第一篇：人力資源管理角色的轉(zhuǎn)換與自我超越

人力資源經(jīng)理經(jīng)常提出創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和想法，但高管層卻不理解，不能很好地落實(shí)；即使公司決定的一些工作，在推動(dòng)時(shí)其他業(yè)務(wù)部門(mén)配合不夠；甚至有的企業(yè)人力資源部門(mén)還未能得到高管人員的重視......同時(shí)高層管理者總感覺(jué)人力資源管理工作不能達(dá)到自己的期望，有些企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)部門(mén)把人力資源部門(mén)看做是矛盾的制造者，尤其是在績(jī)效管理、薪酬改革、培訓(xùn)安排等方面，雖然他們認(rèn)為在某些情況下人力部門(mén)的安排存在不妥，但又得不到有效溝通，只好被動(dòng)執(zhí)行，甚至直接反對(duì)或抵觸，使人力資源管理工作出現(xiàn)很大阻力。

因此，人力資源經(jīng)理經(jīng)常會(huì)把自己比喻成“三明治”，上下受氣，人力資源部也經(jīng)常會(huì)成為公司內(nèi)部矛盾的焦點(diǎn)。

其實(shí)，如果我們靜思一下我們到底做了什么？我們的所作所為為企業(yè)真正帶來(lái)了什么？自己到底應(yīng)該承擔(dān)什么角色？......也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)超越自我，轉(zhuǎn)換在企業(yè)中的角色，可以在一定程度上化解上述的問(wèn)題，使我們的工作得心應(yīng)手。

在此，我想分享一些自己的看法，供大家參考。

首先，人力資源管理工作給企業(yè)帶來(lái)的是成本，還是幫助企業(yè)增值。企業(yè)的任何一個(gè)部門(mén)，任何一個(gè)員工都應(yīng)該考慮如何為企業(yè)增值，尤其是作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展起著重要作用的部門(mén)，更要時(shí)時(shí)考慮我們是不是站在公司業(yè)務(wù)發(fā)展伙伴的位置，人力資源工作是否有助于企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。之所以有時(shí)候人力資源部門(mén)提出很好的建議和思路，但高層管理并沒(méi)有給予重視和支持，此時(shí)我們要做的不是處處抱怨，而應(yīng)該反思一下，我們的方案會(huì)給企業(yè)價(jià)值，還是會(huì)成為成本和負(fù)擔(dān)。

其次，人力資源管理者是把自己當(dāng)作行政指揮角色，成為問(wèn)題和矛盾的制造者，還是幫助其他業(yè)務(wù)部門(mén)解決問(wèn)題，成為內(nèi)部咨詢專家和合作伙伴。作為內(nèi)部變革的推動(dòng)者和外部管理資源的引進(jìn)者，如果我們經(jīng)?？紤]如何能夠使自己作為業(yè)務(wù)部門(mén)的合作伙伴，通過(guò)真正幫助他們解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，讓他們感覺(jué)到人力資源部的價(jià)值所在，愿意協(xié)助、配合、甚至是主動(dòng)向人力資源部門(mén)提出管理變革的要求，相信人力資源管理部門(mén)不但可以很好地發(fā)揮其職能作用，而且還能夠創(chuàng)造一種企業(yè)良性的團(tuán)隊(duì)合作文化和員工關(guān)系。

第三，人力資源管理者成為企業(yè)的變革創(chuàng)新推動(dòng)者，只是坐等、照搬，還是創(chuàng)新，優(yōu)化管理方法。各企業(yè)人力資源部門(mén)實(shí)質(zhì)上是企業(yè)知識(shí)管理的整合者，經(jīng)常外出學(xué)習(xí)或引入企業(yè)很多新的管理方法和技術(shù)，但是要反思的是我們是否將所學(xué)習(xí)的管理方法和技術(shù)在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行了創(chuàng)新性推廣和落實(shí)，更重要的是我們是否經(jīng)過(guò)和其他業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行充分溝通了解，使這些管理方法更加適用于本企業(yè)。但目前很多企業(yè)的人力資源管理者普遍存在兩個(gè)誤區(qū)，要么被動(dòng)工作，雖然自己掌握到可以在企業(yè)推行的先進(jìn)管理方法，但沒(méi)有與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，嘗試在企業(yè)內(nèi)部推廣；要么就是拿來(lái)其他企業(yè)的一些經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的溝通和調(diào)研就強(qiáng)行推

廣，這些都會(huì)影響到人力管理者自身的工作開(kāi)展。

第四，自身的學(xué)習(xí)能力是否已經(jīng)足夠。人力資源管理者欲幫助企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展、成為企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)部門(mén)的咨詢專家和合作伙伴、成為企業(yè)變革創(chuàng)新的推動(dòng)者，專業(yè)技能是必不可少的基礎(chǔ)，更主要的是創(chuàng)新性思維和資源整合能力。

總之，企業(yè)人力資源管理者必須調(diào)整自己的價(jià)值觀和信念，轉(zhuǎn)換自己的角色，立足于成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的伙伴，成為業(yè)務(wù)部門(mén)的咨詢專家，成為變革創(chuàng)新的推動(dòng)者，成為知識(shí)管理的帶頭人和資源的整合者。這樣不但能夠真正幫助企業(yè)發(fā)展，使自己成為企業(yè)中舉足輕重的角色，更能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和其他業(yè)務(wù)部門(mén)的支持和配合，為自身的工作創(chuàng)造一個(gè)良性

第二篇：人力資源管理者角色轉(zhuǎn)換和自我超越

人力資源管理者角色轉(zhuǎn)換和自我超越

人力資源經(jīng)理經(jīng)常提出創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和想法，但高管層卻不理解，不能很好地落實(shí)；即使公司決定的一些工作，在推動(dòng)時(shí)其他業(yè)務(wù)部門(mén)配合不夠；甚至有的企業(yè)人力資源部門(mén)還未能得到高管人員的重視......同時(shí)高層管理者總感覺(jué)人力資源管理工作不能達(dá)到自己的期望，有些企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)部門(mén)把人力資源部門(mén)看做是矛盾的制造者，尤其是在績(jī)效管理、薪酬改革、培訓(xùn)安排等方面，雖然他們認(rèn)為在某些情況下人力部門(mén)的安排存在不妥，但又得不到有效溝通，只好被動(dòng)執(zhí)行，甚至直接反對(duì)或抵觸，使人力資源管理工作出現(xiàn)很大阻力。

因此，人力資源經(jīng)理經(jīng)常會(huì)把自己比喻成“三明治”，上下受氣，人力資源部也經(jīng)常會(huì)成為公司內(nèi)部矛盾的焦點(diǎn)。

其實(shí)，如果我們靜思一下我們到底做了什么？我們的所作所為為企業(yè)真正帶來(lái)了什么？自己到底應(yīng)該承擔(dān)什么角色？......也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)超越自我，轉(zhuǎn)換在企業(yè)中的角色，可以在一定程度上化解上述的問(wèn)題，使我們的工作得心應(yīng)手。

在此，我想分享一些自己的看法，供大家參考。

首先，人力資源管理工作給企業(yè)帶來(lái)的是成本，還是幫助企業(yè)增值。

企業(yè)的任何一個(gè)部門(mén)，任何一個(gè)員工都應(yīng)該考慮如何為企業(yè)增值，尤其是作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展起著重要作用的部門(mén)，更要時(shí)時(shí)考慮我們是不是站在公司業(yè)務(wù)發(fā)展伙伴的位置，人力資源工作是否有助于企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。之所以有時(shí)候人力資源部門(mén)提出很好的建議和思路，但高層管理并沒(méi)有給予重視和支持，此時(shí)我們要做的不是處處抱怨，而應(yīng)該反思一下，我們的方案會(huì)給企業(yè)價(jià)值，還是會(huì)成為成本和負(fù)擔(dān)。

其次，人力資源管理者是把自己當(dāng)作行政指揮角色，成為問(wèn)題和矛盾的制造者，還是幫助其他業(yè)務(wù)部門(mén)解決問(wèn)題，成為內(nèi)部咨詢專家和合作伙伴。作為內(nèi)部變革的推動(dòng)者和外部管理資源的引進(jìn)者，如果我們經(jīng)常考慮如何能夠使自己作為業(yè)務(wù)部門(mén)的合作伙伴，通過(guò)真正幫助他們解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，讓他們感覺(jué)到人力資源部的價(jià)值所在，愿意協(xié)助、配合、甚至是主動(dòng)向人力資源部門(mén)提出管理變革的要求，相信人力資源管理部門(mén)不但可以很好地發(fā)揮其職能作用，而且還能夠創(chuàng)造一種企業(yè)良性的團(tuán)隊(duì)合作文化和員工關(guān)系。

第三，人力資源管理者成為企業(yè)的變革創(chuàng)新推動(dòng)者，只是坐等、照搬，還是創(chuàng)新，優(yōu)化管理方法。各企業(yè)人力資源部門(mén)實(shí)質(zhì)上是企業(yè)知識(shí)管理的整合者，經(jīng)常外出學(xué)習(xí)或引入企業(yè)很多新的管理方法和技術(shù)，但是要反思的是我們是否將所學(xué)習(xí)的管理方法和技術(shù)在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行了創(chuàng)新性推廣和落實(shí)，更重要的是我們是否經(jīng)過(guò)和其他業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行充分溝通了解，使這些管理方法更加適用于本企業(yè)。但目前很多企業(yè)的人力資源管理者普遍存

在兩個(gè)誤區(qū)，要么被動(dòng)工作，雖然自己掌握到可以在企業(yè)推行的先進(jìn)管理方法，但沒(méi)有與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，嘗試在企業(yè)內(nèi)部推廣；要么就是拿來(lái)其他企業(yè)的一些經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的溝通和調(diào)研就強(qiáng)行推廣，這些都會(huì)影響到人力管理者自身的工作開(kāi)展。

第四，自身的學(xué)習(xí)能力是否已經(jīng)足夠。人力資源管理者欲幫助企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展、成為企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)部門(mén)的咨詢專家和合作伙伴、成為企業(yè)變革創(chuàng)新的推動(dòng)者，專業(yè)技能是必不可少的基礎(chǔ)，更主要的是創(chuàng)新性思維和資源整合能力。

總之，企業(yè)人力資源管理者必須調(diào)整自己的價(jià)值觀和信念，轉(zhuǎn)換自己的角色，立足于成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的伙伴，成為業(yè)務(wù)部門(mén)的咨詢專家，成為變革創(chuàng)新的推動(dòng)者，成為知識(shí)管理的帶頭人和資源的整合者。這樣不但能夠真正幫助企業(yè)發(fā)展，使自己成為企業(yè)中舉足輕重的角色，更能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和其他業(yè)務(wù)部門(mén)的支持和配合，為自身的工作創(chuàng)造一個(gè)良性的氛圍。

第三篇：人力資源管理管理的角色與定位.

2002年《計(jì)算機(jī)世界》作了關(guān)于《中國(guó)高科技企業(yè)管理現(xiàn)狀與問(wèn)題》的總裁問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查顯示：91%的總裁認(rèn)為他們正面臨人力資源管理的巨大挑戰(zhàn)。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)段的到來(lái)，企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展各要素中首要問(wèn)題的位置在不斷的變化，例如50-60年代所側(cè)重的資金，70年代中的技術(shù)開(kāi)發(fā)，80年代中的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，90年代中信息技術(shù)，到2000年以來(lái)的人力資源管理。正如華為基本法中所言，資源是會(huì)枯竭的，唯有文化才會(huì)生生不息。一切工業(yè)產(chǎn)品都是人類智慧創(chuàng)造的。華為沒(méi)有可以依存的自然資源，唯有在人的頭腦中挖掘出大油田、大森林、大煤礦……

企業(yè)必須擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力，不同時(shí)期需要與之相適應(yīng)的核心能力，企業(yè)才能持續(xù)不斷的發(fā)展，才能基業(yè)常青。

我們知道核心能力是企業(yè)自主擁有的、稀缺的、能為客戶創(chuàng)造獨(dú)特價(jià)值的、并且競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在短時(shí)間內(nèi)難以模仿的能力。人力資源的獨(dú)特性成為企業(yè)重要的核心能力：?jiǎn)T工的核心專長(zhǎng)與技能為客戶創(chuàng)造獨(dú)特的價(jià)值；企業(yè)特殊的人力資源是稀缺的、是不可替代的；認(rèn)同企業(yè)核心價(jià)值觀的員工所擁有的核心專長(zhǎng)與技能是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在短時(shí)間內(nèi)難以模仿的。

在21世紀(jì)人力資源已經(jīng)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。GE公司首席執(zhí)行官 Jack Welch所言：GE 是一家學(xué)習(xí)型的企業(yè)，我們當(dāng)今真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力并不在制造業(yè)或者服務(wù)業(yè)方面，而是在全世界范圍內(nèi)吸引和培育全球最優(yōu)秀的人才，并進(jìn)一步激發(fā)他們努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)出色的業(yè)績(jī)和把事情做得更好。

中國(guó)企業(yè)所面臨的人力資源管理的基本問(wèn)題是什么？

企業(yè)經(jīng)營(yíng)者不了解或不重視人力資源管理；

直線經(jīng)理沒(méi)有人力資源管理的內(nèi)在需求，缺乏人力資源管理的基本技能，沒(méi)有成為人力資源管理的責(zé)任主體；

人力資源管理隊(duì)伍受傳統(tǒng)干部管理的影響較深，專業(yè)化、職業(yè)化程度低，側(cè)重于傳統(tǒng)人事管理，以事為中心；

人力資源管理屬于靜態(tài)的、后臺(tái)式、控制型，滯后于實(shí)踐、被動(dòng)反應(yīng)，沒(méi)有與企業(yè)的戰(zhàn)略結(jié)合，企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中人力資源管理功能?chē)?yán)重缺失。

這種缺乏有效人力資源管理的后果便是使用不適當(dāng)?shù)膯T工從事不適合他的工作；缺乏有效的績(jī)效管理，員工工作效率低下；缺乏激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)秀人才流失；部門(mén)職責(zé)、員工職責(zé)不清，管理混亂，企業(yè)運(yùn)作的整體的效率低下；對(duì)員工沒(méi)有持續(xù)的培訓(xùn)、不良雇主品牌形象。

人力資源管理的目的和定位是什么？

解決上述面臨的問(wèn)題，我們必須明確人力資源管理的目的和人力資源管理的角色與定位。我們認(rèn)為人力資源管理的目的主要是：企業(yè)獲得人力成本的最優(yōu)化和員工獲得人力資本的持續(xù)增值，最終達(dá)成個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致和平衡，使人力資源成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。通過(guò)發(fā)揮人的最大主觀能動(dòng)性，取得最大的使用價(jià)值，達(dá)成人力成本最優(yōu)化，同時(shí)通過(guò)提高員工能力，激發(fā)活力，培養(yǎng)全面發(fā)展的職業(yè)化員工，來(lái)保持人力資本持續(xù)增值，最終達(dá)成個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的一致和平衡。

需要達(dá)到人力資源管理的目標(biāo)，人力資源管理的角色和定位至關(guān)重要。

人事管理把人力作為成本、員工當(dāng)成手段、以事為核心、對(duì)業(yè)務(wù)需求被動(dòng)反應(yīng)，從事事務(wù)性工作，是執(zhí)行層。人力資源管理把人力作為資源、員工是目的、以人為中心、注重人事相宜，對(duì)業(yè)務(wù)需求主動(dòng)開(kāi)發(fā)，從事策略性工作，是決策層。

美國(guó)密西根大學(xué)的人力資源管理專家把人力資源管理劃分為四種角色：

戰(zhàn)略伙伴，企業(yè)戰(zhàn)略決策的參與者，提供基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃及系統(tǒng)解決方案，使人力資源與戰(zhàn)略結(jié)合；

行政專家，運(yùn)用技術(shù)性人力資源能力開(kāi)發(fā)人力資源產(chǎn)品與服務(wù)，解決企業(yè)人力資源問(wèn)題；

員工關(guān)系管理者，了解員工的需求，為員工及時(shí)提供支持，處理員工利益與商業(yè)利益的平衡；

變革的推動(dòng)者，主動(dòng)參與變革與創(chuàng)新，處理組織變革過(guò)程中的各種人力資源問(wèn)題，推動(dòng)組織變革進(jìn)程。

人力資源的角色必須是戰(zhàn)略性的角色，從傳統(tǒng)的行政事務(wù)性管理者成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的合作者，與業(yè)務(wù)部門(mén)共享業(yè)務(wù)結(jié)果和管理員工的職責(zé)。

企業(yè)各級(jí)管理者在人力資源管理中承擔(dān)什么責(zé)任？

第四篇：人力資源管理自我評(píng)價(jià)

人力資源管理自我評(píng)價(jià)

本人是一名好范文，就讀于西南大學(xué)育才學(xué)院，人力資源管理專業(yè)。

光陰荏荏，四年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。本人性格活潑開(kāi)朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛(ài)好廣泛，愛(ài)好唱歌、寫(xiě)作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

性格活潑開(kāi)朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛(ài)好廣泛，愛(ài)好唱歌、寫(xiě)作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

在學(xué)習(xí)中，我會(huì)把知識(shí)的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因?yàn)槲抑皇巧鐣?huì)中那么不起眼的一粒沙子，我會(huì)努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。

本人富有團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂(lè)于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評(píng)！由于是好范文，工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己！我相信我的到來(lái)一定會(huì)給貴公司帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)！

1.吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)守信，敢想敢做是我的基本，積極進(jìn)取是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。

2.在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，足夠的自信，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。

3.對(duì)事有自己一定的見(jiàn)解，能比較迅速接受新事物，有一定的自學(xué)能力。

第五篇：人力資源管理畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)（推薦）

本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于西南大學(xué)育才學(xué)院,人力資源管理專業(yè)。

光陰荏荏,四年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。本人性格活潑開(kāi)朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛(ài)好廣泛,愛(ài)好唱歌、寫(xiě)作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

性格活潑開(kāi)朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛(ài)好廣泛,愛(ài)好唱歌、寫(xiě)作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

在學(xué)習(xí)中,我會(huì)把知識(shí)的渴望當(dāng)成我不斷的追求,并且我要不斷進(jìn)步,因?yàn)槲抑皇巧鐣?huì)中那么不起眼的一粒沙子,我會(huì)努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

本人富有團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,樂(lè)于幫助他人,深受老師和同學(xué)的好評(píng)!由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來(lái)一定會(huì)給貴公司帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)!

1.吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)守信,敢想敢做是我的基本,積極進(jìn)取是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。

2.在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。

3.對(duì)事有自己一定的見(jiàn)解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學(xué)能力。

由銷售基層成長(zhǎng)的歷練,積累了極強(qiáng)的行業(yè)市場(chǎng)拓展能力及市場(chǎng)洞察經(jīng)驗(yàn),具有豐富的談判技巧,良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。但不喜歡也不擅長(zhǎng)套用高深的理論知識(shí)。

反應(yīng)力與自信心超強(qiáng),敢作敢當(dāng),敢于挑戰(zhàn),能承受高強(qiáng)度的工作壓力。但性格急,自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)。

勇于廢除傳統(tǒng)、敢于創(chuàng)新,敢想敢做,直言不諱,勇往直前。但總讓上司惱火、難堪、頭疼,但結(jié)果總能讓上司滿意。

善用“棒子與蘋(píng)果”管理,在銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理上得心應(yīng)手,但容易使團(tuán)隊(duì)充滿個(gè)人管理色彩。