初二期中考試作文

初二期中考試作文1

感動(dòng)，是無處不在的。

可能你認(rèn)為，只有為國捐軀才是感動(dòng)；只有以身殉職才是感動(dòng)；只有舍己救人才是感動(dòng)。這些是感動(dòng)，不錯(cuò)。可是你有沒有想過，每天生活委員為你收拾加餐的垃圾袋，也是感動(dòng)？

每天，你在第二節(jié)晚自習(xí)臨近下課時(shí)，吃完加餐，請(qǐng)你停下手中的事，到我們班門前駐足觀察一番，總會(huì)有個(gè)身影，在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們中默默地穿行著。

他，就是我們班的生活委員。

每天第二節(jié)晚自習(xí)末，當(dāng)你還在奮斗在堆積如山的作業(yè)中的時(shí)候，他卻放下手中的筆，走出溫暖的教室，從門外端起全班同學(xué)沉重的加餐食物，默默地發(fā)放給每一位同學(xué)；有時(shí)候，有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不順心，而將滿腹怨氣全部發(fā)泄到他的身上，他毫不在乎，默默地忍受著；有的同學(xué)對(duì)加餐的食物挑三揀四，他也毫無怨言，默默地承擔(dān)；在你吃完加餐之后，他又肩負(fù)起將全班同學(xué)加餐之后的垃圾袋一一收起的責(zé)任，他將一個(gè)個(gè)沾滿殘?jiān)募硬痛o靜地收集起來，送到樓下的垃圾桶扔掉。他，從不抱怨。

他，正是我們班的生活委員。

就算他每天只花五分鐘為大家服務(wù)，一年當(dāng)中，他就少了將近四十節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間！更何況，他每天為做這項(xiàng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止花費(fèi)五分鐘。

難道這，還不能令你感動(dòng)嗎？如果你說不，那么只能說明你是鐵石心腸。

做一件好事并不難，難的是日復(fù)一日地做。是的，為我們服務(wù)，他每天只花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)自己的時(shí)間，但日復(fù)一日，就不只是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了。難道這不是一種感動(dòng)嗎？

感動(dòng)無處不在。這，也是一種由小溪匯聚而成的、大海一般的感動(dòng)！

初二期中考試作文2

在這個(gè)世界上，最暖人心的是信；最賞心悅目的是信念。而這一切的擁有，都是要用愛做底色的。

——題記

愛是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛是物業(yè)的陽光似水，明而暖。

愛在點(diǎn)滴，情在人間

隨著一聲巨響，在距汶川僅85公里的地方雅安蘆山已變成一片廢墟。

災(zāi)難無情，愛相系。

地動(dòng)山搖，山河破碎，親人離世，家園損毀，是什么讓他們驚恐的心重新踏實(shí)？災(zāi)難的瞬間突顯的樸實(shí)而高貴的人性光輝，照亮了漫漫的暗夜。

地動(dòng)山搖的瞬間，他們?yōu)楸舜藫纹鹨黄炜铡?/p>

他們是一對(duì)姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。那天早上8點(diǎn)剛過，姐弟起來倒垃圾，倆人一進(jìn)家門就開始顫了，這時(shí)僅12歲的陳宇撲在2歲的弟弟身，自己背了整堵墻。弟弟得救了，姐姐卻在被送往醫(yī)院的途中不幸去世。

愛不是花前月下，而是生死與共。

他，張肖，是成都武裝部一員，20日那天，他在為婚禮準(zhǔn)備。地震后，他跟女友向慧說；“天災(zāi)，我必須得去?！弊蠲牢枵吡沃?，他不顧自己那雙還未完全靈便得雙腿趕于現(xiàn)場，說：“多一雙手，多一份了力量，讓他們更有信念”

是愛，帶給他們信念，帶給坐在電視機(jī)前淚已流下的我信念。

5月8日晚，在佳木斯市劃過一道閃電。這一夜燈火通明。

在第十四中學(xué)門前，有一輛汽車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生，在危急之下，本可以安全的張麗莉，他卻奮不顧身吧學(xué)生推向一旁，自己不幸被車碾壓，造成雙腿截肢。

多次采訪中，于1981年出生的張麗莉說“這是我的本能，他們與家長們相處的時(shí)間還很短，而我比他們長的多”。

張麗莉，在災(zāi)難面前毫不猶豫，堅(jiān)定義勇獻(xiàn)身。

是愛，帶給他們信念，也帶給我們信念。

愛，一字十畫，詮釋了人間真情，詮釋了帶給我所有的信念。

抬頭仰望星空，星空如此璀璨。細(xì)看北斗，是它，帶給了我信念。

初二:成航

初二期中考試作文3

花朵開得鮮艷，是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料?？墒峭藗冎豢洫?jiǎng)花朵的美麗，忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧！——題記

賣豆汁的中年人

“剛出的豆汁，還燙嘴呢，口味比牛奶還純，快來打啊，完了就沒有了……”每天早上，天剛亮，就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗，有的拿著保溫杯，紛紛來買豆汁。不貴，五毛錢一碗。不一會(huì)，中年人的豆汁就賣光了；人們也滿載而歸，有了這豆汁，早飯就不用愁了。

掃地的老大娘

“刷拉，刷拉……”每天賣豆汁的剛走，掃地的老大娘也就收工了。她那樸實(shí)的身影，走過哪里，哪里的垃圾便會(huì)一掃而光。無論寒暑，她都會(huì)按時(shí)清掃大街。有了她，我們的道路變得整潔；人們一出門便有愉快的心情。

修鞋的爺爺

“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹，皺紋里都帶著笑。他每隔一周來一次，收費(fèi)很低，從不多要錢。我曾經(jīng)問過他為什么要干這活，他說他不為賺錢，只為人們方便；并且修鞋這活雖不起眼，卻也是用勞動(dòng)換錢的一項(xiàng)正當(dāng)手藝活。他還告訴我，現(xiàn)在的人們太浪費(fèi)了，新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時(shí)也是告訴人們要節(jié)約，別動(dòng)不動(dòng)就亂花錢。。。。。。

收破爛的大叔

“收酒瓶，收廢鐵，尼龍袋子塑料紙，電表、電瓶、電視機(jī)，收破爛。。。。。?！币宦?，就知道，又是收破爛的大叔來了。于是我趕緊把上次大掃除時(shí)清理出來的能賣的全找了出來，賣給了他。這樣我既清潔了房屋，又換來了錢，何樂而不為呢？

平凡的聲音還有許多：“咔嚓咔嚓”的剪頭聲；“呯呯啪啪”的修理水壺聲。。。。。。這樣平凡的聲音出自于平凡的人。這些人或許沒有很高的經(jīng)濟(jì)收益，但是他們方便了我們的生活，讓我們的生活更輕松。他們一心一意為人民服務(wù)，這樣的聲音是最平凡的，卻也是最美麗的。

初二期中考試作文4

記憶里，我坐著爸爸的自行車，趴在他闊實(shí)的背上，做著甜甜的夢(mèng)。爸爸為了不驚醒我，總是繞過窨井蓋，小石子，給我一個(gè)平坦舒適的童年。

后來自己學(xué)騎自行車，爸爸總會(huì)扶著車的后擺。一路小跑跟著我，怕我摔倒。

月光下，自行車的痕跡和車旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發(fā)亮，指引我成長的軌跡。

而隨著我慢慢長大，家里條件越來越好，爸爸再也不騎車載我，而是讓司機(jī)來接我。冰冷的皮座位，窗外飛逝的風(fēng)景沒有一點(diǎn)甜美的氣息。

有一次和爸爸出去吃飯，碰到他的熟人。人家問我多大了，爸爸神情認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，猶豫地說：“六年級(jí)，還是……初一了？”也許我很明白會(huì)是這樣的答案，所以擠出一個(gè)早準(zhǔn)備好的笑，說：“爸我初二了?！卑职值谋砬橄袷莵G失玩具的孩子，悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。

畢竟，當(dāng)年泥濘的小道變成柏油路，又被開發(fā)成住宅。所謂的“成長軌跡”在一平方米幾萬的標(biāo)價(jià)下顯得分文不值。我有什么好不滿，有什么好強(qiáng)求的呢。爸爸給我?guī)砹嗽絹碓礁蛔愕奈镔|(zhì)生活，應(yīng)該足夠了，滿足了。

但，只是應(yīng)該。

那晚，爸爸說要抱抱我。和很久以前一樣的動(dòng)作，可他卻吃不消了。我看著他微白的兩鬢，有些難過。他卻笑著說：“嘿，我以為永遠(yuǎn)長不大的女兒已經(jīng)這么大了。當(dāng)初一粒小種子，竟然成了小苗，現(xiàn)在快開花了……”氣氛有些煽情，這樣的對(duì)話也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭，回到他永無止境的工作里。

爸爸給了我生命，給我愛，給我物質(zhì)。的確沒有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡，生日甚至姓名。我想，他心中女兒還是根深蒂固，甚至是第一位。

明白這些，可能要一朵花開的時(shí)間。

謝謝你，給我開花的養(yǎng)料。謝謝。

初二期中考試作文5

有人說：“誠信像雨，洗凈人們心靈上的塵埃?！币灿腥苏f：“誠信像雷，震撼人的靈魂?！蔽矣X得誠信像根，深深扎在成功這一片土地上。

教育家孔子曾經(jīng)說過：“言必誠信，行必忠正?！比绻粋€(gè)人沒有誠信，他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應(yīng)該誠實(shí)守信！不能背叛誠信！我看過這樣幾則關(guān)于誠信的故事：

春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它4以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對(duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的音；誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

初二期中考試作文6

我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什么都看不見，什么都無法感受，這對(duì)于我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。

我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周圍的樹木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過的日常了，但是對(duì)于世界上一部分的人來說，這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。

他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來說，簡直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵錾吓苋?，抱怨著?xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。

啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？

初二期中考試作文7

最“香”的味道是什么？書的味道。書，是通向知識(shí)的橋梁；書，是智慧的總匯；書，是形影不離的朋友。打開書，仿佛就觀看到了世界的文化，走進(jìn)了作者奇妙的思維。法布爾的《昆蟲記》向人類展現(xiàn)一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界，《史記》讓人回首歷史，《紅樓夢(mèng)》展現(xiàn)一個(gè)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的故事……

三更雞鳴五更天，正是男兒讀書時(shí)。書，是對(duì)人類有益的。教育家說：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯?！闭渭艺f：“書是時(shí)代的生命?！泵糟哒f：“書是心中的啟明星?！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船?！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)А！鼻笾哒f：“書是饑餓時(shí)的美餐。”

讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候，就開始讀配有漫畫和拼音的童話故事書。雖說故事簡短，但卻富有哲理，《灰姑娘》讓我們變得善良，《丑小鴨》鼓勵(lì)我們要自信，《海的女兒》更是讓人回味無窮。隨著時(shí)光的流逝，我們已上小學(xué)了。知識(shí)更加豐富，便不再讀故事書了。《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》成了我們的重要讀物。讓我們了解學(xué)問不在于相貌，正所謂“行高者，名自高。人所重，非貌高?！倍摇叭擞卸蹋心?。人有私，切莫說?！边@才是尊重人的第一美德。到了現(xiàn)在，我們更應(yīng)該廣泛閱讀。就像朱熹說的一樣“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”四大已不在話下，古今中外的更應(yīng)知曉，雨果的《巴黎圣母院》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《童年》……感人肺腑，有時(shí)你會(huì)情不自禁的和書中的人一起歡笑，一起流淚。時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而愉悅，時(shí)而憂傷。

從小到大，我們都沉浸在知識(shí)的海洋里，在讀書中成長，領(lǐng)略人生的真諦；在讀書中成長，和文人墨客談心；在讀書中成長，讓你在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)成功者。

多讀書，讀好書，讀書好。書是無窮的寶藏，讓我不停的挖掘；書是一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路；書是沙漠上的清泉，讓我如饑似渴的吮吸；書是冬日里的陽光，帶給我了春的溫暖。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。讀書吧，讓書香溢滿人生！

初二期中考試作文8

那一年的春天似乎特別冷，萬物的復(fù)蘇也抵不住冷風(fēng)的蕭澀，在陣陣寒風(fēng)中慢下了腳步，往昔熱鬧的西湖也迎來了久違的冷清。

陽光偷偷地從云霧中探出頭來，不經(jīng)意時(shí)，又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光，仿佛不再愿意施舍一絲陽光給冷清的西湖。平靜的湖面上蕩著幾只小船，水、天、人融為一景，寧靜得讓人不想打擾，這是我和媽媽兩個(gè)人的旅行，西湖少了平日的一份喧鬧卻多了一絲祥和，讓和我媽媽更加醉心于欣賞美景。

船夫唱著民謠，悠長的歌聲伴著風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但又時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，很近、很近。船夫嫻熟地?fù)沃荩鶆虻牧α孔屝〈橹杪晸u搖晃晃，像古代讀書的童子般搖頭晃腦，晃出了一絲別樣的韻味，是往昔西湖所體現(xiàn)不出的寧靜古典，晃著、晃著，居然晃出了一絲倦意，蕩漾在初春西湖上，手中握著熱可可，身邊有媽媽溫暖的肩膀，閉上雙眼，努力感受這一刻最美好的安寧、祥和。

陽光漸漸變得不再收斂，盡情揮霍著原來的光芒，天晴了，風(fēng)也夾雜了一絲柔和，小船也逐漸到岸了，西湖蘇醒喚醒了游人，游人慢慢多了，少了一份寧靜也多了一份生機(jī)，緊握著媽媽那溫暖、有力的手，走過彎彎的石拱橋，踏過江南美景下一方方的青磚，穿梭在熙熙攘攘的人群，聆聽著五湖四海的南腔北調(diào)，看著不同人種的不同膚色，男女老少都慢慢聚集于西湖，共賞美景，此時(shí)西湖不再羞澀了，于青磚黑瓦間大方展示著自己江南韻味的秀麗。

一磚一瓦，一樹一花自有一番韻味，或古典優(yōu)雅或生機(jī)盎然，或?qū)庫o祥和，妝點(diǎn)著西湖。大手牽著小手，徜徉在這美景中，一時(shí)間似乎時(shí)間也跟著這美好的景色和這美好的氣氛慢了下來。也許我和媽媽也妝點(diǎn)了這西湖的美景吧？難忘這一刻的西湖，更難忘這一段美好的時(shí)光。

初二期中考試作文9

“好無聊呀！”周六的一天，我寫完了作業(yè)閑的沒事干，“沒事干就跟我去曬玉米，也好打發(fā)你無聊的時(shí)間！”爸爸進(jìn)來說。我好奇地問：“怎么曬呀！”“就是把玉米搬到朝陽的地方曬干就行了。”爸爸指著門口的包好的玉米說。“沒問題！”我爽快地答應(yīng)了。

說著，我們便搬了起來?！鞍嵊衩卓商菀琢??！蔽业靡庋笱蟮膶?duì)爸爸說?！澳憧蓜e高興得太早了，”爸爸說，“過一會(huì)你就感受到了?！蔽蚁耄喊嵊衩缀喼笔菑堬w吃豆芽——小菜一疊。我干得更歡了，可是不久后爸爸的話就靈驗(yàn)了。

辦了七八次之后，我就有些力不從心了，“搬玉米，怎么、這、這么累呀！”我放下玉米，坐在地上氣喘吁吁?！安虐崃诉@么幾次就累呀，你剛才不是還說搬玉米容易么?！卑职珠_玩笑說?！安挪皇悄?，我就是休息一小會(huì)，還搬呢！”我說，“這也不是我的性格呀！”我又繼續(xù)搬了起來。

可是，玉米也和我作對(duì)，我剛要把玉米放在地上，無意間腳下踩到了一個(gè)玉米，玉米向前一滾，我的身子也晃了起來，一下子摔在了地上?！皢琛獑琛蔽姨鄣弥笨?。爸爸急忙跑來，說：“沒事吧，要不回屋休息吧，別搬了?！闭f完自己又搬了起來。

我剛要回屋，轉(zhuǎn)念一想：不行，我怎么能放棄呢，放棄就等于我被困難打敗了！

我從地上站了起來，拍了拍土，繼續(xù)搬玉米。

“耶！終于搬完了！”我歡呼雀躍。

這次，我憑借著自己堅(jiān)持不懈的毅力戰(zhàn)勝了困難，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。我以后做任何事都要有毅力，要堅(jiān)持不懈，我認(rèn)為：勝利者永遠(yuǎn)屬于不會(huì)不會(huì)放棄的人！

北京平谷區(qū)平谷縣第四中學(xué)初二:王捷

初二期中考試作文10

淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無助的小樹，斜風(fēng)卻沒有將它扶起;陽光輕輕地隱去，天空布滿了烏云。只是我沒有遮風(fēng)的傘，避雨的檐。

我輕輕地抹著不止的淚，雨水淹沒了泣音。單肩書包掉落在雨中，我無奈地托起。這一切顯得悄無聲息。在斜風(fēng)細(xì)雨中，我托起沉重的書包，緩緩地走，如蝸牛爬行。爬著爬著，來到了三岔口，我抬起頭——一條是回家的小路，一條是通往廣場的大道。我無臉面對(duì)幸苦養(yǎng)育我的父母，于是，我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道，我走到椅子前，輕輕地坐下，不知怎的.，我禁不住了，失聲地痛哭——雨還在下。

忽然，我頭頂?shù)挠晁坪跬Ａ?，抬頭一看，是一把傘?！敖o！”我轉(zhuǎn)過頭，是一個(gè)不相識(shí)的男生。只見他從兜里掏出一塊手帕，白得刺眼，遞給了我;我愣了愣，接了過來。

“怎么了？”他關(guān)切地問。

“我，沒什么！”我有氣無力地答道。

“告訴我，好嗎？”他很親切。

“我——我考試考得不理想，辜負(fù)了爸媽的一片苦心。我，我不想回去——”我對(duì)他說出實(shí)話。

“聽我的話，回去吧！你的爸爸媽媽不會(huì)怪你的！”他自信地拍了拍我的肩膀。

“真的嗎？”我半信半疑地問到。

“我不騙你。帶上手帕和雨傘，回去吧！”說著，把手帕和雨傘遞給了我。

我半信半疑地接過雨傘和手帕，走上了回家的路?；剡^頭，他佇立在雨中，朝我擺擺手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，這次，我選擇了回家。我感覺輕松了許多。

回到家，媽媽急忙迎過來：“又去干什么了，快，快把衣服換下來。看你這孩子，這么大了，還不學(xué)著照顧自己！”我哭著說到：“媽媽，我這次考砸了，您怪我嗎？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”說著，拂去了我的眼淚——那個(gè)男生果然說的對(duì)。這天晚上我睡得很沉，因?yàn)槲抑?，我還有父母，還有愛——

雨停了，陽光如期而至，那個(gè)男孩也成了我心中那抹陽光，因?yàn)樗屛抑懒嗽诖煺邸o助面前，我還有愛。

初二期中考試作文11

我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是我的錯(cuò)吧！

先說語文吧：“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說：“我都會(huì)，我都會(huì)”。聽寫的時(shí)候我老是聽了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽背書時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉?！本瓦@樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。

說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”？我說的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說：“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。

作文四：即將來到的期中考試

這學(xué)期又過了一半的時(shí)間了，老師要對(duì)我們這兩個(gè)月來所學(xué)知識(shí)是否掌握，進(jìn)行一次測試——期中考試。

今天班主任周老師告訴我們，星期三學(xué)校將進(jìn)行期中考試，三年級(jí)要考語文、數(shù)學(xué)、英語等共五項(xiàng)科目。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都滿臉苦惱，有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)還假裝暈了過去。

放學(xué)回到家，我把考試的事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“琪琪，你要以一顆平常心去對(duì)待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時(shí)間氫掌握的不是很好的地方再復(fù)習(xí)一遍。比如：語文方面那些要背的課文、新學(xué)的生字再讀一遍，背一遍；數(shù)學(xué)方面的面積、對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，特別是面積里面的公式一定要背熟。在考試的時(shí)候千萬不別緊張，也不要粗心大意。如果考得不好，我們?cè)賮矸治鲈颍灰闩α?，你就是最棒的?！蓖砩希姨稍诖擦?，怎么也睡不著，媽媽的話一直在我的心里反?fù)的出現(xiàn)。

雖然我對(duì)這次考試并不是信心十足，但是我一定會(huì)認(rèn)真去面對(duì)的。

初二期中考試作文12

朱自清的《背影》中父親離去的背影讓人感到憐惜、悵惘。而《逆行的魚》中有一篇故事，那個(gè)背平凡而讓人難忘，讓人依戀。

這篇故事的主人公是來可。來可原本有個(gè)幸福的家，但就在一個(gè)和熙的下午，一個(gè)噩夢(mèng)讓來可的生活發(fā)生很大的改變。來可媽媽在送來可上學(xué)的過程中，一臺(tái)大貨車迎面而撞，媽媽為了保護(hù)來可，不惜一切地推開，自己受了重傷，右腿被無情地截掉了。來可爸爸為了照顧媽媽，不能大部分時(shí)間都用來照顧來可，來可就越來越放肆，沉迷游戲，逐漸迷失自我。直到爸爸也出事，來可才醒悟，更是懊悔不已。這一天，來可把媽媽經(jīng)常送他上學(xué)的那輛自行車修理了一番，他騎著這輛對(duì)他們家來說感情深厚的自行車帶媽媽去游玩，噢，對(duì)了!他還要帶爸爸到江邊去聽?wèi)蚰?

讓我深受觸發(fā)的地方不是來可后來的醒悟，是媽媽的背，來可的背。又令我想起初一所學(xué)的一篇課文散步，在遇到難走的路時(shí)，作者和他的妻子背起了母親和孩子，就如同作者說的那樣，他們就像背起了整個(gè)世界。

媽媽騎著那輛自行車，來可靠在媽媽的背上吃雪糕，這舉動(dòng)讓我回憶起很多美好的回憶，曾記得在讀幼兒園時(shí)，那時(shí)正下這雨，媽媽背起了我，我撐著小傘，“我要撐的穩(wěn)穩(wěn)的，不讓媽媽淋濕了身子”媽媽甜蜜的笑著，就這樣，我們一步又一步地回家。更記得當(dāng)時(shí)我緊緊的枕著媽媽，靠著靠著就睡著了。我想:背之所以讓人依戀，是因?yàn)樗歇?dú)特的魅力，讓人感到足夠的安全感。不管是靠著，枕著，都能讓人覺得穩(wěn)穩(wěn)的，很踏實(shí)。當(dāng)來可媽媽在危險(xiǎn)下把自行車和兒子推開，我的心震撼著，到底是什么讓這位母親義無反顧地保護(hù)孩子，唯有一個(gè)字能完完全全滌解釋這一切，這就是愛。母親對(duì)子女的愛，平凡而偉大的愛。到最后來可騎著自行車，媽媽甜蜜地靠在兒子背上是，我的心感動(dòng)著。這是一份交替的責(zé)任，是一個(gè)子女回報(bào)給父母曾經(jīng)為我們所做過的一切。

背可以遮風(fēng)擋雨，也可以遮住斜斜射下來的陽光。父母的背雖堅(jiān)固，但也有其疲累之時(shí)。數(shù)年后的我們，也許不再騎著自行車載著年邁的父母游玩，但從現(xiàn)在開始，父母勞累之余，讓我們也盡一份孝心，為父母捶捶背，讓父母的背歇會(huì)兒吧!

初二期中考試作文13

我和你之間的友誼，剪不斷吧？

細(xì)細(xì)回想，似乎總是你在幫助我；而我，又為你做了什么？小學(xué)時(shí)的我，特別喜歡寫東西，寫一些莫名其妙的故事。而有一天，這些故事被老師看到了。但是當(dāng)時(shí)我并不知道，你卻在無意中知道了。按照一般的套路，無非是老師很生氣，朋友勸勸自己吧。若是我，也一定會(huì)當(dāng)面勸你。

你不是。你在下課后匆忙寫了封信給我——當(dāng)時(shí)我們極喜歡寫信這種原始的方式。你囑咐我說，一定要回家之后再看。我依了?？蛇@一看，卻嚇出了一身冷汗。你的信，用的是隨意撕下的紙，字是凌亂的。這一切表明了你當(dāng)時(shí)的焦急。但在學(xué)校時(shí)，你一如往常地和我一起看書、歡笑。一下，我還沒明白?？赐晷藕螅K于知道你的用意。

信的末尾，你寫著：一切都會(huì)過去，別緊張。在學(xué)校的若無其事，是為了讓我沒有心理負(fù)擔(dān)。而你心中又有多焦急。你為我承擔(dān)了這心理上負(fù)擔(dān)。第二天，你跑來問我信看了沒有，我笑著告訴你，看了。然后，給了你一個(gè)大大的擁抱。

謝謝你啊。

現(xiàn)在雖然不在同一所學(xué)校了，但你常與我聯(lián)系，這卻使我更為內(nèi)疚：你學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球，說要教我；你學(xué)會(huì)了做Flash，說要教我；你學(xué)會(huì)了……

我很慚愧，似乎永遠(yuǎn)幫不上你什么。你告訴我：這樣的話，你就當(dāng)我是我徒弟好了。于是，我心安理得地做著你的好友兼“徒弟”，學(xué)會(huì)了好多東西。

我們是朋友，永遠(yuǎn)不變。

而且，不是我和你，而是你和我。

初二期中考試作文14

新年一到，農(nóng)村的家家戶戶都會(huì)蒸饅頭、蒸團(tuán)子，而我最喜歡吃外婆做的青團(tuán)了，好像只有有了外婆的青團(tuán)，才像過年的樣子，。

青團(tuán)可不是一般的團(tuán)子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團(tuán)兒里，這可是個(gè)費(fèi)力活兒，團(tuán)子吃起來勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個(gè)步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團(tuán)中揪出一小塊，用雙手搓成一個(gè)圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，做成一個(gè)小碗的形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進(jìn)去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個(gè)可愛的、小巧玲瓏團(tuán)子就做好了，一個(gè)個(gè)青團(tuán)活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個(gè)青團(tuán)都有一個(gè)自己的模樣，各不相同。

做好了的團(tuán)子被外婆小心翼翼地放進(jìn)蒸籠里，而且每個(gè)青團(tuán)下都?jí)|著一片葉子，我好奇地問外婆：“這是什么葉子?。克鼔|在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒有回答我的問題，而是說蒸好后再說。

經(jīng)過了約摸半個(gè)小時(shí)的“煎熬”，青團(tuán)終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了，迫不及待地打開蒸籠，頓時(shí)，一股香氣撲面而來，我咬了一口，米粉團(tuán)很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細(xì)軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個(gè)團(tuán)子。經(jīng)過一番細(xì)細(xì)品味后，我這才想起了我剛才提的那一個(gè)問題，便問外婆，她答道：“這個(gè)粽葉，墊在團(tuán)子底下既可以讓團(tuán)子不粘蒸籠，又可以是團(tuán)子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味?！蔽一腥淮笪颉?/p>

鄉(xiāng)韻悠悠，年味濃濃，過年真熱鬧！

初二期中考試作文15

蝸牛是個(gè)小小的天才，它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。

從小對(duì)寫作從不畏懼，也沒想過相當(dāng)個(gè)什么樣的人。想些什么就寫什么，倒也沒落個(gè)差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂著。我在草坪上走著，草坪茂密地連成一片。看見了一只蝸牛，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。

不知什么時(shí)候不再挖掘身邊那點(diǎn)細(xì)微的靈氣，懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考，不再動(dòng)筆記錄。生活過得很輕松，很空洞。我站在草坪中的一點(diǎn)，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那只蝸牛竟跟上了我，雖然背著沉重的包袱，但還在走著，快樂地一路留下軌跡，一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。

作文水平又恢復(fù)正常，但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點(diǎn)例子，倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當(dāng)然地走了上去，輕松至極，卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。

作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點(diǎn)，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴，無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路，走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個(gè)做的是天才，第二個(gè)做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。

忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分?jǐn)?shù)與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛，但走得認(rèn)真，走得自由，走自己的路，那就是個(gè)天才了。

我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。

初二期中考試作文1

火紅的玫瑰有了陽光的照耀才更顯嫵媚，潔白的百合有陽光的滋潤才更顯神圣，所有的生命因?yàn)橛辛岁柟獾南炊Y才充滿生機(jī)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，狂烈的暴風(fēng)雨毫無預(yù)兆地來了......

一只初為人母的燕子每天清晨都會(huì)出巢覓食，今天也不例外。在太陽的光輝中，露珠被蒸發(fā)了，燕媽媽出巢了，她到處尋找著食物，準(zhǔn)備回去為她那雙兒女做早餐。忽然，天變色了，烏云密布，大雨傾盆，呼嘯的狂風(fēng)使勁吹擊著樹木。燕媽媽擔(dān)心了，她想盡快找一個(gè)遮蔽的地方。終于，她飛到了一家的屋檐下。然而令燕媽媽牽腸掛肚的是她自己那雙剛出生的兒女會(huì)不會(huì)饑餓，擔(dān)心狂風(fēng)會(huì)不會(huì)把自己的家給摧毀，擔(dān)心她的兒女會(huì)不會(huì)躲不過這一劫，是否從此這個(gè)世上就她一個(gè)孤苦伶仃了呢？

燕媽媽開始后悔，后悔出來，她在想，假如自己不出巢的話，那孩子現(xiàn)在便不會(huì)無依無靠。她心疼，揪心的疼，仿佛燕媽媽已看到自己的孩子們現(xiàn)在正大聲呼啕著，嘴中正喊著“媽媽，媽媽，你在哪里啊。” 但是，現(xiàn)在燕媽媽卻什么也不能做，她只能等，等著暴風(fēng)雨的停止。殊不知她自己的孩子正如她心中所擔(dān)心的那樣在危險(xiǎn)的邊緣徘徊。終于，孩子們?cè)诒╋L(fēng)的夾擊下，與他們溫馨的巢穴一同雙雙墜地，孩子們的嗚咽聲也隨之消失......

此時(shí)，正在胡思亂想的燕媽媽似乎感應(yīng)到了什么，便發(fā)瘋一樣地奔出去，也顧不得什么狂風(fēng)暴雨，只因?yàn)樾闹械哪且豢|希望讓她這么不顧一切。終于，她回到承載著自己家的那棵樹下，看到的是一雙兒女的冰冷軀體，燕媽媽傷心欲絕，悲鳴從她嘴中溢出，混合著雨水侵蝕了她的羽毛……

這時(shí)，一個(gè)七八歲大的小男孩從樹旁經(jīng)過，他撐著傘，目睹了這一幕。

雨停了，太陽又推開烏云的遮掩，頓時(shí)，陽光普照著大地萬物。小男孩抬起頭，陽光正傾瀉在他的臉上，暖洋洋的，很是舒服，他低頭注視著地上的燕子，心中不禁暗想：有陽光的日子又來了，但燕媽媽會(huì)覺得它溫暖嗎？

陽光傾泄在燕媽媽那濕松的羽毛上，與此同時(shí)，也覆蓋了小燕子的全身......

初二期中考試作文2

淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無助的小樹，斜風(fēng)卻沒有將它扶起;陽光輕輕地隱去，天空布滿了烏云。只是我沒有遮風(fēng)的傘，避雨的檐。

我輕輕地抹著不止的淚，雨水淹沒了泣音。單肩書包掉落在雨中，我無奈地托起。這一切顯得悄無聲息。在斜風(fēng)細(xì)雨中，我托起沉重的書包，緩緩地走，如蝸牛爬行。爬著爬著，來到了三岔口，我抬起頭——一條是回家的小路，一條是通往廣場的大道。我無臉面對(duì)幸苦養(yǎng)育我的父母，于是，我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道，我走到椅子前，輕輕地坐下，不知怎的，我禁不住了，失聲地痛哭——雨還在下。

忽然，我頭頂?shù)挠晁坪跬Ａ?，抬頭一看，是一把傘?！敖o！”我轉(zhuǎn)過頭，是一個(gè)不相識(shí)的男生。只見他從兜里掏出一塊手帕，白得刺眼，遞給了我;我愣了愣，接了過來。

“怎么了？”他關(guān)切地問。

“我，沒什么！”我有氣無力地答道。

“告訴我，好嗎？”他很親切。

“我——我考試考得不理想，辜負(fù)了爸媽的一片苦心。我，我不想回去——”我對(duì)他說出實(shí)話。

“聽我的話，回去吧！你的爸爸媽媽不會(huì)怪你的！”他自信地拍了拍我的肩膀。

“真的嗎？”我半信半疑地問到。

“我不騙你。帶上手帕和雨傘，回去吧！”說著，把手帕和雨傘遞給了我。

我半信半疑地接過雨傘和手帕，走上了回家的路。回過頭，他佇立在雨中，朝我擺擺手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，這次，我選擇了回家。我感覺輕松了許多。

回到家，媽媽急忙迎過來：“又去干什么了，快，快把衣服換下來?？茨氵@孩子，這么大了，還不學(xué)著照顧自己！”我哭著說到：“媽媽，我這次考砸了，您怪我嗎？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”說著，拂去了我的眼淚——那個(gè)男生果然說的對(duì)。這天晚上我睡得很沉，因?yàn)槲抑?，我還有父母，還有愛——

雨停了，陽光如期而至，那個(gè)男孩也成了我心中那抹陽光，因?yàn)樗屛抑懒嗽诖煺邸o助面前，我還有愛。

初二期中考試作文3

有人說：“誠信像雨，洗凈人們心靈上的塵埃?！币灿腥苏f：“誠信像雷，震撼人的靈魂?！蔽矣X得誠信像根，深深扎在成功這一片土地上。

教育家孔子曾經(jīng)說過：“言必誠信，行必忠正?！比绻粋€(gè)人沒有誠信，他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應(yīng)該誠實(shí)守信！不能背叛誠信！我看過這樣幾則關(guān)于誠信的故事：

春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它4以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對(duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的音；誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

初二期中考試作文4

花朵開得鮮艷，是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料?？墒峭藗冎豢洫?jiǎng)花朵的美麗，忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧！——題記

賣豆汁的中年人

“剛出的豆汁，還燙嘴呢，口味比牛奶還純，快來打啊，完了就沒有了……”每天早上，天剛亮，就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗，有的拿著保溫杯，紛紛來買豆汁。不貴，五毛錢一碗。不一會(huì)，中年人的豆汁就賣光了；人們也滿載而歸，有了這豆汁，早飯就不用愁了。

掃地的老大娘

“刷拉，刷拉……”每天賣豆汁的剛走，掃地的老大娘也就收工了。她那樸實(shí)的身影，走過哪里，哪里的垃圾便會(huì)一掃而光。無論寒暑，她都會(huì)按時(shí)清掃大街。有了她，我們的道路變得整潔；人們一出門便有愉快的心情。

修鞋的爺爺

“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹，皺紋里都帶著笑。他每隔一周來一次，收費(fèi)很低，從不多要錢。我曾經(jīng)問過他為什么要干這活，他說他不為賺錢，只為人們方便；并且修鞋這活雖不起眼，卻也是用勞動(dòng)換錢的一項(xiàng)正當(dāng)手藝活。他還告訴我，現(xiàn)在的人們太浪費(fèi)了，新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時(shí)也是告訴人們要節(jié)約，別動(dòng)不動(dòng)就亂花錢。。。。。。

收破爛的大叔

“收酒瓶，收廢鐵，尼龍袋子塑料紙，電表、電瓶、電視機(jī)，收破爛。。。。。。”一聽，就知道，又是收破爛的大叔來了。于是我趕緊把上次大掃除時(shí)清理出來的能賣的全找了出來，賣給了他。這樣我既清潔了房屋，又換來了錢，何樂而不為呢？

平凡的聲音還有許多：“咔嚓咔嚓”的剪頭聲；“呯呯啪啪”的修理水壺聲。。。。。。這樣平凡的聲音出自于平凡的人。這些人或許沒有很高的經(jīng)濟(jì)收益，但是他們方便了我們的生活，讓我們的生活更輕松。他們一心一意為人民服務(wù)，這樣的聲音是最平凡的，卻也是最美麗的。

初二期中考試作文5

我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什么都看不見，什么都無法感受，這對(duì)于我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。

我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周圍的樹木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過的日常了，但是對(duì)于世界上一部分的人來說，這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。

他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來說，簡直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵錾吓苋?，抱怨著?xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。

啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的`心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？

初二期中考試作文6

蝸牛是個(gè)小小的天才，它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。

從小對(duì)寫作從不畏懼，也沒想過相當(dāng)個(gè)什么樣的人。想些什么就寫什么，倒也沒落個(gè)差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂著。我在草坪上走著，草坪茂密地連成一片。看見了一只蝸牛，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。

不知什么時(shí)候不再挖掘身邊那點(diǎn)細(xì)微的靈氣，懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考，不再動(dòng)筆記錄。生活過得很輕松，很空洞。我站在草坪中的一點(diǎn)，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那只蝸牛竟跟上了我，雖然背著沉重的包袱，但還在走著，快樂地一路留下軌跡，一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。

作文水平又恢復(fù)正常，但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點(diǎn)例子，倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當(dāng)然地走了上去，輕松至極，卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。

作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點(diǎn)，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴，無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路，走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個(gè)做的是天才，第二個(gè)做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。

忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分?jǐn)?shù)與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛，但走得認(rèn)真，走得自由，走自己的路，那就是個(gè)天才了。

我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。

初二期中考試作文7

在這個(gè)世界上，最暖人心的是信；最賞心悅目的是信念。而這一切的擁有，都是要用愛做底色的。

——題記

愛是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛是物業(yè)的陽光似水，明而暖。

愛在點(diǎn)滴，情在人間

隨著一聲巨響，在距汶川僅85公里的地方雅安蘆山已變成一片廢墟。

災(zāi)難無情，愛相系。

地動(dòng)山搖，山河破碎，親人離世，家園損毀，是什么讓他們驚恐的心重新踏實(shí)？災(zāi)難的瞬間突顯的樸實(shí)而高貴的人性光輝，照亮了漫漫的暗夜。

地動(dòng)山搖的瞬間，他們?yōu)楸舜藫纹鹨黄炜铡?/p>

他們是一對(duì)姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。那天早上8點(diǎn)剛過，姐弟起來倒垃圾，倆人一進(jìn)家門就開始顫了，這時(shí)僅12歲的陳宇撲在2歲的弟弟身，自己背了整堵墻。弟弟得救了，姐姐卻在被送往醫(yī)院的途中不幸去世。

愛不是花前月下，而是生死與共。

他，張肖，是成都武裝部一員，20日那天，他在為婚禮準(zhǔn)備。地震后，他跟女友向慧說；“天災(zāi)，我必須得去?！弊蠲牢枵吡沃?，他不顧自己那雙還未完全靈便得雙腿趕于現(xiàn)場，說：“多一雙手，多一份了力量，讓他們更有信念”

是愛，帶給他們信念，帶給坐在電視機(jī)前淚已流下的我信念。

5月8日晚，在佳木斯市劃過一道閃電。這一夜燈火通明。

在第十四中學(xué)門前，有一輛汽車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生，在危急之下，本可以安全的張麗莉，他卻奮不顧身吧學(xué)生推向一旁，自己不幸被車碾壓，造成雙腿截肢。

多次采訪中，于1981年出生的張麗莉說“這是我的本能，他們與家長們相處的時(shí)間還很短，而我比他們長的多”。

張麗莉，在災(zāi)難面前毫不猶豫，堅(jiān)定義勇獻(xiàn)身。

是愛，帶給他們信念，也帶給我們信念。

愛，一字十畫，詮釋了人間真情，詮釋了帶給我所有的信念。

抬頭仰望星空，星空如此璀璨。細(xì)看北斗，是它，帶給了我信念。

初二:成航

初二期中考試作文8

轉(zhuǎn)眼，初二已經(jīng)過去一大半了，期中考試也已經(jīng)考完了，回過頭去看看那些日子，我發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了好多東西。

在這半個(gè)學(xué)期中，我學(xué)到了一些考試的方法。

每次當(dāng)要考試前，老師都會(huì)教一些考試前復(fù)習(xí)的方法。在不同的時(shí)候用不同的方法。比如說在考試前一個(gè)晚上，我們可以做一些練習(xí)，了解一下自己究竟是哪個(gè)方面的知識(shí)掌握的不好。在臨考前的那個(gè)早自習(xí)呢，我們就不需要再繼續(xù)做練習(xí)了，要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘，要再把書從頭翻一遍，這是臨時(shí)抱佛腳的最好時(shí)機(jī)。此時(shí)，你看到什么，就能記住什么。當(dāng)監(jiān)考老師走進(jìn)教師準(zhǔn)備發(fā)試卷的時(shí)候，我們一定要使自己平靜下來。

在這些方法中，我覺得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時(shí)的冷靜了，我也不知道是什么時(shí)候開始的，我在考試前變得越來越冷靜了，要是以前，我肯定會(huì)激動(dòng)的發(fā)抖!

但是，態(tài)度是奠定這些方法的基礎(chǔ)。如果你平時(shí)沒有好的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那么在考試前的復(fù)習(xí)可能就不會(huì)很順利了。

在數(shù)學(xué)上，我覺得我比以前有信心了，熱愛它了，態(tài)度也比以前好了很多，上課走神的次數(shù)也越來越少了。

英語，我覺得可能是我從初一到初二，考得分?jǐn)?shù)一直在80多分，對(duì)它漸漸沒有了信心和熱情，所以英語成績也一直沒有提高。

語文，我一直感覺我對(duì)這門科目不冷不熱的，我對(duì)語文有一種順其自然的感覺。

物理，是我在初二時(shí)，新接觸的一門科目。一開始對(duì)它很興趣，也挺熱情的，不過到了后來，考了兩次80多分后，就有點(diǎn)沒信心了，對(duì)考試也沒有什么把握了。不過每一次，我都是盡力去做的。

態(tài)度決定一切，而且機(jī)會(huì)也總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的，所以，我會(huì)盡量要求自己以良好的態(tài)度去對(duì)待每一件事情。

初二期中考試作文9

我和你之間的友誼，剪不斷吧？

細(xì)細(xì)回想，似乎總是你在幫助我；而我，又為你做了什么？小學(xué)時(shí)的我，特別喜歡寫東西，寫一些莫名其妙的故事。而有一天，這些故事被老師看到了。但是當(dāng)時(shí)我并不知道，你卻在無意中知道了。按照一般的套路，無非是老師很生氣，朋友勸勸自己吧。若是我，也一定會(huì)當(dāng)面勸你。

你不是。你在下課后匆忙寫了封信給我——當(dāng)時(shí)我們極喜歡寫信這種原始的方式。你囑咐我說，一定要回家之后再看。我依了。可這一看，卻嚇出了一身冷汗。你的信，用的是隨意撕下的紙，字是凌亂的。這一切表明了你當(dāng)時(shí)的焦急。但在學(xué)校時(shí)，你一如往常地和我一起看書、歡笑。一下，我還沒明白。看完信后，終于知道你的用意。

信的末尾，你寫著：一切都會(huì)過去，別緊張。在學(xué)校的若無其事，是為了讓我沒有心理負(fù)擔(dān)。而你心中又有多焦急。你為我承擔(dān)了這心理上負(fù)擔(dān)。第二天，你跑來問我信看了沒有，我笑著告訴你，看了。然后，給了你一個(gè)大大的擁抱。

謝謝你啊。

現(xiàn)在雖然不在同一所學(xué)校了，但你常與我聯(lián)系，這卻使我更為內(nèi)疚：你學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球，說要教我；你學(xué)會(huì)了做Flash，說要教我；你學(xué)會(huì)了……

我很慚愧，似乎永遠(yuǎn)幫不上你什么。你告訴我：這樣的話，你就當(dāng)我是我徒弟好了。于是，我心安理得地做著你的好友兼“徒弟”，學(xué)會(huì)了好多東西。

我們是朋友，永遠(yuǎn)不變。

而且，不是我和你，而是你和我。

初二期中考試作文10

記憶里，我坐著爸爸的自行車，趴在他闊實(shí)的背上，做著甜甜的夢(mèng)。爸爸為了不驚醒我，總是繞過窨井蓋，小石子，給我一個(gè)平坦舒適的童年。

后來自己學(xué)騎自行車，爸爸總會(huì)扶著車的后擺。一路小跑跟著我，怕我摔倒。

月光下，自行車的痕跡和車旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發(fā)亮，指引我成長的軌跡。

而隨著我慢慢長大，家里條件越來越好，爸爸再也不騎車載我，而是讓司機(jī)來接我。冰冷的皮座位，窗外飛逝的風(fēng)景沒有一點(diǎn)甜美的氣息。

有一次和爸爸出去吃飯，碰到他的熟人。人家問我多大了，爸爸神情認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，猶豫地說：“六年級(jí)，還是……初一了？”也許我很明白會(huì)是這樣的答案，所以擠出一個(gè)早準(zhǔn)備好的笑，說：“爸我初二了。”爸爸的表情像是丟失玩具的孩子，悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。

畢竟，當(dāng)年泥濘的小道變成柏油路，又被開發(fā)成住宅。所謂的“成長軌跡”在一平方米幾萬的標(biāo)價(jià)下顯得分文不值。我有什么好不滿，有什么好強(qiáng)求的呢。爸爸給我?guī)砹嗽絹碓礁蛔愕奈镔|(zhì)生活，應(yīng)該足夠了，滿足了。

但，只是應(yīng)該。

那晚，爸爸說要抱抱我。和很久以前一樣的動(dòng)作，可他卻吃不消了。我看著他微白的兩鬢，有些難過。他卻笑著說：“嘿，我以為永遠(yuǎn)長不大的女兒已經(jīng)這么大了。當(dāng)初一粒小種子，竟然成了小苗，現(xiàn)在快開花了……”氣氛有些煽情，這樣的對(duì)話也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭，回到他永無止境的工作里。

爸爸給了我生命，給我愛，給我物質(zhì)。的確沒有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡，生日甚至姓名。我想，他心中女兒還是根深蒂固，甚至是第一位。

明白這些，可能要一朵花開的時(shí)間。

謝謝你，給我開花的養(yǎng)料。謝謝。

初二期中考試作文11

人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許多站口，來來往往的人群會(huì)在這里上車或是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。

——題記

能遇見你們，我很幸運(yùn)。

家·溫暖的港灣

從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。。。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。

在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……

爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。

在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。

老師，能遇見你，我很幸運(yùn)。

……

列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過嗎？但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見最精彩的自己。

初二期中考試作文12

新年一到，農(nóng)村的家家戶戶都會(huì)蒸饅頭、蒸團(tuán)子，而我最喜歡吃外婆做的青團(tuán)了，好像只有有了外婆的青團(tuán)，才像過年的樣子，。

青團(tuán)可不是一般的團(tuán)子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團(tuán)兒里，這可是個(gè)費(fèi)力活兒，團(tuán)子吃起來勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個(gè)步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團(tuán)中揪出一小塊，用雙手搓成一個(gè)圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，做成一個(gè)小碗的形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進(jìn)去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個(gè)可愛的、小巧玲瓏團(tuán)子就做好了，一個(gè)個(gè)青團(tuán)活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個(gè)青團(tuán)都有一個(gè)自己的模樣，各不相同。

做好了的團(tuán)子被外婆小心翼翼地放進(jìn)蒸籠里，而且每個(gè)青團(tuán)下都?jí)|著一片葉子，我好奇地問外婆：“這是什么葉子??？它墊在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒有回答我的問題，而是說蒸好后再說。

經(jīng)過了約摸半個(gè)小時(shí)的“煎熬”，青團(tuán)終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了，迫不及待地打開蒸籠，頓時(shí)，一股香氣撲面而來，我咬了一口，米粉團(tuán)很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細(xì)軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個(gè)團(tuán)子。經(jīng)過一番細(xì)細(xì)品味后，我這才想起了我剛才提的那一個(gè)問題，便問外婆，她答道：“這個(gè)粽葉，墊在團(tuán)子底下既可以讓團(tuán)子不粘蒸籠，又可以是團(tuán)子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味?！蔽一腥淮笪颉?/p>

鄉(xiāng)韻悠悠，年味濃濃，過年真熱鬧！

初二期中考試作文13

“好無聊呀！”周六的一天，我寫完了作業(yè)閑的沒事干，“沒事干就跟我去曬玉米，也好打發(fā)你無聊的時(shí)間！”爸爸進(jìn)來說。我好奇地問：“怎么曬呀！”“就是把玉米搬到朝陽的地方曬干就行了?！卑职种钢T口的包好的玉米說。“沒問題！”我爽快地答應(yīng)了。

說著，我們便搬了起來。“搬玉米可太容易了?！蔽业靡庋笱蟮膶?duì)爸爸說?！澳憧蓜e高興得太早了，”爸爸說，“過一會(huì)你就感受到了。”我想：搬玉米簡直是張飛吃豆芽——小菜一疊。我干得更歡了，可是不久后爸爸的話就靈驗(yàn)了。

辦了七八次之后，我就有些力不從心了，“搬玉米，怎么、這、這么累呀！”我放下玉米，坐在地上氣喘吁吁?！安虐崃诉@么幾次就累呀，你剛才不是還說搬玉米容易么?！卑职珠_玩笑說?！安挪皇悄兀揖褪切菹⒁恍?huì)，還搬呢！”我說，“這也不是我的性格呀！”我又繼續(xù)搬了起來。

可是，玉米也和我作對(duì)，我剛要把玉米放在地上，無意間腳下踩到了一個(gè)玉米，玉米向前一滾，我的身子也晃了起來，一下子摔在了地上。“嗚——嗚——”我疼得直哭。爸爸急忙跑來，說：“沒事吧，要不回屋休息吧，別搬了?！闭f完自己又搬了起來。

我剛要回屋，轉(zhuǎn)念一想：不行，我怎么能放棄呢，放棄就等于我被困難打敗了！

我從地上站了起來，拍了拍土，繼續(xù)搬玉米。

“耶！終于搬完了！”我歡呼雀躍。

這次，我憑借著自己堅(jiān)持不懈的毅力戰(zhàn)勝了困難，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。我以后做任何事都要有毅力，要堅(jiān)持不懈，我認(rèn)為：勝利者永遠(yuǎn)屬于不會(huì)不會(huì)放棄的人！

北京平谷區(qū)平谷縣第四中學(xué)初二:王捷

初二期中考試作文14

最“香”的味道是什么？書的味道。書，是通向知識(shí)的橋梁；書，是智慧的總匯；書，是形影不離的朋友。打開書，仿佛就觀看到了世界的文化，走進(jìn)了作者奇妙的思維。法布爾的《昆蟲記》向人類展現(xiàn)一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界，《史記》讓人回首歷史，《紅樓夢(mèng)》展現(xiàn)一個(gè)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的故事……

三更雞鳴五更天，正是男兒讀書時(shí)。書，是對(duì)人類有益的。教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說：“書是時(shí)代的生命?！泵糟哒f：“書是心中的啟明星?！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船?！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)А！鼻笾哒f：“書是饑餓時(shí)的美餐?！?/p>

讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候，就開始讀配有漫畫和拼音的童話故事書。雖說故事簡短，但卻富有哲理，《灰姑娘》讓我們變得善良，《丑小鴨》鼓勵(lì)我們要自信，《海的女兒》更是讓人回味無窮。隨著時(shí)光的流逝，我們已上小學(xué)了。知識(shí)更加豐富，便不再讀故事書了?！度纸?jīng)》，《弟子規(guī)》成了我們的重要讀物。讓我們了解學(xué)問不在于相貌，正所謂“行高者，名自高。人所重，非貌高?！倍摇叭擞卸蹋心?。人有私，切莫說。”這才是尊重人的第一美德。到了現(xiàn)在，我們更應(yīng)該廣泛閱讀。就像朱熹說的一樣“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”四大已不在話下，古今中外的更應(yīng)知曉，雨果的《巴黎圣母院》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《童年》……感人肺腑，有時(shí)你會(huì)情不自禁的和書中的人一起歡笑，一起流淚。時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而愉悅，時(shí)而憂傷。

從小到大，我們都沉浸在知識(shí)的海洋里，在讀書中成長，領(lǐng)略人生的真諦；在讀書中成長，和文人墨客談心；在讀書中成長，讓你在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)成功者。

多讀書，讀好書，讀書好。書是無窮的寶藏，讓我不停的挖掘；書是一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路；書是沙漠上的清泉，讓我如饑似渴的吮吸；書是冬日里的陽光，帶給我了春的溫暖。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。讀書吧，讓書香溢滿人生！

初二期中考試作文15

哲人說：修養(yǎng)，是智力的證明。的確，良好的道德修養(yǎng)是做人的根本。一個(gè)人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養(yǎng)，那么這個(gè)人才會(huì)讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜?？梢姡摒B(yǎng)是人生的試金石。

修養(yǎng)，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無塵無染。

對(duì)于修養(yǎng)，伏爾泰說：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養(yǎng)。”阿密埃爾說：“人要正直，因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣，有道德修養(yǎng)的影響力?！?/p>

正因?yàn)榫哂行摒B(yǎng)的力量，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容?？梢?，修養(yǎng)的力量無法比擬，修養(yǎng)的力量是無窮的。正是這種強(qiáng)大的力量，修養(yǎng)才成為了人生的試金石。

康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發(fā)生爭執(zhí)。張英得知，只做一詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人讀后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養(yǎng)的，正是因?yàn)樗绺叩男摒B(yǎng)感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的?？梢姡哂行摒B(yǎng)的人，他的人格魅力才會(huì)顯現(xiàn)在世人面前。

蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨(dú)有的道德素質(zhì)，否則你就不會(huì)登上成功的寶塔。

近來社會(huì)，人們的無道德修養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁，在公共設(shè)施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個(gè)人在當(dāng)時(shí)一切沒有修養(yǎng)的行為。這應(yīng)該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會(huì)給眾人留下什么印象，即使他們?cè)趧e處做得再好，也無濟(jì)于事，因?yàn)樗麄兊幕奶菩袨橐演d入史冊(cè)，不容涂抹。

修養(yǎng)是石，敲出星星之火；修養(yǎng)是火，燃燒生命之源。讓我們秉承修養(yǎng)之火把，走向未來，來創(chuàng)造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石！