任職期滿個(gè)人工作總結(jié)

任職期滿個(gè)人工作總結(jié)1

很榮幸，在班里擔(dān)任了一年的團(tuán)支書。老實(shí)說，這個(gè)職位比較忙，除了團(tuán)日活動(dòng)，還有大大小小的工作等要做。但就我本人來說，我是很慶幸自己去競(jìng)選了這個(gè)職位。因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)職位，我本人收獲了不少東西。

比如，團(tuán)日活動(dòng)的舉行。舉行過兩次團(tuán)日活動(dòng)，每次去開完有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的會(huì)議回來后，我就開始考慮，要怎樣舉行。又想創(chuàng)新點(diǎn)，又想好玩點(diǎn)。所以，覺得最難的就是確定這個(gè)活動(dòng)的形式和內(nèi)容。然后，就準(zhǔn)備策劃書、團(tuán)務(wù)日記等，爭(zhēng)取多點(diǎn)材料，爭(zhēng)取贏得比賽。還有就是在個(gè)人講解時(shí)，制作所需要的博客、ppt等。就像我們第一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，當(dāng)時(shí)能拿到學(xué)院第三名，真是出乎我的意料之外。有付出不一定有回報(bào)，但想要有回報(bào)，就必須先要有付出，對(duì)吧？

舉行策劃團(tuán)日活動(dòng)，可以說是團(tuán)支書的最主要的工作了。除此之外，還有通知、協(xié)助團(tuán)總支的一些工作。所以，自然而然，會(huì)議是比較多的。那時(shí)住招待所，經(jīng)常晚上跑去南區(qū)開會(huì)。有朋友開玩笑地說，走二十分鐘的路，開十分鐘的會(huì)，再走二十分鐘的路回來。有時(shí)的確是一些瑣事來的，但往返于瑣事之間，鍛煉的，恰恰就是一個(gè)人的態(tài)度。漫不經(jīng)心地對(duì)待基層工作的最大損失，就是將看似簡(jiǎn)單的事物性處理方式，分界成為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力問題。所以，不管什么時(shí)候，都不可以小看小事情。

另外，這個(gè)職位，同時(shí)也鍛煉了我的應(yīng)變能力，比如處理團(tuán)日活動(dòng)時(shí)遇到的一些突發(fā)事件。也鍛煉了我的勇氣，比如兩次團(tuán)日活動(dòng)成果展示時(shí)，我都是自己一個(gè)人上去講解的.，還有，在平時(shí)，大大小小的通知，都是需要站在前面，面對(duì)這全班。這些，在無形之中，都提升了我自身的綜合素質(zhì)。

還有一點(diǎn)很重要，就是鍛煉了我的責(zé)任感。很多事情，你不去經(jīng)歷，看的跟經(jīng)歷的，總是不一樣的。當(dāng)你置身于一個(gè)職位時(shí)，自然而然想把工作做得更好，那就是責(zé)任。這一年來的工作，我是問心無愧的，很多事情，我都盡我所能地去把它做得更好，我也相信，我的付出，周圍人是看得到的。

最后，向過去這年來，積極配合我的工作的朋友們，表達(dá)我本人的謝意。雖然已不是團(tuán)支書，但我仍會(huì)好好配合班里的一切工作，跟同學(xué)一起，把班級(jí)建設(shè)得更好。

任職期滿個(gè)人工作總結(jié)2

時(shí)間在與學(xué)生快樂而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間工作整整一年了。在這一學(xué)年中，我始終努力而勤奮地工作，用自己的熱情與實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)七個(gè)一的教育，以“為了學(xué)生明天，認(rèn)真度過今天”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、這一學(xué)期代課基本情況

我所帶科目是三年級(jí)語文，寫字兼英語。在期末考試中寫字成績(jī)名列前茅，位居第一。英語成績(jī)比期中考試前進(jìn)7名，語文成績(jī)也前進(jìn)5名。所帶科目都有所提高，還需繼續(xù)努力。

二、在工作上

作為一名新聘教師，我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因?yàn)橹挥行撵`與思想再一次次的洗滌中才能成長(zhǎng)與成熟。每一次的學(xué)習(xí)，我在思想與理論水平就會(huì)有進(jìn)一步的提升。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的`全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。

（1）在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

工作中“上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教育好每一位學(xué)生?！边@“三好”成為我工作的準(zhǔn)則與動(dòng)力。因?yàn)槲抑腊褜W(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在教學(xué)的實(shí)施過程抓落實(shí)，抓過程，抓功效，及時(shí)反思小結(jié)，使得每一次無論是教學(xué)還是活動(dòng)都能夠保質(zhì)保量的完成。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，在每周的班會(huì)課上，都開展各式各樣的比賽。比如：成語接龍、名人名言、歇后語、講故事。學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，使得每一次活動(dòng)，學(xué)生都能有所得，有所獲。同時(shí)通過兩個(gè)多月緊張而努力的工作，我夜以繼日地給學(xué)生上課，復(fù)習(xí)，總結(jié)，反思，終于有了較大的進(jìn)步。

（2）在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)

身為班主任，不僅要上好自己所帶的科目，還負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍，一開始由于處理不好，導(dǎo)致工作進(jìn)展不順，在校領(lǐng)導(dǎo)耐心指導(dǎo)下終于把工作有條不紊的安排好，這讓我明白沒有解決不了的問題，只要靜下心來一步一步的來，問題就會(huì)迎刃而解?！白呤菬艋\，等是窟窿。”一點(diǎn)也不假，在這一年中我學(xué)會(huì)了好多。

（3）統(tǒng)而言之，這一學(xué)年的工作，無論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上通過自己的努力都有了一定的提高?！敖馃o足赤，人無完人”當(dāng)然在工作中還有許多需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高，論文意識(shí)不強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)等等。不過我相信，在今后的工作中，在太陽聯(lián)區(qū)這個(gè)大舞臺(tái)上，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

任職期滿個(gè)人工作總結(jié)3

作為一名教師，我能夠體會(huì)到自己各個(gè)方面的不足，回顧過去的一年有收獲，但也是有不足的，這一點(diǎn)我非常的清楚，在這方面我對(duì)自己的工作還是抱有一定的信心，通過這樣的方式，我也進(jìn)步了不少，在教學(xué)工作方面我一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，虛心的和周圍的老教師請(qǐng)教，這是非常好的機(jī)會(huì)，讓我自身在各方面都能夠掌握一些知識(shí)，未來還會(huì)有更多的事情是值得我去落實(shí)好的，對(duì)于過去的一年還是應(yīng)該客觀的總結(jié)一下：

我身為xx學(xué)校的一名教師，在過去一年來的工作當(dāng)中，確實(shí)是非常有動(dòng)力的.，教初一班我的自我感覺還是不錯(cuò)的，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，在過去的一年當(dāng)中我是覺得非常有意義的，過去一年來我也和周圍同事相處的非常不錯(cuò)，在這個(gè)過程當(dāng)中，我覺得這是很有意義，在這年度考核之際我想這是我應(yīng)該要去做好的，我在教學(xué)方面，還是有一定的提高，每天我都會(huì)感覺非常的有動(dòng)力，在這個(gè)過程當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了這些，我很清楚這對(duì)我是一件很有意義的事情，年度考核之際，也是能夠看出自己的成績(jī)是怎樣的在，作為一名教師，我還是希望可以做的更好。

一年來還我是做的比較認(rèn)真的，只有認(rèn)真的安排好自己的本職工作，才能夠做的更加的好，作為一名語文教師，我還是一切以教學(xué)質(zhì)量為主，當(dāng)然相對(duì)其它方面，我還是非常充實(shí)的，對(duì)自己的工作應(yīng)該要負(fù)責(zé)才是，這一點(diǎn)是一定的，作為一名教師我還是應(yīng)該要做出合適的判斷，我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，這段時(shí)間我覺得還是做的比較認(rèn)真的，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也有過很多不一樣的經(jīng)歷，我能夠意識(shí)到自己的不足之處，通過日常的工作，我也是有一種非常深刻的感覺，在這個(gè)過程當(dāng)中我不斷的提高自身的工作能力，雖然一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，可是在這方面我是應(yīng)該要保持客觀的態(tài)度的，這對(duì)我個(gè)人能力也是一種考驗(yàn)的。

在新的一年當(dāng)中，這也會(huì)成為我進(jìn)一步的動(dòng)力，不管是做什么事情都應(yīng)該要自己工作負(fù)責(zé)，一年來我也積極認(rèn)真的完成好教學(xué)任務(wù)，在一些細(xì)節(jié)上面還是處理的不錯(cuò)的，取得了一定的成績(jī)，在以后的工作當(dāng)中，我也一定會(huì)認(rèn)真去維持下去的，在這年度考核之際，把日常的工作落實(shí)到位，做好教學(xué)規(guī)劃，來年的工作更上一層樓。

任職期滿個(gè)人工作總結(jié)4

從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。從xx年x月成為一名光榮的人民教師以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任六（x）班班主任兼數(shù)學(xué)老師。在教學(xué)中，本人認(rèn)真鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的`等能力。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四，教育教學(xué)成果

一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過自己的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績(jī)。在這一年里，本人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀團(tuán)員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六（x）班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測(cè)中，始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報(bào)杯x；小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)，本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎(jiǎng)第一名，上學(xué)期被評(píng)為?！俺晒Π嘀魅巍?，任教的六（x）班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

未來，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

任職期滿個(gè)人工作總結(jié)5

上午好！首先借此機(jī)會(huì)向各位并通過各位向全村的父老鄉(xiāng)親表示新年的問候，祝你們?cè)?0xx年心想事成、平安幸福、吉祥如意！

本人上半年工作在姜堰八中，不折不扣地完成了一名普通教師的應(yīng)完成的各項(xiàng)事務(wù)。暑假期間，參加了泰州組織部選拔機(jī)關(guān)干部到村任職的活動(dòng)，獲得組織的認(rèn)可，并順利于9月3日到任。來到俞莊的四個(gè)月中，在上級(jí)黨組織和全村黨員同志的攙扶下，在全體村組干部和全村父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛中，本人做了一點(diǎn)力所能及的事件，現(xiàn)向各位匯報(bào)如下：

團(tuán)結(jié)了一套班子。來到俞莊我慶幸的是我村有著一套素質(zhì)良好的班子基礎(chǔ)，他們每一位同志都有著自己的專長(zhǎng)，每一個(gè)人都能獨(dú)擋一面，且都勝任自己所分管的工作。來到這里我虛心向每一位同志學(xué)習(xí)，誠心和每一位同志交朋友，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的四個(gè)月，到現(xiàn)在，我可以自豪的講我們七個(gè)人已經(jīng)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，大家心往一處想、勁往一處使，為俞莊今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的班子基礎(chǔ)，也從根本上改變了俞莊的外部形象。

完成了一些任務(wù)。從一到任的.當(dāng)天到現(xiàn)在，中心任務(wù)一個(gè)接著一個(gè)，讓我這個(gè)在學(xué)校習(xí)慣于忙一事的人目不暇接，從土地流轉(zhuǎn)到溝塘整治，從發(fā)展新農(nóng)保到秋季秸稈禁燒，從村莊環(huán)境整治到社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收。好在有全體村組干部協(xié)同作戰(zhàn)，好在全村百姓的大力配合，我們的工作一直走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上級(jí)黨委政府的一致好評(píng)。

熟悉了一點(diǎn)情況。經(jīng)過四個(gè)月來的走訪調(diào)研，排查出我村的主要矛盾是村民進(jìn)一步發(fā)展的需要和薄弱的集體經(jīng)濟(jì)之間的矛盾，而這一矛盾下又最突出的體現(xiàn)在老百姓對(duì)道路改造的呼聲極高。如何狀大集體經(jīng)濟(jì)，如何改變落后局面，如何實(shí)現(xiàn)俞莊的可持續(xù)發(fā)展？這些問題時(shí)時(shí)困擾著我，讓我寢食難安，我真的害怕三年后有違上級(jí)組織的期望，有違俞莊百姓的期待。但請(qǐng)大家相信，再難我也會(huì)努力去嘗試，我會(huì)在三年中不斷鞭策著自己只爭(zhēng)朝夕，踏實(shí)做好俞莊的這份事業(yè)。

收獲了一點(diǎn)煩惱。四個(gè)月中，最令我心痛的和無助的是鄰里之間的矛盾。在旁人看來是雞毛蒜皮，他們卻斗得你死我活；在旁人看來是無關(guān)緊要，他們卻似神圣不可侵犯。家里鬧得雞飛狗跳，村里弄得干部里外不是人，鎮(zhèn)里整得提到俞莊不寒而栗，市里搞得俞莊“聞名遐邇”。他們只顧自己不亦樂乎，從不顧及集體與他人，到現(xiàn)在都不知這些人何時(shí)是個(gè)盡頭。我希望在座的各位多為我提供破解問題之策，多幫我做做這些人家的思想工作，因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)期糾纏到頭來不光是傷害了他們自己，也損害了俞莊的整體利益。

但，四個(gè)月來，我也深知自己的不足：走近群眾時(shí)間仍然太少；了解的情況還不夠細(xì)；關(guān)心弱勢(shì)群體還不夠多；問需于民問計(jì)于民做得還不夠好等等，對(duì)于這些不足，我表態(tài)在新的一年我會(huì)盡快補(bǔ)上這些課程的。

代表朋友們、黨員同志們，我感謝俞莊為我搭建了這樣一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，我也會(huì)珍惜這樣一份人生難得的發(fā)展機(jī)遇，我一定會(huì)時(shí)刻警醒自己去勤勉工作、清白做人，帶領(lǐng)全體村組同志為俞莊的發(fā)展

任職期滿工作總結(jié)

忠縣新立鎮(zhèn)中嶺小學(xué)校劉書平

在任職期間，本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽從指揮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。回顧任職的幾年，在這個(gè)平凡的崗位上，雖然沒有作出驚人的壯舉，但在這三尺講臺(tái)上渡過的每一個(gè)日子卻也是那樣的緊張、忙碌，那樣的實(shí)實(shí)在在。其中有播種的辛苦，當(dāng)然也有收獲的喜悅；有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。現(xiàn)把本人任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

嚴(yán)格按照《教師法》要求去做，注意培養(yǎng)自己良好的師德。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。

在教學(xué)當(dāng)中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué)，在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都能得到很好的發(fā)展。

我覺得，教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

新時(shí)代也對(duì)我們教師有了新的要求，我認(rèn)為：

一、要做一個(gè)富有愛心的教師。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。

二、做一個(gè)理念新的教師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

三、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！

四、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

在今后要繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)秉承“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，苦練內(nèi)功，自我加壓、自我反思、自我提升，潛心研究育人之道、教學(xué)之道、管理之道和服務(wù)之道，以良好的師德取信學(xué)生、以高尚的行為示范學(xué)生、以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生、以優(yōu)雅的情趣感染學(xué)生，讓每一名學(xué)生有所收獲，進(jìn)而成功、成才，使自己努力成為讓社會(huì)讓家長(zhǎng)滿意的教師！