團日活動總結(jié)1

星期五晚上，所有同學(xué)準時到達了活動地點開始了新學(xué)期第一次團日活動。

本次活動的主題是學(xué)生成績分析與假期關(guān)注。于是，我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學(xué)們講了很多自己在寒假中經(jīng)歷的事情。比如自己身邊的趣事，吃過的美食，還有社會實踐的經(jīng)驗體會，等等。同學(xué)們談得津津有味，看來都度過了一個美好而充實的假期。

接下來，我們開始對上學(xué)期的成績情況進行分析。很多同學(xué)都提出，自己上學(xué)期學(xué)習(xí)并不在狀態(tài)，成績也并不理想。大家一起總結(jié)了很多原因。大多數(shù)同學(xué)的問題都集中在三點：

1、經(jīng)不起誘惑，自制力差；

2、時間安排不合理；

3、賴床，起不來，浪費很多時間。

然后，針對大家的情況，我們展開了積極的討論，商討出有效的方案解決這些問題，希望大家可以提高成績。大家提了很多方案，諸如平時某一時間段一起用英語，建立學(xué)習(xí)小組等等。經(jīng)過大家的討論，我們分工讓幾個同學(xué)制定具體執(zhí)行方案，將在不久開始實施。希望可以由此帶起大家的學(xué)習(xí)勢頭，讓大家的學(xué)習(xí)有所進步。

這是新學(xué)期開學(xué)以來的第一次團日活動，太久沒有組織過活動，組織同學(xué)難免有一點手生。不過，還是通過提前準備和大家的配合，成功地完成了這次團日活動。

通過這次團日活動，同學(xué)們漸入學(xué)習(xí)狀態(tài)，已從假期的松散中回來。再通過我們這次制定的學(xué)習(xí)計劃，開展相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，希望可以讓我們班同學(xué)們都度過一個充實圓滿的學(xué)期。

團日活動總結(jié)2

為促進我院學(xué)子身心健康，強健體能，響應(yīng)由共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》號召，同時順應(yīng)“全x動”的主題思潮。我系文藝部組織的“三走”活動（走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場）在學(xué)院小足球場舉行，XX系共九支隊伍，代表各自的班級參加了這次活動。

除了參賽隊伍外，還來了許多為自己班級加油的同學(xué)。我系“三走”活動第一項是“歷史事件排序”，每個代表隊都領(lǐng)到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊員們需要按照時間順序?qū)⒖ㄆ来闻帕校_率的隊伍就是這一輪的冠軍。在這個考察歷史知識的項目中，XX班脫穎而出，成為第一項比賽的冠軍。

我系“三走”活動第二項活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動作向第二個同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動作，說出這個風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學(xué)開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動作提示的時候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中，XX班拔得頭籌。

我系“三走”活動第三項是踩氣球。這個活動的規(guī)則可謂“簡單粗暴”，將兩個同學(xué)的左右腿綁在一起，再在兩同學(xué)的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨著裁判的一聲領(lǐng)下，操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。在兩分鐘激烈的“拼殺”之后，同學(xué)以四個氣球一個沒破的成績，毫無懸念地成為這個項目的頭名。

我系“三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點走到終點，然后將乒乓球準確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知，從起點到終點5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍，顯然是為后來的隊伍提供了經(jīng)驗。也有許多同學(xué)在快要接近目標時功虧一簣，其中經(jīng)統(tǒng)1301的一個同學(xué)在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)的要數(shù)精算1403的同學(xué)，他們的表現(xiàn)簡直可以用“快準狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進15個球奪得第一。

我系“三走”活動第五項活動是“四人五足”，規(guī)則就像過去風(fēng)靡一時的“陽光跑步”一樣，分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如精算1403的同學(xué)；也有的隊伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個同學(xué)倒了，帶著所有同學(xué)一起摔倒。

同學(xué)們通過這次活動，以實際行動做到了“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”，從活動中體驗到了運動的快樂和相互交流的魅力，促進了同學(xué)間的友誼，樹立了健康的生活方式，這次活動也豐富了同學(xué)們的第二課堂。

團日活動總結(jié)3

一、活動背景：秋高氣爽，秋風(fēng)颯爽。校園里，集體活動，已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更加增加同學(xué)的友誼和班級集體榮譽感。

二、活動目的及意義： 大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。全班同學(xué)一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華！

三、活動主題 ：豐富我們的大學(xué)生活

四、活動對象： xx國貿(mào)班全體同學(xué)

五、活動時間：20xx年11月20日

六、活動地點 ：茂名小東江

七、活動過程

1、活動的前期準備工作。各班委和全班同學(xué)分工合作購買外出活動燒烤的相關(guān)食物，材料和工具。

2、活動中開展了燒烤活動，玩游戲，唱歌，拍照等。

3、活動后的善后工作，注意現(xiàn)場的清理問題。

八、活動收獲：我們班的團日活動是集體外出燒烤活動，豐富我們的大學(xué)生生活，全班同學(xué)一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進全班同學(xué)的友誼，增加班級集體榮譽感。

九、活動自我評估：

在這次團日活動有得有失，取得一定的成效：這次我們班的團日活動是集體外出燒烤活動，在這次活動中，全班同學(xué)一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進全班同學(xué)的友誼，增加班級集體榮譽感。

但是也存在著一定的不足：前期準備工作不夠完善，周全。認識到不足之處，今后將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下次開展的團日活動做得更好做好準備。

團日活動總結(jié)4

一．活動背景：

為了響應(yīng)學(xué)校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。

本班團支部積極響應(yīng)校團委關(guān)于的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內(nèi)容進行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學(xué)的認可，被確立為我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。

二．活動目的：

1、讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習(xí)他們的事跡。

2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學(xué)要不斷進步。

3、增強班級的凝聚力。

三．活動主題：

“老師，兄長，榜樣”

四．活動流程：

依《地質(zhì)08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內(nèi)容”執(zhí)行。

1、準備階段：

召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應(yīng)注意的細節(jié)問題分配到具體同學(xué)。

2、活動階段：

按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關(guān)部分。

3、結(jié)束階段：

根據(jù)活動后的實際情況對本次活動所采集的照片和其它相關(guān)材料進行編輯處理。

五、活動內(nèi)容：

1、確定榜樣人選

通過班級討論，結(jié)合活動主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學(xué)院 金毅老師作為我班此次團日活動的“榜樣”。

2、邀請金老師當榜樣

團支部充分整合同學(xué)想法，通過郵件形式，向遠在北京學(xué)習(xí)的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師為榜樣的心愿。

金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動。

3、“尋找榜樣”在行動——資料搜集

1）金老師的課堂

一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！

金老師的課堂教學(xué)中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學(xué)習(xí)，帶著使命感去學(xué)習(xí)，這是他作為一個老師的最大閃光點！

資料搜集方法：

#129;了解到有名同學(xué)處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學(xué)，從而搜集到課堂錄像。

#130;從地質(zhì)專業(yè)多名同學(xué)那里了解其對金老師授課的感想心得。

2）金老師的學(xué)習(xí)之路（見附件1）

一個尊師感恩、堅韌執(zhí)著、進步的學(xué)長——他是以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生的好榜樣！

資料搜集方法：

請金老師整理自己的學(xué)習(xí)工作簡歷，以郵件方式發(fā)給我們。

3）金老師的話（見附件2）

一個關(guān)系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！

第一節(jié)課，他就讓我們把“珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，回報你們的父母，因為他們?yōu)槟銈兏冻隽颂唷庇浽谡n本扉頁上……

金老師在上課之余，除了幫我們解答有關(guān)課程方面的疑惑外，更是以一個負責人的老師的身份、以一個關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹的兄長的身份督促教導(dǎo)我們并主動解答我們學(xué)習(xí)之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。

資料搜集方法：

從同學(xué)們那里搜集整理金老師打動同學(xué)們的話語。

4）金老師勇救落水兒童（見附件3）

一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！

3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學(xué)校一號教學(xué)樓旁的馨月湖傳來，打破了開學(xué)之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！

小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應(yīng)該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。

最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學(xué)院老師，名叫金毅。

資料搜集方法：

采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關(guān)報道

4、“見賢思齊”班會——學(xué)習(xí)榜樣

1）“賢”的挖掘與思考

#129;召集全班同學(xué)，對金老師的情況進行了解，對其先進事跡進行學(xué)習(xí)。

#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內(nèi)在品質(zhì)。

2）如何“思齊”

#129;請同學(xué)們自己反思大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，找出不足。

#130;讓同學(xué)們樹立“榜樣意識”，在今后的學(xué)習(xí)生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。

3）心里話

請同學(xué)們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。

5、PPT制作及對相關(guān)材料進行編輯處理。

六、活動評估：

首先，值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ?/p>

1、提高了我們班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

2、調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，增強了同學(xué)們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。

3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強。

4、活動反響好，在同學(xué)間真正樹立起了“榜樣”，在活動中同學(xué)們真正學(xué)習(xí)到了金毅老師的可貴之處。

同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現(xiàn)在：

1、雖然可以通過網(wǎng)絡(luò)克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。

2、在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿(mào)然提出拍照請求。

總之，我們會在今后的活動中堅持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好！

七．活動說明：

1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚光大，讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學(xué)習(xí)。

2、活動經(jīng)費由我們班費支出。

八．經(jīng)費預(yù)算：

團日活動總結(jié)5

X月X號晚七點半，物本班(12物理學(xué)1班與12物理學(xué)2班)在瑞星樓201聯(lián)合舉行了一場關(guān)于辯論賽的團日活動。本次活動到場嘉賓有12物理學(xué)二班下班黨員兼12物理學(xué)二班助理班主任鐘家發(fā)，12物理學(xué)一班下班常委覃毅文，12物理學(xué)一班下班黨員施麗冰和12物理學(xué)一班助理班主任梁彩源等。活動以“當今社會合作重要還是競爭重要”與“愛情使人幼稚還是成熟”為辯題，每班各派兩支代表隊參賽，最后評出名次以及頒發(fā)獎品。

第一場比賽以“當今社會上合作重要還是競爭重要”為辯題開始展開比賽。參賽正反方各持觀點，展開一場激烈而精彩的爭辯，無論是從論述材料還是參賽人員的口才來看，兩班參賽選手都不分上下，一時難以分高下。經(jīng)過一番辯論之后，最終對方(反方)四辯以精辟的語言總結(jié)了對方的觀點而略勝一籌。

到了中場，相關(guān)人員開始分發(fā)零食以及給評委倒飲料分發(fā)西瓜等水果。休息片刻之后進行比賽的第二場。比賽的第二場是以“愛情使人成熟還是幼稚”為辯題。我方所持的觀點是愛情使人幼稚。正方在比賽一開始就向我方提問問題，好在我方對此類問題比較熟悉，以精準的語言一針見血，使得對方啞口無言。雙方僅僅圍繞著成熟與幼稚展開了極其激烈的辯論，雙方各持充足的事例和材料來圍護自己的觀點。但我方在氣勢上以及語言上獲得了明顯的優(yōu)勢。

比賽的最后是我們的第二支代表隊以零點零五分之差獲得了第一名，而一班第二支、第一支代表隊則分別獲得第二名、第三名，第四名為二班第二支代表隊，而辯手則花落一班的王雪同學(xué)手上。

通過這次合作舉辦的團日活動，在兩個班級的交流方面還是有一定的促進作用的，除此之外也讓我們懂了一些辯論賽上應(yīng)該注意的一些問題以及要怎樣做才能做一個好辯手。

團日活動總結(jié)6

一.團日活動情況介紹

1、活動主題：建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)

2、活動名稱：學(xué)風(fēng)建設(shè)主要靠學(xué)生還是學(xué)校

3、活動時間：20xx年11月24日

4、活動地點：教學(xué)樓A1-204

5、活動對象：食品科學(xué)與工程082團支部

6、活動背景：

教室是學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現(xiàn)象屢見不鮮。大學(xué)生是祖國的未來，是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應(yīng)學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，故我院開展了此次以“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的團日活動。

7.活動目的：

全面提升我院大學(xué)生的文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，促進課堂良好風(fēng)氣的形成，營造我院崇尚文明、追求卓越的良好風(fēng)尚，展示我院廣大團員青年的良好形象。讓我院大學(xué)生都意識到個人素質(zhì)和學(xué)習(xí)的重要性，積極投入到活動中來，從而改善課堂紀律，建立文明優(yōu)質(zhì)的課堂，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二.活動總概

活動自我評估

總體來說，我們這次以 “建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)” 為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準備較充分

在這次活動中，我們作了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，才有了圓滿的結(jié)局。在熱烈的掌聲里，學(xué)到了許多知識。如：我們團支部提前寫策劃書，并且在活動開始之前以及整個活動的開展，我們都有詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

負責各個工作的班委的認真工作，以及與同學(xué)間密切的聯(lián)系與商討。同學(xué)們踴躍參加比賽，配合團日活動的時間。

3、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到宣傳組織，一直到活動的全面開展及按時的完成，后期總結(jié)討論，都充分做到了從實際出發(fā)，并且在這個過程中提高了我們和同學(xué)們對這次活動思想認識。

三、活動結(jié)果及意義

1、這次活動以學(xué)習(xí)“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主線，本著讓團員樹立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)為主要任務(wù)。團支部從自身的實際出發(fā)，制定出符合我支部的計劃書，從而提高了這次團日活動的針對性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，使團日活動這一與社會有緊密聯(lián)系的實踐，成為團員提高思想水平的有效途徑。

2、這次活動緊緊圍繞“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的主題，開展了辯論賽，并進展順利，取得了較好的成效，也達到了一定的預(yù)期目的。

3、這次活動也充分鍛煉團支部。結(jié)合學(xué)校推行創(chuàng)建優(yōu)秀課堂的大環(huán)境，我們團支部的理論水平以及組織能力又提升到了一個新的層次。

四、期望

團日活動在熱烈的鼓掌中落下帷幕。這次團體活動流下了許多值得回顧的地方，也流下了許多鞭策我們前進的動力。同學(xué)們通過準備和參加辯論賽，對樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)有了深刻認識，相信在以后的學(xué)習(xí)中會有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

幾次的團日活動留給我們許多經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我們以后的團日活動開展工作打好了基礎(chǔ)。

1、要開展與學(xué)校推行政策緊密聯(lián)系的團日活動。這樣做的話，更能提高團員參加的積極性。同時也起到了一定的宣傳作用。

2、開展的形式要多樣。這樣才能制定出符合支部自身需要的活動方案，真正做到聯(lián)系實際。

3、加強對團日活動總結(jié)的要求，使他們正真投入到團日活動中，并且是正真的從這個團日活動中學(xué)習(xí)到東西。

團日活動總結(jié)7

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，這次活動的“”主題團日活動，形式多樣，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與，收獲頗豐。

一、活動之一：“團知識競答”

為加強同學(xué)們對團黨的進一步認識，我們舉辦了這次有關(guān)團知識競答的活動，活動之初，我們就積極鼓勵大家多了解一些這方面的知識，以便更好的完成本次活動，大家也都認真準備，在活動中，同學(xué)們在各個環(huán)節(jié)積極回答相關(guān)問題，激烈搶答，場面熱鬧非凡，最好，我們隊得分最高的三組成員分別頒發(fā)一、二、三等獎狀，本次活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束，效果頗為良好。

活動之二：“歡樂野炊”

為了加強班上同學(xué)的交流，體驗野外生活和自己動手的能力，緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)情緒，讓同學(xué)們有一個更好的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)中，我們?nèi)w同學(xué)進行了一次野炊活動?；顒又?，所有班干積極宣傳、布置籌備，做好準備工作，買好燒烤所需物品，大家也都積極參與清洗工作。野炊的時候，我們按原計劃分好組，然后開始燒烤，活動中，大家一起動手，一起分享食物，互幫互助，一個個精彩瞬間被拍了下來。本次活動體現(xiàn)了班集體的團結(jié)性，收獲頗豐。

活動之三：“觀看愛國影片”

為了豐富大家的業(yè)余生活，培養(yǎng)大家的愛國情懷，響應(yīng)學(xué)校的團日活動，我們班級組織了一次集體觀看愛國電影的活動?；顒又?，大家認真觀看電影，我想大家的心靈深處多少有些悸動?；顒有Ч己茫瑘A滿結(jié)束。

二、活動總結(jié)

總體來說，我們這次以“”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了兩個多星期，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進來。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，負責人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。在本次活動中，所有班干以及同學(xué)們都積極參與，出謀劃策，設(shè)計出最佳活動方案。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、場面有點混亂。

活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、宣傳力度不夠大。

4、安排不甚合理。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

5、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

6、工作效率不夠高

活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

1、活動時間的匆匆定下，是活動效果降低

2、活動時材料的使用跟不上，一些活動必要物品，到活動進出現(xiàn)問題，不能正常使用，或不能使用等

針對上述的不足，我作出了如下的工作安排：

1、在活動的初定階段，就將時間確定下來，多進行討論，保證活動能正常開展。

2、關(guān)于活動前，應(yīng)做好檢查工作，并要仔細。

3、加大活動團員的參加人數(shù)，使大多數(shù)團員都可以投入到時團日活動中去。

在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好

以下總結(jié)本次活動的意義：

1、增強了班級的凝聚力

本次一系列團日活動的成功開展是我班同學(xué)積極配合的結(jié)果，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。

2、提高了自身素質(zhì)，鍛煉了綜合能力

通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少團黨方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在野炊活動活動中，同學(xué)們自己親自動手燒烤，體驗了無窮樂趣。另外，通過觀看愛國影片，增強了同學(xué)們的愛國主義精神。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾黝}團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。當秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

團日活動總結(jié)8

根據(jù)校團委的要求，結(jié)合院系的工作部署，結(jié)合本支部的實際情況，本學(xué)期我支部繼續(xù)開展第七期“活力在基層”團日競賽活動，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風(fēng)采，第七期團日活動總結(jié)團日活動總結(jié)。

活動主題：關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標

活動回顧：

本次團日活動，我支部圍繞“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標”開展了大夫山之旅以及專業(yè)知識座談會兩個活動。在活動中，同學(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)大學(xué)生的活力與激情。

第一部分-------大夫山之旅：

4月24號早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達大夫山。到了大夫山的第一要務(wù)就是租單車。

在經(jīng)過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。

租好單車后，同學(xué)們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進········

來到大夫山，我們第一個到達的景點便是廣州亞運林。因此大家便迫不及待地要在這里拍照留念。 于是，本次團日活動的第一張照片誕了

接著，在經(jīng)過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景·······

周六游客特別多，

就像是單車比賽··········

在經(jīng)過一番游玩之后，我們的聚集地便是風(fēng)箏場

·······

在這里····我們將放飛我們的夢想········讓風(fēng)箏，

讓氣球帶著我們的夢想高飛·······

本來，我們是計劃找一個高高的山，然后我們?nèi)w同學(xué)站在山上將夢想寫在氣球在，然后放飛的，但是由于找不到比較高的山，所以計劃泡湯了·······

不過····我支部成員又想出了新的方法··那就是將寫有夢想的氣球綁在風(fēng)箏上，讓氣球與風(fēng)箏一起飛········（真是太有才了··）

于是，同學(xué)們紛紛在氣球上寫上自己的夢想，有的同學(xué)還寫上對玉樹，西南旱災(zāi)的祝 ?！ぁぁぁぁぁぁご砦覀冏詣踊瘓F支部對災(zāi)區(qū)的一片祝?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

第二部分-------專業(yè)知識座談會：

時間：-04-25晚上

地點：教學(xué)樓302

本次座談會我們很榮幸能夠請到 我們的班主任羅松江老師（自動化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關(guān)知識，工作總結(jié)《第七期團日活動總結(jié)團日活動總結(jié)》。

團日活動總結(jié)

團日活動心得體會

團日活動總結(jié)9

活動背景：在我校力倡導(dǎo)提升我們學(xué)生文明修身的環(huán)境下，我們系組織我們各團支部開展針對提高自身素質(zhì)，增強道德文化修養(yǎng)的主題活動。根據(jù)這個主題，我們班開展了一系列為期一個月的關(guān)于學(xué)生文明禮儀的主題班會。

活動時間：20xx年4月25~5月23日

活動地點：6教605室

活動形式：覃倩、陳家群、趙櫻琦、蔣馬麗、姚明慧、左賢、鄧桃花、郭靜、蒙宣余和吳迪10位同學(xué)分別以演講的形式針對文明禮儀中我們應(yīng)該注意的問題談了自己的感想。

活動過程：

覃倩在文明禮儀修身通則中說到，“禮儀”是塑造形象的重要手段，禮儀的四個原則：不卑不亢，信守承諾，遵守時間，尊重隱私。在我們平時生活中，有五個習(xí)慣很重要：女士優(yōu)先，以右為尊，身份對象，修飾避人，不妨礙他人。

陳家群認為儀容儀表在我們生活中可以體現(xiàn)出我們的精神風(fēng)貌和狀態(tài)。在個人行為舉止中，站姿、坐姿、走姿在公共場合都很講究，衣著、體味、言行談吐都要注意，避免一些不雅行為。

趙櫻琦則為我們介紹了一些和殘疾人相處時應(yīng)注意的常識。在與殘疾人交往時，我們的稱呼、談話和與他們相遇時都要注意方式和方法。由于他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態(tài)可能與正常人不同。如自卑感強，性格內(nèi)向，膽怯等。他們可能還會很好強。若沒有征得他們的.同意，擅自去忙可能會被拒絕。

蔣馬麗以一個故事開頭，形象生動的將文明禮貌用語“對不起”“你好”“謝謝”的重要作用和語言效果和魅力印在家腦海里。

姚明慧針對我國淵遠的歷史文化，就用餐禮儀做了詳細的介紹。如敬酒時酒杯要低于敬酒對象，盡量避免剔牙，用牙簽時應(yīng)先用手擋住口部等。陳家群則針對我們南方男士喝酒的一些習(xí)慣做了提醒。男性喝酒時猜碼要注意場合、音量，酒性要把握好，盡量在包廂猜碼，以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識，如時間的選擇，語氣、名片和握手都是我們應(yīng)注意和經(jīng)常用到的知識。

鄧桃花為我們介紹了比較詳細完整的事項。面試技巧是我們即將面臨的問題，對于即將畢業(yè)的我們，很有必要進行面試禮儀的學(xué)習(xí)和掌握。郭靜認為文明在我們生活很重要，文明是禮儀的前提和基礎(chǔ)，文明在生活中無處不在，它能體現(xiàn)一個人的精神風(fēng)貌，素質(zhì)修養(yǎng)和為人處事的巧妙，希望家多注意這方面的形成。

活動總結(jié)：

這一系列的主題班會讓學(xué)生文明禮儀、文明修身深入我們心中，使我們謹記生活細節(jié)、穿著等儀容儀表良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。也讓我們體會到面試過程中的關(guān)鍵細節(jié)所在，那甚至是決定我們能否成功獲得就業(yè)的機會。在班會上，家心情放松，氣氛活躍，既能學(xué)到平時與我們息息相關(guān)的課外知識，又能增進同班同班同學(xué)的感情交流，讓我們充分領(lǐng)略到了語言的魅力和效果。

團日活動總結(jié)10

為豐富青年員工的業(yè)余生活，加強彼此之間的交流與合作，使青年同志能更快地融入我行企業(yè)文化的建設(shè)中去，自覺踐行中國銀行“追求卓越、誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”的核心價值觀，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，增強責任感。同時積極響應(yīng)省行開展的“加強黨團建設(shè)，吸引凝聚青年”主題系列活動及梅州分行開展的“作風(fēng)建設(shè)教育評價年”活動，4月27日晚梅州分行團委順利開展了以“價值定位行動”為主題的“五四”團日活動。分行領(lǐng)導(dǎo)、團委骨干及團員代表共70余人參加了座談會。

大會內(nèi)容豐富，氛圍融洽，成果顯著，首先舉行的是梅州分行青年讀書組織——“卓閱讀書會”的成立儀式。操慧琴紀委書記親自為讀書會的成立揭牌，并做了熱情洋溢的演講，她鼓勵和號召青年員工要不斷提高自主學(xué)習(xí)能力，注重勞逸結(jié)合，為自身素質(zhì)發(fā)展與中行事業(yè)的繁榮多讀好書，多做貢獻。接著進行的是對20xx年青年團員“開門紅”營銷競賽活動優(yōu)秀員工進行了表彰，相信榜樣的力量會在青年隊伍中一直延續(xù)，星火相傳。最后舉行的是圍繞“價值定位行動”這一主題進行的交流會。團委書記鐘國梁首先結(jié)合自身的經(jīng)驗和歷程談了諸多感想，并多次重申作為青年員工要時刻牢記中國銀行核心價值觀，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵與重要意義，各支部團委書記及團員代表也相繼作了精彩發(fā)言和誠懇表態(tài)。蒞臨大會的幾位領(lǐng)導(dǎo)也就主題內(nèi)容從價值、定位、行動等多個層面作了慷慨陳詞和深度地闡釋，參加會議的代表均表示深受啟發(fā)、獲益匪淺。

通過此次活動，進一步強化和加深了青年員工的政治意識、競爭意識、服務(wù)意識，增進了其與組織之間的深厚感情，激發(fā)了大家昂揚的斗志和高漲的工作熱情，為共建梅州分行美好燦爛的明天和今年在百億利潤實現(xiàn)過程中多做貢獻吹響了前進的號角。

團日活動總結(jié)11

一、活動背景

近年，許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。

二、活動目的

此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

三、活動時間及地點

20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨詢室

四、活動資源需要

（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)

（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等

（3）小獎品合計23。5元

五、活動策劃組織者

公管0901班團支部、班委、心育委員

六、活動參與者

公管0901班全體學(xué)生

七、活動流程

（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

（2）進行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。

（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

（4）大家一起玩團體小游戲。

“心靈之約”團日活動總結(jié)

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團支部積極準備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。

活動分為三部分：

（1）由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個小游戲中，有幾位同學(xué)不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學(xué)們歡笑不斷。

（2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測試準不準。在測試和討論中，其實是在了解自己。

（3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個環(huán)節(jié)中，大家說出了“學(xué)習(xí)工作時間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是只要坦然面對，都可以解決。最后，團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時而安靜，時而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

（4）大家一起玩游戲，我們把班上同學(xué)分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學(xué)和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學(xué)說出四字成語，后面的同學(xué)反過來說再說出一個新詞給自己后面的同學(xué)，一次接龍。最后抽簽選項目，看誰在最短時間完成所選項目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

活動早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學(xué)們很多思考，經(jīng)過這次團日活動，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系，全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團日活動取得了圓滿成功。

團日活動總結(jié)12

在20xx年“五四”期間，xxxx中學(xué)團委開展系列活動，紀念五四運動xx周年，積極弘揚五四學(xué)生運動愛國、進步、民主、科學(xué)的精神，不斷加強學(xué)校團組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學(xué)校團員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，激勵全校團員、青年學(xué)生愛xxxx、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績，取得了較好的效果。

一、開展五四評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔成長責任，根據(jù)學(xué)校“靜下來，沉下去，抓落實，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，姚廷輝等21名青年教師被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，葉方圓等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部，彭宇等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員，高二8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部，郭沁等79名學(xué)生被評為學(xué)校優(yōu)秀共青團干部，文靜等224名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團員。

4月29日下午，校團委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行20xx年“五四”表彰大會，此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同，由受獎的學(xué)生代表向獲獎的青年教師頒獎，培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動學(xué)習(xí)、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學(xué)生認可的喜悅和來自學(xué)生的呼喚，增強青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的情懷。

校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，向受表彰的先進個人和集體學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化“設(shè)計成長歷程，承擔成長責任”活動，引導(dǎo)廣大團員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻，進一步愛xxxx、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法，創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收高20xx級8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，校團委在4月29日的表彰大會上進行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團員發(fā)了言。

三、開展社會主義榮辱觀教育。

校團委積極組織學(xué)校團員、青年學(xué)生認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并做到學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活實踐中嚴格要求自己，將八榮八恥有機融入自己的言行中，成為自己的言行準則。校團委組織各班召開主題班會活動，各班團支部認真組織學(xué)生進行深入討論，全班每一位學(xué)生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長相聯(lián)系，制定本班的學(xué)生行為準則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團委組織全校學(xué)生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀和中學(xué)生日常行為規(guī)范對學(xué)生進行教育，促進了學(xué)生的健康成長和良好的思想品德的形成。

四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。

4月5日，校團委組織高一、高二年級10個團支部到xxxx烈士陵園進行掃墓活動，紀念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級年滿18周歲的團員、青年學(xué)生進行成人宣誓儀式，要求他們設(shè)計成長的歷程，自覺承擔成人的責任，努力學(xué)習(xí)，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、開展“紅色之旅”征文活動。

為每個團支部購買《紅色之旅》書籍，為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡，以這些先進的事例和精神激勵學(xué)生，結(jié)合《歷史的豐碑》活動對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團委在學(xué)生中開展《紅色之旅》征文活動，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。

六、舉辦“校友報告會”，努力學(xué)習(xí)，立志成才。

在學(xué)校3月27日校慶期間，學(xué)校請了許多知名校友回校作報告，介紹他們的奮斗足跡，激勵xxxx當代團員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才。xxxxxxxx之橋微電子公司董事長、xxxx中學(xué)高84級校友xxxx不僅回校作報告，而且為我校捐贈了他們自己公司研制的價值數(shù)十萬元的具有國際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“xxxx系列內(nèi)容墻”，得到xxxx師生的高度贊揚。xxxx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xxxx中學(xué)給予我人生成功的奠基，母校xxxx的熏陶激勵我自強不息，永遠奮進，我感謝我的母校xxxx中學(xué)。

團日活動總結(jié)13

我們這次以““感恩親情，擁抱母愛”為主題的團日活動基本能夠按照策劃書順利進行著，主要得益于班里各班委的積極配合。成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、召集班干

開會討論選團活動主題及形式;

2、準備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

3、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。包括各位團干部努力工作以及同學(xué)們積極主動的參與等。

4、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，初次開會，場面有點混亂。

2、考勤抓得不夠嚴謹，有一名同學(xué)缺席，但還是填寫了請假條;

3、團日活動的主題會前準備，大概表現(xiàn)在我們沒有提早檢查好現(xiàn)場的多媒體設(shè)施，導(dǎo)致出現(xiàn)因找管理員老師修理使會議延遲約5分鐘才能正式?！?/p>

活動結(jié)果及意義

活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對母愛與感恩的關(guān)注、教育意義重大,有利于思想品德的建設(shè)、

這次團日活動通過全班同學(xué)的共同努力，獲得了巨大成功，當然，成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰(zhàn)。

團日活動總結(jié)14

20xx年3月到5月，為深入落實校團委“三走”主題團日的號召，移動信息工程學(xué)院團委和各團支部充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，把新媒體和體育有機結(jié)合起來，舉辦了形式多樣、內(nèi)容創(chuàng)新的團日活動，受到了師生的歡迎。

趣味定向越野活動是XX學(xué)院“三走”主題團日系列活動的特色活動?；顒硬扇⊥黄苽鹘y(tǒng)的打卡模式，以手機掃描二維碼的方式代替打卡器，并推送科技知識來作為反饋。這種創(chuàng)新的方式既完善了二維碼模式在打卡功能上的缺陷，又讓同學(xué)們了解更多科技前沿知識，吸引了院內(nèi)眾多同學(xué)參與?；顒訉⑹謾C二維碼和定向越野結(jié)合在一起，利用新媒體技術(shù)鼓勵同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場。讓同學(xué)們在游戲中體會運動的快樂，在運動中感受移動信息技術(shù)大革命時代的魅力。

“以球會友，移動你有”班級籃球賽是“三走”系列活動的重要一環(huán)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)了新時代大學(xué)生勇于拼搏的精神，更展示出移動信工學(xué)子的蓬勃朝氣和競技熱情。班級籃球賽的意義不僅在于鍛煉身體，更在于營造體育鍛煉的良好氛圍。通過此活動，越來越多的同學(xué)將課余生活從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)到操場，真正實現(xiàn)了“三走”活動的積極影響。

除趣味定向越野活動和班級籃球賽外，XX學(xué)院還舉辦了工程嘉年華、IT游園會等活動，創(chuàng)新性地把新媒體技術(shù)和體育結(jié)合起來，充分體現(xiàn)了移動信工學(xué)院的專業(yè)特色，不但激發(fā)了同學(xué)們走進操場的鍛煉熱情，更增添了XX學(xué)子們將專業(yè)知識運用到實踐的濃厚興趣，展現(xiàn)了X大學(xué)子蓬勃向上的青春活力！

此次活動為同學(xué)們提供了一個溝通交流的良好平臺。有助于拉近同學(xué)們之間的距離，加強了大家的集體意識和協(xié)作能力，同時鼓勵了大家走向操場，感受運動的魅力。同時深化了“三走”系列活動的深刻意義，也為我校社會主義核心價值觀的建設(shè)作出了貢獻。

團日活動總結(jié)15

根據(jù)文學(xué)院分團委的要求在基層團組織和個人團員中開展“創(chuàng)建先進基層團組織，爭當優(yōu)秀團員青年”主題團日活動，依據(jù)活動特點以及結(jié)合本班的具體情況，我班在舉行了一系列的相關(guān)活動。此次團日活動以四項內(nèi)容開展進行，以下是本次團日活動概況：

一、利用宣傳渠道，積極營造良好的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。本次活動是向全班同學(xué)征集新聞稿件，在宣傳委員及團支書的宣傳下，我班同學(xué)積極投稿，積極宣傳基層團組織和優(yōu)秀團員青年。這次活動不僅增強了共青團以及團員的活力，還在同學(xué)們中樹立了優(yōu)秀典型，起到了模范帶頭作用。

二、明確活動目標，評選優(yōu)秀團員標兵?；顒訃@爭先創(chuàng)優(yōu)主題來開展，以“四好”、“四個帶頭”為評選優(yōu)秀團員的標準，先由班委依據(jù)平時各團員遵循校規(guī)和考勤情況，并且結(jié)合對班級做出的貢獻程度確定了基本的后選人名單，再由候選人自評和互評，最后由同學(xué)們投票評選出了一位優(yōu)秀團員標兵。活動評選公開、公平、公證，不僅展現(xiàn)了團員們的風(fēng)采，在班級中也形成了向標兵學(xué)習(xí)的氛圍，提高了本班的綜合實力。

三、提高團員綜合素質(zhì)，積極開展志愿服務(wù)活動。主要內(nèi)容為清除白色垃圾幾清除牛皮癬。活動中全體同學(xué)積極參與，活動熱情高漲，都爭先在校園中拾白色垃圾、清除廣告。這次志愿活動既提高了同學(xué)們的服務(wù)意識，也展現(xiàn)了我們作為大學(xué)生的優(yōu)秀青年形象。

四、崇尚禮儀，文明修身。此項內(nèi)容以班會的形式開展，全班同學(xué)參與，由班長帶領(lǐng)認真閱讀了《湖州師范學(xué)院學(xué)生手冊》，不僅有利于規(guī)范同學(xué)們的行為禮節(jié)、弘揚文明新風(fēng)，對我們班級也創(chuàng)造了和諧禮貌的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

本次團日活動順利完成，全班同學(xué)積極參與，班委起了良好的帶頭作用。活動過程中，五項內(nèi)容的開展不但使我班同學(xué)深受教育，提高了共青團團員素質(zhì)，在班級中更營造了一種良好的創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。

任責杯團日活動

總

結(jié)

應(yīng)用物理1101班

2011年5月22日 活動的目的及意義：為紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在紀念大會上的講話精神，引導(dǎo)我院廣大團員青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，積極配合校團委開展工作。通過一次列活動提高了團對青年認的吸引力，把團員積極團結(jié)在團的周圍。努力提高團作為黨的后備軍的作用。提高廣大團員的思想文化素養(yǎng)。

前期策劃：在5月13好的校級宣介，5月15的院級動員后，本班團支部認真負責地策劃了此次活動。

中期準備：在策劃完成后團支書帶領(lǐng)團支部和班委成員對活動進行必要的準備，如活動動員，儀器準備。在此過程中團支部發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

后期總結(jié)：

在活動結(jié)束后，團支書領(lǐng)導(dǎo)團支部能源及活動的其他負責人認真進行活動總結(jié)?？偨Y(jié)問題，發(fā)現(xiàn)不足。并記錄成紙質(zhì)文檔。

活動回顧：

首先由團支書在5月19日上午召開班會，對大家進行動員并回答大家疑問。

5月20日進行校園志愿服務(wù)。

5月22日進行視頻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨的17屆六中全會和紅色電影《建黨偉業(yè)》。

5月27日看望焦作市兒童福利院。

活動效果：經(jīng)過全體團員的努力，活動達到預(yù)期效果。同學(xué)們在活動中積極參與，投身實踐。在集體生活中受到熏陶。加強了對中國共產(chǎn)黨和中國共青團的認識和認同感。團員的精神素養(yǎng)得到提升。

活動的自我認知：

優(yōu)點：

1.活動形式多樣。是青年能接受并且喜歡的方式。例如視頻學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，志愿服務(wù)等。極大地調(diào)動了團員的積極性，大大加強了活動效果。

2.活動內(nèi)容充實?；蚋咴谧⒅匦问蕉鄻拥耐瑫r，也沒有降低活動質(zhì)量的要求。學(xué)習(xí)黨的17大六中全會，觀看紅色電影，志愿服務(wù)等活動都著重于對團員精神品質(zhì)和正確理想價值觀的塑造。發(fā)揮了團對青年成長的引導(dǎo)作用。

3.活動組織有序。雖然從活動動員到活動進行經(jīng)歷的時間較短，但是團支部及班委在短時間內(nèi)認真策劃，負責組織。保證了活動的有序高效進行。

4.活動分工明確。活動從一開始就明確了活動分工。每個活動都細化到個人。在活動的籌辦中團支部成員緊密合作，密切配合，分工明確。在活動進行中也是如此。例如在校園志愿服務(wù)中，就采用了寢室長負責的小組制

活動不足：由于時間較為倉促加之其他原因?；顒釉谶M行過程中也存在著一些問題與不足。

1.在視頻學(xué)習(xí)中沒有考慮到提前來試視頻，結(jié)果視頻由于格式問題不能播放，雖然后來解決了問題，但是浪費了不少時間。2.在看望焦作市兒童福利院時由于文能提前和院方進行溝通。結(jié)果在通知下達后，卻發(fā)現(xiàn)福利院因為放置手足口病疫情而暫時不再接待志愿者，從而被迫拖延。

3.由于保管不善，致使校園服務(wù)的照片大部分遺失。只剩下手機拍攝的很小一部分。

未來展望;經(jīng)歷此次活動，團支部的活動組織能力得到極大提升。團員在活動受到教育。班級凝聚力也得到加強。團支部將在以后的工作中努力改進自己，做好基層團建工作。