第一篇：2014預備黨員結業(yè)論文

肩負歷史使命，共筑中國夢

經(jīng)過黨校的學習，我對黨的認識從理論和實踐兩個方面上都有了深層次的理解，也更堅定了自己加入中國共產(chǎn)黨,為黨的偉大事業(yè)去奮斗的信念。通過培訓進一步明確了學習的目的和重要性。牢固樹立終身學習的理念，是每一個預備黨員成長的必備條件。作為預備黨員要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己、提高自己、完善自己，增強與時俱進的觀念，就要求把學習作為首要任務。我們黨需要保持憂患意識，保持黨員先進性，才能繼續(xù)領導中國走向偉大復興之路。作為一名大學生，我們要了解黨的光輝歷史，更要清楚當代大學生的歷史使命。

深刻領會黨的十八大會議精神，深入理解總書記提出的“實干成就‘中國夢’”的豐富內(nèi)涵，以實際行動踐行社會主義核心價值體系。作為一名當代大學生，在認真學習科學文化知識的同時，做些大學生力所能及的事情，熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，展現(xiàn)當代大學生的責任感和擔當意識。

共筑中國夢，好好學習，歷練本領。學習是我們立身之本，是我們成長進步、提升能力的有效階梯。我們要始終堅持學以致用、知行并進的理念，理論與實踐結合，不斷增長知識，歷練才智，把學到的知識運用于實踐，在大學生社會實踐中增長解決問題的新本領，用青春才智承載起“中國夢”，在高校這個廣闊的大舞臺上，共同書寫光彩的人生。

我思想上感受到共產(chǎn)黨的理論和精神的力量，通過黨課每次都能產(chǎn)生不同的思想碰撞，使我受益匪淺，也使我對黨有了更深刻的認識。通過黨課的討論活動，對黨章的學習，對國家熱點時事的關注，以及黨課的讀書筆記活動，都開闊了我思考的寬度和深度。

上黨課不僅是對中國共產(chǎn)黨歷史的回顧，對黨的性質(zhì)，原則和理論的了解，并且是對現(xiàn)在中國社會現(xiàn)狀的思考，對中國未來發(fā)展的展望。通過對黨的歷史的了解，我深感中國共產(chǎn)黨的先進性和偉大之處，中國能有今天飛速發(fā)展的局面，和共產(chǎn)黨的正確領導是分不開的，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)今小康的中國，安定的中國，崛起的中國。

這次黨校學習對我的意義很重，對我的人生也起了很大的影響。通過黨校學習使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識，我認識了黨的歷史、黨章、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，懂得了入黨程序及注意問題及如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員。樹立正確的世界觀和價值觀，端正了入黨的動機，堅定了入黨的信念。使我深刻的了解到中國共產(chǎn)黨，使我深深的感受到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

面對中國社會的一系列的發(fā)展問題，中國共產(chǎn)黨需繼續(xù)保持先進性和憂患意識。這是中國人民奮發(fā)圖強的精神動力和寶貴的精神財富。一個不屈不撓的民族，在一個偉大的政黨的領導下，終于走上了偉大的復興之路。在百年抗爭史中，學習和試驗了各種模式，立憲、共和，卻都走向了失敗。是中國共產(chǎn)黨，凝聚了中國最優(yōu)秀的先進分子，接受了馬克思主義這一最先進的理論，并以之為指導探索符合中國實際的圖存圖強之路。從贏得民族獨立到實現(xiàn)人民當家做主，從進行社會主義建設到實行改革開放，共產(chǎn)黨人以其所選擇的先進的理論、制度和道路，開啟了又一個已經(jīng)接近百年，而且還將更加長遠的歷史進程，這就是中華民族復興之路，就是“中國夢”。

身為大學生，我們是社會先進的集體，我們身在幸福的大學校園中，享受著來自父母，社會和國家的愛護和支持，我們是社會上幸福的團體，在安定自由的校園生活中，我們不能只看到校園的事物，更要看到國家和社會的發(fā)展問題，熱點問題，用理性的思維來思考這些黨和國家在發(fā)展中遇到的問題，培養(yǎng)自身的憂患意識，不能安于現(xiàn)狀，要以更高的思維深度思考社會問題，嚴格要求自己，珍惜和利用好大學的學習時間，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展出謀劃策，為建設中國特色社會主義貢獻力量。

作為一名大學生，我們在了解黨的歷史的同時，還要清楚自身肩負的歷史使命。中國共

產(chǎn)黨是由無數(shù)先烈用生命，用堅定的共產(chǎn)主義信念換來的，我們要珍惜現(xiàn)今的安定的局面，還要結合國內(nèi)外形勢，思考當一名大學生可以承擔和能夠完成的歷史使命。

我清楚的認識到：要做一個名副其實的共產(chǎn)黨員，只有平時把黨和人民的利益放在心中最重要的位置，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有資格成為真正的共產(chǎn)黨員。世界在發(fā)展，中國在各個方面也飛速地發(fā)展，黨能夠與時俱進，黨能緊扣新的形勢，緊扣新世紀發(fā)展的要求。如果說使命感和責任感教育尚具相當?shù)睦硐牒屠硇缘某煞郑敲?，當代大學生的價值觀整合就是一個現(xiàn)實性很強的問題。雖然二者在“價值理性”上是共同的，但在“工具理性”上卻面臨著由時代特征所帶來的不同問題。因此，我們必須以辯證統(tǒng)一的方法來認識二者的關系。

毋庸諱言，當今大學生成長于思想文化多元背景之下，價值多元趨向是我們必須面對的現(xiàn)實問題。但正如總書記今年“五四”在北京大學發(fā)表講話時所論述：“如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進?！彼?，價值觀整合是思想教育的重要基礎。

通過黨課學習,也使自己認識到,由于自己的年輕,社會閱歷比較淺,在平時的工作和學習中,還存在著許多不足的地方。我認為自身知識結構還不夠完善，還要從國家大事和政策，黨的會議和對黨發(fā)展的關注來完善我自身的知識結構，了解社會百態(tài)和國情，從高一層的思想角度看待問題。思考身邊的事，嘗試用知識推動社會的發(fā)展進步。為此，我會在認識自己不足的基礎上努力改進，以后也應加強在這方面的鍛煉和加強，更好的貫徹黨的基礎理論，努力做到先鋒模范作用，與實際相結合，實事求是，時刻以黨員的高標準來要求自己，將我們自身所學應用到實際的生活和學習中。平時多為同學服務，參加各類課外實踐，積極學習，關心周圍的任何事，嘗試用所學知識為社會奉獻，為集體服務。學習黨的理論，了解黨員發(fā)展條件，從中反思自己，在實際中提高自身能力，做好自己，不斷提升自己。

歷史帶給今人的教益，源于對它進行理性認識。中國的圖強歷史、復興之路，也是民族先進分子尋找真理之路、愛國奮進之路、青春勵志之路。正如總書記對廣大青年的殷切寄語：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的”“中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的”“中國夢是我們的，更是你們青年一代的”。這是歷史的啟迪，也是時代的召喚。感悟歷史、鑒古知今，掌握馬克思主義唯物史觀，以強烈的歷史使命感和社會責任感，自覺融入民族復興的偉大進程。共筑中國夢，好好學習，歷練本領。學習是我們立身之本，是我們成長進步、提升能力的有效階梯。我們要始終堅持學以致用、知行并進的理念，理論與實踐結合，不斷增長知識，歷練才智，把學到的知識運用于實踐，在大學生社會實踐中增長解決問題的新本領，用青春才智承載起“中國夢”，在高校這個廣闊的大舞臺上，共同書寫光彩的人生。

我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢?！爸袊鴫簟本褪乔嗄曛畨簦瑢W子之夢。我們大學生要樹立正確的人生觀和價值觀，珍惜時間，勤奮學習，夯實文化基礎；善于思考、勇于實踐、敏于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，為將來投身祖國建設奠定基礎，在筑起“中國夢”的道路上實現(xiàn)自己的“人生夢”。

第二篇：預備黨員結業(yè)論文

經(jīng)過幾周的黨課學習，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。在十七大勝利閉幕的幾個月里，能夠參加黨校舉辦的預備黨員黨課的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了黨的十七大通過的重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了如何加強黨性修養(yǎng)和怎樣爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就科學發(fā)展觀重要思想和十七大精神，黨性修養(yǎng)等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。

現(xiàn)在我院積極探索和實踐，樹立優(yōu)良嚴謹?shù)慕田L，充分發(fā)揮教師的教書育人、嚴謹治學精神；以養(yǎng)成學生較好學風，充分發(fā)揮學生黨員、教工黨員的先鋒模范作用，經(jīng)過幾周的黨課學習，我們既感到了身為黨員的自豪與驕傲，又感到了身為黨員的責任與使命。目前我院開展“教風、學風、考風”建設，學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，影響、感染、帶動身邊同學，為學院“教風、學風、考風”建設做出應有的貢獻，作為一名學生黨員以自己的實際行動來展示學生黨員的風采。

在學校的學風問題上，目前存在的缺陷主要表現(xiàn)為極端實際主義。一是有小部分同學導采取的是不學主義，思想倒也很解放，想得也開，什么也不相信，什么也不學，事不關已，得過且過，這是實際主義的一種表現(xiàn)，而且比較普遍。二是有些同學只憑經(jīng)驗學習，憑個人的經(jīng)驗或憑別人的經(jīng)驗學習，不是理論聯(lián)系實際，而是用自己的經(jīng)驗或人家的經(jīng)驗聯(lián)系本專業(yè)或者實驗室的實際問題，這也是就實際而實際，從過去的實際或人家的實際到自己的實際，這種人也善于學習，但學的不是理論和政策，而是模仿人家的經(jīng)驗，比如搞課題研究。做課題的確需要向周邊同學甚至周邊專業(yè)甚至具有很強專業(yè)水準的學院學習，借鑒人家的經(jīng)驗，參考人家的經(jīng)驗，但向別人學習有個學什么的問題，是學人家上了什么項目呢，還是學人家如何上項目呢？如果人家上了什么項目，也跟著上什么項目，這不叫創(chuàng)新，而是尾隨在人家后面。三是一種極端的實際主義，極個別同學既不學習扎實的理論知識理論，不讀書，也沒有個人經(jīng)驗，又不愿意學習人家的經(jīng)驗，只好就實際而實際，個人的實際與本專業(yè)或者實驗室的課題工作的實際相結合，學術腐敗（論文抄襲等）現(xiàn)象正是這種極端實際主義的表現(xiàn)。

當前大學生學風問題呈現(xiàn)出新的特點。當代大學生思想活躍，視野開闊，志向遠大，對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感，對新知識、新技術的了解和掌握異常迅速。然而，正像這種主要群體特征突出鮮明一樣，較多學生學業(yè)失敗現(xiàn)象已經(jīng)使得界內(nèi)外人士感到憂慮。除了諸如學習目標缺失、學習動力不足，學習紀律松懈、學習經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問題外，作為一名學生黨員據(jù)我觀察，當前大學生學風表現(xiàn)的特點：

（1）涉及面比較寬?，F(xiàn)在學習懈怠的面更寬，不遵守課堂紀律，上課遲到、早退、甚至逃課、抄作業(yè)，平時不努力，考前靠突擊甚至考試作弊；

（2）學業(yè)失敗現(xiàn)象較為普遍。不及格率有所提高，一些學生留級甚至退學；（3）干擾熱點轉移。熱衷于游戲、沉溺于網(wǎng)吧的增多；（4）干擾前移。低年級同學就因擔心就業(yè)前景而無心學習；

（5）師生雙向不滿。一方面教師常常抱怨學生學習不努力，同時學生也在抱怨教師教學不盡心；

（6）心態(tài)矛盾加劇。感到競爭壓力很大，又不愿刻苦學習；希望學校少管，自控能力又差；主張自主學習，自學能力由弱。這些是學風建設面臨的新課題。

學風問題存在的原因，主要分析為四點：（1）學習動機水平低。（2）學習方式不適應。（3）自控能力弱。（4）心理素質(zhì)差。根據(jù)以往的經(jīng)驗觀察或者媒體建議，沒有根本的最好的解決方法。對于學校而言，加強大學生學風建設，加強基礎，健全學風狀況觀測制度。學風培育離不開養(yǎng)成管理，要緊緊抓住日常管理中的上課出勤率、自習率、作業(yè)上交率、不及格率做好學風監(jiān)測工作。

發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，統(tǒng)一思想，凝聚力量。學生黨員處于實施學風建設的第一線，是落實良好學風養(yǎng)成的堅強堡壘。作為一名學生黨員，必須在整體的學風建設中起到帶頭的模范作用。從點滴小事做起，保證能在日常生活中我們能做到：

（一）堅持以專業(yè)學習為第一要務，以學習上的先進性體現(xiàn)黨員的先進性。樹立正確的學習態(tài)度，明確學習目標，出色完成學習任務，合理安排時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，充分利用圖書館資源，潛心鉆研，多問好學，共同營造濃厚的學習氛圍，熟練掌握專業(yè)知識和基本技能，處理好專業(yè)學習與團學活動、社會實踐的關系，堅持工作學習兩不誤、兩促進；不斷培養(yǎng)獨立思考、誠信創(chuàng)新的學術精神，著力提升自身的思維水平和學術水平；積極參加社會實踐活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的實際操作能力；同時還要力求創(chuàng)新，與時俱進，勇敢面對現(xiàn)實生活中的新理論、新問題的挑戰(zhàn)，在所學的領域中力爭取得卓著的成績。

（二）堅持講政治、講學習、講正氣，尤其是講正氣。

積極帶動和引導其他同學加強政治理論學習，提高思想水平，正確引導他們積極向黨組織靠攏；倡導文明健康生活方式，營造和諧人際關系，保持寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)建健康文明寢室生活；以身作則，自覺維護課堂紀律，模范遵守學校規(guī)章制度，嚴格要求自己，倡導文明學風、考風，不遲到，不早退，不無故曠課；遵守課堂紀律，尊敬老師，認真聽講，不在課堂做任何與學習無關的事情；公平競爭，誠信考試，以積極的、正面的行為反對作弊、厭學等不良行為和風氣；增強學風建設活動的責任意識，身先士卒，積極帶動身邊的入黨積極分子，以黨員帶團員，黨員帶群眾，共同營造良好的學風。

（三）堅持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，從群眾中來，到群眾中去，想群眾之所想，急群眾之所急，架好聯(lián)系學校與廣大同學溝通的橋梁。

廣泛團結同學，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，在宣傳和反映學生要求和意見上成為聯(lián)系的紐帶，在聯(lián)系、幫助同學方面真正成為他們的朋友，相互交流思想，及時掌握同學的思想動態(tài)；積極向任課教師反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好溝通工作；盡最大努力關心在學習上相對偏弱的同學，共同進步。

（四）堅持創(chuàng)建黨員文明寢室

宿舍大學生來說，是他們第二個溫馨的家，是營造良好學習氛圍的重要組成部分，通過建立黨員文明寢室，帶動全院學生爭創(chuàng)文明宿舍，爭創(chuàng)學風建設先進宿舍，從教室到宿舍、從課內(nèi)到課外形成了濃郁的學習空間。

通過學風建設，建立濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的校園風氣，有助于積極迎接學院的教學評估，同時有助于幫助廣大學生樹立起積極、健康、科學的學習觀念，理論聯(lián)系實際，促進學生德智體美全面發(fā)展，促使綜合素質(zhì)提高，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能、一定的科研能力、素質(zhì)全面的大學生。

作為學生黨員，我認為除了認真學習，扎實工作，在學風建設中帶好模范作用以外，還要積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷的同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設提供更好的建議，在校園文化活動月期間應大力開展專業(yè)性、特色性科技文化活動以培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力，進而塑造料良好的比、拼、趕、超的競爭氛圍這樣才能使學風建設取得更大的可喜的成果。以黨建促進學風建設，以學風建設為龍頭，以學風建設為核心，不斷采取和探索有效的途徑和措施，強化學生黨員在學風建設中的先鋒模范作用，使學生黨員的先進性得到真正體現(xiàn)。

現(xiàn)在身為一名預備黨員，從自我做起，從今天開始，珍惜光陰、學有所成，學會做事，學會做人，讓我們的先鋒模范作用不斷體現(xiàn)在學習上，在學風建設上。讓我們真正地成為一面旗幟，高高地飄揚在勇攀知識高峰的道路上！

第三篇：預備黨員結業(yè)論文

經(jīng)過幾周的黨課學習，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。能夠參加黨校舉辦的預備黨員黨課的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了黨的十七大通過的重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了如何加強黨性修養(yǎng)和怎樣爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就科學發(fā)展觀重要思想和十七大精神，黨性修養(yǎng)等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。

現(xiàn)在我院積極探索和實踐，樹立優(yōu)良嚴謹?shù)慕田L，充分發(fā)揮教師的教書育人、嚴謹治學精神；以養(yǎng)成學生較好學風，充分發(fā)揮學生黨員、教工黨員的先鋒模范作用，經(jīng)過幾周的黨課學習，我們既感到了身為黨員的自豪與驕傲，又感到了身為黨員的責任與使命在學校的學風問題上，目前存在的缺陷主要表現(xiàn)為極端實際主義。

當前大學生學風問題呈現(xiàn)出新的特點。當代大學生思想活躍，視野開闊，志向遠大，對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感，對新知識、新技術的了解和掌握異常迅速。然而，正像這種主要群體特征突出鮮明一樣，較多學生學業(yè)失敗現(xiàn)象已經(jīng)使得界內(nèi)外人士感到憂慮。除了諸如學習目標缺失、學習動力不足，學習紀律松懈、學習經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問題外，作為一名學生黨員據(jù)我觀察，當前大學生學風表現(xiàn)的特點：

（1）涉及面比較寬?，F(xiàn)在學習懈怠的面更寬，不遵守課堂紀律，上課遲到、早退、甚至逃課、抄作業(yè)，平時不努力，考前靠突擊甚至考試作弊；

（2）學業(yè)失敗現(xiàn)象較為普遍。不及格率有所提高，一些學生留級甚至退學；

（3）干擾熱點轉移。熱衷于游戲、沉溺于網(wǎng)吧的增多；

（4）干擾前移。低年級同學就因擔心就業(yè)前景而無心學習；

（5）師生雙向不滿。一方面教師常常抱怨學生學習不努力，同時學生也在抱怨教師教學不盡心；

（6）心態(tài)矛盾加劇。感到競爭壓力很大，又不愿刻苦學習；希望學校少管，自控能力又差；主張自主學習，自學能力由弱。這些是學風建設面臨的新課題。

學風問題存在的原因，主要分析為四點：（1）學習動機水平低。（2）學習方式不適應。（3）自控能力弱。（4）心理素質(zhì)差。根據(jù)以往的經(jīng)驗觀察或者媒體建

議，沒有根本的最好的解決方法。對于學校而言，加強大學生學風建設，加強基礎，健全學風狀況觀測制度。學風培育離不開養(yǎng)成管理，要緊緊抓住日常管理中的上課出勤率、自習率、作業(yè)上交率、不及格率做好學風監(jiān)測工作。

發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，統(tǒng)一思想，凝聚力量。學生黨員處于實施學風建設的第一線，是落實良好學風養(yǎng)成的堅強堡壘。作為一名學生黨員，必須在整體的學風建設中起到帶頭的模范作用。從點滴小事做起，保證能在日常生活中我們能做到堅持以專業(yè)學習為第一要務，以學習上的先進性體現(xiàn)黨員的先進性。

樹立正確的學習態(tài)度，明確學習目標，出色完成學習任務，合理安排時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，充分利用圖書館資源，潛心鉆研，多問好學，共同營造濃厚的學習氛圍，熟練掌握專業(yè)知識和基本技能，處理好專業(yè)學習與團學活動、社會實踐的關系，堅持工作學習兩不誤、兩促進；不斷培養(yǎng)獨立思考、誠信創(chuàng)新的學術精神，著力提升自身的思維水平和學術水平；積極參加社會實踐活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的實際操作能力；同時還要力求創(chuàng)新，與時俱進，勇敢面對現(xiàn)實生活中的新理論、新問題的挑戰(zhàn)。積極帶動和引導其他同學加強政治理論學習，提高思想水平，正確引導他們積極向黨組織靠攏；倡導文明健康生活方式，營造和諧人際關系，保持寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)建健康文明寢室生活；以身作則，自覺維護課堂紀律，模范遵守學校規(guī)章制度，嚴格要求自己；增強學風建設活動的責任意識，身先士卒，積極帶動身邊的入黨積極分子，以黨員帶團員，黨員帶群眾，共同營造良好的學風。

廣泛團結同學，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，在宣傳和反映學生要求和意見上成為聯(lián)系的紐帶，在聯(lián)系、幫助同學方面真正成為他們的朋友，相互交流思想，及時掌握同學的思想動態(tài)；積極向任課教師反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好溝通工作；盡最大努力關心在學習上相對偏弱的同學，共同進步。

作為學生黨員，我認為除了認真學習，扎實工作，在學風建設中帶好模范作用以外，還要積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣。以黨建促進學風建設，以學風建設為龍頭，以學風建設為核心，不斷采取和探索有效的途徑和措施，強化學生黨員在學風建設中的先鋒模范作用，使學生黨員的先進性得到真正體現(xiàn)。

現(xiàn)在身為一名預備黨員，從自我做起，從今天開始，珍惜光陰、學有所成，學會做事，學會做人，讓我們的先鋒模范作用不斷體現(xiàn)在學習上，在學風建設上。讓我們真正地成為一面旗幟，高高地飄揚在勇攀知識高峰的道路上！

第四篇：預備黨員結業(yè)論文

預 備 黨 員 培 訓 結 業(yè) 論 文

所在小組：XXX大學

XX黨支部姓 名： XX 學 號： XXX

2014年10月25日

這個學期，我參加了、xx大學第九期預備黨員培訓班學習，很榮幸能夠參加這次的黨課學習，也很珍惜這次的難得的學習機會。在學習期間，認真聽課，做課堂筆記，課后積極參與談論，并參加積極學院組織的社會實踐活動，匯報如下：

一、黨校培訓，接受教育培訓，以兩次講座、一次基本知識開展黨課

此次黨課最大的收獲是思想上的提升，對于黨的基礎理論知識，我也有了更加深刻和全面的認識。中國共產(chǎn)黨從1921年成立以來，始終站在中國革命的最前列，領導和團結各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。從本次學習中我所收獲的有以下幾點：

（一）、更加深刻的意識我為什么要加入中國共產(chǎn)黨

因為（黨章第一章第二條，黨的性質(zhì)），中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為一名大學生，我有一顆全心全意為人民服務的思想，愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義和中國特色社會主義而奮斗終身。

我于2013年12月x日被確定為預備黨員，這使我感到無比的驕傲和自豪，我又與正式黨員拉近了一步距離。被確定為預備黨員將近快一年了，在這一年里我始終不放松對黨的理論、觀念的學習，使我對自身存在的缺點和不足的地方有了更清醒的認識，同時在思想、學習和工作上都取得了一定的進步，理論水平、黨員意識、黨性修養(yǎng)得到了進一步的提高。

（二）、加入中國共產(chǎn)黨員的我們所需的基本要求

1、中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

2、中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

3、中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。

入黨一年來，經(jīng)過黨的教育，我認識到：中國共產(chǎn)黨是代表著中國最廣大人民的利益的政黨。因此作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我要更好地履行這一宗旨，那就只有在實踐中檢驗自己。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實做到全心全意為人民服務的宗旨。

（三）、時刻關注“十八大”、“兩會”等最新政治動態(tài)，學習中央黨組織的最新思想理論

“十八大”報告是我們奮勇前進的政治宣言和行動綱領。黨的十八大是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。十八大總結了黨的十七大以來5年的工作，回顧總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗。對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

中共歷次四中全會多聚焦于黨風建設，而即將召開的十八屆四中全會主題則落腳于依法治國，以此作為全會主題，在中共黨史上尚屬首次。

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議主要議程是，中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究全面推進依法治國重大問題。全面推進依法治國，就要在中國共產(chǎn)黨領導下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

（四）、“兩會”召開是我們實現(xiàn)中國夢的良好開局

2012年11月份召開“十八”大以來，中國夢這三個字就一直縈繞在我們的耳畔。中國夢就是堅持中國特色社會主義道路，團結全國各族人民。早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。而2013年3月召開的“兩會”為實現(xiàn)中國夢做了一個良好的開端。

總書記在人大閉幕會上的講話，從“路徑選擇，精神支撐，力量來源”等幾個方向，向全國人民和國際社會鑲金解讀了“中國夢”。實現(xiàn)中國夢是中國執(zhí)政黨的目標，更是全體中國人民的夢想。中國夢不只是富裕夢，還是對幸福和有尊嚴生活的期許。

這次中國兩會為實現(xiàn)中國夢邁出了實實在在的一步。它是中國發(fā)展關節(jié)點上的一次重要會議。大會不僅完成了十年來最大規(guī)模的國家高層人事交替，還為新一屆政府開局之年的工作作出細致安排。它把中國十八大的主張通過法定程序變?yōu)閲乙庵?，為落實黨代會的大政策方針作出了具體部署。為實現(xiàn)中國夢進一步凝聚意志，統(tǒng)一思想。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。過程就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心。為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。

二、學院預備黨員培訓會實踐活動以《我的中國夢》開展

作為一名預備黨員，為了進一步加深自身對黨的認識，領會保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的深刻意義，提高思想政治素質(zhì)，我積極參加了學院預備黨員培訓會實踐活動，現(xiàn)將自身與實踐活動結合總結如下：

1.觀賞《慶祝祖國65歲生日，這些年，那些事》視頻后，中國共產(chǎn)黨從1921年成立以來，始終站在中國革命的最前列，領導和團結各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。我于2013年12月16日被確定為預備黨員，這使我感到無比的驕傲和自豪，我又與正式黨員拉近了一步距離。從我加入中國共產(chǎn)黨的那一刻起，不斷加深了對黨的認識與理解，進一步明確了我們的職責和使命，并下決心隨時隨地用黨員的標準要求自己，保持自身的先進性，勤奮學習，充分發(fā)揮先鋒帶頭作用。

2.此次的實踐活動，雖然短暫，但通過小組組成的翻牌游戲，盲人排隊，無間道，穿越時空，信任靠背等游戲讓我明白了“團結是力量”，只有大家團結，心在一條線上才能快速的完成任務，但做事不能盲目的想要勝利，而是先動腦子再去動手去做。最重要的是鍛煉了我們支部的成員，提高我們支部的團隊精神，加強了我們支部成員之間的交流、配合的意識，也很感謝老師的精心準備的游戲與用心良苦，讓我們懂得團隊精神很重要，做一件事情不能只考慮自己，而是大家齊心協(xié)力才能取得成功。

3.作為一名預備黨員，通過黨員實踐和評議活動，開展批評與自我批評，針對評議中發(fā)現(xiàn)和提出的問題，我將積極進行了整改，進一步提高思想認識，按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，圍繞自身學習與工作完成情況，聯(lián)系和服務師生情況，以及黨員先進性發(fā)揮情況，參加黨員對預備黨員的評議活動。

三、實現(xiàn)大學生自我價值的升華

我們當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體。是祖國的未來，民族的希望。我們必須把建設祖國，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈努力奮斗。

我們的首要任務就是學習。大學生活是短暫和美麗的。我們不應虛度如此黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為而遺憾一生。我們應該深入貫徹黨的十八大和“兩會”精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣。在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應對各種復雜情況的能力。

我們要明確自己讀大學的目標，明確對自己的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質(zhì)，明確學習的計劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項明確以后，并付諸行動中，才能使自己經(jīng)過四年后有所得，有所長。

我們要將個人理想與國家利益統(tǒng)一，將個人理想與社會現(xiàn)實統(tǒng)一，將是我們新時代大學生的準則，我們要成為仁人，要成為志士，我們完全有責任肩負起國家興盛的重擔，將青春熱血奉獻給祖國，是我們光榮的使命，也是我們一生中最為有意義的事，我們必然會在這個過程中得到自我價值的實現(xiàn)，我自我價值的升華，我們要以建設好自己的國家、奉獻社會為己任，將自己的夢想與中國夢息息相關。因此，在未來實現(xiàn)夢想的道路上，除了要付出艱辛的汗水，更重要的是是自己的理想有一個正確的方向，緊隨時代潮流，密切聯(lián)系社會和國家所需，一路向前。

今后，我將繼續(xù)關注國家大事，關注國家未來的發(fā)展，不斷加深自己的認識，提高自己的覺悟，并努力準備好為祖國的未來貢獻自己的力量！

第五篇：預備黨員黨校結業(yè)論文

積極支援西部 志愿服務西部

西部大開發(fā)是中華人民共和國中央政府的一項政策，目的是“把東部沿海地區(qū)的剩余經(jīng)濟發(fā)展能力，用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展水平、鞏固國防?！?000年1月，國務院成立了西部地區(qū)開發(fā)領導小組。由原國務院總理朱镕基擔任組長，原副總理現(xiàn)在國務院總理溫家寶擔任副組長。經(jīng)過全國人民代表大會審議通過之后，國務院西部開發(fā)辦于2000年3月正式開始運作。2012年2月，國家發(fā)改委官員對西部大開發(fā)十二五規(guī)劃進行解讀，明確了戰(zhàn)略部署的基本思路。國務院西部地區(qū)開發(fā)領導小組會議和國務院振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地領導小組會議討論通過《西部大開發(fā)“十二五”規(guī)劃》。會議指出，西部地區(qū)仍是我國區(qū)域發(fā)展的“短板”，是全面建設小康社會的難點和重點?！笆濉睍r期要堅持把深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略放在區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)先位置，努力保持經(jīng)濟社會長期持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展，實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民收入增速均超過全國平均水平。

溫家寶總理在國務院西部開發(fā)工作會議中闡述了繼續(xù)實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的指導思想和重點任務。他說，推進西部大開發(fā)，要堅持解放思想，更新觀念；堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持深化改革，擴大開放；堅持從實際出發(fā)，講究實效；堅持自力更生，艱苦奮斗。當前和今后一個時期的主要任務：一是要加大解決“三農(nóng)”問題力度。以增加農(nóng)民收入為中心，穩(wěn)定和提高糧食綜合生產(chǎn)能力，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，繼續(xù)推進扶貧攻堅。二是認真搞好生態(tài)環(huán)境保護和建設。要扎扎實實搞好退耕還林、退牧還草、天然林保護、風沙源等重點工程。退耕還林要鞏固成果，確保質(zhì)量，完善政策，穩(wěn)步推進。三是繼續(xù)加強基礎設施建設。一方面繼續(xù)抓好事關西部開發(fā)全局的重大工程項目建設，另一方面抓好與群眾利益密切相關的中小項目，特別是要加強農(nóng)村基礎設施建設。四是積極發(fā)展特色經(jīng)濟和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。依托各類資源優(yōu)勢，大力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。防止盲目投資和低水平重復建設，嚴格控制被淘汰的生產(chǎn)工藝、設備轉移到西部。五是大力發(fā)展教育、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)。確保如期完成西部地區(qū)教育“兩基”攻堅任務，加強公共衛(wèi)生設施建設。切實落實干部交流和人才開發(fā)任務。六是加快改革開放步伐。積極推動國有企業(yè)改革，加快調(diào)整國有經(jīng)濟布局和結構。大力發(fā)展混合所有制經(jīng)濟。特別要積極鼓勵、支持和引導個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展。

西部打開發(fā)正在成為全中國人民的熱門話題，大家不僅關注這一戰(zhàn)略的一步步實行，更有更多的仁人志士參與到這一場別具意義的戰(zhàn)斗中去，為實現(xiàn)西部的騰飛，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而辛勤耕耘。作為一名新世紀的大學生，一名大學生黨員，我們是祖國建設急需補充的生力軍，我們更應認識到這一偉大戰(zhàn)斗的意義，并踏踏實實的學好自己的專業(yè)知識以便更好的接受祖國和人民的挑選，只有在為祖國和人民謀更多利益的崗位上我們才能更好的實現(xiàn)個人自身的價值，也才能最大程度的發(fā)揮個人的能力。我們應該屏棄那種自私的，為個人利益學習的狹隘思想，融入整個社會的建設熱潮中，歷練自己、鍛造自己，最終成為一塊不僅結實而且好用的鋼。我們應該積極響應國家建設開發(fā)西部的號召向那些默默奉獻自己的青春建設西部的人們學習，學習他們識大體、懂大局，甘灑熱血寫春秋的高尚品德；學習他們有知識、肯實踐，執(zhí)筆躬耕的謙虛精神。

西部開發(fā)為當代的大學生提供了一個去基層鍛煉自我實踐自我的機會，如今已有數(shù)以千萬的畢業(yè)大學生積極響應國家號召加入了西部開發(fā)的建設中。大家滿懷著激情與夢想來到西部，大學生志愿者到底給西部基層帶去了什么？我們的大學生們又從中學到了什么呢？“西部開發(fā)”、“大學生志愿服務西部計劃”從前覺得離我們很遠，但是現(xiàn)在，當我們已正式成為一名大學生的時候，我們也開始思索自己的志愿者計劃。過去的幾年中，大學生志愿服務西部計劃活動始終牽動著大學生們乃至于整個社會的心。數(shù)以千萬的大學生響應祖國號召來到了祖國的西部并活躍在祖國西部的邊遠地區(qū)?？梢哉f“大學生志愿服務西部計劃”不僅充分適應了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，服務了人才強國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略，也是一項具有重要意義的活動。

到西部當支愿者，對于大多數(shù)從小在襁褓里長大的大學生們來說，畢竟是一個不小的挑戰(zhàn)：在條件落后的西部偏遠地區(qū)，沒有優(yōu)越的生活環(huán)境，沒有便利的信息通訊，一切的一切都要自己從最原始的生活過起??但是，這些沒有能使我們的志愿者退縮，他們依然堅定的選擇來到西部！當代大學生所要做的完全可以不僅僅是如大家所想那樣：到西部的山區(qū)去支農(nóng)支教，當一名小學或是初中教師。我們要做得應該把目光放得更廣闊一些，志愿者服務工作更多地應是用我們的熱情為山區(qū)注入新鮮的血液，用我們多年來學習的專業(yè)知識去發(fā)掘西部的資源、發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)勢。并讓他發(fā)光發(fā)亮、逐漸壯大起來，帶動當?shù)亟?jīng)濟建設的發(fā)展！這才是我們“大學生志愿服務西部計劃”最終的目的！

也就是說我們的志愿服務不僅僅是到艱苦的環(huán)境里鍛煉自己、磨煉自己。使這段經(jīng)歷成為我們今后人生道路上的鋪路石。它，應該是我們在志愿者服務的過程中所體現(xiàn)的一種開拓創(chuàng)新的精神。那就意味著我們不是去適應惡劣的環(huán)境，而是去改造惡劣的環(huán)境；我們不僅是去承受生活的磨礪，而是去挑戰(zhàn)生活的改變！

“學以致用”是我們所希望的。但那并不代表著我們的工作場所是在某個特定的單位、研究所。當我們作為一名志愿者往返于西部廣闊的土地上時，你會發(fā)現(xiàn)，我們的知識并沒有被荒廢。相反在那里我們的知識與能力在一同增長。在西部，青年志愿者正用青春與汗水為社會主義新農(nóng)村的建設添力；他們在基層努力的奮斗；他們帶領農(nóng)民積極的致富；他們彰顯了青年一代建設偉大祖國的共同心愿。

作為一名大學生黨員，我們應該積極努力學習科學知識，提高自己的科學文化素質(zhì)，思想道德素質(zhì)，學習專業(yè)理論知識，結合實踐，武裝好自己，積極帶頭參加西部大開發(fā)的建設，志愿為西部大開發(fā)奉獻自己，帶動周圍的同學參與到服務西部的計劃中，團結合作，在工作、學習和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用。讓我們用我們的青春年華放飛我們的夢想、讓我們到祖國最需要的地方去，在基層的鍛煉中實現(xiàn)人生價值，讓青春的火焰在西部燃燒??