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      中期考試作文

      2023-05-20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《中期考試作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中期考試作文》。

      【精選】中期考試作文3篇

      中期考試作文 篇1

      再過一個月就是期中考試了,月考時我的成績還算差不多,對我來說還蠻好的,不過對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進步就好了。

      在周末的時候,我會和一班朋友相約在一個比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前,我們各自都會準備考試必讀的`資料,以免浪費一起考論要必讀的資料時間。接著,我們會同一時間溫習同一個科目,讓大家都能補充自己沒有而別人有的知識。

      時間一眨眼就過了一個月了,期中考試也隨著到來。我把所有會出現(xiàn)或沒出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習完畢了,也做了許多的練習題,我有十足把握的信心,這次的期中考試能獲得理想的成績。

      考試開始了,拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問答題?;卮鹜旰笪疫€必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認清楚答案,以免流失了重要的分數(shù)。一日復一日,其中考試終于考完了,過后我便帶著興奮中帶點期待的心情等著我的理想分數(shù)。

      老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當我看到我的理想分數(shù)出現(xiàn)在我眼前時,我的心跳當時增大了三倍,興奮得我當場叫喊呢!當所有考試成績已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績做比較,的確進步了!雖然不是很高分,不過這樣理想的分數(shù)我已經(jīng)很滿足了,也沒白費我那段日子所溫習的時間與精力。

      世上有許多東西你不能做,但書你不能不讀。付出過才會有成果,這次的成果我極度滿意。

      中期考試作文 篇2

      短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語并列第一名。英語取得了高分,固然可喜,我應該以此為動力,一路向前,鑄就更大的成功。

      然而,這次的語文成績卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點,分析自己的薄弱點。總結(jié)下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點:

      1.學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下,我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好,更棒!

      2.學習必須勤于思考,開動腦筋。中學是一個重要的學習階段,在學習中要多問幾個為什么。我覺得只有憑借勤奮學習這種學習態(tài)度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語文成績,才能驕傲而又自信的面對任何挑戰(zhàn)。

      3.業(yè)余時間多讀幾本好書,充實自己的寫作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進步的'階梯”。的確,讀書帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們增長見識,使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書籍, 對我的寫作一定有很大的幫助。

      俗話說 “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”良好的開端預示著成功,在以后的學習生涯中,我應該更加努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成為學習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

      中期考試作文 篇3

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      當前,不少年輕人都喜歡“獨處”。 一個人呆在家里,一個人逛街看電影,一個人旅行 ……

      近日,中國青年報社會調(diào)查中心對兩千多名青年受訪者進行的調(diào)查顯示 :有65.7%的受訪者喜歡獨處,不喜歡獨處的受訪者僅占18.1%,62.6%的受訪者表示能在獨處中受益,獨處有利于自身成長;但也有54%的受訪者認為過度的獨處會使自己與外界脫節(jié),不利于人格的完善。

      對材料提出的問題,你有怎樣的思考或體會?請寫一篇文章。要求 :選準角度,自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。

      點評:這道題既是“關(guān)注社會”,也是“關(guān)注自我”,通過對“獨處”這一普遍的社會現(xiàn)象分析,聯(lián)系古今中外的一些事例和自己“獨處”的感受,對“獨處”作出一個客觀公正的評價。從給的作文材料看, “獨處”是從正反兩個方面提出來的,你可以辯證地從兩個方面分析,也可以抓住一點論證,言之有理即可。

      “獨處”其實就是和孤獨、寂寞為伴。但我們往往總是喜歡瞧別人怎么活,怎么窮折騰,自己也跟著瞎折騰,不是怎么活好自己,而是怎么活過別人,活給別人看。所以,我們的哲學基本上是“他人哲學”?;钤谶@樣一個瞎熱鬧、窮折騰的社會,“獨處”就顯得尤為重要了。喜歡熱鬧和喜歡獨處,隔開了人世的膚淺和深刻,低俗和高貴,迷茫與自由,必然呈現(xiàn)兩種人生。下面的一些角度就由你任意選了。

      獨處的時候,你的身心可以自由自在、無拘無束的。現(xiàn)實生活中有太多的枷鎖,獨處,能減輕壓力,給身心更加暢快愉悅地休息,看看書,打打球,聽音樂,散散步。

      獨處的時候,你可以與自我對話,獲得一種頓悟??梢曰貞涍^去、品味現(xiàn)在、遐想將來。可以正視自己的缺點,發(fā)現(xiàn)自己的.優(yōu)秀;可以對自己的環(huán)境和位置作更透徹的認真地檢討,可以更為理智和客觀地判斷自己人生道路和生活中的是與非;可以明白自己到底需要什么,從而調(diào)整自己,走向未來。

      獨處的時候,你可以對生活獨立的思考,成功更遠大的目標。獨處是成功偉大目標的必要條件。在獨處中,寂寞地思考,寂寞地工作,忘我地勞動。你看人家梭羅,孤身只影跑進了無人居住的瓦爾登湖的山林中,獨處兩年有余,寫下名著《瓦爾登湖》,這樣的事例舉不勝舉??忌侠硐氲拇髮W,是不是也需要這樣的獨處?

      面對熱烈、紛亂、躁動、瘋狂的生活,獨處是最好的調(diào)味品。當你真如一首歌中唱的那樣“為了理想,我寧愿忍受寂寞,飲盡那份孤獨”,生命便輝煌如泰戈爾的一首詩:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

      自由在不遠處,寧靜不在遠處,成功在不遠處,它們都在你的獨處中。

      對材料中提出的“有54%的受訪者認為過度的獨處會使自己與外界脫節(jié),不利于人格的完善?!蔽艺J為應緊緊的抓住“過度的獨處”這個詞語,說明這54%的受訪者也并不反對獨處。那么怎么樣的人獨處多了才算“過度”?科學家、文學家、思想家、藝術(shù)家以及致力于某種興趣愛好研究的人,他們的獨處肯定不算“過度”;壓力、焦慮下的或者某種原因需要獨處一段時間的人,即使獨處時間長一點也不能算過度,只要他們能夠自我調(diào)節(jié);我想只能是那些無所事事的人,沉湎于某種電腦游戲,呆在家里的啃老族,因某種打擊萎靡不振的,他們的獨處才是過度的。才會使他們與外界脫節(jié),不利于人格的完善。

      南充高中高2010級第四學期中期考試

      語文試題參考答案

      1、D(A祗zhī候繁文縟rù節(jié);B全正確;C蟊máo賊天塹qiàn;D駑nú鈍旃zhān毛連辟bì公府)

      2、B(“凝咽”改為“凝噎”,“ 珠磯”改為“珠璣”,“拾人牙惠”改為“拾人牙慧”)、D(下車伊始:指官吏初到任所。A下里巴人:泛指通俗的普及的文學藝術(shù),常跟“陽春白雪”對舉。B引而不發(fā):拉開弓卻不把箭射出去。比喻善于啟發(fā)引導。也比喻做好準備暫不行動,以待時機;此處誤用為“做事不果斷”,屬望文生義。C七月流火:是說在農(nóng)歷七月天氣轉(zhuǎn)涼的時節(jié),)

      4、C(A“提出‘川東北區(qū)域中心城市’”成分殘缺,可改為“提出建設(shè)‘川東北區(qū)域中心城市’”。B項句式雜糅,可改為“??重要原因,是部分學生認為閱讀名著不能增加高考語文得分”,或去掉“的一個重要原因”。D搭配不當,“三艘軍艦”不能和后面“登艦檢查”等內(nèi)容相搭配)

      5.A(“以飲水機和瓶裝水為輔助手段”“保證自來水直飲”是“擴展戰(zhàn)略”的一個目標,張冠李戴。)

      6.B(解決城市缺水的方法是多方面的,“提高工業(yè)用水重復利用率,實現(xiàn)工業(yè)節(jié)水”只是其中一種,所以不能用“只能”。)

      7.C(A項錯在“價格優(yōu)勢”不是有效解決我國飲用水水量型和水質(zhì)型缺水的矛盾的措施;B項前面的原因不能推出后面的結(jié)果;D項中“退農(nóng)還牧,退牧還草”只是我國華北和西北地區(qū)保持生態(tài)系統(tǒng)的方法。)

      8、C(陳:陳列)

      9、D(A項,介詞,“被”;動詞,通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。B項,均為代詞,“那”“那個”;“它”,代指地動儀。C項,介詞,“跟”“同”;動詞,“給”。D項,都是連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,可講作“但是”)

      10、B(陳慶之只是隸屬于領(lǐng)軍曹仲宗,“親自統(tǒng)領(lǐng)大軍”錯誤;大獲全勝主要憑借智謀,而不只是“憑借勇氣”。)

      11、(1)敵人的前鋒必定是輕裝精銳部隊,如果戰(zhàn)勝不算有功,如果失敗,就會破壞我軍士氣,不如不要出擊。(鋒、輕銳、、沮,大意各1分,共4分)

      (2)只是我考慮到這樣的問題,強大的秦國不敢發(fā)兵攻打我們趙國的原因,只是因為有我們兩人在。(所以、徒、句式、大意各1分,共4分)12(1)這幾句詞描繪了暮春村野的殘景:近處,清清的流水,靜靜地淌著;春風吹過落花,卷起陣陣殘紅。遠方,野渡橫著的孤舟,象征離愁別恨的楊柳,共同營造了清幽荒寂的氛圍(3分)。本詞以景襯情,表達了詞人凄幽惆悵的離愁。(2分)

      (2)這兩句寫眼前環(huán)境用的是實筆,寫記憶中的人用的是虛筆。(2分)在暮靄漸深,晚煙朦朧,充滿神奇色彩的環(huán)境里,一位“晚妝初了”的美人出現(xiàn)了。詞人不正面寫人的豐姿神采,花容月貌,只寫聞到她暖融融的脂粉香,看到她那淡掃的蛾眉,營造出溫馨旖旎的意境。(2分)

      13、(1)一尊還酹江月(2)何妨吟嘯且徐行(3)玉簪螺髻(4)風流總被雨打風吹去(5)莫道不銷魂(6)臣所以去親戚而事君者

      14、起到了承上啟下(過渡)的作用,從眼前的景物描寫轉(zhuǎn)向了歷史抒寫。

      15、主觀情緒:因不白、不公、不平而導致的悲憤心情及面對困境時超然曠達的情懷。

      客觀環(huán)境:“赤壁”一帶的大江東去、驚濤拍岸的自然景觀,風起云涌、“一時多少豪杰”的歷史背景

      16、陰差陽錯主要表現(xiàn)在六個方面:

      A 一個文人卻掛職做了武官

      B落難遭貶卻成就了他的文學創(chuàng)作

      C本來是“赤鼻”卻誤以為是赤壁

      D生前命運多舛,身后卻名傳千古

      E無意與政敵周旋卻在“文戰(zhàn)”中獲勝

      F無優(yōu)美景觀的假赤壁反成了旅游勝地

      17、取勝的原因:大起大落的仕途人生使他具備了艱難玉成的意志品質(zhì),浪漫曠達的性情使他擁有了豪放超拔的情懷風骨,信筆縱情的驕人才華使他有了“一吟成杰作,一嘆成絕唱”的非凡能力。

      18、答案.C(解題采用文體特點對號入座的方法。想象——童話;親臨其境——小說;寓情于物——散文;對白——戲?。华毷阈造`——詩歌。)

      19、(共6分,每句3分)

      圖畫中的“佛指手”中的“佛”與“福”諧音,“指”與“子”諧音,佛手多指,有多子、多孫、多福的意思。

      “蟠桃”象征長壽,相傳西王母壽辰舉行蟠桃盛會,蟠桃又稱壽桃。“魚”指連年有余,表示生活富裕。

      20、(共6分,每句3分)

      示例:我夢想,登上了齊魯?shù)奶┥?,在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情;我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。

      21、(60分)

      參考高考作文評分標準

      附參考譯文:

      陳慶之,字子云,義興國山人。幼年曾隨從梁武帝。梁武帝愛好下棋,經(jīng)常從晚上下到次日清晨還不停止,同僚都睡覺了,只有陳慶之不睡,一聽到呼喚就立即到達,很是被親近賞識。跟隨梁武帝平定建鄴,逐漸升為主書,他散耗家財,團結(jié)了一批有用之士,常想建立功業(yè)。被任命為奉朝請。

      梁武帝普通七年,朝廷派安西將軍元樹出征壽春,任命陳慶之為假節(jié)、總管軍事。北魏豫州刺史李憲派遣他的兒子李長鈞另修筑兩城來抵抗,陳慶之攻破其地,李憲力氣用盡而投降,陳慶之就進入占據(jù)了壽春城。

      梁武帝大通元年,陳慶之跟隨領(lǐng)軍曹仲宗攻伐渦陽,北魏派遣常山王元昭等人來支援,先頭部隊到達駝澗,離渦陽四十里。(陳慶之打算出征迎戰(zhàn),)韋放說:“敵軍的前鋒必定是輕裝精銳部隊,如果戰(zhàn)勝不算有功;如果失敗,則破壞我軍士氣,不如不要出擊?!标悜c之說:“北魏軍隊遠道而來,都已疲憊不堪,必須挫傷他們的銳氣,這定然沒有打不敗他們的道理。”于是帶領(lǐng)部下五百名騎兵迅速出擊,打敗了敵軍的先頭部隊,北魏士兵大為震驚。陳慶之回來后與其他將領(lǐng)連營向西進軍,占據(jù)渦陽城,與北魏軍相對峙。自春天到冬天,經(jīng)過了幾十上百次的戰(zhàn)斗,部隊已十分疲勞,銳氣也減弱了,北魏的援兵又想在梁軍后面修筑營壘。曹仲宗等人怕腹背受敵,打算退兵。陳慶之持節(jié)來到軍門,說:“必須等到北魏軍包圍圈合攏,然后才能與他們戰(zhàn)斗;如果打算退兵,我陳慶之另外有皇帝的密令?!辈苤僮诤芘宸挠嬛\,于是就同意了。北魏軍在十三城布陣,形成掎角之勢,陳慶之攻破他們四座城壘。其他九城兵力還很強大,陳慶之把被殺的敵人的左耳陳列到城前,然后鳴鼓吶喊發(fā)起進攻,敵人一下就逃跑潰散了,其中大部分都被斬殺和俘虜了,連渦水好像也在嗚咽。梁武帝下詔在渦陽地區(qū)設(shè)置西徐州。大軍乘勝向前到達城父。梁武帝嘉獎他們,并親筆寫詔書慰問和勉勵陳慶之。

      中大通二年,被任命為南北司二州刺史,擔任都督。陳慶之到任后,就包圍了縣瓠城,在溱水打敗北魏潁州刺史婁起、揚州刺史是云寶。又在楚城打敗行臺孫騰、豫州刺史堯雄、梁州刺史司馬恭。他解散鎮(zhèn)守義陽的士兵,停止水陸運輸,江湘地區(qū)各州郡都得到休養(yǎng)生息。開辟農(nóng)田六千頃,兩年以后,倉庫里堆滿了糧食。又上表要求撤去南司州,恢復安陸郡,設(shè)置上明郡。

      大同二年,魏派大將侯景攻下楚州,俘獲了刺史桓和。接著,侯景進軍淮上,陳慶之打敗了他。當時下著大雪,天寒地凍,侯景拋棄了大批軍用物資逃走。這一年豫州發(fā)生饑荒,陳慶之打開糧倉救濟災民,救活了不少人。豫州百姓李異等八百人上表要求為陳慶之樹碑以稱頌其功德,朝廷同意。(大同)五年,陳慶之去世,謚號為“武”。

      陳慶之性情謙恭謹慎。每次奉接詔書敕令,必定先洗澡再拜而受之。他生活節(jié)儉樸素,不穿絹綢衣服,也不愛聽音樂。射箭不能穿過盔甲,騎馬也不是很擅長,但善于安撫軍士,能使他們拼死作戰(zhàn)。

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