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      勐臘縣解決原民辦、代課教師公告(第二號)

      時間:2019-05-12 11:27:57下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:勐臘縣解決原民辦、代課教師公告(第二號)

      勐臘縣解決原民辦、代課教師遺留問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      公告

      (第二號)

      勐臘縣解決原民辦、代課教師遺留問題第一階段統(tǒng)計核實工作已結(jié)束,各轄區(qū)根據(jù)部署已經(jīng)完成第一階段民辦、代課教師信息核實、修改、補錄等工作,接下來將完成民辦、代課教師申請受理、教齡認(rèn)定和補償工作,現(xiàn)將民辦、代課教師申請及教齡認(rèn)定辦法、程序、要求公告如下:

      一、認(rèn)定程序(同時提交相關(guān)原始證明材料);

      2、轄區(qū)學(xué)校(原任教學(xué)校)審核教齡及任教經(jīng)歷 真實性、計生部門審核是否有違反計劃生育政策及法律法規(guī)行為、派出所審核是否有違法犯罪記錄;

      3、縣級教育部門及領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位核定、公示、認(rèn)定、備案。

      二、身份和教齡認(rèn)定

      1、認(rèn)定身份和教齡所需書面材料

      (1)、民辦教師任用證或試用證;

      (2)、民辦、代課教師原始的教師工資發(fā)放表;1

      (3)、原始的教師花名冊、原始的師生合影、個 人檔案材料、獲獎證書原件;

      (4)、原生產(chǎn)隊、大隊、公社等相關(guān)人員書面證 明、辭退的證明材料;

      (5)、其他能證明民辦、代課教師身份及教齡的 有效證明材料。

      轄區(qū)學(xué)校有義務(wù)為民辦、代課教師提供學(xué)校所存檔案中的民辦、代課教師所需證明材料。

      2、不能提供原始書面材料的不能提供原始書面材料的,由本人(死亡的由其直系親屬)提供任教時三個以上公辦教師(民辦、代課教師之間不能互相證明)或三個以上所教學(xué)生的證明材料,由教育主管部門組織逐級核實、認(rèn)定。

      三、教齡計算

      在公辦中小學(xué)任教中教齡間斷的,去掉間斷年限 后累計計算教齡;民辦教師轉(zhuǎn)聘為代課教師的教齡合并計算;一個整年計算為1個教齡。

      四、補償標(biāo)準(zhǔn)

      一次性經(jīng)濟補償按云南省2012年12月當(dāng)?shù)刈畹?工資標(biāo)準(zhǔn),每滿1年發(fā)給1個月工資(勐臘縣2012年12月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為830元);6個月以上不滿1年的按1年計算,6個月以下的發(fā)給半個月工資,不

      滿1個月的不計發(fā)。一次性經(jīng)濟補償只按本人在公辦中小學(xué)的任教年限計發(fā)。

      不屬一次性經(jīng)濟補償范圍的民辦、代課教師:

      1、民辦、代課教師期間因違反國家法律、法規(guī)及相關(guān)政策被開除、除名、辭退等處理的人員;

      2、被招聘為公辦教師的人員;

      3、原公辦教師自動離職或被開除、除名、辭退的(公辦教師離職后又成為民辦、代課教師的除外,這部分人員只計算其民辦、代課教師教齡);

      4、已成為國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位在職在編的干部、職工的或已按國家政策辦理了退休手續(xù)的人員。

      五、補償原則

      按“屬地管理”原則,由所任教地區(qū)按照其任教年限給予一次性經(jīng)濟補償。

      六、認(rèn)定辦法

      由本人(已死亡的由其直系親屬)到所屬轄區(qū)學(xué)校領(lǐng)取《原民辦、代課教師身份和任教年限認(rèn)定申請表》、《原民辦代課教師身份和教齡認(rèn)定表》、《死亡的原民辦、代課教師身份和任教年限認(rèn)定申請表》、《死亡的原民辦、代課教師身份和教齡認(rèn)定表》,填寫后粘貼本人或申請人近期小一寸照片,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場管

      委會計生部門、派出所核實蓋章后交所屬轄區(qū)學(xué)校審核蓋章報教育局人事股認(rèn)定。

      證明人須填寫《原民辦、代課教師補償工作證明 人責(zé)任承諾書》。

      七、第一批認(rèn)定、公示時間

      2013年8月6日—20日領(lǐng)取表格、填寫表格、證明人證明、相關(guān)部門簽字蓋章,8月21日上交表格。8月21日尚未上交表格的民辦、代課教師將納入第二批認(rèn)定。8月24日---30日對認(rèn)定的民辦、代課教師進行公示,9月1日開始補償兌現(xiàn)工作。

      第二篇:解決原民辦代課教師遺留問題工作情況自檢自查報告

      我鎮(zhèn)解決中小學(xué)代課教師和原民辦教師

      遺留問題工作情況自檢自查報告

      Xx縣教育局:

      我鎮(zhèn)根據(jù)上級教育部門的安排部署,嚴(yán)格按《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX》和《xxxxxxxxxxxxxxxxxxx》精神,認(rèn)真做好我鎮(zhèn)代課教師和原民辦教師遺留問題的解決工作,現(xiàn)對我鎮(zhèn)完成本項工作情況作自檢自查報告如下:

      一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,層層落實

      我鎮(zhèn)根據(jù)教育局的工作安排,成立了我鎮(zhèn)解決代課教師和原民課教師遺留問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以中心學(xué)校校長為組長,中心校副校長為副組長,中心學(xué)校全體人員和各中小學(xué)校長為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織做好全鎮(zhèn)解決中小學(xué)代課教師和原民辦教師遺留問題的工作;各學(xué)校成立了以校長為組長的工作組,負(fù)責(zé)完成片區(qū)內(nèi)代課教師和原民辦教師遺留問題的解決工作。為完成好此項工作,鎮(zhèn)中心學(xué)校與學(xué)校簽訂責(zé)任狀,明確中心學(xué)校和學(xué)校的責(zé)任,怎人層層落實,確保本項工作順利開展。

      二、認(rèn)真布置,明確工作任務(wù)和進度

      我鎮(zhèn)按照縣教育局的工作進程計劃,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,制定了《我鎮(zhèn)解決中小學(xué)代課教師和原民辦教師遺留問題工作方案》和工作進程計劃,確保在規(guī)定的實現(xiàn)內(nèi)按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

      三、認(rèn)真做好宣傳和摸底調(diào)查工作

      我鎮(zhèn)根據(jù)教育局的安排,在2013年4月,認(rèn)真做好解決中小學(xué)代課教師和原民辦教師遺留問題有關(guān)文件精神的宣傳工作,做好轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)代課教師和原民辦教師的摸底工作上報工作。

      四、認(rèn)真做好原民辦代課教師的教齡認(rèn)定、經(jīng)濟補償申報工作 我鎮(zhèn)按照上級有關(guān)教齡認(rèn)定和經(jīng)濟補償申報的有關(guān)工作要求,認(rèn)真查閱財務(wù)檔案資料,盡最大努力為中小學(xué)代課教師和原民辦教師提供教齡認(rèn)定的原始材料,對年代較早,無法查找到原始材料的,按規(guī)定采用人證的方式來證明,學(xué)校對證人進行走訪調(diào)查落實,學(xué)校、中心學(xué)校分級公示,并向教育局按時上報。經(jīng)過三個批次的上報,現(xiàn)我鎮(zhèn)共上報中小學(xué)代課教師和原民辦教師xx人,共計教齡xxx年,死亡xxx人,民辦退養(yǎng)xxx人,教齡xxx年。

      五、做好中小學(xué)代課教師和原民辦教師教齡補償和死亡教師生活補助發(fā)放工作

      第一批和第三批金額較小,采取現(xiàn)金的方式發(fā)放,第二批金額較大,我鎮(zhèn)采取與郵政儲蓄合作的方式,由郵政代發(fā),學(xué)校認(rèn)真做好補償金發(fā)放的簽名工作,到xx月xx日止,我鎮(zhèn)已將上級下發(fā)的三個批次的代課教師和原民辦教師的教齡補償和死完教師六個月的生活補助全部發(fā)放到教師手中,全鎮(zhèn)三個批次共發(fā)放教齡補償和死亡教師生活補助xxxxxxxxx元。

      六、做好代課教師和原民辦教師的參保工作

      我鎮(zhèn)各中小學(xué)認(rèn)真對代課教師和原民辦教師宣傳xxxxx【xxxx】xxx號文件的有關(guān)精神,鼓勵代課、民辦教師積極參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險,對自愿參加養(yǎng)老保險的教師提供相關(guān)表格,幫助教師準(zhǔn)備相關(guān) 材料,并做好造冊上報工作;對不愿意參加保險的教師,要求其寫下放棄參加保險的承諾書。

      七、其他

      現(xiàn)我鎮(zhèn)已基本完成了中小學(xué)代課教師和原民辦教師的教齡認(rèn)定、補償金方法等工作,參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險工作正在有條不紊的開展;但由于種種原因,還不時有極個別的代課教師和原民辦教師前來申請教齡認(rèn)定和經(jīng)濟補償。

      工作中有不妥的地方,懇請上級批評指正。

      第三篇:原民辦代課教師證明人證明

      證人三:

      證 明

      茲證明,男(女),系 市(縣、區(qū))鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道辦事處)村(居委會)。該同志于 年 月至 年 月,在 學(xué)校任教,擔(dān)任 年 級 學(xué)科教學(xué)工作; 年 月至 年 月在 學(xué)校工作,擔(dān)任 學(xué)科教學(xué)工作;

      當(dāng)時我與該同志為 關(guān)系。所證明情況屬實,如提供虛假證明,本人愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

      特此證明

      證明人簽字(按手?。?/p>

      年 月 日

      ----------------------證明人,系 單位正式工作人員,職務(wù)現(xiàn)居住于,聯(lián)系電話。

      年 月 日

      說明:

      證明人對所證明的內(nèi)容承擔(dān)法律責(zé)任,協(xié)助被證明人弄虛作假的,除按黨政紀(jì)有關(guān)規(guī)定處理外,還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

      第四篇:山東省原民辦代課教師登記表

      山東省原民辦代課教師調(diào)查摸底登記表

      2013年月日

      填表說明:

      1、本表除鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(市、區(qū))工作小組意見欄外,其他欄目均需本人填寫;

      2、任教情況概述主要指:何年何月通過什么方式或途徑走上教學(xué)崗位,任教期間受過何種獎勵或處分,何年何月何種原因

      離開教學(xué)工作崗位;

      3、證明人必須有3人以上的在職公職人員。

      4、有□的欄目,請在□畫“√”

      第五篇:平度市原民辦代課教師證明人材料

      平度市原民辦代課教師證明人材料

      茲證明,男(女),系市鎮(zhèn)(街道)村人。該同志于年月至年月,在學(xué)校任教,擔(dān)任教學(xué)工作。當(dāng)時,我是(與被證明人關(guān)系),所證明情況屬實,如提供虛假證明,本人愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

      特此證明

      證明人簽字:(手印)

      聯(lián)系電話:

      年月日

      _____________________________________________________

      證明人,系我單位在職公職人員,現(xiàn)工作崗位。

      單位(公章):

      聯(lián)系電話:

      年月日 備注:證明人必須為被證明人原任教學(xué)校的校長或其他領(lǐng)導(dǎo)干部、同事、學(xué)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部等在該時間段與本人有過工作接觸的在職公職人員。

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