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      復(fù)興中華

      時間:2019-05-12 00:58:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《復(fù)興中華》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《復(fù)興中華》。

      第一篇:復(fù)興中華

      《復(fù)興中華,從我做起》讀書心得

      這個暑假,我看了《復(fù)興中華,從我做起》這本書,我思考了很多。

      眾所周知,中國具有五千多年的文化禮儀傳統(tǒng),而這些頗具中國風(fēng)味的傳統(tǒng)正在不斷消失!記得《復(fù)興中華,從我做起》這本書中講了幾個外國人的電梯禮儀。他們都有老者至尊、女士優(yōu)先、先出后進等習(xí)慣。有個細節(jié)我很是難忘,說是美國人們進入電梯后總會不停的按“打開”鍵,確認無人后才讓電梯自然關(guān)閉,他們從來不會按“關(guān)閉”鍵,說是這樣的行為是不禮貌的,是粗俗不堪的。再看中國,不知道別人遇到過嗎,有一次,我要乘電梯時,遠遠的看見大門打開,我急忙飛奔而去,大喊等等,最后,我竟然只能眼睜睜看著大門關(guān)閉,多次按“上樓”鍵無果!所以,我認為要復(fù)興中國,禮儀的養(yǎng)成是必不可少的。

      還有幾個故事令我記憶猶新。我還記得我們敬愛的胡錦濤主席在一次正式會議合影結(jié)束后把用來排位的中國國旗貼紙細心撿起,避免了中國國旗將被人踩踏的可能!這一細節(jié)著實令人感動。我還記得我們中國的沙祖康先生在出任中國駐日內(nèi)瓦特命全權(quán)大使時,大力打擊了對中國不懷好意的英國大使。充分展示了我們中國的尊嚴!通過這幾個故事,我認識到了:要想復(fù)興中國,抱有對中國無限的熱愛,有著一顆為國家尊嚴在所不惜的赤心是至關(guān)重要的。

      我認為,學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。我們可以學(xué)習(xí)外國強國的先進技術(shù),學(xué)習(xí)他們活潑跳躍的思維,和我們中國素有的謹慎踏實相結(jié)合,為我們中國美好的未來做建設(shè)!

      我們沒有權(quán)利去要求別人如何如何的為祖國做貢獻、命令別人該如何行事,我們能做的只有讓自己做到最好,做到問心無愧,使自己的行為不愧對祖國,無愧于他人。

      現(xiàn)在,就讓我們從我們自己做起,共同實現(xiàn)復(fù)興中國的宏圖吧!

      八(2)班馮敏潔

      第二篇:復(fù)興中華

      復(fù)興中華,從我做起

      實驗二小四年級四班 奚錚志

      指導(dǎo)老師

      何小平

      周總理在學(xué)生時代說了一句話:“為中華之崛起而讀書!”這句話影響了幾代青少年兒童,他們經(jīng)過努力讀書,從原來的奴隸社會,到封建社會,再到社會主義社會,經(jīng)過多少代的努力奮斗,才有了我們今天的幸福生活!

      復(fù)興中華,愛國是一條正確的道路。在封建社會,有林則徐虎門銷煙,在社會主義社會,有錢學(xué)森為保衛(wèi)祖國而發(fā)明了原子彈,還有我國偉大的文學(xué)家——魯迅,為了讓廣大的中國人民覺醒,而棄醫(yī)從問,還有我們的體育健兒——鄧亞萍,為我們中國奪得了奧運冠軍------他們都是愛國人士,他們都選擇了一條光明到道路,那就是復(fù)興中華!

      梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步?!蔽易鳛橐粋€小學(xué)四年級的學(xué)生,雖然不能做像他們那樣大的事情,卻可以從身邊的小事做起:認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ),老師布置的作業(yè)要定時、定量、保質(zhì)的完成,上課要認真聽講,不開小差,還要親自做一下有趣的科學(xué)小實驗,長大了為祖國做貢獻;我們不但要有豐富的科學(xué)文化知識還要有強健的身體,天天堅持鍛煉身體,跑跑步,放學(xué)時堅持鍛練1到2小時的乒乓球,長大了為祖國出一份力量。不僅要鍛煉起強健的身體,還要有健康的思想,認真學(xué)習(xí)革命先輩的先進事跡,還要把愛國人士的故事銘記于心。但是,光有我一個人的力量是不夠的,需要我們大家共同努力,沙可以積少成多,我們的力量也越聚越多,我們的智慧也越聚越豐富,我們的中國就會越來越美好,越來越強大,世界就可以變得更美好!

      我們青少年兒童擔負著復(fù)興中華,振興中華的使命,我相信,只要我們共同努力,一定能夠完成我們的偉大使命。

      第三篇:復(fù)興中華

      南屏中學(xué)“復(fù)興中華,從我做起”讀書征文活動方案

      廣豐縣南屏中學(xué)程祖斌

      為進一步加強未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據(jù)相關(guān)文件的部署,決定在我校開展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動。

      一、指導(dǎo)思想

      認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》的總體要求,以中國特色社會主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠大志向,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀,使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

      二、活動內(nèi)容

      (一)讀一本書

      讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要認真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。

      (二)開一次主題班會

      召開一次“復(fù)興中華,從我做起”主題班會,對怎樣做“五好小公民”(小伙伴、小主人、小幫手、小標兵、小衛(wèi)士)展開討論。

      (三)參加一次社會實踐

      各學(xué)校要根據(jù)具體情況,結(jié)合讀書的內(nèi)容,組織學(xué)生參與社會實踐,進行一次以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大志向。

      (四)開展一次征文評比

      結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容,根據(jù)社會實踐活動的情況,組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標。

      (五)舉辦一次主題演講比賽

      在讀書活動、主題班會、社會實踐和征文活動的基礎(chǔ)上,各學(xué)校舉辦一次演講比賽,可結(jié)合具體情況組織評選和表彰。

      三、目標任務(wù)

      “復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動的目標任務(wù)貫穿“一條主線”,即:讓學(xué)生知我中華興衰發(fā)展史、胸懷愛國情、樹立報國志、踐行從我做起。

      (一)知我中華興衰發(fā)展史

      讓學(xué)生了解中華興衰發(fā)展史,從中華傳統(tǒng)文化、古代科技的輝煌到近代國力衰弱、列強入侵的屈辱;從現(xiàn)代中國崛起、走向復(fù)興到經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾到正確認識國情及面臨的危機和挑戰(zhàn)。

      (二)胸懷愛國情

      教育學(xué)生樹立愛國情懷,做到:有愛國的激情;有關(guān)心國家興衰發(fā)展的主人意識;有熱愛人民、服務(wù)社會的自覺;有學(xué)習(xí)英雄、積極向上的精神追求;有愛護環(huán)境、崇尚自然、樂山樂水的優(yōu)雅情懷;有探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、追 求和諧美的健康生活情趣。

      (三)樹立報國志

      教育學(xué)生敢于擔當,立志報國,確立正確的理想和前進的目標,為實現(xiàn)目標有堅持的韌勁、頑強的毅力、強者的勇氣。

      (四)踐行從我做起

      教育學(xué)生從身邊小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之?!靶奚睚R家治國平天下”從修身開始,努力做最好的自己。學(xué)知識、練本領(lǐng)、強體魄、準備著,做個有作為的接班人。戰(zhàn)勝困難、勇于攀登、超越自我,做生活的強者。

      四、活動步驟

      開展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動分3個階段9個環(huán)節(jié)有序推進。

      (一)第一階段:宣傳部署階段(2012年10月—11月):

      1.宣傳發(fā)動。各學(xué)校要組織學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》,提高對開展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動重要意義的認識,推進主題教育讀書活動的深入開展。

      2.活動部署。各校要根據(jù)本方案要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,發(fā)動本次活動,推進“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動的深入開展。

      3.預(yù)定《讀本》。《復(fù)興中華,從我做起》知識讀本是開展主題教育讀書活動的主要內(nèi)容,要嚴格按照收費有關(guān)規(guī)定,分發(fā)《告家長一封信》,動員學(xué)生和家長積極征訂,家庭困難的學(xué)生可兩三人合訂,覆蓋面爭取達到100%。

      (二)第二階段:組織實施階段(2012年12月—2013年4月上旬):

      1.開展讀書活動。要引領(lǐng)廣大學(xué)生閱讀《復(fù)興中華,從我做起》知識讀本,讀書明史達理,學(xué)榜樣、受激勵。希望能把指導(dǎo)閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本的要求納入班隊工作安排,并組織學(xué)生讀后交流、討論,深化認知,抒發(fā)感情,互相激勵。.組織實踐活動。要圍繞主題,組織開展各種各樣的活動,引導(dǎo)實踐:一是舉辦一次班會課;二是開展形式多樣的社會實踐活動;三是指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際,做最好的自己。各學(xué)校還可以根據(jù)各自實際開展活動,讓學(xué)生在活動中得到教育。

      3.指導(dǎo)征文寫作?!皬?fù)興中華 從我做起”是教育活動的主題,不是征文的命題?!拔摇薄白觥笔亲魑牡闹饕獌?nèi)容,要引導(dǎo)學(xué)生圍繞“愛祖國付諸行動,從小事做起; 從現(xiàn)在開始努力,學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、刻苦鍛煉、健康成長,朝著心中的目標努力前行”這個大范疇選擇自己有行動、有收獲、有所思、有所悟的內(nèi)容下筆。文章可以是表現(xiàn)一代青少年熱愛祖國,為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇于擔當、善于探索的精神風(fēng)貌或表達當代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。選材力求以小見大,人無我有,人有我特。中心思想表達要善于把“小事”和“大愛”融合,把“今天”和“明天”聯(lián)系起來,用樸實、真誠的語言表達內(nèi)心的真實感受,忌諱喊口號,貼標簽。

      (三)第三階段:征文評審階段(2013年4月中旬—5月上旬)

      1.發(fā)動學(xué)生踴躍征文。

      2.征文評審?fù)扑]。要評出一、二、三等獎,各等級比例為1:3:6。

      廣豐縣南屏中學(xué)德育處

      2012.11

      第四篇:復(fù)興中華

      中國夢

      ----《復(fù)興中華,從我做起》讀后感

      鶴鳴山小學(xué)三年級

      (六)班 李一凡

      自從我開始讀《復(fù)興中華,從我做起》,就被里面許多的故事所吸引和感動,哪些故事讓我有了深刻的體會和感想---想到了媽媽說的習(xí)爺爺?shù)摹爸袊鴫簟保?/p>

      媽媽說:習(xí)近平爺爺?shù)闹袊鴫艟褪?----中華民族的偉大復(fù)興!那么,林則徐的虎門銷煙,孫中山的辛亥革命,周恩來總理的“為了中華之崛起而讀書”,毛爺爺?shù)摹爸袊嗣駨拇苏酒饋砹恕?,科學(xué)家錢學(xué)森拋下金錢名譽回國等人的理想就是這個夢的開始了?“媽媽,我也要加入到習(xí)爺爺?shù)膲衾锩嫒?!”“好孩子,你是中國這個大家庭的一員,你有義務(wù)加入這個夢?!薄皨寢?,我要讓你們以后都開心幸福,讓大家以后再也不會像被八國聯(lián)軍,日本人那樣欺凌中國人”。“可是,我們要怎樣才能實現(xiàn)我們的夢想了?”媽媽摸著我的頭說:“這個嘛,你再接著往下看《復(fù)興中華,從我做起》吧,答案就在書里面?!?/p>

      看過了熱愛生活,又看完了陽光少年。。我明白了要實現(xiàn)我們的夢想就要從我做起。雖然我們現(xiàn)在還小,沒有能力做大事,但是我們一方面應(yīng)把“復(fù)興中華”四個字牢記在心;另一方面可以先從身邊平凡的小事做起,把復(fù)興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動中來。我們要熱愛生活,孝敬父母,敬愛長輩,自己的事情自己做,主動充當小主人;特別是在學(xué)校要認真學(xué)習(xí)。因為:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則

      國雄于地球。”少年是祖國的希望,民族的未來。只有我們讀好了書,復(fù)興中華的美夢就有了翅膀!

      讓我們的夢想騰飛吧!中國夢,我的夢!

      指導(dǎo)老師黃黎

      2013年4月6日

      第五篇:復(fù)興中華,

      《復(fù)興中華,從我做起》讀后感

      《復(fù)興中華,從我做起》每再看一遍,我都會有一種更加強大的情緒籠罩我的心頭?!皣遗d亡,匹夫有責”,這里不僅有責任心和自強精神,還有我的愛國之情。

      “少年興則國興,少年強則國強”。中華能否振興,祖國能否富強,取決于新時代的少年能否肩負起時代的重托。所以我們要樹立科學(xué)發(fā)展觀,銳意進取,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行!今天,為振興中華而努力學(xué)習(xí),明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻力量!我們也許做不到雷鋒、蘇步青對中國做出的巨大貢獻。更無法制做火箭,原子彈??晌覀兡茏龅倪€有很多呀。如,節(jié)約用水,用電。不亂扔垃圾,孝順父母,好好學(xué)習(xí),這些都是我們可以做到的,也是我們不可逃避的責任。從辛亥革命,抗日戰(zhàn)爭,到改革開放,北京奧運會無一不記載了祖國的腳印——從一個受外國欺凌的“東亞懦夫”到一個站在世界之巔的偉大國家。也許今天,我們只看了一本書,然而在未來的一天,在我們經(jīng)歷了更多以后,看了這本書的讀者再一次回想起來。一定會有更深的感悟。

      復(fù)興中華,從我做起,我們不能忽視祖國過去的光輝歷史,也不能無視祖國過去的黑暗的歷史。我們要努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦,日后成長為建設(shè)國家的棟梁之才,把我們美麗的新中國建設(shè)得更好!讓中國永遠屹立于世界強國之林!

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