風(fēng)景初中作文

風(fēng)景初中作文1

我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫(huà)卷，不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。

春天，是一個(gè)“選美”的。季節(jié)，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，爭(zhēng)著競(jìng)選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香，還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵?？磥?lái)今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬，只見(jiàn)她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)為選美比賽加油，好不熱鬧。

夏天，是一個(gè)歡快的季節(jié)，池塘里一片綠油油的，望不到邊，上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花，就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來(lái)，“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng)，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，跳起了歡快的舞蹈，幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱，為舞蹈的花朵伴奏。

秋天，是一個(gè)離別的季節(jié)，院子里的楓樹(shù)披著火紅的楓葉，就像媽媽帶著一群孩子。它們好調(diào)皮呀，時(shí)而在楓樹(shù)媽媽身上跳華而茲，時(shí)而喊來(lái)風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界。楓樹(shù)媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們，寶寶不明白媽媽的心意，高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了?？墒菞魅~寶寶走后，楓樹(shù)媽媽就傷心地哭了起來(lái)，聽(tīng)到哭聲，幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱，楓樹(shù)媽媽終于破涕為笑。

冬天，是一個(gè)幸福的季節(jié)，梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了，它們努力綻放自己，熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹?lái)。冬爺爺笑了，抖落一身的雪花，冬雪對(duì)于梅花家族來(lái)說(shuō)，是最甘甜的滋潤(rùn)，不僅如此，冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛(ài)的小雪人，梅花們覺(jué)得很幸福。

這就是家鄉(xiāng)的四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，歡迎你們來(lái)做客。

風(fēng)景初中作文2

朋友，你們知道我的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)?？你們?nèi)ミ^(guò)我的家鄉(xiāng)嗎？如果沒(méi)有去過(guò)，就讓我來(lái)向你們介紹我的家鄉(xiāng)吧！

我的家鄉(xiāng)是一座位于長(zhǎng)江下游的小城市，是長(zhǎng)江大三角上的一部分，名叫姜堰。

我們姜堰美景眾多，猶如一顆顆明珠。其中，溱湖風(fēng)景區(qū)就仿佛是許多明珠里面最耀眼的一顆。

溱湖風(fēng)景區(qū)是國(guó)家AAAA級(jí)旅游文化景點(diǎn)。俗話說(shuō)得好：“桂林山水甲天下。”但在我看來(lái)唯一能與桂林山水“匹敵”的只能是擁有“溱湖會(huì)船甲天下”的溱湖會(huì)船節(jié)。每年三月的會(huì)船節(jié)到來(lái)時(shí)，溱湖的湖面上幾百只龍舟隨著一聲令下便飛快地向前駛?cè)ィ哆呥€不時(shí)傳打鼓喊號(hào)子的聲音。從遠(yuǎn)處觀看，水中仿佛有上百條龍，揮舞著爪牙在水中游蕩。這場(chǎng)面可真是壯觀啊！每到這時(shí)，世界各地的很多人都會(huì)慕名而來(lái)，一睹會(huì)船的盛況。

我的家鄉(xiāng)姜堰不但美景眾多而且歷史悠久群星薈萃。

此外清代著名的棋圣黃龍氏以及遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法家高二適也都出生在姜堰這片神圣的土地上。

說(shuō)到特產(chǎn)，我們姜堰可一點(diǎn)兒不少。有色香味俱全的河橫大米，有鮮嫩可口的溱湖八仙；還有那清脆爽口的小吃薄脆……

朋友到我們的家鄉(xiāng)來(lái)玩吧！我和我的家鄉(xiāng)將展開(kāi)雙臂迎接你的到來(lái)。

風(fēng)景初中作文3

夜已深，合書(shū)，關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻在抬眼間發(fā)現(xiàn)，書(shū)房仍有一抹光靜靜地流淌。

我躡手躡腳的走過(guò)去，書(shū)房的門(mén)半掩著，透過(guò)那條不寬的縫隙我看到了母親伏案的背影。那背影微微側(cè)著，頭不時(shí)地偏一偏，劃出一條優(yōu)美的弧線。她不停地寫(xiě)著，紙張與筆尖摩擦的沙沙聲，如春日的和風(fēng)拂過(guò)草尖，淙淙的山泉輕輕的跨國(guó)山灣，從前我總是在抱怨，為什么功課那么多，學(xué)習(xí)那么累，可現(xiàn)在看著母親，突然覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的話又是那么的可笑。母親每天晚上也在學(xué)習(xí)，甚至比我學(xué)的還要難，還要多，可她怎么沒(méi)向我抱怨過(guò)呢，在母親的左手邊，有一個(gè)瑩白色的馬克杯。裊裊的水霧蒸騰著，在空中旋變換，咖啡香入我鼻孔。我知道那是母親，在學(xué)習(xí)。在踐行我們之間的約定；我若考上一類高中，她則成為一名一流的會(huì)計(jì)。自從我們定了這約定后，每晚書(shū)房里的燈光便代替了夜空里的月光，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚……

我心疼了母親，推開(kāi)門(mén)，悄悄地走進(jìn)去，可還是驚動(dòng)了她，她她過(guò)身來(lái)，如湖水般靜謐的燈光在瞬間被打碎，又在瞬間重組，在瓷磚上惟妙惟肖的將母親的剪影畫(huà)出來(lái)。如一位畫(huà)家旅行者自己心中的信條。又似一位淘氣的精靈，魔杖輕點(diǎn)，便給這屋中的一切都鍍上了一層毛茸茸的金邊，“怎么了？”母親仰著頭問(wèn)我，我回過(guò)身來(lái)，同樣輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：媽媽，太晚了，早點(diǎn)睡吧”“知道了”母親笑起來(lái)，燈光在母親黑亮的頭發(fā)上流，眼下淺淺的青色卻越發(fā)襯地母親同黑加墨，炯炯有神。閃亮的燈光在母親眼中流生輝，。

風(fēng)景初中作文4

咸陽(yáng)終于迎來(lái)了盼望已久的雪！

千里冰封

在出門(mén)前，站在14樓的窗邊極目望去，只看見(jiàn)一片白茫茫，四周的大樓頂上是一層厚厚的白雪，厚厚的如同一個(gè)大帽子，道路與草叢都落滿了雪，讓人分不清哪是路，那是草。放眼望去整個(gè)關(guān)中大地，就如同童話中的雪的國(guó)度。

剛出門(mén)，只聽(tīng)“咔只”的一聲，腳就陷進(jìn)了雪里面，厚厚的雪如同棉花一樣柔軟，遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)上落了幾團(tuán)雪，如同一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，草叢的雪堆如同一個(gè)個(gè)白蘑菇，……這一幅幅雪中美景，組成了“千里冰封”的獨(dú)特美景。

大雪壓松

幾棵松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中，凜冽的寒風(fēng)用力推著松樹(shù)，但是松樹(shù)依舊傲然挺立在原地，毫不動(dòng)搖，密匝匝的積雪壓在松樹(shù)身上，松樹(shù)卻也不彎下腰。

透過(guò)白雪，你能看見(jiàn)松樹(shù)上有幾抹動(dòng)人的翠綠，是的，是翠綠，松樹(shù)上的松針依舊一排排的立著，毫不比其他季節(jié)少，雖然四周已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)木還留有葉子，但松樹(shù)依舊綠著，寒風(fēng)撕裂著松樹(shù)的身體，但松樹(shù)依舊挺拔。松樹(shù)堅(jiān)守意志，絲毫不像冬天這個(gè)敵人低頭。

不折之竹

向前走上一陣，聽(tīng)著動(dòng)人的踩雪聲，不一會(huì)就看見(jiàn)了在樓旁的一叢竹子。竹子也綠著，只是在積雪下它彎下了腰，可它富有韌性的身體在等待著，等待著挺起，我輕輕剝?nèi)ヒ粚友昂衾病钡囊宦?，竹子猛地站了起?lái)，抖落了一身積雪，如同進(jìn)行了一次涅槃。

哦，這彎腰果然不是屈服，果然不是懦弱，而是反抗前的蓄力，爆發(fā)前的沉默。我敬重這能屈能伸的竹！

雪中，那一道道動(dòng)人的風(fēng)景，讓我體會(huì)到了很多、很多……

風(fēng)景初中作文5

“吱吱吱吱……”

兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛(ài)的景象呀！在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來(lái)，蜜蜂早早地起來(lái)忙碌，一會(huì)兒提著裝滿用生活釀造出來(lái)的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動(dòng)成果卻非常開(kāi)心。一片生機(jī)加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美。

“藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵……”哇！好美呀。你看你看，遠(yuǎn)處幾座佇立在海中的大山正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐蜻h(yuǎn)方，多威風(fēng)呀！你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印?！斑祝　币恢恍◇π烦弥藗兺嫠Ｖ畷r(shí)準(zhǔn)備開(kāi)溜，悄悄地從石縫里爬出來(lái)，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點(diǎn)兒被海浪重走，多滑稽呀??！呵呵

我們?cè)俎D(zhuǎn)個(gè)地方，路旁兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木隨著微風(fēng)的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥(niǎo)唱出來(lái)的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律，令調(diào)皮的小孩都靜下來(lái)聽(tīng)，令勞累者疲勞頓消。

走吧，我們?cè)倏纯础?lái)到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂(lè)?？蓯?ài)的小企鵝在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠(yuǎn)快樂(lè)的成長(zhǎng)……

就這樣我們結(jié)束了旅程，但是我們還會(huì)期待著大自然中更多更多的奇人異事。

風(fēng)景初中作文6

爸爸每天都會(huì)送我上學(xué)，開(kāi)著電動(dòng)車，在路上奔馳著。

天氣開(kāi)始冷了，爸爸說(shuō)：“天氣冷了，得穿多點(diǎn)?！苯Y(jié)果，被爸爸包成一個(gè)“肉粽”，瘦小的我，變成了一個(gè)“胖子”。

我準(zhǔn)備去上學(xué)了，爸爸把家里唯一的手套給我套上和防風(fēng)鏡個(gè)我戴上，而他，卻只有一件外套，在路上是很冷的，冷風(fēng)會(huì)迎面吹來(lái)，讓人毛骨悚然。爸爸只有外套，但是手肯定是冷冰冰的。

開(kāi)車了……

在路上，爸爸有點(diǎn)發(fā)抖，看來(lái)是冷得發(fā)抖了，在后視鏡，我看見(jiàn)爸爸眼睛快睜不開(kāi)了，我的鼻子酸了，因?yàn)?，爸爸的朋友給他找了一份高薪的工作，但爸爸卻為了我上學(xué)，放棄了這工作，這天下，有多少這樣的父親??；而且，現(xiàn)在他還在受著冷風(fēng)迎來(lái)，敢問(wèn)，誰(shuí)不會(huì)落淚？

這世上，父親是偉大的，是家里的棟梁，只有父親為我撐起一片天，撐起一個(gè)家，我們才能過(guò)上幸福生活。

濃濃的父子情，這樣的風(fēng)景線，又有什么樣的風(fēng)景能比得過(guò)它呢？

風(fēng)景初中作文7

在我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江，有一個(gè)小山村。雖然人口不多卻很溫暖，它雖然沒(méi)有城市的繁華；沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉；沒(méi)有秦兵馬俑那樣的壯觀，但卻有著它自己獨(dú)特的美麗。

走進(jìn)通過(guò)田野的小路，你會(huì)看見(jiàn)一片片金黃色的田野，風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)穿著金黃色衣裳的姑娘在翩翩起舞，美極了！繼續(xù)走下去，你就到了整段小路最美的一段——花朵園小路！兩邊有幾棵高大挺拔的石榴樹(shù)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的百臂巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在那守護(hù)著小村莊，近看像一個(gè)個(gè)披著綠圣衣的千手觀音。在它們的腳下長(zhǎng)著一株株鮮花和一叢叢小草，它們?cè)谀莻€(gè)不起眼的角落展現(xiàn)著自己的魅力，吸引勤勞的小蜜蜂和蝴蝶。

走完下路，你會(huì)看見(jiàn)一片竹林，竹林在農(nóng)村是必不可少的，因?yàn)樗冉o了昆蟲(chóng)們棲息地又有豐富的土壤，所以吸引了不少昆蟲(chóng)，這給鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的雞提供了豐富的食物。難怪城里人總說(shuō)鄉(xiāng)下雞比牧場(chǎng)雞更美味！竹林里青的草綠的葉，投下一片綠色的濃陰。

過(guò)了竹林就到我爺爺家了，幾座樸素的民房重疊在一起，給人一種“純正”的鄉(xiāng)下感覺(jué)。鄉(xiāng)下人家的生活過(guò)得簡(jiǎn)樸而又規(guī)律，他們起早摸黑靠自己辛勤的雙手創(chuàng)造美好的生活。每天吃自己種的綠色無(wú)公害蔬菜，用的是天然環(huán)保材料，像用水瓜干做的洗碗刷，用起來(lái)一點(diǎn)也不累，還很干凈！

如果你爬上一座名叫天狗嶺的山峰極目遠(yuǎn)眺，就能把一小部分陽(yáng)江的景色一覽無(wú)遺，遠(yuǎn)處一座座綠色的山連在一起，山峰聳立、樹(shù)木茂盛，樹(shù)林中冒出鄉(xiāng)下人家煮飯時(shí)冒出的裊裊青煙，真美！

我希望這樣的景色，會(huì)繼續(xù)保留下去，不會(huì)遭到人為的破壞。

風(fēng)景初中作文8

每個(gè)人的心中都有最美的風(fēng)景，如：一片如茵的綠樹(shù)，一群爛漫的兒童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的風(fēng)景，它是我在書(shū)店偶然間碰到的一個(gè)風(fēng)景。

有一次，我到書(shū)店看書(shū)，站在我旁邊看書(shū)的一個(gè)小男孩正在津津有味地看書(shū)，他看得太投入了，翻頁(yè)時(shí)一不小心“嘶”一聲，把書(shū)撕了一個(gè)大口子。我還以為他會(huì)把撕破的書(shū)放回原處，再拿一本新的。沒(méi)想到，他嘴里嘀咕著：如果我換新的，別人就只能拿破的，錯(cuò)誤是我造成的，不能讓別人來(lái)承擔(dān)，說(shuō)著，便往收銀臺(tái)走去，我出于好奇，也跟了過(guò)去。

到了收銀臺(tái)，小男孩把書(shū)給售貨員阿姨，只見(jiàn)阿姨拿起書(shū)，隨便翻了幾下，對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，這本書(shū)破了，再去換一本吧！”“不了，阿姨，這本書(shū)是我弄破的，我應(yīng)該買下它?！毙∧泻⒋鸬馈Ｎ彝蝗婚g被小男孩的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)，向他投去贊許的目光，他發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我笑了一下。

小男孩的誠(chéng)實(shí)是我心中最美的風(fēng)景！

風(fēng)景初中作文9

艷陽(yáng)高照，火傘高張，烈日無(wú)情的向大地延燒，火氣四射，生物們更在艷陽(yáng)的霸氣下嚇得遁逃;人們出個(gè)門(mén)，更是全副武裝，一把把輕巧抗陽(yáng)的陽(yáng)傘，一副副帥氣抗 光的墨鏡，身上抹著厚厚一層的防曬油，各式各樣抗暑的千方百計(jì)，通通搬出來(lái)，對(duì)太陽(yáng)可說(shuō)是避之惟恐不及!看到火紅的太陽(yáng)熱力十足，我可是懶得雙腳一攤，身 子一躺，在家中一動(dòng)也不想動(dòng)。

正中午時(shí)，日正當(dāng)中，往窗外望去，馬路上偶爾幾輛車、幾個(gè)人匆匆走過(guò)，柏油路熱得像炙熱的`鐵板燒;熱氣在空中翻滾，空氣隨著熱氣震蕩，酷熱的陽(yáng)光蒸發(fā)了水氣，也蒸發(fā)了萬(wàn)物的活力。熱浪來(lái)襲，期盼的一陣微風(fēng)卻遲遲不來(lái)，平?；顫婇_(kāi)朗的樹(shù)兒也沉靜不語(yǔ)，大地一片白茫茫，外頭的柏油路上烈火不斷的狂吼。在屋里的我，隔著一道墻，卻像隔了十萬(wàn)八千里，一步也跨不出去，但看著路面上熱氣不斷向上沖，不斷的顫抖，讓人有一種莫名的心曠神怡，也出現(xiàn)了一點(diǎn)的好奇。打開(kāi)水管，也打開(kāi)我從小就好喜歡的消暑絕技——玩水。我恣意的向空中噴出清涼的水花，澆熄了熱氣，在水花與熱氣碰在一起時(shí)，一道美不勝收的迷你七彩橋樑──彩虹 印在眼簾，與背后滾熱的背景，做出強(qiáng)烈的對(duì)比，這正是夏天時(shí)我最喜歡看的風(fēng)景，往往讓我看得渾然忘我，也好似回到童年的天真和容易滿足的心。

在正午時(shí)分，大家正在房屋里，走廊下避暑時(shí)，當(dāng)大家正無(wú)聊透頂時(shí)，這只有在炎炎夏日才享受得到的風(fēng)景，卻往往把我吸引出去，在海浪中游泳雖然清爽舒適，但在熱浪中悠游更是別具風(fēng)味，這也是多年來(lái)，在炎炎的夏日中，一直陪伴我的，我最喜歡的夏日風(fēng)景，唾手可得，簡(jiǎn)單又省錢!

風(fēng)景初中作文10

秋天來(lái)了，一只小燕子輕巧地銜起一片落葉，好像收到了一封電報(bào)，催它到南方做客。

秋阿姨一來(lái)，菊花姑娘們就張開(kāi)一張張笑臉來(lái)迎接她，無(wú)邊無(wú)際的田野就奉獻(xiàn)出累累碩果款待她。高粱漲紅了臉，像喝醉了酒的漢子，隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲；金色的稻谷笑彎了腰，隨著風(fēng)兒搖擺著，好像那美麗的少女跳起了歡快的舞蹈；玉米伯伯摸摸胡須，好像在盼望著豐收的到來(lái)……

秋風(fēng)吹過(guò)果園，一片片落葉好像黃蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅燈籠，一陣秋雨過(guò)后，又紅又大的蘋(píng)果上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，顯得更加美麗；大梨兄弟也披上了金黃色的略帶黑點(diǎn)的夾克，顯得威風(fēng)凜凜；石榴也不知做了個(gè)什么美夢(mèng)，高興得再也合不攏嘴……

再來(lái)看看瓜菜遍地的菜園：這里的大豆粒粒飽；小辣椒戴上了小紅帽；怕冷的冬瓜，老早就穿上了毛茸茸的大棉襖……

田野里升起了霧，看上去隱隱約約像隔著一層紗。農(nóng)民伯伯正在地里播下麥種，用自己的汗水滋潤(rùn)著大地，希望明年有個(gè)好收成。

啊！秋天，金色的田野真美呀！我愛(ài)這一望無(wú)際的秋天的田野。

風(fēng)景初中作文11

獨(dú)自一人走在沙灘上，大腦一片空白，就這樣走著，走著茫然無(wú)措的自己，真的令人很討厭。前方一片黑暗，心靈被黑暗吞噬。腳下沒(méi)有道路，這時(shí)，回頭看看會(huì)發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部，仰望天空，依然藍(lán)。

做任何事時(shí)，都要好好想想，該怎樣做，不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎樣面對(duì)了。弱者，仰視困難，強(qiáng)者，俯視困難，你呢？當(dāng)挫折來(lái)臨了，我們無(wú)法阻止，是選擇逃避還是坦然面對(duì)，都在于自己。遇到某種困難時(shí)，你是否應(yīng)該換一角度想想，是不是這樣就能解決了。抬頭看看，會(huì)有別樣風(fēng)景。

想到這樣一個(gè)故事，小男孩的背上有兩條疤痕，因此，小男孩很自卑，每當(dāng)上體育課，他都等別的同學(xué)離開(kāi)后，他才換衣服，但終究，還是被其他人發(fā)現(xiàn)了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭著跑開(kāi)了，跑到了一個(gè)角落，哭累了，便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上，在那一刻被定格。小男孩夢(mèng)到了一個(gè)仙女，仙女對(duì)小男孩說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，當(dāng)變成人時(shí)，他們都要褪去翅膀，有的人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的那個(gè)痕跡便留了下來(lái)，那便是證據(jù)啊?！甭?tīng)到這里，小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落，笑容洋溢。

忽然，電閃雷鳴，藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣變得壓抑起來(lái)，陰云密布，雨就這么下來(lái)了，顆顆雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬頭望向天空，雨滴砸進(jìn)眼里，澀澀的卻沒(méi)有流出淚來(lái)，反而心情大好，因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明！

抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文12

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……

人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。

在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。

“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。

蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們?cè)释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。

生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文13

長(zhǎng)江三峽是由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成的。

途徑豐都有：豐都鬼城、豐都雪玉洞，中顯得石寶寨，萬(wàn)州的市場(chǎng)的雜技、青龍個(gè)瀑布，云陽(yáng)的張飛廟，奉節(jié)的白帝城……大平西有三峽大壩等等?？傊谌龒{七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的高山，沒(méi)有中斷的地方到處是懸崖峭壁。下面我來(lái)給的家介紹瞿塘峽、巫峽、西陵峽吧。

瞿塘峽非常陡峭，山勢(shì)雄偉，上懸下陡。在它的北岸一處懸崖，有幾個(gè)洞穴，里面放有長(zhǎng)方形的箱子，那就是傳說(shuō)中的懸棺。古棧道就在邊的石壁上，依次排列著無(wú)數(shù)石孔。對(duì)游人來(lái)說(shuō)，懸棺、古棧道都是帶有神奇色彩。到目前為止這神奇之迷還等著人去發(fā)現(xiàn)。

巫峽美麗神奇的是十二座山峰，其中神女峰最美麗，他立在江邊幽深奇秀。

總之你來(lái)游一番，細(xì)細(xì)觀賞。

風(fēng)景初中作文14

春姑一娘一帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息地來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

春水輕輕流動(dòng)，春一光在碧波里蕩漾，垂柳冒出了嫩芽，真是畫(huà)中有畫(huà)，美極了。

小河在那山腰間歡快地奔跑著，鳥(niǎo)兒在林中婉轉(zhuǎn)地唱著美妙、悅耳地歌聲，樹(shù)木青翠欲滴，園中的花兒都打扮得花枝招展，小草仿佛彬彬有禮的紳士，頻頻行禮。山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了睡眼，張開(kāi)了柔一嫩的臂膀，扭著腰肢，河邊那一排排碧綠的垂柳，被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子，左右擺一動(dòng)，就像一名名亭亭玉立的少女，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈……

春神踏著愉快的腳步，就像一個(gè)旅行者，她漂泊四方，播下春的種一子，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她那灼一熱的情感，融化大地上的冬雪——春天是充滿希望的。

一陽(yáng)一春三月，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)和煦，綠柳含煙，漫天飛舞著綿綿柳絮。桃樹(shù)上開(kāi)滿了像霞一樣的粉一紅色的桃花。紅得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入了群芳竟艷的集會(huì)。到處是鳥(niǎo)囀鶯啼，真是春意盎然。

春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春一光明媚，春一色無(wú)邊，多么好的春天??！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收，不愧是春景如畫(huà)！

風(fēng)景初中作文15

金色的秋天來(lái)臨了天空藍(lán)的可愛(ài)純凈空氣是那樣清新使人感到心曠神怡。

深圳的秋天是飽含花香的秋催開(kāi)了燦若云霞的一朵朵花那每一朵都姹紫嫣紅好像正在比美。月季有的含苞欲放有的亭亭玉立。顏色各不相同有玫瑰紅粉紅還有銀白的；它們色彩斑斕好像竭盡全力展示自己的美麗。最引人注目的就是那秋菊異香撲鼻千姿百態(tài)爭(zhēng)奇斗艷。艷麗的彩蝶在花叢中飛舞給花朵增添了勃勃生機(jī)?？礋o(wú)花果挺著它那光禿禿的樹(shù)杈和幾個(gè)殘留在枝頭上來(lái)不及成熟的果實(shí)在秋風(fēng)中慢慢搖擺著仿佛說(shuō)：“冬天就要到了我要睡覺(jué)了明年春天再見(jiàn)!“葡萄和桃樹(shù)早已落盡了葉片只剩下相互交錯(cuò)的枝條。

道路兩側(cè)的冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)修剪整齊地站在路旁像守衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士一樣。

公園里有許多人在晨練。有跳舞的跳繩的還有踢足球的。

我愛(ài)百花齊放的春天、；但我更愛(ài)秋天收獲的景象。因?yàn)樗么T果累累表現(xiàn)了春天辛勤一個(gè)陽(yáng)光明媚空氣新鮮的早晨我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下看秋天的美景。

剛一下車就有一股香氣撲鼻而來(lái)抬頭一看啊一片果園展現(xiàn)在眼前我想那篇果園跑去啊看見(jiàn)梨在像陽(yáng)光要黃色呢小桃子扭動(dòng)著小屁股好像在歡迎秋天的到來(lái)蘋(píng)果小姐見(jiàn)到秋姑姑來(lái)了害羞的臉都紅了葡萄公子也不知道生了誰(shuí)的氣氣得臉都紫了

我們繼續(xù)向前走看見(jiàn)黃色的樹(shù)葉飄落下來(lái)像一只只美麗的蝴蝶楓葉飄落下來(lái)像一枚枚郵票松樹(shù)和柏樹(shù)還是那么揚(yáng)眉吐氣比原來(lái)更綠了

穿過(guò)樹(shù)林我們來(lái)到了田野看見(jiàn)成片成片的谷子遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋……

啊秋天的景色真美啊 就像一位畫(huà)家畫(huà)上去的圖畫(huà)勞動(dòng)的成果。

初中風(fēng)景作文1

山間小溪，竹林幽境，一切都是那么和諧，泉水激石、泠泠作響，滌蕩了心靈，只留一片澄澈。

駕車來(lái)到周洛，峽谷中水汽朦朧，如臨仙境；仔細(xì)看，空氣中都是飄浮的細(xì)小水珠，溫度也比外面低了一些。

順著小道漫步，路旁常有淺灘。潭水澄澈，潭底細(xì)石，直視無(wú)礙。捧起一瓢水，冰涼刺骨，經(jīng)過(guò)山間巖石土壤的沉淀，這水格外的清涼透徹。

水邊卵石色澤不一，形態(tài)各異，卻都被那流水沖刷得光滑無(wú)比。山中巖石和苔蘚也滲透著水珠；有的，已成涓涓細(xì)流：真是清泉石上流??！

天心池中，流水回旋著清波。傳說(shuō)，只要飲一口池中水，便可以永葆青春，幸福快樂(lè)。桂花橋上，花雖含苞欲放。但那縷縷清香卻以蕩漾在山谷中，桂花三里，沁人心脾，飄香整個(gè)峽谷，醉倒一路游人。

沿途賞景、心中甚是愉悅。耳中聽(tīng)到瀑布流水之聲，步伐加緊。不過(guò)多久，便看見(jiàn)一線瀑布從上傾瀉而下，卻并不是洶涌澎湃，而是，細(xì)流而下，經(jīng)山間巖石后，才形成此景。瀑布而下，日月潭水回清倒影。與之前潭水不同的是，日月潭水顏色深綠，幽深而一望不可見(jiàn)底。

再往上走，鳥(niǎo)兒也在山間鳴叫，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。山林也漸漸變?yōu)橹窳?，在林間小徑中行走，心情是何等舒適和清新，山間霧氣越來(lái)越濃，在觀景臺(tái)上，眼前只有白茫茫一片，下方的景物全被霧氣遮擋住了，只能依稀辨認(rèn)近處的竹林。在白茫茫的處境中，給人以一種如臨仙境，飄飄欲仙的感覺(jué)。

塵世間的'喧鬧和浮華，世俗間的名利與勾心獨(dú)角，在在這兒都煙消云散了。在這兒，沒(méi)有汽車的疾馳，沒(méi)有工地的嘈雜，沒(méi)有人來(lái)人往的喧鬧，沒(méi)有世俗音樂(lè)的擾人心神。在這兒，有的是清新自然，有的是泉水鳥(niǎo)鳴，有的是叢林竹山，有的是心靈里流淌的純凈。

中華山清水秀，風(fēng)景亦在多處。然而：這邊風(fēng)景獨(dú)好！

初中風(fēng)景作文2

同樣的道路和景物，在我眼前一次次流過(guò)，轉(zhuǎn)眼已有六年。我卻百看不厭，?？闯Ｐ隆？峙聲?huì)有人疑惑不解了——也許他們會(huì)認(rèn)為我借此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？哈哈，由他們亂猜好了！可是，當(dāng)一幅幅細(xì)小的畫(huà)面被我從視野邊緣拽回來(lái)時(shí)，心中的自得與愉悅真是難以言表??！

很快，濃濃的春意就蕩漾開(kāi)了。可憐我們這些兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的學(xué)生，每天來(lái)回于學(xué)校、家庭之間，忙忙碌碌，與春天咫尺天涯。不過(guò)，我倒是幸運(yùn)地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹(shù)，新植不久，但也在春的號(hào)召下一一生枝長(zhǎng)葉了，雖然稀稀疏疏的，但每一片都是鮮嫩的淡綠色，讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲，在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開(kāi)了，歡暢了，自己也高興自得，因?yàn)檫@是“春來(lái)葉綠我先知”??！

熱情的太陽(yáng)一天比一天燦爛，它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的季節(jié)，每天清晨，它便早早地出現(xiàn)在天空，讓陽(yáng)光吻遍每一個(gè)角落。但陽(yáng)光是頑皮的，它追逐著這疾馳的公交車，一不留神就鉆進(jìn)這小小的天地，逗弄著乘客的眼呢，它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著，把燦爛的金撒到每一幢高樓，每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，身披金鱗鎧甲，向著太陽(yáng)昂首挺立。啊，這可愛(ài)的陽(yáng)光啊，它把活力輕輕灑在萬(wàn)物的心底，它是最歡樂(lè)的`孩子，讓每個(gè)人都是心旌搖曳。

冬天的早晨，起床是一件頗痛苦的事；但冬日里搭公交車，卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里，四周靜謐無(wú)聲，鳥(niǎo)鳴也沒(méi)有，汽車的鳴笛聲孤獨(dú)地響著。偶爾也有自行車悠悠飄過(guò)，吱吱呀呀的，極有節(jié)奏。如果月色明朗，整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝，如積水般空明。再加上不斷襲來(lái)的陣陣寒意，讓人頓感清冷空寂，富有詩(shī)意。有時(shí)還能聽(tīng)到清潔工掃地之聲，“沙沙沙”，每一聲都是那般悠長(zhǎng)而富有韻律，叫人疑心是在夢(mèng)里。

車窗外的風(fēng)景，靜中有動(dòng)，恒中有變，平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和，快快樂(lè)樂(lè)地生活。一天天，一年年，體味著生活的點(diǎn)滴。

車窗外的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，看不盡，看不厭。

初中風(fēng)景作文3

世界上有許多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人心中都有最美的風(fēng)景。也許是雄偉的長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，但我認(rèn)為心中最美的風(fēng)景，便是媽媽那次在冰雪中的情景。

還記得那是一個(gè)漫天飛雪，寒風(fēng)刺骨的日子。那時(shí)我才五歲，每天只想著玩，看見(jiàn)別的小朋友在雪地里奔跑嬉戲。我心急如焚，沒(méi)有穿外套就偷偷跑出去了。別的小朋友都穿著厚厚的外套，只有我沒(méi)有穿，瘦小的.身體在雪地上穿梭。不知什么時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她看見(jiàn)我那瘦小的身體上落上了一層積雪，不禁說(shuō)了一句：“天多冷??！你傻呀！”我看著媽媽調(diào)皮地說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，我一點(diǎn)都不冷！”媽媽痛心地說(shuō)：“這鼻子都紅了，怎么會(huì)不冷呢？”于是，媽媽就把她僅有的外套脫下來(lái)，放在我的身上，說(shuō)：“你穿上吧！”我問(wèn)媽媽：“你不冷嘛？”媽媽說(shuō)：“不冷不冷，快點(diǎn)兒玩，一會(huì)兒跟媽媽回家。”我樂(lè)顛顛地又去和小朋友們玩去了。媽媽就這樣站在雪中，溫柔地看著我。媽媽的身體上被雪花覆蓋，臉色被凍得發(fā)白，身體在瑟瑟發(fā)抖，可我全然不顧，盡情地在和朋友們玩耍。不知過(guò)了多久，別的小朋友們都回家了，我也戀戀不舍地跑到媽媽身邊。我拉著媽媽的手說(shuō)：“下雪真好玩！”這時(shí)，我才意識(shí)到媽媽的手仿佛凍成了冰棍，沒(méi)有一點(diǎn)兒溫度。媽媽把我抱上自行車，雪太大，已經(jīng)無(wú)法騎行了，媽媽只好推著車走。媽媽艱難地推著車子，我望著媽媽那瘦小的身軀，已完全被冰雪覆蓋，眼眶濕潤(rùn)了。過(guò)了很久，我們終于到家了，可媽媽卻不停地打著噴嚏，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你沒(méi)事吧？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，不用管我?！?/p>

從那以后，每一次下雪，我都會(huì)想起那次在風(fēng)雪中的媽媽，那瘦小的身軀為了孩子的盡興而屹立在雪中。那情景已定格成一幅畫(huà)，在我眼中那是最美的風(fēng)景。再氣勢(shì)磅礴的江河，再高聳入云的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上這美麗的風(fēng)景！

初中風(fēng)景作文4

“喂，爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)呀？”他剛接通手機(jī)，便聽(tīng)見(jiàn)女兒歡快的聲音。“嗯，快了吧，在路上?！彼谲?yán)铮胫畠禾鹈赖男θ荨?/p>

車還沒(méi)來(lái)得及發(fā)動(dòng)，手機(jī)又響了。

“喂，華子?。坑惺聠?？”

“今天出去撮一頓，怎么樣？”

“今天？嗯今天算了吧。”他更想回家陪陪女兒。

手機(jī)那頭的華子把聲音壓低了一些，道：“今天是大剛開(kāi)的飯局，他兒子考上名牌中學(xué)了。這次你能高升他可出了不少力啊，你若是不去”

他皺了皺了眉，說(shuō)道：“好吧，什么地方？”

半個(gè)小時(shí)后，感受到手機(jī)的振動(dòng)，放下酒杯，掏出一看，是家里的。

“爸爸，你怎么還沒(méi)到？”

“爸爸臨時(shí)有事加班，你和媽媽先吃，我已經(jīng)在路上了。”

“可是”電話那頭隱約傳來(lái)妻子的聲音，隨后便掛了，聽(tīng)著“嘟嘟”的聲音，他心下有些悵然，但又很快收拾好了心情，笑著端起了酒杯。

一頓飯吃完，指針已滑過(guò)九點(diǎn)半。微醺的大剛摟著他的肩膀說(shuō)：“走，哥兒幾個(gè)唱歌去。”他剛要推薦個(gè)去處，手機(jī)又響了，那邊傳來(lái)妻子略顯生硬的質(zhì)問(wèn)：“你在哪兒？怎么還不回來(lái)？”微胖的他敷衍道：“快了，快了，在路上了！”

“在路上？你都走了兩個(gè)小時(shí)了，走路也該回來(lái)了。”他一時(shí)語(yǔ)塞，隨即有點(diǎn)惱怒：“你怎么那么煩？都告訴你在路上了！”說(shuō)完掐斷了通話，回頭對(duì)大剛說(shuō)：“就去KTV吧，那邊服務(wù)不錯(cuò)”再次感受到手機(jī)的振動(dòng)，他厭煩地把手機(jī)關(guān)機(jī)了。

大概凌晨1點(diǎn)吧，他推開(kāi)了家門(mén)，忽然間已適應(yīng)了樓道的黑暗的.眼睛被屋內(nèi)明亮的燈光刺得生疼。妻子與女兒在客廳的沙發(fā)上睡了，女兒的臉上還帶著些忿恚，想必是在責(zé)怪他的言而無(wú)信。餐桌上放著一個(gè)沒(méi)動(dòng)的大蛋糕，旁邊是張女兒寫(xiě)的賀卡：

親愛(ài)的爸爸，今天是你的生日哦！祝你身體健康，快快樂(lè)樂(lè)！

今天是他生日嗎？他摸摸自己的臉，記憶有些模糊。接著是明顯后加的兩行小字：

爸爸，我們本來(lái)要給你一個(gè)驚喜，可你老不回來(lái)，還不接電話，我是真的很生氣的！

原來(lái)是這樣呀！他鼻子有點(diǎn)酸，想到一直用“在路上”敷衍她們。自己今日才明白，能在路上一直陪伴自己的，只有自己家人與這份濃濃的愛(ài)。一路上有她們，真好！

初中風(fēng)景作文5

盈盈月光，我桷一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;凄凄芳草，我摘一束最爛的;漫漫人生，我留下心中最美的。

七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的`雨，怎么回家呢?“?！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。

“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖?！鞍?，怎么這么大的雨?！辈坏狡涛冶銤裢噶?，“算了，都出來(lái)了?！蔽遗Π参孔约骸?/p>

終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門(mén)，幫我接過(guò)書(shū)包，“你爸呢?”

“不知道?！?/p>

“怎么會(huì)呢?一下雨，他就去送雨衣了?！辈唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，“這可怎么辦哪，該不會(huì)……呸，瞧我這烏鴉嘴?！蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)。

過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén)，“爸，你回來(lái)啦!”

奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了?”

“對(duì)不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車過(guò)來(lái)，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起?！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來(lái)，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。

我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

初中風(fēng)景作文6

我曾無(wú)數(shù)次地幻想著北極上空極光輝煌，冰川泛著幽光的景象。我深知北極的神秘，便覺(jué)得它藏有最美的風(fēng)景。

沉重?zé)o光的天壓在冰川頂上，觸手可及的極光暗淡而零散，北極熊趴在浮冰邊緣不知所措，它的家興許早已沉入海底。夜晚似乎無(wú)盡漫長(zhǎng)，深海的哀鳴不掀起波浪，它們?nèi)绾伟具^(guò)長(zhǎng)夜，熬過(guò)這段危在旦夕的時(shí)間？

我猛然驚醒，一時(shí)訝于這壓抑的夢(mèng)。起身看向窗外，仍是深夜，城市寂靜無(wú)聲，路燈長(zhǎng)久地兩著，天上沒(méi)有星星，月被烏云遮去了大半。我企圖知悉北極的現(xiàn)狀，卻發(fā)現(xiàn)抬頭沒(méi)有北極星。人們常說(shuō)它極易辨認(rèn)，我竟連它也尋不著。于是我一夜無(wú)眠，想起了許多事情。

一個(gè)綜藝節(jié)目里，嘉賓們?nèi)チ吮睒O，以保護(hù)地球環(huán)境為核心思想展開(kāi)了低碳環(huán)保的北極探險(xiǎn)，我仍記得他們初次前行尋找北極熊的那一天：太陽(yáng)初升，淡粉的天空下，大朵大朵的云在很慢很慢的走，干凈清澈的空氣讓人神清氣爽，座座冰川純凈而高聳著。冰面、水面泛著粼粼波光，水中一圈圈波紋暈開(kāi)了淺粉色的倒影，景色十分漂亮，就連北極熊也該出來(lái)賞一賞，但它沒(méi)有。

科普知識(shí)的小框里寫(xiě)著這樣一段話：“由于人口劇增，樹(shù)木砍伐過(guò)度，導(dǎo)致二氧化碳增加，以及大氣污染、土地沙漠化、水污染等問(wèn)題的出現(xiàn)，使全球氣溫不斷上升，導(dǎo)致冰川消融?！比绻f(shuō)一九一八年的冰川遠(yuǎn)看去像是高大厚重的城墻，那么二零零八年的同一片冰川相當(dāng)于并肩而立的沙堆。

人總是希望自己能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然后欣賞世間萬(wàn)物，探索最平凡而驚艷的美。然而他們對(duì)世界的'破壞比對(duì)世界的愛(ài)惜多上幾倍。就如同一個(gè)自相矛盾的人，一邊說(shuō)著自己要走出泥潭，一邊卻又陷得更深那樣言不由衷、心口不一。可是在人們未曾察覺(jué)的過(guò)去，地球的美甚至不需要發(fā)現(xiàn)，不需要尋找。

人總說(shuō)世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特的美，但他們最美的模樣大多都只存在于過(guò)去了。而地球本身就是美的，世界本身就是美的。他們最自然的樣子，就是所有最美的風(fēng)景。

初中風(fēng)景作文7

日出花開(kāi)，我們?cè)诨t柳綠中感悟著風(fēng)景的變化，日落霞飛，我們?cè)跉w巢的鴉雀中看出風(fēng)景的落幕。

從秋葉的票輕重，我們讀出了四節(jié)的變換，從歸雁的隊(duì)伍中，我們讀出了團(tuán)體的美麗，從冰雪融化中，我們看出了春天來(lái)臨的腳步。

（一）匆匆流逝

時(shí)間走的那么快，快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼，即將升入初二。暑假之后，我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時(shí)，怕忍不住哭泣。我不習(xí)慣看不到周圍伙伴的笑臉。

在這初一的最后一個(gè)夏天，我們將要面臨別離。我們?cè)谝黄鸫螋[、歡笑的場(chǎng)面也將成為記憶?，F(xiàn)在我們懂得了珍惜，讓我們珍惜每一天，每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課下的美好的時(shí)光。

時(shí)間帶不走的只有回憶，我們要好好記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

（二）快樂(lè)時(shí)光

你可能不能理解這種心理，當(dāng)時(shí)間還有五分鐘要下課時(shí)，心理的那份期待，正是荒玩的年紀(jì)，偌大的學(xué)校里只有操場(chǎng)是我們心靈的天地。我們?cè)谂艿郎献分鸫蚨罚β暫孟衲軟_到天際。我們對(duì)所有的游戲都沖滿了好奇。我們喜歡在自己結(jié)成的小幫派中，和自己的閨蜜談?wù)撘恍╇[秘的話題，分享著自己的秘密。

（三）靜讀詩(shī)書(shū)

我們喜歡來(lái)之不易的閱讀課。在一排排書(shū)柜中找尋一本自己喜歡的課外書(shū)，找一處安靜的角落，一頁(yè)頁(yè)閱讀。任時(shí)光靜靜流淌，仿佛自己也融入了這書(shū)卷中。我喜歡看那些凝聚著中華墨寶的古詩(shī)詞，短短數(shù)語(yǔ)，倒出了一段又一段凄美的愛(ài)情故事，寫(xiě)出了一位又一位詞人百轉(zhuǎn)愁腸的心跡。我喜愛(ài)午后靜讀的時(shí)光，捧一卷詩(shī)書(shū)，靜靜地吟誦，靜靜地欣賞，忘卻了時(shí)光。

（四）考場(chǎng)風(fēng)云

我喜歡考試，喜歡在一段學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)來(lái)證明自己的`能力。我喜歡在考場(chǎng)上認(rèn)真思考的莘莘學(xué)子，筆紙飛揚(yáng)，笑傲考場(chǎng)。我喜歡在做完題后，瞄一眼四周?？纯磳?duì)手們此刻的狀態(tài)，知己知彼。我喜歡那種把題目做完，成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收獲，天道酬勤。更期待成績(jī)出來(lái)的時(shí)刻，見(jiàn)證成敗的時(shí)刻。

每一個(gè)場(chǎng)景，都是一道風(fēng)景。靜靜刻畫(huà)著那時(shí)的你和我。每一道風(fēng)景都是一首贊歌，譜寫(xiě)著青春里的美好與拼搏。

希望我們每個(gè)人都能認(rèn)真在自己生命中的長(zhǎng)卷中好好描摹，欣賞風(fēng)景，創(chuàng)造風(fēng)景。

初中風(fēng)景作文8

在每個(gè)人的眼里，美的風(fēng)景都不盡相同。有的人覺(jué)得，百花齊放是最美的風(fēng)景；有的人覺(jué)得，碩果累累是最美的風(fēng)景；有的人覺(jué)得，海邊的落日是最美的風(fēng)景；但我覺(jué)得，夕陽(yáng)下環(huán)衛(wèi)工人的背影才是最美的風(fēng)景。

秋日的傍晚，太陽(yáng)很溫和，散發(fā)出微微的光芒。微風(fēng)撫摸著每個(gè)行人的臉龐，落葉在微風(fēng)中翩翩起舞，仿似一只只金燦燦的蝴蝶。我跟著爺爺和爸爸喝完茶后，便獨(dú)自一個(gè)人沿著長(zhǎng)街，去上鋼琴課。

當(dāng)我信步走在上課的路上時(shí)，忽然覺(jué)得有些口干舌燥，便買了一瓶可樂(lè)邊走邊喝。喝完后，我下意識(shí)地把瓶子往不遠(yuǎn)處的'垃圾桶一扔，竟然沒(méi)有扔中！由于趕時(shí)間，我并沒(méi)有把瓶子撿起來(lái)，放回垃圾桶里。正當(dāng)我匆匆邁步離去的時(shí)候，身后忽然傳來(lái)“刷刷刷”的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，竟看到一位環(huán)衛(wèi)工阿姨，將我扔偏了的瓶子彎腰撿回垃圾桶里。這位阿姨年紀(jì)已經(jīng)很大了，小小的個(gè)子，花白的頭發(fā)，臉上布滿如火山巖石般的皺紋。她穿著一身熒光工作服、一雙全是補(bǔ)丁的鞋子。在夕陽(yáng)下，她弓著背，揮動(dòng)著掃把，一下一下地掃著，優(yōu)美的音韻如靈泉一般“流”了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻，我的心倍感慚愧：“這位阿姨年紀(jì)這么大了，還要出來(lái)工作，每天起早貪黑地掃地，都是為了保持我們地球的環(huán)境衛(wèi)生啊！可我卻……”想到這，我的臉如被火一般灼傷。紅得發(fā)燙。

從環(huán)衛(wèi)工阿姨的眼神中可以看出，她已經(jīng)很疲倦了，可她依然。一絲不茍地完成自己的工作！我也不禁沉思：有多少人像我這樣隨手丟垃圾的習(xí)慣呢？自己的這個(gè)舉動(dòng)，不僅增添別人的工作量，給他人添麻煩，還體現(xiàn)著自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

于是，我心中暗暗決定：一定要從我做起，保護(hù)環(huán)境。從不亂扔垃圾做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！用行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，做環(huán)保小衛(wèi)士。

“刷刷刷……刷刷刷……”

這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)。伴隨著掃把的舞動(dòng)聲，那夕陽(yáng)下環(huán)衛(wèi)工阿姨的背影，成了一道最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)烙在我心里。

初中風(fēng)景作文9

從那一天起，你便是最美的風(fēng)景。

——題記

美好的夏至悄然迎來(lái)，微風(fēng)輕輕吹拂起我額前的碎發(fā)，心中甚至有些沖動(dòng)，想帶走我那段美好的回憶。我伸手一抓，讓它深深地保留在我的心中。

新的校園，新的生活，我口中的期待如約而至，有些懵懂但卻又膽怯的心，直奔天穹。我真的`超想讓時(shí)光倒流，讓它回到那天夕陽(yáng)下的傍晚，然后讓它永遠(yuǎn)的定格在那里。

當(dāng)時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)“一問(wèn)三不知”的新生，剛來(lái)沒(méi)多久便交上了一個(gè)朋友。下午二課堂時(shí)，你帶我來(lái)到操場(chǎng)上走了一會(huì)兒，你看見(jiàn)我在那咕咕直叫的肚子，對(duì)我說(shuō)：“看你都瘦成啥樣了，我去買點(diǎn)東西，你別亂跑，到時(shí)候走丟了，我可不管?！笨粗愕谋秤皾u漸地消失在茫茫人海之后，我舒了一口氣。

我找到一個(gè)離自己最近的樓梯臺(tái)階上坐下，這時(shí)，我們班一群剛打完球休息一下的男生看見(jiàn)了我，于是慢慢地向我走來(lái)。在我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)圍住。他們身上的汗味，讓我有些緩不過(guò)氣，又有一種想吐的欲望。

我只不過(guò)是一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，那群男生都用一種非常稀奇的目光，看了我半天。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他們又開(kāi)始問(wèn)起我各種各樣的問(wèn)題來(lái)。我和他們并不熟，其中有幾個(gè)好像在我的記憶中，從剛開(kāi)學(xué)以來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。此時(shí)的我已經(jīng)煩透了，我特別想趕緊沖出包圍圈。

這時(shí)，你摟著買來(lái)的零食，大老遠(yuǎn)就看到了我置身于危險(xiǎn)之中，立馬把零食放在一旁，直奔我而來(lái)。

“你們都快讓開(kāi)，玩你們的去，別打擾她?！蹦氵@架勢(shì)，我自己都要被嚇到了。圍著我的男生發(fā)現(xiàn)你撒腿奔來(lái)，個(gè)個(gè)都被嚇得驚慌失措，此時(shí)你已向他們“撲”來(lái)，我傻傻地望著他們措不及防的表情，自己樂(lè)了。你在夕陽(yáng)下的背影逐漸變得龐大美麗起來(lái)。

剛才那一瞬間被定格住，形成了一張張亮麗的照片。我還沉醉在夏日的微風(fēng)中，琢磨不透是否應(yīng)該閉上眼睛。

初中風(fēng)景作文10

我7歲時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)里沒(méi)有人，沒(méi)有物。仿佛世界都風(fēng)平浪靜到令人恐懼。唯獨(dú)我，站在一根柱子后面，望著夕陽(yáng)的影子漸漸偏斜，直至永不歸來(lái)。

隨著年齡增長(zhǎng)的不僅是身高，還有心靈與記憶。這個(gè)夢(mèng)令人感到莫名恐懼，想來(lái)墮入深淵也不過(guò)于此。它，仿佛像一個(gè)巨大的繭殼將我吞噬，讓我喘不過(guò)氣。于是開(kāi)始發(fā)泄。從最初對(duì)父母親人言語(yǔ)的不耐煩，至后來(lái)吵架摔東西。

都說(shuō)進(jìn)青春期的孩子幼稚與成熟并存?？烧l(shuí)聽(tīng)見(jiàn)這話都覺(jué)得自尊受到傷害，什么叫“幼稚”？我就是如此。

對(duì)于親人，我們都是刺猬。蜷縮的是心靈，而敞開(kāi)的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上，想著對(duì)親人沖撞的愧疚，想著再也不能如此傷親人的心時(shí)，一顆落滿枯葉的.光禿禿的樹(shù)，都能勾起內(nèi)心的憐憫與同情。但一邁入那個(gè)門(mén)檻，接踵而至的還是不斷的爭(zhēng)吵，希望的大門(mén)再一次緊閉。

我們與親人始終隔了一條河。也許在以后，這條河會(huì)源源不斷的匯集，最終成為不可逾越的鴻溝。從這時(shí)候開(kāi)始，我們便開(kāi)始向往自由，想像鷹一般在天空中自由深藍(lán)的床上，由繁星做伴。在眾多的幻想里，卻從來(lái)不見(jiàn)親人的影子。我再一次想起那個(gè)夢(mèng)，至今仍深深敬畏?；蛟S可笑：敬畏一個(gè)夢(mèng)？它確有這樣的神力？

當(dāng)我行走在一片材蔭中時(shí)，思考這個(gè)問(wèn)題：我為何要敬畏夢(mèng)？忽而雨落，大樹(shù)的樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會(huì)，泥潭里就浮滿了落葉。就算是還堅(jiān)持著掛在枝上的零星樹(shù)葉，也如遲暮的老人了?？蔹S的樹(shù)葉們緊緊環(huán)抱彼此，無(wú)一不為自己的命運(yùn)悲嘆。

我久久佇立著望向它們。一道霹靂落下，擊中我的內(nèi)心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養(yǎng)我的父母親人，在自由的同時(shí)也不過(guò)是走向悲慘的盡頭罷了，因?yàn)樽允贾两K是這樣的心態(tài)：唯我獨(dú)尊，目中無(wú)人。

我轉(zhuǎn)身奔走在村落的笛聲中，奔向那片海。蔚藍(lán)的如靈動(dòng)的生命，匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝！

夢(mèng)里，一群人向我走來(lái)。輕輕的擁抱，安慰了夕陽(yáng)的消失。身邊的風(fēng)景，依然動(dòng)人。

初中風(fēng)景作文11

一年四季都有獨(dú)特美的風(fēng)景，但有一個(gè)風(fēng)景，我覺(jué)得沒(méi)有任何風(fēng)景能和他相比。

我站在雪地里，看那個(gè)片片的雪花從天空中飄下，從樹(shù)上抖落。它飄逸的風(fēng)采是那樣動(dòng)人，空氣清新無(wú)比，散發(fā)著獨(dú)特香氣，我享受地吸一口氣，漫步在院子里，聽(tīng)著腳下咯吱的響聲，心里非常高興。正當(dāng)這時(shí)，媽媽要我去買一些東西，我快步向車站行走去，一路上打了好幾個(gè)顫抖。馬路上的積雪己經(jīng)被來(lái)來(lái)往往的行人和車輛壓成硬邦邦的`冰面，好像給馬路穿上了一件又硬又滑的皮夾。走在上面，非常的不安全，可能在下一秒我就與地面連體了。所以我一點(diǎn)也不敢分心，沿著路人踩腳印往前走。抬頭看著灰色夾染著白色的天空，雪花變得非常的調(diào)皮，他一個(gè)勁的往我領(lǐng)子里鉆。路上的車也行駛的非常慢。車站里坐車的人越來(lái)越多了，時(shí)間也在照常流逝著，我不耐煩地等著，心里想我媽媽可能該等著急了吧。終于我看到遠(yuǎn)處的公交車慢慢地開(kāi)過(guò)來(lái)。車子還沒(méi)有停穩(wěn)，等候很長(zhǎng)時(shí)間的人們就已經(jīng)擁上了，爭(zhēng)搶著那幾個(gè)座位，大家互相地?fù)頂D著，我很快就被擠了下來(lái)，只能在一旁干著急。被拋在一邊干等著的，還有一位老齡有些大的老爺爺，鼻子凍得通紅，無(wú)奈又無(wú)助的望著車內(nèi)。司機(jī)師傅喊了：“不要擠了，都有座，一個(gè)一個(gè)的上，給老人和孩子讓條路。”聲音飄落每個(gè)人的耳朵里，車內(nèi)里一下子靜了。這時(shí)，一個(gè)人擠出了人群，走到站在車門(mén)的老爺爺身旁。一只手?jǐn)v住了老爺爺?shù)母觳?。一邊說(shuō)著“借過(guò)”，一邊把老人往里面帶。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，也許這陣風(fēng)太猛烈了，恍惚中看見(jiàn)他的左手袖子蕩了幾下。然后又仔細(xì)看了一眼，他的袖子在風(fēng)中飄蕩，竟然是空的。我鼻子忽然有點(diǎn)酸。可能其他人也知道了一切，熱鬧的人群漸漸的安靜下來(lái)了，自己覺(jué)的讓出了一條上車的道。他攙扶著老人，不好意思的笑了笑，“謝謝”，又輕聲得對(duì)老人說(shuō)，大爺小心腳下，慢點(diǎn)兒。

車內(nèi)，人貼著人，密不透風(fēng)，非常暖和，車窗外，天不知什么時(shí)候放晴了，車內(nèi)、車外風(fēng)景都是無(wú)比的美。

初中風(fēng)景作文12

“許婧丫，快，過(guò)來(lái)……”龔老師在操場(chǎng)上大喊“熱情如火”。

這里有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。除了運(yùn)動(dòng)員之外，其余的人都坐在涼爽的看臺(tái)上，很舒服，但龔先生只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“指揮”，這多少有點(diǎn)“唉，悲哀”。

當(dāng)我的同學(xué)易裕民的一句話擊中我的心時(shí)，我深深地感受到了:“張鷺，請(qǐng)陪我下去送水！”“好，好，就做個(gè)搭檔吧！”結(jié)果，我和我的同學(xué)易手里拿著——“愛(ài)心”紅茶給了龔小姐。

走下看臺(tái)。哇，真熱！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)讓我眼花繚亂。多虧了我的同學(xué)易，我找到了龔老師?！褒徖蠋煟覀兪莵?lái)給你拿飲料的?！币资紫日f(shuō)道。龔先生看著我們。我看見(jiàn)龔先生的兩只袖子卷了起來(lái)，露出了胳膊。他的臉被太陽(yáng)曬紅了。甚至他的額頭都被汗水染紅了。龔老師一聽(tīng)，不好意思地笑了笑，撓了撓額頭，擦去了白花花的汗水，接過(guò)易同學(xué)遞過(guò)來(lái)的飲料，說(shuō):_哈哈，把飲料還給龔老師，謝謝。_我和我的同學(xué)都笑了。我看到龔老師如此和藹可親，不像平時(shí)那么嚴(yán)厲，所以我大膽地說(shuō):“不客氣，不客氣，你應(yīng)該這樣！”這時(shí)，有一陣微風(fēng)，像一杯清澈的山泉水滲透進(jìn)我們的心里，像一只溫柔的.手撫平了熱氣?？傊腋械椒浅８吲d。

在回看臺(tái)的路上，易說(shuō):“我剛把飲料遞過(guò)來(lái)的時(shí)候真的很緊張?！薄盀槭裁?？”_因?yàn)槲覔?dān)心龔老師不會(huì)接受，這樣回來(lái)真的很尷尬。_是的，為什么龔老師今天如此平易近人？

我到了看臺(tái)，看見(jiàn)龔先生喝著我們給他的酒，在陰涼處休息了一會(huì)兒，然后開(kāi)始“指揮”。我和易相視一笑。

突然，龍思遠(yuǎn)的同學(xué)探進(jìn)她的手機(jī):“我看見(jiàn)你們兩個(gè)走下來(lái)，對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么。我近視，看不清楚。我拍了一張照片，發(fā)現(xiàn)是龔老師……”“照片里我們都在笑，于一面無(wú)表情，龔老師側(cè)臉，我背上拿著老師手里的飲料，還有燦爛的笑容和微風(fēng)吹來(lái)的頭發(fā)。

我突然覺(jué)得師生之間最純粹的情感就是那里最美的風(fēng)景。

初中風(fēng)景作文13

皚皚的白雪，彎彎的小路，石質(zhì)的階梯，我正在蹣跚小步地往山頂進(jìn)發(fā)。

冬日的武夷山與其他的季節(jié)的武夷山大有不同。春天的武夷山生機(jī)勃勃，夏天的武夷山綠樹(shù)成陰，秋天的武夷山果實(shí)累累，而冬天的五夷山白雪皚皚，一束陽(yáng)光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼，我趁著早晨的一絲陽(yáng)光向山頂進(jìn)發(fā)。我小心翼翼地走在石階上，生怕摔個(gè)狗啃泥。

我走到半山腰看到不遠(yuǎn)處有個(gè)石碑，便欣喜地向石碑奔去。只見(jiàn)石碑后立著一棵千年老松，那棵松樹(shù)挻立在那，好像一個(gè)哨兵在執(zhí)勤。那棵松樹(shù)最與眾不同之處就是松樹(shù)的樹(shù)干是U字型的，顯得十分有趣。樹(shù)前的石碑上用草書(shū)刻著幾個(gè)大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹(shù)一般蒼勁有力，令人佩服。樹(shù)旁還有兩棵長(zhǎng)得幾乎一模一樣的小松樹(shù)，如同雙胞胎一般。乍一看，像一個(gè)老父親帶著一對(duì)雙胞胎。其他的樹(shù)葉幾乎都掉落了，而只有這”一家人”還掛著茂密的`綠葉，與其他樹(shù)木形成了鮮明的對(duì)比。為了向山頂進(jìn)發(fā)，我不得不依依不舍地離開(kāi)“松樹(shù)一家”，繼續(xù)前進(jìn)。我一邊走走跑跑，一邊大口地呼吸新鮮空氣，空氣中還彌漫著淡淡臘梅的芳香，我身臨其境，不可自拔。我走了好幾里的山路，已經(jīng)氣喘吁吁，熱汗直流了。我想休息一會(huì)兒，但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景，我還是決定繼續(xù)前行。

我愈往前走，梅花香就愈濃郁，莫非這附件有梅花？好奇心推動(dòng)著我快速前行，功夫不負(fù)有心人，走了一公里的山路終于看見(jiàn)了傲雪獨(dú)放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開(kāi)著，幾抹玫紅色使得武夷山變得有色，濃郁的花香朝我的鼻子撲來(lái)。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風(fēng)景，令我陶醉在這芳香之中。過(guò)了良久，我才緩過(guò)神來(lái)，繼續(xù)前行。終于，我到了武夷山山頂，往下俯望，所有東西都變得如此渺小，整個(gè)武夷風(fēng)景區(qū)的美景收入眼底。但我回想來(lái)，還是一路上的風(fēng)景最美。我懷著不舍之情下山了。

雖說(shuō)從山頂俯視的美景如此壯麗，但細(xì)細(xì)想來(lái)一路上的景色更令我沉醉。

初中風(fēng)景作文14

漆黑的夜空，高高掛著幾顆獨(dú)自閃爍的明星。我獨(dú)自漫步在這條蜿蜒的鵝軟石鋪成的小路。不知何時(shí)，路旁竟添上了幾盆開(kāi)得正好的小花。夜晚在路燈的光的映襯下。反而有了一番別樣的滋味。我繼續(xù)走著，步子沒(méi)有停下。看見(jiàn)一對(duì)戀人互相依偎著在河邊。互相在耳邊呢喃著只有彼此才能明白的蜜語(yǔ)，傾訴著彼此的小心思。我祝他們有情人終成眷屬。我的步子依舊匆匆。繼續(xù)走著。我又看見(jiàn)了一對(duì)戀人，和上一對(duì)不同。他們雖然滿頭白發(fā)卻互相攙扶著。這時(shí)我的心里好像有一根從未被觸動(dòng)過(guò)的神經(jīng)狠狠地動(dòng)了一下。我想，這世間最美好的愛(ài)情，不是轟轟烈烈的，也不是愛(ài)得死去活來(lái)的，而是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字——相濡以沫。不也正如古人所說(shuō)：“執(zhí)子之手，與子偕老?！眴?？夜晚的風(fēng)吹在我身上有些涼，可是我的心卻是暖暖的。

我依舊沒(méi)有停下我匆匆的腳步。我走著走著，耳邊突然響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我順著音樂(lè)朝空地望去，一群大爺大媽們正扭動(dòng)著他們的身軀。邁著優(yōu)美的步子。臉上顯露的，是單純的笑容。在他們的笑容下，留下了他們?yōu)樽优粝碌臍q月的痕跡。但歲月的斑駁也賽不過(guò)他們那么純真的笑靨。這是我見(jiàn)過(guò)最美麗的笑容，比漂亮的禮儀小姐的笑容美麗、比官場(chǎng)上見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)的笑容美麗。他們的笑好似開(kāi)在繁花里，只因他們有子女們的疼愛(ài)。

我還沉浸在大爺大媽們的`音樂(lè)和舞蹈里，這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子從我身邊經(jīng)過(guò)，我好似聞見(jiàn)淡淡的茉莉花香。我不禁回過(guò)頭去。她也回眸沖我嫣然一笑。真是個(gè)奇美的女子。她的腳步牽引著我的視線。她走到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐面前，從自己衣兜里掏出二十元，放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。我也生出了幾番感慨：這世間美麗的女子數(shù)不勝數(shù)，可是能為乞丐屈膝且泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花的女子又有幾個(gè)呢？我認(rèn)為，真正的美，不僅僅只擁有你那薄薄地一層皮，應(yīng)該還要有熱乎的一顆心。

今夜我走過(guò)了一條平凡的路，可處處都是不平凡的風(fēng)景。執(zhí)子之手，與子偕老，是愛(ài)情中的風(fēng)景。大爺大媽們單純幸福的笑靨，是親情中的風(fēng)景。美麗女子為乞丐泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚花，是人情中的風(fēng)景。這些都是人性。其實(shí)，人性本善就是最美的風(fēng)景！

初中風(fēng)景作文15

夏天到了，大樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出迷人的香氣……

我笨拙地爬出蜂巢，落在樹(shù)上的一朵花上。一群同我年紀(jì)相仿的蜜蜂也停在這棵樹(shù)上，大家在聽(tīng)樹(shù)叔叔講故事呢。我隱隱聽(tīng)到樹(shù)叔叔說(shuō)：“在不遠(yuǎn)的校園中，開(kāi)著美麗的花朵，有著最純潔的心靈……”聽(tīng)到這，我幼小的心靈便埋下了一顆夢(mèng)想的種子，只等長(zhǎng)大，便乘風(fēng)遠(yuǎn)行。

終于，我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自遠(yuǎn)行了。我拍拍翅膀，縱身飛出蜂巢。

當(dāng)飛越生活許久的.大樹(shù)后，我看到了新世界。我一路聽(tīng)著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了一個(gè)熱鬧非凡的地方，這里有很多孩子在玩耍，墻邊種著一排我叫不上名字的花。

這兒的人如此多，且花兒爭(zhēng)奇斗艷，或許就是樹(shù)叔叔說(shuō)的校園吧！我停在一朵粉色的花上，那花香真濃郁啊！

“丁零零——”一陣急促的鈴聲響起，孩子們便四散開(kāi)來(lái)。我偷偷地趴在一個(gè)小女孩的辮子上，跟著她一路奔跑，最后進(jìn)了一間屋子。望著滿屋子的人，我驚慌失措起來(lái)，可仔細(xì)一看，大家都在低頭寫(xiě)字。

我在屋中逛了一會(huì)兒，大家都認(rèn)真地寫(xiě)字，沒(méi)人和我玩，沒(méi)意思極了，我決定換個(gè)地方逛逛。突然，“啪”一聲，我一頭撞在透明的“墻上”。我慌張地望向四周，只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的戴著眼鏡的小男孩直直地盯著我，不停地向我逼近，我慌張地扇動(dòng)翅膀，一次次地往外飛，卻一次次地撞在透明的“墻上”。他來(lái)了，他來(lái)了……完了，完了，我要被捉住了，我回不了家了！咦？哪里來(lái)的風(fēng)？原來(lái)，是他輕輕地推了一下透明的“墻”，讓風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我不顧一切地逆風(fēng)飛去，馬上就自由了……可體力不支的我暈過(guò)去了。

醒來(lái)時(shí)，我已身處百花叢中，原來(lái)那些可愛(ài)的孩子們并沒(méi)有傷害我，而是小心翼翼地把我放在了這兒。

真幸運(yùn)，我欣賞到了這么美的校園風(fēng)光，而那些可愛(ài)的孩子們成了我心中最美的風(fēng)景！