第一篇:大學(xué)生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
日光如梭,時(shí)光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了,大學(xué)生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告。雖然時(shí)光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間?;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺?,每天都過得很充實(shí),每天都充滿了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大,也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因?yàn)槲业氖韬?,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計(jì)劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,他們沒學(xué)過音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問題,我教的時(shí)候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了,社會實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告》。(本文來自◇范文中國※ 004km.cn ◇為您整理,感謝您的支持)!
剛開始的時(shí)候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開的時(shí)候我看到在教師的窗臺上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問這問那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)下午,在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時(shí)候,講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時(shí)候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎(jiǎng)了,連課都上不了了。老天啊,我什么時(shí)候兇過???沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們,沒有你們的支持和配合,不可能會有我們small world漂亮的教室,不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因?yàn)樽詈髢商鞂δ銈兲珒炊尬?,我也是為你們好嘛?。け継文來自◇范文中國※ 004km.cn ◇為您¥整理,感謝您的支持!·
一個(gè)星期內(nèi),我們十幾個(gè)人,住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。
第二篇:2010年大學(xué)生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
2010年大學(xué)生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
這次的三下鄉(xiāng)活動先期工作已經(jīng)結(jié)束,我們也從忙碌的狀態(tài)中解脫出來,可以對這次下鄉(xiāng)進(jìn)行一下梳理,總結(jié)一下自己的收獲?;貞浧疬@幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的思緒紛飛。時(shí)間是短暫的,但這短短的幾天給了我值得珍藏一生的財(cái)富———團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、了堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我們沒有虛度光陰,我們一直用心的做事,盡自己最大的努力來為當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),原來生活也可以這樣有意義。
生活篇
我們的居住環(huán)境比起預(yù)期的要差得多。因?yàn)槲覀冏〉牡胤皆臼且粋€(gè)私人學(xué)校,今年剛被政府買過來,正在整體加固中。整個(gè)屋子都很臟亂,我們打掃了幾個(gè)小時(shí)才弄干凈。沒有洗澡的地方,水房只有一個(gè)水龍頭,洗漱都要排隊(duì)。還有,就是晚上,文字特別多。在吃飯方面要好一些,但是連續(xù)7天吃幾乎不變樣的飯菜,也挺折磨人的。生活條件是艱苦的,但是我們最終挺過來了?;叵肫饋?,雖然苦了點(diǎn),但是自己得到了鍛煉,收獲還是很大的。
我們大家一起工作,一起生活。在工作中互相協(xié)助,在生活中相互鼓勵(lì)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,鑄就了我們深厚的友誼。多日的協(xié)同工作,與生活的互幫互助,使我們真正地融入了一個(gè)集體。那種歸屬感讓人心里踏實(shí)。一成不變的飯菜,沒有磨滅我們的熱忱,連續(xù)不斷地挑戰(zhàn)沒有打敗我們的激情。生活就是這樣,平淡中包含波折,平靜中蘊(yùn)含起伏,同樣的生活可以過出不一樣的精彩。
收獲篇
有多大的付出就有多大的收獲。通過這次下鄉(xiāng)實(shí)踐的鍛煉,我不僅在速寫方面取得了極大地突破,而且思想上得到了磨練與升華。沒有與形形色色的人交流的經(jīng)歷我不會懂的,與人為善,人比報(bào)之的道理。這短短7天的鍛煉,給我留下了一生都難以磨滅的精神財(cái)富。
我們在生活上遇到了很多的問題,尤其是畫具帶的套數(shù)少了,我們必須輪流進(jìn)行水粉寫生,大大的耽誤了我們的工作進(jìn)度。另一方面,我們在進(jìn)行社會調(diào)查時(shí)遇到了一定的阻力,很多人不愿與我交談,在我們繼續(xù)詢問時(shí)甚至冷言相對。但是我沒有氣餒,繼續(xù)調(diào)查工作,最終得到寶貴的調(diào)研資料。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。成功需要一種拼搏奮進(jìn)的精神,永不言棄,使我們的永恒動力,排除萬難爭取勝利使我們的信條。
平凡的生活,不平凡的的態(tài)度,構(gòu)成了我們不平凡的經(jīng)歷。難忘繁峙,難忘下鄉(xiāng)實(shí)踐。
感動篇
我們帶著激情與熱忱而去,滿載感動與收獲而回。短暫的時(shí)間因我們的我們的努力而變得充滿精彩。我們在汗水與淚水中成長,我們在挫折與挑戰(zhàn)中堅(jiān)強(qiáng)。我們無怨無悔。
三下鄉(xiāng)活動不只是對我們?nèi)怏w的鍛煉,同時(shí)也是對我們精神洗滌與升華。一次次的考驗(yàn)使得我們的精神與思想得到蛻變。我們已經(jīng)長大了,不再是父母庇佑下的孩子,我們必須承擔(dān)起自己的責(zé)任,勇敢地面對挑戰(zhàn),不能再逃避,依賴他人。
另一方面,三下鄉(xiāng)是對集體行動的鍛煉,讓我們認(rèn)識到我們所做的一切不只代表著我們個(gè)人呢,同樣代表著整個(gè)集體。我們必須嚴(yán)格要求自己的一言一行,不能損害集體的榮譽(yù)。
三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動,但是他無處不充滿了真情與感動,一次次新鮮的嘗試,一次次全新的經(jīng)歷,給予我們平淡的生活一筆筆濃重的色彩。在艱苦的生活與工作的挑戰(zhàn)面前,我們保持沉默,沉默代表的不是逃避,而是我們的堅(jiān)持。我們一直在為了夢想而努力地奮斗著,從不懈怠。燃燒自己的每一分熱量,為繁峙縣做出貢獻(xiàn),為居民竭盡全力的服務(wù),我們無愧于心。
肅穆的寺廟,喧鬧的街道,空曠的田野,忙碌的工地,寂靜的老巷,我們的足跡遍布繁峙縣的每一個(gè)角落,我們的熱忱與激情融入繁峙縣的每一寸土地。全身心的投入,帶給我們發(fā)自內(nèi)心的回報(bào)。清晨淅淅瀝瀝的細(xì)雨,正午炙熱的驕陽,傍晚寧靜的微風(fēng),深夜閃爍的繁星。都在見證我們的付出,都在講述著屬于我們的故事。
與父老鄉(xiāng)親們零距離地接觸,傾聽他們的心聲,記錄他們的點(diǎn)滴心言。我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團(tuán)火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責(zé)任。
我們毫無保留的付出,理直氣壯的收獲。7天下來。我們黑了,瘦了,苦過,甜過,哭過,笑過。在踏過一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)之后我們迎來了收獲,真摯的友誼,成熟的思想,堅(jiān)韌的性格,珍貴的回憶。這些都會成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富。
這個(gè)暑假,給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨(dú)自面對挑戰(zhàn),獨(dú)自面對寂寞,體會生活的艱辛,抵抗舒適的誘惑,我們成功了。親切無間的相處是我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對待身邊的一切,不論人還是物,你都會獲得回報(bào)。
雖然三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動結(jié)束了,但是我們的奮斗仍在繼續(xù)。真摯的友誼與難忘的經(jīng)歷是我們一生的財(cái)富。希望短暫的分別不要沖淡我們的友誼,這份情,我期望一直流傳下去。這份情,我會把它刻畫在心里,絕不會讓它成為指間的流沙。
第三篇:大學(xué)生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會 (寫寫幫推薦)
2008年的盛暑,我們外國語學(xué)院05級英語一班一行14位同學(xué)來到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開展我們的三下鄉(xiāng)活動,大學(xué)生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學(xué)開展的英語夏令營義教活動以及對農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。
這次英語夏令營,我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時(shí)讓他們體驗(yàn)城市高素質(zhì)的教育。因此,我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時(shí)間搞活動。Small world,英語歌唱比賽,英語角``````都是我們這次夏令營的特色。通過這些方式,我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣,感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別。我們在課堂上安排了一些游戲,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中也感受到樂趣,同時(shí)也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
我和我們團(tuán)的另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)五年級B班。班里一共有30個(gè)同學(xué)。當(dāng)我第一天走進(jìn)教室的時(shí)候,其實(shí)心里有些許緊張。這是我第一次以一個(gè)老師的身份走上講臺,臺下的一雙雙眼睛都看著我,那純潔期待的眼神,除了給我?guī)硪欢ㄒψ屗麄冊谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)到最多的知識的決心與信心,也使我感受到一定的壓力。我該怎樣走近孩子們,怎樣去把自己所掌握的知識教給他們,怎樣去調(diào)動起他們學(xué)習(xí)的熱情,怎樣去使他們不僅在這七天里學(xué)有所得,而且讓這七天的學(xué)習(xí)會有益于他們今后的學(xué)習(xí)呢?……本文來自◇范文中國↑ 004km.cn ↓本文僅供參考,感謝您的支持#
帶著這些忐忑,我開始了第一節(jié)課的教學(xué),社會實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會》。對學(xué)生而言,一切都是那么新鮮;而對我而言更是如此。環(huán)境,角色,要處理的事情``````一切都是以前從沒有接觸過的。但是,當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時(shí)候,一切都自動地跑到腦后去了。而與學(xué)生開始接觸之后,我就發(fā)現(xiàn),其實(shí),我不需要緊張,孩子們都是那么地善良那么地可愛,他們只是懇切地想要得到知識的澆灌!%本文來自◇范文中國↑ 004km.cn ↓本文僅供參考,感謝您的支持#
放下心里負(fù)擔(dān)之后,我自然地照自己的準(zhǔn)備去教課;當(dāng)然,因?yàn)闇?zhǔn)備是開始前的,而事情進(jìn)行的過程中總會有些放面是準(zhǔn)備的時(shí)候所未想到的,因此,我也會根據(jù)十幾情況做出調(diào)整。聽著學(xué)生們整齊響亮的讀書聲,我心里有一股暖流在涌動:原來,我小小的努力,就可以激起他們這么大的熱情!知識是如此重要,那么,在他們懇切的眼神下,在他們的熱情中,我應(yīng)該做的,就是更加努力地去讓他們受益,學(xué)習(xí)上,思想上``````
七天與孩子們相處,我總結(jié)的最重要的一點(diǎn)就是:教師的責(zé)任并不只是教書,更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶,心智得到健康積極的發(fā)展。因此,在與孩子們的相處中,除了在課堂上的教學(xué),課余我也找時(shí)間與他們聊天,了解他們的思想,同時(shí)也詢問他們的意見,以有助于我做出改進(jìn),進(jìn)而更有利于他們的學(xué)習(xí)。我們說這是責(zé)任,但是實(shí)際上,在與他們交流的過程中,我也感受到了快樂;孩子們的單純,淳樸,給我的心田注入了甘泉,使我心里涌動著感動``````本文來自◇范文中國↑ 004km.cn ↓本文僅供參考,感謝您的支持
除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個(gè)人來帶這一個(gè)班,恐怕,我能做的事情,會有限得多;或者,沒有一個(gè)站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會失去很多的勇氣。而且,我們在七天的夏令營中配合得很好,這也是團(tuán)結(jié)的力量吧。和其他的同學(xué)的合作,既使我感到不會力單勢薄,也使我感受到了無比的快樂!
此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識技能去貢獻(xiàn)社會!
第四篇:大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
音樂系10級表演一班 葉宗文
今年七月一號,我參加了由衡陽師范學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,我們的營隊(duì)名稱是“走讀鄉(xiāng)村文化、關(guān)愛留守兒童”。我們營隊(duì)這次下去的主要活動內(nèi)容是:走讀鄉(xiāng)村文化;開展文藝演出;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;開展環(huán)境保護(hù)等教育課堂;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
這幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之
前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的??當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時(shí)代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。
遺憾的是,在鄉(xiāng)下的這一個(gè)星期以來,我一直以來認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動搖了,沒有父母在身邊的童年,如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?
現(xiàn)今社會,孩子的教育問題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要,也是迫切需要解決的一個(gè)問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。子不教,父之過。父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎?
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是
個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然,不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個(gè)世界上充滿了未知,你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達(dá)了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風(fēng)光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了??墒歉改敢呀?jīng)變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切??子女也已經(jīng)長大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨(dú)立了,對你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時(shí)間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯(cuò)過了,失去了,就再也不會擁有了。
我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會,我對于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來陪陪自己的父母和孩子,他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!
在三下鄉(xiāng)的這段時(shí)間里,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,其實(shí)也可以叫做聊天。來的是一位在歸陽鎮(zhèn)工作的一位哥哥,他也是我們學(xué)校畢業(yè)的,就像是老朋友一般。他在歸陽鎮(zhèn)已經(jīng)兩年了,我們都很敬佩他可以在這么艱苦的地方堅(jiān)持兩年。他和我們說,一開始也會有很多怨言,也會想不開,也會有想回去的時(shí)候。但是后來在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦,看到他們因?yàn)樯《y過的樣子,再加上自己的生活目標(biāo)的慢慢明確,心也就漸漸定下來了。我覺得他讓我們學(xué)會很多,我們下鄉(xiāng)7天的時(shí)間都會覺得這里艱苦,而他在這里生活了整整兩年,可以說是頂著對家人的思念和家人對他的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得他的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。
目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的座談,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會。
時(shí)間總是過得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了。回去后
很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程”。
作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季,我們在吳集、歸陽、萱州盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實(shí)踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么。
我很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次三下鄉(xiāng)之行中,我們了解了新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿吳集、歸陽、萱州能夠發(fā)展得越來越好!
第五篇:大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
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摘要:暑假伊始,三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)來到了安慶市樅陽縣浮山鎮(zhèn)浮山村,開始了為期四天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。政府的熱情招待,老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作,使得我們的下鄉(xiāng)活動順利高效開展下去。不得不承認(rèn),“三下鄉(xiāng)”的確很鍛煉人,崎嶇的顛簸的公路,曲折復(fù)雜的延綿山路,那撲面而來的滾滾熱浪,還有那些數(shù)不清的未知蟲蟻,無時(shí)無刻不在侵蝕人的體力和意志力。感受最深的是攀爬浮山,探訪浮山中學(xué)的汪老師及養(yǎng)老院之行。
關(guān)鍵詞:暑期 愛農(nóng) 敬老 三下鄉(xiāng) 探訪經(jīng)過數(shù)輪答辯、學(xué)校學(xué)院動員會之后,懷著對青年志愿者實(shí)踐活動的各種期盼,2012年7月,我參加了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動——三下鄉(xiāng)。這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”,這也是一次難得可貴的機(jī)會去接觸和發(fā)現(xiàn)社會,提升自身的思想認(rèn)識。我生于長于農(nóng)村,近一周的時(shí)間,對我而言,如同回家一樣的實(shí)踐活動,很親切又有不同。
離開三下鄉(xiāng)地點(diǎn)浮山村已過去將近兩個(gè)月了,但所有有關(guān)三下鄉(xiāng)的一切至今歷歷在目。前期的團(tuán)隊(duì)策劃幾刪幾改,反反復(fù)復(fù)的開會討論,與當(dāng)?shù)卣拇枭?;物資準(zhǔn)備,動員大會,每晚的例會,敬老院的爺爺奶奶,可愛的鄉(xiāng)村兒童,體驗(yàn)農(nóng)村生活,與村里的鄉(xiāng)親們探討植物保護(hù)的知識,踏上返途,一切的一切都凝聚著我們的汗水和熱情。
信心基于我們充分的準(zhǔn)備
起初,秉承著三下鄉(xiāng)的目的和意義,在隊(duì)員們的熱情的討論和協(xié)作下,我們“安農(nóng)大大學(xué)生十二五規(guī)劃宣講”小分隊(duì)對這次三下鄉(xiāng)活動做了周密而詳實(shí)的策劃,對活動中所遇到的情況布置了具體的應(yīng)急措施。接著,學(xué)校所有三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們參加了動員大會,在書記及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的的發(fā)言中,積極鼓勵(lì)大家投身于三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中,并闡述了“三下鄉(xiāng)”的重大意義,即科技,文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng),到人民需要的地方去,為人民服務(wù)。這為我們順利完成這次三下鄉(xiāng)活動做出了積極的影響,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),等著在此次活動中,充分發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
期待了許久,終于,在7月2日那天,烈日炎炎下,我們小分隊(duì)正式開始了三下鄉(xiāng)活動。分兩隊(duì)出發(fā),一路乘坐帶隊(duì)老師田勝尼老師的車子從安農(nóng)大先行出發(fā),另一路乘公交車自合肥汽車站出發(fā)。拿著準(zhǔn)備好的材料禮物,中午13時(shí)許大家,我們來到了美麗的安慶市樅陽縣浮山鎮(zhèn)浮山村。在這里,我們將留下深刻而美好的回憶。簡單安排好住宿后,我們開始實(shí)地考察,兵分兩路,一路前往當(dāng)?shù)卣?,與政府協(xié)商,希望獲得他們的大力支持,為我們活動的順利開展提供一定的幫助。來到政府行政樓里,和相關(guān)負(fù)責(zé)人正式會談。在遞交我們此次活動的策劃書后,鎮(zhèn)長表示會給予各方面的支持并提出了對我們團(tuán)隊(duì)的期望。同時(shí)對7月3日前往浮山景區(qū)的時(shí)間及場地安排作了具體布置。去敬老院的小分隊(duì),積極和院長協(xié)商,說明我們來敬老院的目的,意義及活動安排,活動得到了院長的認(rèn)可,之后,他們對老人的居住環(huán)境和日常的活動進(jìn)行初步考察,有了初步了解后,對日后我們在敬老院的舉行的活動的具體安排有很大幫助。在團(tuán)隊(duì)開始走訪時(shí),我們看到的感受到的是老人們的熱情,孩子們純真的笑臉,村民們的淳樸,堅(jiān)定了此次我們活動的意義所在,更加有信心做好此次活動中的每一件事情。在晚上的例會中,隊(duì)長安排了明天的任務(wù)——到浮山景區(qū)進(jìn)行植物的考察與保護(hù),強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),很多事情相互協(xié)作,只是這樣做才更省時(shí),省力。把不同的思想的精華融合這才是我們開展工作的主要?jiǎng)恿?。一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間有矛盾很正常,只要理順了彼此之間的關(guān)系,很多事情的思維方式就會變得更加的清晰。
第二天,在樅陽縣電視臺記者的陪同下,我們帶著提前制作好的植物標(biāo)簽同指導(dǎo)老師一起來到了國家4A級景區(qū)——浮山森林地質(zhì)公園。在欣賞大自然鬼斧神工的同時(shí),我們沒有忘記自己此行的目的,將我們所看到的珍惜物種,樹木紛紛拍照記錄,并將標(biāo)簽掛在樹枝上,方便游客更好的了解珍貴樹種,希望他們能夠自覺保護(hù)這片美麗的家園。
第三天,我們帶上禮物,來到浮山鎮(zhèn)敬老院,看望這里的老人們。隊(duì)員們都主動和老人們們聊天,為他們表演文藝節(jié)目,打掃老人們的房間,拖地。92歲的紅軍老爺爺雖然耳聾,但身體很好,他拉著我的手說:“好好上學(xué),永遠(yuǎn)跟黨走?!崩先藗兛吹轿覀冞@群可愛的孩子們?yōu)樗麄兯龅?,都熱淚盈眶的握住我們的手,表示感謝,這使我們大受鼓舞。他們嘴里說的最多就是——共產(chǎn)黨好,爺爺奶奶們大都是五保戶,他們說:“是黨給我們這么好的生活,讓我們有吃有喝?!痹陴B(yǎng)老院的種種,我們堅(jiān)信以后我們有機(jī)會有時(shí)間做更多有意義的事,去關(guān)心他們,讓社會充滿愛。
第四天,我們走訪了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的一位老教師、老黨員,熱情的老師還將自己寫的書——《拜讀浮山》,贈送給了我們每一個(gè)同學(xué)。與此同時(shí),我們也開始了調(diào)研活動,針對不同年齡階層的人,詢問新農(nóng)村建設(shè)情況,看浮山鎮(zhèn)農(nóng)村生活
在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的巨大變化。村民們都很感謝黨和國家,并相信他們的領(lǐng)導(dǎo)會讓他們的生活越來越好。一路走來,村民們臉上溢出的幸福,積極的回應(yīng),至今觸動著我,黨的政策一直是以民為本,處處為老百姓著想。
收獲在實(shí)踐中
四天的時(shí)間眨眼間就過去了,經(jīng)歷的事情讓我再一次認(rèn)識了農(nóng)村,認(rèn)識了自己,也成長了許多,成熟了許多,更收獲了許多。我們大學(xué)生,作為這條實(shí)踐道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。
在這個(gè)大家庭中,友誼已在無形中慢慢積累,團(tuán)隊(duì)精神也在無形中屹立在我們心中。“三下鄉(xiāng)”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強(qiáng)了我回報(bào)社會的意識.同時(shí)作為一名大學(xué)生,一名農(nóng)村的兒子,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任當(dāng)仁不讓,我們必將身體力行,為創(chuàng)建中國社會主義社會奉獻(xiàn)自己的力量。盡管在這個(gè)過程中,我們會遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,肯定會一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,去探索更加廣闊的人生。
參考資料:
[1]汪學(xué)勤.拜讀浮山.合肥:安徽人民出版社,2009.[2]國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要(全文)
[3]疏獲.浮山志.黃山.黃山書社.2007