少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
各位輔導(dǎo)員老師,同志們:
今天,團(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合舉辦的全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班正式開(kāi)班了。在此,我代表市委、市政府表示熱烈的祝賀!向參加此次培訓(xùn)的全體輔導(dǎo)員老師,并通過(guò)你們向辛勤工作在我市少先隊(duì)第一線(xiàn)的園丁們致以親切的問(wèn)候!市委、市政府一直十分關(guān)心青少年工作,也十分關(guān)注輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái),我市的少先隊(duì)工作緊緊圍繞市委、市政府工作大局,遵循素質(zhì)教育規(guī)律,以教育創(chuàng)新為導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),充分展示了少先隊(duì)的育人功能和社會(huì)效應(yīng),取得了顯著成績(jī)。本次培訓(xùn)班是團(tuán)市委、市教育局、市少工委按照市委組織部關(guān)于全市干部培訓(xùn)的統(tǒng)一部署,適應(yīng)新形勢(shì),搭建新平臺(tái),為廣大基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員提供的一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。主辦部門(mén)從培訓(xùn)內(nèi)容到課程設(shè)置,從學(xué)習(xí)重點(diǎn)到具體形式,都進(jìn)行了科學(xué)安排。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,融會(huì)貫通,學(xué)以致用,努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘為人梯的精神,按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,不斷把培養(yǎng)祖國(guó)下一代的工作做得更好。下面,我就全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、做到思想認(rèn)識(shí)到位,切實(shí)增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感和使命感
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè),各位輔導(dǎo)員老師肩負(fù)著培養(yǎng)教育少年兒童的重要職責(zé)和使命。當(dāng)前我國(guó)正處在于改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善的新時(shí)期,受各種道德失范、誠(chéng)信缺失、暴力等腐朽落后文化和不良風(fēng)氣的影響,部分未成年人世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲和錯(cuò)位,有的精神空虛、行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途,直接影響著廣大未成年人的健康成長(zhǎng)。少年兒童是未成年人的主體,他們今天的思想道德?tīng)顩r如何,直接決定著明天國(guó)家建設(shè)者的基本素質(zhì),決定著國(guó)家的未來(lái)。各級(jí)少先隊(duì)組織和廣大輔導(dǎo)員承擔(dān)著把少年兒童培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的神圣使命,做好少先隊(duì)工作,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)塑造有先進(jìn)思想、優(yōu)秀品質(zhì)、高尚道德和良好修養(yǎng)的建設(shè)者,廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員重任在肩,義不容辭。廣大輔導(dǎo)員老師一定要深刻地認(rèn)識(shí)到歷史所賦予的光榮而艱巨的使命,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,以飽滿(mǎn)的熱情、無(wú)私的精神投入到少先隊(duì)工作中,以干事業(yè)的熱情切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。
二、做到作用發(fā)揮到位,努力提高少先隊(duì)工作的水平和成效
《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》明確指出:少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。要堅(jiān)持以人為本,尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。各位輔導(dǎo)員老師要正確認(rèn)識(shí)和把握自身的職業(yè)定位和角色,按照少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要的要求和目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),充分發(fā)揮自身的作用,努力提高少先隊(duì)工作水平和成效。廣大輔導(dǎo)員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念和意識(shí),用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,提高自身素質(zhì)和工作能力。要堅(jiān)持貼近少年兒童的思想實(shí)際和生活現(xiàn)實(shí),準(zhǔn)確把握新形勢(shì)、新環(huán)境下少年兒童思想道德觀念出現(xiàn)的新變化,善于研究少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,做少先隊(duì)教育活動(dòng)的行家里手。要以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法和創(chuàng)新的工作機(jī)制深化少先隊(duì)的工作,敢于打破常規(guī),敢想敢做,努力提高少先隊(duì)組織服務(wù)少年兒童的能力。要圍繞素質(zhì)教育的總體要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,努力增強(qiáng)少年兒童的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。要永葆旺盛激情的工作心態(tài),以對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)少年兒童真誠(chéng)的熱愛(ài),努力做好少先隊(duì)工作,培育少年兒童的科學(xué)進(jìn)取精神和法制觀念,讓他們?cè)趯W(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家庭做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。
三、做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位,努力營(yíng)造少先隊(duì)工作良好的社會(huì)環(huán)境
少先隊(duì)工作是光榮而神圣的事業(yè),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)、各部門(mén)要切實(shí)關(guān)心和重視少先隊(duì)工作,始終把培養(yǎng)教育下一代作為一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),列入重要議事日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。20xx年教育部、財(cái)政部、人事部等八部委下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》,對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行了明確要求。共青團(tuán)組織要切實(shí)肩負(fù)起全團(tuán)帶隊(duì)的光榮使命,不斷加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全國(guó)第五次少代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),積極探索做好新時(shí)期少先隊(duì)工作的新方法、新途徑。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要牢固樹(shù)立“團(tuán)教一家,團(tuán)教協(xié)作”的大局意識(shí),正確認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作的作用、性質(zhì)和規(guī)律,重視發(fā)揮少先隊(duì)工作在少年兒童成長(zhǎng)教育中的特殊作用,并作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,堅(jiān)持常抓不懈,抓出成效。要選拔、配備優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)大、中隊(duì)的輔導(dǎo)員,并加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的教育和培養(yǎng)工作,努力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí),要重視并做好輔導(dǎo)員的考核和表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,保護(hù)和調(diào)動(dòng)他們的工作熱情;在工作、學(xué)習(xí)和生活上要切實(shí)關(guān)心、關(guān)照輔導(dǎo)員老師,為他們更好地開(kāi)展工作創(chuàng)造必要的條件。
各位輔導(dǎo)員老師,學(xué)習(xí)歷來(lái)就是共青團(tuán)少先隊(duì)的一面旗臶,也是團(tuán)隊(duì)干部的主要任務(wù)。希望大家珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)聚精會(huì)神、孜孜不倦、滴水穿石的學(xué)習(xí)精神,系統(tǒng)、全面、集中地學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步,立足崗位、扎實(shí)工作,為偉大而光榮的紅領(lǐng)巾事業(yè)奉獻(xiàn)我們的青春,為譜寫(xiě)我市少先隊(duì)工作新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)更多的、合格的建設(shè)人才。
最后,預(yù)祝全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!祝各位老師、同志們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
一、少先隊(duì)禮節(jié)
1、敬隊(duì)禮
敬隊(duì)禮是少先隊(duì)特有的禮節(jié)。隊(duì)禮的意義是表示人民的禮儀高于一切。
敬隊(duì)禮的方法是五指并攏高舉頭上。敬隊(duì)禮時(shí)五指并攏與手臂成一條直線(xiàn),手臂伸直從胸前舉至頭上,彎曲手臂,手掌下部離額頭一拳高。
要注意手掌在頭的上前方,手掌與小臂成一條直線(xiàn),不向上翻,不向下壓,不向前照。還要注意舉手時(shí)堅(jiān)毅而有力。
2、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
獻(xiàn)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)特有的組織行為。獻(xiàn)紅領(lǐng)巾有尊重、愛(ài)戴、感謝以及光榮和共享的意義。
獻(xiàn)紅領(lǐng)巾屬于少先隊(duì)組織的理解行為,是少先隊(duì)組織的活動(dòng)程序,其他任何部門(mén)高擴(kuò)教育部門(mén)和學(xué)校在舉辦活動(dòng)時(shí)都無(wú)權(quán)安排獻(xiàn)紅領(lǐng)巾這一程序。
獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的一般程序有:(1)隊(duì)員雙手捧著紅領(lǐng)巾;(2)隊(duì)員把紅領(lǐng)巾披在對(duì)象肩上;(3)隊(duì)員把紅領(lǐng)巾給對(duì)象系上;(4)隊(duì)員敬禮后離開(kāi)。
3、迎接來(lái)賓
少先隊(duì)組織有來(lái)賓參觀、訪(fǎng)問(wèn)和指導(dǎo)屬少先隊(duì)組織事務(wù)的范疇,少先隊(duì)要組織禮儀隊(duì)迎接。
二、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式
(一)中隊(duì)隊(duì)會(huì)
1、預(yù)備部分
中隊(duì)橫隊(duì)集合。中隊(duì)長(zhǎng)口令:“各小隊(duì)整隊(duì)!”第一小隊(duì)長(zhǎng)左腳向前一步,右腳右側(cè)一步,左腳向右腳并攏成正立,側(cè)向本小隊(duì)隊(duì)員;向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出口令:“立正!報(bào)數(shù)!”
小隊(duì)長(zhǎng)雙手握拳置腰部,拳心向上,向右轉(zhuǎn)身跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前面一米處,立正,敬禮畢,然后報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第×小隊(duì)原有××人,實(shí)到××人,報(bào)告完畢!”中隊(duì)長(zhǎng)還禮畢,回答:“接受你的報(bào)告!”小隊(duì)長(zhǎng)跑回原位,發(fā)出口令:“稍息”后回列。
各小隊(duì)報(bào)告完畢后,中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,禮畢,然后報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,××中隊(duì)整隊(duì)完畢,請(qǐng)參加(指導(dǎo))我們的活動(dòng)!”輔導(dǎo)員在接收?qǐng)?bào)告后要說(shuō)一句祝愿或鼓勵(lì)的話(huà)。
2、正式程序
1、中隊(duì)長(zhǎng)口令:“全體起立;出旗!敬禮!”旗手出旗,鼓號(hào)齊奏或播放出旗音樂(lè),全體隊(duì)員敬禮,在隊(duì)旗經(jīng)過(guò)時(shí)目視隊(duì)旗;
2、中隊(duì)長(zhǎng)口令:“禮畢!唱隊(duì)歌!”
3、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始;
4、進(jìn)行活動(dòng);
5、輔導(dǎo)員講話(huà)(簡(jiǎn)短而富有激情)
6、中隊(duì)長(zhǎng)口令:“呼號(hào)!”隊(duì)員握拳至耳邊,拳心向前;輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”回答完,放下右拳;
7、中隊(duì)長(zhǎng)口令:“退旗!敬禮!”旗手原路退回;
8、隊(duì)會(huì)活動(dòng)結(jié)束。
(二)、大隊(duì)集會(huì)
1、預(yù)備部分(如果有來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo),大隊(duì)長(zhǎng)要向主席臺(tái)或領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,報(bào)告詞為;“中國(guó)少年先鋒隊(duì)××學(xué)校大隊(duì)整隊(duì)完畢,請(qǐng)檢閱”,觀摩或參加我們的活動(dòng))
2、正式程序
(三)、少先隊(duì)檢閱式
三、隊(duì)旗的掌執(zhí)和出旗
(一)隊(duì)旗的掌執(zhí)
掌執(zhí)隊(duì)旗的姿勢(shì)分持旗、端旗和扛旗三種。
持旗:站立時(shí),右手自然下垂,虎口向外執(zhí)旗桿,旗桿底端靠在右腳外側(cè)。端旗:右手握旗桿套下約20厘米處,右臂向前伸直,右手約與肩同高,左手握旗桿下部,左小臂斜貼于腹部,旗桿底端在右后扛旗:右手握旗桿至腰間,左手握旗桿套下方約10--20厘米處,兩手協(xié)力將旗上提,扛于右肩,旗桿套稍高于肩;右臂伸直,掌心向下握旗桿,左手放下。
扛旗:右手握旗桿至腰間,左手握旗桿套下方約10到——20厘米處,兩手協(xié)力將旗上提,扛于右肩,旗桿套稍高于肩;右臂伸直,掌心向下握旗桿,左手放下。
持旗轉(zhuǎn)端旗(經(jīng)常用),第一步:聽(tīng)到“出旗”口令時(shí),右手提旗桿于腰際,旗桿與地面垂直,左手在右手下20厘米處握旗桿;第二步:聽(tīng)到“敬禮”口令時(shí),右手向前上方滑出伸直并與肩平,左手至右腰間握旗桿,左小臂斜貼于腹部;旗桿底端在右后。復(fù)原第一步:左手向前,右手后收并下滑在左手上20厘米處,使桿與身體平行,與地面保持垂直。第二步:右手握桿下壓,左手同時(shí)放松,使桿垂直下滑,旗桿底端靠在右腳外側(cè);成立正持旗姿勢(shì)。
持旗轉(zhuǎn)扛旗(很少用),第一步:右手順旗桿上滑至腰間并把旗桿提到體前腰上部,左手經(jīng)體前在右手下方10--20厘米處握桿;第二步:左手把桿提起放在右肩上,右手同時(shí)順桿下滑伸直虎口握桿,左手還原下垂。復(fù)原分三個(gè)步驟,第一步:左手在肩處握桿,使桿在右側(cè)與身體平行,與地面保持垂直。第二步:左手下壓,右手在左手上方20厘米處握桿,右手稍松,保持旗桿垂直向下。第三步:右手下壓,使旗桿末端在右腳小趾外,左手離桿,成立正姿勢(shì)。
扛旗轉(zhuǎn)端旗(很少用),第一步:左手在右肩握桿,右手上滑至左手下20厘米處握桿;第二步,右手握桿不動(dòng),左手在右手下20厘米處握桿;第三步,右手握桿向前滑出與肩平,左手同時(shí)握桿后擺貼右腰。復(fù)原分解動(dòng)作,第一步,兩手握桿與地面垂直,右手下滑至左手上20厘米處;左手在右手上20厘米處握桿執(zhí)旗移至肩上,成扛旗姿勢(shì);第二步,右手同時(shí)順桿下滑伸直虎口握桿,左手還原下垂。
端旗的使用:少先隊(duì)集會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),少先隊(duì)儀式的出旗、退旗中用端旗;出大隊(duì)旗時(shí),中隊(duì)旗手也要原地端旗,敬端旗禮。端旗動(dòng)作要有力度,有節(jié)奏感。端旗在旗桿向前推出時(shí),應(yīng)從右方微繞至前方,力度要適中,避免隊(duì)旗纏在桿上??钙焓褂茫荷傧汝?duì)分列式經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)用端旗,未經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)和經(jīng)過(guò)主席臺(tái)后用扛旗。
二、出旗
出旗是把少先隊(duì)最高級(jí)別的隊(duì)旗執(zhí)到隊(duì)列排頭處??谠E為:“以隊(duì)列為基準(zhǔn),從左走向右,從后走向前,行進(jìn)成三角,停止成橫線(xiàn)?!?/p>
出旗的基本原則和要求有五點(diǎn):
第一,出旗由一名旗手和兩名護(hù)旗手共同執(zhí)行;出旗前,旗手和護(hù)旗手站立成橫排,兩兩距離20厘米左右,與最末一個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)或副小隊(duì)長(zhǎng)并排站立。出旗前,旗手用右持旗。第二,旗手和護(hù)旗手聽(tīng)到鼓樂(lè)時(shí)在原地踏8步變?yōu)槿顷?duì)形;旗手和護(hù)旗手呈三角形行進(jìn),旗手在前,護(hù)旗手在后,兩兩距離在80厘
米左右;旗手和護(hù)旗手行進(jìn)路線(xiàn)一般是以隊(duì)列為準(zhǔn)從后走向前或從左走向右;旗手和護(hù)旗手行進(jìn)中變換方向時(shí),以旗手為軸踏步轉(zhuǎn)身,其行進(jìn)、轉(zhuǎn)彎、和停止的口令由旗手下達(dá);旗手和護(hù)旗手行進(jìn)時(shí)提倡走齊步。
第三,出旗后,旗手和護(hù)旗手以隊(duì)列為基準(zhǔn),在第一中(小)隊(duì)右側(cè)停下與小隊(duì)長(zhǎng)并排站立,也可以在第一中(?。╆?duì)右前向后轉(zhuǎn)身,側(cè)向隊(duì)列站立;旗手和護(hù)旗手轉(zhuǎn)彎時(shí)向右踏步轉(zhuǎn)身;《出旗曲》結(jié)束時(shí),旗手和護(hù)旗手停步,聽(tīng)到“禮畢”口令,旗手換右持旗,護(hù)旗手成立正姿勢(shì)。
第四、出中隊(duì)旗時(shí),隊(duì)旗要經(jīng)過(guò)每個(gè)小隊(duì)前面,出大隊(duì)旗時(shí),隊(duì)旗要經(jīng)過(guò)每個(gè)中隊(duì)前面,如果隊(duì)員人數(shù)多,大(中)隊(duì)旗只要經(jīng)過(guò)了各中(?。╆?duì)長(zhǎng)前也可以;中隊(duì)活動(dòng)只出中隊(duì)旗,大隊(duì)活動(dòng)只出大隊(duì)旗,鼓號(hào)不跟著隊(duì)旗行進(jìn)。旗手出旗用端旗,出大隊(duì)旗時(shí),中隊(duì)旗也要行端旗禮。第五,退旗時(shí)原路返回。
三、護(hù)旗
護(hù)旗有兩種情況。第一,隊(duì)的紀(jì)念日如果插上大(中)隊(duì)旗后,一定要有隊(duì)干部輪流在隊(duì)旗下護(hù)旗;第二,如果只召開(kāi)會(huì)議,而且在室內(nèi),中隊(duì)會(huì)只出中隊(duì)旗,大隊(duì)會(huì)只出大隊(duì)旗,其它隊(duì)旗可不持。出旗后,旗手、護(hù)旗手要執(zhí)旗肅立,每隔10分鐘要由其它隊(duì)員替換。室內(nèi)活動(dòng)如果需要旗手、護(hù)旗手參加,可以將隊(duì)旗放置在旗架上。
如果是大(中)隊(duì)室外活動(dòng),將隊(duì)旗架在活動(dòng)地點(diǎn)的起始處(或集合、解散地點(diǎn))。由一名隊(duì)員在旗架側(cè)肅立護(hù)旗,每隔10分鐘換一次人。
少先隊(duì)禮儀具有莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范的特點(diǎn),為了保證少先隊(duì)禮儀的教育作用和振奮精神,陶冶情操的作用,除在隊(duì)前教育進(jìn)行禮儀訓(xùn)練外,少先隊(duì)大隊(duì)每年都應(yīng)該進(jìn)行一次少先隊(duì)儀式的全員培訓(xùn),有條件的基層少先隊(duì)組織每年都應(yīng)該組織一次少先隊(duì)檢閱式。
四、國(guó)旗的掌執(zhí)和升降
學(xué)校在每周星期一和重大節(jié)日、活動(dòng)時(shí)要舉行少先隊(duì)升旗儀式。星期二至星期五早晨要由旗手升國(guó)旗。星期一至星期五下午放學(xué)后要由旗手降國(guó)旗。
(一)、國(guó)旗的掌持
國(guó)旗由一名旗手掌持,兩名護(hù)旗手護(hù)旗,護(hù)旗手位于旗手兩側(cè),相距30厘米。旗手與護(hù)旗手應(yīng)當(dāng)具備良好的體形、氣質(zhì)和身體素質(zhì)。掌持國(guó)旗的姿勢(shì)為扛旗。
出旗前,旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列的左面或前面。
(二)、出旗
聽(tīng)到“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,出旗”的預(yù)令后,旗手左手握旗桿套下方約10--20厘米處,兩手協(xié)力將旗上提,扛于右肩,旗桿套稍高于肩,右臂伸直,右手掌心向下握旗桿,左手放下。
出旗時(shí)由鼓樂(lè)隊(duì)演奏出旗曲或歌頌祖國(guó)的進(jìn)行曲,也可以播放出旗曲或歌頌祖國(guó)的進(jìn)行曲音樂(lè);旗手根據(jù)出旗曲的節(jié)奏下達(dá)動(dòng)令,開(kāi)始行進(jìn)。旗手與護(hù)旗手齊步行進(jìn)到旗桿下。旗手面向隊(duì)伍站立,護(hù)旗手側(cè)身站于旗桿兩側(cè)。少先隊(duì)升旗儀式中,出旗不必繞場(chǎng)一周。
(三)、升降旗
旗手將旗交給護(hù)旗手,旗手右手執(zhí)國(guó)旗翼端,由兩名護(hù)旗手協(xié)力將國(guó)旗套(掛)在旗桿繩上;聽(tīng)到“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮!”時(shí),旗手右腳向右邁出,同時(shí)右手將國(guó)旗拋展開(kāi),然后收回右腳立正、敬隊(duì)禮,護(hù)旗手在《國(guó)歌》聲中協(xié)
力將旗升至旗桿頂;參加升旗儀式的少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,其余人員敬注目禮;所有人員雙眼都要注視國(guó)旗,目光隨著國(guó)旗上升。
降旗:在國(guó)歌聲中,由護(hù)旗手解開(kāi)旗桿繩并將旗降下,旗手面向國(guó)旗行舉手禮。護(hù)旗手降下國(guó)旗后,旗手接旗扛于肩上。