第一篇：關(guān)于雷鋒精神的初中作文：釘子精神

關(guān)于雷鋒精神的初中作文：釘子精神

雷鋒，一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務(wù)的楷模，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士

1949年8月，中國共產(chǎn)黨和人民解放軍解放了他的家鄉(xiāng)，在黨和人民政府的關(guān)懷下，1950年他入小學(xué)讀書，第一批加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。1956年小學(xué)畢業(yè)，擔(dān)任鄉(xiāng)人民政通信員。后調(diào)入中國共產(chǎn)黨望城縣委員會(huì)當(dāng)公務(wù)員，工作積極，埋頭苦干，被縣委機(jī)關(guān)評為“工作模范”。1957年2月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團(tuán)山湖農(nóng)場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當(dāng)拖拉機(jī)手和推土機(jī)手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。

他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認(rèn)為“活著就是為了別人過的更美好”，立志“做個(gè)對人民有用的人”，身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。1960年夏，遼寧省撫順地區(qū)連降暴雨，造成洪水災(zāi)害，他帶病參加抗洪搶險(xiǎn)，堅(jiān)持奮斗七晝夜。在災(zāi)民生活遇到困難時(shí)，將自己節(jié)省下的200元津貼費(fèi)支援災(zāi)區(qū)。他關(guān)心少年一代的成長，熱心擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常給少先隊(duì)員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年健康成長。共青團(tuán)撫順市委授予他“少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。他嫌虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補(bǔ)買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國！”他擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)是不幸殉職。他在部隊(duì)生活了兩年零八個(gè)月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評為“模仿共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內(nèi)外廣為宣傳，產(chǎn)生巨大影響。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)輔導(dǎo)員”。中華人民共和國國防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中華人民解放軍總政治部、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中華全國總工會(huì)和中華全國婦女聯(lián)合會(huì)先后發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的號召。

像雷鋒這般優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是共產(chǎn)黨的一分子，所以在此，我申請成為共青團(tuán)員，像雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，成為20世紀(jì)的另一個(gè)雷鋒。

第二篇：雷鋒精神,“釘子”精神

雷鋒精神，“釘子”精神

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事??

雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書．但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書來看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來看書；也可以在下課后看；還可以在星期

六、日??這么一來，我不是有許多時(shí)間看書了嗎？只要我每天積累一點(diǎn)，天長日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧？學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

河北石家莊橋西區(qū)草場街小學(xué)五年級:劉漢辰

第三篇：釘子精神

釘子精神

坐車回家的路上，一進(jìn)城區(qū)，發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)公共汽車站牌以前貼滿廣告的燈牌全換上了雷鋒日記，這一想原來竟又快3月5日了。雖說是雷鋒家鄉(xiāng)人，雷鋒日記從小就接觸不少，可要說我認(rèn)真去理解了，還真是牽強(qiáng)。

這次坐在公車上因?yàn)樘焐淹?，周圍的乘客寥寥無幾，寂靜的氛圍一時(shí)使心也沉靜了，當(dāng)一盞盞燈下熟悉的字句不斷刻入腦海，竟覺從未有過的感觸深入心靈，尤其有一段使我感觸頗深：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

是啊，時(shí)間不是就是擠出來的嗎？想想自己在高速收費(fèi)站工作，雖說三班倒的作息是比較辛苦，但我們平時(shí)下了班不是窩在房間看電視，就是在娛樂室上網(wǎng)、玩游戲，或是回房就倒頭大睡，回過頭一看，時(shí)間又溜走了，卻抱怨起自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。事實(shí)上，上天對每個(gè)人都是平等的，一天24個(gè)小時(shí)，沒有人有特權(quán)可以多拿走一分一秒。細(xì)細(xì)想來，成功的完成一個(gè)作品，一個(gè)任務(wù)，甚至是毫無錯(cuò)誤的完成一個(gè)月的收費(fèi)工作，都能讓我們深刻體會(huì)到成就感，這決不是看了某部肥皂劇或是把某個(gè)游戲升級之后的虛無可以比擬的。

為什么有的人可以生活得充實(shí)精彩，有的人卻只能閑散平庸？這都取決于生活的態(tài)度，抓緊每一秒，用釘子的精神來鞭策自己，相信我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生真的可以豐富多彩，充實(shí)又有意義。

收費(fèi)二班丁掌

第四篇：釘子精神

釘子精神

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以前貌似雷鋒說過，釘子精神就是肯鉆研，就是善于擠。這款臺燈就是就是新一代的釘子精神！釘子與光明的夢幻結(jié)合！拒絕黑暗，用美麗的燈光，營造溫馨浪漫氣氛，為你點(diǎn)亮無限激情；拒絕乏味，輕松裝飾你的生活領(lǐng)域，盡顯個(gè)性自由魅力。即實(shí)用又創(chuàng)意，“釘”在墻上，為你的空間帶來趣味與快樂?？鞄Щ丶野?！。

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第五篇：淺談“釘子精神”

淺談“釘子精神”

雷鋒曾說：“釘子有兩個(gè)長處，一個(gè)擠勁，一個(gè)鉆勁?！贬斪又阅軌蜥斎肽景逯校⒉皇且?yàn)樗旧碛卸嗝磮?jiān)韌無比，而是因?yàn)獒斸斪拥娜瞬粩嗟厍脫簦置氡貭?，才最終鉆出了突破口，慢慢的又?jǐn)D入了木頭中。一個(gè)小小的釘子，一塊小小的木板之間尚且如此，倘若生活中的我們能發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，對待困難能有如釘釘子一般的堅(jiān)守，那么許多問題或許都會(huì)迎刃而解的。

作家惠特曼出生在美國的一個(gè)小山村，當(dāng)過學(xué)徒，勤雜工，從十一歲開始就自己謀生，當(dāng)然這些經(jīng)歷或許并不特殊，但令人欣慰的是：在這期間惠特曼不斷地學(xué)習(xí)，提升了自我的素養(yǎng)，并開始成為編輯，成為撰稿人，并最后踏上了文學(xué)創(chuàng)作之路。《草葉集》的再版，把惠特曼推上了文學(xué)成就的高峰。而這一切，都源于惠特曼的“釘子精神”，在繁雜的文藝環(huán)境下，惠特曼學(xué)會(huì)擠出每一分鐘的時(shí)間去鉆研，學(xué)貴在持之以恒，惠特曼的“釘子精神”向我們真正詮釋著“在位一分鐘，做好六十秒”的道理，就像雷鋒當(dāng)初的堅(jiān)持一樣，很帶勁頭，很有力度!

英國文學(xué)家培根有言，合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。每每聽到有人在抱怨時(shí)間緊、任務(wù)重的時(shí)候，我就在想要是時(shí)間真的不夠用了，那么為何他們還有閑暇在這抱怨呢？與其把時(shí)間花在這上面，倒不如花時(shí)間好好鉆研工作，把任務(wù)完成了。誠然，生活中的“釘子精神”不應(yīng)是一味地抱怨，不是盲目地做無用功，而是要學(xué)會(huì)擠出時(shí)間，同時(shí)好好地利用這些時(shí)間！只有這樣，才能真正把“釘子精神”用到實(shí)處。

零售帝國沃爾瑪，被管理界公認(rèn)為最具文化特色的公司之一。管理人員中有60%的人是從小工做起的，而這些管理層的人員大多都是靠著“釘子精神”一步步往上爬的，倘若他們沒有不斷堅(jiān)持的擠勁，沒有勇于探索的鉆勁，又怎么可能走出華麗的一步呢？古語云：“山不棄微塵，方成其高；海不棄細(xì)流，方成其大?！睕]有“釘子精神”的奠基，他們又如何能夠一步登天呢？不，不可能的。因此說，正是“釘子精神”成就了他們。

淺談“釘子精神”，回想自身，回想當(dāng)代大學(xué)生的我們。當(dāng)我們肆意荒廢時(shí)間的時(shí)候；當(dāng)我們懶散面對未來的時(shí)候；當(dāng)我們一味抱怨周圍環(huán)境的時(shí)候??我們，是否應(yīng)該向好好學(xué)習(xí)雷峰同志的“釘子精神”呢？答案當(dāng)然是肯定的。

人生沒有高速公路，時(shí)間和時(shí)機(jī)一樣過期不候，為了我們的未來，請牢記“釘子精神”，不斷地“敲擊”直到闖過一道道關(guān)卡，直到把每一秒可以擠出的時(shí)間用在對的地方。

學(xué)號1311000237

班級13經(jīng)濟(jì)2班

沈紀(jì)彬