小學(xué)生作文放學(xué)路上

小學(xué)生作文放學(xué)路上1

放學(xué)回家的路上，我和媽媽路過紫荊山公園，透過公園的圍欄，看到公園里的樹木綠了，花兒也開了，處處透露著春天的氣息。春天來了，我和媽媽不由自主地走進(jìn)了紫荊山公園，去盡情欣賞春天的美麗。

走進(jìn)紫荊山公園，我們先去了荷花池，盡管池里的荷葉還沒有長(zhǎng)出來，但我發(fā)現(xiàn)岸邊的樹和花很有規(guī)律：綠色的樹、粉色的花、綠色的樹、粉色的花池水非常干凈，水面上倒映著柳樹和桃樹，特別的美麗。

隨后我們又去了公園里頭一個(gè)特別的小園子叫夢(mèng)溪園，這里更加美麗，園子里各種各樣的花開了，地上的小草兒綠了。特別是黃色的迎春花，開得很漂亮，很美麗，吸引了很多人觀看，人們紛紛對(duì)漂亮的迎春花大加贊揚(yáng)。接著我們又來到了夢(mèng)溪園里的魚塘，發(fā)現(xiàn)那里面的金魚的數(shù)量比去年多多了，它們的鱗片金光閃閃，即使是在白天，我也一樣能感覺到這些鱗片跟在一間黑房子里的燈一樣亮。

接著，我們又去了紫荊山公園里的其他地方。我發(fā)現(xiàn)這里所有的植物都煥然一新，紛紛披上了新裝。花兒開放了，草兒變綠了，樹木發(fā)芽了，灌木叢也都長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。

春天真是一個(gè)美麗并且讓人贊揚(yáng)的季節(jié)，春天在我放學(xué)的路上。

小學(xué)生作文放學(xué)路上2

叮鈴鈴，放學(xué)了，我和好朋友一起回家，在路上，我們有說有笑，走著走著，我看到馬路中間圍了一大群人，走進(jìn)一看，中間有一位老奶奶在地上躺著，表情很痛苦的樣子，圍觀的沒有一個(gè)人幫忙，甚至還有人笑，我本想去幫老奶奶，可一位叔叔攔住了我，他對(duì)我說：“小姑娘，不要幫她。如果你幫了她，她會(huì)說是你把她推倒的，還會(huì)讓你賠一大筆醫(yī)藥費(fèi)，現(xiàn)在有好多這樣的老人騙錢?！蔽衣犃艘院蟛恢涝撛趺崔k，如果我?guī)退脑挘f一她是騙人的，可如果我不幫她，那萬一是真的呢！

這時(shí)，朋友把我拉走了，我邊走邊想剛剛那件事，不由得回頭看了一下，突然，一陣風(fēng)吹過來，吹起了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，它好像指著我的鼻子對(duì)我說：“還少先隊(duì)員呢！一點(diǎn)愛心也沒有?！蔽矣只仡^看，看到一位哥哥把老奶奶扶了起來，打了120送到了醫(yī)院，這時(shí)，我想起了老師教我的話，人間多有真善美，世界才會(huì)更美好，而我卻沒有做到。

放學(xué)的路上發(fā)生了許多事情，我以后慢慢講給你聽。但老奶奶摔倒這件事情對(duì)我觸動(dòng)很大，我不明白現(xiàn)在社會(huì)怎么了，現(xiàn)在人的思想怎么了，我不知道該相信誰，有的人為了錢，什么事都做得出來，失去了做人的尊嚴(yán)。有的人幫助了別人，卻惹了麻煩。自己看到的事情也不知道是真是假。

我希望大人們能給我們小孩子做出好的榜樣，讓我們看到真實(shí)的你們，給我們的童年留下更多美好的回憶。

小學(xué)生作文放學(xué)路上3

叮零零下課的鈴聲突然響起，我激動(dòng)地背起書包，迫不及待地跑出了校門，來到了回家的路上。

我走在路上，雖然孤獨(dú)一人，可是心里卻十分快樂。我抬頭看向天空，湛藍(lán)的天空中透露出一種亮麗的色彩，就猶如一顆美麗的藍(lán)寶石。春風(fēng)伴著我，在我的身后來回晃動(dòng)，不時(shí)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，好似在與我的頭發(fā)玩耍；鳥鳴陪著我，動(dòng)聽的歌謠撥動(dòng)著我的心弦，讓我更有信心地向前走；大樹守護(hù)著我，站在兩旁的大樹猶如一位位士兵，俊拔而又挺直地站著，顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下，誰的心情會(huì)不愉快？突然間，一陣狂風(fēng)吹過，樹上的葉子來回晃著腦袋，最后猶如曼妙的少女般走樹枝上飄了下來。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察著，那一條條縱橫交叉的線條，繪成了一副別樣的圖案。

時(shí)間仿佛靜止到了這一刻，不遠(yuǎn)處，幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀，飛落到了地上，啄著地上的小面包渣，它們一會(huì)兒叫幾聲，好像是在說這個(gè)食物真好吃；一會(huì)兒又互相喂食，不時(shí)還跳到對(duì)方面前，小嘴一張一合的，好像是在商量著下一步去哪里，真是一片和諧的景象！突然間，麻雀一下子四散而開，地上還有沒吃完的面包渣，原來是一群小男孩走了過來，他們聊著天，臉上還掛著笑容，手里還抱著一個(gè)足球，快樂地走向家里。

我小聲哼著歌，聞著淡淡的草香回到了家里，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚的陽光。

小學(xué)生作文放學(xué)路上4

“丁零零，丁零零”“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們背起書包，陸陸續(xù)續(xù)回家了。

走了一段路，小軍突然大叫起來：“哎喲!誰丟的西瓜皮？”不知是誰亂丟的西瓜皮，讓小軍摔了一跤，在后面的冬冬見了，大聲嚷嚷道：“大家快來看豬八戒呀！豬八戒滑倒了，豬八戒滑倒了！”小軍聽了冬冬的話，委屈得直掉眼淚：“嗚嗚嗚……”小明聽到了哭聲，連忙趕過來，見冬冬這樣取笑小軍，說：“冬冬，你是一名少先隊(duì)員，在這個(gè)時(shí)候，你不應(yīng)該取笑人家，應(yīng)該好好幫助他?！闭f完，小明馬上蹲下去，兩手插在小軍的腋下，把小軍扶起來。然后，又從書包里拿出干凈的面巾紙擦了擦小軍臟兮兮的臉，關(guān)心地說：“小軍，你沒事吧？要不要去醫(yī)院看看呢？”“沒事。”小軍終于笑了。

看到這情景，冬冬心想：小明說得有道理，既然我是一名光榮的少先隊(duì)員，就應(yīng)該好好對(duì)待那些需要幫助的人，我這樣取笑小軍，真是太不應(yīng)該了！想到這兒，冬冬便將西瓜皮撿起來丟進(jìn)果皮箱。

小明和小軍看到冬冬知錯(cuò)能改，就走上前去說：“冬冬，我們一起回家吧?！倍f：“好??！”于是，他們?nèi)齻€(gè)人就高高興興地回家了。

小學(xué)生作文放學(xué)路上5

放學(xué)路上，我和同桌小明路過垃圾筒，咦？幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看，呀！一只臟兮兮的小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟著。

邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢！我聽了，非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù)，但是我又不敢說，怎么辦呢？這時(shí)候小明對(duì)我說：“喂！我去和他們說，你拿點(diǎn)東西給小狗吃?！薄昂醚剑　庇谑切∶魃锨耙徊?，對(duì)那群小男孩說：“不要欺負(fù)小狗！”一個(gè)小男孩說：“關(guān)你什么事呀？又不是你說了算的?！边@下小明生氣了，他指著那個(gè)人說：“難道不關(guān)我的事，小狗就可以給你們欺負(fù)了？如果你是小狗，別人把你當(dāng)玩具，你會(huì)怎么想？”男孩們都面紅耳赤，說不出話來，只好回家去了。

我從書包里拿出了面包，放在小狗身旁，對(duì)它說：“塊點(diǎn)吃吧，餓著肚子對(duì)身體不好！”小狗好像聽得懂我再說些什么，就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。

于是，我每天放學(xué)回家，都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。

小學(xué)生作文放學(xué)路上6

有一件事讓我震撼，就是這件事，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。

那天中午放學(xué)后，我正要回家吃飯，突然看到前面不遠(yuǎn)處，有許多人圍在那里，我很好奇。心想：他們?cè)诳词裁茨??怎么看得那么入迷，我懷著好奇的心情走了過去，擠進(jìn)人群中一看，原來擁擠的人群中有一位個(gè)子高高的，長(zhǎng)的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃，我看著都覺得惡心，我聽到有些大人對(duì)孩子說:“孩子，你可一定要好好學(xué)習(xí)，否則也會(huì)和他一樣的?！蹦莻€(gè)小孩沒說什么，只是點(diǎn)頭。

后來，我常常想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想：以后我們可能不會(huì)像他那樣，但日子還是會(huì)很辛苦，一個(gè)月也就幾百元，只夠生活，根本沒有多少錢。有時(shí)爸爸媽媽責(zé)怪我們，說我們都是為我們好，所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望，要讓爸爸媽媽覺得我們是他們的驕傲，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

放學(xué)路上放生的這件事，激起了我學(xué)習(xí)的信心。我想;人來世上一回就要活出光彩的人生，而不是痛苦不堪的人生。我又想：要想活出光彩有力的人生就要先把學(xué)習(xí)學(xué)好，如果我們學(xué)習(xí)不好的話，那你以后的事業(yè)也一定會(huì)是失敗的。如果你學(xué)習(xí)方面取得成功，你的事業(yè)成功率就有百分之九十五，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你的事業(yè)也會(huì)失敗的。

小學(xué)生作文放學(xué)路上7

一天，我走在放學(xué)路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個(gè)可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多.突然我看見了我的好朋友小爽，對(duì)她高喊：“小爽，你快來呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴(yán)肅。

我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎么了？誰欺負(fù)你了？”

小爽猛的轉(zhuǎn)過頭，氣呼呼得說：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個(gè)男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽。誰知小爽把手一揚(yáng)，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待小花貓。世界上的萬物都是平等的，你們沒有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)到它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”

聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。

小學(xué)生作文放學(xué)路上8

“丁零零！”，隨著一聲清脆的鈴聲。我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都慌著回家，誰都沒有注意到路旁的環(huán)境污染是多么厲害！根據(jù)現(xiàn)在的環(huán)境調(diào)查，我注意到了以下幾點(diǎn)。

1、學(xué)校門口。大家大部分同學(xué)都知道校門口有好多小廣告。有的同學(xué)沒有拒絕收小廣告，自己留下折飛機(jī)、風(fēng)車玩。但是玩一會(huì)兒就扔了，這樣既浪費(fèi)了紙張，又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了，使環(huán)境遭到破壞，紙張又受到了浪費(fèi)。

2、草坪里。草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便、人們?nèi)拥氖称反桶咨Ｊ褂脕硌b飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該引起重視了。

3、小區(qū)門口。有一些商販在小區(qū)門口賣水果蔬菜。他們經(jīng)常會(huì)往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的五區(qū)南門口非常臟，加上又沒有人打掃，五區(qū)門口有了一道“風(fēng)景線”。

4、垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D方便，在遠(yuǎn)處隨便一扔，就當(dāng)沒事人似的走遠(yuǎn)了。因此，垃圾桶旁的垃圾越來越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來，旁邊就更臟了。

5、樓道里。我在上樓的時(shí)候，經(jīng)?？匆姌堑赖慕抢锒逊e著垃圾，甚至樓梯上也有。

現(xiàn)在，環(huán)境污染并不止這些，比如：空氣污染、大氣污染等。人們正在無滿足的破壞著自己的家園。我要呼吁人們：保護(hù)我們的家吧！保護(hù)地球媽媽吧！畢竟破壞環(huán)境的最后結(jié)果是我們自己的滅亡啊！

小學(xué)生作文放學(xué)路上9

今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。

我們一會(huì)兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長(zhǎng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花?？傊鞘且粋€(gè)非常漂亮的小亭子。

我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看，原來，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話?！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善。”旁邊的喻巧靈悄悄說?！班牛?。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們正準(zhǔn)備離開時(shí)，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們，有人在這里上廁所，很臭的?！逼渌鼛孜灰宦牐⒖獭翱┛┛眽男ζ饋?。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。

我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說：“有事記得來找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話，完全是胡言亂語。

碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！

小學(xué)生作文放學(xué)路上10

放學(xué)了我好高興，今天我又從老師哪里學(xué)到了新的知識(shí)。我每天放學(xué)回家都要從公園旁邊路過，今天看見迎春花開了，看到小朋友換上春裝來到路邊的公園里放風(fēng)箏。春天來了！于是我走進(jìn)了路邊的公園，去感受春天的氣息。

天空白云朵朵，小鳥在自由自在地快樂飛翔， 它們?cè)趪\嘰喳喳地叫著好象在說：春天來了春天來了。大雁也來湊熱鬧，它們一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍也從南方匆匆趕回來，給春天添上一道美麗的風(fēng)景。地上的小朋友放的風(fēng)箏飛的很高很高 ，小鳥圍著風(fēng)箏飛來飛去好像在和風(fēng)箏做游戲。

地上金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花你不讓我我不讓你競(jìng)相開放，一群小蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。草坪里有許多不知名的.小花開放著，有紅的、黃的、白的、紫的等五光十色好看極了。一陣微風(fēng)吹過迎面飄來陣陣淡淡的花香，我深深的吸了一口，那花香讓我不知不覺的陶醉了。

天仿佛格外的藍(lán)我走在放學(xué)的路上，看著這美麗的風(fēng)景讓我想起了：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨?！钡闹V語。也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。于是我背著書包飛快的跑回家，制定今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，書寫老師布置的作業(yè)。

小學(xué)生作文放學(xué)路上11

“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂地走出校門，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了，許多同學(xué)都按耐不住，爭(zhēng)先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。

看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時(shí)攢起來的零花錢買了根最愛吃的“怪怪?！?，一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棒。

突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對(duì)他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

小學(xué)生作文放學(xué)路上12

老師布置完了作業(yè)，下課鈴聲早已消失得無邊無際，此時(shí)，六年級(jí)的我們——放學(xué)了。

快速地收拾書包，迅速地檢查抽屜，飛快地跑到門外。以上動(dòng)作做完以后，我便來欣賞同學(xué)們收拾書包和離開教室的精彩動(dòng)作。此時(shí)，大家都在收拾東西，只有幾個(gè)壞小子先跑了出去他們邊說邊笑，似乎在等待著漫長(zhǎng)的時(shí)間。

由于我在窗臺(tái)，觀察同學(xué)十分方便，于是我左顧右盼，很快地發(fā)現(xiàn)了，一些收拾書包快的女同學(xué)，正在目視前方，我想，她們一定在等待自已的好朋友，果然，不出我所料，過了幾分鐘，幾個(gè)女生便出來了，互相打著招呼。

此時(shí)，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我，便讓我等一會(huì)她，但我目光還在注意著同學(xué)們，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來有一些同學(xué)，正在教室中寫作業(yè)，人才走了一點(diǎn)兒時(shí)，他們已經(jīng)開始了行動(dòng)。拿起書包，找到作業(yè)，握著鉛筆，沙沙地寫起來，頓時(shí)，教室中蕩漾著“第某某題得多少”的聲音。

最引我注意的，是坐在窗臺(tái)的某同學(xué)，只見他收好書包，馬上站在椅子上，然后來到窗臺(tái)，翻過去做完以上動(dòng)作時(shí)，他向四周看了看，然后直沖樓梯口，奔下了樓，以上所有動(dòng)作，竟然能在五分鐘以內(nèi)完成，這是多么另我吃驚啊！

這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，留在教室中的大約還有三十多人。看看這群同學(xué)，正在邊慢慢地走著，邊悠悠地聊著天，問著“周末要干什么？”之類的話，再看看那伙同學(xué)，正滔滔不絕地談天說地，似乎又打算在周末去某地方玩……

此時(shí)，好朋友出來了，大家也散了。學(xué)，才真正地放了。

小學(xué)生作文放學(xué)路上13

“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲一響起，原本無精打采的教室一下子歡騰起來，大家都迫不及待地跑到樓下排隊(duì)了。出到校門，媽媽和弟弟已經(jīng)在那里等我了，我和弟弟牽著媽媽的手上了車，一起興高采烈地回家。

媽媽開著車，我和弟弟坐在車的后面欣賞外面的美景。外面真美啊!藍(lán)藍(lán)的天空似乎要把行人的眼睛染成藍(lán)色，那綠綠的小草像個(gè)綠色的小精靈，真是綠得可愛。正當(dāng)我們欣賞美景而開心時(shí)，突然看到前面很多人圍在了一起，原始是一輛泥頭車撞到了一輛電瓶車，又一次車禍。傷者好像很痛苦的樣子，然后我們匆匆離開。

回來的路上我一直在想，深圳明明是禁止電車上路的，可是為什么還是有人為了貪圖方便而騎車上路呢?為什么現(xiàn)在的人就不能放慢一點(diǎn)腳步呢?那么匆匆忙忙能不出事么?深圳禁止電車肯定是有自己的理由，為什么還是有那么多的人為了貪圖方便而違反法律法規(guī)呢?如果沒人都遵守紀(jì)律沒人都放慢一點(diǎn)腳步小心翼翼地行走，或者這社會(huì)就會(huì)和諧一點(diǎn)了。

深圳，你能慢點(diǎn)行走么?請(qǐng)給我的放學(xué)路上加點(diǎn)保障好么?

小學(xué)生作文放學(xué)路上14

叮鈴鈴，下課的鈴聲打破了上課時(shí)候的寧靜。本來氣氛非常沉重，只有老師講課聲的教室，立即變得活躍起來。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速收拾好了書包。我們又快速的站好隊(duì)，出了校門。在路上，我發(fā)現(xiàn)了這樣的一件事，你先別著急且聽我慢慢道來：我正在路上走著，一陣風(fēng)刮來。路上有一個(gè)老奶奶不知道怎么回事就摔了一跤。

這時(shí)，在一旁路過的人都圍了上來。當(dāng)然也包括我。我就想，老奶奶為什么會(huì)摔倒呢？我往地上一看，原來是一個(gè)香蕉皮。我又想：可能是因?yàn)槔夏棠萄劬Ρ緛砭筒缓檬?，再加上那?huì)兒風(fēng)大，她不得不瞇著眼睛。所以才才會(huì)踩到香蕉皮，然后摔倒。誒？這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么沒有人扶這位老奶奶呢？大概是因?yàn)榇蠹叶寂吕夏棠逃炞∽约喊桑?/p>

當(dāng)大家正在猶豫中的時(shí)候。有一位大哥哥站了出來，把老奶奶扶了起來，并詢問老奶奶有沒有事。老奶奶握住那位大哥哥的手，激動(dòng)的說：“小伙子，謝謝你。這年頭像你這樣的好人不多了！”大哥哥理所當(dāng)然的說：“這些都是我應(yīng)該做的！”

我所得到的感想是：我們以后一定要向那位大哥哥一樣樂于助人。同時(shí)我們也應(yīng)該反思為什么多人，卻只有一個(gè)人敢去扶呢？這短短的一幕讓我受益匪淺！這就是我在放學(xué)的路上所親身經(jīng)歷的一件事情。

小學(xué)生作文放學(xué)路上15

這天，我背著書包，哼著好聽的歌兒，迎著吹來的微風(fēng)，滿心歡喜地走在回家的路上。

忽然，一個(gè)蘋果掉到了我的腳下，我向那蘋果掉落的方向望去，只見一位叔叔正向我走來：他十分瘦弱，身上的背心破爛不堪，頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流著一絲絲血，顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對(duì)我說：“小朋友，你能幫我拉一下車嗎？”“好的，沒問題！”我爽快地回答。

這位叔叔為什么出來賣水果呢？我?guī)е闷嫘淖呱锨叭ィ瑤退?，問：“您為什么要出來賣水果呢？”叔叔聽后將身子對(duì)著我，像在哭泣一樣。不一會(huì)，他轉(zhuǎn)過來了，目光十分黯然。他一邊拉車一邊說：“都是因?yàn)槲摇⑻纭?/p>

劇烈的寒風(fēng)在路上掛著，身上只穿著背心的叔叔堅(jiān)持不住了，開始打起了噴嚏。

這時(shí)我又想到剛才的問題，正要詢問，車子停了下來，我一看，原來前面有一個(gè)大斜坡，我們費(fèi)盡了吃奶的力氣才上去。

叔叔對(duì)我說了聲“謝謝”，就要走了，我叫住了他，又問了剛才的問題。叔叔說：“我兒子在北京上大學(xué)，為了給他付學(xué)費(fèi)，我不得不每天工作完出來賣水果，好多掙些錢，現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒見到他了?！闭f完便走了。

我心中一驚，心想：“世上有多少人，為了自己的子女，每天拼了命工作?。　?/p>

放學(xué)了，爺爺帶我在市中心環(huán)繞了一圈，說是陶冶心情，放松一下。我欣喜若狂！

我坐在爺爺?shù)碾娖寇嚭笞?，我們慢慢騎行，猶似散步，欣賞著路邊的風(fēng)景。路邊除了一些花草樹木，猶為顯眼的是商家的招牌和廣告，令人眼花繚亂。一路西行上了英武大道右拐后登上了英武大橋，喲！好威武的大橋啊！橋邊河沿綠樹成陰，橋下碧波蕩漾，令人賞心悅目，心曠神怡。

五分鐘后，我們來到了牌樓路。

咦！牌樓路上商業(yè)大廈對(duì)面的路旁怎么空降了“六扇大門“？大冷天的，看上去還挺顯眼的，難道是拍大頭照的？不像啊！我叫爺爺停下來，讓我前去探個(gè)究竟。喲！近看門上還有字呢，是按照人的成長(zhǎng)劃分的——“幼兒時(shí)，為了爰，抱著童真。”“中年時(shí)，為了愛，無言付出?！啊跋嚯紩r(shí)，為了愛，關(guān)懷備至?！薄俺杉視r(shí)，為了爰，隱忍堅(jiān)強(qiáng)?！澳憧催@寫的還挺雞湯呢！其深刻的含義我也不太明白?？墒情T里到底是個(gè)啥？看這造型，里面空間也不算很大，也許內(nèi)藏紅包墻吧？我想打開看看，可是上面加了鎖，我只好望門興嘆！“六扇大門”究竟是什么東東？距它50米開外，有一座“上海老城隍廟黃金”商鋪，是否與其有關(guān)呢？謎底我始終沒有打開。是公益廣告箱呢？還是商家的廣告牌？或者是其它？我問爺爺，爺爺也搞不懂到底是什么，問路人，路人也搖頭。我想，美化我們的城市，宣傳我們的城市，應(yīng)多立些公益廣告，人文廣告。少一些商業(yè)廣告，堅(jiān)決杜絕欺詐騙人的商業(yè)廣告！

今天，放學(xué)路上的漫游賞心悅目，但“六扇門”的謎底沒有打開更是我的期待。