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      某鎮(zhèn)人大代表工作經(jīng)驗交流材料二

      時間:2019-05-12 11:24:47下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:某鎮(zhèn)人大代表工作經(jīng)驗交流材料二

      某鎮(zhèn)人大代表工作經(jīng)驗交流材料二

      地方組織法和代表法規(guī)定,地方各級人大代表是地方國家權(quán)力機關(guān)的組成人員,做好代表工作是堅持和完善人民代表大會制度最根本最基礎(chǔ)的工作。近年來**鎮(zhèn)人大主席團始終堅持人大代表的主體地位作用,堅持把做好代表工作作為做好人大工作的前提和保證,通過積極拓展代表工作形式,豐富代表活動內(nèi)容,創(chuàng)

      新代表工作方法,注重代表工作實效,全鎮(zhèn)代表工作可謂有聲有色、亮點紛呈,代表工作發(fā)生了巨大變化,大大促進了代表作用的充分發(fā)揮,有力地推進了鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

      一、重建設(shè),為代表提供履職條件

      全鎮(zhèn)共有27個代表小組,58名縣人大代表,99名鎮(zhèn)人大代表,針對縣鎮(zhèn)人大代表居住分散,農(nóng)民代表多的實際,鎮(zhèn)人大主席團:一是抓教育培訓(xùn)。做到全員培訓(xùn)與代表大組活動相結(jié)合;重點培訓(xùn)與參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合;分層培訓(xùn)與代表小組活動相結(jié)合;發(fā)放資料與個人自學(xué)相結(jié)合。通過多層次、多形式的培訓(xùn),使代表們進一步明確了人大代表的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),增強了代表們的責(zé)任感和主人翁意識,提高了代表的政治思想覺悟和政策理論水平,使代表們做到在思想上與黨委保持高度一致,在政治上進一步明確人大工作的方向,在組織上主動爭取黨的領(lǐng)導(dǎo),在工作上認真貫徹落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,促進有關(guān)法律、法規(guī)和人大主席團決定決議的貫徹執(zhí)行。二是抓制度建設(shè)。通過建立健全《兩規(guī)則兩職責(zé)七制度六簿一冊》,建立完善《代表履職登記卡制度》,要求人大代表在執(zhí)行職務(wù)和履行職權(quán)中要做到“三必須”、“三主動”、“四參與”,通過各種工作制度的建立完善,既從建設(shè)政治、物質(zhì)、精神、和諧社會的高度,支持政府依(來源:公務(wù)員在線 http://004km.cn)法行政,又使代表工作步入法制化、規(guī)范化的軌道。三是抓陣地建設(shè)。切實抓好人大主席團辦公室、代表小組活動室的建設(shè)。投入3萬余元,為人大主席團辦公室配備了電腦、更新了辦公桌椅、版面。主席團辦公室的建設(shè),為主席團服務(wù)好代表,外樹形象奠定了基礎(chǔ);代表小組活動室既是代表活動的陣地,又是宣傳人大工作的重要窗口。近年來,鎮(zhèn)人大先后投入8萬余元對全鎮(zhèn)的代表小組活動室的制度、臺帳進行了規(guī)范,要求代表小組做到七有,即有規(guī)范的代表小組活動室、有代表小組活動計劃總結(jié)、有代表小組活動真實記錄、有代表聯(lián)系選民的實在內(nèi)容、有代表小組目標管理責(zé)任書、有代表創(chuàng)先爭優(yōu)的典型事例、有人大代表履職登記卡,切實改善了代表執(zhí)行職務(wù)的條件,保證了代表更好地執(zhí)行代表職務(wù),促進了人大代表活動開展,涌現(xiàn)出如外山口、回隆、東堡、東門等一批先進的人大代表小組。外山口和回隆代表小組作為全市代表工作會的現(xiàn)場,各項準備工作和代表小組活動得到了參加代表工作會的省市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。四是抓經(jīng)費保障。做到把代表工作經(jīng)費納入財政預(yù)算,代表活動經(jīng)費由過去的每人每年200元增加到每人每年500元,代表活動經(jīng)費的保障,激勵了代表們履行職務(wù)的熱情,有效克服了部分代表的“無為”意識,促使他們踐行“人民選我當(dāng)代表、我當(dāng)代表為人民”的諾言。

      二、善活動,使代表依法履職

      在閉會期間,鎮(zhèn)人大主席團通過組織代表開展視察、檢查、調(diào)研、評議等活動,為代表依法開展監(jiān)督工作,不斷拓展監(jiān)督工作的領(lǐng)域和空間,在法定職權(quán)內(nèi)大膽、主動監(jiān)督,體現(xiàn)人大監(jiān)督權(quán)威創(chuàng)造條件。近年年,鎮(zhèn)人大采取多種形式,分別組織部分各級人大代表對對城管環(huán)衛(wèi)工作、護林防火工作、煤炭安全生產(chǎn)、魔芋生產(chǎn)、烤煙生產(chǎn)工作進行視察,視察提出的15條建議,鎮(zhèn)人民政府接受代表的監(jiān)督,提出整改方案,以實際行動付諸實施,有力推進了政府工作的全面開展;對《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《藥品管理法》的宣傳貫徹落實進行執(zhí)法檢查,執(zhí)法檢查中提出的9條建議,促使單位和法人代表依法行政,依法辦事意識有所增強,藥品管理有章可循,農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展,非法經(jīng)營藥品受到打擊,人民權(quán)益得到保護,非安全生產(chǎn)得到有效遏制,維護了社會和諧穩(wěn)定;對全鎮(zhèn)計劃生育工作、農(nóng)民燃料問題、新農(nóng)村建設(shè)等工作進行專題調(diào)研,代表提出12條意見建議,調(diào)研報告為黨委政府決策提供了較為詳實的依據(jù);對扶貧工作和政府辦理代表議案建議工作進行審議,報告審議促進了政府扶貧工作質(zhì)量的提高,推動了政府辦理人大代表意見建議質(zhì)量的進程;對9個村(居)委會的50名村民小組長、9個村(居)委會20名正副主任、32名縣鎮(zhèn)人大代表進行述職測評,對干部的工作產(chǎn)生了很大的觸動,有效促進了工作作風(fēng)的改進,增強了依法履職,權(quán)為民用,利為民謀的責(zé)任感;對鎮(zhèn)中心學(xué)校、畜牧站、環(huán)衛(wèi)所的工作

      進行評議,工作評議促使中心學(xué)校加大教育管理力度,制定獎勵機制調(diào)動中學(xué)教師愛崗敬業(yè)的積極性;畜牧站轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進工作方法,培育了運銷、養(yǎng)殖大戶;環(huán)衛(wèi)所加大對縣城環(huán)境衛(wèi)生的管理和清掃力度,維護了縣城的清潔。通過各種活動的開展,促進了代表依法履職的工作熱情。

      三、抓創(chuàng)優(yōu),充分發(fā)揮代表作用

      鎮(zhèn)人大主席團在全鎮(zhèn)廣泛開展以“三

      不參與”,發(fā)揮“四個作用”,搞好“五個一”活動,堅持“六個帶頭”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。要求一個代表聯(lián)系一個選民小組,向政府提一條有價值的建議,幫助一個村委會、社區(qū)解決一個難問題,鼓勵全體代表為群眾辦實事、做好事。近年來,全鎮(zhèn)市、縣、鎮(zhèn)三級代表向鎮(zhèn)、村兩級及有關(guān)部門工作提出建議60余條,為群眾辦實事、好事100余件,聯(lián)系幫帶戶86戶298人,涌現(xiàn)出先進人大代表小組6個、優(yōu)秀人大代表21名,同時,為鼓勵先進,鞭策后進,鎮(zhèn)黨委、人大主席團還提高了先進人大代表小組、優(yōu)秀人大代表的表彰標準,表彰先進人大代表小組的獎金由原來的300元提高到500元,表彰優(yōu)秀人大代表的獎金由原來的100元提高到300元,高標準、高規(guī)格的表彰提高了代表履職的積極性。通過抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動,無故不參加會議,不參加活動,不反映民意的“三不代表”沒有了,代表小組開展活動變得形式多樣了,有的組織代表視察轄區(qū)的重點工作,有的組織代表審議村(居)委會的工作報告等。創(chuàng)先爭優(yōu)活動促進了社會各界尊重代表,支持代表執(zhí)行職務(wù),有效調(diào)動代表爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,使代表小組活動進一步開展,全鎮(zhèn)代表工作健康發(fā)展。由于代表工作有聲有色,鎮(zhèn)人大主席團被縣人大表彰為代表工作先進集體。

      第二篇:某鎮(zhèn)人大代表工作經(jīng)驗交流材料

      某鎮(zhèn)人大代表工作經(jīng)驗交流材料,**鎮(zhèn)人大認真履行職責(zé),充分發(fā)揮代表作用,在代表工作方面做到了同代表聯(lián)系、活動開展、建議督辦、陣地建設(shè)、宣傳引導(dǎo)、激勵機制“六到位”。

      一是主席團成員聯(lián)系代表到位。聯(lián)系本級人大代表和在本行政區(qū)域內(nèi)居住或者工作的上級人民代表大會代表是本級人大及人大主席團的職責(zé)之一。鎮(zhèn)人大主席團充分

      認識加強同人大代表聯(lián)系工作的重要性,進一步增強對代表負責(zé),為代表服務(wù),受代表監(jiān)督意識。9名主席團組成人員每人負責(zé)聯(lián)系8-9名人大代表,聯(lián)系代表采取靈活多樣形式進行,如走訪、電話、座談、參加代表活動、接待來訪等。有計劃、有針對性地開展聯(lián)系走訪代表活動。對聯(lián)系代表工作中征求到的意見、批評和建議,主席團及時研究,轉(zhuǎn)交相關(guān)部門辦理,并在規(guī)定的時限內(nèi)將辦理結(jié)果答復(fù)代表。截至目前,9名主席團成員聯(lián)系代表172人次,解決問題53件,征求到意見、建議54條。聯(lián)系活動的經(jīng)常性開展,進一步促進了人大代表認真執(zhí)行代表職務(wù)和代表作用的較好發(fā)揮。

      二是代表活動開展到位。代表小組活動,以小組集中活動統(tǒng)一安排和代表分散活動相結(jié)合的方式,代表小組堅持每兩個月活動一次,每次活動都堅持達到2天以上。17個代表小組的活動開展的有聲有色。同時,全鎮(zhèn)99名縣、鎮(zhèn)人大代表分別同原選區(qū)選民保持密切聯(lián)系,每個代表分別聯(lián)系8至10名選民,每月同選民聯(lián)系一次,據(jù)統(tǒng)計,截至目前,代表采取多種形式走(來源:公務(wù)員在線 http://004km.cn)訪聯(lián)系選民和人民群眾達7652人次,解決各類矛盾糾紛321件,反映各類情況43件。代表大組活動。首先,抓代表培訓(xùn)工作。先后2次組織代表對《憲法》、《代表法》、《監(jiān)督法》和《地方組織法》等法律法規(guī)知識進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使代表對人大及其主席團的性質(zhì)、地位、作用能有較為全面的了解,對代表的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)能有比較清醒的認識。其次,抓視察、評議、調(diào)研等活動。鎮(zhèn)人大按照每兩個月組織代表活動一次的要求,截至目前,共組織代表集體活動4次,3月份組織48名人大代表對派出所進行評議、5月份組織39人大代表開展了獨木水庫庫區(qū)農(nóng)民增收,基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查、7月份組織62名人大代表對社會主義新農(nóng)村建設(shè)村進行視察、近日,組織部分縣、鎮(zhèn)人大代表深入清水、關(guān)山頭、**、世依、魯木克等5個村,通過聽匯報、訪農(nóng)戶、看現(xiàn)場、查資料等形勢,就今年烤煙收購工作進行了視察。重點視察了烤煙收購政策是否宣傳到位、收購工作是否嚴格按要求收購、級別是否公正合理,是否存在收人情煙等問題,并向相關(guān)部門征求了意見。視察組就視察中的所見所聞,收購工作取得的成效和存在主要問題以視察報告的形式提出了建議,為明年烤煙收購工作打下基礎(chǔ)。通過組織代表集中活動,讓代表們交流了履職情況,集中反映選民的意見和建議,搭建了代表同選民聯(lián)系的橋梁,代表相互交流的平臺。

      三是代表建議督辦到位。鎮(zhèn)二屆人大二次會議閉幕后,鎮(zhèn)人大及時對64名代表在第二屆人大二次會議期間單獨或聯(lián)名提出的21件建議、批評和意見,進行了認真審查,按管理權(quán)限和職責(zé)落實了承辦單位,與政府辦公室聯(lián)合進行了交辦。在交辦會上學(xué)習(xí)了《云南省各級人民代表大會代表建議、批評和意見辦理工作的規(guī)定》,鎮(zhèn)人大主席和鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長分別在交辦會上對代表建議辦理工作提出了“3+1”的辦理要求,為辦理落實好代表建議奠定了基礎(chǔ)。

      代表建議交辦后,通過催辦、督辦、配合協(xié)辦,在兩個月以內(nèi)辦結(jié)8件,到目前為至已辦理19件。在辦理過程中,承辦單位在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下,積極努力辦好代表意見、建議。如:鎮(zhèn)城建環(huán)保所在接到《加強集鎮(zhèn)路燈維護管理,保證夜晚行人安全》的建議后,馬上安排人員查找路燈故障,并投資1萬余元更換線路,路燈很快就恢復(fù)了照明。賈見香等代表提出的《關(guān)于修建么上中箐村小學(xué)》的建議,鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長楊雄帶領(lǐng)教育部門負責(zé)人親自到該村辦理落實。同時,鎮(zhèn)人大主席團還認真配合承辦縣人大代表建議單位,走訪代表征求意見,配合縣人大常委會完成了縣人大代表反饋的部分建議,并征求了他們對建議辦理的意見。到目前,已辦理的19件意見、建議,代表們都感到滿意和基本滿意。

      四是代表活動室建設(shè)到位。在原有具備五個條件代表活動室規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上,今年,鎮(zhèn)人大又從人大經(jīng)費中擠出3000元,為17個代表小組制定了部分版面,下發(fā)各種活動記錄本104本,進一步完善了各項規(guī)章制度,使全鎮(zhèn)17個代表小組真正做到有房子、有牌子、有桌子、有凳子、有柜子、有制度、有本子的“七有”規(guī)范化建設(shè)。每個活動室還建立了代表活動履職檔案,代表履職

      公開欄,做到了活動有記錄,履職季公開,讓代表在選民和人民群眾的監(jiān)督下,更好地執(zhí)行代表職務(wù),發(fā)揮作用。

      五是宣傳引導(dǎo)到位。通過報紙、信息、網(wǎng)站等媒體和社會宣傳陣地,把人大代表認真執(zhí)行黨的路線方針政策、模范遵守法律法規(guī)的形象宣傳出去,把人大代表在閉會期間認真履行職責(zé)、盡心竭力為群眾辦實事辦好事的事跡宣傳出去。截至目前,共印發(fā)簡報

      7期,上報宣傳材料20余篇。通過多渠道的宣傳,造出聲勢,傳出實效,以努力增強人民群眾對人大代表的信任感,增強代表依法行使職權(quán)的責(zé)任感,增強代表的榮譽感和履行職責(zé)的積極性。同時,也把人大代表自覺接受群眾監(jiān)督的做法宣傳出去,引導(dǎo)和激勵更多的人大代表切實履行職責(zé)、充分發(fā)揮作用。

      六是激勵機制到位。對經(jīng)常參加代表活動、認真履行代表職責(zé)、政績突出的代表進行表彰,組織開展優(yōu)秀人大代表、優(yōu)秀代表小組和好議案好建議的評選表彰和宣傳活動,敞開代表履職這個“窗口”。今年表彰了優(yōu)秀人大代表11名,優(yōu)秀代表小組4個。對不作為或者違法亂紀的,建議其辭去或依法罷免其代表職務(wù),建議辭去1名人大代表職務(wù)。此外,還定期對代表履職情況進行檢查,年底將組織代表向選民述職,收集群眾對代表的反饋意見,從而強化代表被監(jiān)督意識。通過代表向選民報告履職情況、選民對代表考評和對履職優(yōu)秀代表的進行獎勵等形式,克服代表中存在的不作為現(xiàn)象,解決干多干少一個樣,干與不干一個樣的問題。

      第三篇:人才工作經(jīng)驗交流材料(二)

      人才工作經(jīng)驗交流材料(二)

      人才工作經(jīng)驗交流材料(二)

      近幾年來,圍繞市委、市政府的中心工作,按照市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,xx市科工信委堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“人力資源是第一資源”的思想,進一步改進工作方法,創(chuàng)新工作思路,大力實施人才強市戰(zhàn)略,不斷加大人才引進、培養(yǎng)和使用力度,推進了人才工作發(fā)展,為xx經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了智力和人才支撐。2011年,我單位繼續(xù)將人才工作作為工作重點,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機制健全。

      為了切實加強對人才工作的宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào),我委黨委高度重視。一是成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組由科工信委主任付建峰同志任組長,科工信委黨委書記張全周、科工信委副主任趙宏彬任副組長,人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)人才工作的協(xié)調(diào)、督辦,并召開專題會議對人才工作進行安排和部署。二是明確責(zé)任目標。根據(jù)市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,我們將人才工作目標分解到科室,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和科室職責(zé),并將各科室人才工作任務(wù)目標納入考核內(nèi)容。

      二、以人才工作宣傳月活動為載體開展人才工作。

      在4月15日—4月25日期間,本單位開展學(xué)習(xí)《xx市中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》活動,加強對人才工作的宣傳。在宣傳月期間組織部分企業(yè)學(xué)習(xí)全市人才會議精神,在雛鷹公司、好想你公司等企業(yè)開展知識講座,多渠道、全方位開展好人才工作宣傳活動。在全市的科技企業(yè)中,選擇有代表性的科技工作者先進事跡做巡回演講,真正形成“知識崇高、人才寶貴、勞動光榮、創(chuàng)造偉大”良好氛圍。

      三、通過舉辦科技活動周、送科技下鄉(xiāng)等活動,加大宣傳力度,培訓(xùn)科技人才。

      2011年5月15日—21日我委在全市開展以“加快鄭州都市區(qū)建設(shè),攜手建設(shè)創(chuàng)新型鄭州”為主題的科技活動周活動?;顒又芷陂g開展免費發(fā)放科普知識小冊子、免費開放青少年活動中心、邀請有關(guān)專家舉行科普知識講座、組織科普進新農(nóng)村等一系列活動,通過這些活動,提高廣大市民、青少年、農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。

      四、加強對企業(yè)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。

      加強對企業(yè)人才工作的領(lǐng)導(dǎo),是做好企業(yè)人才工作的前提和保障。為確保對企業(yè)人才工作的正確領(lǐng)導(dǎo),形成企業(yè)人才工作的合力,黨委對企業(yè)人才工作非常重視,及時成立了企業(yè)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聽取企業(yè)人才工作情況匯報,研究、解決企業(yè)人才培養(yǎng)、使用工作中存在的問題,確保企業(yè)人才工作各項任務(wù)落實到位。在做好企業(yè)人才工作中,創(chuàng)新企業(yè)人才工作理念,創(chuàng)新企業(yè)人才引進方式,建立健全企業(yè)人才引進機制,通過政策引才、外出引才和就地引人等企業(yè)人才引進機制,不斷拓寬企業(yè)人才引進渠道。

      五、認真開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作。

      為了加快農(nóng)村實用技術(shù)的普及工作,提高農(nóng)民應(yīng)用科技知識的水平和能力,加大實用技術(shù)在產(chǎn)業(yè)培植中的投入力度,科工信委圍繞我市目前培植的產(chǎn)業(yè)中存在的技術(shù)問題和農(nóng)民急需的科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù),開展今年的農(nóng)村實用技術(shù)的培訓(xùn)工作。圍繞紅棗、蓮藕、大棚蔬菜、肉兔、種豬、奶牛等實用技術(shù),成立農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專項資金,由科技、農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)四個部門抽調(diào)精干的技術(shù)人員,組建培訓(xùn)隊伍開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)工作。

      雖然我委在人才工作上注重實效、積極創(chuàng)新,但仍然存在一些問題和不足。

      一、沒有完全形成系統(tǒng)的、健全的各類人才培養(yǎng)機制。缺乏與各類人才發(fā)展相符合的培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)內(nèi)容,培訓(xùn)機構(gòu)和師資缺少,并且沒有得到合理整合。

      在今后的人才培養(yǎng)工作中,要站在全局高度,整合資源,突出重點,不斷加大各類人才的教育培訓(xùn)力度,把各類人才隊伍的培訓(xùn)工作全面落到實處。黨政人才和社會管理人才重點是提高管理水平與綜合素質(zhì);企業(yè)經(jīng)營管理人才,主要是工商管理培訓(xùn),使其盡快熟悉現(xiàn)代企業(yè)制度下的企業(yè)運行規(guī)則,熟悉國際企業(yè)管理規(guī)劃;專業(yè)技術(shù)人才,著重強化知識的更新和創(chuàng)造力提高。

      二、對農(nóng)村實用人才缺乏較為完善的組織、開發(fā)和管理機制。

      農(nóng)村實用人才整體素質(zhì)不高,具有示范型、帶動型的實用人才較少。農(nóng)村實用人才大多數(shù)是自然成長起來的“土專家”、“田秀才”,生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小、實力差,文化程度較低,豐富的實踐經(jīng)驗上升不到理論高度,經(jīng)驗推廣范圍小、效率低。在以后的人才工作中,要加強農(nóng)村實用人才培養(yǎng),充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)和各種農(nóng)村技術(shù)推廣機構(gòu)的作用,擴大農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和推廣的覆蓋面。通過開展現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流、示范指導(dǎo)等活動,利用農(nóng)村實用人才加快對農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)。

      三、技術(shù)人才市場發(fā)育不夠完善,人才信息流通不順暢,各部門之間沒有形成人才信息共享和人才配置交流的體系,不能在全域內(nèi)完全發(fā)揮根據(jù)市場需要配置人才資源的作用。

      在以后的人才工作中,要努力完善人才信息庫。由相關(guān)科室和部門負責(zé)整理提供各類人才信息,完善農(nóng)業(yè)、畜牧、高新、技術(shù)人才及緊缺人才信息庫。同時,每年定期發(fā)布人才供求信息,逐步開展網(wǎng)上人才推薦等服務(wù)項目,為機關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村等各行業(yè)提供人才資源和選人服務(wù)。

      人才工作舉足輕重、任重道遠,關(guān)系到全市的經(jīng)濟社會發(fā)展,我們要高度重視人才工作,把人才的培養(yǎng)、發(fā)展和開發(fā)提高到十分重要的地位,在今后的工作中,我單位人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組要想方設(shè)法研究對策、采取措施、集中力量切實解決好我委目前人才工作存在的問題和不足,使我市科技和工業(yè)信息化工作再創(chuàng)新高。

      第四篇:班主任工作經(jīng)驗交流材料(二)

      班主任工作經(jīng)驗交流材料

      (二)從教十多年來一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作??粗粋€個和我女兒差不多大的孩子,愛心在激蕩著。這是一朵朵嬌艷的花朵,讓人憐惜、讓人陶醉;這是一張張空白的紙,等待著老師把最美的景物描繪;這是祖國的太陽,未來的藍圖,將由他們來描繪……

      我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清楚肩負的責(zé)任。就因為心中有對他們?nèi)鐚ψ约汉⒆右粯拥膼?,再累,我總能看到希望,所以工作中我感覺到了從未有過的愉快。也是在對孩子們的付出中,我第一次對工作著并快樂著有了深深的體會。

      回首一年的工作,我覺得以下幾點我做的還是比較好的:

      xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn)針對這種現(xiàn)狀,我多次與家長聯(lián)系,讓家長明白孩子現(xiàn)狀,明白其他家的孩子也和他的孩子一樣聰明,再告訴他們其他家長好的做法讓他們借鑒,拿出以前表現(xiàn)不如他的孩子的經(jīng)過其家長配合后超過他的孩子的成功實例對其進行激勵 ...... 經(jīng)過多次接觸,家長意識有了轉(zhuǎn)變,開始關(guān)注自己的學(xué)生,并主動與老師聯(lián)系。年終考試中,那幾個孩子都進入了優(yōu)秀,有的還考了滿分,這是光憑老師一個人的努力做不到的。所有成績的取得,很大程度上歸功于老師與家長的聯(lián)系。

      四、對學(xué)生進行愛的教育

      我通過教材,生活中的瑣事、閱讀、主題班會等對學(xué)生進行《愛的教育》,讓學(xué)生學(xué)會感恩。教育他們在感受到家人、老師、同學(xué)對自己愛得同時學(xué)會去愛別人。讓他們明白“果子大家吃才香甜!一個人好不叫好,大家都好了才叫好!”的道理。這種教育在我們的學(xué)習(xí)生活中被學(xué)生發(fā)揮得淋漓盡致:小組值日時總有同學(xué)主動來幫忙;優(yōu)等生主動與學(xué)困生結(jié)對子;學(xué)生打掃完了教室衛(wèi)生總不忘再到老師辦公室巡視一番;老師也總能聽到家長說孩子懂事了、長大了之類的稱贊 優(yōu)異成績的取得是同學(xué)們平時互幫互助的結(jié)果,也足以說明愛的教育已經(jīng)在班里開花結(jié)果了。

      以上幾點我認為是我做得比較成功的地方,說出來與大家切磋切磋。當(dāng)然我的工作中也存在不足之處,相信在學(xué)習(xí)了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會有所改善。在以后的工作中,我會再接再厲,爭取把工作做得更好!

      一個學(xué)期很快過去了,我盡心盡力做了每個班主任必做的工作。每天以研究教材為基礎(chǔ),然后結(jié)合學(xué)生實際,優(yōu)化出最佳教學(xué)設(shè)計,力爭學(xué)生都帶著濃厚的興趣走入課堂,愉快而滿載收獲地走出課堂,把學(xué)習(xí)看做是人生中美麗的花絮。

      教學(xué)時間越長,越是感到自己身上有更多不足之處,我一直信奉“三人行,必有吾師”這句名言。每當(dāng)從同事那里聽到一句良言,一句忠告,我會感到那是我最充實的一天。每當(dāng)我掌握了一個竅門,懂得了一門藝術(shù),我感到生活的天空又湛藍了很多。每天,我在求知中度過,過得平實而快樂。當(dāng)遇到教育問題時,我通常會問自己,如果他們是我的兒子,我會采取什樣的教育手段,會有什么樣的教育效果,符合我的要求嗎?這種經(jīng)常性的換位思考,使增加了不少的耐心,更能心平氣和地處理教學(xué)活動中的一些問題。我經(jīng)常會反問自己,現(xiàn)在孩子在面對社會時,他們需要什么樣的力量?除了知識,還有什么?是愛心?是自信?是堅強?是韌性?是進取心?或許還有更多。這就要求我在教育活動中,以孩子的心理健康為準則,引導(dǎo)他們的日常行為,使他們能夠健康快樂地生長。這就是我心目中的“大教育”觀。

      教學(xué)工作沒有最好,只有更好。向前看,朝前走,使自己的教育技能不斷完善,是我的人生目標之一。在我經(jīng)歷走路艱辛的同時,我看到了路旁多彩的風(fēng)景。這就是我半年來的班主任工作狀態(tài),努力著,并快樂著。

      謝謝大家!

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      第五篇:班主任工作經(jīng)驗交流材料二

      班主任工作總結(jié)

      羅翠玲

      本人作為六年級的班主任,就自己以往的一些做法在此向大家作一個交流。

      一、抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      我一直相信一個班學(xué)生成績都好,這個班的班風(fēng)肯定也差不到那里去。學(xué)風(fēng)和班風(fēng)是相輔相成的。為了形成良好的班風(fēng)我具體從以下幾個方面去做:

      (一)班干部的培養(yǎng)

      一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)班干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

      (二)常規(guī)工作緊抓不放

      良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此要扎實地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個-1-

      人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行,務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣。

      (三)擬定集體與個人的遠、近期目標。

      有目標才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活從而增強集體的凝聚力和動力。

      二、重家訪

      學(xué)生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此,每學(xué)期我都會和家長取得聯(lián)系,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。向家長介紹本班的學(xué)生習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí),紀律等方面的情況,爭取家長意見,以取得家長對班級工作支持和協(xié)助。

      能否處理好與學(xué)生家長的關(guān)系,其利弊是顯而易見的。學(xué)生家長是學(xué)生在接受學(xué)校教育過程中的隱晦因素。就學(xué)生在家庭環(huán)境中所接受的來自家庭耳濡目染的影響而言,這一因素起著非常重要的作用。因此,我們在教育教學(xué)過程中通過召開家長會,請家長來學(xué)校,家訪等方式,與學(xué)生家長進行交流合作,就顯得格外重要。在具體的交流中,作為年輕班主任,必須要把握好一個“度”。我們沒有老教師足夠的經(jīng)驗和年長的威嚴,也沒有中年教師在工作生活等方面與家長的相似之處。我們與學(xué)生家長的交流無形之中加大了難度。

      三、多原諒:

      對于差生,說老師不厭煩我沒有做到,但是,我做到了有愛心,當(dāng)他們一而再、再而三地出現(xiàn)過錯時,我首先表現(xiàn)出來的就是對學(xué)生的嚴厲,要讓學(xué)生明白這些過錯的危害性,然后,當(dāng)學(xué)生意識到自己的過錯時,我就采取“多原諒、少責(zé)備”,讓他們感受到老師對他們其實也有愛,沒有放棄。我班的趙鵬同學(xué),在我接這個班時,可以說表現(xiàn)很差:課余時間欺負同學(xué),課堂上不遵守紀律……一次英語課上,就因為老師在課堂上多次批評而有失他在同學(xué)面前的威信,竟當(dāng)全班同學(xué)的面辱罵了老師。對于這樣的學(xué)生,我決不容忍他的這種錯誤,并請來他的家長領(lǐng)他回家。在此之前,因為他煽動學(xué)生和綜合課老師頂嘴,他承諾,再惹大麻煩,自動離校。這次他本以為我會讓他離校,自己也作好了準備。我結(jié)合家長的要求,再次原諒了他。這件事后,他對班級的一些事情能主動去制止了,比以前變得懂事多了,課堂上也遵守紀律了。

      四、常表揚:

      新的教育理論是多肯定學(xué)生,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,這也符合學(xué)生心理和現(xiàn)在許多孩子的狀況,因為大多數(shù)孩子在家從未挨過訓(xùn),受過指責(zé),他們的心理承受力很差,而在學(xué)校,老師有時僅僅因為一點過錯則當(dāng)著全班同學(xué)一次又一次批評,想要構(gòu)建融洽和諧的師生關(guān)系是不可能的,一味的打擊只能導(dǎo)致逆反心理,當(dāng)然也不排斥少數(shù)差生屢教不改而必須從重處罰。對此,我建議

      對學(xué)生多實行表揚。如我班幾名女生,學(xué)習(xí)成績不理想,課堂上小動作多,有的甚至還有“假小子”的性格,時常和男孩子稱兄道弟,可她們平時在班會上精心編舞、排練辛苦,我對她們辦事認真、專心致志的行為加以肯定,指出若把這種精神用在學(xué)習(xí)上,照樣也會成為優(yōu)秀學(xué)生,讓她們在班上有了良好形象,找到了尊嚴,重建了自信,也給了她們動力和希望。

      五、親班會:

      每周班會除認真宣講學(xué)校要求外,還要對學(xué)生的主題班會多親近,如引導(dǎo)他們《談?wù)勀銓趧拥恼J識》、《你尊重他人了嗎》、《自我形象的評價》、《我的后悔事》……單元檢測對成績下降的同學(xué)找他們談話、找原因、訂目標、施壓力,限期趕上,平時以扣個人積分的形式對學(xué)生各方面表現(xiàn)進行量化,每月評出表現(xiàn)最差學(xué)生以示警戒。

      總之,班主任工作煩心又勞神,但只要我們用細心去謀劃,用真情去投入,定能獲得學(xué)生豐厚的回報。

      2011年7月11日

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