告別小學(xué)作文300字 篇1

我，有一個(gè)壞毛病：拖拉。

有一次放學(xué)，我回到了家里，開始做作業(yè)。我寫一會(huì)兒，休息一會(huì)，寫一會(huì)，休息一會(huì)兒......到了晚上，我的作業(yè)依然還有很多，我趴在書桌上有氣無力地說：“哎！做了這么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，為什么還是做不完呢”？“這是因?yàn)槟銢]有用心做呀！”我背后傳來一陣聲音，我回頭一看，原來是我的媽媽?！白鳂I(yè)做不做的快，在于你有沒有認(rèn)真的做，你認(rèn)真的做了，專注在作業(yè)上，就不會(huì)這么慢了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同媽媽的'想法，“我們一起把它改掉，好嗎？”“好的！“我大聲的說。

從那時(shí)起，我再也沒和拖拉一起”玩”過，相反的，我做作業(yè)地速度很快了，為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)真地、專注地去做了，所以我才做地快呀！

小朋友們，你們一定不要和拖拉交“朋友”??！讓我們一起進(jìn)步吧！加油！加油！加油！

告別小學(xué)作文300字 篇2

一個(gè)星期六，我乘汽車回到老家，看望我的奶奶，來到奶奶家，我剛推開院門，就問道一股濃濃的香味，熏得我眼淚都扭出來了，我打開房門一看，原來是奶奶正在點(diǎn)香，拜神仙，弄得房子都是嗆人的煙霧。

奶奶拜完神仙后，用和藹的口氣對(duì)我說：＂咱們家的那頭大母豬不知怎么的，躺在豬圈沒睜開眼睛，我想燒點(diǎn)香，求神仙讓大母豬醒來．這頭豬可花了我很多錢?。。⒛棠掏Ａ送＃又f：＂來你也拜拜，＂我聽后，搖搖頭，一本正經(jīng)的說不拜，世界上沒有神仙為何要拜，奶奶連忙把我的嘴捂住了，她說：＂不能這么說，小心觸犯神仙．＂說完后，又點(diǎn)香，繼續(xù)拜神仙。

為了使奶奶從迷信中解脫出來，第二天早晨，我趁奶奶到城里買東西，叫來了鄰居王伯伯給豬治病，他可是一名獸醫(yī)王伯伯診斷后，對(duì)我說：＂這頭豬由于長(zhǎng)時(shí)間被濃濃的香味給熏倒了，打一針就沒有事情了。＂

下午，奶奶從城里，看見那頭大母豬在吃食，她還得意洋洋的`說：＂你看，點(diǎn)香拜神仙很有用吧?。⑽覍?duì)奶奶說：＂這是我請(qǐng)獸醫(yī)來治的，醫(yī)生說是因?yàn)殚L(zhǎng)期被濃煙熏的．＂奶奶聽了以后，臉都紅了。

從此奶奶再也沒有燒香拜佛了。

告別小學(xué)作文300字 篇3

我最親愛的朋友:

回顧過去，最讓我懷念和舍不得的是朋友。我記得，我們說過，同甘共苦。我說友誼更長(zhǎng)久。我會(huì)記得在一起哭過笑過的每一天，即使以后很少見面也不會(huì)忘記。

我不能和你在一起了。想到這，我的心會(huì)痛。從幼兒園到現(xiàn)在八年了。我們死定了。雖然我們吵過架，吵過架，但這份友誼在我們心中不會(huì)改變。

朋友們，你們有的調(diào)皮可愛，有的大方熱情...這些都是我珍惜的。因?yàn)槟?，比起大多?shù)人喜歡的星期六和星期天，我更喜歡上學(xué)的.日子。下課后，我們一起玩，一起制造噪音，談笑風(fēng)生。我們一起上學(xué)，一起回家...

我們生活在我們自己的土地哮天，談?wù)搶W(xué)習(xí)，生活，談?wù)撘磺?。遠(yuǎn)離大人的嘮叨和老師的教導(dǎo)。但在學(xué)習(xí)上，我們絕不會(huì)馬虎。

我不知道今天什么時(shí)候見你。愿你一切愿望成真，天天向上！

告別小學(xué)作文300字 篇1

蒲公英養(yǎng)了一大群孩子，這天，春光明媚，風(fēng)和日麗，孩子們要坐上風(fēng)叔叔的便車去闖世界了。

“媽媽，我會(huì)常回來看您的！”穿著黃色裙子的英英開口說話了。

一直讓媽媽不得安寧的皮皮和東東也給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，皮皮和東東一起大聲喊：“媽媽，我愛你！”接著便躺在了媽媽的懷里說：“媽媽的懷里真暖和呀！”

最小的'妹妹小寶哭了，她不是因?yàn)樘?dòng)才哭的，而是因?yàn)橐x開媽媽難舍難分啊。無論媽媽和哥哥姐姐怎么勸她，她還是哭，調(diào)皮的玩玩一屁股坐在了地上，喊道：“哎呦！我的屁股！”大家都被玩玩逗樂了，小寶也笑了。

媽媽說：“寶寶們，時(shí)間可不等人，快走吧！”便車開動(dòng)啦！載著寶寶們向著西邊的晚霞駛?cè)ァ?/p>

蒲公英媽媽用滿是淚水的眼睛望著駛向遠(yuǎn)方的便車，消失在天際，慈祥地笑了。

告別小學(xué)作文300字 篇2

光陰似箭，時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假即將過去，新的學(xué)期已經(jīng)在向我們招手了，這個(gè)寒假雖然短暫，但我過得很充實(shí)，也很快樂！

進(jìn)入假期以來，我的第一件大事，就是每天按時(shí)完成各科寒假作業(yè)，其次就是看看動(dòng)漫、練練打字，有時(shí)會(huì)出去散散步，看看熱鬧的街市。為了留有充裕的時(shí)間好好過春節(jié)，我必須在春節(jié)前抓緊多做作業(yè)，春節(jié)時(shí)才能放松心情去走親戚、逛公園、爬長(zhǎng)城……盡情地享受自由與快樂，過一個(gè)特別愉快的春節(jié)。

新學(xué)期的到來，代表著嚴(yán)肅緊張學(xué)習(xí)階段的.開始。所以，我不能將寒假中自由放松的心情帶到新學(xué)期，要以一個(gè)嶄新的面貌和飽滿的熱情，來迎接新學(xué)期的開始。下學(xué)期我要做到；平時(shí)嚴(yán)格要求自己，積極參加班隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好本職工作，同學(xué)之間互相幫助和團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上要勤奮努力、堅(jiān)持不懈，上課時(shí)要集中思想聽老師講課，做好筆記，積極回答老師提的問題，按時(shí)完成各科作業(yè)，勤學(xué)習(xí)、多思考，要克服粗心的缺點(diǎn)。

為我們班在新的一年里有新的氣象，取得更大的成績(jī)而努力！

告別小學(xué)作文300字 篇3

記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，父母帶我來到了音樂世界，我毅然選擇了它——古箏，陪伴我渡過了快樂的小學(xué)時(shí)代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過去了，如今，每天清晨，我睜開眼，就看見它在晨光下，已失去了往日的光輝，或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了，與其說是時(shí)間限制了自己，還不如說是我限制了自己。

多少個(gè)星期六過去了，和我同步的.同學(xué)都超越了我，而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步，我開始漫不經(jīng)心了，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總是想應(yīng)付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那么有力，也很難得到老師的夸獎(jiǎng)。上初中了，我不得不放下它，到這時(shí)我才突然驚醒了，捧著自己的9級(jí)證書，難過地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級(jí)?。∥揖涂梢詫W(xué)完它，實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。

我也曾經(jīng)想過：初一有什么？不會(huì)影響我繼續(xù)學(xué)古箏的。可有錯(cuò)了，我知道我學(xué)習(xí)不是特別好，再在這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松的話，或許就再也沒有機(jī)會(huì)趕上和超越別人，會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤。所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬于我的燦爛的天空，重新去探索另一片更有希望、充滿陽(yáng)光的天空！

我靜靜地望著天空，試著尋找失敗的機(jī)動(dòng)，只能用笑容期待著雨過天晴的彩虹！

告別小學(xué)作文300字 篇4

自小，有個(gè)纏人的壞習(xí)慣——粗心。

粗心跟我，就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個(gè)粗心，給我惹下了不只一次的禍。

記得一次，老師要我?guī)兔Φ怯洔y(cè)驗(yàn)的成績(jī)，我欣然答應(yīng)了。我登記著，登記著，又開始犯粗心的毛病了，一個(gè)同學(xué)的87分，我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”，有兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)我進(jìn)行了“乾坤大挪移”，接著，還把一個(gè)同學(xué)成績(jī)上的數(shù)字使用了“顛倒法”……

我檢查著登記上的數(shù)字，不得不佩服我自己，也許，我是史上唯一一個(gè)能把成績(jī)登成這樣的人。唉，這粗心哪！

我的成績(jī)單上，老師經(jīng)常對(duì)我說要告別粗心，我的作文本上老師經(jīng)常寫上“粗心”的`大字，我的試卷上有許多跟粗心有關(guān)的錯(cuò)題……

我已經(jīng)被粗心折磨得快瘋了，我無數(shù)次幻想過不粗心的我：試卷上沒有-0。5的印記，成績(jī)單上的粗心再也沒有了，作業(yè)本上寫得都是細(xì)心。

粗心，再見！粗心的自己，再見！

告別小學(xué)作文300字 篇5

記得那一天，我和姐姐背著吉他，興沖沖地去琴行學(xué)吉他。我們的老師常常和我們開玩笑，玩游戲。可今天不是這樣，當(dāng)我們笑嘻嘻地走進(jìn)琴行時(shí)，老師沒有上前來打招呼，而是心事重重地坐在鋼琴旁。

“老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”我和姐姐異口同聲地說。

“哎！”老師只是嘆了口氣，并沒有回答。

“老師，您有什么心事就跟我們說，我們可以幫您分擔(dān)！”姐姐說到。

“不是我不能說，是誰(shuí)來了讀幫不了！”老師說：“因?yàn)檫@家琴行是我和朋友合伙開的，如今他要奪回這家琴行的營(yíng)業(yè)全，我只能去其他地方了！”

我和姐姐都吃驚地張大了嘴。老師好不容易擠出笑容，說：“不要再去想這件事了，學(xué)習(xí)今天的曲子吧！”

于是我們便來到二樓教室里。翻開教材，不知不覺中，今天要學(xué)“送別”這首曲子。老師的臉色一下子變了。老師用那堅(jiān)定的聲音說：“讓我們用‘送別’來歡送我們的.過去，迎接我們的未來吧！”

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……老師就這樣走了。生活中難免會(huì)有告別，接受告別，也就是邁向全新未來的一步！