第一篇：創(chuàng)意社團(tuán)活動計劃

創(chuàng)意社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過制作讀書卡，激發(fā)閱讀興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，從整體上增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、組建目的：

讓學(xué)生在制作讀書卡的過程中，體驗到成功的的快樂。

三、組織機(jī)構(gòu)： 指導(dǎo)教師：李雪梅

社團(tuán)成員：三年級愛好讀書的學(xué)生 活動時間：周三下午 活動地點：三年級教室

四、活動要求：

小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)做與制作讀書卡無關(guān)的事，愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

五、準(zhǔn)備工作：

1、開學(xué)初做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到制作讀書卡的意義。

2、準(zhǔn)備好硬卡紙，讀書筆記。

六、具體措施

1、做好組織工作，選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長，充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

2、幫助學(xué)生制定讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：讀書課的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時，并做好讀書筆記。內(nèi)容包括：書名、摘錄、好詞好句或好段、閱讀感受等。

3、鼓勵孩子搜集喜歡的形狀，為制作讀書卡提供摸板。

4、利用社團(tuán)活動時間，大膽創(chuàng)意，將選好的讀書筆記內(nèi)容制作在準(zhǔn)備好的模板上。

5、張貼優(yōu)秀讀書卡片，供大家欣賞。

愿學(xué)生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識！愿讀書卡伴著每一位學(xué)生幸福、快樂地成長。

2016年3月

第二篇：創(chuàng)意畫社團(tuán)活動計劃

創(chuàng)意畫社團(tuán)活動計劃

小學(xué)美術(shù)是必修的藝術(shù)教育課程,不僅是一門技能課，也是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操、啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要的作用。為了豐富的校園生活，使學(xué)生個性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想！

現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)意畫小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)教室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

針對小學(xué)生的特點，主要對他們進(jìn)行以下幾方面的訓(xùn)練：兒童畫，刮畫，線描，手工（如利用不同材料制作粘貼畫）。

兒童畫主要是對學(xué)生進(jìn)行造型能力，想象能力，創(chuàng)作的訓(xùn)練，針對此問題首先輔導(dǎo)學(xué)生提高造型能力，再引導(dǎo)學(xué)生拓寬思維去進(jìn)行創(chuàng)作。

色彩主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)學(xué)生對色彩變化規(guī)律的認(rèn)識以及敏銳的色彩感受能力，培養(yǎng)學(xué)生色彩的感受和表現(xiàn)能力，使他們能運用色彩塑造型體，在色彩練習(xí)實踐中逐步掌握色彩調(diào)配規(guī)律，色彩對比和調(diào)整的規(guī)律。最終能通過色彩表達(dá)自己情感，能把所學(xué)的色彩知識應(yīng)用于創(chuàng)作之中。

工藝課主要是利用一些廢舊材料制作一些物品。根據(jù)學(xué)生的特點主要讓學(xué)生認(rèn)識工藝美術(shù)設(shè)計與生活的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和立體造型能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并挑選優(yōu)秀的學(xué)生作品參加去藝術(shù)節(jié)比賽。

榮香嬋

2018年2月26日

第三篇：創(chuàng)意紙藝社團(tuán)活動計劃

創(chuàng)意紙藝社活動計劃

紙藝，指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝；現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個創(chuàng)造藝術(shù)的平臺。創(chuàng)意紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料，通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印、等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。

一、活動理念

創(chuàng)建特色學(xué)生社團(tuán)，更好地開展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動，更好的因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生特長，努力開發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。

二、活動開展：

1、活動時間：每周二、四下午放學(xué)后至五點。

2、活動地點：三年級教室

三、組織機(jī)構(gòu) 社 長：黨玉玉

副社長：喬世奎 朱盈盈

組 長：黨玉玉 喬世奎 朱盈盈 王玉萌

屈藝冰 于婉婷

許俊龍

四、組織目標(biāo)

1、通過紙藝活動的開展，使學(xué)生了解紙藝的知識，感受立體紙藝的魅力，掌握折紙、貼紙的基本技能，以提高學(xué)生的綜合實踐能力。

2、使紙藝成為我校美術(shù)教育的特色，努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手，提高學(xué)生的綜合實踐能力。

3、爭取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品；爭取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。

4、通過紙藝與校園文化整合的實踐與研究，拓展多元藝術(shù)教育，擴(kuò)大美育效果，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認(rèn)識，養(yǎng)成主動觀察、探究及創(chuàng)新的能力。

第四篇：2015-2016學(xué)創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)活動計劃

2015-2016學(xué)創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)活動計劃

為了豐富學(xué)生的文化生活，為特長生提供一個發(fā)展的平臺，創(chuàng)建臉良好的藝術(shù)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)深河中學(xué)“畫魂”美術(shù)社團(tuán)，根據(jù)學(xué)生年齡特征和認(rèn)識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”的原則，有計劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫人才的形成。

通過活動，提高學(xué)生的繪畫能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力及欣賞能力等。美術(shù)社團(tuán)計劃如下：

一、人員設(shè)置

負(fù)責(zé)老師：張燕 孫劉露

成員組織：根據(jù)我校實際，將以七、八年級學(xué)生為主，社團(tuán)小組成員憑學(xué)生自愿參加。

二、活動內(nèi)容

繪畫：包括素描、水粉畫、國畫、蠟筆畫、卡通畫等。烙畫：火筆烙畫

篆刻：青石印章

三、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

四、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所有想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動。思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到、感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言---線條、色彩等表達(dá)出來。由于絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摹自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)烙畫、篆刻等相結(jié)合課，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

五、做好點評工作。對每位學(xué)生每周的畫進(jìn)行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從中使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系---美術(shù)對生活的描繪，對生活的美化。

六、學(xué)生作品畫到一定程度的時候，舉行社團(tuán)繪畫大賽，作品展進(jìn)行觀摩。

七、鼓勵學(xué)生配合班主任，出好班級板報，美化校園環(huán)境等。使學(xué)生將興趣與應(yīng)用相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

八、組織烙畫、繪畫比賽：為了促進(jìn)同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將在全校范圍內(nèi)組織繪畫比賽。

①繪畫比賽（在上半學(xué)期舉行）可以展現(xiàn)各個種類的繪畫作品

②烙畫比賽（在下半學(xué)期舉行）活動地點：美術(shù)室 活動時間：每周二下午

創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)

第五篇：創(chuàng)意手工社團(tuán)活動

創(chuàng)意手工社團(tuán)活動

一、10月12日第一次社團(tuán)活動，15人參加，活動內(nèi)容：衍紙花；

活動反饋：學(xué)生基本掌握做花的規(guī)律。已有半成品作品。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有興趣活動成功。

二、10月聊城藝術(shù)教育示范校迎檢，展示活動作品。

三、11月2日第三次活動，高二2人參加，活動內(nèi)容：衍紙花、皺紋紙花。

活動反饋：學(xué)生基本掌握做花的規(guī)律。已有半成品作品。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有興趣活動成功。

四、11月14日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動，共有24位同學(xué)。

上課內(nèi)容：皺紋紙花。

活動反饋：學(xué)生基本掌握做花的規(guī)律。已有半成品作品。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有興趣活動成功。

五、11月21日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動，24人 上課內(nèi)容：皺紋紙花。

活動反饋：學(xué)生基本掌握做花的規(guī)律。已有成品作品。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有興趣活動成功。

11月21日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動，主講教師：xxx xxx

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11月21日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動，主講教師：xxx xxx

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11月21日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動，主講教師：xxx xxx

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11月14日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動，主講教師：xxx xxx

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