我有一個(gè)秘密

每個(gè)人或多或少都有自己的秘密，我也不列外，今天就說說我的秘密。我的秘密可多了！從睡覺時(shí)讀書，到在公交車上亂寫亂畫，還有在做作業(yè)時(shí)畫畫、然后藏起來……諸如此類還有很多很多，就不一一舉例了。睡覺時(shí)讀書我是個(gè)“書蟲”，特愛讀課外書，中文、外文、文學(xué)、哲理、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、閱讀、作文選、連環(huán)畫……無論什么書我都讀，無論什么主題的書我都讀，而且一捧起來就放不下去了，不一口氣讀完就絕不撤手，我很喜歡讀J·K·羅琳的《哈利·波特》。一天，到睡覺時(shí)間了，可我還沒讀完，我迅速想到一個(gè)主意，等燈滅了，我湊著外面的路燈光看書，可是這樣讀不了一會(huì)兒，若是有人進(jìn)來，我也會(huì)迅速穿幫。

第二天，我捧著書，趴在枕頭下面，蒙著被子，因?yàn)檎也坏绞蛛娡?，我只好用手表微弱的光讀書，可是手表的光一會(huì)兒就沒了，我又沒撤了。第三天，我把書藏在床下面，一起藏著的，還有一支紫外線筆，等媽媽走了，我迅速翻下床，抓起筆和書，迅雷不及掩耳之勢，趴在枕頭下面，把被子捂在頭上，打開燈，照著字，一目十行的讀著，呼吸著悶熱的空氣，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便合上書，竄出枕頭，蓋好被子，掃視一下，若沒什么危險(xiǎn)，就繼續(xù)把頭埋進(jìn)書里，當(dāng)有一點(diǎn)困了，就收起書和筆，呼吸被外的新鮮空氣。以后每天，我都會(huì)悶在被子里讀書，時(shí)而有笑聲傳出被子——我有點(diǎn)忍不住。當(dāng)媽媽問起我哪來的笑聲時(shí)，我含糊地回答：“夢話、夢話?！痹诠卉嚿蟻y寫亂畫我也是個(gè)貪圖玩樂的人。一天放學(xué)，我一如既往的走上公交車，我一個(gè)同學(xué)也上了車。我們一邊出“考題”——腦筋急轉(zhuǎn)彎，一邊用粉筆在車窗玻璃上比比劃劃，很快，玻璃穿上了“粉筆衣裳”。我仍然想玩，那個(gè)同學(xué)提議，到后面寫寫字兒吧。我同意了，抄起粉筆寫畫起來。我在地板上用最好的字寫下了“此場所公開”往前一看。那個(gè)同學(xué)寫下了一句：“誰看誰是豬”。我感到很好玩，便補(bǔ)充：“想知道是誰寫的嘛？聯(lián)系13900000000”寫完最后一個(gè)雞蛋似的0，我嘆了口氣。這時(shí)，幾個(gè)姐姐上了車，領(lǐng)頭的那個(gè)穿著米黃色風(fēng)衣，坐在了我們后面。我做賊心虛，笑得很怪，那個(gè)同學(xué)也是賊兮兮的。一個(gè)穿牛仔褲的姐姐大聲念著字，她擦了擦額上的汗，穿牛仔褲的姐姐念完了，問穿米黃風(fēng)衣的姐姐：“寫字的粉筆呢？”仿佛為了逗她，我把粉筆高舉過頭頂，往前輕輕一丟，同學(xué)用胳膊肘頂了頂我：“讓他們看見了不得了?！闭f完，她指指司機(jī)，她的臉再抽筋——在憋笑。鏡頭轉(zhuǎn)回大姐姐，一個(gè)頭發(fā)染成綠色的姐姐對(duì)一個(gè)穿著褐色的褶皺裙的姐姐說：“單婕妎，找到了?！彼掷镂罩恢О追酃P，我的同學(xué)微微一笑，把筆丟了出來，砸中了穿褐色褶皺裙的“單婕妎”?！皢捂紛o”一摸頭，摸下一支紅粉筆，懷疑的望著我們。呵呵呵，我偷笑著下了車。

秘密，說起來有趣、實(shí)際上，反省一下，我做的很不對(duì)。在睡覺時(shí)讀書會(huì)讓視力變差、第二天精神欠佳，在公交車上亂寫亂畫是不文明的，我感到自責(zé)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事的主題——朋友之間有著說不完的悄悄話。

2、向朋友傾訴自己的小秘密，體驗(yàn)和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、趣味練習(xí)-用沙子寫的秘密

2、將廣告紙卷成筒狀，做成傳話筒，兩人一個(gè)。

活動(dòng)過程

一、什么是秘密

1、師：你知道什么是秘密嗎？

原來秘密就是放在心里，別人不知道的事情。

2、師：我有一個(gè)秘密，你們猜猜是什么秘密？

那就是-我最喜歡你們了。

3、師：盼盼和妞妞是好朋友，她們也有個(gè)秘密，我們一起來聽聽她們的秘密是什么？

二、盼盼和妞妞的秘密

1、聽故事磁帶一遍。

2、提問：

（1）晚上，盼盼等到妞妞的電話了嗎？為什么？

（2）盼盼和妞妞的秘密是什么？

（3）盼盼和妞妞的秘密就是電話號(hào)碼。

他們?yōu)槭裁炊枷氚炎约旱碾娫捥?hào)碼告訴朋友？

（她倆在幼兒園里講不完的話，回到家以后和，還想和好朋友講話。

知道了電話號(hào)碼，她們說可以經(jīng)常和好朋友講話了。）

三、我的秘密

1、你有秘密嗎？你的秘密是什么？誰愿意通過神奇的傳話筒送到我的耳朵里？

2、個(gè)別幼兒通過傳話筒將悄悄話送到教師耳朵里，教師表示為他保密。

3、你的小秘密愿意告訴朋友嗎？請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴借助傳話筒將秘密輕輕地告訴朋友。

4、誰愿意把自己的秘密告訴大家？

四、趣味練習(xí)-用沙子寫的秘密。

五、鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常把自己的秘密告訴爸爸媽媽。