第一篇：中寶小學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)第38期

教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)

第38期

車江中寶小學(xué)2014年5月31日

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)

—中寶小學(xué)舉行六?一慶祝大會(huì)

中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，民族的夢(mèng)！我們將用行動(dòng)向黨和祖國(guó)送上一份滿意的答卷，努力實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想！請(qǐng)相信，我們一定能行！

2014年5月30日下午3點(diǎn)40分，在學(xué)校操場(chǎng)，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六·一大會(huì)拉開(kāi)帷幕！我校全體老師和同學(xué)共300多人參加這次歡樂(lè)的盛會(huì)。

大會(huì)由學(xué)校少隊(duì)部大隊(duì)輔導(dǎo)員劉娜老師主持。首先進(jìn)行一年級(jí)新隊(duì)員加入少先隊(duì)組織宣誓儀式，一年級(jí)吳學(xué)航同學(xué)代表新隊(duì)員說(shuō)：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好工作，為母校增光添彩，盡情展現(xiàn)少年兒童的風(fēng)采！

接下來(lái)，劉娜老師宣讀了本學(xué)年度獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員以及獲得優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)的師生名單。在全場(chǎng)同學(xué)的掌聲中，獲獎(jiǎng)師生走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)杯、捧著金燦燦的證書(shū)，臉上洋溢的是滿滿的喜悅。

最后吳永福校長(zhǎng)代表學(xué)校向孩子們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候，對(duì)同學(xué)們過(guò)去一年取得的累累碩果表示了衷心的祝賀，并以“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”為主題，激勵(lì)同學(xué)們從小就要立志向、有夢(mèng)想，并為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！

第二篇：中寶小學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)第28期

教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)第28 期

車江中寶小學(xué)2014年3月21日

車江中寶小學(xué)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)

中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見(jiàn)》

根據(jù)榕教通〔2014〕38號(hào)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見(jiàn)》的通知精神，2014年3月21日下午，車江中寶小學(xué)全體干部職工，在吳永福校長(zhǎng)的主持下，對(duì)《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見(jiàn)》進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，《意見(jiàn)》分為杜絕公務(wù)活動(dòng)用餐浪費(fèi)、推進(jìn)單位食堂節(jié)儉用餐、推 1

行科學(xué)文明的餐飲消費(fèi)模式、減少各環(huán)節(jié)糧食損失浪費(fèi)、推進(jìn)食品廢棄物資源化利用、加大宣傳教育力度、健全法律法規(guī)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查八個(gè)部分。

吳校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)后，并對(duì)貫徹落實(shí)工作提出了具體要求。一是要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)要求，做到令行禁止。二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，建立健全食堂用餐人員登記管理制度，切實(shí)杜絕食品浪費(fèi)。三是加大勤儉節(jié)約宣傳教育力度，引導(dǎo)全體干部職工不斷增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在校園內(nèi)外都要營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍。

第三篇：中寶小學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)第35期

教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)

第35期

車江中寶小學(xué)2014年5月1日

學(xué)校開(kāi)展“五一”前校園安全檢查和安全教育

安全無(wú)小事，預(yù)防是關(guān)鍵?！拔逡弧毙￠L(zhǎng)假即將到來(lái)，為確保假期期間校

園安全穩(wěn)定，2014年4月30日，車江督導(dǎo)辦石世斌主任親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)督導(dǎo)辦工作人員對(duì)車江中寶小學(xué)進(jìn)行安全檢查，檢查組在檢查后，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患提出具體整改意見(jiàn)。最后，石世斌主任提出要求，在“五一”假期期間，要嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度，保衛(wèi)處加強(qiáng)對(duì)校門(mén)管理與重點(diǎn)部位巡邏檢查，如遇突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告，確保假期校園絕對(duì)安全穩(wěn)定，并祝我校師生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、祥和的“五一”節(jié)日。

4月30日下午，學(xué)校要求各班利用一節(jié)課時(shí)間，召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，告誡學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水，讓他們知道生命的脆弱，溺水的可怕，從而遠(yuǎn)離溺水。還提醒學(xué)生要注意交通安全、防火、防電、戶外活動(dòng)安全、飲食安全、心理安全等，全校師生要把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)“五一”，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)。

第四篇：石寶小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

石寶小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)：

1、以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

2、以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為歸宿，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、以科學(xué)管理為手，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

二、工作思路：

繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，深入研究課堂教學(xué)，加大指導(dǎo)力度，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高。抓好骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，努力提高我校教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，努力尋找平衡點(diǎn)，在全面實(shí)施新課程的同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度。從我校實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施：

（一）聚焦課堂，提高質(zhì)量

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，每位教師必須聚焦課堂，建立和諧、溫馨的課堂，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理

開(kāi)學(xué)初以課堂教學(xué)為主陣地，從學(xué)生的言行上對(duì)其進(jìn)行規(guī)范的管理，規(guī)范學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前，每一位教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，于上課鈴響后馬上進(jìn)入教室，學(xué)生要養(yǎng)成鈴響前做好上課準(zhǔn)備工作的習(xí)慣。課上，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)發(fā)言、學(xué)會(huì)討論。教師要做好課堂5分鐘測(cè)試，就當(dāng)堂課的主要知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，對(duì)于測(cè)試的結(jié)果要在后記中體現(xiàn)出來(lái)，以便及時(shí)補(bǔ)差。課后，班主任及任課教師有責(zé)任組織好學(xué)生的課間活動(dòng)，避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步落實(shí)隨堂聽(tīng)課

本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步開(kāi)展聽(tīng)推門(mén)課的工作，掌握課堂教學(xué)的第一手材料，對(duì)部分教師要進(jìn)行“跟蹤式聽(tīng)課”，對(duì)聽(tīng)課進(jìn)行課堂教學(xué)情況的測(cè)試反饋，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，努力提高課堂的質(zhì)量。

3、對(duì)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)要下大力加強(qiáng)實(shí)踐研究。

語(yǔ)文學(xué)科堅(jiān)持對(duì)低、中、高年級(jí)進(jìn)行說(shuō)話、寫(xiě)話、作文方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練。數(shù)學(xué)學(xué)科要在提高學(xué)生計(jì)算正確率方面有所突破。英語(yǔ)學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生閱讀與聽(tīng)力的訓(xùn)練。其它學(xué)科要在怎樣提高學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面、增強(qiáng)技能等方面加強(qiáng)研究。

4、向課堂教學(xué)要質(zhì)量

課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)各科教學(xué)質(zhì)量的分析工作，做好各年級(jí)各學(xué)科的“學(xué)困生”質(zhì)量跟蹤，建立好“學(xué)困生”質(zhì)量跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，課堂上多給“學(xué)困生”參與的機(jī)會(huì)，平時(shí)多與他們交流，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，樹(shù)立信心，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，真正打造無(wú)差生學(xué)校。

5、努力達(dá)到課堂教學(xué)“四化”目標(biāo)

即：課堂教學(xué)模式呈現(xiàn)“多樣化”；課堂教學(xué)方法突出“個(gè)性化”；課堂教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”；課堂教學(xué)行為達(dá)到“規(guī)范化”。加強(qiáng)常規(guī)管理，特別是對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃的執(zhí)行要求自覺(jué)嚴(yán)格，決不擅自調(diào)課，空課。

（二）落實(shí)常規(guī)，提高實(shí)效

狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程五環(huán)節(jié)的監(jiān)控，使每位教師把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，保證教學(xué)執(zhí)行力，全面提高教學(xué)有效性。

1、計(jì)劃。每位教師必須按教導(dǎo)處的要求和有關(guān)精神，制訂好體現(xiàn)個(gè)性化的有效的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。要包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)情分析及提高教學(xué)質(zhì)量的舉措等內(nèi)容。教導(dǎo)處在期初進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評(píng)估。

2、備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，備出好課，重點(diǎn)規(guī)范教案格式及書(shū)寫(xiě)，備課量均要做到超前一小周，備課不僅要分析學(xué)生的原有知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力，更要吃透教材，注重課后反思，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，為自己的教學(xué)研究工作積累材料，教案必須體現(xiàn)個(gè)性化，積極鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索和利用。學(xué)校進(jìn)行定期和不定期的檢查和反饋。

3、上課。體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生的主體性，倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。課堂上要營(yíng)造民主、和諧的課堂氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流合作的機(jī)會(huì)，活動(dòng)形式要有實(shí)效性，不流于形式，尊重學(xué)生的見(jiàn)解，重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。教學(xué)活動(dòng)的形式有學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行隨堂課的隨訪。

4、聽(tīng)課。教師們要相互多聽(tīng)課，尤其同年組，同學(xué)科要取長(zhǎng)補(bǔ)短共同促進(jìn)。根據(jù)學(xué)校要求，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課 20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課25節(jié)。要求教師對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容要有針對(duì)性的評(píng)課，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，寫(xiě)出自己的體會(huì)。

5、作業(yè)。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)合理設(shè)計(jì)、編制學(xué)生作業(yè)和練習(xí)，形式宜多樣化，注意突出作業(yè)的層次、梯度及針對(duì)性。規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)，格式要統(tǒng)一，錯(cuò)誤要及時(shí)訂正；教師批改要及時(shí)、仔細(xì)，提倡寫(xiě)指導(dǎo)性、激勵(lì)性的批語(yǔ)，要及時(shí)向?qū)W生反饋，對(duì)錯(cuò)的作業(yè)要及時(shí)矯正。學(xué)校對(duì)學(xué)生作業(yè)和教師批改情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。本學(xué)期要進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

6、輔導(dǎo)。要面向全體，在確保共性掌握的前提下，要兼顧兩頭，使學(xué)優(yōu)生吃得飽，對(duì)學(xué)困生要發(fā)揚(yáng)“一個(gè)一個(gè)盯、一分一分抓”的精神，做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)困生做到三個(gè)優(yōu)先：課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)，課后作業(yè)優(yōu)先面批，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先及時(shí)，全面提高及格率和優(yōu)秀率。

7、考試。對(duì)每次考試的結(jié)果各科要作定性和定量的分析，既要有錯(cuò)題分析，又要有產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因分析，更要有提高改進(jìn)的具體措施?？荚嚭笕握n教師、教研組、教導(dǎo)處各層面必須做好質(zhì)量分析工作。

8、評(píng)價(jià)。平時(shí)評(píng)價(jià)以激勵(lì)、鼓勵(lì)為主，方式宜多樣化。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”（及格率，優(yōu)秀率，提高率）的原則，注重教師平時(shí)的教學(xué)效果，探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，如何提高課堂四十五分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。本學(xué)期學(xué)校內(nèi)教學(xué)調(diào)研工作，既要發(fā)現(xiàn)成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要尋找存在問(wèn)題，研究解決方案，促使學(xué)校素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

（四）開(kāi)展好二課活動(dòng)，辦出學(xué)校特色。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，要求活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有展示，在各級(jí)各類比賽中要積極參加并爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

（五）安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事

要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

（六）對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

三、具體工作安排：

九月份：

1、各學(xué)科制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃。

2、檢查教師備課筆記，全面進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。

十月份：

1、組織第一次單元測(cè)試進(jìn)行質(zhì)量分析

2、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收

3、二年級(jí)100以內(nèi)口算過(guò)關(guān)

4、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況

十一月份：

1、組織期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析

2、聽(tīng)課筆記檢查3、3-5年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算過(guò)關(guān)4、3-5年級(jí)英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)

十二月份：

1、組織第三次單元測(cè)試進(jìn)行質(zhì)量分析

2、教師備課筆記檢查評(píng)比

3、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)

4、三-五年級(jí)作文比賽

一月份：

1、制定各科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)

3、完成總結(jié)、資料歸檔工作。

4、組織期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析

教導(dǎo)處 2012.9.3

第五篇：石寶小學(xué)2012~2013年教育教學(xué)工作總結(jié)

2012~2013年教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年，我校在總結(jié)之前教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取。

1、組織特崗教師觀摩所教學(xué)科教學(xué)光碟，并且全校各科任教師輪流聽(tīng)取每位特崗教師的課，給及檢查和相應(yīng)指導(dǎo)。

2、十二五計(jì)劃《農(nóng)村小學(xué)口語(yǔ)交際存在的問(wèn)題及對(duì)策》申報(bào)成功，正在落實(shí)。3、12年中青年教師參加旗青工賽，成績(jī)優(yōu)異。

4、集體備課多次，對(duì)特崗教師幫助很大。

5、小作家協(xié)會(huì)會(huì)員多次獲獎(jiǎng)

6、經(jīng)典誦讀常抓不懈，在藝術(shù)節(jié)展示上獲得各位家長(zhǎng)好評(píng)。

7、六一田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、旗運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)表演，本學(xué)期再上新臺(tái)階。

8、十個(gè)興趣小組匯報(bào)演出效果良好。

9、外出學(xué)習(xí)（北京、包頭、百鎮(zhèn)、固陽(yáng)）合計(jì)50人次。

10、校本培訓(xùn)，每周每位教師不少于4課時(shí)。具體安排在四樓多媒體觀看光碟和研討。（讀書(shū)筆記）

11、綜合實(shí)踐展示課的開(kāi)展（語(yǔ)數(shù)外科）

12、送教下鄉(xiāng) 對(duì)口支教 活動(dòng)的開(kāi)展

有聲有色

每月一次

13、“奇思妙想”“作文大賽”

作業(yè)評(píng)比

14、期中期末 說(shuō)話競(jìng)賽（低年級(jí)）