小學(xué)讀書的演講稿
小學(xué)讀書的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
我很愛讀書,也有不少讀書的經(jīng)歷。
一天早晨,天剛蒙蒙亮,一泡尿把我憋醒了,撒完尿我想著看書,就不想睡了。我怕驚動爸爸媽媽,怕被媽媽發(fā)現(xiàn)讓我繼續(xù)睡覺,我便脫下鞋,躡手躡腳地溜進書房,拿了本《森林報》,又輕手輕腳地走回房間。我小心翼翼地關(guān)上門,趕緊鉆進被窩看了起來。我一邊看,一邊聽著門外的動靜,只要一聽見有聲音,我就趕快把書藏進被子里,裝睡,等外面沒了聲兒,我才從被子里拿出書繼續(xù)看,這樣偷偷摸摸地讀書使我心里總有種說不出的滋味。就這樣,我冒著被媽媽發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險讀了將近一個小時,直到黎明的曙光透過窗簾縫照到我的床上時,我才依依不舍地把書放進我的床頭柜里,等媽媽來叫我起床時,我假裝打了個哈欠,伸了個懶腰,裝作迷迷糊糊的樣子起床了。
這就是我的一次讀書經(jīng)歷,這次經(jīng)歷真是又驚險,又令我快樂。
小學(xué)讀書的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里的一個星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和姥姥乘公交車,到新華書店去看書。
到了書店,走進店門一本《三國演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時,我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無數(shù)時。姥姥問我:“龍龍,喝不喝水?!蔽艺f:“正在這兒打仗,沒時間喝水,一會兒回營再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了?!蔽乙恢笨吹綍暝撓掳嗔?,我還在看,店員阿姨說:“小朋友,我們該下班了……”我說:“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個錦囊還沒打開一個呢?!崩牙鸦位挝?,才把我從書中拉回到現(xiàn)實,姥姥給我說了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個,我偏讀這個結(jié)果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書和吃飯一個是長身體的,一個是長智慧的。
優(yōu)秀的書籍是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的珍貴牛奶,作為人類的財富保存下來,為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。書是整個世界的養(yǎng)料,沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書是培養(yǎng)我們的良師,不用鞭笞,不用言語,不用斥責(zé),不用學(xué)費,不用走形式。
學(xué)習(xí)知識,第一件事就是讀書。閱讀遠比學(xué)習(xí)知識重要。
小學(xué)讀書的演講稿3
老師和學(xué)生:
早上好!
我是一年級三班的安南。
人不讀書,一天庸俗,一天照鏡子惡心,第三天無味。我們可以看到閱讀的重要性,所以我們今天就來談?wù)勯喿x。
(一)讀書的態(tài)度
談讀書,首先要談的是對待讀書的態(tài)度。總結(jié)起來,有兩個詞可以作為領(lǐng)導(dǎo):“莊嚴”。莊嚴是人類的基礎(chǔ)?!獙ψ匀恢t卑,對生命有敬畏之心,對語言、文字、書籍乃至一切文化都有莊重的態(tài)度。不要在偉人面前下跪,對待光榮的歷史,我們致以崇高的敬意,但不能盲從。我們應(yīng)該堅持事實和真理,堅持獨立精神和自由意志,做出適當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>
(二)閱讀方法
其次,我想說說我的閱讀方法和感受。
讀書有個前提:邊讀邊帶著問題和疑問讀。當(dāng)你學(xué)會如何提問時,你就會學(xué)得很好。
讀書需要比較。對比什么?——有兩層。我們需要將出版商與相應(yīng)的作者或譯者進行比較。不要低估這些。以文史類書籍為例。出版社的水平直接決定了這本書的準確性和翻譯水平,從而決定了讀者的閱讀樂趣。不同出版社風(fēng)格不同,如選擇文史專著、古籍,推中華書局、上海古籍出版社為龍頭;外國文學(xué)選登,推人民文學(xué)時,三聯(lián)書店等。但我們也不能拘泥于版本,就像有些人擅長古書一樣,不讀宋元本,最后就鉆了死胡同。
除了比較版本,還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同樣的問題,我們應(yīng)該綜合我們所看到的不同觀點,同時在此基礎(chǔ)上做出自己的判斷和提煉。比如陳寅恪老師在《唐代政治史述論》中指出,唐朝以關(guān)中為基礎(chǔ)的政策直到武曌才實行,關(guān)隴集團不復(fù)存在。但是,黃永年老師唱反調(diào)——。他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團的開始解體》一文中,對唐代靈巖閣的24位英雄人物進行了分析,得出了關(guān)龍集團入唐后不復(fù)存在的結(jié)論。那么誰更講道理呢?我們可以在此基礎(chǔ)上進行深入分析,甚至提出第三種解釋——,這是我們自己智慧的結(jié)晶。
學(xué)習(xí)也要差。這大概就是所謂的“師夷長技”精神吧??础妒酚洝返臅r候看到《秦本紀第五》里說“孝為王除喪,十月即位,三日死,子莊扶王立?!比欢秴尾豁f列傳》卻說:‘秦王為孝一年之王?!瑯拥膯栴},《資治通鑒》說:‘國王在位,要三天?!敲从惺裁磪^(qū)別呢?后來,我在日本學(xué)者平石龍之介寫的《從城市國家到中華》一書中找到了一個解釋:“子楚登基為王后,一年多就改到了元年。”原來這是歷年來說元法的問題。在這一點上,這個問題有一個相對完整的解釋。
你可能會問:為什么不上網(wǎng)查?網(wǎng)絡(luò)上的信息太雜,不準確。但更重要的是,我們需要養(yǎng)成獨立思考、獨立查閱資料的習(xí)慣,而不是過分依賴網(wǎng)絡(luò),吃速食很無聊。
至于具體的閱讀方法,我經(jīng)常用眉筆和卡片。要想學(xué)好,一定要注意數(shù)據(jù)收集,這需要我們仔細觀察和積累。當(dāng)然,淺顯閱讀沒有固定的方法,適合自己的才是。
(三)閱讀的責(zé)任
讀書不能固步自封,要積極培養(yǎng)‘大視野’,以世界潮流衡量自己,權(quán)衡取舍。
如果讀書一定要有個‘用’,我來總結(jié)一下,就是‘改變自己’、‘影響他人’、‘貢獻社會’。閱讀并應(yīng)用書中的靈魂去實踐,充實自己,這是其中之一;在應(yīng)用的同時,把你的能量傳播給周圍的人,這是第二;最后在各行各業(yè)為社會做出自己微薄的貢獻,這是第三。
我今天說的是打開氣氛。希望借此機會在同學(xué)中形成一種求真上進的學(xué)風(fēng)。如有錯誤,請指正。
小學(xué)讀書的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是xxx,是教小學(xué)五年級(xx班)的語文老師,今天我要分享的話題是“讀書的好處”。大家應(yīng)該都知道,作為一個語文老師,看的書肯定是不少的,這不僅是因為教師職業(yè)的需要,也是因為自身需要。
我們做教師的,對待教學(xué)要負責(zé),對待學(xué)生要負責(zé),我們是身負著教書育人的職責(zé)的,那就必須要去讀書。讀書不是說只是打發(fā)時間而已,更多是希望通過讀書,讓自己的閱歷更加的豐富,讓自己的知識積累的更加多,那在上課時,才能去舉一反三的教學(xué)生知識。學(xué)生自己在讀書的日子里,都要讀很多的書,那更不要說我們這群教師要讀的書有多少了,只能多,而不能少。在我進入教師這個行業(yè)之后,歐文更加明白讀書的重要性,更能知道讀書的好處。
讀書能夠讓人有所沉淀,那是日復(fù)一日對書籍的鉆研,一點點的把知識的堡壘鑄造起來,讓它變得堅不可摧。讀書對我們的教學(xué)有很大的好處,在我們上課時,不能只是照搬書中的東西,一定要自己理解,才能把課本要表達的東西教給學(xué)生,在這樣過程里,有讀很多的書的話,就能更好的去理解書中作者要去表達的意思,還能用看過的書里面的知識去進行反復(fù)推敲。而一個語文教師,如果沒有很好的讀書的底子,是很難去教會學(xué)生的,因為在教學(xué)中是需要適當(dāng)?shù)囊闷渌南嚓P(guān)的例子去做注釋的,這就很需要知識的積累,只有讀了足夠多的書,才可以引經(jīng)據(jù)典。
在座的老師肯定都知道,讀書是可以使人變得聰慧的,因為書中有很多做人的道理,有很多可以去借鑒的東西,這些能夠影響到我們。讀書可以使人不出門便可以知曉很多事情,因為書是百寶箱,容納了很多的事情,這些在你看的過程中,慢慢的就記在了腦海里,就算不去親身經(jīng)歷,也能知道。
作為一個小學(xué)教師,還是語文老師,我必須要去讀書,而且要“博覽群書”,才能把知識傳遞給學(xué)生,讓學(xué)生在上課的過程中,就能知道很多的道理和事情,這本來也就是我的職責(zé),同樣讀書就成為我必須去做的事情了。我想能讀得更多的書,我的教學(xué)也會更輕松,相信學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)也不會那么,所以讀書真的好處很多,希望大家都能一起去讀書,豐富自己內(nèi)涵的同時也更能讓自己變得更加的博學(xué)。
謝謝大家!
小學(xué)讀書的演講稿5
敬愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
我叫_x,是_小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本趣味的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,必須是橘子?!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每一天都在吃。”“不對,今日都沒吃?!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行?!弊罱K在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里歡樂地飛翔吧!
我的講話完畢,多謝大家!
小學(xué)讀書的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的`題目是——讀書伴我成長。
其實,生活中的樂趣是無處不在的,只要你善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn),讀書也是一種快樂的事情。
書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書?!敝校覛g快的暢游著,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴著我成長,逐漸與我一起長大。
有一次,我在吃飯時看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時,沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當(dāng)時我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往后一仰,從椅子上摔了下來,最后吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。
書是我生活中的良師益友,把我?guī)_的方向,指引我好好學(xué)習(xí);讀書就像做游戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險,激發(fā)我的興趣;讀書就像……
站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……
書,就像風(fēng)一樣無時無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng);就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠在他鄉(xiāng)的親人;書……
同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!
小學(xué)讀書的演講稿7
大家好!
一杯清茶,一段音樂,徐徐的清風(fēng),此時加上一本好書,就有了安靜而又豐富的內(nèi)心。書,因為有她,我們變得會思考,并充滿著靈性。
忙碌卻充實的寒假中,還有一部分由書填滿。
在假期每天都會看幾頁畢淑敏著的《愛怕什么?》。她以心理學(xué)家的目光和作家的筆法,針對當(dāng)代中國人紛繁驛動的心,寫下了那一篇篇令人耳目一新的散文??粗黄告傅纴淼纳⑽模q如自己的內(nèi)心沐浴在清新的風(fēng)中,蕩滌得一如雨后的新葉。作為一名老師,繁瑣的工作,來自多方面的壓力常常有些讓人喘不過氣來,精心讀著這本書,正如書名所說,愛怕什么?于是,極力地吸收著書中的營養(yǎng),告訴自己,活得好一點,快樂一點,善良一點,健康一點,光明一點……很喜歡其中一篇的書名《魚在波濤下微笑》,那么讓我在陽光下微笑,更是希望在平時,因為我的努力,我的學(xué)生們在陽光下微笑……
書桌上《做一名有專業(yè)尊嚴的教師》、《聽竇桂梅老師講課》這兩本書是關(guān)于特級教師竇桂梅老師的。我一下子就被她的課堂和她的人所深深吸引,她的課堂教學(xué)智慧、細膩、甚至是唯美。佩服她對文本的解讀,對學(xué)生的引導(dǎo),從她的課,她的講座,甚至是每一個細節(jié),展現(xiàn)出的是語文課堂教學(xué)的無限魅力。因此,認真讀了這兩本書,內(nèi)心里甚至偷偷地奢望自己也能成為竇老師一樣出色,不是因為可以出名,而是因為這樣老師學(xué)生會喜歡,因為這樣的課堂孩子才會沉醉其中。認真琢磨竇老師的文字,仿佛能置身于當(dāng)時的豐富生動的教學(xué)情境中,促使我也不斷反思我的課堂。我震撼于這段文字:“教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這,才是一個教師不或缺的精神底子”……所以,竇老師能夠超越教材,她的深度備課這一理念也伴隨著這段文字,深入我的內(nèi)心。竇老師的課堂,竇老師的文字一次又一次地震撼著我的心,有智慧,有激情,有詩意,所以有魅力。我想,這就是我前行的目標。
每一次讀書便覺得自己的膚淺,于是,將繼續(xù)鼓勵自己,每天讀一點,厚積才能薄發(fā)。那么,靜靜看書吧,相信,我心一定有收獲。
小學(xué)讀書的演講稿8
讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻。”同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好好讀能治愚”,意思就是書就像藥。如果你喜歡閱讀它們,并且知道如何閱讀它們,你可以讓我們的大腦變得更加聰明和智慧。同學(xué)們,我們現(xiàn)在還年輕,大腦吸收知識和營養(yǎng)的時候到了。說到這里,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難,白教主后悔晚學(xué)多晚”。
同學(xué)!讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,一生都有好書相伴。
謝謝大家!
小學(xué)讀書的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書,從小就愛。
記的很小的時候,我常常問爸爸媽媽一個又一個問題,現(xiàn)在想來,有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問的哭笑不得:“快長大吧!能認字讀書了,書,會給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f。于是,媽媽就在每個夜晚,在柔和的燈光下,開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——
上學(xué)后,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會了拼音,學(xué)會了自己看書。只要一有時間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場,買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長系列《十萬個為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的'小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:太陽是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!
我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
我愛讀書。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比……
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學(xué)讀書的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級一班的____。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。
例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)讀書的演講稿11
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火…… 哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,
會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長
著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜
蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪
公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)讀書的演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們:
我是一個愛讀書的孩子。閱讀教會了我很多知識?,F(xiàn)在,我給大家講一個我通過閱讀學(xué)到知識的小故事。
有一天,我偷偷翻出父親的工具箱,發(fā)現(xiàn)里面的電線都是銅做的。腦子里蹦出一個大問號:為什么電線要用銅做?銅的熔點比鐵低500度左右。不是比鐵更容易燒壞嗎?我?guī)е@個問題翻開書尋找答案。我終于在一本化學(xué)書里找到了答案。銅的導(dǎo)電率高達99,銀的導(dǎo)電率為100,鐵的導(dǎo)電率只有17。如果用鐵做導(dǎo)體,豈不是讓所有的電器都沒用了?但是為什么不用銀做導(dǎo)線呢?哦!白銀那么貴,國家怎么養(yǎng)?
第二天,有一節(jié)科學(xué)課。好巧,就是做電線的材料是什么。首先,老師邀請我們班的賈加提問。她自信地說:“應(yīng)該用鐵?!崩蠋焼枺骸盀槭裁??”她答不上來。于是老師邀請我發(fā)言。我大聲說,“應(yīng)該用銅。因為銅的導(dǎo)電性極強,比鐵強六倍左右?!毕旅嫱蝗豁懫馃崃业恼坡?。老師問我:“你在哪里學(xué)的?”我回答說:“我是在一本化學(xué)書上學(xué)的?!崩蠋熆湮遥骸爸拒娛莻€愛讀書的孩子,課外知識豐富。大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),多讀點課外書?!蔽衣犞?,心里很高興。
書籍是我們的好老師和好朋友。多讀書可以讓我們了解很多知識,對我們以后的學(xué)習(xí)會有很大的好處,甚至?xí)寗e人用新的眼光看我們。希望大家多讀書,讀好書,豐富自己的知識。
小學(xué)讀書的演講稿13
大家好!
一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,時時刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子,往往可以啟迪你的思想……
有人說,如果人生是一只帆船,那么讀書就是海風(fēng),也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,但始終沒有風(fēng)吹,人生終將擱淺在某個島嶼。
作為教師,我們更需要讀書,更需要終身讀書。我們都說,要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發(fā)而減少,最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽讀書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。”我們教師有多少人每天能夠?qū)W習(xí),每天的思考,每天在讀書?然而,“一些出色教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補充他們的知識。”
蘇霍姆林斯基說:“讀書時最好的備課?!比魶]有平時的廣取博覽,就沒有對文本的深刻認識,也沒有課堂上的旁征博引,更沒有對課堂運籌帷幄的能力。
讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
讀書能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說,人品即文品。對教師來說,人品也是教學(xué)的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時,他的教學(xué)就會非同凡響,產(chǎn)生直達學(xué)生心靈的震撼力。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。
因此,為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,我們完全可以進行充分的自我設(shè)計、自我包裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,抓緊時間讀書,讀新近的書,讀有思想力的書,讀富有創(chuàng)意的書。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,它會使你的生活輕松,會友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,會睿智地啟迪你人生的方向。
小學(xué)讀書的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
我喜歡的名言是:“書是全世界的營養(yǎng)品”,聽了下面這個故事,我才感到了這句名言真的很重要。
從前,有一個窮的人,和一個富的人打了個賭。這個窮的人說:“我保證我以后一定會比你富的”,這個富的人也說:“我保證你以后也富不起來”。就這樣,窮的人勤勞的干活,掙來的錢全去買書了,這個富的人整天在家睡覺,玩游戲,這樣過了二十年。
第二十年,這個以前窮的人已經(jīng)成了博士,以前那個富的人還是很富,他倆去吃了一次飯。出來以后,沒走幾步,一位學(xué)校校長擋住了他們,讓他們?nèi)ソ虒W(xué),他們答應(yīng)了。
剛開始,這兩個人教的不錯,但是,過了不久,富的人越教越不行,校長卡出了他。后來,富的人向那個窮的人求助,幫助了他。
這個故事告訴我一個啟示,人必須有書,如果人沒有了書,也就沒有了意義。
小學(xué)讀書的演講稿15
女士們,老師們:
早上好!
今天,我很高興和大家分享我關(guān)于閱讀意見的故事。我喜歡發(fā)自內(nèi)心的閱讀。我也從書中學(xué)到了很多。我知道歷史上偉大的英雄,知道大自然的秘密,知道我們宇宙的奧秘,知道不明飛行物的精彩故事。對我來說,書就像一個忠實的朋友,永遠圍繞著我,給我快樂和智慧。
我記得我小學(xué)10、11歲的時候,爸爸從學(xué)校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品,包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的,但我試著看了一下厚重的書,被深深吸引住了。從那以后,我每分每秒都在閱讀,不遺余力地爭取我能得到的。每當(dāng)我得到一本新書,我就堅持讀下去,直到讀完,而不管它的時間和地點。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海里,總有一個難忘的場景:在床上,緊張又興奮,朋友撒了謊,我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書,為了不被父母責(zé)備。同學(xué)們都覺得我瘋了,給我起了個外號“書呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。
直到現(xiàn)在,我仍然喜歡閱讀,因為我已經(jīng)習(xí)慣了。
我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當(dāng)你來到我家,你都能在每個角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經(jīng)常發(fā)生在早上:一個在看一些輕松的廁所,一個出去大喊大叫。就我的年齡而言,我喜歡閱讀雜志或短篇小說來獲得放松和靈感。
今天,我們生活在一個繁榮的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這么多享受生活的機會。我們開車去網(wǎng)上聊天,而不是走路。我們以前從來不和身邊的朋友說話,而不是和認識的人說話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以,我會允許自己繼續(xù),直到生命的最后一刻,在書海之旅。
最后,我想結(jié)束偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、思想家培根的著名演講:讀書使人充實。讀書對于愉悅和天賦來說已經(jīng)足夠好了。
真的很感謝。
小學(xué)讀書演講稿
小學(xué)讀書演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)大家好!
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。
古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。
讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。
這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一起步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
今天讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。
小學(xué)讀書演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
翻開一本好書,你會覺得一股清香撲鼻而來;翻開《魯濱遜漂流記》,你仿佛與魯濱遜同處一座荒島;翻開《狼王夢》,紫嵐與金雕搏斗的場面展現(xiàn)在你的眼前;翻開《老人與?!?,你仿佛只身處于那只小船正與鯊魚搏斗;翻開《三國演義》,你就可以暢游三國……
記得6歲生日那天,媽媽送我一件禮物—一個大盒子,我心想:嗬,這肯定是什么好玩的東西,難道是一輛賽車?一堆積木?我懷著激動的心情,小心翼翼地打開了那個包裝盒,令我驚奇的是,這竟然是60本關(guān)于三國演義的小人書。就是它,帶著我走進了名著的殿堂,一頁頁漫畫就像一幅流光溢彩的歷史畫卷,一個個故事又像《命運交響曲》一樣,優(yōu)美的樂章。書,第一次成了我最要好的朋友,最崇拜的老師。
大點時,小人書上的內(nèi)容已滿足不了我的欲望了。一本羅貫中的《三國演義》又擺在了我的眼前,故事情節(jié)引人入勝,十分生動,每天晚上睡前半小時我最開心,因為那個時候是我固定的讀書時間,為了多讀一會兒,我故意上廁所,其實,我坐在馬桶上,正津津有味地讀《三國演義》呢,我的手急速地翻動著書頁,尋找答案,右手緊握著筆,不停地揮動,畫出關(guān)鍵語句。一呆就是半個小時。直到媽媽叫我無數(shù)次才肯出來。雖然該睡覺了,但書中的故事總是讓我浮想聯(lián)翩,刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過……
當(dāng)晚,我夢見自己穿著嶄新的戰(zhàn)袍,跨下赤兔馬,手握一把鋒利無比的長槍,向我最熟悉的一個戰(zhàn)場奔去……
“丁零零!”鬧鐘響了,我坐了起來,原來是一場夢,生動的故事把我?guī)У搅巳龂膲艋弥小?/p>
為了更加了解三國的其它知識,媽媽又給我買了一本陳壽寫的《三國志》。第一次見到它時,就像見到了一塊巧克力,恨不得一口把它吞下去,但不能囫圇吞棗,越是好東西越要嚼細了往下咽,這樣才能吸收得更好。特別像這種難以理解的書,首先我會用筆勾出難消化的句子,然后對此進行理解和思考,回過頭來再讀,直到可以熟誦,這樣我就可以貫通古今,讀有所獲。
一本好書,就像一位偉大的母親,哺育我成長;一本好書,就像一滴甘露,滋潤著我這顆還未長大的小草;一本好書,就像一縷溫暖的陽光,照耀在我幼小的心上;一本好書,就像一條如詩如畫的長廊,帶著我環(huán)游整個世界……
書,就是這么神奇!
小學(xué)讀書演講稿3
冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!庇忻苏f過,書是人類進步的階梯。的確,書就是全人類的營養(yǎng)品。尤其是對我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說,書更是好之又好的良師。
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對我的吸引力越來越大,我在書的海洋里樂此不疲。
臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊,不會悵惘,不會迷茫……我給予書一份癡情,書報答我七分智慧。書伴我快樂成長,帶我駛向憧憬的未來!
讓我們愛書,讓我們愛過,讓我們攜手,讓我們快樂!
小學(xué)讀書演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
書對于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……
讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細細品味書中表達的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的'容量,知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
小學(xué)讀書演講稿5
大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》 。
眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說 它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個人都在學(xué)知 識,用知識 。 但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲, 都能保持一個平和冷靜的心態(tài), 做好充分的思想準備去面對 它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己 想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書, 我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書 中學(xué)會思考,提出有價值的問題,學(xué)會成長。
世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一 個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變?nèi)松?,更能讓我們?回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家,發(fā)言完畢!
小學(xué)讀書演講稿6
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。我喜歡讀書,因為我很小的時候媽媽每天晚上都給我讀童話。
上幼兒園的時候看公主繪本,從《睡美人》到《灰姑娘》,抱著書沉浸其中。有時候甚至沒聽見父母叫我。
當(dāng)我大一點的時候,我可以讀一些帶拼音的書。我經(jīng)常熬夜寫作業(yè),因為我癡迷于閱讀。到了二年級,慢慢認識了更多的單詞。當(dāng)你開始讀楊寫的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》系列的書時,你會被馬小跳的調(diào)皮逗樂。
四年級開始接觸一些名著,精彩的故事深深吸引了我。我被孫悟空的眼神迷住了,恨不得和他一起消滅惡魔;也為被奸臣傷害的岳飛落淚。然而,我仍然很開心,因為閱讀開闊了我的視野,豐富了我的知識。
書,像我的知心朋友,在我困難的時候幫助我;當(dāng)我不開心的時候,它會給我?guī)砜鞓?;我難過的時候,它會安慰我!
書,更像一盞永不熄滅的燈,在遠方呼喚我,引領(lǐng)我,讓我在知識的海洋中為所欲為,讓我在天空中歡笑,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗快樂。
書本也豐富了我的課外知識,讓我明白了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,明白了做人的許多道理,明白了真善美、假丑丑。
總之,我愛讀書,讀書帶給我無盡的快樂。
小學(xué)讀書演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時,學(xué)校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當(dāng)時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺上當(dāng)主持人那一刻的到來。國慶節(jié)終于到了,文藝匯演要開始了,學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師,還有家長呢??吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束,可我心里真不是滋味。
第一次做主持,我居然一敗涂地。我辜負了老師的期望,我傷心、悲痛、迷茫?;氐郊?,我痛哭了一場。第二天來到學(xué)校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責(zé)怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比,我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發(fā)向上,戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。
小學(xué)讀書演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
書是一艘船,帶著我們駛向知識海洋的彼岸,書是一盞燈,照亮我前進的道路,書是我生命的一部分,始終難以割舍。
記得有一次,我在放學(xué)回家的路上看見朋友,便和她說了幾句話,她向我介紹了一本書,說非常精彩,說得我心里癢癢的,于是,我騎著自行車來到她家。
“哇噻,好多書呀,太棒了!”我驚喜地跳了起來。這時她向我介紹了《湯姆·索亞歷險記》。我拿過書翻閱了幾個章節(jié),覺得非常精彩,于是津津有味地細讀起來。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨,我仍然沉醉于書中。突然,手腕上的電子表響了一下,我一看,7點了。我急了,連忙向同學(xué)打過招呼,拿起書騎上自行車往家里飛奔,心想:回家媽媽肯定會批評我的,說好了5點半回家吃飯的,這可怎么辦?忽然,在夜幕中看見一輛熟悉的黃色電動車迎面駛來,是媽媽。我們二話沒說,一同回了家。
爸爸媽媽狠狠地呵斥了我,我心里很委屈。過了一會兒,我上床睡覺,想起了那本借來的書,于是興奮地跳下床迫不及待地拿過書又美美地看起來。不知不覺,差不多10點鐘了,我也漸漸睡著了,和書中的主人公說上話了。
經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn)書已成為我生活中的一部分。我又看了許多書,比如一些講真理的書、傳授知識的書、陶冶性靈的書等等,讀完這些書后,我覺得書可以將我們的靈魂變得充實而又豐富,將我們的眼睛變得亮而深邃,將我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性!
我不得不發(fā)出由衷的感嘆“嗬,讀書的感覺真好!”
小學(xué)讀書演講稿9
讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻。”同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好好讀能治愚”,意思就是書就像藥。如果你喜歡閱讀它們,并且知道如何閱讀它們,你可以讓我們的大腦變得更加聰明和智慧。同學(xué)們,我們現(xiàn)在還年輕,大腦吸收知識和營養(yǎng)的時候到了。說到這里,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難,白教主后悔晚學(xué)多晚”。
同學(xué)!讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,一生都有好書相伴。
謝謝大家!
小學(xué)讀書演講稿10
老師們同學(xué)們,你們好。今天我演講的話題是我愛讀書。
有人說;“讀書足以怡情,足以博x,足以成才”,因為書中有著廣闊的知識,書中有著永世不朽的精神。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛讀書吧!與高尚的智者談天說地。熱愛讀書吧!用智慧的鑰匙開啟知識的大門。
周恩來總理說過;“為中華之崛起而讀書”。如果中國人不努力讀書的話,就會被洋人因看不起而攻擊,從現(xiàn)在開時,讓我們熱愛讀書吧!
我很喜歡讀童話書,這讓我的童話作文提高了很多。有一次,媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》,趁媽媽出去買菜的時候,我放下該寫的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的看起來。到了11點媽媽回來了,我才迷過勁來,剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文,我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學(xué)記》,還得了個優(yōu)呢。
熱愛讀書吧!它能使你成為知識的富翁。熱愛讀書吧!它能使你成為祖國21世紀高素質(zhì)的建設(shè)者。
小學(xué)讀書演講稿11
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學(xué)們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
書是個奇妙的東西。它讓你進入另一個世界:快樂時,跟著主角一起歡笑,嘴角忍不住得扯出一絲微笑;傷心時,跟著主角一起痛哭流涕,心也仿佛被撕得四分五裂;尷尬時,跟著主角一起手足無措,不知該如何是好;感動時,眼里的淚水像斷了線的珠子一樣涌出,為主角高興。書是個奇妙的東西。
我喜歡看書,我愛看書,雖然媽媽老說我看得太快,沒讀出感情,但讓我感動的傷心的開心的總是有的。有時看到某個人死了,淚水一下子涌出,怎么也止不?。挥袝r被感動得一塌糊涂,徹底迷戀上了主角;有時看到很“搞笑”的畫面,笑得翻天覆地呼吸不上來,最后揉揉肚子,大喊:好疼……下次再也不看了……我的讀書感悟就是:一日無書,雖生猶死。
小學(xué)讀書演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進步的階梯,這是高爾基說的一句名言。對,我們的生活中是不可缺少書的,如果沒有書我們的生活是多么無聊啊!
我是一個小書蟲,每天都要看許許多多的書,有時我看一些短篇童話,有時看一些長篇小說。在這些書里我認識了美麗的白雪公主、認識了可愛的七個小矮人、認識了淘氣的匹諾喬……他們的故事非常精彩,我特別愛看,一天能看兩本呢,怎么?你不信我拿件小事給你看看。
有一次,我放學(xué)回家,作業(yè)都寫完了,但是還有很長的時間,我想:干點什么好呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭有一本雜志,我拿起它津津有味的看起來,天慢慢黑了,媽媽叫我吃晚飯我根本沒聽見,直到媽媽叫我第三聲的時候我才極不情愿的起身去吃飯。
吃完晚飯后,我又躲在屋里看書,媽媽催我趕快睡覺,我沒聽見,媽媽氣得給我關(guān)了燈,只聽我哭聲哭氣的的說:“我正看得起勁兒呢,你關(guān)燈干什么?嗚嗚嗚……”
讀書是我的一大樂趣,啊!我愛讀書。
小學(xué)讀書演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
在我還很小的時候,媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書,就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會拼音后,能看普通的小人書了,媽媽就讓我讀一句,她讀一頁,后來讓我讀一段,她讀一頁,再后來我讀 一頁,她讀一頁……最后都是我自己讀了,并且讀得很快,但并沒有不求甚解,而是遇到不懂的就問媽媽。媽媽說她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的興趣。
記得幾次晚上該睡覺了,我卻把迷你海寶小臺燈充好電,打開,因為爸媽反對我在床上看書,我也怕被他們發(fā)現(xiàn),所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》,一旦聽到動靜就馬上關(guān)掉小燈,把書塞到枕頭 下,然后假裝睡著,當(dāng)然這一切都要做得無聲無息。記憶深處,有一次晚上,我在被窩里看書看得入了迷,聽到了腳步聲時,已經(jīng)離我的臥室很近了,并且門還留了一條縫,就是盲人也看到里邊有光了 。結(jié)果,就是不用說也知道了,我被訓(xùn)了一頓,書被殘忍地撕成了碎片。我哭了,從那以后我再也不在晚上偷著看書了。
書讓我學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了許多道理。比如:動物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期,雌猴妊娠期為六個月左右,通常一胎一崽,偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動敏捷,極善于奔跑、躥躍 、攀援,還能下水游泳;豺身體比狼較小,若就個體力量,排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人如果遇到困難,就不應(yīng)該放棄,因為上天給你關(guān)閉了一扇門時,又會給你打開一扇窗戶;有的書告訴 我一個人要誠實守信,不能撒謊;還有的書讓我明白只要別人幫助了你,你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報……
書,使我在知識的海洋中遨游,我愛書。
小學(xué)讀書演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我喜歡讀書,因為讀書開闊了我的眼界,讓我的文字生動,讓我享受無盡的快樂。
高爾基說:“讀書就像打開人生的一扇窗?!闭驗槿绱耍覐囊荒昙夐_始就迷上了書。剛上學(xué)的時候喜歡上了漫畫,比如《漁夫和金魚的故事》,《白雪公主》等等。這些漫畫讓我瘋狂??吹剿麄儌穆錅I,似乎我也是故事的一員,黯然神傷;看到他們開心的笑,我就忍不住笑了。到了三四年級,這些漫畫書在我眼皮底下已經(jīng)微不足道了,我對一些故事書和各種角色的命運很感興趣。雖然書中插圖很少,但故事里的悲歡離合常常讓我為之擔(dān)憂,很有味道?,F(xiàn)在我上五年級了,故事之類的書滿足不了我。這些天,我媽媽給我買了一些書。雖然有些是故事書,但是在曹文軒看到《我的麥場主》的時候還是驚喜的。這是一本純粹的小說。雖然很厚,但我沒有放棄讀書的想法。最近在老師的推薦下,又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》。就這樣,我又對小說產(chǎn)生了好感。
因為喜歡讀書,作文水平也進步很快。有一次,語文老師布置我們寫一個“感人的故事”。大家都覺得今天的作文有點難,但我靈機一動,思緒飛來飛去,很快就寫好了。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)秀”,老師在評論里表揚了我。我想:感謝閱讀!
因為我喜歡閱讀,所以在學(xué)習(xí)中總能輕松應(yīng)對。在一節(jié)語文課上,我們興致勃勃地聽的時候,老師突然提出了一個科學(xué)問題,學(xué)生們都在苦思冥想。我大膽舉手,老師叫我的時候,我自信的說了答案。老師連連叫好,當(dāng)著學(xué)生的面夸我,我得意洋洋地坐下。在一次語文期末考試中,每個人都被一個加分題難倒。看到標題,喜出望外。我最近看的一本書,《知識集錦》,也有類似的標題,至今記憶猶新。結(jié)果全班就我一個人加了十分。老師表揚了我,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),做一個讀書人。我又一次受到了表揚和激動。
這就是閱讀,它很精彩,它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力,它也有著世間罕見的感覺。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是整個世界的養(yǎng)料?!碧└隊栠€說:“知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石的光澤?!毕M渌笥岩材軔凵线@種精彩的閱讀。
小學(xué)讀書演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個小書蟲,特別喜歡看書,有時候會把許多重要的事都忘了,下面,我來給你說一說。
那是一年暑假里的一天,我一個人在家,我那時買了十幾本新書,我便如饑似渴,如狼似虎的讀起書來。漸漸地,我忘記了時間,忘記了空間,整個人仿佛完全融入了書中。我看完一本,又拿起一 本,等到我看到第五本的時候,我覺得眼睛有點疼,到外面休息了一會,就繼續(xù)看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話,問我怎么還沒去補習(xí)班。我一愣,一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了,我趕緊 匆匆忙忙的往補習(xí)班趕。還有一次,也是我一個人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結(jié)果我因為看書忘了,那天我一整天沒吃飯。
我愛看書,因為我從書中不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的道理。