第一篇：2013年廣州市海珠區(qū)中考政治一模試題1

海珠區(qū)2013年九年級(jí)綜合練習(xí)《思想品德》試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共22分）

1．“錦繡河山建設(shè)好，萬民盡作主人翁”。這說明（）

A．人民已經(jīng)是國家的主人，不必?fù)?dān)心維護(hù)國家的長治久安

B．在我國，人民是國家的主人

C．社會(huì)主義制度建立后，我國社會(huì)上已經(jīng)不存在敵對(duì)分子和敵對(duì)勢力

D．我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家

2．2012年12月底，我國已經(jīng)有10多個(gè)省市推出“異地高考政策”。這一政策的出臺(tái)（）①有利于促進(jìn)教育公平②有利于保障異地就學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)

③有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，建設(shè)和諧社會(huì)④體現(xiàn)了教育的公益性和統(tǒng)一性

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

3．經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國更緊密地聯(lián)系在一起，發(fā)展中國家需要發(fā)達(dá)國家的資金和技術(shù)，發(fā)達(dá)國家 也離不開發(fā)展中國家的資源和市場，二者相互依存。建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界是各國人民 的共同愿望，也反映了當(dāng)今時(shí)代的主題是（）

A．戰(zhàn)爭與和平B．公平與正義C．機(jī)遇與挑戰(zhàn)D．和平與發(fā)展

4．夏季是雷雨多發(fā)季節(jié)，下列預(yù)防雷擊災(zāi)害的做法中不正確的是（）

A．最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭B．不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡

C．在戶外可以躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ顳．身處空曠地帶宜關(guān)閉手機(jī)，更不能撥打電話

5．近日，在第九屆中國國際航空航天博覽會(huì)上，中國航空工業(yè)集團(tuán)公司展示的多款航空發(fā)動(dòng)機(jī)受到 廣泛關(guān)注，其中，中航工業(yè)擁有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“岷山”、“九寨”兩款發(fā)動(dòng)機(jī)，吸引了眾多中外觀眾 的興趣，同時(shí)也為中航工業(yè)帶來無限商機(jī)。中航工業(yè)自主研發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)體現(xiàn)了貫徹實(shí)施戰(zhàn)略。

A．科教興國B．創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展C．可持續(xù)發(fā)展D．三步走

6．進(jìn)入2012年，“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯，且變成了全國性的問題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動(dòng) 著千萬個(gè)普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡，企業(yè)需要大量的一線工人，但新 成長的勞動(dòng)力學(xué)歷越來越高，首要選擇已經(jīng)不再是工人。這啟示我們（）

A．在擇業(yè)時(shí)既要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更要注重自己的學(xué)歷，不輕易就業(yè)

B．選擇職業(yè)必須從實(shí)際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮

C．擇業(yè)時(shí)既要弄清自己的真實(shí)需要，更要考慮適應(yīng)社會(huì)需求

D．面對(duì)就業(yè)難問題，我們要避開就業(yè)競爭，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路

7．2012年9月中旬，全國多個(gè)大中城市因日本“購島”鬧劇發(fā)起游行，有人打著“抵制日貨”的口 號(hào)進(jìn)行打砸搶燒而受到人們的譴責(zé)。這說明，公民在行使權(quán)利時(shí)（）

①可以隨心所欲；②不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和他人合法的權(quán)利； ③要在法律允許的范圍內(nèi)行使；④要以合法的方式行使

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8．中國特色社會(huì)主義是由、、三位一體構(gòu)成，這正是“十八大”重申

指出的黨和人民九十多年奮斗的根本成就所在。（）

A．中國特色社會(huì)主義道路中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中國特色科學(xué)發(fā)展觀

B．中國特色社會(huì)主義理論體系中國特色社會(huì)主義法律體系中國特色政治制度

C．中國特色科學(xué)發(fā)展觀中國特色社會(huì)主義理論體系中國特色社會(huì)主義制度

D．中國特色社會(huì)主義道路中國特色社會(huì)主義理論體系中國特色社會(huì)主義制度

9．右圖漫畫中的人大代表用“微博”（“微型博客”的簡稱，諧音作

“圍脖”）來傳遞民意的做法反映了（）

A．人大代表密切聯(lián)系群眾，充分聽取和反映民意

B．人民有權(quán)罷免自己不滿意的人大代表

C．人大代表有重大事項(xiàng)決定權(quán)

D．全國人大代表享有直接管理國家事務(wù)的權(quán)力

10．據(jù)中國之聲《央廣新聞》報(bào)道，北京市政府新聞辦近日舉行新

聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)北京確診首例人感染H7N9禽流感病例。確診首例人感染H7N9禽流感病例之后，北

京市連夜部署十大應(yīng)對(duì)措施，包括停止活禽交易、儲(chǔ)備200萬人份達(dá)菲等。教育部門及時(shí)開展了中小

學(xué)晨午檢制度，同時(shí)建立輿情監(jiān)測體系。這充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的（）

A．第一要義B.核心立場C.基本要求D.根本方法 11．2013年4月20日8時(shí)，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震。災(zāi)難面前，前線救援人員冒著余震頻發(fā)、巨

石滾落等次生災(zāi)害的危險(xiǎn)，拍著每一塊石頭搜救生還者；后方億萬網(wǎng)民通過微博等新媒體傳遞信息、提供建議、尋找失蹤者、自發(fā)捐款，傳遞著巨大的正能量。以下認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．“微博救災(zāi)”給人溫暖、向上的力量，同樣值得尊敬

B．“微博救災(zāi)”只是侃侃而談，不可取

C．地震后的雅安需要我們，我們?nèi)巳硕紤?yīng)奔赴雅安，參與前線救災(zāi)

D．生命是可貴的，前線救援人員冒生命危險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)三思而后行

二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共18分）

12．歷時(shí)近兩年之久的中國足壇反賭掃黑案件的庭審終告一段落。在“足球打黑行動(dòng)”中落網(wǎng)的一些

足協(xié)高官被判刑，受到了應(yīng)有的懲罰。這表明（）

A．不注重修養(yǎng)等于走向犯罪

B．公民在法律面前人人平等

C．任何公民個(gè)人或組織都不得享有超越憲法和法律的特權(quán)

D．我國法律平等地追究有違法和犯罪行為的公民的法律責(zé)任 13．下列行為屬于我國法律提倡和鼓勵(lì)的行為是（）

A．民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù)B.尊老愛幼，孝敬父母

C．參加植樹勞動(dòng)，種植和保護(hù)樹木D.不得攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通

信網(wǎng)絡(luò)

14．以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失；以雷鋒精神為鏡，可以知榮辱。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下，我們需要有雷鋒精神這樣一面鏡子（）

A．正言行，塑內(nèi)心；重操守，樹新風(fēng) B．抑惡揚(yáng)善，維護(hù)公平正義

C．沽名釣譽(yù)，明哲保身D．傳遞文明、友愛、誠信與奉獻(xiàn)

15．為了盡快縮短粵東、西、北地區(qū)與珠三角地區(qū)的發(fā)展差距，加快推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，廣東省醞釀

多年的《廣東省主體功能區(qū)規(guī)劃》于2012年11月正式實(shí)施?？梢?，廣東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（）

A．要深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀B．要走同步富裕的道路

C．要統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展D．要珠三角放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度以縮短與東翼、西翼和山區(qū)的差距

16．某企業(yè)集團(tuán)先后投入資金12700萬元，建成了4個(gè)廢水處理站及相關(guān)設(shè)施，每天處理廢水產(chǎn)生的約10萬立方米沼氣，全部輸送到煤氣混燒鍋爐燃燒生產(chǎn)蒸汽。這說明（）

A．建設(shè)生態(tài)文明要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)B．建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的根本途徑是節(jié)約

C．節(jié)能減排要依靠科技進(jìn)步D．企業(yè)的發(fā)展要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路

17．國家主席習(xí)近平3月31日上午乘專機(jī)回到北京，圓滿結(jié)束對(duì)俄羅斯聯(lián)邦、坦桑尼亞聯(lián)合共和國、南非共和國、剛果共和國的國事訪問并出席在南非德班舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤。由此拉開

新時(shí)期中國外交的序幕。下面說法正確的是（）

A．中國將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟 B．中國將堅(jiān)定不移致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展

C．中國將始終不渝走和平發(fā)展道路D．中國堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

三、問答題（6小題，共60分）

18.（9分）下面是小珊同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上看到的一段時(shí)事報(bào)道，請你補(bǔ)充完整。

十八大報(bào)告提出，到2020年，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這一目標(biāo)要求既鼓舞人心又切實(shí)可行。據(jù)中國社科院副院長李揚(yáng)測算，在接下來的幾年中，只要經(jīng)濟(jì)年均增速達(dá)到6．9％左右，GDP和居民收入雙倍增就可以實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)收入倍增，應(yīng)著力解決收入分配差距較大問題，實(shí)現(xiàn)①___________，這是中國特色社會(huì)主義的根本原則。落實(shí)民富優(yōu)先，就要求我們在接下來的八年時(shí)間堅(jiān)定不移地以②

為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，到2020年實(shí)現(xiàn)③____________ 的奮斗目標(biāo)。

為了加深理解十八大精神，老師出示了一些知識(shí)卡片，請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確回答：

卡片一：我國現(xiàn)在已達(dá)到的小康是什么樣的小康?

卡片二：為了更好實(shí)現(xiàn)③的奮斗目標(biāo)，請你向當(dāng)?shù)卣I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（至少三個(gè)）

①共同富裕（1分）②經(jīng)濟(jì)建設(shè)（1分）③全面建成小康社會(huì)（1分）

卡片一：我國現(xiàn)階段的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的總體小康。（2分）

卡片二：舉措包括:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、環(huán)境、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展；實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；堅(jiān)持走共同富裕道路等等。（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分）

19.（10分）以下是八年級(jí)學(xué)生小毅在聽完老師法制宣傳講座的心情日記片段。

(1)看“心情一”，寫出修改刑事訴訟法的國家機(jī)構(gòu)和法律依據(jù)。

(2)“心情二”中，新交通法規(guī)的實(shí)行有利于提高公民的哪些意識(shí)？

(3)“心情三”中，違規(guī)生產(chǎn)、銷售“速生雞”的企業(yè)侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？

(4)三則心情日記共同說明了什么？

（1）全國人大（1分）；憲法（1分）。

（2）法律意識(shí)、安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等。（2分）

（3）安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。（3分）

（4）法律保障公民的合法權(quán)益，為此，我們要學(xué)法、知法、守法，增強(qiáng)法制觀念，做一個(gè)守法的好公民。(3分)或依法治國是我國治國的基本方略。(能得2分)

20.（10分）2013年3月1日14時(shí)28分，武警鄭益龍途經(jīng)珠江西堤碼頭時(shí)，遇見不慎落水群眾，不顧個(gè)人安危，與群眾一道合力將落水者救起，而他自己卻因體力不支英勇犧牲。鄭益龍同志的英雄壯舉，在南粵大地引起了強(qiáng)烈反響，社會(huì)各界群眾稱他為“真心英雄”、“最美武警”，他傳遞了‘中國夢’、‘強(qiáng)軍夢’的時(shí)代正能量。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時(shí)代雷鋒精神。他用自己的生命不僅托舉起了他人的生命，更托起了社會(huì)公德之心！請結(jié)合生命的價(jià)值和精神文明建設(shè)等有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銖泥嵰纨埳砩汐@得的啟示。

鄭益龍?jiān)谖＜睍r(shí)刻，奮不顧身，挺身而出，用年輕的生命換取了他人生命安全。當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己的所能伸出援助之手。他的生命雖然結(jié)束了，但是他的英雄事跡，詮釋了樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時(shí)代雷鋒精神。他的生命的價(jià)值得以延伸。（3分）

鄭益龍見義勇為的壯舉是踐行社會(huì)主義思想道德的典范，是新時(shí)期社會(huì)主義道德建設(shè)成果的集中體現(xiàn)。他傳遞了‘中國夢’、‘強(qiáng)軍夢’的時(shí)代正能量。在新形勢下，大力倡導(dǎo)見義勇為精神，對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有十分重要的意義。（3分）我們要向鄭益龍學(xué)習(xí)，珍愛生命，實(shí)現(xiàn)人生的意義，不斷延伸生命的價(jià)值，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從日常一點(diǎn)一滴的小事做起，多為他人及社會(huì)作出貢獻(xiàn)，讓有限的生命換發(fā)光彩。用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時(shí)代雷鋒精神。（4分）

21.（11分）材料一：黨的十八大報(bào)告指出：把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

材料二：記者走訪發(fā)現(xiàn)，過去幾年，廣州實(shí)現(xiàn)天更藍(lán)、水更清、路更暢、房更靚、城更美；綠道穿城、四季花城中，市民多了一種慢節(jié)奏的綠色生活；廣州企業(yè)力推清潔能源生產(chǎn)方式，不冒煙的煙囪甚至成了吸引游客的一處靚景。廣州車企投巨資自主研發(fā)的新能源車，一種新的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式正在形成。生態(tài)文明建設(shè)思路已悄然從“發(fā)展優(yōu)先”轉(zhuǎn)向“以人為本”。

閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）為了加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，廣州市政府近年來大力推行“以人為本”的綠色生態(tài)發(fā)展道路。結(jié)合你的親身經(jīng)歷和感受，寫出廣州在生態(tài)文明建設(shè)方面你印象最深刻的一項(xiàng)成就。

（2）為什么建設(shè)美麗中國需要重視建設(shè)生態(tài)文明，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位？

（3）自然環(huán)境美麗了，如何讓廣州的內(nèi)涵也美呢？（提示：可圍繞思想道德建設(shè)、發(fā)展教育科學(xué)、文明和諧風(fēng)氣、民主法治、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展等其中一項(xiàng)展開。）

（1）略。

（2）建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。（1分）面對(duì)資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)惡化的嚴(yán)峻形勢，必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。（2分）把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位有利于貫徹落實(shí)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，有利于促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。（3分）

（3）思想道德建設(shè)方面：加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系, 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀??（2分）

或，發(fā)展教育科學(xué)方面：堅(jiān)持科教興國、人才強(qiáng)國和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，重視教育和科技創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家??（2分）

或，民主法治方面：發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，堅(jiān)持依法治國的基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家，創(chuàng)設(shè)更多的渠道讓人民能充分行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)展社會(huì)主義政治文明??（2分）

或，經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度??（2分）

或，文化建設(shè)方面：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和民族精神，提高國家文化軟實(shí)力，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)??（2分）

或，社會(huì)和諧方面：堅(jiān)持走共同富裕道路，以保障和改善民生為重點(diǎn)，深化收入分配制度改革，維護(hù)社會(huì)公平正義，讓人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果??（2分）

22.（10分）材料一：近日，習(xí)近平主席在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示指出，廣大干部群眾對(duì)餐飲浪費(fèi)等各種浪費(fèi)行為特別是公款浪費(fèi)行為反映強(qiáng)烈。要加大宣傳引導(dǎo)力度，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

材料二：相關(guān)報(bào)道稱，我國每年在餐桌上的浪費(fèi)數(shù)量巨大，在餐館、食堂和家庭中浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪分別是800萬噸和300萬噸，相等于2.5億到3億人一年的口糧。

材料三：中國觸目驚心的餐桌浪費(fèi)早已不是什么秘密。繼中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”之后，民間也發(fā)起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光喝凈帶走的“光盤”行動(dòng)，號(hào)召大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費(fèi)?！肮獗P”行動(dòng)不僅僅是一句口號(hào)，需要每個(gè)人在生活中一點(diǎn)一滴去踐行。

閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）結(jié)合我國國情和中華民族傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劸W(wǎng)民發(fā)起的“光盤”行動(dòng)為什么能得到強(qiáng)烈響應(yīng)？

（2）響應(yīng)“光盤”行動(dòng)，你將在日常生活中怎樣合理消費(fèi)？

（1）①從我國國情看，我國是一個(gè)自然資源相對(duì)不足的人口眾多的發(fā)展中國家，仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低且發(fā)展不平衡。（2分）②艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。（1分）③“光盤行動(dòng)”有利于落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；更有利于提高人們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)和節(jié)約資源的意識(shí)。

所以網(wǎng)民發(fā)起的“光盤”行動(dòng)能得到強(qiáng)烈響應(yīng)。（2分）

（2）、①量入為出，適度消費(fèi)。吃飯前先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方。②勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)。我們要避免非理性消費(fèi)，吃多少，點(diǎn)多少，不鋪張浪費(fèi)。③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。④注重精神消費(fèi)。⑤發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。將盤中餐吃光喝凈帶走。（5分）

23.（10分）材料一：2012年11月29日，新任黨總書記習(xí)近平在國家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)說：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?！?/p>

總書記重申了十八大報(bào)告中的兩個(gè)“一定能”，即：到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。引人注目的是，他進(jìn)而提出第三個(gè)“一定能”——“中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

材料二：12月21日，“漢語盤點(diǎn)2012”揭曉儀式在京舉行，經(jīng)網(wǎng)民推薦、專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)票選等環(huán)節(jié)，“夢”、“釣魚島”分列年度國內(nèi)字、國內(nèi)詞第一。據(jù)介紹，在票選階段，“夢”作為年度國內(nèi)字便一路領(lǐng)跑。南方日報(bào)記者在現(xiàn)場注意到，該活動(dòng)公布年度國內(nèi)字結(jié)果時(shí)對(duì)“夢”字的解說是：奧運(yùn)夢、飛天夢、航母夢、諾貝爾獎(jiǎng)夢，GDP趕英超法等等一一兌現(xiàn)，“可見，國運(yùn)來了，擋也擋不住?！?/p>

閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）結(jié)合材料簡單說說我們的“中國夢”究竟是什么？

（2）材料一中總書記提出的三個(gè)“一定能”的信心動(dòng)力來自于哪里？

（3）為了實(shí)現(xiàn)總書記提出的“中國夢”，我們青少年應(yīng)該如何做到“實(shí)干興邦”，努力“圓夢”？

（1）“中國夢”指的是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2分）

（2）①我們堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度、中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論體系；②堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放；③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的理念；④全國各族人民的艱苦奮斗。（4分）

（3）我們青少年要從小要樹立崇高理想，肩負(fù)歷史使命，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；積極宣傳科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛他人、社會(huì)和自然，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。（4分）

—、單項(xiàng)選擇題(本題共11小題,每小題2分,共22分)

二、多項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分)

第二篇：一模必備問答題集錦中考政治

初三一模必備問答題集錦班級(jí)姓名

1.怎么樣調(diào)控自己的情緒？（考點(diǎn)2）（）2.怎么正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？（考點(diǎn)4）（）

3.為什么要珍愛生命？怎么延伸和提升生命的價(jià)值？（考點(diǎn)7）（）

4.怎樣戰(zhàn)勝挫折？怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？（考點(diǎn)3）（）

5.怎樣做到自信？為什么要自強(qiáng)？怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)？（考點(diǎn)9）（）

6.怎樣正確對(duì)待好奇心和從眾心理？（考點(diǎn)10）（）怎樣對(duì)待不同的社會(huì)影響？（考點(diǎn)11）（）

7.違法與犯罪的區(qū)別？（考點(diǎn)14）（）8.國家為什么要給予未成年人特殊的保護(hù)？（考點(diǎn)13）（）

9.為什么不良行為可能發(fā)展為違法犯罪？（考點(diǎn)16）（）青少年違法犯罪的原因？（考點(diǎn)16）（）

10.青少年如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？ 11.青少年自我保護(hù)的方法和途徑？（考點(diǎn)16、17）（）

12.為什么要孝親敬長？怎么孝親敬長？ 13.怎樣與父母溝通？怎樣看待逆反心理？（考點(diǎn)18、19）（）

13.積極與同學(xué)朋友和成年人交往的意義？男女同學(xué)正常交往的必要性？（考點(diǎn)20、21）（）

14.男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往？如何與老師溝通，正確對(duì)待老師？（考點(diǎn)21、22）（）

15.為什么要競爭？如何競爭？合作的重要性？怎樣合作？怎樣準(zhǔn)確處理競爭與合作的關(guān)系？（考點(diǎn)24）（）

16.青少年圖如何做一名誠信的人？為什么要寬容？如何做到寬容？（考點(diǎn)25、28）（）

17.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？如何正確行駛公民權(quán)利？（考點(diǎn)31）（）

18.為什么要珍惜受教育權(quán)？為什么法律要對(duì)未成年人的生命健康權(quán)進(jìn)行特殊的保護(hù)？（考點(diǎn)32、33）（）

19.為什么要保護(hù)隱私權(quán)？怎樣維護(hù)自身的隱私？如何尊重他人的隱私？（考點(diǎn)33）（）

20.消費(fèi)者怎樣維護(hù)自身合法權(quán)利？如何保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益？維權(quán)通用版？（考點(diǎn)36（）

21.為什么要關(guān)愛集體？怎樣關(guān)愛集體？不承擔(dān)責(zé)任的后果？

承擔(dān)責(zé)任的意義？如何做負(fù)責(zé)人的公民？（考點(diǎn)39、44）（）

22.為什么要熱心公益、服務(wù)社會(huì)？如何培養(yǎng)親社會(huì)行為？（考點(diǎn)45）（）

23.為什么要維護(hù)社會(huì)公平？青少年如何維護(hù)社會(huì)公平？（考點(diǎn)41）（）

為什么要關(guān)愛弱勢群體？怎樣關(guān)愛弱勢群體？（考點(diǎn)42）（）

24.依法治國重要性？公民行使政治權(quán)利意義？我們行使政治權(quán)利的途徑？我們?nèi)绾涡惺?？（考點(diǎn)48）（）

25.成就類原因。青少年如何培養(yǎng)親社會(huì)行為？（考點(diǎn)49）

26.如何理解共富？共富意義？（考點(diǎn)51.P24）（）

27.全面建設(shè)小康社會(huì)意義？我們怎樣建設(shè)全面小康社會(huì)？（考點(diǎn)52）（）

28.為什么重視科技？+為什么重視教育？=實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的意義。（考點(diǎn)53）（）

29.正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與教育的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)與科技關(guān)系。如何落實(shí)科教興國意義（考點(diǎn)53）（）

30.為什么要保護(hù)環(huán)境？經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)關(guān)系。如何建設(shè)“美麗中國”？（考點(diǎn)58）（）

31.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗重要性？中學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？民族優(yōu)秀傳統(tǒng)精神重要性？如何正確對(duì)待民族傳統(tǒng)文化？（考點(diǎn)59）（）

32.當(dāng)代青年如何樹立理想？（考點(diǎn)60）

33.少數(shù)民族快速發(fā)展原因？為什么維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

維護(hù)國家安全重要性？怎樣維護(hù)國家安全（考點(diǎn)60）（）

補(bǔ)充資料：

1.為什么堅(jiān)持對(duì)外開放？怎樣堅(jiān)持對(duì)外開放？如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明？為什么要加強(qiáng)青少年的社會(huì)主義思想道德建設(shè)？不健康文化的危害？為什么弘揚(yáng)和培育名族精神？

第三篇：2016年海珠區(qū)中考一模語文試卷

廣州市海珠區(qū)2016年中考一模語文試卷

第一部分 積累與運(yùn)用（共35分）

一、（6小題，20分）

1.下列詞語中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（3分）．．A．骸骨/驚駭 亙古/斷壁殘?jiān)?B．滑稽/綺麗 威嚇/千山萬壑 ．．．．．．．．．C．懊悔/執(zhí)拗 累計(jì)/果實(shí)累累 D．佇立/貯蓄 惻隱/深不可測 ．．．．．．．．． 2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）．．A．須臾 題綱 相形見絀 影影綽綽 B．蓬勃 簇新 梟梟煙云 銷聲匿跡 C．瑣屑 撩撥 猝然長逝 如坐針毯 D．佝僂 贍養(yǎng) 粗制濫造 毛骨悚然 3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（3分）．．A．看完《瘋狂動(dòng)物城》后，同學(xué)們都津津樂道著執(zhí)著于夢想的兔警官朱迪、詼諧幽默的狐貍尼克及說話做事緩慢．．．．的樹懶“閃電”。

B．偉大的文學(xué)作品浸滿了創(chuàng)作者的心血，每一個(gè)章節(jié)，每一段話語，每一處文字，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是作者費(fèi)．盡心機(jī)的結(jié)果。．．．C．在兩億零八百萬年以前，地球上又一次大規(guī)模物種滅絕的災(zāi)難發(fā)生了，首當(dāng)其沖的是海洋生物，一部分陸生動(dòng)．．．．物也未能幸免。

D．《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇，這些家書是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，凝聚著父母親對(duì)子．．．．女的深切期望。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

A．地震之后的救災(zāi)工作千頭萬緒，但最重要的當(dāng)務(wù)之急是要先提供足夠的避難處所來安 置當(dāng)?shù)貫?zāi)民。B．學(xué)校語文課堂就是微縮的社會(huì)言語交際場，學(xué)生們在這里學(xué)習(xí)將來所需要的言語交際知識(shí)與素養(yǎng)。C．教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女完成義務(wù)教育之后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的政策。D．中國政府本著以史為鑒、面向未來為原則發(fā)展對(duì)日關(guān)系，克服政治障礙，推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系。5.填入下面一段文字橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

在大型游樂園里，現(xiàn)場表演是可以用來引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力，傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的——鼓勵(lì)參觀者留下來吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)，即_____________。

A．盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)

B．吸引更多的人來看現(xiàn)場表演，以增加利潤

C．在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用

D．盡可能多地招徠顧客，希望他們再次來公園游覽

6.下面是某中學(xué)初三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃的構(gòu)思框架，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100字。（5分）

二、（2小題，15分）

7．古詩文默寫。（10分）

（1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是（4分）A．至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。B．歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二卷，賞賜百千強(qiáng)。C．策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。D．浮云游子意，日落故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

E．參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。F．李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

（2）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）

①__________________，山是眉峰聚。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）②逝者如斯夫，___________________。（《<論語>十二章》）

③持節(jié)云中，___________________？（蘇軾《江城子·密州出獵》）④___________________，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）

⑤君問歸期未有期，____________________。（李商隱《夜雨寄北》）⑥____________________，化作相思淚。（范仲淹《蘇幕遮》）（3）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娫~名句。（4分）

（說明：本題有2分附加分，加分后第7小題不超過10分。）古詩詞里，除了有眾多寫景抒情、狀物言志的佳句外，也有許多蘊(yùn)含自然理趣、充滿深刻哲思的名句，如王灣《次北固山下》中的①“，” 描寫了時(shí)序交替之景，蘊(yùn)含了時(shí)光流逝的自然理趣；劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》 中的②“，”揭示了新事物必將取代舊事物的哲理。8．根據(jù)課本，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。（5分）（1）不亦顛．乎（《河中石獸》）（2）屬．引凄異（《三峽》）

（3）而戍死者固十六七．．．（《陳涉世家》）（4）恐前后受其敵．（《狼》）

（5）群臣吏民能面刺．寡人之過者（《鄒忌諷齊王納諫》）

第二部分 閱讀與鑒賞（共55分）

三、（4小題，15分）

閱讀下面的文段，完成9～11題。小石潭記 柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。9.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（3分）潭中魚可百許．頭 全石以．為底 A.先生不知何許．人也

B.以．其境過清 乃．記之而去 皆若空．游無所依 C.乃．重修岳陽樓 D.空．谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕

10.把“其岸勢犬牙差互，不可知其源”翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

11.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析，不正確．．．的一項(xiàng)是（3分）A．作者以發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛——交代同游人為序安 排材料，景隨境遷，條理清楚，結(jié)構(gòu)緊湊。

B.潭底由一塊塊大石頭構(gòu)成，靠近岸邊，水底的石頭翻卷露出水面，千姿百態(tài)，岸邊有古樹翠蔓覆蓋，構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。

C.文章動(dòng)靜結(jié)合地描寫了小石潭中的游魚，傳神地寫出了魚的活潑靈動(dòng)，同時(shí)又令讀者對(duì)潭水的空明澄澈留下了極深刻的印象。

D.柳宗元游小石潭，觀潭賞魚，雖然得到了快樂，但這種快樂畢竟是暫時(shí)的，他被貶官后內(nèi)心那種孤凄悲涼之情依然無法排解。

12.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（5分）望 岳 杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

（1）“鐘神秀”“割昏曉”寫出了泰山的什么特點(diǎn)？（2分）

（2）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人的什么情感？請簡要分析。（3分）

四、（10小題，40分）

（一）閱讀下面文段，完成13～17題。

清明節(jié)的人文精神

邢莉

清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日。我國傳統(tǒng)節(jié)日的形成與二十四節(jié)氣有關(guān)。記載了二十四節(jié)氣的先秦古籍《逸周書.時(shí)訓(xùn)》中說到：“清明之日，桐始華?！边@里記載的節(jié)氣不等于節(jié)日，節(jié)氣是季節(jié)時(shí)序的標(biāo)記。清明節(jié)氣的重要特點(diǎn)是冬季即將過去，春天已經(jīng)降臨，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)候人的活動(dòng)要與物候相對(duì)應(yīng)，將社會(huì)活動(dòng)的節(jié)律與自然的時(shí)間進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系在一起。

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百多年歷史。學(xué)術(shù)界認(rèn)為清明節(jié)的起源與寒食節(jié)有關(guān)。關(guān)于寒食節(jié)的起源有各種說法。有的學(xué)者認(rèn)為由春秋時(shí)紀(jì)念介子推起，推而廣之要祭拜自己的祖先。后來，由于清明和寒食節(jié)的日子接近，而寒食節(jié)是民間禁火的日子，漸漸地，清明就與寒食節(jié)合二為一了。現(xiàn)在寒食節(jié)在某些地區(qū)已消失，而清明節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)獨(dú)立的節(jié)日流傳至今。我國的傳統(tǒng)節(jié)日都有貴人倫、重親情的特點(diǎn)，清明祭祖，符合人們春祈秋報(bào)的心理。中華民族自古以來就有祭祖敬祖的傳統(tǒng)，尊重祖先，尊重祖先創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是中華民族的美德。這種傳統(tǒng)已經(jīng)積淀為一種民俗文化心理，成為人們的集體意識(shí)。

清明節(jié)的習(xí)俗又與現(xiàn)在消失了的節(jié)日上巳節(jié)有關(guān)。農(nóng)歷三月三日的上巳節(jié)有兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容：一是人們在春天到來之時(shí)到野外踏青嬉戲；二是招魂續(xù)魄，召喚親人的亡魂，也召喚自己的魂魄回歸。隨著原始信仰的淡化，上巳節(jié)演變成了春游，上巳節(jié)消失了，這個(gè)文化因子卻在清明節(jié)中得到充分的體現(xiàn)。人們在節(jié)日里踏青郊游，盡享春光?；蚣易搴蠚g，或交友團(tuán)聚，總之在密切人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力。

清明節(jié)的另一項(xiàng)民俗活動(dòng)是插柳, 清明節(jié)又叫“插柳節(jié)”。插柳有多種形式：有的插在家里的門楣上，有的戴在頭上。柳枝插在門楣上，其文化含義在于辟邪除災(zāi)，民間認(rèn)為這樣做是圖個(gè)吉利。另外柳枝插在門楣上，還意味著家庭興旺。而把柳插在頭上，為的是求生保健，青春永駐。中國人喜柳愛柳，柳樹是旺盛生命力的象征。

經(jīng)過歷史的演變，現(xiàn)代清明節(jié)主要的民俗活動(dòng)是掃墓和植樹。這是傳統(tǒng)繼承中的變異。但是無論如何變異，都存在著古老的文化因子。農(nóng)歷節(jié)日及其習(xí)俗是幾千年文化積累的結(jié)果，民眾習(xí)慣用它們來表現(xiàn)自己心中的價(jià)值，走過有意義的人生歷程，這種價(jià)值與文化形態(tài)的契合是很難改變的。清明節(jié)是中國民眾共享的文化，是中華民族的集體記憶。保護(hù)和弘揚(yáng)清明節(jié)文化，可以提升民眾的文化認(rèn)同意識(shí)，成為構(gòu)建和諧社會(huì)的精神財(cái)富。（有刪改）

鏈接一：

祭祖：清明節(jié)，是春季祭祖最隆重的節(jié)日。春天，民間多修補(bǔ)房舍，以防夏季雨漏。由活人聯(lián)想到逝者，田間墳頭經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，往往塌陷低落。清明節(jié)上墳時(shí)，鏟除墳頭雜草，用新土將墳堆加高加固，稱為整修陰宅，表現(xiàn)了兒孫對(duì)先人的哀思。

踏青：清明正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青并開展體育活動(dòng)的習(xí)俗。遠(yuǎn)足踏青中常見的活動(dòng)有蕩秋千、拔河、撲蝶、蹴鞠等。

放風(fēng)箏：清明放風(fēng)箏是普遍流行的習(xí)俗。在古人看來，放風(fēng)箏不但是一種游藝活動(dòng)，而且是一種巫術(shù)行為：放風(fēng)箏可以放走穢氣。把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了，會(huì)給自己帶來好運(yùn)。（清明風(fēng)俗，摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

鏈接二：

掃墓祭祖主要是追尋先人，寄托哀思，給人的印象是悲傷的。其實(shí)，清明還有它的另一面——?dú)g快踏青。墓間祭掃的悲情與春游興酣的喜悅，是通過什么力量連結(jié)在一起的呢？

古時(shí)農(nóng)歷三月三日上巳節(jié)，主要風(fēng)俗是踏青、臨河洗浴，以祈求收獲生命的力量，祛除魔鬼的作祟。自唐代開始，人們在清明祭祖之余，便興致勃勃地郊游宴飲。宋元時(shí)期，清明游春宴飲之風(fēng)更盛。上巳習(xí)俗被清明節(jié)吸納進(jìn)去，主要有兩點(diǎn)原因：一是清明、上巳兩節(jié)前后相接，相距不遠(yuǎn)，清明郊外上墳時(shí)可順便踏青；二是中華民族是個(gè)樂天知命的民族，人們視親人之死為“歸”，生死之間不是絕對(duì)的對(duì)立，“歸”為“生”的延長或補(bǔ)充。清明節(jié)，人們要祭奠亡人，以通陰間；同時(shí)也需要迎春活動(dòng)，以順陽氣。（節(jié)選自葉瑞昕《歌哭悲歡里的清明節(jié)》，有刪改）

鏈接三：

清明臨近，合肥市文明辦提出將在全市開展“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”主題活動(dòng)。此消息一出，有市民認(rèn)為不該把本屬于逝者的清明節(jié)稱作“我們的節(jié)日”；有網(wǎng)友則調(diào)侃該標(biāo)語“穿越陰陽兩界 ”。

……

哀與樂看似難以融合，但清明節(jié)作為華夏文明特有的文化符號(hào)，實(shí)現(xiàn)了兩者的并存，這正體現(xiàn)了我們民族的性格和特點(diǎn)。因此，對(duì)于清明節(jié)這樣有著深厚傳統(tǒng)文化積淀的節(jié)日，我們需要做的是分清清明節(jié)的各個(gè)內(nèi)涵。如果這一節(jié)日能促使人們以實(shí)際行動(dòng)去熱愛生命，就會(huì)打消很多人對(duì)“我們的節(jié)日”的質(zhì)疑，也能讓清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日更好地融入現(xiàn)代生活。（節(jié)選自周龍《清明節(jié)可以成為“我們的節(jié)日”》，有刪改）

鏈接四：

為清明節(jié)申遺，是為古老的傳統(tǒng)節(jié)日穿上現(xiàn)代的新衣，在當(dāng)代社會(huì)中為傳統(tǒng)節(jié)日中凝聚的人類情感爭取新的釋放空間和表現(xiàn)形式，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，建設(shè)當(dāng)代文化，功載千秋?。ü?jié)選自袁園《由清明想到申遺》，有刪改）

鏈接五：

13.閱讀上述材料，下列說法符合文意的一項(xiàng)是（3分）A.“清明之日，桐始華”，古籍用簡練的語言說出了清明的節(jié)日特點(diǎn)。B.清明祭祖并郊游宴飲，始于唐代；宋元時(shí)，清明游春飲宴之風(fēng)更盛。C.清明節(jié)能促使人們以實(shí)際行動(dòng)熱愛生命，已經(jīng)很好地融入現(xiàn)代生活。

D.為清明節(jié)申遺，目的是使古代文化復(fù)原，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。14.下列關(guān)于清明節(jié)起源的說法符合文意的一項(xiàng)是（3分）

A.清明節(jié)直接起源于冬季將過去，春天已降臨，氣溫漸升高，適合于春耕春種的時(shí)節(jié)。B.清明節(jié)的起源不僅與紀(jì)念介子推的寒食節(jié)有關(guān)，而且與已消失的古代上巳節(jié)也有關(guān)。C.清明最開始是一個(gè)節(jié)氣，后來因與寒食節(jié)的日子接近而漸漸合二為一，形成為節(jié)日。D.古人在“插柳節(jié)”那天在門楣上和頭上插柳祈福，這一習(xí)俗也是清明節(jié)的起源之一。15.下列對(duì)清明節(jié)所包含的人文精神理解與分析有誤的一項(xiàng)是（3分）A.清明節(jié)拜祭祖先，為先人鏟除墳頭雜草，整修陰宅，體現(xiàn)了貴人倫、重親情的特點(diǎn)。B.人們在清明節(jié)郊游踏青，親朋好友歡聚游玩，密切了人際關(guān)系，有利于增強(qiáng)凝聚力。C.中國人喜歡在清明節(jié)把柳枝插在門楣上或頭上，是因?yàn)閷?duì)旺盛生命力的向往和祈求。D．人們清明節(jié)放風(fēng)箏時(shí)，剪斷風(fēng)箏牽線，任其遠(yuǎn)飛，是為了寄托對(duì)先人的哀思與尊重。16.請結(jié)合材料說說濟(jì)南郵政局以“鏈接五”的圖案作為清明節(jié)紀(jì)念郵戳的理由。（4分）

17.請結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)“鏈接三”中畫線句子的理解。（5分）

（二）閱讀下面文章，完成18～22題。

最大的獎(jiǎng)勵(lì) 【美】南?！ㄍ咧Z

又是一天開始了，一想到排得滿滿的課，我就感到頭大。不知什么緣故，我最近突然對(duì)自己所從事的職業(yè)失去了往日的熱情。

我打開校內(nèi)的私人信箱，發(fā)現(xiàn)里面有一張便條，上面寫著“請致電555——6167，瑪格麗特?！笔俏也皇煜さ拿趾碗娫捥?hào)碼，不過作為一名在中學(xué)里教汽車修理的老師，經(jīng)常會(huì)有人給我打電話要求幫忙修理車子。課間休息時(shí)，我撥通了那個(gè)號(hào)碼。

“我想找瑪格麗特?！蔽艺f?！拔揖褪?。”電話那邊回答說。

“我是卡瓦諾。我今天收到一張便條，叫我打電話給您?！蔽依^續(xù)說，同時(shí)在猜想這位女士的車究竟遇上了什么麻煩。

“哦，很高興您能打電話給我。請?jiān)试S我占用您幾分鐘時(shí)間，有點(diǎn)事跟您說，您聽了會(huì)感興趣的。”

“好吧。”我邊回答邊看表。只剩下幾分鐘了，得趕快去教室上課?！拔沂鞘ァūR克長老醫(yī)院的一名護(hù)士，昨天夜里下班回家的路上，我的車子突然拋錨了?！?“嗯?！蔽矣挚戳丝幢?。“當(dāng)時(shí)天很晚了，我又是孤身一人，車停在路邊，我在那里待了幾分鐘，不知怎么辦……” 我不想讓她覺得我已經(jīng)有些不耐煩了，但我還是打斷她的話：“夫人，我抽時(shí)間去檢查一下您的車子，好嗎？”

“聽我把話說完。”這位女士回答道。

瑪格麗特繼續(xù)講她的故事，我則用鉛筆輕輕敲擊著面前的一沓考卷。

“突然，不知從哪兒冒出兩個(gè)二十幾歲的小伙子，他們在我后面停了車。我不知道他們要干什么，怕極了。

“他們問我發(fā)生了什么事，說從車子發(fā)出的聲音判斷，他們能讓它重新跑起來。于是我把發(fā)動(dòng)機(jī)罩打開了。

“我坐在車?yán)锩?，默默祈禱這兩家伙別干什么壞事。過了一會(huì)兒，他們沖我大聲喊，叫我發(fā)動(dòng)車子。簡直不敢相信！車能走了。他倆說車子沒什么大毛病，但以后有機(jī)會(huì)最好還是去仔細(xì)檢查檢查。”

“您是想讓我檢查一下，看看車有沒有毛病嗎？”我問，不明白對(duì)方的真實(shí)意圖是什么。我要趕著去上課呢。

“噢，不，不需要麻煩您，”這位女士繼續(xù)說道，“他倆把車子給修好了，我非常感激，想給他們錢，可他們說什么也不要。他們告訴我，他們是您以前的學(xué)生?！?/p>

“什么？”我驚訝地問道，“我的學(xué)生？他們叫什么名字？”

“他們不愿跟我說。他們只是把您的姓名和地址給了我，要我一定給您打電話?！?令人難以臵信！一時(shí)間，我竟不知道說什么才好。在我的幾十年教學(xué)生涯中，除了教給學(xué)生修理汽車的基本技能外，我也總是跟他們講做人的道理。諸如誠實(shí)待人、加倍努力、用知識(shí)幫助別人等等，但我從來不指望自己的學(xué)生能聽得進(jìn)我的說教。

“卡瓦諾先生，您還在聽我說嗎？希望您知道，我是多么感激……”瑪格麗特說道?！艾敻覃愄胤蛉?，我也希望您知道，我多么感謝您，感謝您給我打這個(gè)電話?！?/p>

在去教室的路上，我突然感到自己渾身是勁兒，好像換了一個(gè)人似的。今天我才第一次意識(shí)到，自己在課堂上所做的一切并非沒有意義，因?yàn)槲业膶W(xué)生做了一件有益于他人的好事。對(duì)于一名工作了多年的教師來說，這是遲到的獎(jiǎng)勵(lì)，也是最大的獎(jiǎng)勵(lì)．．．．．。（有刪改）

18．請根據(jù)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果進(jìn)行概述，完成表格內(nèi)容。（4分）起因 ①“我”收到一張要求“我”回電話的便條。經(jīng)過 ②

結(jié)果③

19．聯(lián)系上下文，按要求回答問題。（5分）

（1）“我又看了看表”寫出了“我”怎樣的心情？（2）請賞析下面語句所運(yùn)用的描寫方法。我則用鉛筆輕輕敲擊著面前的一沓考卷。

20．“我”是一個(gè)怎樣的老師？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）21．故事情節(jié)出人意料是本文的寫作特點(diǎn)，請舉一例簡要分析。（3分）

22．如何理解小說結(jié)尾“最大的獎(jiǎng)勵(lì)”的含義？請結(jié)合文本，談?wù)勀銖奈闹袃晌粚W(xué)生身上受到的啟發(fā)。（6分）第三部分 寫作（共60分）

五、（1小題，60分）

23．按要求作文。（60分）

請以“因?yàn)橛心恪睘轭}目寫一篇文章。

要求：①自選文體（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué) 校的名稱。

1．D（A.hái/hài gan/yuán B.jī/qǐ ha/ha C.ào/niù lěi/l?i D.zhù ca）（3分）2．D（A.題-提 B.梟-裊 C.毯-氈）（3分）3．B（“費(fèi)盡心機(jī)”含貶義。）（3分）

4．C（A.成分贅余，應(yīng)刪去“最重要的”；B.搭配不當(dāng)，刪去“的素養(yǎng)”；D.結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)為“以??為原則”）（3分）

5．C（3分）6．初三語文復(fù)習(xí)分成兩個(gè)階段：第一階段進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，依次復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、古詩文、現(xiàn) 代文閱讀、寫作四個(gè)專題；第二階段進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，主要做綜合訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)。（5分）

二、（2小題，15分）

7．（1）CF（A.漏“前者呼，后者應(yīng)”；B.“卷”應(yīng)為“轉(zhuǎn)”；D.“日落”應(yīng)為“落日”； E.“采”應(yīng)為“流”）（4分）（2）①水是眼波橫 ②不舍晝夜 ③何日遣馮唐

④談笑有鴻儒 ⑤巴山夜雨漲秋池 ⑥酒入愁腸（共4分，6題只選4題作答，每句1分。）

（3）①海日生殘夜 江春入舊年 ②沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春（4分，其中有2分為附加分，加分后第7小題分?jǐn)?shù)不能超過10分。）

8．（1）通“癲”，瘋狂；（2）連接；（3）十分之六七；（4）攻擊；（5）指責(zé)（5分）第二部分 閱讀與鑒賞（共55分）

三、（4小題，15分）

9.C（于是，就；A.用在數(shù)詞后表示約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的“來”/處所；B.把/因?yàn)椋?D.在空中/空曠的）（3分）

10.溪岸的形狀像狗牙那樣參差不齊，不知道它的源頭在哪里。（4分）11.B（潭底是一塊大石頭）（3分）12.（1）秀美、高大的特點(diǎn)。（2分）

（2）詩人想象自己一定能登上泰山絕頂，將周圍矮小的群山盡收眼底，表達(dá)了詩人勇攀 絕頂、俯視一切的雄心和氣概。（3分）

四、（10小題，40分）

13.B（A.是“節(jié)氣”，不是“節(jié)日”；C.是“如果”，并非“已經(jīng)”做到；D.旨在建設(shè)當(dāng)代文化，并非“使古代文化復(fù)原”）（3分）14．C（A.清明節(jié)不是直接起源于時(shí)節(jié)；B.原文是“清明節(jié)的習(xí)俗”與“上巳節(jié)有關(guān)”，不是起源；D.插柳是清明節(jié)的民俗活動(dòng)之一，不是起源之一）（3分）15.D（放風(fēng)箏是為了送走疾病、穢氣，帶來好運(yùn)。）（3分）

16．因?yàn)閳D案中的蝴蝶風(fēng)箏、柳枝、兒童蕩秋千都是清明節(jié)很有代表性的事物和活動(dòng)；而菊花則表達(dá)了對(duì)先人的懷念。這些都體現(xiàn)了清明節(jié)的文化內(nèi)涵，所以以它作為清明節(jié)紀(jì)念郵戳。（4分，意對(duì)即可）

17.傳統(tǒng)的清明節(jié)既有追念先人的哀思，又有踏青、祈福的快樂。中華民族視親人之死為“歸”，生死之間不是絕對(duì)的對(duì)立，“歸”為“生”的延長或補(bǔ)充，人們在清明節(jié)追思故人、祈求美好生活，這正體現(xiàn)了我們民族樂天知命的性格和特點(diǎn)。（5分，意近即可）18．②“我”與瑪格麗特通電話，得知“我”以前的兩個(gè)學(xué)生夜里義務(wù)幫她修車，并只要求她打電話給“我”。（3分）③“我”深受觸動(dòng)，恢復(fù)了工作熱情。（1分）19．（1）寫出了“我”想趕著去上課的十分焦急的心情。（2分）

（2）通過“輕輕敲擊”的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了“我”雖然有些不耐煩了，但還是耐著性子聽對(duì)方的講述，且不想讓對(duì)方感覺到“我”的不耐煩，可見“我”是一個(gè)顧及別人感受（尊重他人）的人。（3分）20．①“我”是一個(gè)認(rèn)真敬業(yè)的老師?！懊媲暗囊豁晨季怼薄暗泌s快去教室上課”體現(xiàn)出“我”的認(rèn)真負(fù)責(zé)。②“我”是一個(gè)已失去工作激情的老師?！拔易罱蝗粚?duì)自己所從事的職業(yè)失去了往日的熱情”體現(xiàn)出“我”的職業(yè)倦怠。③“我”是一個(gè)重視學(xué)生的品德教育，不功利的老師。從“我”在幾十年的教學(xué)生涯中除了教學(xué)生知識(shí)技能，也“總是跟他們講做人的道理”可以看出。（4分，答出其中兩點(diǎn)即可）

21．示例一：小說開頭寫“我”收到一張要求“我”回電話的便條，以為是找“我”修車的?；仉娫捄蟮弥谷皇恰拔摇币郧暗膶W(xué)生幫人修車，車主來對(duì)“我”表示感謝，這給“我”帶來意想不到的驚喜，出人意料。

示例二：“我”的學(xué)生幫人修好車后不要錢，只要求車主打電話給他們的老師——“我”表示感謝，這與常人的做法不同，出人意料。

（3分，言之有理即可）22．含義：兩個(gè)學(xué)生所做的有益于他人的好事讓卡瓦諾老師有了自豪感與滿足感，也使他對(duì)工作重新充滿了激情，這對(duì)他來說就是最大的獎(jiǎng)勵(lì)。

啟發(fā)示例一：文中兩位學(xué)生在老師的教育下，不僅學(xué)會(huì)修車的本領(lǐng)，還懂得助人為樂、不求回報(bào)。作為學(xué)生，我們在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)，不僅要掌握知識(shí)技能，更要學(xué)會(huì)做人，這樣才能更好地為社會(huì)及他人服務(wù)。

啟發(fā)示例二：文中兩位學(xué)生幫別人修車不要任何回報(bào)，只要求對(duì)方致電自己的老師，他們以這種方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。作為學(xué)生，我們在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)，老師不僅教給我們知識(shí)與本領(lǐng)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，我們要銘記老師的教誨，要有感恩之心。（6分。含義3分，啟發(fā)3分）

第四篇：2016年一模政治 試題

2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 材料：2015年12月7日屠呦呦在諾貝爾大廳演講時(shí)指出：“沒有大家無私合作的團(tuán)隊(duì)精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界，榮譽(yù)屬于中國科學(xué)家群體?！?、“古代文獻(xiàn)在研究的最關(guān)鍵時(shí)刻給了我靈感”、“青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)藥送給世界人民的禮物”。據(jù)此回答5/6題：

5、“榮譽(yù)屬于中國科學(xué)家群體的。”這句話給我們的啟示是（）A 集體利益要保護(hù)個(gè)人利益 B 集體利益要服從個(gè)人利益 C 個(gè)人利益都屬于集體利益 D 團(tuán)隊(duì)合作有助于事業(yè)成功

6、“古代文獻(xiàn)在研究的最關(guān)鍵時(shí)刻給了我靈感”、“青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)藥送給世界人民的禮物”。這從一定程度上反映（）

①中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)于當(dāng)代文化 ②中華文化優(yōu)于其他民族文化

③中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 ④中華文化對(duì)世界有著深遠(yuǎn)的影響 A ①② B ②③ C ②④ D ③④

7、“人類有許多高尚品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心?！毕铝畜w現(xiàn)同樣道理的是（）

①人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣 ②知恥近乎勇 ③人必自侮，然后人侮之 ④天生我材必有用 A ①③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 8、2015年12月，“十大流行語”公布，“網(wǎng)紅”排

12、為確保餐桌安全，從今年4月6日起，重慶市人大啟動(dòng)了“史上最嚴(yán)食品安全法”執(zhí)法大檢查。這說明（）

A 法律事由國家制定或認(rèn)可的 B 法律依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D 法律依靠人大權(quán)威保證實(shí)施

13、為“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”，莫振高校長任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢。莫校長的做法（）

①維護(hù)了學(xué)生的受教育權(quán) ② 是與人為善的大愛體現(xiàn)

③ 是校長都必須應(yīng)該做到的 ④ 是平等待人的體現(xiàn) A ①②③④ B ①③④ C ①②④ D ②③④ 14、2016年2月9日，江蘇常州陳先生在哈爾濱一家餐廳消費(fèi)了一萬多元，其中鰉魚標(biāo)價(jià)398元一斤，結(jié)賬時(shí)因“斤兩問題”與店家發(fā)生沖突致傷，事后政府部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該店存在把人工養(yǎng)殖鰉魚當(dāng)野生鰉魚賣的欺詐行為。天價(jià)魚事件侵害了消費(fèi)者（）

① 安全權(quán) ② 知情權(quán) ③ 自主選擇權(quán) ④ 公平交易權(quán) A ①②③ B ①②④ C ①②④ D ②③④ 15、2016年1月8日，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。獎(jiǎng)勵(lì)為我國科學(xué)技術(shù)做出貢獻(xiàn)的特殊人才是因?yàn)椋ǎ?/p>

①這樣做有利于提高我國科學(xué)技術(shù)水平②科技是

19、根據(jù)《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》，1月15日，新當(dāng)選的福建省省長于偉國成為全國首個(gè)面向憲法宣誓就職的省長。推行憲法宣誓制度說明（）

A 憲法是國家根本大法，規(guī)定國家生活中的根本問題 B 憲法具有最高的法律效力 C 憲法是一切組織和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則 D 普通法律是憲法的具體化 20、2016年3月5日，③堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，形成廣東核心競爭力 ④堅(jiān)持共享發(fā)展，增進(jìn)民生福祉 ⑤加快粵西北發(fā)展，形成均衡協(xié)調(diào)發(fā)展新格局

A ①②③④⑤ B ①②③④ C ①②③⑤ D ①②④⑤ 27、2015年11月7日，海峽兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、馬英九在新加坡進(jìn)行歷史性會(huì)面。解決臺(tái)灣問題既要堅(jiān)持原則，又要靈活務(wù)實(shí)。這里的“原則”和“靈活”分別指（）

A 和平統(tǒng)一，一國兩制 B 一個(gè)國家，兩種制度 C 高度自治，兩種制度 D 一中一臺(tái)，高度自治 28、2015年11月30日國際貨幣基金組織執(zhí)董會(huì)議決定將中國的人民幣納入國際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子，人民幣成為真正的“世界貨幣”，這是對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放成果的肯定。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A 經(jīng)濟(jì)全球化有助于世界各國經(jīng)濟(jì)、科技、文化的交往 B 人民幣“入籃”有助于提升中國的國際影響力 C 在對(duì)外開放條件下，中國已難以“獨(dú)立自主，自力更生” D 改革開放是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

二.簡答題（8分）

29、背景材料：2015感動(dòng)中國十大人物------吳錦泉

吳錦泉，江蘇省南通市港閘區(qū)五星村一名普通村民，如今年過八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關(guān)心社會(huì)，為村里修橋補(bǔ)路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無保留地捐獻(xiàn)出來。自2008年汶川地震之后，累計(jì)捐款37000多元錢。

談?wù)剠清\泉的動(dòng)人事跡帶給我們哪些有益的人生啟迪？

三、辨析題（10分。僅作判斷不說明理由者不得分）30、材料：十八屆五中全會(huì)提出的綠色發(fā)展，綠色消費(fèi)

加強(qiáng)資源環(huán)境國情和生態(tài)價(jià)值觀教育，培養(yǎng)公民環(huán)境意識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)形成綠色消費(fèi)自覺。倡導(dǎo)合理消費(fèi)，力戒奢侈浪費(fèi)，制止奢靡之風(fēng)。在生產(chǎn)、流通、倉儲(chǔ)、消費(fèi)各環(huán)節(jié)落實(shí)全面節(jié)約。管住公款消費(fèi)，深入開展反過度包裝、反食品浪費(fèi)、反過度消費(fèi)行動(dòng)，推動(dòng)形成勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。

對(duì)此，有人認(rèn)為，綠色消費(fèi)理念限制了消費(fèi)者的自由，是多此一舉。你對(duì)此有何看法，請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析。

四、分析說明題(12分，其中綜合評(píng)價(jià)l分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開分析)

31、材料一： 11月27日至28日，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議提出未來５年要消除最后的7017萬貧困人口?？倳洀?qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。

材料二：有專家認(rèn)為“貧”是表象，主要表現(xiàn)是收入水平低，“困”是根源。主要受困于：我國農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展滯后，科技進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率僅為30％左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家60％～80％的水平；貧困農(nóng)戶的勞動(dòng)力文化素質(zhì)狀況較差，貧困人口中小學(xué)文化程度者為56.96%，由于勞動(dòng)力文化素質(zhì)低，發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃，缺技術(shù)、缺管理能力，外出打工也缺少技術(shù)，缺乏脫貧致富的手段；農(nóng)村社會(huì)保障體系不健全，因?yàn)?zāi)致貧，因病返貧現(xiàn)象比較普遍。（1）從共同富裕角度談?wù)勎覈叨戎匾暦鲐氶_發(fā)工作有何現(xiàn)實(shí)意義？（5分）

（2）針對(duì)以上問題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請為“精準(zhǔn)扶貧”提幾個(gè)“金點(diǎn)子”，并簡要說明理由。（6分）

五、綜合探究題(14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問題)32、2015年10月26日至29日，黨的十八屆五中全會(huì)在北京召開。會(huì)議審議通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展

第五篇：廣州市海珠區(qū)幼兒園

單位名稱

廣州市海珠區(qū)華藝藝術(shù)幼兒園 廣州市海珠區(qū)昌崗街好好幼兒園 廣州市海珠區(qū)海幢街幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)江洲幼兒園 廣州市海珠區(qū)琶洲幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)寶悅幼兒園 廣州市海珠區(qū)龍?zhí)洞逵變簣@ 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)育兒幼兒園 廣州市花都區(qū)培星幼兒園 廣州市海珠區(qū)金碧第一幼兒園 廣州市海珠區(qū)江南中街云桂大街幼兒 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)寶悅私立幼兒園 廣州市海珠區(qū)新窖鎮(zhèn)新市頭幼兒園 廣州市海珠區(qū)新窖北山幼兒園 廣州海運(yùn)(集團(tuán))公司石沖口幼兒園 廣州市海珠區(qū)赤崗街琴海居幼兒園 廣州市海珠區(qū)濱江街第一幼兒園 廣州市電信局第一幼兒園 廣州市海珠區(qū)朝圣幼兒園

廣州市海珠區(qū)沙園街小天使幼兒園 廣州市海珠區(qū)昌崗街家家樂 海珠區(qū)赤崗街赤崗苑幼兒園 英藝中英文幼兒園

廣州市海珠區(qū)江海街臺(tái)涌幼兒園 赤沙村幼兒園

地址

廣東省海珠區(qū)廣州大道南和輝花園和輝31號(hào) 廣東省海珠區(qū)江南大道南曉園新村8號(hào)地下 廣東省海珠區(qū)南華中路同福大街福居里1號(hào) 廣東省海珠區(qū)琶洲太和里左11巷11號(hào)之一 廣東省海珠區(qū)新港東路琶洲村躍龍大街38號(hào) 廣東省海珠區(qū)新港西路康樂村西約大街18號(hào) 廣東省海珠區(qū)新窖南路龍?zhí)洞逦骷s十五巷7號(hào) 廣東省海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)康樂西約新區(qū)三巷10號(hào) 廣東省花都區(qū)新華鎮(zhèn)松園大道１４號(hào)之二興輝樓 廣東省廣州海珠區(qū)工業(yè)大道南821號(hào)金碧二街3號(hào)廣東省廣州海珠區(qū)前進(jìn)路云桂大街1號(hào)之二地下 廣東省廣州海珠區(qū)新港西路康樂村西約大街18號(hào) 廣東省廣州海珠區(qū)新港中路新市頭北約三巷6號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)北山村

廣東省廣州市海珠區(qū)濱江東路遠(yuǎn)安新街58號(hào)地下 廣東省廣州市海珠區(qū)濱江東藝洲路４１號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)濱江中一巷17號(hào)之一 廣東省廣州市海珠區(qū)昌崗東露285號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)昌崗中路朝圣大街31號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)昌崗中路村尾大街六巷 廣東省廣州市海珠區(qū)昌崗中路南昌大街33號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)赤崗街赤崗苑 廣東省廣州市海珠區(qū)赤崗三街5號(hào)

廣東省廣州市海珠區(qū)赤崗臺(tái)涌新街北七巷７號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)赤沙路一號(hào)之一

聯(lián)系電話 34237136 84411621 84448120 34311126 34311782 34143359 34041750 84181267 86967779 84064206 84435657 84197359 84281897 34088423 84102761 34205223 84446806 34120646 84304098 84364063 84251678 34206418 84203626 84212585 8409521

3廣州市海珠區(qū)昌港中街幼兒園 海珠區(qū)上沖幼兒園

廣州市海珠區(qū)南石頭幼兒園 廣州市海珠區(qū)新窖鎮(zhèn)敦和幼兒園 廣州市海珠區(qū)新窖鎮(zhèn)育英幼兒圓 廣州市新太陽幼兒園

廣州市海珠區(qū)江海街紅衛(wèi)村幼兒園 廣州市江南第一幼兒園 廣州市海珠區(qū)海珠幼兒園 廣州市海珠區(qū)保利紅棉幼兒園 客村幼兒園

廣州瀝窖村金彩虹幼兒園

廣州市海珠區(qū)南洲街金彩虹幼兒園 廣州市海珠區(qū)南洲街天天托兒所 廣州市海珠區(qū)龍鳳街龍福幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)彩虹私立幼兒園廣州市海珠區(qū)南田幼兒園 廣州市海珠區(qū)向日葵幼兒園 江南中街樂園(私立)幼兒園 海珠區(qū)新窖后窖私立幼兒園 瀝滘幼兒園

廣州市海珠區(qū)新窖鎮(zhèn)江洲幼兒園 廣州市海珠區(qū)紅棉幼兒園 廣州市海珠區(qū)瑞寶春苗幼兒園 廣州市海珠區(qū)瑞寶街春苗幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)寶兒幼兒園

廣東省廣州市海珠區(qū)翠怡二街11號(hào)

廣東省廣州市海珠區(qū)東風(fēng)村上沖東約大街8號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)工業(yè)大道中296號(hào)之一 廣東省廣州市海珠區(qū)廣州大道南敦和路138號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)后窖村西大街42巷潢2巷4號(hào)廣東省廣州市海珠區(qū)后窖西大街31巷8號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)江海新村直街56號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)江南西路青鳳大街4號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)江南西路紫玉大街30號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)江燕南二路26號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)客村正大街28號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)瀝窖北村西大街5號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)瀝滘北村西大街５號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)瀝滘迎祥坊１７號(hào)之五 廣東省廣州市海珠區(qū)龍福路二巷３號(hào)

廣東省廣州市海珠區(qū)龍?zhí)洞鍠|約書院橫街5號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)南村路泰山廟前14號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)南華中路353號(hào)

廣東省廣州市海珠區(qū)南園大街16號(hào)、17號(hào)地下 廣東省廣州市海珠區(qū)南洲街后窖西大街205號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)南洲街瀝滘西約大街尾 廣東省廣州市海珠區(qū)琶洲太和里11巷11號(hào)之一 廣東省廣州市海珠區(qū)瑞寶東約北街一巷1號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)瑞寶南岸社19巷1號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)瑞寶南岸社十九巷１號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)石溪沖邊中街62號(hào)

84323046 84280221 84302523 84207141 84176425 84280145 84295634 84420720 84444166 84380207 84286214 84166160 84166160 84218404 84433381 34041802 84236066 84449095 84471167 84290046 84177460 84297126 84198562 84450570 84450570 8435426

4海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)石溪南約幼兒園 廣州市海珠區(qū)鳳陽街春暖幼兒院 廣州市海珠區(qū)建筑總公司幼兒園 廣州市海珠區(qū)新窖鎮(zhèn)愛華幼兒園 土華幼兒園

廣州市海珠區(qū)大江苑附設(shè)幼兒園 廣州市海珠區(qū)大江苑小學(xué)附設(shè)幼兒園廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)陽充幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)陽光幼兒園 廣州市海珠區(qū)輕樂幼兒園

廣州市海珠區(qū)赤崗街廣發(fā)耀漢藝術(shù)幼廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)敦和幼兒園 廣州市海珠區(qū)新洲藝術(shù)幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)新洲幼兒園 廣州市海珠區(qū)嘉仕花園幼兒園 廣州市海珠區(qū)嘉麗苑托兒所 廣州市海珠區(qū)穗安機(jī)關(guān)幼兒園 廣州市自來水公司坭崗幼兒園 廣州市海珠區(qū)昌崗中街幼兒園 海珠區(qū)昌崗東路小學(xué)附設(shè)僑誠花園 廣州住宅建設(shè)發(fā)展有限公司幼園分 廣州市海珠區(qū)兒童福利會(huì)幼兒園 廣州市海珠區(qū)南石頭街力源幼兒園 廣州市海珠區(qū)康樂幼兒園 廣州市海珠區(qū)客村幼兒園 廣州市海珠區(qū)瀝滘幼兒園

廣東省廣州市海珠區(qū)石溪村南約52號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)泰寧后街一巷5號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)同福中路莊巷四號(hào)之二首層 廣東省廣州市海珠區(qū)土華大路東6號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)土華紫氣右四巷29號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)下渡路12號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)下渡路１２號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)下渡路下渡大街70號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)下渡路下渡大街70號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)新港西路152號(hào)

廣東省廣州市海珠區(qū)新港中路489號(hào)廣發(fā)街11號(hào)廣東省廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)敦和路１３８號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)新洲后街西約115號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)新洲后街西約１１５號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)怡樂路３３號(hào) 廣東省廣州市海珠區(qū)紫來大街53號(hào) 江海路１６４號(hào)三樓 江南大道南３９４號(hào) 江南大道南翠怡二街１１號(hào) 江南大道南僑誠花園冬日街４０號(hào) 江南大道南曉園新村２７號(hào) 江南西路青葵大街１９號(hào) 江燕路２３６號(hào)南景園小區(qū)內(nèi) 康樂南約四巷１２號(hào) 客村正大街２８號(hào) 瀝滘二約尾

84371853 84084752 84483976 13500037 34080371 84227690 84221013

84190119 34300130 84223652 84207141 34093884 34093884 34250271 84485753 34286193 84447439 83598655 84424504 84445052 84447924 89019509 34143980 84286214 8417730

1廣州市海珠區(qū)沙園街培蕾幼兒園 廣州市海珠區(qū)沙園幼兒園 廣州港務(wù)局河南港務(wù)公司幼兒園 廣州市海珠區(qū)上涌幼兒園 廣州市海珠區(qū)石溪幼兒園 廣州市海珠區(qū)海鷗幼兒園 廣州市海珠區(qū)琶洲街星辰幼兒園 廣州市海珠區(qū)南方第三幼兒園 廣州市海珠區(qū)赤崗街慧雅幼兒園 廣州市海珠區(qū)小銀雀幼兒園 廣州市海珠區(qū)珠影幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)寶寶幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)彩虹幼兒園 廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)石溪南約幼兒園廣州市海珠區(qū)新滘鎮(zhèn)西滘幼兒園 廣州市海珠區(qū)新鎮(zhèn)育英幼兒園 廣州市海珠區(qū)素社街怡海幼兒園 廣州市海珠區(qū)新港街幼兒園 廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園 廣州市海珠區(qū)寶崗幼兒園

廣州海珠區(qū)昌崗中路小學(xué)附設(shè)蘭亭幼廣州海珠區(qū)江南中街云桂大街幼兒 廣州市海珠區(qū)瑞寶街名苑幼兒園 廣州市海珠區(qū)三滘幼兒園 廣州市海珠區(qū)紡織街紡織幼兒園 廣州市海珠區(qū)侖頭幼兒園

沙園路村尾十一巷２號(hào) 沙園七街１０號(hào) 沙園七街１１號(hào) 上涌東約大街８號(hào) 石溪南社街２號(hào) 細(xì)崗路細(xì)崗東三街７號(hào) 新港東路２８４２號(hào) 新港西路１４２號(hào) 新港西路大江沖７０號(hào) 新港西路大江苑夏沙巷１７號(hào) 新港中路３５４號(hào)大院 新滘鎮(zhèn)客村正大街１２號(hào) 新滘鎮(zhèn)龍?zhí)洞鍠|約書院橫街５號(hào) 新滘鎮(zhèn)石溪村石溪南約５２號(hào) 新滘鎮(zhèn)西滘村大街１０號(hào) 新鎮(zhèn)后村西大街４２巷橫二巷４號(hào)怡海路８１８、８２０號(hào) 怡樂路７９號(hào) 藝洲路灝景街２８號(hào) 同福中路牛奶廠街３號(hào) 前進(jìn)路３３號(hào)

前進(jìn)路云桂大街１號(hào)之二地下 南洲名苑怡居街１號(hào) 南洲中路４５號(hào) 南華東路四圣宮４號(hào) 侖頭啟明坊外街１４號(hào)

84363533 84128117 84364627 34007221 84347816 84083069 34092061 84183286 34203657 83598655 34316606 84288321 34041802 84371853 84176425 34296862 84191971 84419046 84418565 89010253 84435657 84067729 34139092 34400075*** ***

廣州市海珠區(qū)龍?zhí)队變簣@ 廣州市海珠區(qū)龍鳳街龍鳳幼兒園 廣州市海珠區(qū)素社街鑄鍛幼兒園 廣州海珠區(qū)英語中心第二中英文幼兒 廣州市海珠區(qū)土華幼兒園 廣州海珠區(qū)寶賢大街小學(xué)附設(shè)幼 廣州市海珠區(qū)北山幼兒園

廣州市海珠區(qū)新港街金雅苑幼兒園 廣州市海珠區(qū)京桂花園幼兒園 廣州市海珠區(qū)赤沙幼兒園

廣州海珠區(qū)新鎮(zhèn)赤沙海晏街幼兒園 廣州市海珠區(qū)橋南幼兒園 廣州市海珠區(qū)二龍幼兒園 廣州市海珠區(qū)濱江街名都幼兒園 廣州市海珠區(qū)革新路小學(xué)附設(shè)幼兒園 廣州市海珠區(qū)龍鳳街寶欣托兒所 廣州市海珠區(qū)后樂園街小學(xué)附設(shè)幼 廣州市海珠區(qū)龍鳳街革新幼兒園 廣州市海珠區(qū)瑞寶街金碧第二幼兒 廣州市海珠區(qū)梅園西幼兒園 廣州造紙集團(tuán)有限公司幼兒園 廣州市海珠區(qū)輕機(jī)幼兒園 廣州市海珠區(qū)米蘭幼兒園 廣州海珠區(qū)英語中心第三中英文 廣州市海珠區(qū)瑞寶街匯才藝術(shù)幼兒 廣州市海珠區(qū)南石頭街園園托兒所

龍?zhí)段骷s東１５巷七號(hào) 荔福路鳳凰四街４５－４６號(hào) 基立道７號(hào)

洪德路洪德五巷７號(hào) 華洲街土華紫氣右四巷２９號(hào) 寶崗大道寶崗路２５５號(hào) 北山龍吟大街５１號(hào) 濱江東１３６號(hào) 昌崗中路９２號(hào) 赤沙工業(yè)大街五號(hào) 赤沙路赤沙村舊綜合樓３樓 大塘村華豐大街七巷口 二龍街天慶里１號(hào)

紡織路一號(hào)中海名都內(nèi)Ａ５幢 革新路鳳安四街１４號(hào) 革新路鳳樂一街２３號(hào) 革新路富澤二街１５號(hào) 革新路新民正街３７號(hào) 工業(yè)大道８２１號(hào)金碧花園內(nèi) 工業(yè)大道北梅園西路6號(hào)首二層32號(hào)工業(yè)大道廣紙路東二街 工業(yè)大道中石崗二巷八號(hào) 廣州大道南５５號(hào)米蘭苑 廣州大道南疊景路彩棕街１５號(hào) 廣州大道南南洲花園燕安一街３８號(hào) 廣紙路３５號(hào)

34041750 84368883 84446772 84414341 34082349 34341419 *** 840472*** *** 84095373 84054242 84414225 89033098 34342954 34097504 34129836 84341654 84045990 84320169

84336888-2271 84357246

34030201 89802599 84040487 84376827

廣州市海珠區(qū)鳳陽街南華幼兒園 中山大學(xué)廣州南校區(qū)幼兒園

廣東省石油化工建設(shè)集團(tuán)公司幼兒園 海珠區(qū)穗花幼兒園 福安街幼兒園 海珠金碧第一幼兒園

曉港中馬路幼兒園 前進(jìn)路幼兒園

東曉南路鳳景路興南三街６號(hào)

海珠區(qū)新港西路135號(hào)中山大學(xué)西南區(qū)480 廣州市海珠區(qū)細(xì)崗路110號(hào)地下 穗花新村三巷11號(hào) 海珠區(qū)南華西路福安街17號(hào)

海珠區(qū)工業(yè)大道南821號(hào)金碧二街3號(hào)

曉港中馬路114號(hào)

前進(jìn)路基立東北街6號(hào) 34308637 84111796 84419685 84481962 84411651

84089818

84429818

84447685