小學(xué)六年級(jí)上冊作文
小學(xué)六年級(jí)上冊作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠摔在地上,一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬間,陳明的眼眶紅了,他一邊強(qiáng)忍眼淚一邊對著我大喊:“我再也不理你了!哼!”我也轉(zhuǎn)到一邊,說:“切!不理就不理!我才不稀罕呢!”
這事之后,我們誰也不理誰。多年的好朋友,經(jīng)過了這事后對待對方就像從未見過的陌生人一樣,誰也不理誰。每次走進(jìn)校門時(shí),一絲莫名的寂寞都會(huì)涌上心頭。那一天放學(xué),我躺在草地上,望著那蔚藍(lán)的天空。周圍的'寂靜讓我心中的寂寞感變得更加強(qiáng)烈了。我不禁想起了那兩只小木船:也許……并沒有這么嚴(yán)重吧。只是一只小木船罷了,小木船壞了可以再做啊,但是友誼失去了就難以挽回了呀!嗯。明天,明天我就跟陳明道歉……
我在夕陽中的草地上思考著,終于,我終于懂得了友誼的珍貴。我從草地上爬起來,微笑著,背起書包,走在那灑滿夕陽的道路上。心結(jié),終于打開了。
第二天?;氐阶粫r(shí),我看到我的課桌上放著一只嶄新的小木船,小木船下面還壓著一張紙條,上面寫著:對不起啦,我不是故意的。我做了一只新的小木船,我們…還是好朋友,對吧!
我笑了,陳明也剛好迎面走來。我做了個(gè)鬼臉,對他說:“好啦好啦,其實(shí)我早就不生氣了。我們還是好朋友!”“我們再一起做一只小木船吧!”陳明笑著對我說。“好啊好??!”“就叫做……友誼木舟!”………
那只小木船,我一直珍藏著。那木船就好比我們的友誼,一直被我珍藏著。從此,在夕陽下的小路上看到的不再是我那孤獨(dú)的背影,而是我與陳明嬉戲玩耍的身影……
小學(xué)六年級(jí)上冊作文2
學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩,層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種演講,話劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我有幸被選入校籃球隊(duì)。經(jīng)過兩年的刻苦練習(xí),我終于迎來了首次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是訓(xùn)練我們的好機(jī)會(huì)?!暗蔚巍?,大巴車的笛聲響起,是別的學(xué)校的學(xué)生來了!聽著老師的`指揮,大家快點(diǎn)放下球,來到門比賽開始,大家隊(duì)的大中鋒在場中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,他們先發(fā)球??粗鈦韺W(xué)校的女孩子,一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,比大家都要高出半個(gè)頭,我心中有些擔(dān)憂。他們向我防守的地區(qū)進(jìn)攻,失神之際,我不小心使對手過了防守區(qū)。他們進(jìn)了球?!皟煞?!”裁判喊道。我心中充滿懊悔,要不是由于我,他們怎能這么快突破呢?到大家發(fā)球了,我以百米沖刺的速度甩開防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊(duì)友走過來拍拍我的肩膀:“厲害了,沒想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的。”我恍然大悟,我在三分線投進(jìn)了球,真沒想到!下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,大家打成了平手。大家的對手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾,我在心中立下目的,下次比賽必須要獲得成績。
這次比賽,我不只增漲了經(jīng)驗(yàn),更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要程度。這不只在于籃球,更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。
小學(xué)六年級(jí)上冊作文3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力砸去,只聽見一個(gè)悲慘的聲音:“我的.小船,我的小船也壞了?!标惷鞅ь^痛哭著跑走了,陳明一走開教室里。全班都熱鬧起來。
“你完了”“你完了”個(gè)個(gè)愛臭熱鬧的同學(xué)叫了起來。心里也又把一塊石頭抬了上來?!霸趺崔k,怎么辦。”心里也暗暗想著。陳明來了,陳明告老師回來了?!笆裁锤胬蠋煟蓝耍蓝??!标惷餮笱蟮靡獾幕氐浇淌??!澳阃炅恕?。同桌說。同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調(diào)鹽——有言(鹽)在先,“告就告,有什可神氣的,我才不怕?!蔽曳瘩g說。我同桌這么一說害我上課上不好,睡覺睡不穩(wěn)。
第二天,陳明來到我的座位將一個(gè)和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給,還給你?!鳖D時(shí),我心里有一點(diǎn)疑問:心里默默的猜想著:“昨天,陳明去告老師,今天為什么給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦公室,老師送我一句話,同學(xué)之間,友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給,還給你,希望我們的友誼不會(huì)破碎。”第三天,我也做了一個(gè)小船還給了他,那時(shí)我們笑了。
友誼是最純潔的!
小學(xué)六年級(jí)上冊作文4
今天是二零一九年十月一日,我拉著媽媽和爸爸去了天安門。
天安門廣場上非常熱鬧,幾乎是人挨著人,我們所有的人都手擎著紅旗,等著國慶典禮的開始。中心花壇非常大,各種花朵爭奇斗艷。天安門成了人的海洋,花的世界。
過了一會(huì),住過媽媽的七十大壽慶典開始了。在雄偉的國歌聲中一面巨大的“電子發(fā)光”國旗冉冉讓升起,五顆黃色的五角星在紅旗中閃閃發(fā)光。金黃色的“向日葵”在紅旗的映襯下怒放。我們揮動(dòng)著國旗,大喊:“中華人民共和國萬歲”。面對這壯觀的場面,我的心情已激動(dòng)得無法用文字來形容。
閱兵式開始了,全體官兵以嶄新的形象,威武的英姿接受了全世界的檢閱。首先是海軍一個(gè)師,他們排成三角形陣,身穿海軍制服,邁著矯健的步伐緩緩走來。藍(lán)白相間的“?;攴备裢庖俗⒛?。接著是陸兵一個(gè)師,他們頭戴鋼盔,身穿黃綠色的陸兵服,行進(jìn)在天安門廣場上,向人們展示了“威武之師”的'風(fēng)貌。在他們后面的是炮兵一個(gè)師和騎兵一個(gè)師。以上這些隊(duì)伍都以整齊的步伐和同樣的間距雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺(tái)前。我最喜歡的還是空軍的飛行表演,有軍事表演,體育表演和特技表演。它不斷的變換著隊(duì)形,低高度飛翔,準(zhǔn)確的時(shí)間通過天安門,他們真是身懷絕技呀!戰(zhàn)斗機(jī),轟炸機(jī),直升機(jī)······各種機(jī)型讓我看得眼花繚亂。最后由十八架戰(zhàn)斗機(jī)用噴涂方式寫出了“中國”兩個(gè)大字。廣場上的人看見了,喊聲一浪高過一浪。人民軍隊(duì)在空中譜寫了一曲曲優(yōu)美的樂章,它為我們祖國的七十大壽添上了濃重的一筆。
一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國展示在全世界人面前。閱兵式隆重?zé)崃夜奈枞诵摹N覀內(nèi)疑砼R其境在國慶慶典之中感到無比驕傲和自豪。
小學(xué)六年級(jí)上冊作文5
My Weekend(周末計(jì)劃)
Hi! I’’m going to have a busy weekend. On Saturday,I ’m going to the bookstore by bike. I’m going to buy some books. In the afternoon, I’m going to play football with my friends. On Sunday morning, I’m going to do my homework. What about you ? (譯文:你好,我叫碌的周末。周六,我打算騎自行車去書店,買一些書。下午,我和朋友踢足球。周日上午,我做家庭作業(yè)。你呢?)
My Pen Pal (My New Friend我的筆友或者好友)
I have a new friend. Her name is . She is 12. She lives in Beijing now. She goes to school on foot. She likes reading stories. She often see a film on the weekend.(譯文:我有一個(gè)新朋友。她的名字叫12歲。她現(xiàn)在住在北京。她步行去上學(xué)。她喜歡讀故事。她經(jīng)常在周末看電影。)
My Family(我家)
My father is a doctor. He works in a hospital. He goes to work by bus. My mother is a teacher. She works in a school. She goes to work on foot. I’m a student. I’m 12. I go to school on foot.(譯文:我的爸爸是一名醫(yī)生,他在醫(yī)院工作。他坐公共汽車去上班。我的媽媽是一名教師,她在學(xué)校工作。她步行去上班。我是一名學(xué)生,我12歲,我步行去上學(xué)。)
How do you go to school?(你怎么去上學(xué)?)
Hi! I’. Sometimes I go to school on foot. It’s good for me. What about you? How do you go to school ? Can you tell me, please? (譯文:你好,我叫對我來說,那好極了。你呢?你怎么去上學(xué)呢?)
My Weekend(周末計(jì)劃)
Hi! I’’m going to have a busy weekend. On Saturday,I ’m going to the bookstore by bike. I’m going to buy some books. In the afternoon, I’m going to play football with my friends. On Sunday morning, I’m going to do my homework. What about you ? (譯文:你好,我叫碌的周末。周六,我打算騎自行車去書店,買一些書。下午,我和朋友踢足球。周日上午,我做家庭作業(yè)。你呢?)
My Pen Pal (My New Friend我的筆友或者好友)
I have a new friend. Her name is . She is 12. She lives in Beijing now. She goes to school on foot. She likes reading stories. She often see a film on the weekend.(譯文:我有一個(gè)新朋友。她的'名字叫12歲。她現(xiàn)在住在北京。她步行去上學(xué)。她喜歡讀故事。她經(jīng)常在周末看電影。)
My Family(我家)
My father is a doctor. He works in a hospital. He goes to work by bus. My mother is a teacher. She works in a school. She goes to work on foot. I’m a student. I’m 12. I go to school on foot.(譯文:我的爸爸是一名醫(yī)生,他在醫(yī)院工作。他坐公共汽車去上班。我的媽媽是一名教師,她在學(xué)校工作。她步行去上班。我是一名學(xué)生,我12歲,我步行去上學(xué)。)
How do you go to school?(你怎么去上學(xué)?)
Hi! I’. I go to school by bike. Sometimes I go to school on foot. It’s good for me. What about you? How do you go to school ? Can you tell me, please?(譯文:你好,我叫對我來說,那好極了。你呢?你怎么去上學(xué)呢?)
小學(xué)六年級(jí)上冊作文6
大家好,我是一直快樂的小田雞,每天都在田地里歡快地捕食,累了就會(huì)洞里睡個(gè)大懶覺,嘿!你們是不是很向往我們的生活呀?其實(shí)我還羨慕你們的生活呢,吃著我沒吃過的山珍海味,躺在舒服的沙發(fā)上。嘿!其實(shí)我現(xiàn)在也是很知足的,每天不僅可以填飽肚子,還可以幫助人類除害蟲,特別是蝗蟲,每當(dāng)蝗蟲來了,我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲,盡力保護(hù)糧食,減少你們的損失,讓你們有更多的糧食。當(dāng)然,我也需要你們的幫助,每當(dāng)有蛇來襲擊,我們就會(huì)大叫,尋求農(nóng)民的`幫助,總有善良的農(nóng)民來救我們,趕走猛蛇,這也讓我們和人類成了好朋友。
在田野里,有我們捕食的身影,那是我們歡快的身影,在餐桌上,卻有我們被煮熟的身影,那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們?nèi)祟悾銈?,卻要來捕捉我們?為什么?
一天,一個(gè)滿身肥肉的屠夫來到了農(nóng)民家,正當(dāng)大家都在討論會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候,只見屠夫給了農(nóng)民幾張紅色的紙,農(nóng)民看了不斷點(diǎn)頭,又指了指我們。農(nóng)民打開籠子催促著我們進(jìn)去,我們當(dāng)中有幾只進(jìn)去了,屠夫皺著眉,又指了指,農(nóng)民只好又抓了幾只進(jìn)籠子,我們看了,感覺不對,連忙“呱呱呱”地開始抗議,農(nóng)民不管我們,把籠子交給了屠夫。一次又一次,我的朋友們都被抓走了,最后我看到了同類的尸體,在餐桌上,在鍋里,,在盤子上……屠夫揮著刀,向我砍來……
貪婪的人類,為什么我們這么忠心地幫著你們,你們卻這樣對我?為什么?為什么……
小學(xué)六年級(jí)上冊作文7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,小陳又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把小陳手中船也踩壞了,我倆差點(diǎn)兒打了起來。經(jīng)同學(xué)勸說,我們各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
放學(xué)后,我沒有再找小陳一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:小陳有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無,無價(jià)的友誼”,是我與小陳友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了??删驮谙铝诉@個(gè)結(jié)論時(shí),我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。
今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了小陳,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而小陳的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價(jià)的友誼。由于小陳沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的`目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時(shí),我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時(shí),小陳叫住了我,“喂,等一下?!蔽乙幌伦踊剡^頭,看著他問:“干什么?”“其,其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時(shí)失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”
小陳忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實(shí)我早想與你和好了?!蔽矣职阉龅搅舜采稀?/p>
我雙手緊握著他的雙手,我們兩個(gè)同時(shí)說出了一句話:“友誼無價(jià)?!彼纯次?,我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和小陳又是最好的朋友了。
小學(xué)六年級(jí)上冊作文8
A Talkative Parrot
A lady worked in a company. There were a lot of shops on her way to work. One morning, when she was walking to work, she passed by a new pet shop. She was so excited when she saw aparrot sitting beside the door. She really loved birds.
When she stopped to look at the handsome bird, it said to her, “Hey, lady, you are really ugly.”
This made the lady very angry. She quickly left the shop and went to work. On her way home, she passed the same pet shop again. This time the parrot saw her again, it said immediately:
”Hey lady, you are really ugly!“
The lady tried to controlherself. She walked to the shopkeeper and told him that if the parrot said it again, she would have the police come and take it away. ”I'm so sorry, madam. I promise it won't happen again,“ the shopkeeper said.
The next morning, when the lady walked past the pet shop, she pretended that she didn’t see it. But the parrot saw her at once and said to her quickly, ”Hey lady.“
She stopped and looked at the bird coldly. ”Yes?“ she answered in an angry voice.
The bird, sitting up straight and smiling at her, said, ”You know."
小學(xué)六年級(jí)上冊作文9
家,多么溫馨的字眼!有父母的地方是家,有老師、同學(xué)的地方是家,祖國、地球也是我們共同的家。家是美麗的',家里有親情,有友情,有激勵(lì),有感動(dòng),有自由,有力量當(dāng)然,家也是免不了有煩惱,有憂傷。請圍繞“家”這個(gè)話題,用真情講述你“家”中的故事。
小學(xué)六年級(jí)上冊作文10
今天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,我再去看時(shí),它還是不吃。我也不再理會(huì),自己去玩了。
第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,睡覺中的`蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下不由得驚呆了--菜葉上有一個(gè)大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。
突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個(gè)小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這里,真有趣。
小學(xué)六年級(jí)上冊作文11
今天上午,語文老師告訴大家一件事:下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少,舊東西。下午,我就興高采烈的蹦到了學(xué)校,期望可以大賺一筆。到了班里,大家聽從老師的安排,依次有序的下樓。老師告訴大家,舉辦這次活動(dòng)是為了訓(xùn)練大家的理財(cái)能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺設(shè)整齊,就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道:“走過路過千萬不要錯(cuò)過,走了這次,就沒這店了……”喊了半天也沒見一個(gè)人過來。我就把我賣東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上,我剛看見有一個(gè)我感覺非常不錯(cuò)看的漫畫書??墒牵艺I備走過去,后面忽然有一個(gè)人拍著我的肩說:“藍(lán)牙耳機(jī),25元,很便宜,100多買的,絕對沒壞,你要嗎?”我看了一眼,口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說道:“24可以嗎?”“成交?!本腿绱耍沂詹读艘粭l藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼,他貼的.10塊標(biāo)簽。我原本都不籌備買了。我看見旁邊的人在殺價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子,說了一遍,最后以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元,用了27元購物。不算太差。期望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)上冊作文12
“下面有請三小隊(duì)上臺(tái),進(jìn)行展示!”在賀雨舟響亮的話語中,我們也就開始了對我們六單元綜合性學(xué)習(xí)的匯報(bào)。
在三小隊(duì)之后,一、二、四、五、六、七、八小隊(duì)也依次上了場,展開了對學(xué)習(xí)的匯報(bào)。雖然每個(gè)小隊(duì)有每個(gè)小隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),例如:八小隊(duì),又有圖又有畫;四小隊(duì),內(nèi)容豐富;一小隊(duì),還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊(duì)與四小隊(duì)的展示活動(dòng)。
雖然只有短短的八分鐘,一個(gè)少得不能再少的時(shí)間。但是四小隊(duì)的同學(xué)們還是帶我們讀完了長長的詩經(jīng)——《采薇》,了解了詩經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的.詩句,這讓我十分的佩服。
雖然只有短短的八分鐘,雖然沒有準(zhǔn)備好。但是他們——一小隊(duì)的小品仍然是特別讓我喜歡的。當(dāng)時(shí)只見演李白的朱瑞茜疑惑地問到:“不是有十里桃花,萬家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說:“哪里哪里,只是這潭水叫十里桃花,與有一個(gè)姓萬的人開的酒店?!苯又都悟t旁白道:“李白也只是笑了一笑,也沒說什么,便留了下來?!薄?/p>
雖然只有短短的八分鐘,可卻載著每個(gè)小隊(duì)幾個(gè)星期的努力。
雖然只有短短的八分鐘,但卻展示了我們的風(fēng)采。
雖然只有短短的八分鐘,可是卻令我們十分的難忘。
可能我們有七支隊(duì)伍不能擁有最高的名次但是我們成功了,我們展示出了我們自己的風(fēng)采!
小學(xué)六年級(jí)上冊作文13
我學(xué)書法三年了,現(xiàn)在寫得一手很棒(至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為)的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎?這里面有許多苦與樂。
記得我6歲的一天,媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校,欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品,還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。
當(dāng)時(shí),老師讓我試著寫一下,可我連毛筆都不會(huì)拿,就像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨,現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢,接著讓我試著用毛筆寫一橫。結(jié)果,我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強(qiáng),加上媽媽的再三懇求,還是收下了我。
于是我來到了教室,好多比我小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來試著在黃老師給的雙鉤練習(xí)紙里“描”起來。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很,寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不得人了。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”,鼓勵(lì)我說:“丁滔進(jìn)步真快,看你拿筆拿得多棒!”得到表揚(yáng)的我更是努力了。
但那時(shí)的我很調(diào)皮,用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說:“丁滔,你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎?快點(diǎn)練呀!”看見大家都在埋頭練習(xí),我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊,把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。黃老師這次批評我,下次又表揚(yáng)我,既讓我明白自己做得不好,又不讓我失去信心,就這樣,在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下,我慢慢地掌握了書法的一些竅門了,每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來越長了。
一年級(jí)的時(shí)候,劉老師知道我在學(xué)書法,就特意讓我參加了學(xué)校的書法班,我也很樂意。
可是,我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進(jìn)步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套,讓我上書法興趣班時(shí)戴上,可是我不喜歡戴袖套。有一次,我和鄰桌的同學(xué)玩時(shí),他不小心把我桌面的墨灑了。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫得很臟,又怕遭老師罵,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干凈,然后,再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣,我便輕而易舉地過了學(xué)校老師這一關(guān)??苫氐郊?,媽媽使盡法寶,都沒能把我的.校服上的墨跡給洗干凈,只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓,我很委曲。我不用衣服擦,被老師罵,擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了,現(xiàn)在想來真后悔,要是徐老師能原諒我,再收我為徒就好了。
很快,我過了“正”字和“永”字關(guān)。一天,黃老師跟我和媽媽商量,希望我能用心練習(xí),堅(jiān)持兩年(包括兩個(gè)假期的周一到周五),會(huì)有成績的。我有點(diǎn)猶豫,因?yàn)橐蛔褪前胩?、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了,想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對我的將來很有幫助,黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅,我最終狠下決心,選擇了學(xué)下去。
這是我在黃老師家學(xué)書法的第一個(gè)暑假。我每天(周一到周五)早上七點(diǎn)半來到黃老師家,一寫就是一整天(除了午休和午飯),媽媽下班后再來接我。聽上去都有點(diǎn)不可思議吧。可不知怎的,當(dāng)時(shí)我并不覺得很苦,或許是有個(gè)良好的氛圍吧,又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個(gè)暑假過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法還有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。雖然我也羨慕同學(xué)們在暑假里學(xué)會(huì)了游泳、游覽了祖國的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲,但我覺得還是值得,并且我漸漸愛上了書法。
當(dāng)我完成了兩幅作品后,總覺得差不多了,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習(xí)時(shí)總走神。幸虧黃老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,黃老師見我如此努力,便開始了一對一的教學(xué)。我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。真是“功夫不負(fù)有心人”,在黃老師的耐心教育和我自己的努力下,我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
小學(xué)六年級(jí)上冊作文14
在大伙的期盼下,大家的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春季的腳步來到了校園。我和小伙伴們,既激動(dòng),又緊張,由于第一項(xiàng)就是大家的拿手項(xiàng)目——十人生辰八字跳繩。
在籌備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力訓(xùn)練,期望能跳出好的成績,為班級(jí)取得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在大家搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有步伐,我用力的搖動(dòng)著繩子,好像忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,大家肯定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長小王,聚精會(huì)神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動(dòng)的長龍。忽然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大伙絲毫沒慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就如此,在大伙的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,大家以三分鐘287個(gè)的好成績,拿到了年級(jí)冠軍。
“高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,如此老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的地方,準(zhǔn)確率才高,”老師的話深深的.印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我開心極了,雖然有些同學(xué)出現(xiàn)失誤,但大家還是互相鼓勵(lì)著,大家高興地,愉快地,專注著每個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)場上留下了大家歡樂的笑聲,也留下了大家辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),給了大家美好的收獲,也給大家留下了美好的回憶。
小學(xué)六年級(jí)上冊作文15
我來到人間已經(jīng)11個(gè)春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。在老師和家長的精心呵護(hù)下,我從一個(gè)不懂事的幼兒慢慢地成長為一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。我是一個(gè)即將升入的初中的“青春美少年”:個(gè)子高高的,一對靈敏的耳朵,一雙小而機(jī)靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。
聽媽媽說過,嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì)說話了,把媽媽叫得很開心;10個(gè)月就會(huì)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓扶,有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷疤;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會(huì)叫人。到了上一年級(jí)的時(shí)候,我有比較強(qiáng)的上進(jìn)心。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師說只有一小部分同學(xué)才能加入少先隊(duì),我想:系上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事??!之后,我加倍努力,各方面都做的很好,每次考試都是級(jí)段第一名,于是第一批加入了少先隊(duì)。我在宣誓的時(shí)候感到無比光榮,心想:我的努力沒有白費(fèi)??!三年級(jí)時(shí)每次考試我都在柳泉鎮(zhèn)前三名。為了讓我知道“天外有天”,媽媽把我轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的`學(xué)校。在學(xué)習(xí)上我能多看課外書,因此,四五年級(jí)時(shí)我寫的作文,經(jīng)常被老師表揚(yáng),去年我的聯(lián)詞作文《我盼望著》在《現(xiàn)代家長》第2期發(fā)表,還收到20元稿費(fèi);數(shù)學(xué)成績一直在班內(nèi)前幾名,但我有一個(gè)毛病就是粗心大意,這次月考我的數(shù)學(xué)題全會(huì),卻得了八十多分,發(fā)下卷子一看都是粗心惹的禍;但是英語一直是我的弱項(xiàng),總要靠媽媽的輔導(dǎo)才能考好。
我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪,網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的世界,看看那動(dòng)人的詩句,聽聽旋律優(yōu)美的音樂,與同齡人在博客上分享寫作的快感,一些煩惱頓時(shí)就會(huì)煙消云散。
現(xiàn)在進(jìn)入六年級(jí)了,我漸漸懂事起來,也不再貪玩了,我的學(xué)習(xí)有了比較大的變化,我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)擠時(shí)間了,許多困難都能迎刃而解了。
比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步了,可是人生的道路是曲折而漫長的,學(xué)海無涯,我還有許多東西不懂。我想:只要有遠(yuǎn)大理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去,就一定能夠邁進(jìn)成功的殿堂,人生的畫卷一定絢麗多姿!
朋友,了解我了吧,伸出手讓我們在人生路上攜手奮進(jìn)吧!
家鄉(xiāng)名人
常州路小學(xué)2007級(jí)1班曹怡冉
要說起家鄉(xiāng)的名人,我最喜歡黃曉明。
黃曉明(1977年11月13日—),山東青島人,中國著名男演員、歌手。2000年畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演系本科班,現(xiàn)就讀于北京大學(xué)EMBA。1998年開始拍電視劇,憑《大漢天子》成名,《神雕俠侶》和《新上海灘》躋身一線。2006年開始與名導(dǎo)合作商業(yè)片,奠定了其華語影壇新一代領(lǐng)軍人物的地位,主演電影包括《風(fēng)聲》《葉問2》《唐伯虎點(diǎn)秋香2》《趙氏孤兒》《匹夫》《血滴子》《大上?!贰吨袊壬贰栋装l(fā)魔女傳之明月天國》等。除了片約不斷,黃曉明也投資生意,積極參與慈善,并發(fā)行了兩張個(gè)人專輯。黃曉明1977年11月13日生于青島,因出生時(shí)間是凌晨五點(diǎn)多天剛亮,故起名曉明,意為“破曉天明”。其父親在電業(yè)局工作,母親是普通的文職工作者。在他7歲的時(shí)候,就有電影制片廠看中他演兒童電影的主角,可那時(shí)的他太過內(nèi)向和害羞,見到生人就埋著頭、捂著臉,根本沒法演,他們只好換人。
1996年夏天,一個(gè)拄著拐杖的男孩走進(jìn)北京電影學(xué)院考場,高大清秀,眉眼間的神情,似有幾分無所畏懼。面試?yán)蠋熣f:“請你表演一個(gè)‘捉蛐蛐’的小品吧!”男孩因?yàn)闊o知,所以無畏地張口便說:“報(bào)告老師,我們青島沒蛐蛐!”全場嘩然。老師接著說:“那你能跟人吵一架嗎?”他回答說:“報(bào)告老師,我媽媽說吵架的不是好孩子。”有老師蹙眉,真是沒有任何表演能力,簡直是塊木頭!但那個(gè)叫崔新琴的老師卻堅(jiān)持地說:“就算他是塊木頭,那也是塊漂亮的木頭。我們要了!”這個(gè)男孩,就是黃曉明。
1997年,上大二的他接拍了第一個(gè)廣告,很輕松就掙了1500元。這是
他自己掙的頭一份錢,拿到錢以后,興奮地?cái)?shù)了兩遍,隨后這點(diǎn)興奮又被突然冒出的責(zé)任感淹沒,于是把這1500塊錢立刻寄到了青島家中。
他曾獲得萊卡風(fēng)尚“內(nèi)地突破男藝人”獎(jiǎng)、浙江第十四屆牡丹獎(jiǎng)、第四屆電視藝術(shù)雙十佳、首播劇場“飛躍獎(jiǎng)”
怎么樣?你了解他了嗎?
家鄉(xiāng)的葡萄
我愛吃水果,有紅彤彤的蘋果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜〃〃〃〃〃〃我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)葡萄,這可是我喜歡吃葡萄的原因之一,葡萄不僅僅是玲瓏多姿,更重要的是葡萄香甜可口。
葡萄沒成熟時(shí),葡萄皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品種很多。葡萄大小不一,顏色各異。有白色、紫色、綠色、紅色……在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的、碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石。置身其中猶如進(jìn)入珠寶的世界。輕輕扒開葡萄皮,一個(gè)嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味,使人口水直流。迫不及待放入口中,細(xì)
嚼一下,香甜可口的汁水一下子滲遍全身,那甜滋滋的味道始終留在我的嘴里,久久不會(huì)消失。讓人回味無窮。葡萄不光好吃,它含豐富維生素C。還有很多用途。能制成葡萄干,加工各種各樣的糕點(diǎn),還能釀成美味香甜的葡萄酒,供大家品嘗。葡萄皮有潤膚作用。我愛葡萄更愛吃葡萄,你喜歡嗎? 5.12的英雄
五月十二日,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻,高樓大廈瞬間倒塌,.數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼,但我們身邊也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的英雄
“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚.這一個(gè)個(gè)感人的故事令我潸然淚下,回想起地震時(shí)一幅幅畫面。心頭總會(huì)有一番別樣的滋味。
簡〃愛
我曾讀過一本書,名字叫簡愛。這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特,而此書也算是她的代表作。
書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。簡愛是個(gè)孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡愛準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時(shí),李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個(gè)愛撒謊的小孩,然后謠言傳布開了,簡愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛并沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一生。
一個(gè)人可以受到屈辱,但不能不去反抗,否則生活也就沒有了意義。看完了《簡〃愛》,讓我對簡愛充滿了敬佩之情,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)簡愛的精神。、1.2日日議員登陸釣魚島-
1.4貴州大巴 翻車 16死 40傷的重大事故 1.5日長航線的 燃油稅 下降10元 1.6日南京銀行持槍搶劫案 1.9日伊朗大規(guī)模軍演
1.15馬英九成功連任
1.29蘇丹反--武裝扣押29名國人
1.30日本命名 釣-魚-島-
2.1日25名 中國人 在埃及遭到綁架
2.4日中俄反對票 敘利亞制裁案
2.7日中國利比亞使館 遭襲擊
2.8日馬爾代夫 軍變中國石油漲價(jià)
2.9日外交部 關(guān)于王-立-軍 美國-使館-事-件
2.10日王-立-軍 美國-使館-事-件
2.11日 小溫 接見 十一世**
2.13日小習(xí)訪美
2.14日小溫接受十一世的**拜見
2.15日 廣東河源 4.8級(jí)地震
2.17日 西藏阿里地區(qū) 5.2級(jí) 地震
2.20日 鞍鋼發(fā)生噴爆事故 13死 17傷
2.21日 名古屋市長否認(rèn)南京大屠殺事件
2.23日 中國貨輪尼日利亞遭劫,(實(shí)發(fā)生 2.14)3,1日朝鮮宣布暫停核試驗(yàn) 3.3日兩會(huì)召開 3.4日俄羅斯選舉閉幕普京勝選
3.13日緬甸軍人 入境射殺我公民
3.17日 朝鮮宣布發(fā)射衛(wèi)星
3.19日 故宮大盜判刑
3.20日石油再次提價(jià)歷史新高油價(jià)
3.21日墨西哥7.6級(jí)地震
3.23日 遼-寧 礦難
3.25日 奧巴馬訪問韓國 探訪3 8 線
3.26日小-胡亞洲三國訪問
3.28日 國-務(wù)-院-任命 梁振英為香港第四任行政長官
4.1日日本 宣布 攔截 朝鮮 火箭
4.3日我漁民 被帕勞警方 射搶身亡
4.6日 賴-昌-星案 開庭
4.7日 中國28名船員伊朗海域被海盜劫持
4.11日 印尼發(fā)生地震 8.68.2
4.12日 安徽蕭縣重大車禍
4.13日 朝鮮衛(wèi)星發(fā)射失敗
4.19日 蘇丹因石油問題 宣戰(zhàn)
4.20日 巴基斯坦空難 127人遇難
4.22日中俄海軍 軍演開始
4.30日 印度發(fā)生沉船事故 百余人喪生
5.2日希拉里訪華 5.7日 法國大選閉幕 奧朗德獲勝 5.7日普京宣誓就任 5.10日成品油首次下降
5.11日菲律賓反華大游行
5.12日汶川地震4周年
5.17日朝鮮扣押我29名漁民
5.20日 湖南隧道施工時(shí) 炸/藥/爆/炸20余人遇難
5.21日 新疆喀什地區(qū)4.7級(jí)地震
5.22日 印度兩火車相撞 二十余人喪生
5.27日 敘利亞發(fā)生炮擊事件 百余人喪生
5.29日 西歐13國 驅(qū)逐敘利亞外交官
5.31日 銀川發(fā)生槍擊事件一人亡
6.3日尼日利亞一客機(jī)墜毀 193人亡