榜樣的力量心得體會優(yōu)秀

榜樣的力量心得體會優(yōu)秀1

前幾天，學校組織我們觀看《榜樣的力量》。

本節(jié)目主要介紹了四個在抗疫前線的先鋒，他們分別是祝新根、余臘梅、楊輝利、陳日新。

一場突如其來的疾病阻止了我們相見，但卻阻擋不了逆行者的腳步?？傆幸恍┟利惖哪嫘姓咴谀姆瞰I著。祝新根伯伯在江西省的地一支支援湖北隊伍中擔任隊長，把138人平安帶回來了；余臘梅阿姨被稱為江西“最美醫(yī)生”，完成“援非行動”后，回國不到三個月，立即支援湖北；楊輝利護士，見到病人的第一刻，做的第一件事就是為患者加油打氣，他說道：”別害怕，我們來了！”“陳日新爺爺研究出來的艾熱灸為臨床治療起到了很大的用處。這些先鋒的身上有很多值得我們學習的地方。比如祝新根伯伯的責任，余臘梅阿姨的.愛國，楊輝利護士的感想，陳日新爺爺的創(chuàng)新。他們的責任擔當，他們的勇敢向前，他們的舍己為人，他們的家國情懷，值得我們所有的少先隊員敬仰和學習。

在疫情最嚴重的時候，網上有一段學生的視頻，這個視頻當時有很多人點贊。這個學生說：”我語文不好，但我會寫“中國”；我英語不好，但我會讀“China″；我數學不好，但我知道960萬平方千米；我歷史不好，但我永遠也不會忘記1949年我地理不好，但我認識地圖上的那只大雄雞；音樂不好，但我會唱《義勇軍進行曲》；我美術不好，但我會畫五星紅旗。中國最帥的男人——軍人，中國這硬氣的人——工人，中國最耐勞的人——農民，中國最美的天使——白衣天使，中國最高的。山——鐘南山，中國最美麗的彩虹——韓虹，中國最白的云——馬云。我生是中國人，死是中國魂。今生不悔入華夏，來世還做中國人！”一段充滿力量的話語，激起了我們對祖國的熱愛，對白衣天使們的信任。

中國加油！同學們，讓我們向這些時代先鋒們敬禮。像爺爺說的那樣，從小學先鋒長大做先鋒，努力成長為民族復興大任的時代新人！

榜樣的力量心得體會優(yōu)秀2

全面貫徹落實教育局文件精神，開展對照身邊典型學習為主題的教育活動，我們學校組織學習了優(yōu)秀教師周仁貴等先進事跡，他們的敬業(yè)精神是我們學習的楷模。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。 教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。周仁貴老師扎根農村教育多年，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。結合學習有感而發(fā)，談幾點體會。

一、立足本質，擁有一顆真誠的愛心

通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的'神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

四、與時俱進，開拓創(chuàng)新

教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。 學習周仁貴老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解，做像周仁貴老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。

榜樣的力量心得體會優(yōu)秀3

榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得著；榜樣的力量最強大，感人肺腑、懾人心魄；榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來。革命戰(zhàn)爭年代，黨組織發(fā)展黨員的一個重要考察條件就是“黨員的模范作用”。那時因為斗爭的需要，許多共產黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個八。九不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的`地下黨員，因為不貪污受賄、不腐化墮落，往往容易被敵人列為懷疑對象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因為吃苦在前、沖鋒在前，行軍幫助別人背槍、背行李，到了宿營地主動燒開水、燒洗腳水，還主動做群眾工作的人，被其他人認定是共產黨員。

這就是黨員的樣子：平?？吹贸鰜恚P鍵時刻站得出來，危難關頭豁得出來。這種樣子，不僅讓越來越多的人了解和認識了中國共產黨，而且毅然選擇了同他們心目中國共產黨員一樣的人生道路。這就是我們黨為什么能夠得到人民群眾衷心擁護的根本原因，也是我們黨為什么能夠從小到大、從弱到強的“東方密碼”。

被譽為“時人未識將軍面，樸素和藹農家翁”的朱德總司令曾說：“我別無他求，只求做一個自自然然的共產黨員。”黨員的樣子不是喊出來的，更不是裝出來的，而是在日常行為中自自然然做出來的。像沈浩那樣6年扎根小崗村，多次贏得村民信任的紅手??；像菊美多吉那樣三個厚厚的筆記本，滿滿地記錄著與群眾的魚水深情；像龔全珍那樣時刻用黨員標準檢視自己，用余溫余熱溫暖更多人的心……在他們最美的形象里，是黨性釋放的強勁驅動，是團結和帶領群眾共同前進的巨大凝聚力。

哲人有言：改變世界不需要魔法，只需要我們發(fā)揮出內在的力量。一段時間以來，一些黨員放松要求，降低標準，不大像黨員樣子了，群眾看在眼里、憂在心頭；少數黨員以權謀私、腐化墮落，嚴重影響了黨的形象和黨群關系。要消除這些負面影響，讓群眾從心底里信任黨、熱愛黨、跟黨走，唯有全體黨員尊崇黨章，遵守黨紀，把合格黨員的樣子做出來，把黨員先鋒模范作用的形象樹起來?！暗⒅睒?，終無曲影”。只要黨員形象正了，先鋒模范作用好了，讓黨群、干群關系像戰(zhàn)爭年代那樣親密無間、水乳交融，那么，我們還有什么攻不下的“臘子口”、過不去的“火焰山”呢？

榜樣的力量心得體會優(yōu)秀4

通過觀看《榜樣的力量》（第一季），學習了王書茂的先進事跡，給我的感觸很深。王書茂出生于世代以海洋漁業(yè)為生的家庭，18歲高中畢業(yè)后就跟隨父親到三沙作業(yè)，由于受到父親等老一輩漁民的影響，他從小就養(yǎng)成了特別能吃苦的品質——面對困境，永不退縮。特別是在20xx年的南沙華陽礁建設中，王書茂同志頂著南沙群島高溫、高濕、高鹽的差環(huán)境，開著自己的船只，不斷往返于潭門和南沙之間，運送石塊、鋼筋、水泥等建筑材料和給養(yǎng)物品。在王書茂同志的帶領下，海上民兵連不斷加強應對突發(fā)情況的能力，每年都組織民兵骨干集中開展訓練。先后組織漁民抗擊臺風、生產自救120多次，救援漁民600多人。

作為一名黨員，我要學習榜樣不忘初心、心系百姓、勤于思考、踏實工作的精神，養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的.好作風，想群眾之所想，急群眾之所急，以持之以恒和堅韌不拔的。意志去完成各項工作任務。始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現遠大目標和切實做好本職工作相結合，把求真務實的要求落實到工作的每個環(huán)節(jié)中，腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，為采供血事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

觀看《榜樣的力量》心得體會

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。對每一名黨員而言，優(yōu)秀共產黨員無疑是了解黨員本色、傳承黨的作風，見賢思齊、修身正己的“活教材”。在“七·一”期間，中組部推出《榜樣》特別節(jié)目，通過訪談、現場講述、事跡再現等形式，真實還原了優(yōu)秀共產黨員的樣子，引導廣大黨員干部向先進看齊，彰顯黨員風采。

然而，在現實生活中，一些黨員并沒有讓群眾看到黨員的樣子，比如，有的黨員不愿幫群眾解決難題，怕惹麻煩，當起“旁觀者”;有的把交黨費當成經濟負擔，拖拖拉拉，成了“吝嗇鬼”;有的長期不參加黨的組織生活，甚至不給“誤工費”就不參會?？倳浽赋觥霸?0世紀中國苦難而輝煌的歷史進程中，涌現出一大批用特殊材料制成的優(yōu)秀共產黨人。”有人認為，苦難而又輝煌的歷史進程已經屬于“過去時”了，不可否認，相比之下今天的環(huán)境、條件、力量有很大不同，但無論是全面建成小康社會，還是全面從嚴治黨，仍然道阻且長、任重道遠。就像前不久總書記在紀念長征勝利80周年講話中提到的那樣，“我們還有許多‘雪山’‘草地’需要跨越，還有許多‘婁山關’‘臘子口’需要征服”。

面對《榜樣》里的優(yōu)秀共產黨員，每一名黨員，都應該去思考一下，同樣是黨員，自己身上還有沒有“特殊材料”;同樣是群眾的身邊人，如果把自己放在群眾中間，能不能讓人一眼就能看出來“這是黨員”。要用好榜樣這本“活教材”，讀懂他們堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的黨員風采，把學習榜樣的熱情轉化為做合格黨員、為人民謀事、為發(fā)展干事的能力和水平，牢記入黨初心，帶著鐵一樣的信仰，在干事創(chuàng)業(yè)的層層難關、種種誘惑中，堅定道路與方向;以苦干實干的精神品質，搶灘在前、敢闖敢拼，當好群眾的“帶頭人”;永葆默默奉獻的為民情懷，視民之難為黨之憂，視黨之憂為己之責，用實實在在的工作成效造福百姓，不斷推動事業(yè)向前發(fā)展。