第一篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)課思想?yún)R報(bào)

青年馬克思主義者培訓(xùn)課思想?yún)R報(bào)

在經(jīng)過第一次青年馬克思主義者培訓(xùn)課后，感觸頗深。中南大學(xué)曾長秋教授以《開啟“中國夢(mèng)”的新時(shí)代》為主題生動(dòng)的為我們講述了中國發(fā)展的歷程和未來中國發(fā)展的方向。曾教授由“中國夢(mèng)”的來源說起，先介紹了古代和近代中國的非凡歷史，進(jìn)而又回歸到今天中國特色社會(huì)主義道路建設(shè)的歷程。而最后，展望了未來中華民族實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光明前程。內(nèi)容充實(shí)且引人深思，贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

常言道，夢(mèng)醒是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開始，作為青年馬克思主義者的我們，既站在歷史的發(fā)展中，也站在歷史的創(chuàng)造中，如何讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，如何實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)？習(xí)主席說的好：“空談?wù)`國，實(shí)干新邦”。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家民族緊緊相連，億萬中國人組成“命運(yùn)共同體”，中國夢(mèng)必須“緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)”。

最近，各種現(xiàn)象暴露了阻擋實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的障礙，我們常在報(bào)紙新聞中看到的，住房，交通，環(huán)境，教育，醫(yī)療，食品安全等等與我們息息相關(guān)的生活環(huán)境出現(xiàn)了一系列不可磨滅的丑聞。我認(rèn)為，解決社會(huì)問題，與老百姓息息相關(guān)的生活問題，才是“中國夢(mèng)”的開始，可這并不是夢(mèng)，享受干凈的空氣、水和食品，享受教育、醫(yī)療和住房的保障，這不是夢(mèng)，是基本愿望。就拿房地產(chǎn)領(lǐng)域來說，房地產(chǎn)領(lǐng)域已成中國中產(chǎn)階層最不滿領(lǐng)域，因?yàn)楦叻績r(jià)正吞噬他們的“中國夢(mèng)”。任其發(fā)展下去，不僅影響國內(nèi)經(jīng)濟(jì)健康，還會(huì)影響到中產(chǎn)階級(jí)對(duì)國家發(fā)展信心，影響到政權(quán)在其心目中的合法性。當(dāng)然，如果這些實(shí)現(xiàn)不了就真成了夢(mèng)-----噩夢(mèng)。這些不僅僅應(yīng)該讓政府進(jìn)行反思與解決，作為青年馬克思主義者的我們也應(yīng)該進(jìn)行反思，不僅僅是關(guān)注，而是應(yīng)該拿出我們的“實(shí)干”，來適時(shí)的解決問題，不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要對(duì)社會(huì)進(jìn)行深度關(guān)注，我想，我思，我實(shí)踐。也許一個(gè)人的力量沒有那么強(qiáng)大，但是千千萬萬，十三億的中國人，這一群的力量是強(qiáng)大的。有了每個(gè)人的共同“給力”，才有國家社會(huì)的不斷前行，才能讓更多人敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng)，凝聚起推進(jìn)民族復(fù)興的中國力量。那么“人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”將不再是夢(mèng)。

中國夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國”也有“富民”。二者相輔相成，國家強(qiáng)大，名族復(fù)興，人民的認(rèn)同感和凝聚力增強(qiáng)，更會(huì)激發(fā)人民為祖國的建設(shè)而奮斗，人民也會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福夢(mèng)；而只有人民生活幸福，官員徹底的為人民服務(wù)，打造服務(wù)型政府，國家也會(huì)日益強(qiáng)大，民族才能走向復(fù)興。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，“中國夢(mèng)”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。

希望有一天我們會(huì)在這個(gè)真正自由的國度里，忘情的呼吸！因祖國富強(qiáng)而驕傲；為領(lǐng)導(dǎo)睿智而歡呼。法制完善，獎(jiǎng)懲公平，和睦相處，誠信互助，為理想拼搏。女孩不以干爹為榮，男人不以拼爹顯耀，名利不以自賤獲得。天地純凈，牲畜有圈虎豹有籠；孤寡有養(yǎng)老弱有依。

城南學(xué)院

李瑋伊

第二篇：“青年馬克思主義者”培訓(xùn)班思想?yún)R報(bào)

“青年馬克思主義者”培訓(xùn)班思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

常家樹教授在“青年馬克思主義者”千人層次培訓(xùn)班大會(huì)上，用他生動(dòng)活活潑的語言作了題為《中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興》報(bào)告，他從共產(chǎn)黨成立、毛澤東的傳奇經(jīng)歷、紅軍長征的艱苦經(jīng)過三個(gè)方面講述了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史和人民的選擇。報(bào)告內(nèi)容精彩豐富，引人深思，帶給我們很多啟示。

聽完常老師的報(bào)告，我受益匪淺，我更加深刻的體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨的偉大，一個(gè)政黨從無到有，從弱小到壯大，從一個(gè)小黨到一個(gè)執(zhí)政黨地位的轉(zhuǎn)變的歷程中經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛，歷史見證了中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，見證了社會(huì)主義救國思想的科學(xué)性。中國共產(chǎn)黨之所能團(tuán)結(jié)全國人民筑成堅(jiān)固的萬里長城，把日本侵略者趕出中國，洗刷近代以來被帝國主義侵略的屈辱局面，能夠用小米加步槍的落后裝備打敗美帝國主義支持的腐朽黑暗的國民政府的統(tǒng)治，建立偉大的新中國，除了有馬克思主義、毛澤東思想做正確的理論指導(dǎo)，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的正確，革命道路的正確選擇之外很重要的一點(diǎn)就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊(duì)伍所具有優(yōu)秀的革命精神。

在建立新中國的整個(gè)奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國紅軍表現(xiàn)出了對(duì)革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅(jiān)定的信念，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德，表現(xiàn)了艱苦奮斗，實(shí)事求是的偉大精神。這是擁有這些精神，中國人民在黨的帶領(lǐng)下經(jīng)過國民革命運(yùn)動(dòng)、土地戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭才能建立新中國。新中國的建立是無數(shù)革命先輩用智慧、生命和鮮血換來的，是人民緊緊團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、實(shí)事求是的結(jié)果。

一個(gè)國家，一個(gè)民族，乃至一個(gè)團(tuán)體，只要有艱苦奮斗的精神，實(shí)事求是，無私奉獻(xiàn)，才能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。我們進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的征程。在新世紀(jì)新階段，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、實(shí)事求是的精神保證社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)順利進(jìn)行。中國的革命道路是艱苦的、漫長的；新征程的路會(huì)更艱苦、更漫長。因此，我們回憶過去、紀(jì)念歷史，就是要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍精神，把歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“新征程”的勝利。

保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。在革命戰(zhàn)爭年代，革命前輩在井岡山如果不發(fā)揚(yáng)以門板當(dāng)床、稻草做被的艱苦奮斗作風(fēng)，就難以點(diǎn)燃革命的星星之火；在長征路上如果不發(fā)揚(yáng)爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮斗作風(fēng)，就難以使中國革命轉(zhuǎn)危為安；在延安如果不發(fā)揚(yáng)自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的艱苦奮斗作風(fēng)，就難以取得抗戰(zhàn)勝利；當(dāng)年如果我們共產(chǎn)黨沒有艱苦奮斗、勇于勝利的精神，就難以實(shí)現(xiàn)推翻三座大山、建立社會(huì)主義新中國的革命理想。同樣，在改革開放的今天，我們?nèi)匀灰科D苦奮斗精神戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難，并不斷豐富艱苦奮斗的內(nèi)涵，將崇高理想與現(xiàn)實(shí)工作統(tǒng)一起來，使之不斷地與時(shí)俱進(jìn)。<課件 >

這次培訓(xùn)讓我更加深刻的知道今天的美好生活是來之不易的，應(yīng)該好好珍惜，更重要的是我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在具體工作重要實(shí)事求是，做好我們的本職工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

匯報(bào)人:王美

匯報(bào)時(shí)間：2011年3月10號(hào)

第三篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)心得

青年馬克思主義者培訓(xùn)心得

參加此次青年馬克思主義培訓(xùn)班對(duì)我受益匪淺，意義重大。在培訓(xùn)過程中，我開闊了視野，體會(huì)到了作為黨員理想信念的重要性，更加堅(jiān)定了自己的理想信念。在培訓(xùn)過程中，自身的素質(zhì)及認(rèn)知也有很大收獲。

通過此次學(xué)習(xí)，我在思想和覺悟上都有了一定的提高。以下是我在這次培訓(xùn)之后的心得體會(huì)。

第一，在新世紀(jì)里，青年一代學(xué)習(xí)馬克思主義精神的必要性和重要性。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)能否順利健康地發(fā)展，與我們當(dāng)代大學(xué)生能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀有直接的聯(lián)系。我們大學(xué)生是十分寶貴的人力資源，是民族的希望，祖國的未來。同時(shí)，我們身上的責(zé)任也很重，我們要努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的任務(wù)以及用科學(xué)發(fā)展觀的思想構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)。眾所周知，全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和振興中華民族的偉大事業(yè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導(dǎo)作用，與能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀直接相關(guān)。要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀，就不能不加強(qiáng)科學(xué)馬克思主義觀教育。長期以來，黨和國家一直高度重視我們大學(xué)生馬克思主義理論教育工作。在科學(xué)馬克思主義觀教育方面取得了一定的成就。我們大學(xué)生的馬克思主義觀從總體上說是科學(xué)的。但是，也必須清醒地看到，問題也是存在的，而且在有些人身上，在有些方面，有的時(shí)候，還很嚴(yán)重、很突出。其主要表現(xiàn)在于：一是在什么是馬克思主義的問題上，對(duì)馬克主義的內(nèi)涵缺乏準(zhǔn)確和深刻的理解；二是在怎樣對(duì)待馬克思主義的問題上，對(duì)馬克思主義的信仰缺乏科學(xué)性的認(rèn)識(shí)?？傊瑹o論在什么是馬克思主義還是在怎樣對(duì)待馬克思主義問題上，都存在許多模糊的、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)?？梢哉f，有相當(dāng)一部分我們大學(xué)生并沒有確立起科學(xué)的馬克思主義觀。由此可見，加強(qiáng)馬克思主義教育是十分必要的。

第二，革命先輩用血肉之軀為我們鋪平的社會(huì)主義道路我們要堅(jiān)定不移的走下去。在建黨初期，我們的革命志士與敵人斗智斗勇，利用一切可以利用的資源，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的人員去學(xué)習(xí)體會(huì)馬克主義的深刻內(nèi)涵，從中探索出一條屬于我們中國人自己的社會(huì)主義道路?，F(xiàn)在我們所看到的這條道路是一片坦途，一片輝煌與燦爛，可是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，對(duì)于我們今天的所有，我們前輩的奉獻(xiàn)是多么的可歌可泣。他們可以置生死于度外，就是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的馬克思主義思想與實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的偉大理想和意念。而作為當(dāng)代的大學(xué)生、當(dāng)代的青年，我們應(yīng)該如何傳承呢？一方面，要用發(fā)展著的馬克主義思想武裝自己。我們黨在進(jìn)行新的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的過程中，不斷地進(jìn)行著科學(xué)馬克思主義觀的創(chuàng)新，提出了許多關(guān)于科學(xué)馬克思主義觀的新思想、新觀點(diǎn)，例如，毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，“一個(gè)中心、三個(gè)著眼于”、“兩個(gè)毫不含糊”、“三個(gè)思想解放”。這些發(fā)展著的馬克思主義觀的重要思想觀點(diǎn)，是中國共產(chǎn)黨人進(jìn)行新的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的必要條件，對(duì)于加強(qiáng)我們大學(xué)生的科學(xué)馬克思主義觀教育，幫助我們確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀有直接而又特殊的現(xiàn)實(shí)意義。另一方面，要注重馬克思主義的實(shí)踐應(yīng)用。我們的一切實(shí)踐，歸根到底都是堅(jiān)持、運(yùn)用、豐富和發(fā)展馬克思主義的實(shí)踐。在這個(gè)過程中，伴隨著實(shí)踐的成功，我們創(chuàng)造了確立并堅(jiān)持科學(xué)馬克思主義觀的寶貴經(jīng)驗(yàn)；伴隨著實(shí)踐中的某些失誤，我們又獲得了不能很好堅(jiān)持科學(xué)馬克思主義觀的深刻教訓(xùn)。不斷總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并注意用這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)教育我們，就會(huì)使我們更好地確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀并在當(dāng)今做好做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者。

第三，要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，或者至少做一名合格的團(tuán)隊(duì)成員。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的就是要有領(lǐng)導(dǎo)的思想，這就要求我們注重平時(shí)的積累，不斷學(xué)習(xí)馬克思主義以及發(fā)展后的先進(jìn)思想，通過廣泛的有效信息來充實(shí)自己的頭腦，使自己變的睿智果斷。領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)還必須是位高效的溝通者，有效的溝通通?？梢愿淖?nèi)说臓顟B(tài)或是心態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)者在溝通中要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員多贊美多鼓勵(lì)少指責(zé)少批評(píng)。此外，領(lǐng)導(dǎo)者的工作方式也很重要，要懂得用人所長，避人所短，要重用樂于奉獻(xiàn)和眼界開闊的人，更要懂得即使是善意也不要強(qiáng)加于人。同時(shí)，要成為一名合格的團(tuán)隊(duì)成員，更要不斷學(xué)習(xí)，用馬克思主義重要思想武裝自己，提高自身綜合素質(zhì)。

最后我認(rèn)為學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn)，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，我會(huì)牢記自己的責(zé)任和使命，積極發(fā)揮一名學(xué)生干部所應(yīng)該發(fā)揮的作用，為老師解憂，為同學(xué)服務(wù)。

第四篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)心得

青年馬克思主義者培訓(xùn)心得

環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院

核安091班 姚鉦平

20094700163 為切實(shí)貫徹中央的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，我校團(tuán)委在2011年10月15日上午，在南華大學(xué)南校大禮堂舉辦了青年馬克思主義者培訓(xùn)班的開班儀式。校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，校黨委副書記趙紅親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)在座的的一干各院團(tuán)學(xué)會(huì)主要干部代表寄以深切的期盼。

作為環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院的團(tuán)委副書記，我有幸能參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在第一次的培訓(xùn)講座中，趙書記就如何明確當(dāng)代青年的政治使命和責(zé)任展開的講述讓我受益良多。

在我看來，青年馬克思主義者 培養(yǎng)工程是一個(gè)與黨的建設(shè)具有重要關(guān)系的工程，或者說青年馬克思主義者培養(yǎng)工程對(duì)黨的建設(shè)能否成功具有十分重要的影響。它關(guān)系著未來我黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。作為我院參加培訓(xùn)班的眾人里的唯一的一名預(yù)備黨員，我深刻地認(rèn)識(shí)到，這樣的培訓(xùn)可以為我國的馬克思主義思想傳播打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。胡錦濤總書記在黨的十六屆六中全會(huì)上指出：“贏得青年，贏得未來的高度，抓好大學(xué)生理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)馬克思主義中國化的最新成果進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦工作，讓青年知識(shí)分子了解和相信黨的理論，在廣大青年中培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的馬克思主義者?！边@一重要指示為我們提供了明確的方向。當(dāng)天下午，來自數(shù)理學(xué)院的黨委書記彭建軍老師用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國現(xiàn)代史上關(guān)于中國馬克思主義中國化進(jìn)程中的許多關(guān)鍵性事件。尤其是中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的成長歷程，彭書記充滿智慧的語言飽含了對(duì)中國共產(chǎn)黨的欽佩和崇敬，也充滿了對(duì)青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。通過彭書記的講述，我對(duì)我國馬克思主義中國化的的四大理論成果有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)我們黨回答和解決了在中國進(jìn)行什么樣的革命，怎么樣進(jìn)行民主主義革命和社會(huì)主義革命的問題。他帶領(lǐng)中國取得了民族民族獨(dú)立和人民解放，建立了社會(huì)主義基本制度，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最深刻的社會(huì)變革。鄧小平同志用一個(gè)科學(xué)的體系系統(tǒng)地回答了中國社會(huì)主義的發(fā)展道路等一系列問題。

在當(dāng)天的培訓(xùn)的最后一部分，黃昕老師為在座的所有團(tuán)學(xué)干部系統(tǒng)而全面地介紹了我們南華大學(xué)的形象識(shí)別系統(tǒng)。為我們?nèi)蘸蟮膱F(tuán)學(xué)工作做了一個(gè)很好的鋪墊。讓我們可以少走很多彎路，保證了我們行為的規(guī)范性，南華大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)的介紹不僅是讓我們對(duì)日后的工作的規(guī)范，同時(shí)是一次南華大學(xué)知識(shí)大普及，讓我這個(gè)在南華生活里兩年多的大三學(xué)生又一次體會(huì)了南華的魅力。

培訓(xùn)在謝四平書記的下課聲中結(jié)束了，我感覺自己的腦中充斥著各種知識(shí)、信息。有很多東西還需要我在日后的學(xué)習(xí)工作生活中一一實(shí)踐。我的黨性修養(yǎng)又一次得到了升華，作為一名馬克思主義培訓(xùn)者，作為一名預(yù)備黨員，一個(gè)有志于投身共和國核電事業(yè)的當(dāng)代青年，我還有很多需要學(xué)習(xí)。黨性的鍛煉，政治理論素養(yǎng)的提高，個(gè)人修養(yǎng)的加強(qiáng)，這些都是我急需要加強(qiáng)的。

一個(gè)合格的馬克思主義者是有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想是保證我們事業(yè)取得勝利的保障。同時(shí)也是一名中國共產(chǎn)黨員的基本要求。

“修身、齊家、治國、平天下”，古人云此。我要做一個(gè)不計(jì)名利得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。一個(gè)真正的當(dāng)代馬克思主義者。以上是我的一些心得體會(huì)，很多內(nèi)容還沒有來得及消化，謹(jǐn)以此自勉。馬克思主義萬歲！中國共產(chǎn)黨萬歲！

一個(gè)青年馬克思主義者：姚鉦平

2011年10月15日星期六

第五篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)心得

青年馬克思主義者培訓(xùn)心得

參加青年馬克思培訓(xùn)課程使我受益匪淺，我對(duì)于自己今后該如何學(xué)習(xí)、發(fā)展，我明白了作為一個(gè)學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想提高政治覺悟、思想覺悟，加強(qiáng)自我管理、自我教育的重要性。同時(shí)也讓我更加確定了熱心為同學(xué)們服務(wù)、端正工作、學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足，爭取成為一名品德優(yōu)良、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生的目標(biāo)。

在青年馬克思主義者學(xué)校開班儀式上，老師給我們講解了作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的要求，作為一名學(xué)生干部我們應(yīng)當(dāng)了解機(jī)會(huì)的來之不易，這既是鍛煉我們能力、得到同學(xué)們肯定的一個(gè)機(jī)會(huì)，更是我們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、完善自我的一個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)生干部必須發(fā)揮橋梁助手作用。學(xué)生干部是學(xué)校各部門、老師和廣大同學(xué)的橋梁紐帶。及時(shí)的將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中所遇到的困難通過正常的渠道向?qū)W校有關(guān)部門反映，對(duì)于極個(gè)別同學(xué)的無理要求要給予及時(shí)的勸告，要理解學(xué)校和老師的難處，真正能夠爭取同學(xué)們的正當(dāng)利益。另外，學(xué)生干部不只是負(fù)責(zé)上傳下大的工作，要學(xué)會(huì)做工作，要去想怎么把工作做好，而不是做完。同時(shí)老師強(qiáng)調(diào)了一個(gè)培養(yǎng)服務(wù)素質(zhì)的重要性，第一，素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二，提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證。第三，提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。第四，加強(qiáng)干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。通過聽講，我認(rèn)識(shí)到我還缺乏很多做好工作需要的能力，而這種能力的培養(yǎng)，要靠自己從日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻用知識(shí)武裝自己的頭腦時(shí)刻更新知識(shí)，只有在與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新方法才能緊跟上工作、學(xué)習(xí)的步伐。

青年時(shí)期是一個(gè)人最美好的時(shí)期，青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識(shí)日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月，是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切的年齡，是每個(gè)人開始理性地追問生命旅程方向的季節(jié)。一次姚書記給我們講他們當(dāng)年的知青生活，時(shí)代不同，我們都被她當(dāng)年奮斗的激情，默默付出的精神所感染，姚書記讀了當(dāng)年知青時(shí)寫的日記，字里行間透出著當(dāng)年的激情與為祖國工作無悔、獻(xiàn)身祖國偉大事業(yè)的決心，她提到了在農(nóng)村工作的艱難，磨破的雙手、簡樸的衣著、簡單的飯餐、夜以繼日的工作、對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情以及一顆甘愿獻(xiàn)身付出的心。我從中學(xué)到了，我們需要艱苦的磨礪，而人生要得到歡樂就必須能承受痛苦和挫折，這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長的必經(jīng)過程。人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓，才能在以后工作學(xué)習(xí)中做到堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中默默等待、努力。當(dāng)你處在順境的時(shí)候，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì)反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。所以說，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智!

王敏書記要求我們爭當(dāng)優(yōu)秀積極分子，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)無不感染，我們應(yīng)該時(shí)刻圍繞在黨的周圍，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想、黨的方針政策，保持與黨的聯(lián)系，強(qiáng)化信仰意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自己的組織紀(jì)律修養(yǎng)，行使自己權(quán)利，履行自己的義務(wù)，擺正個(gè)人和組織的關(guān)系，正確處理民主和集中、自由和紀(jì)律的關(guān)系，積極參加黨的組織生活，自覺地接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督，堅(jiān)持嚴(yán)格按黨章辦事，按黨的制度和規(guī)定辦事，把自己的思想和行動(dòng)無條件地納入黨的組織紀(jì)律的軌道。同時(shí)更應(yīng)該著眼于并做好本職工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)優(yōu)秀積極分子，作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭表率作用，我們必須

搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)帶動(dòng)周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。在工作當(dāng)中，要培養(yǎng)自己組織活動(dòng)、開展活動(dòng)的能力，培養(yǎng)分析問題能力、組織活動(dòng)能力、語言表達(dá)能力以及人際交往能力，要理解學(xué)校和老師的難處，真正能夠爭取同學(xué)們的正當(dāng)利益。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題，從而更好的為同學(xué)們服務(wù)。作為學(xué)生干部可能在很多時(shí)候都要犧牲許多課余時(shí)間，在別人學(xué)習(xí)時(shí)，你可能在工作；在別人休息時(shí)，你可能在學(xué)習(xí)，但是這些時(shí)間的犧牲換回的是你能力的提高。

最后我認(rèn)為學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn)，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，我會(huì)牢記自己的責(zé)任和使命，積極發(fā)揮一名學(xué)生干部所應(yīng)該發(fā)揮的作用，為老師解憂，為同學(xué)服務(wù)。