第一篇：防近控近工作制度

預防近視眼工作制度

為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。具體措施：

（一）成立領導小組

成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，學校德育室主管“防近”工作.確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

（二）加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。

（1）把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課評課的內容。

（2）對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。

（三）建立制度，加強宣傳教育

（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。

2、每學期進行一次防近知識廣播。

3、每學期家長會有“防近”內容。

4、期末工作總結有

“防近”內容。

（2）視力檢查制度

每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。

（3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。

（4）眼保健操的檢查評比制度

做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。每學期進行一次學校眼保健操評比。

（5）學生座位的調整制度：各班主任每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

（四）減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。

（2）認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數。

（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

（五）采取措施，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。

（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一”（眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。

（2）課間組織學生到室外活動或遠眺。

（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長。（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。

（六）積極爭取家校溝通，有效控制學生看電視、玩游戲、上網時間，保證雙休日、假期活動時間。

（七）上好健康教育課，每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的內容。

（八）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件

（1）改善采光設備。

（2）保證教室的墻壁潔白。

（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野。

（4）按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。

（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。

（九）學校、家庭密切配合

（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

（2）給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳，使家長能更好地配合

學校近視眼的防治工作。

（3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療。

楊木中心小學

第二篇：防近工作總結

小學防近工作總結

2011-2012學

為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視工作的有關安排，進一步推動我?！胺澜惫ぷ鳎鎸嵤┧刭|教育，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

一、健全領導組織，加強防近工作。

為了做好全校學生的防近工作，學校成立了防近工作領導小組，由校醫(yī)具體分管防近工作，各班班主任具體負責，明確了責任，加強了對學生的宣傳教育。由于宣傳得力，創(chuàng)造了一個人人重視用眼衛(wèi)生的良好氛圍，從而對學生的身體健康起到了保障作用。

二、加大宣傳力度，重視預防教育。

根據當前學生用眼時間長、近視眼發(fā)病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育。通過全體教師會議，要求所有教師必須重視注意課堂教育教學衛(wèi)生，嚴格控制作業(yè)量。其次，要求將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、主題班會、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生，要求每個教師利用可以利用的一切機會對學生進行教育。

近年來近視眼的發(fā)病率逐步上升，因此要從小開始預防近視眼。雖然近視眼與遺傳有一定的關系，但多數近視眼的發(fā)生與從小不注意用眼衛(wèi)生有關。因此，著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：

1、注意讀寫姿勢?？磿懽值臅r候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時后要休息5－10分鐘，兩眼向遠處眺望（最好看遠處綠色的樹木），使眼肌得到休息。

3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節(jié)。不能在床上或被窩里打著電筒看書?？措娨暤臅r間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。

5、看的書本字體不能太小，要與年齡相符合。

6、每天做2次眼保健操，以消除眼肌疲勞。

7、多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

8、定期視力檢查。我校一學期內檢查兩次視力，發(fā)現有近視，及時反饋給家長，立即驗光，配戴眼鏡。

三、改善學生的學習環(huán)境。

為了從外部環(huán)境方面有效控制近視現象的發(fā)生，我們全面檢查落實教室的采光（清理窗外的障礙物，高大樹木，擦凈玻璃，充分利用雙側采光），照明（增添燈盞，日光燈六盞，垂直于黑板布置，注意燈光均勻度），課桌椅（保證一個班級有兩種以上型號桌椅，教室內第一排課桌前緣距黑板不少于 2米，間距不少于0.5米）。

四、做好兩操工作。

進一步強調了眼保健操的做操質量，達到了學生人人都會正確做眼睛保健操。眼睛保健操上下午各做一次，課間時間、課外活動時間積極活動，讓眼睛得到了休息，有效地預防了近視的發(fā)生。

由于領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發(fā)病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發(fā)生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，進一步健全用眼衛(wèi)生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛(wèi)生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

2012-6

第三篇：預 防近視（精選）

預 防近視

一、鍛煉身體，增強體制，睡眠不足

二、注意營養(yǎng)、不挑食

三、改善照明、端正坐姿

最理想的光源為自然光源。燈光照明一定要特別注意，要選擇良好的、亮度足夠照明燈具。

讀寫姿勢要端正。眼離書本1尺遠；這個距離符合眼的調節(jié)生理機能，可以使眼肌的調節(jié)緊張度達到最小的程度，能減輕眼睛的疲勞。要保持良好的讀寫姿勢，則必須糾正不良的習慣，如歪著頭，斜著眼看書寫字，或躺著看書，或走路看書，或在震蕩、晃動的條件下（如車船上）或黃昏時看書等。

四、節(jié)制看電視、用電腦

因為電視、電腦光線強，圖象有閃動感，看的時間過長，導致眼肌調節(jié)緊張和疲勞，就會損害視力，產生近視。

因此看電視要有節(jié)制，注意調節(jié)好電視的亮度，距離要適當，位置一般保持和電視的距離為3米左右。保持和電腦的距離在50－

五、經常望遠，做眼保健操

用眼不要持久戰(zhàn)連續(xù)用眼中間要休息10－15分鐘。

積極參加戶外活動，以求經常性地增加視距，開闊視野，放松調節(jié)，維持正常視覺功能。經常進行眺望遠訓練。如可以眺望遠處的樹木或建筑物，也可以在夜晚辨認那滿天的星斗。

經常做眼保健操。正確的眼保健操能夠消除疲勞，增強眼部血液循環(huán)，放松眼肌，對近視的防治有積極的作用。

第四篇：防近周工作計劃

金牛湖中心小學防近周計劃

根據市教育局和衛(wèi)生主管部門的要求：各校加強開學第三周防近宣傳工作強化學生愛眼護眼意識。以多種形式開展學生用眼衛(wèi) 生宣傳活動。我校特制定以下計劃： 1.第三周（9.13-9.17）、周一至周五開展眼保健操檢查、檢查結果用校園廣播公布。

2.五、六年級每班出一張防近小報、參加評比、評出一、二、三等獎。

3.由五（1）班陳夢雅同學在第三周晨會上發(fā)言。題目是：眼睛是心靈的窗戶。

校衛(wèi)生室

2010年9月3日

防近周 計 劃

眼睛是人類直接了解客觀世界的視覺器官，沒有眼睛，我們對四周的感覺將是一片黑暗。我校結合開學第三周防近周，準備開展以下活動：

1、利用廣播、板報等媒介廣泛進行防近知識宣傳。

2、班主任及任課老師在上下午的眼保健操時間對本班學生進行眼保健操的指導。

3、學?？倓仗幗Y合大隊部、衛(wèi)生室對全校各班采光、照明、桌椅輪換制度進行監(jiān)督、檢查。

4、保健教師深入各班檢查糾正學生不良的用眼衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。

2009-9-2

防近周工作計劃

1、第三周衛(wèi)生廣播宣傳動員, 出一期宣傳板報

2、公布本學期視力普查結果

3、下課巡視檢查各班休息情況

4、各班上一堂《預防近視》的健康教育課

5、各班主任老師糾正指導本班學生眼保健操穴位

6、準時下課，做到不拖堂，讓學生走出教室去活動，下課不看書寫字，讓眼睛充分得到休息

7、班主任和任課老師都要關心學生讀寫姿勢，及時提醒糾正學生不良的讀寫姿勢

8、控制作業(yè)量

9、班級內根據學生身高調整課桌椅

校衛(wèi)生室

2010-3-1

防近周工作計劃

保護學生視力，做好學生近視眼的防治工作，在當前全面實施素質教育中越顯示其重要性和迫切性。隨著課業(yè)的增加、電腦的普及造成視力不良率居高不下，而且有升高趨勢。我校領導十分重視，為進一步做好本學期的防近工作，衛(wèi)生室在本學期第3周舉辦了防近宣傳周活動，師生全方位行動、切實有效的開展一系列的宣傳教育活動。

1、加大宣傳力度普及防近知識

充分利用健康教育櫥窗，設置宣傳版面，從多個方面形象、生動地向學生對其產生新的印象與認識。宣傳內容從各個角度分析近視形成原因及預防措施等，具有較強的教育意義。

2、舉辦一次防近知識的講座

防近周周二校衛(wèi)生室保健老師利用學校的綠色廣播進行了一次防近知識的講座。講述了有關近視眼的發(fā)生機理、預防措施及防近的現實意義等等。要求大家愛護眼睛，從小做起，從現在做起。希望每一個學生都擁有一雙明亮的眼睛，擁有一個美麗可愛的世界。

3、深入班級個別糾正

學校通過組織學生觀看眼保健操正確穴位錄像，各班加強眼保健操訓練，糾正學生不正確的眼保健操動作，讓學生掌握科學方法，保護好自己的視力。深入班級檢查和矯正學生不良用眼習慣，培養(yǎng)正確的用眼衛(wèi)生習慣。利用課間活動時間深入到預備年級指導眼保健操做法。

通過這一系列活動，在學生中營造了人人“愛眼、護眼”的良好氛圍，提高了學生自我保護意識。以上是我校本學期防近工作計劃及防近周活動方案，保護學生視力是我們共同的愿望，但實際操作困難度不小，只有通過加強學生愛眼護眼知識教育，與家長達成共識，才有希望降低患近率。

校衛(wèi)生室

2009-2-16

第五篇：防近周工作計劃

金牛湖中心小學防近周計劃

根據市教育局和衛(wèi)生主管部門的要求：各校加強開學

第三周防近宣傳工作強化學生愛眼護眼意識。以多種形式

開展學生用眼衛(wèi) 生宣傳活動。我校特制定以下計劃：

1.第三周（9.13-9.17）、周一至周五開展眼保健操檢查、檢

查結果用校園廣播公布。

2.五、六年級每班出一張防近小報、參加評比、評出一、二、三等獎。

3.由五（1）班陳夢雅同學在第三周晨會上發(fā)言。題目是：眼

睛是心靈的窗戶。

校衛(wèi)生室

2010年9月3日

防近周 計 劃

眼睛是人類直接了解客觀世界的視覺器官，沒有眼睛，我們對四周的感覺將是一片黑暗。我校結合開學第三周防近周，準備開展以下活動：

1、利用廣播、板報等媒介廣泛進行防近知識宣傳。

2、班主任及任課老師在上下午的眼保健操時間對本班學生進行眼保健操的指導。

3、學?？倓仗幗Y合大隊部、衛(wèi)生室對全校各班采光、照明、桌椅輪換制度進行監(jiān)督、檢查。

4、保健教師深入各班檢查糾正學生不良的用眼衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。

2009-9-

2防近周工作計劃

1、第三周衛(wèi)生廣播宣傳動員, 出一期宣傳板報

2、公布本學期視力普查結果

3、下課巡視檢查各班休息情況

4、各班上一堂《預防近視》的健康教育課

5、各班主任老師糾正指導本班學生眼保健操穴位

6、準時下課，做到不拖堂，讓學生走出教室去活動，下課不看書寫字，讓眼睛充分得到休息

7、班主任和任課老師都要關心學生讀寫姿勢，及時提醒糾正學生不良的讀寫姿勢

8、控制作業(yè)量

9、班級內根據學生身高調整課桌椅

校衛(wèi)生室2010-3-

1防近周工作計劃

保護學生視力，做好學生近視眼的防治工作，在當前全面實施素質教育中越顯示其重要性和迫切性。隨著課業(yè)的增加、電腦的普及造成視力不良率居高不下，而且有升高趨勢。我校領導十分重視，為進一步做好本學期的防近工作，衛(wèi)生室在本學期第3周舉辦了防近宣傳周活動，師生全方位行動、切實有效的開展一系列的宣傳教育活動。

1、加大宣傳力度普及防近知識

充分利用健康教育櫥窗，設置宣傳版面，從多個方面形象、生動地向學生對其產生新的印象與認識。宣傳內容從各個角度分析近視形成原因及預防措施等，具有較強的教育意義。

2、舉辦一次防近知識的講座

防近周周二校衛(wèi)生室保健老師利用學校的綠色廣播進行了一次防近知識的講座。講述了有關近視眼的發(fā)生機理、預防措施及防近的現實意義等等。要求大家愛護眼睛，從小做起，從現在做起。希望每一個學生都擁有一雙明亮的眼睛，擁有一個美麗可愛的世界。

3、深入班級個別糾正

學校通過組織學生觀看眼保健操正確穴位錄像，各班加強眼保健操訓練，糾正學生不正確的眼保健操動作，讓學生掌握科學方法，保護好自己的視力。深入班級檢查和矯正學生不良用眼習慣，培養(yǎng)正確的用眼衛(wèi)生習慣。利用課間活動時間深入到預備年級指導眼保健操做法。

通過這一系列活動，在學生中營造了人人“愛眼、護眼”的良好氛圍，提高了學生自我保護意識。以上是我校本學期防近工作計劃及防近周活動方案，保護學生

視力是我們共同的愿望，但實際操作困難度不小，只有通過加強學生愛眼護眼知識教育，與家長達成共識，才有希望降低患近率。

校衛(wèi)生室

2009-2-16