第一篇:我的中國夢活動預案
高臺逸夫小學開展“我的中國夢”活動預案
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式,教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會空談誤國,實干興邦,“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。
二、活動內(nèi)容
1.組織開展“我的中國夢”征文大賽。在全校開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放以來的輝煌成就,廣泛發(fā)動學生講述自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。
2.大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。結(jié)合紀念五·四運動、新中國成立,組織開展“放飛夢想 勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦等活動,著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
3.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。積極推動學雷鋒活動常態(tài)化,大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。組織開展“日行一善,爭做美德少年”學雷鋒社會實踐活動,動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐。
三、工作要求
1.高度重視,精心組織。
學校深入開展“我的中國夢”主題教育,是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,認真組織并推動“我的中國夢”主題教育取得實效。
2.廣泛宣傳,深化影響。
加大宣傳力度,為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3.明確責任,有序推進。既要開展好本次活動,又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定,確保主題教育的順利推進。
第二篇:中國夢,我的夢活動方案
2015年秋季學期金鐘鎮(zhèn)中心幼兒園開展“中國夢、我的夢”幼兒書畫比賽活動方案
一、活動目的
1、教育引導廣大師生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華族近代以來最偉大的“中國夢”并為之奮斗。
2、豐富幼兒園生活、為師生搭建良好的藝術實踐,展示舞臺,提升藝術專業(yè)水平,激發(fā)幼兒對藝術興趣和愛好,培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)。
3、展示我園的藝術教學及對幼兒的教學成果,推動幼兒園藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題
中國夢,我的夢傳統(tǒng)書畫進校園
三、活動內(nèi)容
1、開展“中國夢,我的夢”繪畫比賽(作品方式不限)
四、比賽方式。
1、參賽對象:每班選出三名幼兒(班主任老師)。
2、由班上老師共同輔導幼兒。
3、各參賽幼兒書繪畫的內(nèi)容要積極向上,個性鮮明、創(chuàng)意新穎,體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色、時代風貌。
五、比賽時間、地點
2015年10月28日13:00在教師會議室
六、評比細則
1、思想重視,要加強領導監(jiān)督,班級要統(tǒng)一認識,高度重視,把開展各類藝術活動與藝術教育、集體教育、愛國教育緊密結(jié)合起來,確保活動有序有效開展。
2、加大宣傳,注重總結(jié)。各班要加大宣傳力度,為“中國夢,我的夢”主題藝術活動營造良好的氛圍。各項活動期間,班主任老師應該積極引導鼓勵本班幼兒參加比賽。
3、主題健康、鮮明
4、色彩搭配協(xié)調(diào)
七、活動具體安排
1、評委
園務會和教代會成員.2、作品寫好幼兒姓名、班級。
3、評委評比時要認真、客觀、公平、公正的評比。
4、、比賽結(jié)束,以及評選名次出來后,對獲獎學生進行頒獎。
5、評比出前三名幼兒做品報送省教育廳關工委處。金鐘鎮(zhèn)中心幼兒園 2015年9月
第三篇:“我與中國夢”活動實施方案
“激情雄關”---鏡鐵區(qū)“我與中國夢”活動實施方案
為認真學習貫徹總書記重要講話精神,密切聯(lián)系群眾,切實轉(zhuǎn)變作風,創(chuàng)造性的開展好市委宣傳部“十美雄關”主題活動,深化文明城市創(chuàng)建,做好便民、利民、惠民各項工作,推進全區(qū)社會管理創(chuàng)新向縱深發(fā)展,調(diào)動廣大群眾建設幸福文明嘉峪關的熱情,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻智慧和力量,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際,制定“激情雄關”-鏡鐵區(qū)“我與中國夢”活動實施方案如下。
一、指導思想
“激情雄關”-鏡鐵區(qū)“我與中國夢”活動以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導,以學習實踐習總書記“中國夢”講話精神為主題,以“激情雄關”和文明城市創(chuàng)建活動為主線,以提升市民文明素質(zhì)、“便民、利民、惠民”工作為核心,緊密結(jié)合鏡鐵區(qū)實際,引導廣大干部群眾堅定信心跟黨走,堅定中國特色社會主義道路,積極投身“中國夢”主題實踐活動,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗,為實現(xiàn)全市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、全面建成小康社會做出新的貢獻。
二、活動主題
“激情雄關”-鏡鐵區(qū)“我與中國夢”活動
三、活動目標
“激情雄關”-鏡鐵區(qū)“我與中國夢”活動,旨在通過主題鮮明、扎實有效的為民行動,內(nèi)涵豐富、富于時代特色的活動形式,密切聯(lián)系群眾,切實轉(zhuǎn)變作風,創(chuàng)造性地開展好“激情雄關”和文明城市創(chuàng)建活動,引導激發(fā)干部群眾積極投身“中國夢”實踐活動,貫徹落實好黨的各項惠民服務政策,共同建設幸福文明、平安和諧的家園。本活動共分為訪民情收集夢想、順民意展示夢想、解民憂助圓夢想、凝民心匯聚夢想四部分內(nèi)容。
(一)訪民情收集夢想。深入基層、深入群眾當中,廣泛宣傳習總書記“中國夢”講話精神,宣傳我市文明城市創(chuàng)建活動內(nèi)容,了解居民生活愿望訴求,激發(fā)群眾參與熱情,把個人的夢想融入到偉大“中國夢”當中,暢訴夢想心愿,共建文明家園。通過多種方式收集群眾夢想,做到訪清民情,營造氛圍。
(二)順民意展示夢想。將收集到的群眾夢想進行集中分類,并把“激情雄關”和文明城市創(chuàng)建活動貫穿其中,通過文學創(chuàng)作、書畫展覽、朗誦演講、才藝展示、激情廣場夢想合唱團等多種活動形式,全方位展示居民夢想,將群眾個人的“小夢”與偉大的“中國夢”緊密聯(lián)系起來,在展示夢想的過程中,激發(fā)群眾智慧,建設更加文明美麗的幸福家園。
(三)解民憂助圓夢想。重點圍繞各項民生事業(yè),做好為民便民惠民工作。通過收集夢想的工作,及時了解居民群眾生產(chǎn)生活當中的困難和訴求,積極落實社會救助、社會保障等方面的各項惠民政策,拓寬助學濟困、慈善救濟等各類救助途徑,通過緊密結(jié)合“先鋒引領”、“聯(lián)村聯(lián)戶”、“民生實事”等活動,千方百計為困難群眾排憂解難,實現(xiàn)夢想。
(四)凝民心匯聚夢想。在活動接近尾聲時,認真總結(jié)成效,廣泛收集資料,通過電視報紙專題采訪、“激情雄關”圓夢活動公益晚會、制作“激情雄關”圓夢圖冊等,對此次活動進行回顧總結(jié),深化意義主題,通過各項活動詳實資料的展示和百姓親身感受講述,讓“激情雄關”的活動主題深入民心,讓文明創(chuàng)建活動獲得群眾廣泛支持參與,讓黨群干群關系因為共同的“中國夢”而更為信任可親、和諧緊密。
四、活動內(nèi)容
(一)開展“收集夢想”調(diào)研走訪系列活動。以“我與中國夢”主題活動為主旨,將“夢想雄關”和創(chuàng)建文明城市活動貫穿其中,深入居民開展“收集夢想”調(diào)研走訪系列活動,以群眾聽得懂、記得住、感觸深的語言講述“實現(xiàn)美麗夢想、建設文明城市”的意義內(nèi)涵,收集來自基層群眾當中最真實、最真切的“中國夢”。
1、“暢談夢想”座談交流活動。圍繞“夢想雄關”活動主題,在全區(qū)廣大干部職工中廣泛開展以“學習‘兩會’精神、關注中國夢想”為主題的“我與中國夢”座談會,暢談對“中國夢”的深刻認識和感受,深入細致了解居民的思想動態(tài)、生活狀況、心愿夢想。
2、“傾聽夢想”走訪調(diào)查活動。制作發(fā)放“我與中國夢”問卷調(diào)查表,通過入戶走訪、填寫調(diào)查表,詳細了解居民的基本情況、生活困難、訴求心愿,進一步宣傳此次主題活動“為民利民惠民、建設文明城市”的積極意義,爭取社會支持和群眾認可,為活動的順利開展打下良好基礎。
(二)“展示夢想”主題文化系列活動。以“我與夢想同攜手,建設文明新家園”為主旨,將“激情雄關”系列活動貫穿其中,舉辦鏡鐵區(qū)第一屆社區(qū)文化藝術節(jié),開展征文演講、藝術展覽、合唱演出等豐富多彩、貼近群眾的活動,集中展示居民心中多姿多彩的“中國夢”,營造文明和諧氛圍,繁榮社區(qū)文化生活,激發(fā)愛黨愛國的高尚情懷,提升轄區(qū)居民的文明素質(zhì)。
3、“贊頌夢想”詩歌朗誦。以“激情雄關”主題活動為核心,積極組織全區(qū)干部群眾,參加全市第二屆讀書月活動經(jīng)典詩文誦讀比賽,以“時光。中國夢”為主題,贊頌偉大祖國的文化傳承,文明雄關的建設成就,激發(fā)廣大干部群眾讀書熱情,增強創(chuàng)新發(fā)展能力。
4、“抒懷夢想”征文活動。圍繞“激情雄關”,以“我與中國夢”為主題,在干部群眾中廣泛征集詩歌、散文等題材的文學作品,多方位展示來自普通群眾實現(xiàn)自身價值、建設美好家園的“中國夢”,進一步彰顯“書香雄關”、“文明雄關”的動人魅力。
5、“點亮夢想”演講比賽。通過“激情雄關”主題演講比賽吹響“中國夢”的進軍號,進一步營造文化雄關的良好氛圍,展示全區(qū)廣大干部群眾積極進取的精神風貌和勇于堅持夢想的信念決心。
6、“薈萃夢想”書畫攝影手工藝品展。以“激情雄關”為主題,通過書法、繪畫、攝影、手工藝品等生動的藝術形式,展示家鄉(xiāng)文明魅力形象和來自普通民眾的“美麗中國夢”,讓源自生活的鮮活夢想,激發(fā)群眾熱愛祖國、建設雄關的熱烈情懷。
7、“唱響夢想” 激情合唱演出。圍繞“我與中國夢”主題,唱響“激情雄關”。以鎮(zhèn)村、社區(qū)為單位組成“夢想合唱團”,在“七一”黨的生日期間,精選新中國成立以來能代表時代精神、展現(xiàn)建設成就的經(jīng)典歌曲,在廣場進行合唱比賽,贊頌黨領導下的美好生活,唱響普通群眾的多彩夢想。
(三)“助圓夢想”民生關愛系列活動。以文明城市創(chuàng)建志愿者活動、社會管理創(chuàng)新工作和聯(lián)村聯(lián)戶、先鋒引領行動為抓手,將“激情雄關”等十美活動貫穿其中,全面落實社會救助、社會保障、扶貧助學、扶殘濟困、就業(yè)培訓、居家養(yǎng)老等惠民政策,為基層群眾開展最廣泛的“助圓夢想”民生關愛活動,讓百姓感受到黨和政府的溫暖和關懷,實現(xiàn)事關切身幸福的、身邊實實在在的“中國夢”,投入到全社會“中國夢”的大愛行動中。
8、“傳遞夢想”道德講堂分享會。圍繞“激情雄關”活動主題,利用社區(qū)道德講堂陣地,邀請先進模范、居民代表暢談夢想、暢述文明和道德的力量,以他們的感人事跡和奮斗精神,傳遞敢于夢想、勇于追求、樂于奉獻的正能量,發(fā)揮好人力量,激勵廣大群眾積極行動起來,爭做“中國夢”和文明家園創(chuàng)建活動的踐行者。
9、“文明助夢”志愿服務活動。以文明城市創(chuàng)建為依托,圍繞“激情雄關”活動主題,廣泛發(fā)動全區(qū)鎮(zhèn)村、社區(qū)所有志愿者隊伍力量,與需要幫助的群體,包括孤寡、空巢老人、單親、貧困母親、留守流動兒童、殘疾貧困家庭等組成“文明助夢”幫扶對子,由2-4名志愿者固定幫助一個困難家庭,以做一次“家庭灑掃”、開一場“快樂聚會”、來一回“溫暖談話”、圓一個“小小夢想”四個一志愿行動入手,發(fā)揮公益力量,為需要幫助的群體實現(xiàn)夢想,為文明城市創(chuàng)建營造良好氛圍。
10、“關愛圓夢”扶貧濟困民生活動。以“激情雄關”活動為著力點,在廣泛了解群眾生產(chǎn)生活訴求的基礎上,做好相關政策資金爭取落實工作,讓黨的惠民政策、民生事業(yè)能真正普惠到廣大民眾,力爭幫扶救濟政策的最廣泛落實。讓一個個的“求學夢”、“康復夢”、“就業(yè)夢”、“安居夢”都能在“關愛圓夢”行動中得以實現(xiàn),攜手共建“幸福雄關”。
11、“愛心暖夢”好人義捐正能量傳遞活動。緊緊圍繞“激情雄關”主題要求,積極動員,廣泛覆蓋,在全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起愛心慈善義捐活動,收集愛心善款、閑置衣物、物資書籍等,分類整理后,根據(jù)入戶走訪摸排出的鎮(zhèn)村、社區(qū)當中困難人群,根據(jù)一定的物資配比,進行愛心募捐,傳遞正能量,讓點點愛心匯聚起來,幫助每一個人鼓起點燃“中國夢”的勇氣和力量。
(四)“匯聚夢想”總結(jié)展示系列活動。在活動接近尾聲時,認真總結(jié)成效,廣泛收集資料,通過電視報紙專題采訪、圓夢活動公益晚會、制作夢想行動圖冊等,對此次活動進行回顧總結(jié),深化意義主題,讓黨群干群關系因為共同的“中國夢”而更為信任可親、和諧緊密,讓文明城市創(chuàng)建、社會管理創(chuàng)新等各項工作因為“中國夢”主題實踐而更加深入扎實、步調(diào)一致,讓“激情雄關”系列活動因為共同的“中國夢”而更加血肉豐滿,生動可感。
12、“我與中國夢”專題采訪報道。借助媒體宣傳輿論力量,將普通群眾表達實現(xiàn)夢想、共建文明城市的真實過程和感受記錄報道出來,讓“激情雄關”得以具體表現(xiàn),讓更多的人從中受到感染、獲得激勵,從更廣泛的層面宣傳、展現(xiàn)“中國夢”的力量。
13、“我與中國夢”主題公益晚會。舉行“激情雄關”-鏡鐵區(qū)“我與中國夢”公益晚會活動,將此次行動中事跡較為突出的居民群眾、社區(qū)干部、參與人員請到臺前,以媒體的力量聚焦他們追求更美生活、建設文明家園的“中國夢”,讓“中國夢”講話精神更加深入人心,讓“十美雄關”活動更加具體可感,扎根普通居民心中。
14、“我與中國夢”圖片資料冊。制作“激情雄關”中國夢活動圖冊,讓普通群眾和工作人員看到自己的夢想和行動收錄在圖冊上,看到自己的身影和更多追求夢想、傳遞文明的人在一起,從而增強建設“十美雄關”的熱情和信心,充分展示“十美雄關”文明魅力,共同推動“中國夢”得以實現(xiàn)。
五、活動要求
(一)高度重視,加強領導。組織實施“激情雄關”--鏡鐵區(qū)“我與中國夢”活動,是認真學習貫徹習總書記“中國夢”講話精神、密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變干部作風的具體行動,對于推進先鋒引領行動、文明城市創(chuàng)建和社會管理創(chuàng)新工作都具有重要意義。要制定具體工作方案,明確責任部門和人員,做到黨員先行,認真部署,抓好落實,務求實效。
(二)廣泛發(fā)動,精心組織。緊密聯(lián)系工作實際,緊密結(jié)合群眾需求,充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,廣泛動員居民群眾和社會力量踴躍參與,形成合力,為此項活動順利開展創(chuàng)造有利條件。
(三)加強宣傳,形成合力。借助社區(qū)講堂、展板、橫幅等各種宣傳陣地和各類宣傳媒體力量,營造濃厚氛圍,形成良好導向,讓實現(xiàn)國家富強、民族振興、家鄉(xiāng)美好、人民幸福的“中國夢”真正深入人心,為活動的實施發(fā)揮積極作用。
第四篇:我的中國夢活動安排
陳倉園初級中學開展 “我的中國夢”主題教育實施方案
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導廣大師生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗,根據(jù)上級部門的要求和部署,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定,在全校開展“我的中國夢”主題教育。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,對全校師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生活活潑的形式,教育全體師生深刻會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族命運緊密相連;深刻領會空談誤國,實干興邦,全校師生要堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為“中國夢”的實現(xiàn)作出積極貢獻。
二、活動主題
1、這項活動的主題是:“我的中國夢”。各校要統(tǒng)籌規(guī)劃,把全年的各項活動納入這一主題之中。
2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動,使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想,培育理想主義情感,自覺履行責任意識,進而增強為中華復興而讀書的教育效果。
3、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情,把理想和信念轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
三、活動時間:
2014年1月——7月
四、活動的組織與安排
通過開展豐富多彩的“我的中國夢”促進全校師生堅定理想信念,勵志刻苦學習,為“中國夢”的實現(xiàn)作出積極貢獻。1、2014年1月:“我的中國夢”主題讀書活動 利用寒假期間組織開展“復興中華、從我做起”主題教育讀書活動,通過閱讀《美麗中國我的中國夢》等愛國主義圖書和中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍,了解我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向全面準確的理解黨的路線和方針,融入學生的實踐活動中,提高學生的思想道德素質(zhì),促進學生成長。(責任主體:德育處)2、2014年2月:“我的中國夢”主題班會
新學期開始,三是各班分別召開了“中國夢、我的夢”主題班會。同學們踴躍發(fā)言,各抒己見,暢談個人追求與國家理想。討論了“為什么要實現(xiàn)中國夢”、“怎樣實現(xiàn)中國夢這一偉大設想”等方面,相互交流自己的心得體會,真情流露出對“中國夢”的無限期望。使同學們意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關,了解了自身的責任和使命,更牢記“中國夢”的實現(xiàn)需要自身刻苦努力、堅持不懈。3、2014年3月:開展“我的中國夢”主題社會實踐活動
我校要以“我的中國夢”系列主題教育為契機,結(jié)合學校開展的“學雷鋒精神”主題教育,動員師生了解雷鋒事跡、傳承雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐,將學雷鋒活動常態(tài)化。開展志愿者公益服務行動,走中國特色社會主義道路的理想信念。4、2014年4月:“我的中國夢”征文大賽
組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變,學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“中國夢、我的夢”主題手抄報評比活動。5、2014年4月:“我的中國夢”主題演講比賽
謳歌新中國64年取得的輝煌成就,豐富同學們的課余文化生活,充分展現(xiàn)我校學生熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的精神風貌。讓學生深刻領悟“少年智則國智,少年強則國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我的夢”的深刻內(nèi)涵,深化我?!拔业闹袊鴫簟敝黝}德育活動,舉行“我的中國夢”演講比賽 6、2014年5月:積極推進“我的中國夢”主體性校園文化建設 舉辦“同鑄復興路、共圓中國夢”主題校園廣播,通過播放我當個名、建設和改革中的歷史進程、輝煌成就等,著力謳歌偉大的祖國,偉大的人民,并利用課余時間播放主題歌曲、紅色歌曲、勵志歌曲,激發(fā)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃的精神風貌。同時通過板報,標語等多種形式營造校園文化氛圍。7、2014年7月:活動結(jié)束,由德育處進行全面總結(jié),反思活動的開展情況,并積極上報工作總結(jié),為以后工作的改進和完善提供幫助。(責任主體:德育處)
通過中國夢主題教育,讓學生更了解祖國的歷史、了解祖國在成長過程中的曲折和困難。激發(fā)廣大學生學習先進、崇尚典型、爭當優(yōu)秀,爐里成為祖國的棟梁之才。
陳倉園初級中學
2014年1月5日
第五篇:我的中國夢活動總結(jié)
桂林理工大學 博文管理學院建工系
我的中國夢
團 日 活 動 總 結(jié)
桂林理工大學博文管理學院建筑工程系建筑學12級3班
一、團日活動的展開方式
(1)活動主題: 傳承雷鋒精神
(2)活動形式: 1.觀看PPT,了解我的中國夢。2.觀看視頻,《復興之路》。
3.《我的中國夢》演講比賽。(內(nèi)容:表達自己對“中國夢”理念的理解,講述自己的中國夢,表達愛國主義精神,要求文章內(nèi)容真實,演講感情真摯,文體不限,題目自擬。)4.秀秀我的中國夢,全員快閃行動。
(3)參與者:建筑學12級3班本科全體成員(4)參加人數(shù):31人
(5人員分工:
1、宣傳委員負責制作PPT和者視頻,2、組織委員負責申請教室。
3、班干負責會場布置。
4、生活委員負責物品的采購和借道具。
5、體育委員負責活動流程的打印。
6、紀律委員負責活動考勤。
7、班長負責視頻拍攝。
(6)活動工作開始和結(jié)束的時間:2013年4月21日18點20至20點
(7)活動地點:教室桂林理工大學博文管理學院4306教室
二、團日活動的反饋情況
1、準備充分,宣傳到位,活動開放,主題明確
三、團日活動中的優(yōu)點
總體來說,我們這次以“我的中國夢
”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,優(yōu)點我們總結(jié)為以下幾點:
(1)、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。(2)、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。調(diào)動起全班同學參與進來,宣傳后,也得到其他班級其他院的同學的支持。
(3)、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,負責人就已經(jīng)將材料、任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。
(4)、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識
四、團日活動得到的啟發(fā)
加強大學生的理想信念教育,引導學生樹立夢想,立大志,報國家,進一步感悟“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵。
五、團日活動的總結(jié)
本次團日活動大家認真聆聽中國夢歌曲,大膽地暢談自己的中國夢,朗誦者朗誦的飽含深情,很好的表達了中國夢的深刻內(nèi)涵,這場活動同學們樹立了自己的信心,看你們自信的表情聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的中國夢一定能實現(xiàn)。是的,夢是還沒有實現(xiàn)的東西是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,夢想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣,堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握臧克家說過:青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致。
桂林理工大學博文管理學院建筑工程系建筑學12級3班
二零一三年四月二十三日