第一篇:演講比賽:我有一個夢想
老師們,同學們,大家好,今天我演講的題目是我有一個夢想.三十年前,一位偉大的中國人為中國帶來了改革開放的春天.從此,中國走上了有其特色的社會主義道路;從此,科學技術(shù)成了社會的第一生產(chǎn)力;從此,科教興國,人才強國也便應(yīng)運而生.五四文化運動以來,中國的德先生,賽先生為中國帶來了新生,而改革開放之后,教育的興起為中國這一歷史大國的崛起奠定了基石.然而面對種種現(xiàn)狀,我不得不說,中國無比正確的道路的施行方式是錯誤的!
從科舉取士到中(高)考來決定人生,中國的教育似乎只不過是更高級了而已.中考,高考限制了我們的思維,禁錮了我們的思想,更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫.高等院校的競爭讓我們疲憊不堪,本該充滿活力和朝氣的我們一個個滿目困倦,對每日的競爭和壓力我們常常厭倦,因為我們渴望一種單純的,不計功名的生活,我們需要一種個性的生活!
為了應(yīng)對高考,中考,我們每日和作業(yè)為伴,試卷如波濤一般洶涌的撲面而來.評判我們的標準不再是靠能力和思維,而是那簡簡單單的分數(shù).為了保住實驗班的地位,我們不得不時刻警惕,勾心斗角也再所難免,為了使望子成龍的父母滿意,我們不得不時刻奮斗,偷懶挨罵也無庸質(zhì)疑.在著冗雜的生活中,不,應(yīng)該是簡單到不能再簡單,每天2點一線的生活中,我們渴望能貼近自然,享受那本應(yīng)擁有的純真.同樣,作為對社會的適應(yīng),學校分科也日益簡短,由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學期,從此,理科生不得不和政史分別,文科生不得不和理化生訣別,我們面對的學科不再全面,于是我們或是缺乏哲學的睿智,或是缺乏歷史的積淀,或是缺乏物理的理性,或是缺乏化學的常識(例如三聚氰銨奶粉事件),或是缺乏對生態(tài)的保護意思.最終,高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才,而是素質(zhì)空缺的“庸才”.因而,從某種意義上來講,中國的教育是不全面的,不完善的,甚至是不科學的,這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如.例如現(xiàn)在的舟舟,即使天生智障卻在音樂指揮界聞名遐邇.難道他們都有實實在在的高分嗎?沒有,他們都各有各的能力.或許有人說他們的成功是因為各自的努力,然而我卻認為是因為他們天賦不一.或許有的人天生智力超群,或許有的人天生心智不明,但是他們必定各有所長,不然詩仙李白何來“天生我才必有用,千金散盡還復來.”的豪情?
或許我們無法改變現(xiàn)狀,或許我們?nèi)缃衩鎸逃w系無能為力,只能望洋興嘆.但是我依舊對此懷有一個夢想,一個深深扎根于中國改革開放之路之中的夢想
我夢想有一天,中國的學子們不再需要應(yīng)對考試而終日唉聲嘆氣,勾心斗角
我夢想有一天,中國的教師們不再需要應(yīng)對考試而不得不布置訓練來壓榨我們的時間
我夢想有一天,中國的教師和學生不再是敵人或者是領(lǐng)導和部下的關(guān)系,他們能夠平心而論,成為真正的摯友
我夢想有一天,中國的學子能自由學習,按照自己的興趣安排科目,按照自己的愛好完成只屬于自己的學業(yè)
我夢想有一天,中國不再有填鴨式教育,而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之,讓聰明的中國人也能締造諾貝爾的獎的神話,不再僅僅活躍于低級重復的競賽活動中
或許這些夢想現(xiàn)在不能實現(xiàn),或許我們?nèi)匀灰鎸χ袊慕逃贫?但是我相信,只要我們努力奮斗,積極進取,在若干年后的今天,我的夢想能在我們身上體現(xiàn),我希望我們的子孫后代不再是面隊考試而被動的學習,而能主動進取,積極奮斗出有他們自己性格的一生!
最后,我要以海子的一段話結(jié)束我的演講,但那絕非消極避世:
從今天起,做一個幸福的人,面朝大海,春暖花開
本人文學素養(yǎng)不高,文章可能有些反動,但是絕對是個人最真摯的期盼,希望大家能提出些建議,謝謝!
第二篇:我有一個夢想 演講比賽方案
“我有一個夢想”
演講比賽方案
一、目的意義
深入學習貫徹公司文化,營造良好的企業(yè)文化氛圍;為了我們每個人內(nèi)心深處的那一份夢想,我們生命的激情源自于對自己夢想的追求,讓我們一起放飛心中的夢想。
二、征文和演講內(nèi)容
以“我有一個夢想”為主題,以認真學習貫徹公司文化,發(fā)揚三養(yǎng)文化為核心。為了我們生命中最重要的某些人、某些事,我們一生都在追求一個夢想。征文、演講稿可以是散文、議論文、敘事文等體裁,要求主題鮮明,觀點正確,切合實際,杜絕空洞,條理清晰,結(jié)構(gòu)完整,表達生動,文字簡練。
三、策劃組織:人力資源部
四、比賽時間安排
初賽:
決賽:
五、比賽地點安排
初賽:
決賽:
六、決賽工作人員
主持人:
計分員:
計時員:
獎品禮儀:攝影:
七、評委
趙總、劉穎越、王巧玲、吳金平、孫曉慧、尹柱花、邵鏡成、李寧、吳秋嫻。
八、獎勵設(shè)置
征文:“優(yōu)秀征文獎”10名獎勵精美禮品一份。
演講:一、二、三等獎各1名,獎金分別為200元,100元,50元;
鼓勵獎若干名,獎勵精美禮品一份。
九、具體要求 1.征文
(1)征文字數(shù)約1000-2000字左右,使用A4紙型,首行寫標題“我有一
個夢想”,次行寫作者會所及作者姓名,另起一行開始寫正文。(2)每人一篇,由行政主管收集整理(書面或電子檔一份),并于11月
18日前交人力資源部,參加征文評選。
2.演講
(1)初賽:會所自行組織,在11月26日前選出1名選手參加員工大會
上的演講比賽決賽,并將選手姓名、演講稿報人力資源部。(2)每位選手的演講時間為3-6分鐘(演講稿約在1000--2000字左右),答問時間為3-5分鐘。
(3)演講比賽決賽將評出一、二、三等獎各1名,鼓勵獎若干名。
十、決賽流程:
比賽前由主持人組織參賽選手抽簽,決定比賽順序。
1.主持人宣布:深圳市百麗雅美容有限公司2008“我有一個夢想”演講
比賽開始;
2.主持人介紹參加演講賽的評委及工作人員名單; 3.主持人宣布評分標準及注意事項; 4.主持人宣布演講正式開始:
首先請1號選手▁▁▁上臺演講……演講完畢,請評委自由提問,請評委亮分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、主持人公布去掉一個最高分和最低分,1號選手最后得分)如此依順序向下,直到所有演講者演講完畢。
5.休息10分鐘(其間由工作人員統(tǒng)計比賽名次);
6.主持人宣布征文、演講比賽最后結(jié)果(采用倒讀數(shù)方式):
(1)宣布征文比賽結(jié)果
(2)宣布三等獎選手名單(1名)、頒獎;(3)宣布二等獎選手名單(1名)、頒獎;(4)宣布一等獎選手名單(1名)、頒獎;(5)宣布鼓勵獎獲得者、頒獎。
7.請領(lǐng)導講話。
8.主持人宣布演講比賽結(jié)束。
十一、評分標準:
評分采用10分制,設(shè)評委9名,計分采用去掉一個最高分和一個最低分,評委給分之和除以7即為選手最后得分。
(一)形象分(1分)
1.容貌端莊:0.25分 2.衣著整潔:0.5分
3.禮貌大方:0.25分
(二)演講內(nèi)容(演講稿)分(4分)
1.主題突出:1分 2.切合實際:1分 3.語句通順:1分 4.結(jié)構(gòu)合理:1分
(三)演講技巧分(3分)
1.語言標準、口齒清晰:0.5分
2.鼓動和感召力:1分
3.感情豐富:0.5分 4.抑揚頓挫:0.5分 5.姿態(tài)變化:0.5分
(四)氣質(zhì)分(2分)
1.氣宇軒昂:0.5分 2.飄然灑脫:0.5分 3.神采飛揚:0.5分 4.綜合分:0.5分
十二、注意事項:
1.決賽演講稿(電子文檔)在決賽之前要上交人力資源部一份,以便評委評
分和歸檔之用;
2.演講時間不得少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過6分鐘和少于3分鐘的,扣0.5分;
3.演講時要脫稿,不得照稿宣讀,否則取消比賽資格;
4.演講時要把握好以下幾個方面:主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏
輯和修辭,同時注重演講技巧的應(yīng)用,演講的效果要具有感召力,要起到感召、鼓舞和激勵人的作用。
十三、附件
1. 演講比賽評分表
演講比賽評分表
2. 物資清單一覽表
演講比賽物資清單
第三篇:我有一個夢想演講比賽主持詞
“我有一個夢想”演講比賽主持詞
請同學們安靜,演講比賽馬上就要開始了,在比賽過程中,請大家保持安靜,我們比比看哪個班級表現(xiàn)最好。
◆尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
人人都有夢想,可夢想到底是什么?夢想是不斷突破和實現(xiàn),是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。
同學們,你們有夢想嗎? 今天,讓我們共聚盛會,去聆聽選手們對于夢想的呼喚,去喚醒自己心中對于夢想的渴望吧!
在比賽開始之前,我要非常榮幸的向大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,他們是:劉小立老師,季紅老師,姜芳老師,錢麗宏老師,陳琳老師。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委的無私奉獻!
◆下面我宣布本次演講比賽的規(guī)則。
一、比賽規(guī)則:
1、選手參賽順序已由抽簽決定; 1號:
2號: 3號: 4號: 5號: 6號: 7號: 8號:
2、采取10分制
比賽設(shè)5名評委,現(xiàn)場打分,取5位評委的平均分;
老師們、同學們,我宣布華東師范大學附屬楊行中學八年級“我有一個夢想”演講比賽現(xiàn)在開始!
首先,有請1號選手_______班的_______同學上臺演講,請2號選手做好準備。
請評委亮分??謝謝。
下面,有請2號選手_______班的_______同學上臺演講,請3號選手做好準備。
請評委亮分??謝謝,剛才1號選手的最終得分是________.接下來,有請3號選手_______班的_______同學上臺演講,請4號選手做好準備。
請評委亮分??謝謝,剛才2號選手的最終得分是________.接下來,有請4號選手_______班的_______同學上臺演講,請5號選手做好準備。
請評委亮分??謝謝,剛才3號選手的最終得分是________.接下來,有請5號選手_______班的_______同學上臺演講,請6號選手做好準備。
請評委亮分??謝謝,剛才4號選手的最終得分是________.接下來,有請6號選手_______班的_______同學上臺演講,請7號選手做好準備。
請評委亮分??謝謝,剛才5號選手的最終得分是________.接下來,有請7號選手_______班的_______同學上臺演講,請8號選手做好準備。
請評委亮分??謝謝,剛才6號選手的最終得分是________.接下來,有請8號選手_______班的_______同學上臺演講。
請評委亮分??謝謝,剛才7號選手的最終得分是________.8號選手的最終得分是________.宣布選手名次:
第一名:________,________分。??
讓我們以最熱烈的掌聲對他們獲得的榮譽表示祝賀!
最后,感謝各位老師的光臨、感謝評委的辛勤勞動、感謝參賽選手的積極參與,謝謝大家。祝愿同學們學習進步,夢想成真!
今天的比賽到此結(jié)束,同學們,再見!請各班級按次序退場。
第四篇:我有一個夢想
我有一個夢想
小時候,我時常盯著電視機里那美麗的身影。這是一個許多女孩兒夢寐以求的工作,這是一個許多女孩兒展現(xiàn)自我的舞臺。那那時,我并不知道她們被人們稱呼為什么,而現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我知道人們會親切地稱呼她們?yōu)椤翱战恪薄!翱战恪笔强蜋C上的女乘務(wù)員,她們時常為旅客帶去滿意的服務(wù);她們那美麗的笑容似乎永遠洋溢在水嫩的臉頰上,永遠無法抹去?!翱战恪笔侵袊骱娇展局幸活w璀璨的明珠。
現(xiàn)在的我,有一個夢想,那就是將來能有機會成為一名受人矚目的“空姐”,能飛翔在那蔚藍的天空中。我覺得,這并不是一個難以實現(xiàn)的夢幻泡影,而是一個只要你努力就會成真的夢想。這就像是許多小女孩兒想成為迪士尼公主一樣,這個夢五光十色、奇異美妙,雖然是一個難以實現(xiàn)的夢想,但只要你在生活中以開朗樂觀的心態(tài)迎接命運的挑戰(zhàn),勇于克服困難,那你就會在生活中成為一個樂觀、自信、堅強、出類拔萃、高雅不凡的小公主。其實,生活中有很多比美貌更有價值的東西,擁有它們,你會變得更美。“堅強,讓你勇于攀登;自信,讓你笑看人生;智慧,讓你夢想成真;愛心,讓你分享幸福;才華,讓你馬到成功。”
為了我的夢想,我現(xiàn)在要努力學習,而且還要長
得棒棒的,這樣長大后才有機會成為一名專業(yè)的“空姐”。
總有一天,我一定會實現(xiàn)我的夢想!
第五篇:我有一個夢想
圓學子夢想 鑄金字品牌
我有一個夢想
【備課資料】
一、《我有一個夢想》的語言特色
1963年8月28日,在華盛頓特區(qū)一次25萬人的集會上,美國黑人牧師、著名的黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁·路德·金發(fā)表了著名的演說——《我有一個夢想》。此文之所以能獲得巨大成功,除內(nèi)容豐富、思想深邃外,主要得力于它詩一般的語言。作者就像一位修辭大師,整篇演講,新穎貼切的比喻、氣勢磅礴的排比、反差強烈的對比、動人心魄的反復、恰到好處的引用,俯拾即是,猶如“雜花生樹”,大大地增強了演講的感染力與表達效果。
1.恰切的比喻
如用“燈塔”和“黎明”來比喻林肯簽署的《解放黑奴宣言》的意義,用“物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島”和“故土家園中的流亡者”來比喻黑人的處境,生動地描繪出美國黑人的生存現(xiàn)狀和他們內(nèi)心的渴望,用“空頭支票”形象地表現(xiàn)出政府許諾和現(xiàn)實之間的距離。諸如此類,不一而足。作者利用豐富多彩的比喻,將一些抽象、理論性較強的問題描述得活靈活現(xiàn)、繪聲繪色,既富于無窮的美感,又蘊含著深刻的思想,令人難忘,回味久遠。
2.多姿的排比
這篇著名的演講有一個顯著特點就是善于使用排比的修辭格來表達自己豐富的思想內(nèi)涵,并使表達的內(nèi)容波瀾起伏、氣勢雄偉,具有清晰的層次感,也顯得優(yōu)美和諧,具有很強的韻律感。
①短語排比。第27自然段:“有了這個信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭,一起坐牢,一起維護自由;因為我們知道,終有一天,我們是會自由的?!边@一句中各分句之間的短語排比,表達了黑人團結(jié)協(xié)作、將民權(quán)運動進行到底的決心與信念。通過短語排比的使用,使這個信念堅定、執(zhí)著,充滿了義無反顧與視死如歸的悲壯,喚起了所有讀者與聽眾的共鳴。
②排比句。如第2自然段連用三個“一百年后的今天??”來表達一百年來黑人的悲慘境遇。采用排比句式,多側(cè)面、多角度地強化了黑人境況之悲慘,地位之低下,生活之貧困,給聽眾留下了極為深刻的印象。
又如第5自然段一連使用了六個“現(xiàn)在??的時候”,前三個表達的是,現(xiàn)在是美國政府兌現(xiàn)諾言的最佳時刻,說明民權(quán)問題的急迫性和嚴重性。后三個則把這次示威游行的目的神圣化,是從“荒涼”走向“光明大道”,是把“流沙”變?yōu)椤芭褪?,增加了這次游行的正義的分量。
③排比段。如第10~13段四個排比段既簡練生動,又全面周到地提出了黑人在政治、經(jīng)濟、社會生活等諸方面應(yīng)該獲得的各種權(quán)利,表達了不達斗爭目標、不讓黑人獲得自由、不讓黑人爭取到正當權(quán)利決不罷休的斬釘截鐵的鏗鏘誓言。
再如第18~25段則連用六個“我夢想有一天”開頭的排比段,以詩一般的語言和酣暢淋漓的句式,從抽象到具體,又從具體到抽象,層層遞進,暢快地、深情地從正面表達了自己對自由平等的渴望和夢想一定能夠成真的堅定信念,以深情的語調(diào)、飽滿的情懷,抒發(fā)了自己對未來種族平等美好前景的憧憬,為最后將演講推向高潮作好了充分準備。
排比手法的運用,使得文字情感充沛,氣勢磅礴,遒勁有力,文采斐然,猶如大江大河,一瀉千里,不可阻擋,具有極強的感染力。
3.強烈的對比
本文多處用了對比的修辭手法,通過反差強烈的對比,兩相并舉,愛憎分明,感情十分強烈,給聽眾(讀者)留下了極為深刻的印象,大大增強了表達效果。如“黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上”一句,用“物質(zhì)充裕的海洋”和“窮困的孤島”相對比,充分表明黑人在美國社會生活于被遺忘的角落,反映了黑人地位低下、生活貧困的社會現(xiàn)實,抨擊了這種不合理的社會現(xiàn)象;又如“我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲”“我們要不斷地升華到以精神力量對付物質(zhì)力量的崇高境界中去”這兩句,分別將“對自由的渴望”和“敵對和仇恨之杯”、“精神力量”與“物質(zhì)力量”兩兩對比,表現(xiàn)了演講者磊落的情懷、理性的態(tài)度和非暴力的斗爭主張。
4.精妙的反復
此文在修辭格的運用上還有一個特點是反復。通過反復強調(diào),表達強烈的情感,使得演講激情飛揚。如第2自然段的三個“一百年后的今天”與前文的“一百年前”形成鮮明對比,反復強調(diào)《解放黑奴宣言》簽署一百年后,黑人人權(quán)狀況并未得到改善,相反每況愈下。再如第5自然段中運用六個“現(xiàn)在??的時候”,既反映了斗爭的迫切性,也是對當局的嚴正警告,指出必須立即著手解決這一問題。又如第10~13段用了四個“只要??我們就??”反復揭示了美國黑人生存狀況,也表現(xiàn)了民權(quán)運動的目標及斗爭的堅定性。
5.恰當?shù)囊?/p>
這個演講稿,作者以飽蘸深情之筆,除運用以上修辭格抒發(fā)情感、表達主張外,還把夢幻、心曲和圣歌聯(lián)系起來,使演講如交響樂一般在聽眾中回蕩,使聽眾的情緒受到強烈感染并得以升華,產(chǎn)生了極強的號召力。
除以上修辭手法運用外,文中還有呼告、對偶等修辭手法,均為演講增色不少。
二、《我有一個夢想》疑難解析
1.“我有一個夢想”中的“夢想”具體指什么?馬丁·路德·金主張以什么樣的方式實現(xiàn)他的夢想?
文中的“夢想”是指人人生而平等,黑人擁有和白人同樣的權(quán)利,要擁有民主,得到正義的保障。具體地說,主要包括以下幾點:在政治上,作者希望美國的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利,有同等的地位和公民權(quán),如選舉權(quán)和被選舉權(quán)等,而不是作為二等公民備受歧視和壓迫;在文化上,希望得到尊重和理解,人們不再以膚色,而是以品格的優(yōu)劣來評判他們,有和白人一樣的受教育的權(quán)利和自由;在經(jīng)濟上,有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機會,而不是像現(xiàn)在這樣被限制在固定的貧民區(qū),貧困潦倒。馬丁·路德·金主張以和平斗爭的方式即非暴力抵抗的方式展開追求自由的斗爭。課文的第7段,集中地體現(xiàn)了他的這種思想。
2.這篇演講之所以能激動人心,與其嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)、嚴密的思路不無關(guān)系,那么如何簡析這篇結(jié)構(gòu)嚴謹、思路嚴密的演講辭?
這篇演講辭的思路非常嚴密。作者由一百年前《解放黑奴宣言》簽署的劃時代意義寫起,自然引出目前黑人生活的現(xiàn)狀,從而揭示游行的原因,指出游行的目的。接著作者指出政府解決這一問題的迫切性,強調(diào)黑人行動的決心和力量。同時,作者也提醒黑人同胞要注意斗爭的策略和方式。因為是組織游行的演講,所以重在鼓舞士氣,作者表達了黑人民權(quán)運動的目標,以及對黑人同胞的深切希望。最后作者抒發(fā)了他作為一個黑人的夢想與渴望,表達了對自由和平等的向往。
3.文章的標題是“我有一個夢想”,但文章在第17自然段才提出“我”的夢想,那么,前16個自然段在文中的作用是什么?能否刪去?
從體裁上講,本文是一篇演講辭,演講辭首先要有針對性。馬丁·路德·金是美國黑人民權(quán)運動的領(lǐng)袖,文章首先從黑人所面臨的現(xiàn)實談起,體現(xiàn)了演講的針對性和必要性,也正是由于有這樣的現(xiàn)實,作者才產(chǎn)生了那樣的夢想,同時也暗示人們,只有推翻這樣的現(xiàn)實,才會使夢想變成現(xiàn)實,所以前一部分必不可少,不能刪去,倘若刪去,會使后面的夢想缺乏基礎(chǔ),使文章顯得突兀,感召力和說服力大大下降。
4.這篇演講辭飽含激情,文采斐然,其具有怎樣的藝術(shù)特色?
這篇演講辭之所以感人,是因為它飽含激情。作者從“結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜”的期待開始演講,到對黑人現(xiàn)狀的失望,到要求政府兌現(xiàn)諾言的義正詞嚴,再到“我有一個夢想”的熱烈憧憬,其間無不充滿著作者悲憤而熱烈的情感。而作者的感情,也感染了讀者。
作為一篇政治演講辭,本文情文并茂,語言流暢、優(yōu)雅而富有韻味。作者運用多種修辭手法,語言富于形象性。運用大量的比喻是這篇演講辭的一大特色,如“這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望”,這里既有明喻,又有暗喻,形象地揭示了《解放黑奴宣言》的劃時代意義;又如文中的第4段,作者圍繞一個中心連續(xù)設(shè)喻,表現(xiàn)了政府許諾與現(xiàn)實之間的差距。文中多處運用排比的修辭增強了氣勢,如10~13段,18~25段,26~27段,29~32段等大量運用排比,氣勢磅礴,具有排山倒海之勢,產(chǎn)生一種強大的震撼力。
5.作者是諾貝爾和平獎的獲得者,文中什么地方體現(xiàn)了他的和平主張?
作者在講斗爭方式時,說:
①“我們斗爭時必須永遠舉止得體,紀律嚴明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?。?/p>
②“堅持下去吧,要堅決相信,忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪。”
③“這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的。”
④這次游行斗爭是為了實現(xiàn)祖國的民主與和平,本身就體現(xiàn)著和平的思想。