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      美麗中國(guó),美好家園

      時(shí)間:2019-05-12 01:21:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:美麗中國(guó),美好家園

      美麗中國(guó),美好家園

      廣西省百色市田陽(yáng)縣洞靖鄉(xiāng)靖安中心小學(xué)六(2)班農(nóng)愛(ài)珍

      地大物博的中國(guó),56個(gè)民族,雖然語(yǔ)言不同,性格不同,但是我相信:他們每個(gè)人都會(huì)有個(gè)共同的地方,那就是:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。全中國(guó)的華夏子女的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)偉大的夢(mèng)想—中國(guó)夢(mèng)!

      但是,什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是世界和平,不會(huì)再有暴徒事件;國(guó)家繁榮,人民都豐衣足食;大人們每天高高興興的干活,孩子們能一起在綠油油的草地上玩?!矣X(jué)的最重要的一條就是要建造一個(gè)美麗的家園,那里就是天藍(lán)藍(lán),水清澈的美麗中國(guó)。

      在我們山區(qū),以前,大家走的都是鵝卵石路,吃的喝的都比較樸素,在過(guò)年才能買上一套新衣服;路上只有拖拉機(jī)、三輪車或者自行車;住的是比較矮小的房子,生活比現(xiàn)在簡(jiǎn)單多了,可是,我們卻很幸福。

      而現(xiàn)在,寬寬的水泥路有了,還能看見(jiàn)各種各樣的車子;每天吃的也變好了;住的也變成美麗的樓房了的。但是,我感覺(jué),有什么東西正在失去,苦思冥想了很久,我終于恍然大悟:原來(lái)藍(lán)藍(lán)天、綠綠的草地、清澈的河水還有小鳥的歡唱不知道從什么時(shí)候起,已經(jīng)慢慢不見(jiàn)了!清新的空氣被有臭味和灰塵滿天而取代!

      僅僅是我們山區(qū)里面發(fā)生了這樣的變化嗎?不!我們這里只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影而已,外面的社會(huì)發(fā)展同樣面臨這樣的處境。我仿佛聽見(jiàn)了地球母親的哀訴……

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望原來(lái)的碧野藍(lán)天可以還給我們,讓我們可以在草地上玩耍;可以呼吸著新鮮的空氣;可以到清澈的溪流里面盡情的玩耍。我向往著:全中國(guó)的孩子都可以呼吸著清新的空氣;仰望著同樣的一片藍(lán)天;投入到大自然的懷抱中盡情的玩耍!

      現(xiàn)在,每當(dāng)我看到人們隨手扔在地上的垃圾,我都會(huì)彎腰撿起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得,我所做的都是為了我心中那個(gè)夢(mèng)想而盡我的一份微薄的力量!讓我們攜手,一起找回原來(lái)天藍(lán)藍(lán)、水清清的美麗的中國(guó)!

      學(xué)校地址:田陽(yáng)縣洞靖鄉(xiāng)靖安中心小學(xué)

      郵政編碼:533606

      聯(lián)系電話:07763431152

      評(píng)語(yǔ):該文章語(yǔ)言優(yōu)美,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動(dòng);文章聯(lián)系時(shí)事政治;段落銜接得當(dāng);文章由過(guò)去到現(xiàn)在形成強(qiáng)烈對(duì)比;文章最后說(shuō)出作者自己的心事,呼吁大家攜手保護(hù)家園,突出主題!

      推薦意見(jiàn):

      指導(dǎo)老師:同意推薦 蘇娟

      第二篇:美麗中國(guó),美好家園

      “我很喜歡內(nèi)一個(gè)孩紙。。。怎么辦?好興奮~哦哄哄,啊哈哈!”

      “他只是一個(gè)剛成年的孩紙”。

      “我只是喜歡——我很單純的,放心,,我只是喜歡——”

      “他和你有關(guān)系么?你看不過(guò)去?想吃?”

      “把他帶來(lái),期限三天……”

      ————“我會(huì)想辦法的”。。。

      “你讓她好好休息吧,帶她去1301室,診斷病歷本一會(huì)過(guò)來(lái)拿好了!”寫著病歷本,戴著眼鏡的醫(yī)生吩咐道。

      護(hù)士點(diǎn)點(diǎn)頭,把人扶到輪椅上,剛推到門口,輪椅上的人伸出瘦長(zhǎng)的手緊抓著門框,護(hù)士嚇了一跳。她的手像一層深褐色的糖漿淋漓在枯皺的樹枝上,混合了許多繭子與老人斑,青筋暴起。又是一副猙獰的面容,白鐵絲般的頭發(fā),高高的大尖鼻子上是一雙瞪得圓溜的紅眼睛,下是一張只剩幾顆尖牙的大嘴,哀求喊道:

      “不要哇!求你,,求你~醫(yī)生……..醫(yī)生,,嗚嗚,你管著我,,我的自由何在?你讓我我怎么活???”

      病歷本上飛速畫寫著的鋼筆停下。?!翱磥?lái),她已經(jīng)瘋到無(wú)可救藥了——”

      “噢?是么?”老人停下呼喊,“那別忘了我的預(yù)定哦!小伙。。啊哈~”

      醫(yī)生一愣,把病歷本遞給護(hù)士,然后把一個(gè)爛鋼筆頭扔向垃圾桶,清理著手上的墨汁?!澳闶切聛?lái)的護(hù)士吧,呵呵,被嚇到了?在這里的病人都是瘋瘋癲癲的,小心一點(diǎn)哦!”

      第三篇:美麗中國(guó) 美好家園

      新學(xué)期老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《美麗中國(guó)

      美好家園》這本書。書中有這樣一句話:山清水秀但貧窮落后,不是美麗中國(guó);強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染也不是美麗中國(guó)。正如偉大哲學(xué)家所說(shuō)“當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類懲罰的開始!”這句話讓我深有感觸!今年暑假天氣的異常炎熱,東北等地水災(zāi)的爆發(fā),全球自然災(zāi)害的頻頻出現(xiàn),不正說(shuō)明了大自然的強(qiáng)大威力嗎!我們中國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,我國(guó)的環(huán)境污染日益劇增,并且嚴(yán)重威脅我國(guó)城鎮(zhèn)居民的生活和健康,甚至在將來(lái)嚴(yán)重制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的合理發(fā)展!能源消耗巨大、廢氣、廢水與固體廢棄物日益增加,不堪重負(fù)的地球在哭泣!書中用一個(gè)個(gè)生動(dòng)、真實(shí)的故事向我們?cè)V說(shuō)著保護(hù)自然環(huán)境、保持生態(tài)平衡的重要性,其中給我印象最深的是這樣一個(gè)故事《無(wú)聲的抗訴》。有一次,小作者和父母去外地旅游,由于需要乘六個(gè)小時(shí)的火車,他們不得不在火車上用午餐。就在用餐過(guò)程中,小作者發(fā)現(xiàn)在他們前面一桌長(zhǎng)著棕色頭發(fā)的外國(guó)人拒絕了服務(wù)員給的一次性餐具,反而從自己的包中掏出裝著各種餐具的黑色小盒子,并拿出自己的餐具開始用餐。也就在同時(shí),小作者忽然聽見(jiàn)斜對(duì)面的乘客很不屑地輕聲說(shuō)道:“呵,這個(gè)老外真傻,有一次性的不用偏偏要用自己的,連自己吃虧了都不知道?!边@句話的出現(xiàn)使得原本就不是很吵的餐廳更加安靜了。那個(gè)外國(guó)人用晚餐后,在經(jīng)過(guò)那個(gè)嘲諷他的中國(guó)人面前時(shí),用生澀的中文,以一種諷刺地語(yǔ)氣說(shuō)道:“像你這樣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得節(jié)約?!闭f(shuō)完冷笑一聲,便轉(zhuǎn)身離開了。”這個(gè)故事讓我感到十分羞愧!是呀,目前國(guó)內(nèi)有近千家企業(yè)生產(chǎn)一次性餐具,年消耗林木資源五百萬(wàn)立方米左右,而我們國(guó)家是一個(gè)森林資源嚴(yán)重不足的國(guó)家。上海的快餐業(yè)每天扔掉的一次性餐具垃圾為二百噸。列車更厲害,一年消耗三億雙筷子。偉大的印度國(guó)父甘地曾說(shuō)過(guò):“大自然完全能滿足我們的需要,卻無(wú)法滿足我們的貪婪?!本G色文明,是一種新型的社會(huì)文明,是人類可持續(xù)發(fā)展必然選擇的文明形態(tài),也是一種人文精神,體現(xiàn)著時(shí)代精神與文化。同學(xué)們,讓我們通過(guò)閱讀書籍,觀察生活,關(guān)注社會(huì),為生態(tài)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),向人們發(fā)出倡議,從自身做起,一起用實(shí)際心動(dòng)繪出美麗中國(guó)!保衛(wèi)美麗家園——地球!

      第四篇:美麗中國(guó)美好家園

      美麗中國(guó) 美好家園

      廣西省河池市環(huán)江縣第二小學(xué)四(4)班岑江城

      中國(guó)自古就是地大物博,人杰地靈。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,奔騰浩瀚的長(zhǎng)江,一望天際的大草原,潔白無(wú)垠的雪山……自然是無(wú)私的奉獻(xiàn)的母親,任憑人類無(wú)限度的索取。

      自然給予了我們很多,就是在我們快樂(lè)地生活時(shí),可曾想到,我們的家園正在一步一步地被污染?森林正在一點(diǎn)點(diǎn)地減少;城市每天千萬(wàn)噸的垃圾中,很多是不能焚化或腐化的;油船與油井漏出來(lái)的原油,農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水使得大部分的海洋湖泊都受到污染;汽車一輛輛上路,工廠一座座建起,城市里的人們每天都生活在“在霧霾之中……曾經(jīng)湛藍(lán)的天哪去了?曾經(jīng)清澈的河水哪去了?曾經(jīng)廣闊、翠綠的森林哪去了……一幅幅令人痛心的畫面讓我們終于領(lǐng)悟到:科學(xué)的進(jìn)步,也給環(huán)境帶來(lái)了不可估量的危害,再加上人們的濫砍濫伐,資源過(guò)度利用,環(huán)境正在進(jìn)一步地惡化……

      春夏秋冬四季美,我們要愛(ài)惜、保護(hù),而美麗中國(guó),美好家園,也并不是隨便說(shuō)說(shuō)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,它需要我們一起攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊小事做起,我要努力做好名環(huán)保小衛(wèi)士,為了減輕溫室效應(yīng),動(dòng)員身邊的同學(xué)、老師、親戚一起來(lái)植樹,少開空調(diào),節(jié)約用電等等。我相信,只要每個(gè)人都減少

      一點(diǎn)點(diǎn)的“碳足跡”,整個(gè)中國(guó)將會(huì)有翻天覆地的改變!天會(huì)變得更藍(lán),水會(huì)變得更綠,人人都生活在沒(méi)有污染的家園里。

      點(diǎn)評(píng):

      人類只有一個(gè)地球,地球是我們唯一的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,作者通過(guò)介紹家園正在一步一步地被危害,建議攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,可見(jiàn)作者是一位關(guān)愛(ài)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

      指導(dǎo)教師:覃玲姣電話:***

      環(huán)江縣第二小學(xué)

      郵編547100

      第五篇:美麗中國(guó)美好家園

      美麗中國(guó)美好家園

      天空更藍(lán)、大地更綠、流水更凈、百鳥爭(zhēng)鳴、環(huán)境更美。這是美麗中國(guó)的誘人圖景,也是美好家園的理想境地。

      以前。天是藍(lán)的,水是綠的,人類生活在田園般的生活里,自由自在,幸福安康。然而,隨著時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)自然越發(fā)的粗暴了,他們對(duì)自然變本加厲的索取導(dǎo)致了環(huán)境污染的產(chǎn)生,可令人心痛的是,多數(shù)人還沒(méi)有意識(shí)到這種危害的臨近。

      記得有一次,我和我的朋友去菜市場(chǎng)附近玩。一看見(jiàn)菜市場(chǎng),許多人用了塑料袋后,就扔在地上。許多有錢的大老板東奔西跑。他們把整個(gè)菜市場(chǎng)搞得烏煙瘴氣。在許多人眼里這是富有的表現(xiàn),但是,在懂得這種污染危害之大的人看來(lái),這是不文明的表現(xiàn)。

      這時(shí),我聽見(jiàn)街邊的新聞?!拔覈?guó)由于過(guò)度放牧砍伐,短短9年間流沙面積增加了近1倍!引來(lái)了沙塵暴,這場(chǎng)沙塵暴造成近400人傷亡,還損失了幾萬(wàn)頭牲畜。淮河的191條支流中近80%的河流被污染,我國(guó)的水資源還不到世界的30%。有些不法分子為了謀取私利,仍然在亂捕濫殺稀有動(dòng)物,稀有動(dòng)物越來(lái)越少。弄得“四害”都來(lái)侵占森林??。

      我看到和聽到這些,我便想說(shuō):“人們??!難道你們就不想擁有一個(gè)天常藍(lán)、水常碧、鳥齊鳴的生態(tài)環(huán)境嗎?如果再這樣糟蹋下去,幾年以后,我們的生存環(huán)境將會(huì)變成,空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙,河里到處流淌著工作排出的污水??后果將不堪設(shè)想??!讓祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、水更綠,陽(yáng)光更燦爛,雨露更滋潤(rùn)。我們應(yīng)該發(fā)出“保護(hù)環(huán)境,從我做起”、“關(guān)愛(ài)一草一木”,就是關(guān)愛(ài)人類的生存的號(hào)召。讓我們共同為“保護(hù)環(huán)境”努力吧!

      學(xué)校:龍小班級(jí):09(4)班姓名:劉思彤輔導(dǎo)老師:宋潔坤

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