第一篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)班講授提綱

黨務(wù)干部培訓(xùn)班講授提綱

一、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》學(xué)習(xí)體會(huì)

（一）新《組織條例》修訂的背景和意義

（二）新《組織條例》主要特點(diǎn)

（三）新《組織條例》的主要內(nèi)容及其變化

一是明確了機(jī)關(guān)黨組織的任務(wù)和作用。

二是確定了機(jī)關(guān)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)關(guān)系。

三是提出了做好黨員服務(wù)工作，建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)愛和幫扶機(jī)制的新要求。

四是對(duì)機(jī)關(guān)基層黨內(nèi)民主、黨內(nèi)監(jiān)督和基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子“公推直選”做出了新規(guī)定。

五是增加了機(jī)關(guān)工委的性質(zhì)、職責(zé)的內(nèi)容。

六是對(duì)地方黨委和部門黨組（黨委）在機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)上提出了新要求。

（四）貫徹落實(shí)《條例》需要重點(diǎn)把握的幾個(gè)問題

1、牢牢把握機(jī)關(guān)黨組織的職能定位，真正在服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍上有所作為。

2、落實(shí)好“一個(gè)體制、兩個(gè)職權(quán)”，抓好機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。

3、探索把握機(jī)關(guān)黨建規(guī)律，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制。

二、機(jī)關(guān)黨支部的換屆選舉工作

（一）黨支部為何要定期換屆

（二）機(jī)關(guān)黨支部的任期規(guī)定

1．需要提前改選的幾種特殊情況：

2．需要延期改選的幾種特殊情況:

（三）黨支部選舉的形式

（四）如何進(jìn)行黨支部換屆選舉

1．選舉前做好準(zhǔn)備

2．召開選舉大會(huì)進(jìn)行選舉

3．選舉后的工作

4．選舉工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

（五）支部委員缺額的補(bǔ)選

三、發(fā)展黨員工作

（一）發(fā)展黨員的基本方針

（二）發(fā)展黨員工作的基本原則

（三）發(fā)展黨員工作中需要正確處理的幾個(gè)關(guān)系

（四）入黨積極分子的教育培養(yǎng)

（五）發(fā)展黨員工作的基本程序和要求

貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，弘揚(yáng)x縣歷史文化

黨的十七屆六中全會(huì)，審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，這是自黨的十七大以來，中央首次將“文化命題”作為中央全會(huì)的議題，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)文化建設(shè)的重視。歷史文化資源的開發(fā)與利用，是文化建設(shè)的重要內(nèi)容，縣委機(jī)關(guān)工委在這次培訓(xùn)班上安排x縣歷史文化課，是非常及時(shí)的，充分顯示了高度的政治敏銳性。為了讓大家更好地了解x縣深厚的歷史文化，激發(fā)我們愛國(guó)家、愛家鄉(xiāng)、愛x縣的熱情，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，開發(fā)利用豐富的歷史文化資源，加快生態(tài)、文明、富裕、和諧新x縣的建設(shè)步伐，縣志辦本著實(shí)事求是、言必有據(jù)、信而有證的原則，認(rèn)真對(duì)x縣的歷史文化進(jìn)行了研究、梳理，編輯了《x縣歷史文化概覽》（書名暫定）一書。這本書上自夏初，下至清末，包含有x縣歷代的境域歸屬、古山水、古城邑、古遺址、歷史人物、歷史事件、歷史傳說、歷史名村、境內(nèi)黃河故道的變遷與太行堤水庫(kù)、地方藝術(shù)等十大部分，全書近10萬字，基本涵蓋了x縣境內(nèi)歷史文化的主要內(nèi)容，目的是想讓大家一書在手，能夠領(lǐng)略x縣歷史文化之大概，目前，書已成初稿，正在征求意見，主要內(nèi)容簡(jiǎn)介如下：

一、x縣的歷史沿革

1、境域歸屬

夏 商 西周 春秋 戰(zhàn)國(guó) 秦 西楚 西漢 王莽新朝 東漢 三國(guó) 西晉 東晉 南北朝 隋 唐 五代 宋 金 元 明 清 中華民國(guó) 中華人民共和國(guó)

2、“曹”名的來歷

“曹”名源自大禹治水，距今已四千多年。

3、x縣的由來

明洪武二年（1369），x治因水患遷x縣x鎮(zhèn)（今x縣城），撤x縣入x。明洪武四年（1371），x降為x縣，隸屬濟(jì)寧府，開始有了x縣，后境域歸屬多次變化，x縣之名未變。

二、x縣的古山水

1、古山

（1）涂山（2）景山（3）曹南山（4）青山

2、古水流

（1）濟(jì)水（2）氾水（3）汳水（汴水）（4）黃溝水（5）包水（6）黃溝枝流（7）蒙澤

三、古城邑

1、有莘國(guó)

2、亳

3、貫

4、河邑（杠里）

5、左氏邑

6、安邑

7、己氏邑

8、盤石鎮(zhèn)

四、歷史人物

1、商湯

2、伊尹

3、萊朱

4、箕子

5、吳起

6、莊子

7、魏冉

8、氾勝之

9、劉秀

10、吳質(zhì)

11、黃巢

12、戚同文

13、邢昺

14、燕肅

15、柴成務(wù)

16、任中師

17、李師中

18、商衡

19、商挺 20、李秉

21、王珣

22、王經(jīng)

23、徐繼孺

五、歷史事件

1、大禹治水

2、伊尹放太甲

3、亳廷桑谷

4、盤庚

5、高宗肜日

6、宋亂蒙亳

7、晉楚之戰(zhàn)（城濮之戰(zhàn)）

8、項(xiàng)羽奪兵

六、歷史傳說

有白花河的傳說、乾隆御賜“廣亮門”、黃巢的傳說、馬千總的傳說、威震回瀾、蔡柏蒙冤等。

七、x縣境內(nèi)黃河故道及太行堤水庫(kù)

1、第一條黃河故道

2、第二條黃河故道

3、第三條黃河故道

4、太行堤水庫(kù)

八、古遺址 古遺跡

1、古遺址 古遺跡

有莘國(guó)遺址、景山遺址、湯 陵、伊尹墓、萊朱寺遺址、青山堌堆、郜堌堆、燕陵堌堆、箕子墓、郗堌堆、安陵堌堆、春墓崗遺址、普連集遺址、牛店遺址、高集遺址、常崗廟遺址、大石樓遺址、李秉墓、王茂墓群、徐繼孺故居。

2、x縣八景

湯陵異木、漢舍嘉禾、莘野春耘、景山夕翠、霸主盟壇、驛寺新塔、九曲洪濤、奎閣凌云。

3、x縣續(xù)八景

萊墓神柏、左山古寺、玉帶橫橋、龍?zhí)对律⑴Ｊ星嗍?、楚丘牧笛、文筆沖霄。

九、歷史名村

x。

十、地方藝術(shù)（略）

加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)修養(yǎng)

努力成為一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者

縣委組織部遠(yuǎn)程教育中心主任 喬洪奎

一、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)

1、傳承歷史文化的需要。

2、文化中蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。

3、文化中具有三大基本功能：愉悅功能、認(rèn)識(shí)功能、教育功能。

二、如何學(xué)習(xí)才能收到事半功倍的效果

1、好讀書。

2、善讀書。

3、讀好書。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉重要性的認(rèn)識(shí)

1、什么是修養(yǎng)鍛煉？

2、如何加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉？

四、做一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者的基本要求

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)修養(yǎng)。

2、熟悉黨務(wù)工作。

思考題：結(jié)合本職工作，請(qǐng)你談?wù)勅绾萎?dāng)一名合格的黨務(wù)工作者?

“5,17,5”換屆紀(jì)律解讀

中央紀(jì)委、中央組織部《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》(中組發(fā)(2010)21號(hào))提出的“五個(gè)嚴(yán)禁、十七個(gè)不準(zhǔn)和五個(gè)一律”換屆紀(jì)律要求內(nèi)容：

“五個(gè)嚴(yán)禁”：（1）嚴(yán)禁拉票賄選；（2）嚴(yán)禁買官賣官；（3）嚴(yán)禁跑官要官；（4）嚴(yán)禁違規(guī)用人；（5）嚴(yán)禁干擾換屆。

“十七個(gè)不準(zhǔn)”：（1）不準(zhǔn)在民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動(dòng)，通過宴請(qǐng)、安排消費(fèi)活動(dòng)、打電話、發(fā)短信、當(dāng)面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯(lián)誼活動(dòng)等形式，請(qǐng)求他人給予自己關(guān)照；（2）不準(zhǔn)賄賂代表；（3）不準(zhǔn)參與或者幫助他人拉票賄選；（4）不準(zhǔn)以謀取個(gè)人職務(wù)晉升、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、留任或者提高職級(jí)待遇等為目的，賄賂他人；（5）不準(zhǔn)利用職務(wù)上的便利以為他人謀取職務(wù)晉升、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、留任或者提高職級(jí)待遇等為目的，索取、收受或者變相索取、收受賄賂；（6）不準(zhǔn)采取拉關(guān)系、走門子或者要挾等不正當(dāng)手段，謀取職務(wù)或者職級(jí)待遇；（7）不準(zhǔn)封官許愿，或者為他人提拔調(diào)動(dòng)說情、打招呼；（8）不準(zhǔn)違反規(guī)定程序選拔任用干部；（9）不準(zhǔn)突擊提拔調(diào)整干部；（10）不準(zhǔn)任人唯親，指定提拔調(diào)整人選；（11）不準(zhǔn)違反規(guī)定超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部，或者違反規(guī)定提高干部的職級(jí)待遇；（12）不準(zhǔn)利用職務(wù)便利私自干預(yù)下級(jí)或者原任職地區(qū)、單位的干部選拔任用工作；（13）不準(zhǔn)私自泄露民主推薦、民主測(cè)評(píng)、考察、醞釀、討論決定干部等有關(guān)情況；（14）不準(zhǔn)以威脅、欺騙等手段妨害代表自由行使選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；（15）不準(zhǔn)編造、傳播謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人；（16）不準(zhǔn)在換屆選舉期間私自向代表贈(zèng)送紀(jì)念品和散發(fā)各種宣傳材料；（17）不準(zhǔn)阻撓對(duì)違反換屆紀(jì)律問題的調(diào)查和處理。

“五個(gè)一律”：（1）對(duì)拉票賄選的，一律排除出考察人選，已列為候選人的取消候選人資格，已經(jīng)提拔的責(zé)令辭職、免職、降職或者依法罷免，賄選的還要依紀(jì)依法處理；參與或者幫助他人拉票賄選的，比照為自己拉票賄選的行為給予相應(yīng)處理。（2）對(duì)買官賣官的，一律先予停職或者免職，再根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)一步給予組織處理或者紀(jì)律處分；涉嫌違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理；通過行賄手段獲取的職務(wù)堅(jiān)決予以撤銷。（3）對(duì)跑官要官的，一律不得提拔重用，視情節(jié)給予批評(píng)教育或者相應(yīng)的組織處理，并記錄在案；對(duì)搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關(guān)系、說情、打招呼的，要嚴(yán)肅批評(píng)，造成用人失察失誤等嚴(yán)重后果的還要追究責(zé)任。（4）對(duì)違反規(guī)定作出的干部任用決定，一律無效，并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。（5）對(duì)干擾破壞換屆選舉工作的，一律嚴(yán)肅查處，涉嫌違法犯罪的移送司法機(jī)關(guān)處理。

深化理解科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)主義和諧社會(huì)的新視角

一、從中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家發(fā)展的崇高追求角度看，科學(xué)發(fā)展觀的提出，使中國(guó)共產(chǎn)黨的國(guó)家發(fā)展理念實(shí)現(xiàn)了一次飛躍和升華

自從人類誕生以來，生存與發(fā)展就是人類社會(huì)的永恒主題。自國(guó)家產(chǎn)生以后，國(guó)家就成為人類生存與發(fā)展的基本組織單元和組織載體，國(guó)家發(fā)展就成為不同地區(qū)、不同民族的人們實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的基本條件。但在一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期，人們對(duì)什么是國(guó)家發(fā)展、為誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等基本問題并不清楚，以至在人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中遭遇了無數(shù)的曲折、磨難，甚至災(zāi)難。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的偉大進(jìn)程中，其國(guó)家發(fā)展觀也經(jīng)歷了一個(gè)不斷改進(jìn)與完善的演進(jìn)歷程。在慶祝建黨90周年之際，分析評(píng)價(jià)人類歷史上關(guān)于國(guó)家發(fā)展的各種觀念，回顧總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)家發(fā)展觀的演進(jìn)歷程，對(duì)于深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性，推進(jìn)黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)順利前進(jìn)，具有重要意義。

（一）人類社會(huì)關(guān)于國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

1、追求土地與人口的擴(kuò)張。

2、追求以掠奪資源、開拓市場(chǎng)為目的的殖民擴(kuò)張。

3、追求霸權(quán)。

4、片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

（二）中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家發(fā)展的崇高追求與發(fā)展觀的嬗變

? 第一階段（1949年—1976年）。

? 第二階段（1978年—1991年）。

? 第三階段（1992年—2002年）。

? 第四階段（2003年—至今）。

（三）科學(xué)發(fā)展觀——中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)家發(fā)展觀的一次飛躍與升華

1、以人為本的發(fā)展理念，徹底解決了為什么發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、發(fā)展成果用于何方的根本問題。

2、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，徹底回答了我們需要一個(gè)什么樣的發(fā)展的問題。

3、“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求，徹底回答了如何發(fā)展的問題。

二、從中國(guó)共產(chǎn)黨崇高社會(huì)理想的角度看，社會(huì)主義和諧社會(huì)的提出，使中國(guó)共產(chǎn)黨的崇高社會(huì)理想達(dá)到一個(gè)新境界

（一）人類社會(huì)不平等的起源

（二）古代人的社會(huì)理想

1、柏拉圖的理想國(guó)。

2、孔子的大同世界與小康社會(huì)。

3、陶淵明的《桃花園》。

（三）世界近代以來馬克思主義以前的社會(huì)理想

1、烏托邦。

①實(shí)行財(cái)產(chǎn)公有制。

②集體勞動(dòng)。

③政治民主。

④重視教育、醫(yī)療和科學(xué)。

2、太陽城。

（四）馬克思主義的崇高社會(huì)理想

1、未來社會(huì)要?jiǎng)澐蛛A段，即“第一階段”和“高級(jí)階段”（后來列寧稱為社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)）；

2、實(shí)行生產(chǎn)資料公有制，消滅私有制；

3、對(duì)個(gè)人消費(fèi)品，在未來社會(huì)的“第一階段”上實(shí)行按勞分配，在“高級(jí)階段”上則實(shí)行按需分配；

4、必須對(duì)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)行有計(jì)劃的指導(dǎo)和調(diào)節(jié)；

5、社會(huì)還存在分工，勞動(dòng)還是謀生的手段，不會(huì)變成游戲；

6、勞動(dòng)的消耗、生產(chǎn)資料的消耗、勞動(dòng)的效益都要有計(jì)算。同時(shí)也提出，在未來社會(huì)的第一階段，商品和貨幣就將退出歷史舞臺(tái)，國(guó)家也將消滅，將來還要消滅社會(huì)分工，等等。

（五）中國(guó)共產(chǎn)黨崇高社會(huì)理想的確立與不斷完善

1、中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想的確立。

2、中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)理想的不斷完善。

社會(huì)主義

共產(chǎn)主義—中國(guó)特色社會(huì)主義—全面小康社會(huì)—社會(huì)主義和諧社會(huì)

3、中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)理想的新境界。

第一，更科學(xué)。第二，更理性。第三，更務(wù)實(shí)。

第二篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)班 主持詞范文

XX管理局XX黨務(wù)干部培訓(xùn)班

開班主持詞

同志們：

大家上午好!

為全面貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神和進(jìn)一步提高我局黨務(wù)干部的整體素質(zhì)，我們?cè)诖伺e辦XX管理局xx黨務(wù)干部培訓(xùn)班，這次黨務(wù)干部培訓(xùn)班得到了市委黨校教授專家們的高度重視和積極支持。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下，親臨此次培訓(xùn)班指導(dǎo)的專家，xxxxxxxxxxxxxxxx。李副校長(zhǎng)有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基層黨建工作和行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)有一定的研究和獨(dú)到的見解,有不少理論文章發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和地廳級(jí)的刊物上，科研成果比較突出。曾是市委黨的“十六大”理論宣講團(tuán)、先進(jìn)性教育理論宣講團(tuán)、黨的“十七大”理論宣講團(tuán)成員。

讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)一直關(guān)心、支持、幫助XX黨建工作并親臨本次培訓(xùn)班的李副校長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!(帶頭鼓掌)

下面，由我來作這次黨務(wù)干部培訓(xùn)班的開班動(dòng)員講話。（魯書記講話……）

剛才在講話中提出了“思想認(rèn)識(shí)要到位、學(xué)習(xí)效果要到位、組織紀(jì)律要到位”三個(gè)到位，希望大家認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)取得預(yù)期效果。

下面，由李副校長(zhǎng)為我們講課，大家鼓掌歡迎。

。。。。。。。。。。。。

（李副校長(zhǎng)講課。。。）

李副校長(zhǎng)的《領(lǐng)導(dǎo)文化與領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)》讓我們受益匪淺，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他的精彩講課表示感謝。

（休息十分鐘）

下面，我來向大家介紹，xxxxxxxxxxxx。黃主任多年來致力于法學(xué)及公共管理學(xué)的教學(xué)和科學(xué)研究工作。曾參加xx黨校系統(tǒng)重點(diǎn)課題“質(zhì)量興百” 研究，參與《百色起義與黨員干部教育》等特色教材編寫工作，有多篇理論文章在國(guó)家級(jí)、省部級(jí)刊物上發(fā)表，科研成果多次榮獲省部級(jí)及市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)期從事干部教育培訓(xùn)工作并在處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中青班等班次授課。

請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎黃主任為我們講課。

（黃主任講課。。。）

5月27日：

同志們：

大家上午好，昨天上午我們聽取了兩位老師的講課，下午觀看了電教片，晚上又舉行了氣排球比賽，今天上午我們安排一堂課，現(xiàn)在我來向大家介紹今早的講課嘉賓：

xxxxxxxxx同志。教授長(zhǎng)期以來努力做到教學(xué)科研與黨政管理“兩手抓，兩手硬”。近年來，主攻文化遺產(chǎn)（含紅色文化遺產(chǎn)）保護(hù)與開發(fā)研究和領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)建設(shè)問題研究，并取得良好成效。從2006年至今，共獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳局級(jí)、校級(jí)科研立項(xiàng)共X項(xiàng)。他出版專著、發(fā)表論文、屢獲大獎(jiǎng)，因成績(jī)突出，先后被評(píng)為百色市首批“優(yōu)秀青年科技人才”和“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X教授的到來。（鼓掌）

下面請(qǐng)X教授為我們上課，請(qǐng)大家歡迎。

（X教授講課）

X書記作培訓(xùn)小結(jié)。

第三篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)班講課稿

黨務(wù)干部培訓(xùn)班講課稿

堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)新時(shí)期黨員教育工作

黨員教育工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真抓好黨員教育工作，不僅是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)在需要，而且是保持黨的先進(jìn)性和純結(jié)性，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀要求。

什么是黨員教育工作，也就是說什么是黨的思想政治工作，實(shí)質(zhì)上看，黨員教育就是為了實(shí)現(xiàn)黨的政治任務(wù)、政治目的，即鞏固黨的執(zhí)政位，而做去黨員的工作，說白了就是去做人的工作，做人的政治思想的轉(zhuǎn)化、引導(dǎo)工作。我們黨的歷史實(shí)踐反復(fù)證明，抓好思想政治工作，就等于把握了一切工作的主動(dòng)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，思想政治工作是我黨最重要的光榮傳統(tǒng)之一，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)之一。它教育和激勵(lì)一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和先進(jìn)群眾，使他們認(rèn)清自已的歷史使命，使他們樹立了先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立了永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，使他們理解我們黨在新的歷史條件下做出的改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大決策，使他們培養(yǎng)起大公無私、嚴(yán)守紀(jì)律的高尚品格，使他們勇于實(shí)踐、勤于實(shí)踐，解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)。正是我們黨始終堅(jiān)持了思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，才使我們黨經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)，立于不敗之地。

黨員教育的對(duì)象是黨員，即做人的工作，這就決定了黨員教育，思想政治工作的基本方針是以人為本，堅(jiān)持疏導(dǎo)和引導(dǎo)。黨的十六屆三中全會(huì)確立了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，四中全會(huì)又把提高黨的執(zhí)政能力，堅(jiān)持執(zhí)政為民做為大會(huì)的主題，堅(jiān)持執(zhí)政為民即是以人為本，是對(duì)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)。廣大黨員是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的先進(jìn)分子，是這個(gè)偉大進(jìn)程中的帶頭人和領(lǐng)導(dǎo)者。所以在黨員教育工作中堅(jiān)持以人為本就更加至關(guān)重要。

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一、黨員教育的主要目標(biāo)

㈠堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，帶頭執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的基本路線和方針政策。要使廣大黨員牢固樹立共產(chǎn)主義理想，把共產(chǎn)主義理想作為共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，做到任何時(shí)候、任何情況下，無論是順境還是逆境，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖。要使黨員把堅(jiān)持黨的基本路線同貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策結(jié)合起來，始終抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)不放松，旗幟鮮明地堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，做黨的（新世紀(jì)范本網(wǎng)http://004km.cn，原創(chuàng)范本免費(fèi)提供下載基地。）路線、方針、政策的忠誠(chéng)執(zhí)行者、宣傳者和實(shí)踐者，自覺抵制違背和損害黨的路線、方針、政策的錯(cuò)誤思想和傾向，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要使廣大黨員認(rèn)清形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代要求，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，用實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，滿腔熱情地投身改革，做建設(shè)小康社會(huì)的先鋒。

㈡牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，吃若在前，享受在后。

要讓黨員明白，全心全意為人民服務(wù)是我們黨區(qū)別于其它政黨的標(biāo)志，是黨一貫堅(jiān)持的唯一宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史。要教育廣大黨員正確對(duì)待社會(huì)發(fā)展中的利益調(diào)整，樹立和堅(jiān)持國(guó)家、集體與個(gè)人利益相統(tǒng)一，國(guó)家和集體利益高于個(gè)人利益的觀念；樹立和堅(jiān)持個(gè)人利益與人民利益相統(tǒng)一，群眾利益先于個(gè)人利益的觀念，不與民爭(zhēng)利，不患得患失，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家、集體和人民利益發(fā)生矛盾時(shí)，要毫不猶豫地犧牲個(gè)人利益，吃苦在前，享受在后，大公無私，為黨、國(guó)家、人民奉獻(xiàn)一生。要通過教育使廣大黨員堅(jiān)持馬克思主義群眾觀，并使之深刻認(rèn)識(shí)到，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的力量之源和勝利之本，要經(jīng)常向群眾宣傳黨的主張，要以普通勞動(dòng)者的身份，根植于群眾之中，同群眾打成一片。

㈢堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。

004km.cn 要教育廣大黨員，提高理論學(xué)習(xí)的自學(xué)性，把理論學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種自覺行動(dòng)，傾注滿腔的熱情和極大的興趣，努力使自己成為學(xué)習(xí)的模范；進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)理論的科學(xué)體系、基本原理及精神實(shí)質(zhì)，確立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀和方法論，始終保持清醒的政治方向和政治頭腦；進(jìn)一步提高分析問題、解決問題的能力，能夠在復(fù)雜多變的外部環(huán)境下，用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定中可能出現(xiàn)的矛盾，促進(jìn)和推動(dòng)三個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展；進(jìn)一步提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，成為本職工作的行家里手，在新形勢(shì)下能夠更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

㈣堅(jiān)持社會(huì)主義道德規(guī)范和嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決同危害國(guó)家和人民利益的行為做斗爭(zhēng)。

1、要教育黨員增強(qiáng)法制觀念。帶頭學(xué)法守法，牢固樹立法律面前人人平等的思想，成為執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)法律和法規(guī)的模范；而且要帶頭護(hù)法，積極向人民群眾宣傳法律知識(shí)，堅(jiān)持依法治國(guó)，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)。既學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，更要用法律保護(hù)國(guó)家和人民的利益，積極同一切違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。

2、要教育黨員自覺維護(hù)黨的紀(jì)律。要使廣大黨員認(rèn)識(shí)到，黨的紀(jì)律既是自覺的紀(jì)律也是鐵的紀(jì)律，堅(jiān)持黨的組織原則，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，把自己置身于黨的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督之下，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，敢于同一切歪風(fēng)邪氣和消極腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

3、要教育黨員在工作和生活中，自覺用社會(huì)主義道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己的行為，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神，在職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德方面樹立良好形象，成為弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的模范。

二、黨員教育的主要內(nèi)容

004km.cn ㈠突出地進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育。

1、堅(jiān)持進(jìn)行馬列主義教育。著力進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義教育。這三個(gè)組成部分構(gòu)成馬克思主義完整的科學(xué)體系，在馬克思主義學(xué)說中是統(tǒng)一的、相互聯(lián)系和密不可分的。

2、堅(jiān)持進(jìn)行毛澤東思想教育。主要應(yīng)了解掌握：關(guān)于新民主主義革命的理論，關(guān)于社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的理論，關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論，關(guān)于改革和策略的理論，關(guān)于思想政治和文化工作的理論。其中實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主是毛澤東思想的靈魂。

3、堅(jiān)持鄧小平理論教育。應(yīng)掌握的主要內(nèi)容是：關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展動(dòng)力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依靠力量，以及祖國(guó)統(tǒng)一等一系列基本問題。在教育中要抓住解放思想、實(shí)事求是這個(gè)精髓。

4、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想教育?！叭齻€(gè)代表”思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。它創(chuàng)造性地把辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理運(yùn)用于黨的建設(shè)領(lǐng)域，開辟了馬克思主義建黨學(xué)說的新境界，標(biāo)志著我們黨為豐富馬克思主義理論寶庫(kù)做出了新的獻(xiàn)。著重進(jìn)行先進(jìn)性教育和創(chuàng)新精神的教育。

㈡突出黨的基本路線教育。

1、“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”是黨的基本路線的核心內(nèi)容。堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是堅(jiān)持經(jīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖；四項(xiàng)基本原則是我們的立國(guó)之本，改革開放是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。

2、建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是我們黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)。這個(gè)奮斗目標(biāo)體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的根本利益，共產(chǎn)黨員應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而始終不渝地去努力。

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3、自力更生、艱苦奮斗，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持的一條重要原則。這既是我們實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)所需要的基本精神，又是完成初級(jí)階段歷史任務(wù)的基本途徑和方法。

㈢突出地進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。

是指馬克思主義關(guān)于黨的建設(shè)學(xué)說的基本原理，黨內(nèi)生活的基本制度、規(guī)定，以及黨史、共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)等基本常識(shí)。它是共產(chǎn)黨員應(yīng)知、應(yīng)懂的必修課。要組織黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、黨的目標(biāo)、黨的指導(dǎo)思想、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)、黨員標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)，使黨員加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，自覺規(guī)范自己的言論和行動(dòng)。

㈣突出地進(jìn)行文化和科技知識(shí)的教育。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，要加緊對(duì)黨員進(jìn)行文化和科技知識(shí)的教育，組織黨員學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理、科技、法律、文化等知識(shí)；引導(dǎo)廣大黨員立足當(dāng)前，著眼未來，從自身素質(zhì)和工作實(shí)際出發(fā)，按照干一行、學(xué)一行、鉆一行、精通一行的要求，更新知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。提高科技文化素質(zhì)，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。在學(xué)習(xí)時(shí)要注意本職工作缺什么知識(shí)就學(xué)什么知識(shí)，急需什么知識(shí)就先什么知識(shí)，對(duì)已經(jīng)掌握了一定知識(shí)的要逐步向知識(shí)的深度和廣度進(jìn)軍。

三、黨員教育的主要方法

黨員教育的方式方法是由教育內(nèi)容和黨員的具體情況決定的。方法運(yùn)用得當(dāng)，教育就能收到事半功倍的效果。黨員教育的形式多種多樣，一般有以下幾種形式：一是集中培訓(xùn)；二是上黨課；三是報(bào)告會(huì)；四是黨員活動(dòng)日；五是民主評(píng)議黨員；六是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；七是電化教育；八是個(gè)別談心談話；九圍繞黨的建設(shè)中的突出問題開展大討論；十是選擇有效載體，進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等。

004km.cn 通過對(duì)各種形式的黨員教育，總結(jié)、歸納出了一些行之有效的教育方法：

㈠情理相融法

“情”和“理”是做好黨員教育的基本要素。具體地講，就是要?jiǎng)又郧?，曉之以理；以情感人，以理服人?/p>

首先，黨員教育要做到以情感人。我們這里所說的感情，主要是指具有共同目標(biāo)、共同理想的同志感情，而不是拉拉扯扯的“哥們義氣”。實(shí)踐證明，要使黨員教育取得良好的效果，就必須做到情真理切，情理結(jié)合。如果無情，即使道理講得再多，也不可能打動(dòng)人心，達(dá)不到教育的目的。

為了能和廣大黨員建立起深厚的感情，達(dá)到實(shí)施教育的目的，我們必須注意做到以下幾點(diǎn)：

1.經(jīng)常深入到廣大黨員中去，虛心向廣大黨員學(xué)習(xí)，善于吸取廣大黨員的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

2．要關(guān)心廣大黨員的疾苦，幫助他們克服存在的實(shí)際困難和問題，為做好黨員教育工作打下基礎(chǔ)。

3．要尊重、信任廣大黨員，切不可傷害廣大黨員的自尊心。動(dòng)輒訓(xùn)人、諷刺挖苦，只會(huì)給黨員教育工作設(shè)置難以克服的困難和障礙。

4．說理要充分、透徹，以事實(shí)教育人。說理貴在透徹，就是要把自己所講道理的含義講準(zhǔn)，內(nèi)容講清。說理貴在真，靠講空話、大話是不行的，說一些不符合客觀實(shí)際的假話更不行，干巴說教、硬梆梆的灌輸，不會(huì)有生命力。

㈡“導(dǎo)”、“禁”并舉法

正確運(yùn)用好“導(dǎo)”與“禁”，是做好黨員教育的基本方法，“導(dǎo)”，就是疏通和引導(dǎo)。進(jìn)行黨員教育時(shí)，對(duì)某些黨員的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤做法，既要善于疏通，不能壓制、堵塞，又要善于引導(dǎo)，不放任自流。在強(qiáng)調(diào)疏導(dǎo)方針的同時(shí)我們也需要采取“禁”的辦法，即嚴(yán)肅004km.cn 黨紀(jì)，嚴(yán)格國(guó)法，以國(guó)法黨紀(jì)去約束某些黨員的錯(cuò)誤行為。正確而靈活地運(yùn)用“導(dǎo)”與“禁”，在方法上應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

首先，要克服方法上的片面性。既不能放任自流，也又不能統(tǒng)得過死。對(duì)于思想問題行政命令是不能解決的。單靠“禁”是禁不住的。

其次，要把“導(dǎo)”貫穿在“禁”中，把“禁”建立在高度自覺的基礎(chǔ)上。實(shí)際生活中常有這樣的情況，許多問題不能令行禁止。一個(gè)重要原因，就是雖然作了一些“禁”的規(guī)定，但為什么要這樣做，為什么不能那樣做，道理沒有講清楚。因此，在下“禁令”時(shí)一定要做好疏導(dǎo)工作，提高執(zhí)行“禁令”的自覺性。

第三，要?jiǎng)澢褰缦蓿プ栴}的關(guān)鍵。“禁”是告訴黨員不應(yīng)當(dāng)做什么。“導(dǎo)”則是告訴黨員應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣去做。一個(gè)是反對(duì)，一個(gè)是提倡，二者要旗幟鮮明，不能模糊不清，似是而非。

㈢逆反心理消除法

逆反心理，是指人們?cè)诮邮芙逃龝r(shí)產(chǎn)生的一種內(nèi)發(fā)的反向力量，我們把這種不接受教育或“反教育”的心理，叫做逆反心理。那么怎樣消除逆反心理呢？

1．必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作風(fēng)正派，大公無私，處處起表率作用；要主動(dòng)同普通黨員溝通心理，建立感情，做到心理相容，相互理解，真正取信于黨員，贏得廣大黨員的信賴。

2．堅(jiān)持以正面教育為主。在黨員教育中，既要暴露陰暗面、落后面，又要宣傳光明面、先進(jìn)面，堅(jiān)持以正面教育為主，不應(yīng)把注意力放在一些黨員陰暗面和落后面，而應(yīng)放在好的進(jìn)步的面上，這樣才能煥發(fā)黨員的進(jìn)取精神和對(duì)事業(yè)的信心。

3．堅(jiān)持科學(xué)的工作方法。經(jīng)驗(yàn)證明，教育者的知識(shí)面寬，教育方法科學(xué)，工作的吸引力就強(qiáng)，感召力就大，受教育者產(chǎn)生逆反心理的可能性就小。反之，則使受教育者產(chǎn)004km.cn 生逆反心理。

㈣因人施教法

就是要根據(jù)不同人的不同問題和不同特點(diǎn)；采用不同的方法加以解決。

要做到困人施教，對(duì)癥下藥，首先教育要分層次。在黨的隊(duì)伍中，既有領(lǐng)導(dǎo)者，又有普通黨員；既有老同志，又有年輕人；既有黨政機(jī)關(guān)的黨員，又有一線的黨員；既有漢族黨員，又有少數(shù)民族黨員等等。他們的思想覺悟、政治素養(yǎng)、文化水平、接受能力、生活習(xí)慣等都存在著一定的差異。在對(duì)他們進(jìn)行教育時(shí)，就應(yīng)該有不同的內(nèi)容，不同的要求，采取不同的方法和方式。要做到因人施教、對(duì)癥下藥，還必須研究和掌握每個(gè)黨員的個(gè)性。人的個(gè)性包括興趣、習(xí)慣、智能、氣質(zhì)和性格五個(gè)方面，其中性格是個(gè)性的核心。由于每個(gè)人的生理素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)歷不同，所受的教育和興趣愛好不同，因而形成了不同的個(gè)性心理特點(diǎn)。所以要求我們?cè)邳h員教育中必須采取因人施教、對(duì)癥下藥的方法，摸透教育對(duì)象的性格和氣質(zhì)，“一把鑰匙開一把鎖”，使黨員教育真正落到實(shí)處。

㈤自我教育法

是指黨員根據(jù)黨性原則和黨的要求，通過對(duì)自己的行為進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)，以求得自我進(jìn)步、自我更新的教育形式。

從當(dāng)前黨員教育的實(shí)踐看，自我教育一是采用設(shè)問法。即向黨員提出問題，啟發(fā)黨員的思想，發(fā)動(dòng)黨員進(jìn)行自我教育的方法。例如，有的地區(qū)在黨員中開展了“入黨為什么？入黨后干了什么？應(yīng)給后代留下了什么？”的“三問”活動(dòng)。還有的黨組織采取了讓黨員重溫人黨志愿書和人黨誓詞的活動(dòng)，這種設(shè)問法的特點(diǎn)就是啟發(fā)黨員自己去思考，總結(jié)自己的工作，讓黨員自己教育自己。二是進(jìn)行黨員自我評(píng)價(jià)。通過開展一些具體的教育活動(dòng)，讓黨員進(jìn)行自我剖析，通過查擺對(duì)照，找到不足，達(dá)到的自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)，自我促進(jìn)的目的。

004km.cn ㈥典型教育法

在社會(huì)生活中，每個(gè)人都有一種模仿榜樣的強(qiáng)烈傾向。這種傾向源于人的社會(huì)從眾心理。在黨員教育中，利用人們的這種心理，樹立一批典型，以引發(fā)模仿心理，這也是一種重要的教育方法。我們黨的各個(gè)歷史時(shí)期，圍繞黨的中心任務(wù)，都樹立了一大批先進(jìn)典型。這些典型對(duì)于進(jìn)行黨員教育，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，起到了非常重要的作用。

在黨員教育中，樹立典型，進(jìn)行典型教育，一般應(yīng)注意抓好這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1.立足真實(shí)、客觀。樹立典型，必須使典型具有榜樣性和說服力，這就需要典型必須有真實(shí)性和客觀性。近年來，有些典型教育的效果不佳，往往同樹立典型和典型教育中的失實(shí)有關(guān)。

2．注重層次。黨員的思想狀況存在差異，層次性有高有低。因此，在一個(gè)基層黨組織內(nèi)，應(yīng)既有先進(jìn)典型，也有后進(jìn)變先進(jìn)的典型。否則，典型單一，忽視各個(gè)層次的特點(diǎn)，這樣“點(diǎn)燃一盞燈”，就很難收到“照亮一大片”的效果。也可以采用反面的典型教育，這是紀(jì)檢工作中經(jīng)常采取的教育方法。通過選擇一些比較典型的黨員違紀(jì)的案例進(jìn)行分析，具體分析為什么一些黨員會(huì)犯錯(cuò)誤，怎樣犯的錯(cuò)誤，以及犯錯(cuò)誤的危害，并從中提煉出帶有教育意義的觀點(diǎn)。這種典型教育對(duì)于增強(qiáng)黨員的黨性黨紀(jì)觀念，具有積極的作用。

3．鮮明的時(shí)代性。共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、黨性具有鮮明的時(shí)代特征。不能習(xí)慣于舊框框、老眼光，不管形勢(shì)怎樣發(fā)展，仍抓住老典型不放，用過時(shí)的典型的行為和思想教育黨員，往往會(huì)使人有一種格格不人之感，難以取得好的教育效果。時(shí)代造就著新的典型，只有用具有時(shí)代特點(diǎn)的典型去教育黨員，才能使廣大黨員煥發(fā)時(shí)代精神，順應(yīng)時(shí)代潮流，走在時(shí)代的前列。

004km.cn ㈦對(duì)話教育法

對(duì)話是人類最基本、最廣泛的交流方式。它是領(lǐng)導(dǎo)者與群眾。教育者與被教育者能夠進(jìn)行“雙向思想交流”，使得群眾的疑問有地方提，委屈有地方訴，要求和呼聲能夠迅速地上傳下達(dá)。從思想政治教育的角度講，對(duì)話是一種最行之有效的教育形式。

一般說來，黨內(nèi)對(duì)話可主要運(yùn)用以下方式：

1．解答式。這是最基本、最常見的對(duì)話方式。主要是由黨員群眾提出問題，黨務(wù)工作干部根據(jù)提出的問題一一對(duì)答，這種形式的對(duì)話對(duì)教育者的要求較高，需要做出迅捷的反應(yīng)。

2．探討式。當(dāng)覺察到黨員中有某種傾向性問題，找一些黨員進(jìn)行個(gè)別談話或集體談話，以探詢的口吻了解黨員工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況，查明問題存在的原因，及時(shí)消除消極因素。

3．辯論式。對(duì)一些黨內(nèi)問題，往往干群之間有著不同的看法。對(duì)于這種認(rèn)識(shí)分歧，可采取爭(zhēng)辯式對(duì)話的形式，干群雙方各談各的觀點(diǎn)和論據(jù)，進(jìn)行辯論，通過辯論，達(dá)到喻事明理的目的。

4．漫談式。這種對(duì)話不必明確主體和客體，干群坐在一起，像座談一樣，誰都可以提問，誰都可以回答，氣氛融洽，共同交流。

對(duì)話不僅需要講究形式，而且更應(yīng)注重方法和藝術(shù)，要使對(duì)話達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效，就需要把握對(duì)話中的一些基本要領(lǐng)。

1、要有準(zhǔn)備。要事前了解情況，心中有數(shù)。對(duì)話前，通過各種途徑了解黨員目前所關(guān)心的問題是什么，最有可能出現(xiàn)什么“熱點(diǎn)”、“疑難”話題，甚至?xí)龅绞裁礃拥摹皩④姟眻?chǎng)面。都要通過摸底和調(diào)查了解，做到心中有數(shù)，做好心理上的準(zhǔn)備。

2、平等交流，體現(xiàn)民主。要平等待人、開誠(chéng)布公，切忌打官腔，滿口大道理，盛氣004km.cn 凌人。這樣的話，就會(huì)在無形中與黨員群眾劃出一道鴻溝，達(dá)不到教育的目的。應(yīng)該在對(duì)話中放下架子，學(xué)會(huì)角色心理轉(zhuǎn)換，也就是“將心比心”。要善于站在黨員群眾的角度上，設(shè)身處地地體察群眾的心理、困難和要求，這樣，才能做到互相理解，才能有平等的交流。

3、講究語言藝術(shù)。一是言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。講話要直言不諱，開門見山，實(shí)實(shí)在在。這樣的形式為黨員群眾所喜歡，也易于為人所接受。不能引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，故作高深，不能回避現(xiàn)實(shí)問題，避重就輕。二是要幽默風(fēng)趣，而又不粗俗。要努力把思想性、知識(shí)性，趣味性融為一體。教育者要意識(shí)到，自己的“威信”、“威嚴(yán)”決不是來自“官相”、“官腔”，相反，幽默風(fēng)趣會(huì)使自己的形象的更趨完美和富于魅力，使自己具有更強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力。三是語言要注意“忍”。對(duì)話是要使黨員群眾的疑問有地方提，委屈有地方訴，這就要求黨務(wù)工作干部要有“忍”的功夫，學(xué)會(huì)控制自己，耐心聽取黨員群眾的提問、訴說，甚至是面對(duì)面的指責(zé)和批評(píng)。在有時(shí)言語過激的情況下，應(yīng)善于控制情緒，調(diào)節(jié)語態(tài)，注意說話分寸，切不可出口訓(xùn)人，更不可惡話傷人。在出現(xiàn)僵局的情況下，不妨講個(gè)笑話緩和一下氣氛，也可適時(shí)轉(zhuǎn)換一下對(duì)話內(nèi)容，盡量使對(duì)話在平和的語言交流中進(jìn)行。

總之，黨員教育工作要做到入腦、入心，就要按照以人為本的要求，在實(shí)際中求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷地與時(shí)俱進(jìn)。

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第四篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)班講課稿（范文）

堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)新時(shí)期黨員教育工作黨員教育工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真抓好黨員教育工作，不僅是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)在需要，而且是保持黨的先進(jìn)性和純結(jié)性，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀要求。什么是黨員教育工作，也就是說什么是黨的思想政治工作，實(shí)質(zhì)上看，黨員教育就是為了實(shí)現(xiàn)黨的政治任務(wù)、政治目的，即鞏固黨的執(zhí)政位，而做去黨員的工作，說白了就是去做人的工作，做人的政治思想的轉(zhuǎn)化、引導(dǎo)工作。我們黨的歷史實(shí)踐反復(fù)證明，抓好思想政治工作，就等于把握了一切工作的主動(dòng)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，思想政治工作是我黨最重要的光榮傳統(tǒng)之一，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)之一。它教育和激勵(lì)一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和先進(jìn)群眾，使他們認(rèn)清自已的歷史使命，使他們樹立了先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立了永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，使他們理解我們黨在新的歷史條件下做出的改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大決策，使他們培養(yǎng)起大公無私、嚴(yán)守紀(jì)律的高尚品格，使他們勇于實(shí)踐、勤于實(shí)踐，解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)。正是我們黨始終堅(jiān)持了思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，才使我們黨經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)，立于不敗之地。黨員教育的對(duì)象是黨員，即做人的工作，這就決定了黨員教育，思想政治工作的基本方針是以人為本，堅(jiān)持疏導(dǎo)和引導(dǎo)。黨的十六屆三中全會(huì)確立了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，四中全會(huì)又把提高黨的執(zhí)政能力，堅(jiān)持執(zhí)政為民做為大會(huì)的主題，堅(jiān)持執(zhí)政為民即是以人為本，是對(duì)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)。廣大黨員是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的先進(jìn)分子，是這個(gè)偉大進(jìn)程中的帶頭人和領(lǐng)導(dǎo)者。所以在黨員教育工作中堅(jiān)持以人為本就更加至關(guān)重要。

一、黨員教育的主要目標(biāo)㈠堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，帶頭執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的基本路線和方針政策。要使廣大黨員牢固樹立共產(chǎn)主義理想，把共產(chǎn)主義理想作為共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，做到任何時(shí)候、任何情況下，無論是順境還是逆境，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖。要使黨員把堅(jiān)持黨的基本路線同貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策結(jié)合起來，始終抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)不放松，旗幟鮮明地堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，做黨的路線、方針、政策的忠誠(chéng)執(zhí)行者、宣傳者和實(shí)踐者，自覺抵制違背和損害黨的路線、方針、政策的錯(cuò)誤思想和傾向，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要使廣大黨員認(rèn)清形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代要求，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，用實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，滿腔熱情地投身改革，做建設(shè)小康社會(huì)的先鋒。㈡牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，吃若在前，享受在后。要讓黨員明白，全心全意為人民服務(wù)是我們黨區(qū)別于其它政黨的標(biāo)志，是黨一貫堅(jiān)持的唯一宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史。要教育廣大黨員正確對(duì)待社會(huì)發(fā)展中的利益調(diào)整，樹立和堅(jiān)持國(guó)家、集體與個(gè)人利益相統(tǒng)一，國(guó)家和集體利益高于個(gè)人利益的觀念；樹立和堅(jiān)持個(gè)人利益與人民利益相統(tǒng)一，群眾利益先于個(gè)人利益的觀念，不與民爭(zhēng)利，不患得患失，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家、集體和人民利益發(fā)生矛盾時(shí)，要毫不猶豫地犧牲個(gè)人利益，吃苦在前，享受在后，大公無私，為黨、國(guó)家、人民奉獻(xiàn)一生。要通過教育使廣大黨員堅(jiān)持馬克思主義群眾觀，并使之深刻認(rèn)識(shí)到，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的力量之源和勝利之本，要經(jīng)常向群眾宣傳黨的主張，要以普通勞動(dòng)者的身份，根植于群眾之中，同群眾打成一片。㈢堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。

第五篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)班新聞稿

黨務(wù)干部培訓(xùn)班新聞稿

為適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，提高廣大機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平，9月17日，埇橋區(qū)直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班正式開班。

區(qū)委常委、區(qū)委辦公室主任邵輝出席開班儀式并作動(dòng)員講話。

邵輝指出，當(dāng)前，埇橋正處于爬坡過坎、加速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)現(xiàn)埇橋在全省“總量進(jìn)十強(qiáng)、增速爭(zhēng)先進(jìn)、收入超平均”三大目標(biāo)，更加需要全區(qū)上下按照“明確任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任;點(diǎn)燃激情，立說立行;一線工作，全線緊逼;創(chuàng)新突破，追求卓越”四句話、32字的工作總要求，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)實(shí)深細(xì)”作風(fēng)，苦干實(shí)干拼命干、善做善成善擔(dān)當(dāng)、抓住抓重抓落實(shí)，干在實(shí)處、走在前列。廣大區(qū)直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部更要從埇橋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，更加自覺地將機(jī)關(guān)黨的建設(shè)放到全區(qū)工作的大局中去思考、去謀劃、去落實(shí)，立足本職，真抓實(shí)干，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新成效檢驗(yàn)機(jī)關(guān)黨建的新成果。

邵輝強(qiáng)調(diào)，開展黨務(wù)干部培訓(xùn)是新形勢(shì)下做好黨建工作的客觀需要，也是提高黨務(wù)干部自身素質(zhì)的內(nèi)在需要。參加培訓(xùn)的黨務(wù)干部要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，結(jié)合區(qū)情以及本單位的工作實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性;要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到集中精力學(xué)、帶著問題學(xué)、相互交流學(xué)，不斷提高自身能力水平，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、改進(jìn)工作的方法和推動(dòng)工作的本領(lǐng)，為埇橋的大建設(shè)、大發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

據(jù)了解，本次培訓(xùn)班為期兩天，培訓(xùn)內(nèi)容涉及黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)總書記系列重要講話精神、黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例、提高黨建科學(xué)化水平、政治理論知識(shí)以及黨務(wù)工作基本知識(shí)等方面，同當(dāng)前的形勢(shì)和工作聯(lián)系緊密，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，對(duì)于進(jìn)一步拓寬工作思路、提升黨建工作水平、開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面具有重要的意義