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      西安電子科技大學畢業(yè)設計任務書

      時間:2019-05-12 11:42:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《西安電子科技大學畢業(yè)設計任務書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西安電子科技大學畢業(yè)設計任務書》。

      第一篇:西安電子科技大學畢業(yè)設計任務書

      西 安 電 子 科 技 大 學

      畢業(yè)設計(論文)任務書

      學生姓名學號指導教師職稱

      學院專業(yè)

      題目名稱

      任務與要求

      開始日期完成日期

      院長(簽字)年月日

      注:本任務書一式兩份,一份交學院,一份學生自己保存。

      第二篇:西安電子科技大學畢業(yè)設計工作計劃書

      西 安 電 子 科 技 大 學

      畢業(yè)設計(論文)工作計劃

      學生姓名學號

      指導教師職稱

      學院專業(yè)

      題目名稱

      一、畢業(yè)設計(論文)進度

      起 止 時 間工 作 內 容

      二、主要參考書目(資料)

      [1]丁鷺飛,耿富錄,陳建春..第4版.北京.電子工業(yè)出版社.2009年3月.158-163

      [2]王德純.寬帶相控陣雷達.第版.北京.國防工業(yè)出版社.2010年7月.53-86

      [3]高云珠,王晟達..空軍工程大學

      [4]郭志遠,吳瑛.一種改進的波束形成算法.信息工程大學

      [5]吳順君,呂艷..西安電子科技大學

      [6]楊中海,黃慶.數(shù)字波束形成原理及其系統(tǒng)的設計和實現(xiàn).電子科技大學

      [主要儀器設備及材料

      五、對計劃的說明

      注:本計劃一式兩份,一份交學院,一份學生自己保存(計劃書雙面打?。?/p>

      第三篇:4.西安電子科技大學畢業(yè)設計工作計劃書(精選)

      西 安 電 子 科 技 大 學

      畢業(yè)設計(論文)工作計劃

      學生姓名學號

      指導教師職稱

      學院專業(yè)

      題目名稱

      一、畢業(yè)設計(論文)進度

      起 止 時 間工 作 內 容

      二、主要參考書目(資料)

      三、主要儀器設備及材料

      四、教師的指導安排情況(場地安排、指導方式等)

      五、對計劃的說明

      注:本計劃一式兩份,一份交學院,一份學生自己保存(計劃書雙面打印)

      第四篇:西安電子科技大學校學生會規(guī)章制度

      西安電子科技大學校學生會規(guī)章制度

      總則

      西安電子科技大學校學生會是在團委指導下的在校本科生實行自我管理,進行自我教育和提供自我服務的群眾性學生組織,是在校本科生自我管理的最高機構。在維護國家和人民整體利益的前提下,表達和維護本科生的具體利益。根據廣大本科生的特點,開展健康有益、豐富多彩的學習、科技、文體、社會實踐等多種活動,努力為廣大在校生服務,增進本科生生之間、本科生與教工之間的團結與相互了解,協(xié)助學院創(chuàng)造良好的教學和生活環(huán)境。

      1、為進一步加強校學生會內部管理,規(guī)范成員行為,明確各部責任,高效,合理的提高校學生會干部素質,特制定本規(guī)定。

      2、校學生會干部應樹立高度的主人翁責任感,努力工作保證質量,按期完成上級交給的各項任務。

      3、全體校學生會成員應當自覺遵守各項規(guī)章制度,按照有關準則規(guī)范約束自己的言行。

      細則:

      01、思想端正,品德良好,樂于助人,樂于奉獻,有較強的責任心、上進心,以及對工作的熱心和恒心;

      02、堅決以全心全意為全校師生服務為宗旨,始終站在幫助學校教育和管理的第一戰(zhàn)線上;

      03、堅決服從組織安排,聽從指揮,按時按量完成各項任務,不能拈輕怕重; 04、在工作中互相幫助,友好相處,積極發(fā)揮主觀能動性,提高工作效率; 05、組織各項工作時應該多請示、多匯報,除緊急的特殊情況外,決不可擅自做主、先斬后奏;

      06、堅持“學習第一,工作第二”原則,認真處理好工作與學習的關系,做到學習、工作兩不誤;

      07、正確認識學生會成員身份,不能有任何特權思想,與同學們打成一片,不得以高姿態(tài)對待同學;

      08、處處起到表率作用,嚴格遵守學校的規(guī)章制度;

      09、注意維護自身形象以及學生會名譽,不得以學生會名義做任何不正當?shù)氖拢?/p>

      10、要有正義感,勇于與不良行為做斗爭,敢于揭發(fā)、阻止和糾正違紀行為;

      11、學生會成員工作證只限本人使用,不得轉借他人;

      12、學生會全體成員必須自覺接受同學們和監(jiān)察部的監(jiān)督,聽取意見,不斷自我完善;

      (注:學生會成員如有嚴重違犯以上規(guī)定,且警告后仍不改正的,將會給予轍職

      處分。)

      校學生會各部工作職責介紹

      校生會下設:

      主席團:設主席、副主席。負責學生會工作計劃的制訂、督促、檢查、指導、協(xié)調工作,經常向團委反映情況、匯報并請示工作,及時向各部布置工作,交流情況。抓好校學生會的自身建設,貫徹民主集中制,重點問題集體討論確定;對干部分工明確,督促部長做好分管的工作,負責召開本科生代表大會。

      辦公室:管理并安排辦公室值班工作,負責校學生會例會工作,協(xié)調校學生會各部門的關系,負責校學生會的信息工作,完善校學生會各項制度,本科生會物資管理,文稿及檔案的管理。負責對每次會議的記錄或活動的考勤工作。對學生會成員的考核工作。協(xié)助學生會主席及其它各部工作,做好每次大型活動的準備工作及組織工作。負責組織對學生會各種工作活動情況的總結,形成文字材料并積極組織向校報投稿。負責學生會各類文件的收發(fā)與管理,起草有關文件的通知。宣傳部:為校學生會整體形象設計策劃,以海報、櫥窗、學生刊物的形式宣傳介紹學生會各項大型活動。負責創(chuàng)意和設計,結合時代要求舉辦各種具有一定思想性和教育意義的展覽、宣傳活動及各種具有紀念意義的宣傳活動,舉辦書法、繪畫、攝影等各種競賽,濃厚校園文化氛圍,陶冶學生藝術情操。

      文藝部:開展各種旨在普及藝術知識,陶冶文化情操的欣賞活動,策劃每的校園歌手比賽等文藝比賽、舉辦藝術講座,迎新晚會、新年晚會、校園舞會等活動,邀請藝術團體來院演出,協(xié)助全院文藝匯演大型活動及其他拓展性工作。

      生活部:作為突出反映學生會服務職能的重要部門,直接負責與校方有關部門的聯(lián)系和協(xié)調,處理有關問題,反映廣大學生的心聲,提供切實服務。協(xié)助學生宿舍管理委員會和伙食管理委員會完成提案落實,意見反映和交流溝通等工作,發(fā)揮廣大學生的主動性,使更多學生積極參與到校園民主管理當中來。對全系宿舍的衛(wèi)生進行不定期的檢查,培養(yǎng)學生的愛美觀念。品牌項目:“文明宿舍”評比。

      體育部:通過組織各種娛樂性和競技性體育比賽,舉辦有關體育的各種講座,增強學生的競爭意識和體質,豐富師生課余生活。

      學術部:以濃厚校園學習氛圍為宗旨,為學生學習提供各類信息支持和方法指導,舉辦包括名人講座、文化沙龍、辯論賽、演講比賽、論文比賽等在內的各種學術活動;參與校際學術活動的交流,引導學生加強自覺學習,提高綜合素質。

      外聯(lián)部:與社會各界建立廣泛長期的聯(lián)系,尋求企業(yè)對我學生會活動提供資金、物質上的支持,建立學生學院與企業(yè)間長期的互惠合作關系;加強與兄弟院校的友誼交流和合作,建立良好的校際關系。關注社會熱點,搜集有關科技、學術、文化、體育等多方面的信息,并及時、靈活地融入到活動中,舉辦各類講座。

      網絡部:設計、制作、及時更新學生會網上的團學工作網站,整理、收集我院團學工作的相關信息材料,加強與學生會各部、各院系及高校間的信息交流。加強與各大新聞媒體的聯(lián)系,建立完善的對外宣傳網絡,擴大我院學生工作的社會影響力,樹立良好形象。

      記者團:著重負責學生會各項重大活動的新聞采寫及背景資料準備,及時向校內外新聞媒體提供、推薦活動稿件,為學生會的網站,西電學生和西電科大報提供了大量的報道材料。對學生會各種文件進行匯編,加強同各院系及以高校間的信息交流。

      報社:以學生會會刊為主要陣地,報道學生學院動態(tài)新聞,展現(xiàn)我院學生風采。整理、收集我院團學工作的相關信息材料,廣播站:廣播站的節(jié)目涵蓋了每日的新聞時訊以及一些娛樂節(jié)目,向同學們傳達每日最新的訊息,豐富了同學們的日常生活。

      校園一體化:主要負責學生會與各院學生分會的聯(lián)系,以及對個院學生分會工作的監(jiān)督和考核。

      校治安服務隊:這是群眾性的治安防范組織,隸屬校學生會領導,業(yè)務上接受公安處和學生工作處指導,下設宣傳部,外聯(lián)部,消防部監(jiān)督部。保障學生正常生活,以及每次活動的順利開展。

      例會制度

      第一條 每周一晚19:00在大學生活動中心辦公室由主席、副主席召開部長例會,聽取工作匯報,開展討論,總結經驗,指導下階段工作。

      第二條 各部按照《校學生會例會時間表》召開例會,部員匯報工作情況及工作體會;各部長應認真聽取匯報,對部員工作予以指導,并對近期工作作出明確分工;各部每次例會必須有詳細的會議記錄。主席、副主席將不定期列席各部會議。

      第三條 學生會成員出席例會不得無故缺勤、遲到或者早退。生病或者有事需提前向部長請假,否則將一律視為缺勤。

      第四條 無故不參加會議 3 次以上(含 3次)的部員 , 將直接免去其在??倳穆殑?/p>

      第五條 出勤情況將作為年終評優(yōu)的依據,例會無故遲到者將不能參加校學生會內部榮譽的評比,并記入學生會干部檔案表。

      第六條 在舉行大型活動之前,召開各部部長會議,討論如何將活動辦好,每學期至少召開兩次全委會,即開學時與學期結束時,對一學期工作分別進行整體部署與學期末的總結。

      第五篇:電子科技大學畢業(yè)實踐報告的有關規(guī)定

      電子科技大學成人教育、網絡教育 專科生畢業(yè)實踐報告的有關規(guī)定(試行)

      畢業(yè)實踐報告是??平虒W計劃中一個重要環(huán)節(jié),它與其它教學環(huán)節(jié)構成一個有機的整體,也是各教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)補充、深化和檢驗。它既是學生學習與實踐成果的全面總結,又體現(xiàn)了對學生素質和綜合能力的檢驗,還是對學生畢業(yè)資格認證的重要依據之一。

      一、目的和任務

      畢業(yè)實踐是學校根據專業(yè)教學的要求,對學生所學理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析、解決問題的 能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快地融入到實際工作中去。

      二、畢業(yè)實踐的確定和安排

      畢業(yè)實踐應該面向社會、面向經濟建設、面向生產實際,要堅持教學與實踐相結合。畢業(yè)實踐原則上由各辦學單位或學習中心統(tǒng)一組織,總校隨時對各辦學單位或學習中心學生的畢業(yè)實踐工作及質量進行檢查。

      1、畢業(yè)實踐時間安排:

      (1)畢業(yè)實踐的時間安排,文科不少于10周,工科不少于12周;畢業(yè)實踐的全部工作一般應在學生畢業(yè)前2周結束;

      (2)各辦學單位或學習中心應在規(guī)定時間將學生畢業(yè)實踐安排上報學院。

      2、確定課題原則:

      (1)符合本專業(yè)的教學要求,且具有一定的理論水平和對實際工作有一定的指導作用;

      (2)課題大小適度,具有一定的先進性;

      (3)有指導教師指導。

      3、指導教師任務:

      (1)指導畢業(yè)實踐是一項復雜而細致的工作,充分發(fā)揮指導教師的作用,是搞好畢業(yè)實踐的關鍵;

      (2)指導教師必須熟悉自己所指導的課題,掌握有關資料文獻,提前做好各項準備工作;

      (3)指導學生擬定畢業(yè)實踐任務書及進度計劃表,定期進行指導和檢查;

      (4)審閱畢業(yè)實踐報告,作出評語,根據學生畢業(yè)實踐水平給予初步評分。

      4、對學生的要求:

      (1)畢業(yè)實踐是對學生所學知識的綜合運用,學生應通過畢業(yè)實踐進一步鞏固、深化并靈活運用有關知識,培養(yǎng)自身分析和解決本專業(yè)實際問題的能力;

      (2)實踐報告中的實踐地點應是在自己所在單位、中心指定單位或自己認為合適的單位。實踐報告的內容必須與所學專業(yè)相關。;

      (3)嚴禁抄襲、請人代做等弄虛作假行為,違者取消畢業(yè)實踐資格。

      三、畢業(yè)實踐的組織流程

      畢業(yè)實踐工作具體應包括以下環(huán)節(jié):任務的確定和下達;指導教師的選定;畢業(yè)實踐的實施和畢業(yè)實踐報告的撰寫;畢業(yè)實踐報告的評閱;畢業(yè)實踐報告成績評定。

      1、任務的確定和下達

      根據各專業(yè)的特點,畢業(yè)實踐在最后一學期內實施,具體時間由各學習中心或辦學單位根據總校教學安排和學生專業(yè)特點負責安排,并將畢業(yè)實踐的有關要求和日程安排傳達給各畢業(yè)班學生,要求學生按計劃要求完成畢業(yè)實踐任務。

      2、指導教師的選定

      畢業(yè)實踐指導教師由各辦學單位確定,并報總校備案。

      指導教師原則上由講師(含相當職稱)和講師以上職稱的教師出任;或由以上教師牽頭,2-3名具有碩士學位的初級職稱教師參加,組成指導小組;也可以外聘企事業(yè)單位專業(yè)技術人員擔任指導教師,但在整個指導工作中必須有學校的專業(yè)教師參加。指導教師與學生比原則上不小于1∶15。

      3、畢業(yè)實踐的實施和畢業(yè)實踐報告的撰寫

      (1)畢業(yè)實踐報告的基本要求是:主題集中、鮮明,觀點正確;理論聯(lián)系實際,論證充分,資料詳實;文字流暢簡練;邏輯合理、順暢;有一定的獨到見解。正文的字數(shù)在3000字左右(以外文撰寫的在2000字左右)。具體要求參見《電子科技大學成人教育、網絡教育畢業(yè)實踐報告撰寫規(guī)范》。

      (2)為達到以上要求,應該對畢業(yè)實踐報告的全過程嚴格把關,具體做法如下:

      ①選題。

      選題可在由各辦學單位確定,也可由學生自由選擇,但最終選題必須經過指導教師的認可方可落實。選題結束后由指導教師填寫《畢業(yè)實踐任務書及進度計劃表》。

      ②資料搜集。

      收集資料的途徑主要有:通過自己的觀察、實驗和技能操作過程中獲取;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找;從計算機網絡中搜索;通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得。

      ③撰寫初稿。初稿基本上要確定全文的基調。初稿完成后,應請指導教師通篇審閱,給出修改意見。

      ④修改初稿。在畢業(yè)實踐報告的完成過程中,一般要在學生初稿的基礎上修改三次以上(形成二稿、三稿)。最后修改定稿,打印、定型。

      指導教師在畢業(yè)實踐報告的指導全過程中,要認真填寫《畢業(yè)實踐指導記錄表》。

      四、畢業(yè)實踐的考核評分

      1、畢業(yè)實踐報告的評閱:畢業(yè)實踐報告完成后,交給指導教師評閱并給出建議成績和指導教師意見。評閱時按照《畢業(yè)實踐報告評分標準》的要求進行。

      2、最終成績評定:指導教師評定建議成績后上交辦學單位教務部門,由教務部門組織三位專家組成評審小組按照《畢業(yè)實踐報告評分標準》在指導教師建議成績的基礎上進行最終評定,若無爭議,確定最終成績和評審小組意見。

      3、指導教師和評審小組按評審流程分別填寫《畢業(yè)實踐成績評定表》中各項內容后,將表上交學習中心或辦學單位,最后上交總校審核蓋章。

      4、畢業(yè)實踐報告的成績標準:一般按優(yōu)秀(90-100)、良好(80-89)、中等(70-79)、合格(60-69)、不合格(60以下)評定等級。

      本規(guī)定自公布之日起試行。

      附件:

      電子科技大學成人教育、網絡教育專科生

      畢業(yè)實踐報告撰寫規(guī)范(試行)

      為了規(guī)范我校成人教育、網絡教育??茖W生撰寫畢業(yè)實踐報告的內容和格式,保證畢業(yè)實踐報告的質量,特制定《電子科技大學成人教育、網絡教育??茖W生畢業(yè)實踐報告撰寫規(guī)范》。

      一、畢業(yè)實踐報告資料的組成、填寫與裝訂

      1.畢業(yè)實踐報告資料組成及裝訂按如下標準:封面→畢業(yè)實踐報告任務書及進度計劃表→畢業(yè)實踐報告指導記錄表→摘要→目錄→正文→謝辭→參考文獻。畢業(yè)實踐成績評定表一式兩份不裝訂,指導教師初步評分后上交辦學單位或學習中心組織評審小組進行最終評分,再由辦學單位或學習中心統(tǒng)一上交總校蓋章。

      2.畢業(yè)實踐報告的各項資料應按要求認真填寫或打印,手工填寫的內容字跡要工整,卷面要整潔,一律用藍黑墨水或黑墨水填寫。

      二、畢業(yè)實踐報告撰寫的內容與要求

      一份完整的畢業(yè)實踐報告應包括以下幾方面。

      1.題目:題目應簡短、明確、有概括性。可以是公文式標題,即《關于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。通過題目使讀者大致了解畢業(yè)實踐報告的內容、專業(yè)的特點和科學的范疇。標題字數(shù)要適當,一般不宜超過20字。

      2.前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下”從而過渡到正文。

      3.正文:正文是作者對畢業(yè)實踐工作的詳細表述。寫實踐者根據學校要求和自己想要報告的內容,例如:活動內容,經驗體會,理性思考,問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對組織社會實踐活動評價。

      4.結束語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

      5.落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人報告完成的時間。特別注意:

      1、寫作時可以按以上幾部分構思,但行文時不要明確寫上“前言”、“正文”、“結束語”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

      2、實踐報告中的實踐地點應是在自己所在單位、中心指定單位或自己認為合適的單位。實踐報告的內容盡量與所學專業(yè)和工作實際相關。

      三、畢業(yè)實踐報告格式要求

      1.紙張:A4紙,單面打印。

      2.封面、畢業(yè)實踐任務書及進度計劃表、畢業(yè)實踐報告指導記錄表、畢業(yè)實踐成績評定表均按學院統(tǒng)一規(guī)定格式打印。

      3.頁面設置及頁眉、頁腳格式:頁邊距上、下、左、右均為2.5cm,頁眉

      1.5cm,頁腳1.75cm。

      4.題目用黑體小二號居中,與正文空一行。

      5.前言、正文、結束語:統(tǒng)一用微軟WORD軟件排版,宋體小四號,標題加黑,行距20磅。圖、表和正文之間空一行,圖、表名稱用五號黑體,圖表內容用五號宋體。

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