第一篇：暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

7月26日到8月2日僅僅8天的時間，是我們計算機學院軟件學院學生會到海豐縣德成中學暑期社會實踐活動也是我們不可忘卻的日子。

猶記得，7月26日的那天中午，我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車，[蓮~山課件 ]一路上，幻想著即將到來的環(huán)境，我們都做足了心理準備，準備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環(huán)境，準備自己應該以何種心態(tài)去面對，準備著自己應該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學，我們一切都還很安靜，靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學那雀躍的心情，還有那精彩的試講以及任務的分配。第一天我們或許還沒有學到什么，但是在接下來的七天，我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達成一片，我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們，去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說的，短短的那幾天，我們是不可能教給他們太多的有用的東西，我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊。現(xiàn)實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生，但是三下鄉(xiāng)隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得，走的那一天，我們在太陽底下等車等了好久好久，也很累很累，但是，貌似我們都還是不是很愿意離開，那群孩子們更是舍不得。記得回到學校，加了他們的QQ，看到他們的QQ心情上面寫著的有關于我們的事情，真的很感動。很感動。

（一）教學上

我們真的不能夠帶去給他們什么，我們只是在晚上夜自修的時間里，占用他們的自習時間，開設了六門課程。心理教育，趣味英語，社交禮儀，計算機硬件知識，演講口才，普通話培訓。在去之前，隊伍里的成員懷著滿腔的熱情，認真的準備著，我們那時的經(jīng)驗還是不足，我們的準備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學生是何等的水平。當我們在第二天晚上站上講臺的時候，我們真的發(fā)現(xiàn)，原來我們的設想和現(xiàn)實真的差了好多。他們調(diào)皮，并沒有我們認為的乖巧。他們好動，并沒有我們認為的安靜。他們的好奇，遠遠超出了我們的想象。但是，也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。沒有設置好課程的難易程度，沒有安排好隨機應變的資料，我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問題。這是我們在教學上的一個收獲，要好好的估量自己的學生，調(diào)差他們的所需，是一切的前提。

但是，當我們知道了學生的水平之后，我們也適當?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后，我們又犯難了，我們該如何提高自己課堂的趣味性，如何讓學生也融入到課堂里面，如何寓教于樂，我們剛開始真的不知道，我們考慮了好少，但是，后來，我們意識到了問題的重要性，我們尋找各式各樣的方法，我們懂得了。第二個收獲：要懂得寓教于樂，還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

然而，當我們和他們混熟了之后，當我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實進行整改了之后，一切的教學都好順利，課程活躍了，能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題，如何在課堂上保持住教師的身份，又不失課堂的趣味性，我們一直在探討著，我們一直在摸索著，最后，我們形成了各自的一套。第三個收獲：在課堂之后，我們是朋友，我們可以聊得很開心，聊得很開，我們可以把私密的事情將給對方聽，但是在課堂上，我們要有老師的樣子，我們要獲得他們的尊敬，這是教學的一大難題，我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題，但是，那又何妨呢？我們討論過了，我們努力了。

（二）生活上

雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng)，因為那里的環(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好，[蓮~山課件 ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后，倒養(yǎng)成了一個習慣，每天很早的起床，我想事那所學校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想，自從我們上了大學，我們又有過什么時候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息，我們必須和他們一樣的起床，每天早上在beyoung的歌聲里面起床，這是大多數(shù)人的一個感嘆。我們在一次溫習了以前緊張的高中生活。這是第四個收獲。

（三）節(jié)目的排練

去到了那里，還有一個比較艱巨的任務就是如何在短時期內(nèi)舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的安排，什么時候要做什么事情，什么事情要誰去做。這一點，真的得好好的像燕華學習。這是第五個收獲。

放學后的興趣班，雖然我沒有去教什么，但是，光是看那陣勢就知道了，不簡單。街舞那邊的，孩子們都是很感興趣，但是，要真的能夠教到上舞臺，真的不容易，他們真的好累，但是他們的堅持真的值得佩服。手語，很有趣，不單單孩子們學得很認真，連我們隊員們都很認真的學習著，深怕到時候出現(xiàn)狀況。唱歌，在那么短的時間內(nèi)能夠配合的如此默契，只能的很致敬。開心舞，很可愛呢，那一群女生，我還記得是那么的靦腆的，那么的羞于上臺表演的，我覺得我們這一次的午會，搭建的就是一個讓他們展現(xiàn)自我的平臺。有了我們的帶頭，孩子們終于不再覺得上臺很可拍，我們幫助他們開了這個頭，真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

小品的排練，剛開始是很愕然的。自己沒有經(jīng)驗，但是，沒法，只能上了，那個節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了，小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本，我們的要求也不高，但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本，要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說句實話，這一次的小品，要是沒有潤軒在，很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個收獲。

（四）調(diào)研

我們有幸在他鄉(xiāng)進行調(diào)研。自己真的覺得那是一個很是訓練自己膽子的活。我們旭淳是一組的，我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去，他們的不配合，特別是第一個叔叔的不配合，我們真的很受挫。但是，一路下來我們改進我們的方法，我們改善我們的說辭，我們依舊風風火火的出發(fā)，至于，這期間的方法如何，真的很難一時說清楚。這是使得我們的調(diào)研前后兩個時期收獲氣味不同的方法。第八個收獲：要成事，光有膽子還是不行的，要的還有是方法。

在八月份的開頭，去了汕尾的德成中學，能夠有了這八個收獲，真的很值。

第二篇：暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)[范文模版]

7月份是放假的時候，輕輕松松休息的時候，可是今年的7月卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺，以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時很是羨慕，總是幻想著有一天自己也可以去親自體會下鄉(xiāng)的感覺。今年我的愿望實現(xiàn)了，我很是激動、興奮。

我們十個人是到九江修水縣下鄉(xiāng)的，那里的生態(tài)農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設的蠻有成效的，特色產(chǎn)業(yè)很多，無公害蔬菜果園基地、大棚蔬菜，那里的風景也不錯，一路上有很多很漂亮的風景。當?shù)氐男罗r(nóng)村建設很不錯，戶戶通自來水，比我家那里的有好，我家是在南昌那邊，可是新農(nóng)村方便做的不是很到位的。在下鄉(xiāng)中，給我們印象最深的就是當?shù)氐鸟R路，可能現(xiàn)在正在修建當中，馬路坑坑洼洼的，很顛的，一不小心就會摔倒的，我是有很深刻的體會的，由于修建馬路，所以路上的空氣不是很好，汽車一過，滿天的灰塵，人會變成白發(fā)魔女的，那旁邊的樹和草都成了白色的啦?？墒俏覀冞@幾天基本上天天都在那馬路上跑來跑去的，可想而知，我們吃了多少灰塵了。下面說說我們這幾天在那里做的事情：

7月15號，江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)的隊員們來到了修水縣，他們此次的主題是“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，促進新農(nóng)村建設”，眾所周知，修水縣的生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展比較好，這也是他們那里的一個新興產(chǎn)業(yè)，當?shù)氐男罗r(nóng)村建設也很有成效的。這可以為隊員們提供一個好的基礎從而更好的達到下鄉(xiāng)的目的。修水縣竹坪鄉(xiāng)的黨委書記樊書記熱情的接待了他們，并且給他們提供了參觀當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的機會。

7月16號是江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)的隊員們下鄉(xiāng)的第二天，今天上午他們主要是與竹坪鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府進行了一次座談，通過座談會，隊員們了解到竹坪鄉(xiāng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，新農(nóng)村建設，當?shù)氐拇甯刹繉﹃爢T們提出的問題給出了明確的回答。下午，這些隊員們在竹坪鄉(xiāng)干部方良的帶領下來到竹坪村探望村民，與村民心與心的交談，同時做了一部分問卷調(diào)查，當?shù)氐拇迕駛兌己軣崆椋J真的回答了隊員們的問題，村民們還請隊員們喝了當?shù)睾苡刑厣牟琛獙幖t茶，隊員們都沒有喝過，感覺很好奇，很好喝。

7月17號是隊員們下鄉(xiāng)的第三天，他們上午在南圳村進行了問卷調(diào)查，關于農(nóng)村留守人口務工意愿的問卷，后來南圳村的村委書記鄧書記帶領他們?nèi)⒂^南圳村的新農(nóng)村建設以及無公害蔬菜果園基地，據(jù)了解，當?shù)氐男罗r(nóng)村建設卓有成效，果園蔬菜基地規(guī)模不小，有一定的面積，通過參觀基地，隊員們深刻認識了當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。下午，隊員們走路到了山峰堰村，一路上這組隊員在當?shù)匾鹆藰O大的反響，震動了當?shù)氐霓r(nóng)民，他們的問卷調(diào)查受到了村民的熱烈歡迎，大家積極配合。

7月18號是隊員們下鄉(xiāng)的第四天，今天隊員們的主要任務是完成兩份問卷調(diào)查，一份是關于農(nóng)村留守人口務工意愿的調(diào)查報告，另一份是關于農(nóng)村融資的情況的調(diào)查。由于部分村民不了解村鎮(zhèn)銀行，所以問卷有點困難，隊員們就慢慢的將給村民聽，讓他們多多的了解，認識村鎮(zhèn)銀行的優(yōu)點，后來可能是隊員們的耐心與堅持感動了村民吧，問卷基本上完成了，隊員們今天出色的完成了任務，真的很不簡單，希望他們再接再厲，好好加油。

7月19號是隊員們下鄉(xiāng)的第五天，今天上午，隊員們帶著水果去慰問了山峰堰村的孤寡老人，他們問了村長有關老人的一些基本情況，比如身體、住、衣、食等方面，有些老人身體不好，隊員們就貼心的叫他們放下心來，開開心心的過自己的生活，開導開導他們的心理，整個場面很感人，這些隊員們的精神可嘉的。下午，隊員們參觀了茶葉生態(tài)科技園，了解了當?shù)夭枞~的一些大致情況，并觀看了茶科所的布局模型圖，很逼真，栩栩如生。

7月20號是下鄉(xiāng)的最后一天了，隊員們上午去跟竹坪鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府告別，送上他們對鄉(xiāng)政府的感謝并且送上了錦旗以示感謝。下午，隊員們買票回來了，一個星期的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，可是留給隊員和村民的確是那么多。

現(xiàn)在回想起來，雖然下鄉(xiāng)完成了，可是我的人生會因為有這一次經(jīng)歷而不同?？梢哉f，如果你想下鄉(xiāng)就得做好吃苦的準備，我現(xiàn)在也終于體會到了，什么是真正的苦，大熱天，我們就在太陽底下一戶戶的找農(nóng)民幫忙做問卷，我們這幾天走過的路是我長這么大以來走的最長的了，腳真的走起了泡，當時是有累有熱又煩，只想好好地睡一覺，好好地休息，有種后悔的感覺在里面的，有點小抱怨在里面，還有種辛酸在里面，可是我還是堅持沒有留淚，我們大家還是克服了困難，堅持的完成了自己該完成的任務，后續(xù)工作還是有很多的，在那里，我們十個人也學會了如何幫助別人，關心自己身邊的人，大家都是互幫互助的，給我記憶最深的是：由于我是管錢的，每天的車費很多，至少得80塊，所以每天早上的早餐，我們都是吃著包子、饅頭過來的，甚至沒有一杯豆?jié){，就是坐在街上的馬路上吃的，那情景真的好像我們是流浪兒，我們大家誰都沒有怨言，只要是大家一起的，我想做什么事情都是快樂的，我們每天早上六點半出發(fā)走路，一路上跟不認識的打聲招呼，一聲“阿姨、叔叔、大爺、大娘早上好”給我們很大的快樂，同時也給他們很大的震撼。然后是去買早點吃，每天都是這樣的，可是我們卻覺得很幸福，我看到那里好多的大學生很是羨慕我們，我們穿一樣的衣服，有標志，有學校，有會旗在前面，有好多的人都認識我們，知道我們這一支隊伍。還有坐車也是給我感覺很幸福的：我們十個人一上車，車上的人都是大量我們，由于車上沒有多少人，我們就總是一起唱那首“相親相愛一家人”這首歌，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)那首歌是那么的好聽，那么的感人，車上的氣氛都被我們帶動了，那種感覺真的很幸福。特別是大家一起坐車，一起吃鹽水冰棒的時候，大家都說好幸福，是的，真的很幸福。

這次下鄉(xiāng)是值得的，帶給我好多好多，也帶給我好多好多的感動。

xx年的七月，天氣不算很熱，當時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團，想主題，策劃活動內(nèi)容，每天的開會，一步一步走下來，歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮，最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了，已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束，自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時，當日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫，但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月，我一直在用心，在爭取，在學習。

暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜，其中艱難，其中辛苦，其中努力，其中樂趣，真可謂每天都是一出戲，有時天晴有時雨，無論情節(jié)如何，這主角總是你。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們也努力加強社會人群，特別是石化相關行業(yè)人員的安全意識，并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，認識問題不夠全面等問題，使我們回到學校后更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。同時，我們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里，它讓我理解了很多有關人生的價值和意義。

其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助，第一次發(fā)傳單，第一次寫采訪稿，第一次與石化行業(yè)人員密切接觸，第一次……我們有太多的第一次，暑期實踐給了我太多的快樂和意義，從中我嘗到了汗水的香甜，明白了團隊與責任，更學會了堅持。

經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務活動，回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動，覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的，但也總結(jié)了不少教訓，這些都是日后我們生活、學習、工作需要重視，改進的。

首先，在活動的初期，雖然大家對整個活動進行了頗為完整的計劃，在進行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進行的，而且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也有由于對自身的條件估計不夠準確，以至于在活動中，有些具體項目實施有所拖延，不夠理想，甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如，加油站方面，因為最初選擇加油站是我來負責的，當時就完全是按我們自己想法去選，而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動，是否需要上級單位的批準等等因素。在活動正式開始前一天，正好是周日，在聯(lián)系單位方面都開來很大不便，以至于第二天正式活動時只能兵分兩路，我和尤信健去中石化舟山分公司開證明，余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認識到這種情況的嚴重性，在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。

其次，群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼，安全駕駛，平安一生”活動中，很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題，堅決做到安全駕駛，而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名，強調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答，以及播放消防電影等活動以后，參與人群表示對消防知識有了進一步的了解。其中有個插曲，我們播放消防電影時，在我們銀幕前方幾十米遠處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當時觀看電影人員立即跑過去觀察火情，將剛從電影中學到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火，事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題，不再亂放孔明燈，亂丟煙蒂。

其實說到成功，最大的成功應該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中，因為工作大都在白天，隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所，而且活動過程中困難可謂一個接一個，可是隊員都沒有在困難面前退縮，而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小，在前期過程中隊員大面積的查找各類資料，收集大量信息，咨詢了專業(yè)老師，首先在專業(yè)知識上武裝了自己，以免在活動過程中，對方一說油庫儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學校學習理論知識從沒有將所學知識用于實踐，這次實踐活動使我們所學的知識有了用武之地，而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在整個活動中主要負責現(xiàn)場速記、寫采訪錄等，經(jīng)過這么多天的練習，我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有，整個活動對我處事能力都有提高，像剛開始時，要我跟外面那些什么企業(yè)，單位打電話都要猶豫半天，到了活動后期，跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了，也不那么怕生了。而在對各領導的采訪中，聽了他們的經(jīng)驗之談，我也深刻認識到了以后需要加強，需要專注的部分，這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。

提到最不足之處，感覺還是活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，一方面跟我們目前知識儲備不足有關，另一方面感覺還是活動構(gòu)思有待進一步提升。

無論如何，活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的生活還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的，選擇“三下鄉(xiāng)”，意味著我們選擇了一種堅持，選擇了一種信念，在這過程中，大家共同努力，共同擔當，明白了團隊精神的重要性，也獲得了最純真的友情。同時，我也希望在日后的生活中我能講在這次活動中所學到的更進一步理解、貫徹到每個環(huán)節(jié)。

回顧這半個月來的點點滴滴，期間有挫折，有磨難，有爭執(zhí)，同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服，信心充滿了我們的胸膛。未央七月，我們共同見證了這份努力，相信在下未來的日子里，我們一定能夠做得更好。我篤信，這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。

九天的三下鄉(xiāng)生活不知不覺中已經(jīng)過去，然而，留下的卻是令人難忘的回憶。在這段時間里，與隊友們齊心協(xié)力傳道授業(yè)，每天都反思改進只為明天做到更好；同時，我們與學生們一起探索求知的歷程，一起玩耍，一起談心。

首先，我先總的說一下我這九天來的任務，我總共上了8節(jié)課，其中7節(jié)數(shù)學課，1節(jié)語文課。此外，我還擔任了502班的班主任。

首先，我先說一下我的授課：每一節(jié)課，我都是將知識點貫穿于游戲之中，通過這樣的教學設計，讓學生對已經(jīng)掌握的知識有了整體的回顧，并且使得我對學生的知識掌握情況有一定的了解，同時在游戲的過程中培養(yǎng)學生的小組合作能力。因為在課堂上穿插了游戲，學生們的學習興趣特別高，絕大多數(shù)學生都能夠參與到課堂中來。此外，我設置的題目基本上屬于偏容易的，目的是讓更多的學生有機會回答，并對他們給予肯定與鼓勵，讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高。

下面，我將對班主任的工作進行重點闡述：

13號下午，迎來了本次三下鄉(xiāng)活動與學生們的初次見面。開幕儀式以及班主任工作交接完畢后，我正式成為了502班的班主任，并且開始了第一次的班會。首先，我先進行自我介紹。然后，我讓每個學生都輪流自我介紹了一遍，并且對他們的興趣、愛好、特長、夢想等做了登記。接著，我就對班里的座位重新安排了一下并且重新編座位號。最后，我重點強調(diào)了安全問題以及我們這一次活動的相關事項。

14日至19日這六天的時間里，屬于正常的上課時間，由于我需要上課的時間比較少，所以我比較多的時間會在我們班的后面旁聽，重點關注上課比較好動的個別同學，了解他們總體的課堂表現(xiàn)情況，并且會根據(jù)每天晚上的工作總結(jié)大會進行列點整理并于第二天點名時間指出并作出引導。這段時間，502班的孩子或多或少都發(fā)生相應的改變，同時也讓原本陌生的我們變得相互熟悉。

20日上午是正式彩排時間，沒有參加文藝匯演的同學不用到學校來，下午上完實驗課就是本次三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)課——班會課。此次班會的目的是讓每個人都能夠很好地融入到這個集體中來，所以，每個人都有參與到游戲中，經(jīng)過兩個不同的游戲，我發(fā)現(xiàn)，這群孩子并不像我一開始見到他們那樣羞澀，他們還是可以盡情地玩耍，剩余十分鐘的時候，由我做最后的總結(jié)。

21日早上是本次三下鄉(xiāng)活動的告別儀式——文藝匯演，匯演結(jié)束后，我讓502班所有的學生都回到教室，送上我為他們每個人準備的小禮物并且跟他們講了結(jié)束語，同時還邀請了其他科任老師前來發(fā)言。離別在即，彼此都在那么的不情愿離開，不過，離別只是為了下次更好的相遇。

“愛在路上”是由xx學院主辦，物理學院承辦，星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會、特教協(xié)會協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)志愿支教團隊，于20xx年7月8號前往七星關區(qū)生機鎮(zhèn)xx村xx學校開展三下鄉(xiāng)實踐活動，此次活動受到了生機政府和當?shù)貙W校領導的高度重視，得到了當?shù)厝罕姷母叨荣潛P。隊員們在這次活動中也是滿載而歸。

20個隊員一起走過了半個月的三下鄉(xiāng)歷程，我們已經(jīng)有了很多共同的語言，形成了很大的默契，我們像是一家人一樣，一起面對，互相鼓勵和打氣，一起吃苦，一起收獲。從團隊三下鄉(xiāng)項目申請成功后，隊員們齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種困難，一起走到最后。我們每個隊員心中都有著強大的團隊意識，每一個工作日，我們分工協(xié)作，完美完成教學工作和調(diào)研工作，每天工作結(jié)束后我們都會即時開一個工作總結(jié)會議，針對當天活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行探討，找出應對措施和方案。一天的工作圓滿成功后，我們都會以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作，我們都時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度，我們在每一場活動開始之前做好最充分的準備，每一個隊員都認真?zhèn)湔n，認真整理調(diào)研資料。

在下鄉(xiāng)過程中，我們早上給學生上課，下午除了給學生上課之外，還要安排兩個小分隊的隊員去進行留守兒童的調(diào)研，到了晚上，我們開了工作總結(jié)會議之后，都各自忙著自己的任務，有的寫日志，有的寫會議記錄，有的寫調(diào)查報告。我們每一天的目標都很明確：一切為了學生，為了學生的進步。在上課的過程中，我們注重了解學生的個性，針對他們每個人的性格特點去進行區(qū)別教育，對學生的了解是上課成敗的關鍵，只有了解學生的需求和學生渴望的教學方式，才能上好每一堂課，我們都盡我們最大的努力去和學生溝通、交流，聆聽孩子的心聲，打開他們的心扉。對一些調(diào)皮搗蛋的孩子，我們不會用嚴厲的話語批評他們，因為他們和我們一樣，都有自尊心，也希望能得到老師更多的關注和贊揚。上課第一天就發(fā)現(xiàn)很多孩子都很內(nèi)向，很害羞，連自我介紹都不敢站起來說，我們就感受到了任務的艱巨，當晚就立刻召開會議，分析學生的心理，尋找出最佳對策。對于內(nèi)向的學生，我們給他們支持與鼓勵，了解他們的心聲，拉近和他們短距離，在老師們的帶動和鼓舞之下，學生們一天比一天開朗，一天比一天活躍，積極回答問題的情況多了，和老師的主動交流也更多了，這拉近了學生和老師之間的距離，更有利于教學活動的開展。

三下鄉(xiāng)活動中的支教環(huán)節(jié)，給全體隊員提供了很好的鍛煉機會，把我們學到的知識運用的實際的教學活動中去，在整個教學活動中，我們聯(lián)系當?shù)貙W生的實際情況，認真實際的調(diào)整活動方案，我們共開設了五個班，教學活動的第一天學生很少，慢慢的就增多起來，給我們的活動也帶來了很多壓力，同時大家面對這些壓力更是充滿了熱情和責任，我們積極的抓住了這次鍛煉機會，更好的幫助這些求職好學的農(nóng)村孩子。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺，我們開設了英語、音樂、美術、健美操、五步拳、手語等多門課程，豐富學生的課內(nèi)外知識，在主要的語數(shù)外方面，我們開設了很多輔導課來進行專門的輔導，每天都完成了教學內(nèi)容并做好工作總結(jié)。隨著支教活動的不斷展開，全體隊員積極主動深入到學生中了解山村內(nèi)外課堂的狀況和身心狀態(tài)，共同合作，提出有效改進方案，使得教學活動得以順利開展。為期十五天的短暫日子支教活動中，全體隊員發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作，運用多種方式相結(jié)合，盡可能的提高學生學習興趣，從具體的實際出發(fā)，認真實踐和總結(jié)。支教活動取得了明顯的成就，調(diào)研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調(diào)研一開始開展的并不順利，留守兒童調(diào)查問卷里面的很多問題，在和村民溝通的過程中的問得很直接，造成了很多尷尬的場面。慢慢的溝通變得容易起來，和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個角落都被我們走遍了，對這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅持下去的信心。他們很樸實，很善良，這是值得我們大學生學習的。調(diào)研的過程中我們發(fā)現(xiàn)，村里有很大一部分留守兒童和空巢老人，青壯年勞動力都外出打工了，家里的重擔都壓在他們身上，為了養(yǎng)家糊口，他們不得不把大量的時間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家糊口上面，很多孩子沒有足夠的精力去學習，家里年邁的爺爺奶奶也沒有時間去監(jiān)督他們的課程，更不可能輔導他們完成作業(yè)，在學校，老師也沒有主動去和學生談心，了解學生心里真正的需要，去幫助他們，輔導他們。

學校里也沒有完善的教學設備，學生在破爛的瓦房里上課，一到下雨天，教室里就積滿水，而一到晴天，火辣的陽光就會從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來，照射在學生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非，桌椅都是殘缺的的，很多學生為了學習，都是站著聽課、寫作業(yè)。這和城市里的學生的學習條件有著天壤之別，這樣的學習環(huán)境很惡劣，但學生們那對學習特有的熱情和認真把我們都深深感動了。我們都希望在這短短的半個月里，能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白，孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理，需要適應時代發(fā)展的觀念，我們作為新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力來支持農(nóng)村的教育事業(yè)。農(nóng)村有很多問題需要解決，但教育問題應該置于首要位置，科技是第一生產(chǎn)力，新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多問題，解決好這些問題將極大促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。政府應該加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的項目上，應深入農(nóng)村調(diào)查，了解農(nóng)民的需要，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結(jié)合，擴大下鄉(xiāng)的隊伍，增加下鄉(xiāng)項目內(nèi)容，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)民脫貧致富提供強大的精神動力。多開展一些文藝活動，組織文藝宣傳隊，向群眾宣傳多種多樣的文化活動。還應組織科技人員下鄉(xiāng)，為農(nóng)民致富提供知識，給農(nóng)村帶去科技資料、科技書刊等資源，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術困難。同時，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改善，應加強農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)務人員業(yè)務培訓，提高技術水平，廣泛開展活動，利用報紙、電視等途徑向群眾宣傳計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識，宣傳衛(wèi)生保健知識。更為重要的一點，十年樹木，百年樹人，農(nóng)村囧鰲魚是農(nóng)村致富的關鍵，山區(qū)學生需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學理念，優(yōu)秀的教學資料和器材。

在幫助和關愛農(nóng)村孩子的過程中，為他們帶去了愛心和溫暖，我們也在不斷實踐和支教活動中運用自身所學，不斷實踐和認真體會，更好的鍛煉了自己，豐富了我們的人生閱歷。

最后一天的文藝匯演，是最感人的時刻，匯演很成功。學生們在舞臺上盡情表演歌唱和舞蹈，每一個節(jié)目都很完美，孩子們都勇敢的站上了舞臺，自信的笑容，嘹亮的歌聲，這是我們半個月來帶給他們的成長和進步，他們變得更加的自信和勇敢。學生們的節(jié)目過后，在歡聲笑語中，一曲《老師》把我們的情感推向了高潮，隨著這首歌結(jié)束，匯演慢慢落下了帷幕?？粗且浑p雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影，讓我們每個隊員都深深體會到了這次三下鄉(xiāng)志愿活動的重要意義，我們一路上堅持了下來，在歡笑和淚水中我們細細品味這一份特殊收獲，走出校園，來到農(nóng)村，當我們再回到學校的那一天，無論是我們的思想價值觀，還是自身行動都有了明顯的變化，經(jīng)過親身的體驗，我們實踐和提升了自己，同時也在思想上重新審視自我，我們共同感受到，這次三下鄉(xiāng)活動給我們上了人生中最為重要的一課，這筆寶貴的財富值得我們用一生去體悟和學習，我們會受用終生。

三下鄉(xiāng)活動圓滿的畫上了句號，盡管在這個過程中我們遇到了，很多的艱辛和困難，但在大家的相互幫助和共同努力之下，也都一一得到解決，其中的辛酸與感動，我們都存在心底，我們將以此作為人生的一個新起點，懷揣著這一段美好的友誼和回憶，去走好未來的每一步。

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

本人于 7 月 17至27 日參加了由華南師范大學綠色文明社團組織的到湛江麻章區(qū)文里李村進行的為期10天的暑期三下鄉(xiāng)活動。本隊共22人，住在文里李小學。在此期間，我們調(diào)研組采取入戶調(diào)查的方式對文里李村的村民開展了關于建國六十周年來農(nóng)村人民生活水平變化的調(diào)查，還有桉樹種植在當?shù)氐挠绊懙恼{(diào)查；與當?shù)毓軈^(qū)領導、村干部進行了會談，26號晚在文里李村成功舉辦了一場文藝晚會。在這段日子中，我們親身體驗了文里李村群眾的日常生產(chǎn)生活，了解了當?shù)厣钏椒矫娴囊恍┗厩闆r，因而有必要將其整理，結(jié)合自己的感受體會，作為本次活動的總結(jié)。

本次下鄉(xiāng)我們調(diào)研組的工作應該說還是順利完成了。而之所以能夠取得成功，我認為有以下幾個原因：

一，有一個出色的前期踩點工作（前期的踩點工作很到位），為我們確定調(diào)研主題提供了依據(jù)和眾多材料。

二，前一年出色的下鄉(xiāng)工作為我們今年的調(diào)研做好了鋪墊，今年入戶時沒碰到什么困難。

三，調(diào)研組與公宣組的合理協(xié)調(diào)，順利解決了，我們這兩個組人力資源少，還有翻譯不夠的問題。

四，當?shù)卮迕裉貏e是村委的大力支持，李書記幫我們解決了不少問題。

當然，本次活動還有許多不足，以下是本人的一些看法:

（一）前期：

一，主題一度無法確定，浪費了不少時間與精力。而且最后在培訓時又臨時改了主題。

建議：先明確團委的要求，然后盡快確定出一個主題，主題最好只有一個，且細。不能太廣。

二，組長及人員變動太大，本組一度有八九個人，最后只有4個人，組長也是換了3個。導致工作分配，資料分享，及組長與組員的溝通上都出現(xiàn)了問題。

建議：前期最好組長能與每個組員分享資料與想法，做到每個人隨時可以當組長。還有最好明確自己的責任不要隨便退出。

三，參觀造紙廠被拒。對方首先要求要有許多的文件證明，發(fā)過去了還說沒收到，要不就說領導不在，再三推遲。

建議：以后如有類似的參觀活動，應先在一個月前，既放假前聯(lián)系好，準備好對方索要的證明文件。并為對方提供一定的利益誘惑，如會投稿報導等。并盡力做到。

（二）調(diào)研期間：

一，晚上有時沒開小組會議或時間太短。原因：組長較懶散，對晚上時間緊迫認識不足。

建議：定下一個時間每晚開小組會議。組內(nèi)相互敦促，盡快洗完澡上去開會。

二，開會小組會議時，各位成員反映出來的東西不多。

建議：組長盡量調(diào)動組員的積極性，明確今天的問題，確定明天的目的，帶著目的去工作，這樣一天下來，開會時才能有東西可總結(jié)。

三，行程安排。行程安排最好緊湊點，因為調(diào)研工作常常會順帶把后面的也完成了，所以如果盡量把工作安排在前面，后面就可以做更靈活的處理。

四，訪談過程中，由于語言不通，只能由當?shù)貙W生做翻譯。導致我們不能完全掌控整個訪談的形勢。

建議：盡量從會普通話的入手，盡可能組內(nèi)有個會當?shù)胤窖缘摹?/p>

五，問卷設計得不夠好，一些想要的資料得不到。

建議：最好有專業(yè)人士進行培訓，并先做幾次模擬調(diào)研，發(fā)現(xiàn)其中不足，及時修改。

六，后期工作不系統(tǒng)。

建議：了解組員的后期時間安排，安排好各自的工作。最后幾天沒出去調(diào)研要定好一個工作時間。

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

歷經(jīng)5天的“三進城”社會時間活動終于結(jié)束了，這一路過來有著許許多多的收獲，也發(fā)生了這樣那樣的故事，也有著大大小小的感慨。我們一路凱歌，不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲！

下鄉(xiāng)初期的準備

記得以為將軍說過，“我們從不打沒有準備的仗”。是的，如果沒有前期的準備，那么“三下鄉(xiāng)這場仗”將會打得很辛苦，而在下鄉(xiāng)這一路上我們也將不會那么順利。前期工作主要是：做好工作計劃與行程；做好與各部門、各單位、各負責人的的聯(lián)系工作，包括聯(lián)系參加座談會的學校、住宿的地方及所要采訪的對象等；做好物質(zhì)上的準備，也就是下鄉(xiāng)資料、問卷、旗幟、橫幅、電腦、相機等必要的材料；做好下鄉(xiāng)的心理上的準備，我們需要做些什么，該怎么做，這些都是在前期準備中必須想到的，否則活動一開展就會手忙腳亂，不知所措；做好紀律、安全的準備，下鄉(xiāng)的一些紀律和安全事項必須是提了又提的，要保證高高興興出去，平平安安回來。

這一路來的收獲

在下鄉(xiāng)之前，我還沒有做過考研的打算，甚至不知道考研到底是什么，經(jīng)過這次難得的路程，我忽然覺得眼前一片光明，對自己的未來充滿了向往與希望。沒錯的，我們這次是調(diào)研醫(yī)學生考研狀況，促進我校申碩發(fā)展。這個課題很有意義，特別是對于正在發(fā)展研究生教育的我校來說，更是一次了解區(qū)內(nèi)醫(yī)科院校研究生教育情況，以汲取吸收別人寶貴的教學經(jīng)驗的機會。此外，對于醫(yī)學生的我們來說，更是一次進一步了解考研、明確自己未來方向的機會。我們這一趟沒有白跑，首先是到廣西大學與宣傳部作了一次關于如何加強校園文化宣傳工作的座談交流，并參觀了西大校園文化宣傳的工作流程及所取得的成績。經(jīng)過西大這一站，我們更了解自己作為學校文化宣傳一份子的重要性，也更加堅定了自己在大學生通訊社的工作。其次，通過學習西大文化宣傳的做法，我們將會進一步提升自己，把大學生通訊社打造成更加團結(jié)向上、更加強大的團體，以更好為學校的文化宣傳工作服務。

此次社會實踐活動的第二站是便是我們這一次行程的的主題，關于考研的調(diào)查研究。我們首先在學校附屬醫(yī)院作了對我校研究生教育情況的一些調(diào)查，并通過與附屬醫(yī)院老師的交流，解決了心中關于考研的一些疑問，比如說我校學生的考研情況，我校研究生教育的發(fā)展情況，以及醫(yī)學生未來的發(fā)展方向，這些在老師的口中我們都得到了一定的了解，自己的心中也有了明確的答案。當天下午在市醫(yī)院走訪實習生（考研與不考研者）一行中，通過與學長學姐們的親切交談，我們了解了同是醫(yī)學生的想法，在采訪一些考研成功的師兄師姐時，我們更進一步了解了考研的流程與方法，包括備考學習、報考的注意事項、實習與考研的關系、復試的注意事項等關于物質(zhì)、心理等方面的準備。在南寧這邊，通過與廣西醫(yī)科大學、廣西中醫(yī)學院的交流，我們心中對考研這一名詞有了更深一層次的了解，我們也找到了自己所需要的答案。為什么要考研？誰更適合考研？考研到底是什么？考研，我們要注意些什么？為了進一步提升自己，有更高的起點，為了有更廣闊的視野，有更好的事業(yè)；誰都可以考研，只要你有這個決心，這個能力，經(jīng)濟困難不是問題，怎樣提升你自己，尋找更好的未來才是你的關鍵；考研可以說是繼高考之后的又一座獨木橋，只是相對于高考來說少點人走罷了……也許只有參加過考研的人才知道這一路的艱辛吧！目前我自己也不知道?？傆幸粋€未來的目標讓我歡欣鼓舞，就像飛向烈火的灰蛾，甘愿做烈火的俘虜……確定了就義務反顧，要輸就輸給追求……

我想，我已知道了未來的方向。

后期的總結(jié)

只有在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、并勇于解決問題，那么一個團隊才得以進步，才得以穩(wěn)定發(fā)展。此次社會時間活動，我們這一團對在實踐的過程中確實出現(xiàn)了不少問題，例如沒有很好的按時到場，做事有點拖拖拉拉，幾乎每一次出發(fā)都要等人，這樣不但浪費大家的時間，而且也拖延了行程，這個在整個活動的過程中也是提了再提的，所以在活動的后期中也有所改善，這點表現(xiàn)還不錯，但是這個教訓必須要記住，以后不管在哪，不管所做的事情重不重要，守時往往是成功的關鍵一步。當然，我自己也是犯過錯誤的成員之一，銘記，銘記。其次，后期的整理、統(tǒng)計工作，可能由于活動的日程將近結(jié)束，大家也都趕著回家，后期的工作也就急急忙忙地做了，人手也就幾個，差點不夠。此外，在統(tǒng)計工作中也有些疏忽，有些問卷居然忘記了統(tǒng)計，這給數(shù)據(jù)的分析和整理帶來了一定的麻煩，只能拖到回校了。總之，這一次社會實踐有收獲也有不足。我們做得到的收獲是不可估計的，但不足之處也必須意識到，并做出相應的解決。

這一次沒白來……

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

篇一：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

XX暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由學院團委牽頭，在相關領導、老師的支持和指導下，由地理系同學22名同學組成四個小團隊，開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐助等志愿服務。每個小團隊，在小組組長的帶領下，在XX年7月15日至XX年8月30日的暑假期間內(nèi)，到各自選定的地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

XX年7月18 日，我系“三下鄉(xiāng)”實踐活動小組中“暑假愛心行”活動小組到達了本次活動的基地—山東省濟南市濟陽縣曲堤鎮(zhèn)肖家村，“希望之星”小組參與山東省臨沂市平邑縣資邱鄉(xiāng)田家寨村的學生支教工作，“天使之心”到達了山東省德州市平原縣王鳳樓鎮(zhèn)李天棟村?！靶羌壿o導隊”也同時加入了山東省青州市黃樓鎮(zhèn)曹家村的學生輔導。在當?shù)卣腿罕姷膸椭滦〗M成員在輔導員的帶領下開始了為期一周的暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

在系指導老師的帶領下，小組成員不畏酷暑，克服各種困難，充分發(fā)揮自己的聰明才干，輔導一大批農(nóng)村留守兒童學習，對他們進行思想道德教育，幫助他們從缺乏親情的陰影中走出來，提高他們對生活的熱情與期待；同時還向他們

傳遞外界信息，提高他們學習的動力。

在活動期間，我們通過走訪調(diào)查、發(fā)放問卷等形式，進一步了解了留守兒童的基本情況。由于父母長時間外出打工，沒有時間在家照顧他們，他們通常會出現(xiàn)一些消極情緒，抵觸父母、厭學、逃學甚至打架斗毆等現(xiàn)象。留守兒童問題已成為農(nóng)村普遍存在的問題，解決這

一問題迫在眉睫。

另外，本次活動不僅幫助了留守兒童，同時我們自己也收獲頗多。我們培養(yǎng)了不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞，戒驕戒躁，注重積累，大膽實踐，勇于探索等精神。

整個“三下鄉(xiāng)”活動過程中，同學們始終以北營村為社會實踐活動中心，遵守各項法律規(guī)定，以安全為前提，要求全體隊員每晚7：00在地理系團總支開例會，并按照系部領導的要求緊扣活動方案撰寫一篇有一定影響力的專題調(diào)查報告?，F(xiàn)對本次“三下鄉(xiāng)”活動具體總結(jié)如下：

一、領導高度重視，前期準備充分

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個階段的工作，分別是前期的準備工作、服務實踐工作、后期總結(jié)工作。前期準備工作主要包括三下鄉(xiāng)實踐活動主題、形式的確定、組隊，我們將本次參加“三下鄉(xiāng)”的隊員按照服務內(nèi)容分為四個小組，每組指定了一名組長，并召開專題會議，對組員進行思想動員，作初步計劃，我系輔導員老師于XX年7月15日之前就

進行實地調(diào)查，聯(lián)系相關單位，撥出專門經(jīng)費為學生進行“三下鄉(xiāng)”工作的后勤保障做好前期準備工作。服務實踐工作主要包括搜集各方面資料以了解當?shù)氐幕厩闆r，并進一步對原始方案進行修訂，制定了更加完善和切實的服務方案，并設計復印了新農(nóng)村建設政策、內(nèi)容、留守兒童基本情況等相關問題的問卷。

后期總結(jié)工作包括召開全系“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)會議，對服務實踐活動中資料的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動中的心得的座談會、撰寫專題調(diào)查報告等文章。

二、計劃周詳，組織嚴密，頗有創(chuàng)新

活動過程中，小組的隊員團結(jié)一致、齊心協(xié)力，克服不熟悉地理情況、高溫酷暑等困難，服務代表隊共分發(fā)宣傳單50份,發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷30余份，并訪問了村主要干部和部分村民家庭。在活動進行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進行的，且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限，以至在計劃中一些項目實施難度較大，但是全體組員充分發(fā)揮自身的聰明才智，創(chuàng)新性地開展工作，取得了突破性的進展。

三、認真實踐，成效顯著

本次“三下鄉(xiāng)”活動中，全體隊員早出晚歸，積極性高漲，走家串戶，調(diào)查尋訪，得到了大量的第一手資料和分析結(jié)果。如：

我校在全國各高校正在抓緊好進一步加強和改進大學生思想政治教育的大好形勢下，在暑期組織學生開展暑期“三下鄉(xiāng)社會實踐活動”，引導學生在實踐中貫徹“三個代表”重要思想，落實和培養(yǎng)大學生積極參與社會實踐活動，懂得自己的職責和個人價值取向，同時也為落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀具有重要意義。今年的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我校同學積極參加，通過開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務。通過學生平時所學知識對他們進行幫助?；顒又?，同學們對這次三下鄉(xiāng)活動有很多自己的

認識和感悟。并以論文和總結(jié)的形式反饋給了學校，相信這次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動對同學們以后的生活和學業(yè)都有重要意義。

四、指導老師認真負責，隊員們在鍛煉中成長

在這段時間里，系部指導老師高度重視此次“三下鄉(xiāng)”工作，在活動進行的過程中，我系的指導老師精誠團結(jié)，分工協(xié)作，親自帶領實踐小組成員奔赴肖家村，同時還發(fā)揮自身特長組織了簡單的娛樂活動，調(diào)動隊員們的積極性，為隊員們做好服務工作。

我系“三下鄉(xiāng)”隊員們不僅熱情高漲，嚴格遵守紀律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于探索，大膽實踐，及時總結(jié)。在以下幾個方面頗有收獲：

1、不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞精神進一步強化；

2、戒驕戒躁，注重積累，重視農(nóng)民群眾的意見和建議；

3、大膽實踐，勇于探索，有很強的主人翁意識；

4、信息搜集能力和總結(jié)、發(fā)言、寫作能力得到進一步提高；

5、言行舉止規(guī)范得體，注意保持我系的良好的形象。

總之，在學院和系領導的高度重視下，在指導老師的指導下，在當?shù)卣块T領導、學校老師和村民的大力支持和配合下，全體隊員發(fā)揚吃苦耐勞的精神，奔赴農(nóng)村基層第一線開展了大量細致的工作，開拓了視野，提升了社會實踐能力和寫作能力，并形成了一篇具有一定影響力的調(diào)查報告，此次地理系“三下鄉(xiāng)”工作取得了圓滿成功。

地理系團總支

篇二：大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動工作總結(jié)

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動工作總結(jié)

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措。

我生化學院今年的大學生社會實踐活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣大青年大學生在為民服務的活動中，不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結(jié)合，得到了社會的廣泛贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素

質(zhì)，增了知識，長了才干。

一、基本概況

我院充分發(fā)揮社團環(huán)保優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把學習、宣傳、實踐“三個代表”，落實科學發(fā)展觀作為重點，把社團工作作為拓展，組織了多個實踐小組，為“三下鄉(xiāng)”活動做好了充分的準備。

XX年 4月 19日，國務院發(fā)展研究中心在京組織召開“草原生態(tài)治理與牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研討會”。該中心農(nóng)村經(jīng)濟研究部作了題為“國家草原項目效果評估與草原治理政策完善”的主題報告。上述報告就全國草原總體狀況指出：約占草原總面積 %的西部和北方地區(qū)是我國草原退化最為嚴重的地區(qū)，退化草原已達草原總面積的 75%以上，猶以沙化為主。

1、大學生落實科學發(fā)展觀，實踐為民

為了更好的向廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀，宣傳黨的路線方針政策，7月16日，**社團、**草原沙化調(diào)研支隊與**市環(huán)保局辦公室桑主任就有關**草原沙化調(diào)研進行了探討。次日，來到**旗，與陳旗農(nóng)牧局*副局長和*主任就有關草原方面的問題進行了詢問。聽*副局長介紹有關近幾年草原的生長情況和具體沙化程度，同時講解了國家出臺的一些相關政策和具體的解決辦法。

2、進行實地考察，走訪牧民

調(diào)研過程中，對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、歷史演變及造成的生態(tài)惡化的自然和社會因素進行具體的了解。走訪了草原當中居住的牧民，對現(xiàn)地牧民進行了入戶調(diào)查，深入了解草原沙漠化、當?shù)鼐用竦纳顮顩r以及草原沙漠化對人民生活的影響。

3、主動加入到防沙治沙的工作中

在走訪了多戶牧民之后，社團成員來到了草原沙化的腹地——草原沙帶，同學們了解了防沙治沙的具體過程之后，與防沙治沙的工作人員一同工作，并肩作戰(zhàn)，一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。

4、展開廣場環(huán)保宣傳教育工作

7月21日，青年環(huán)保志愿者協(xié)會成員與**草原沙化調(diào)研支隊共同在**市**區(qū)**廣場舉行“保護草原”大型宣傳活動，提高當?shù)鼐用癖Ｗo草原的意識。讓大家認識到：保護草原，就是保護我們的家。

二、重要收獲

從當?shù)厝罕妼ξ以?*社團開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的一篇篇調(diào)查報告和心得總結(jié)中獲知，這次大學生暑期社會實踐得了圓滿成功，獲得了多方面的收獲，主要體現(xiàn)在 ：

1、增強了社會責任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業(yè)思想。

同學們認為科學技術是第一生產(chǎn)力，但這個過程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠教師來培養(yǎng)，宣傳保護環(huán)境也是如此，認真學好專業(yè)基本知識，通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農(nóng)村牧區(qū)盡快脫貧致富奔小康的同時，不忘我們的生存環(huán)境，不忘為子孫后代造福。

2、充分認識保護建設草原的重要意義

我國是一個草原大國，草原面積近60億畝，占國土面積的%，居世界第二。草原是我國國土的主體和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是我國面積最大的綠色生態(tài)屏障，是牧區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎和農(nóng)牧民賴以生存的基本生產(chǎn)資料。草原資源是重要的戰(zhàn)略資源。

3、磨練了意志，奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。責任和使命不僅使大學生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使他們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感，大學生走進田間牧地開展宣傳教育活動，使科技意識深入人心，街頭村尾，大學生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設起到了一定的推動作用。

4、服務回報了社會，實現(xiàn)了大學生自身的價值

通過開展廣場環(huán)保宣傳教育活動，為當?shù)厝罕妭鞑チ谁h(huán)保知識，宣傳了國策，辦了實事，豐富了生活，在一定程度上上為促進當?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生

了積極的作用受到了當?shù)卣腿罕姷馁澴u。并且廣大學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時，自身的價值得到了體現(xiàn)，反“實現(xiàn)自身價值同服務祖國人民”有機地統(tǒng)一起來。

5、拓展了大學生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學生干部隊伍

在開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，其工作和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動、再加上生活不習慣，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時，各項活動的組織、準備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理，不僅使學生磨練了意志，培養(yǎng)和增強了奉獻精神，而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外，通過與社會的方泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識。

三、社會實踐的體會

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：

1、學院團委的重視和當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會實踐活動取得成功的基礎和前提。對大學生暑假社會實踐，學院團委非常重視，專門成立社會實踐領導小組，并在經(jīng)費、人員組織上為社會實踐活動的順利開展和取得成功提供了保障。在這次社會實踐中，當?shù)氐恼o予了大力的支

持和幫助，為我們的社會實踐打開了方便之門，2、精心設計方案，認真組織實施，是本次社會實踐取得成功的關鍵

為設計好今年暑期社會實踐的方案，我們做了大量的深入細致的調(diào)查、研究工作。首先，根據(jù)學院黨委的要求和上級的批示精神，按照“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，確定落實社會實踐活動的內(nèi)容。在方案制定之后，組織實施就是關鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項工作準備，到實踐地的具體實施，都實行分工負責，層層落實各項工作順利進行。

3、社會實踐活動是拓展大學生素質(zhì)的有效形式和渠道

在實踐中通過開展各種形式服務活動，廣大學生磨練了意志，鍛煉了能力，增長了知識并把努力“堅持學習書本知識與投身社會實踐”、“堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民”較好地統(tǒng)一了起來，有效的提高了大學生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會，參加“四化”建設打下了一個良好的基礎。

社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參加社會實踐的同學們的描述吧：

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

篇三：三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

經(jīng)濟管理學院赴黃山市休寧縣

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

總

結(jié)

報

告

經(jīng)濟管理學院

（二〇一二年八月）

引 言

為了引導廣大青年大學生在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、貢獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，在服務“三農(nóng)”、建設新農(nóng)村的征程中更好地奉獻出當代大學生的光和熱，在社會實踐中更好地踐行科學發(fā)展觀，推動“三農(nóng)”深入人心，同時以自身力量更好地服務社會主義新農(nóng)村建設，服務城鄉(xiāng)經(jīng)濟的全面發(fā)展，幫助廣大在校大學生樹立“到基層去、到邊疆區(qū)去、到祖國最需要我們的地方去建功立業(yè)”的擇業(yè)觀，根據(jù)校團委的有關通知安排，我院今年特組織赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊，開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

通過本次“三下鄉(xiāng)”活動，達到了在社會實踐中鍛煉學生能力和幫助我院廣大學生深入基層了解基層的目的，同時

也提高了我院學生關注“三農(nóng)”的熱情和激情?？v然在本次活動中我們遇到了一些困難和挫折，但我們相信作為新時代的安農(nóng)人，我們定會迎難而上，在鍛煉的海洋中乘風破浪，我們將認真總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗教訓，為以后社會實踐活動提供借鑒，努力將我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動推向一個又一個高峰。

活動背景

為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)、團省委和校黨委關于組織開展XX年大學生志愿者暑期社會實踐活動的通知精神，經(jīng)濟管理學院由黨總支、團委牽頭，堅持“受教育、長才干、做貢獻、出成果”的方針，全面落實暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動意義在于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，推動社會主義新農(nóng)村建設，構(gòu)建社會主義和諧社會，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。對于加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生的思想政治素質(zhì)，把大學生培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快

推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，有著基石一般的重要作用。

我院在總結(jié)歷年社會實踐經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合各專業(yè)學生的特點，緊密圍繞“青春九十年，報國勇爭先”的活動主題，制定了“按需組隊、點面結(jié)合、小型多樣、突出重點、重在實效”的活動原則，在相關老師的支持和指導下，由學院不同專業(yè)、年級的十三名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊，在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。

活動簡介

經(jīng)濟管理學院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，貫徹落實黨的十七大精神，響應建設新農(nóng)村的號召，嚴格按照校團委的要求，通過周密的策劃和商討，最終確定活動方案。我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊由三名指導老師、一名帶隊老師和十三名學生組成，共十四人，進行了為期五天的社會實踐活動。

一、實踐時間：XX年6月30日——XX年7月4日

二、實踐地點：安徽省黃山市休寧縣

三、實踐主題：對比異處務工收支 服務地方企業(yè)發(fā)展

四、指導老師：欒敬東、張士云、項宗東

五、帶隊老師：柳潔

六、團隊成員：俞曉、楊鋼、張世衡、郝軻、張瀚、汪艷琳、高寒、趙鈺瑩、徐娟、華俊芳、葉銳、李楊、夏云蘭

七、實踐活動內(nèi)容：

本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在當?shù)卣捌髽I(yè)的協(xié)助下,團隊順利開展了如下活動：

（一）對大學生村官進行采訪；

（二）與中顯公司交流訪問；

（三）對中顯員工進行問卷調(diào)查；

（四）與中顯公司人事及行政主管訪談

（五）對農(nóng)戶進行問卷調(diào)查；

（六）向農(nóng)民宣傳預防蟲害知識；

（七）參觀徽茶文化博物館；

（八）深入黃山松蘿公司生產(chǎn)線參觀學習；

（九）參觀休寧縣狀元博物館

我院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，得到了當?shù)卣跋嚓P媒體的支持和認可，并進行了專題報道。七月四日下午我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊在順利完成使命后安全抵達學校，為本次活動畫上了圓滿的句號。

活動總概

為貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，推動“三農(nóng)”深入人心，關注新農(nóng)村建設，服務“三農(nóng)”，特進行高校學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。根據(jù)政策號

召，并結(jié)合歷年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐經(jīng)驗，由學院不同專業(yè)、年級的十三名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊，結(jié)合專業(yè)特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括前期準備、服務實踐、后期總結(jié)三個方面的工作： 前期準備工作

主要包括“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題和形式的確定、組隊，思想動員、作初步計劃以及實踐活動中所需各類材料的準備，如：制作對企業(yè)的調(diào)查問卷、對當?shù)剞r(nóng)民的調(diào)查問卷等。

服務實踐工作

主要包括通過各級政府，了解當?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務方案；進行雷鋒精神的宣傳，宣講十二五成果，發(fā)放安徽農(nóng)業(yè)大學招生宣傳材料；進行對企業(yè)員工及農(nóng)民的問卷調(diào)查；深入田間地頭，虛心向當?shù)孛癖妼W習交流；深入農(nóng)戶，了解農(nóng)村生活現(xiàn)狀；深入企業(yè)參觀交流，體驗學習經(jīng)營管理經(jīng)驗。

后期總結(jié)工作

包括對服務實踐活動中資料的整理、分析與總結(jié)、“三下鄉(xiāng)”活動心得座談會。在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過服務代表隊團結(jié)一心共同努力，服務活動進行的過程中大部分的活動都是在周密計劃、準備之后進行的，計劃有較強的實效性。但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限，以至在計劃中一些

項目實施過程中遇到了一些困難。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,都得到了當?shù)卣J可，受到當?shù)仄髽I(yè)及農(nóng)民的歡迎，真正達到“三下鄉(xiāng)”的目的。經(jīng)過了五天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本小組成員收獲不小，使大家所學的知識有了用武之地，而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。最后在老師的指導下完成《經(jīng)濟管理學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動總結(jié)報告》。

篇四：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

大學生暑假“三下鄉(xiāng)”

活動

社會實踐

總結(jié)

大眾傳媒系 廣告二班：張世偉 二零一四年九月三十日

大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐

活動總結(jié)

這個暑假，我參加了鄭州職業(yè)技術學院大學暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。短暫又難忘的暑假旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了兩個月的實習期，回首這兩個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮

和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。實踐時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大

學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有

老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。

實習占用了我們大學里的第一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是學校的一員，和各部門同事密切合作維護學校形象和創(chuàng)造最大的利益。作為學校的一員，穿上了制服，就要處處維護學校的權益，要把自己和學校緊密聯(lián)系起來，要熟悉學校的信息，要另自己的一言一行都要代表學校的利益，時刻為學校做宣傳，提高學校和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當

今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與學校的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。

實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

大眾傳媒系 廣告二班：張世偉 二零一四年九月三十日

篇五：大學生暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)報告

成都信息工程學院控制工程學院 XX年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)報告

關注農(nóng)村醫(yī)療，構(gòu)建和諧社會

控制工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團XX年7月10日——16日 ·前言

·精心準備，高度重視

·關注農(nóng)村醫(yī)療，構(gòu)建和諧社會

·永遠跟黨走，青春獻祖國

·走進美好新家園，地震災后重建調(diào)查

·走進李白故里，感受詩仙文化

·參觀紅色陳列館，緬懷革命先烈

·體驗農(nóng)家生活，重拾兒時樂趣

·隊員感悟

·三下鄉(xiāng)，我們繼續(xù)前進

一、前言

大學生開展“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動，對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來，以“關

注農(nóng)村醫(yī)療，構(gòu)建和諧社會”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容。為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

我們年輕，我們斗志昂揚，我們充滿激情，我們目的明確，我們高舉著海西精神的旗幟------平凡之中追求偉大，平靜之中滿腔熱血，平常之中保持極強烈責任感。志愿者精神不僅是我們此次三下鄉(xiāng)的源源不斷的動力，更讓建設新農(nóng)村的信念在我們的心中深深扎根，帶領我們吹響嘹亮的青春號角，點亮無私奉獻的燈火，一如既往地朝著目的地進發(fā)，去建設那一片承載著太多歷史和夢想的紅色土地。

誰的青春沒有夢想，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，身為學生的我們早在入學的那一刻就堅定了自己的信念，無論路途中遍布多少荊棘，無論未來的路途是平凡還是輝煌，我們都要全心全意腳踏實地地為人民事業(yè)奮斗終身。我們是未來的接班人，我們是肩負著傳承與創(chuàng)新的新一代大學生，我們需要站在一個新的立足點上展現(xiàn)新的風貌，為新農(nóng)村的建設推開一扇光明之門。

青春的激情將在今年熱情似火的七月燃燒，我們將走出溫室一般的校園象牙塔，踏上農(nóng)村這片充滿夢想與希望的紅色土地，調(diào)查當?shù)氐幕A醫(yī)療情況，為當?shù)厝罕娦麄麽t(yī)療知識。現(xiàn)在的農(nóng)村經(jīng)濟建設日新月異，文化建設與時俱進，城

市建設光彩奪目，但是在農(nóng)村，醫(yī)療基礎設施建設情況并不樂觀，需要更多像我們一樣的大學生深入農(nóng)村，肩負起時代賦予的重任，推進農(nóng)村醫(yī)療改革的進步。

通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才；為農(nóng)村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育；服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發(fā)展；引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀服務新農(nóng)村建設，我系組織開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們自己對自己有一個正確的定位，增

強了我們努力學習的信心和毅

力。作為一名大學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

由此，我團志愿者11人來到江油，共同打造了六個“精品活動”：“關注農(nóng)村醫(yī)療，構(gòu)建和諧社會”；“永遠跟黨走，青春獻祖國”； “走進美好新家園，災后重建調(diào)查”；“參觀李白故里，感受詩歌文化”；“參觀紅色陳列館，緬懷革命先烈”；“體驗農(nóng)家生活”。同時，我們也開展電器

維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務項目，向當?shù)剞r(nóng)民展現(xiàn)了成信學子的風貌。

二、精心準備，高度重視

1.隊員組成

本次三下鄉(xiāng)社會實踐團由11名志愿者組成，他們來自各個部門，都有著一技之長，有精通賬務管理的，有擅長文學創(chuàng)作的，有擅長對外交流的，他們來自五湖四海，興趣廣泛。唱歌，畫畫，十字繡樣樣在行。這是一群熱血奮進的青年，他們有責任感，有使命感。帶著我校“成語大氣，信達天下”的校訓，秉著“愛心、責任、行動”的校風，他們決心到最需要他們的農(nóng)村去，為他們帶去新的知識，新的文化！

2、前期準備

活動前期，我們做好了策劃，對三下鄉(xiāng)的任務及日程安排做了詳細的可行性分析。

1.日程安排

活動前期我們與大家分析討論，結(jié)合我們的任務及時間，做了詳細的日程安排，具體到每天各個時間段得任務安排。并針對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況設計了幾條補救方案，爭取三下鄉(xiāng)能順利進行。

2.前期溝通

我們在活動前已于我們居住的農(nóng)民家取得聯(lián)系，根據(jù)實際情況安排我們的食宿問題。并與當?shù)卣逦瘯?，衛(wèi)生

院，媒體等取得聯(lián)系，與他們講明我們?nèi)锣l(xiāng)的意義與目的，并初步交流了我們活動的方案及流程。為接下來的三下鄉(xiāng)活動做好充分準備。

3.實物準備

在活動開始前，我們定制好了統(tǒng)一的服裝，做好了宣傳單與調(diào)查問卷，以及所

篇六：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

精選范文:暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(共2篇)時間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷，開關于國土資源方面的座談會啦，對信息服務站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。首先，在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛，在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛

來飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。然后，我們贏得了友誼。我是后來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。一個團隊最重要的是團結(jié)與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目，還有四個游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯(lián)絡的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方

案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€這個機會，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

[暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(共2篇)]篇一：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

XX暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由學院團委牽頭，在相關領導、老師的支持和指導下，由地理系同學22名同學組成四個小團隊，開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐助等志愿服務。每個小團隊，在小組組長的帶領下，在XX年7月15日至XX年8月30日的暑假期間內(nèi)，到各自選定的地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

XX年7月18 日，我系“三下鄉(xiāng)”實踐活動小組中“暑假愛心行”活動小組到達了本次活動的基地—山東省濟南市濟陽縣曲堤鎮(zhèn)肖家村，“希望之星”小組參與山東省臨沂市

平邑縣資邱鄉(xiāng)田家寨村的學生支教工作，“天使之心”到達了山東省德州市平原縣王鳳樓鎮(zhèn)李天棟村?！靶羌壿o導隊”也同時加入了山東省青州市黃樓鎮(zhèn)曹家村的學生輔導。在當?shù)卣腿罕姷膸椭滦〗M成員在輔導員的帶領下開始了為期一周的暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

在系指導老師的帶領下，小組成員不畏酷暑，克服各種困難，充分發(fā)揮自己的聰明才干，輔導一大批農(nóng)村留守兒童學習，對他們進行思想道德教育[暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(共2篇)]，幫助他們從缺乏親情的陰影中走出來，提高他們對生活的熱情與期待；同時還向他們傳遞外界信息，提高他們學習的動力。

在活動期間，我們通過走訪調(diào)查、發(fā)放問卷等形式，進一步了解了留守兒童的基本情況。由于父母長時間外出打工，沒有時間在家照顧他們，他們通常會出現(xiàn)一些消極情緒，抵觸父母、厭學、逃學甚至打架斗毆等現(xiàn)象。留守兒童問題已成為農(nóng)村普遍存在的問題，解決這 一問題迫在眉睫。

另外，本次活動不僅幫助了留守兒童，同時我們自己也收獲頗多。我們培養(yǎng)了不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞，戒驕戒躁，注重積累，大膽實踐，勇于探索等精神。

整個“三下鄉(xiāng)”活動過程中，同學們始終以北營村為社會實踐活動中心，遵守各項法律規(guī)定，以安全為前提，要求

全體隊員每晚7：00在地理系團總支開例會，并按照系部領導的要求緊扣活動方案撰寫一篇有一定影響力的專題調(diào)查報告?，F(xiàn)對本次“三下鄉(xiāng)”活動具體總結(jié)如下：

一、領導高度重視，前期準備充分

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個階段的工作，分別是前期的準備工作、服務實踐工作、后期總結(jié)工作。前期準備工作主要包括三下鄉(xiāng)實踐活動主題、形式的確定、組隊，我們將本次參加“三下鄉(xiāng)”的隊員按照服務內(nèi)容分為四個小組，每組指定了一名組長，并召開專題會議，對組員進行思想動員，作初步計劃，我系輔導員老師于XX年7月15日之前就進行實地調(diào)查，聯(lián)系相關單位，撥出專門經(jīng)費為學生進行“三下鄉(xiāng)”工作的后勤保障做好前期準備工作。服務實踐工作主要包括搜集各方面資料以了解當?shù)氐幕厩闆r，并進一步對原始方案進行修訂，制定了更加完善和切實的服務方案，并設計復印了新農(nóng)村建設政策、內(nèi)容、留守兒童基本情況等相關問題的問卷。

后期總結(jié)工作包括召開全系“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)會議，對服務實踐活動中資料的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動中的心得的座談會、撰寫專題調(diào)查報告等文章。

二、計劃周詳，組織嚴密，頗有創(chuàng)新

活動過程中，小組的隊員團結(jié)一致、齊心協(xié)力，克服不熟悉地理情況、高溫酷暑等困難，服務代表隊共分發(fā)宣傳單

50份,發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷30余份，并訪問了村主要干部和部分村民家庭。在活動進行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進行的，且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限，以至在計劃中一些項目實施難度較大，但是全體組員充分發(fā)揮自身的聰明才智，創(chuàng)新性地開展工作，取得了突破性的進展。

三、認真實踐，成效顯著

本次“三下鄉(xiāng)”活動中，全體隊員早出晚歸，積極性高漲，走家串戶，調(diào)查尋訪，得到了大量的

認識和感悟。并以論文和總結(jié)的形式反饋給了學校，相信這次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動對同學們以后的生活和學業(yè)都有重要意義。

四、指導老師認真負責，隊員們在鍛煉中成長

在這段時間里，系部指導老師高度重視此次“三下鄉(xiāng)”工作，在活動進行的過程中，我系的指導老師精誠團結(jié)，分工協(xié)作，親自帶領實踐小組成員奔赴肖家村，同時還發(fā)揮自身特長組織了簡單的娛樂活動，調(diào)動隊員們的積極性，為隊員們做好服務工作。

我系“三下鄉(xiāng)”隊員們不僅熱情高漲，嚴格遵守紀律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于探索，大膽實踐，及時總結(jié)。在以下幾個方面頗有收獲：

1、不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞精神進一步強化；

2、戒驕戒躁，注重積累，重視農(nóng)民群眾的意見和建議；

3、大膽實踐，勇于探索，有很強的主人翁意識；

4、信息搜集能力和總結(jié)、發(fā)言、寫作能力得到進一步提高；

5、言行舉止規(guī)范得體，注意保持我系的良好的形象。

總之，在學院和系領導的高度重視下，在指導老師的指導下，在當?shù)卣块T領導、學校老師和村民的大力支持和配合下，全體隊員發(fā)揚吃苦耐勞的精神，奔赴農(nóng)村基層 篇二：大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動工作總結(jié)

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動工作總結(jié)

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措。

我生化學院今年的大學生社會實踐活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣大青年大學生在為民服務的活動中，不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結(jié)合，得到了社會的廣泛贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。

一、基本概況 我院充分發(fā)揮社團環(huán)保優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把學習、宣傳、實踐“三個代表”，落實科學發(fā)展觀作為重點，把社團工作作為拓展，組織了多個實踐小組，為“三下鄉(xiāng)”活動做好了充分的

準備。

XX年 4月 19日，國務院發(fā)展研究中心在京組織召開“草原生態(tài)治理與牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研討會”。該中心農(nóng)村經(jīng)濟研究部作了題為“國家草原項目效果評估與草原治理政策完善”的主題報告。上述報告就全國草原總體狀況指出：約占草原總面積 %的西部和北方地區(qū)是我國草原退化最為嚴重的地區(qū)，退化草原已達草原總面積的 75%以上，猶以沙化為主。

1、大學生落實科學發(fā)展觀，實踐為民

為了更好的向廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀，宣傳黨的路線方針政策，7月16日，**社團、**草原沙化調(diào)研支隊與**市環(huán)保局辦公室桑主任就有關**草原沙化調(diào)研進行了探討。次日，來到**旗，與陳旗農(nóng)牧局*副局長和*主任就有關草原方面的問題進行了詢問。聽*副局長介紹有關近幾年草原的生長情況和具體沙化程度，同時講解了國家出臺的一些相關政策和具體的解決辦法。

2、進行實地考察，走訪牧民

調(diào)研過程中，對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、歷史演變及造成的生態(tài)惡化的自然和社會因素進行具體的了解。走訪了草原當中居住的牧民，對現(xiàn)地牧民進行了入戶調(diào)查，深入了解草原沙漠化、當?shù)鼐用竦纳顮顩r以及草原沙漠化對人民生活的影響。

3、主動加入到防沙治沙的工作中

在走訪了多戶牧民之后，社團成員來到了草原沙化的腹地——草原沙帶，同學們了解了防沙治沙的具體過程之后，與防沙治沙的工作人員一同工作，并肩作戰(zhàn)，一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。

4、展開廣場環(huán)保宣傳教育工作

7月21日，青年環(huán)保志愿者協(xié)會成員與**草原沙化調(diào)研支隊共同在**市**區(qū)**廣場舉行“保護草原”大型宣傳活動，提高當?shù)鼐用癖Ｗo草原的意識。讓大家認識到：保護草原，就是保護我們的家。

二、重要收獲 從當?shù)厝罕妼ξ以?*社團開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的一篇篇調(diào)查報告和心得總結(jié)中獲知，這次大學生暑期社會實踐得了圓滿成功，獲得了多方面的收獲，主要體現(xiàn)在 ：

1、增強了社會責任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業(yè)思想。

同學們認為科學技術是

4、服務回報了社會，實現(xiàn)了大學生自身的價值

[暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(共2篇)]通過開展廣場環(huán)保宣傳教育活動，為當?shù)厝罕妭鞑チ谁h(huán)保知識，宣傳了國策，辦了實事，豐富了生活，在一定程度上上為促進當?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用受到

了當?shù)卣腿罕姷馁澴u。并且廣大學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時，自身的價值得到了體現(xiàn)，反“實現(xiàn)自身價值同服務祖國人民”有機地統(tǒng)一起來。

5、拓展了大學生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學生干部隊伍

在開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，其工作和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動、再加上生活不習慣，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時，各項活動的組織、準備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理，不僅使學生磨練了意志，培養(yǎng)和增強了奉獻精神，而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外，通過與社會的方泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識。

三、社會實踐的體會 這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：

1、學院團委的重視和當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會實踐活動取得成功的基礎和前提。對大學生暑假社會實踐，學院團委非常重視，專門成立社會實踐領導小組，并在經(jīng)費、人員組織上為社會實踐活動的順利開展和取得成功提供了保障。在這次社會實踐中，當?shù)氐恼o予了大力的支

持和幫助，為我們的社會實踐打開了方便之門，2、精心設計方案，認真組織實施，是本次社會實踐取

得成功的關鍵

為設計好今年暑期社會實踐的方案，我們做了大量的深入細致的調(diào)查、研究工作。首先，根據(jù)學院黨委的要求和上級的批示精神，按照“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，確定落實社會實踐活動的內(nèi)容。在方案制定之后，組織實施就是關鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項工作準備，到實踐地的具體實施，都實行分工負責，層層落實各項工作順利進行。

3、社會實踐活動是拓展大學生素質(zhì)的有效形式和渠道

在實踐中通過開展各種形式服務活動，廣大學生磨練了意志，鍛煉了能力，增長了知識并把努力“堅持學習書本知識與投身社會實踐”、“堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民”較好地統(tǒng)一了起來，有效的提高了大學生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會，參加“四化”建設打下了一個良好的基礎。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參加社會實踐的同學們的描述吧：

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。下頁

篇七：暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)

一、活動背景

為深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，引領廣大團員青年學生繼續(xù)深入基層，深入實踐，進一步落實胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上提出的青年學生“要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來”的講話精神，充分發(fā)揮大學為社會服務和傳承、創(chuàng)新社會文化的基本功能，積極引導廣大團員青年結(jié)合所學專業(yè)知識為社會特別是少數(shù)民族地區(qū)的各方面發(fā)展提供智力支持、科學調(diào)研和志愿服務，以期實現(xiàn)服務社會和提高學生學術水平、創(chuàng)新意識和實踐能力的雙向激勵，進而穩(wěn)步推進我校大學生暑期社會實踐活動的質(zhì)量、水平和社會效益，以實際行動向建黨九十周年、建校六十周年獻禮。中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關于開展XX年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，正式拉開XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的序幕。今年“三下鄉(xiāng)”活動的主題確定為“永遠跟黨走，青春獻祖國”?；顒訉⒁詰c祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為重要契機，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民、醫(yī)療衛(wèi)生服務等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求開展形式多樣的實踐服務。

二、活動目的

為響應校團委要求，加強我院學生的交流和溝通能力，提高在校大學生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力，加深當代大學生對農(nóng)業(yè)文化科技

衛(wèi)生的了解，我院團委組織了一支“星星之火”志愿服務隊。

三、活動方式

走訪談話，填寫調(diào)查問卷

四、活動前期準備

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前，我們必須要有一個整體的規(guī)劃。

1、積極聯(lián)系適合下鄉(xiāng)的地點，經(jīng)過再三的調(diào)查、研究以及和當?shù)刎撠熑藚f(xié)商，最終決定在晉中是壽陽縣宗艾鎮(zhèn)范村和下洲村兩個村開展調(diào)研活動。

2、決定活動的方向。了解當?shù)貙嶋H情況，再三斟酌，結(jié)合了我們隊員所學的專業(yè)和宗愛鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識——在當?shù)卣归_調(diào)研活動并輔之以支教支農(nóng)活動。

3、合力起草我們的策劃書，聯(lián)系當?shù)氐念I導，安排具體活動行程。

4、開展出征前會議，進行人員分組安排。

5、搜集大量相關的資料，購買活動相關的物資（給當?shù)匦W生買學習用品等），打印大量宣傳單和調(diào)查問卷。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準備工作：合力起草我們的策劃書；聯(lián)系好當?shù)氐念I導；到曹江鎮(zhèn)實地考察一次；搜集大量相關的資料；購買活動相關的物資每一項都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合理分工，充分發(fā)揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準備后，才可以向目的地進發(fā)。

五、活動過程

XX年7月5日——7月8日為活動正式開展期間，此期間我們具體安排了相關的活動。1、7月5日下午抵達當?shù)剞r(nóng)村，簡單地了解當?shù)氐拿袼罪L情和村鎮(zhèn)環(huán)境，這有利于未來相關調(diào)研活動的順利開展。

2、7月6日上午與當?shù)匦W生零距離交流，體驗教學活動。為了實現(xiàn)零距離接觸，我們深入到范村小學。一邊給小學生授課傳授知識，一邊與他們交流。在學校里，我們感受了當老師的艱辛，體會了當老師的不易；在交談中，我們談到了理想這一話題，了解到了當今小學生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了與時代接的很近。3、7月6日下午在小學生的熱心帶領下，分組走進農(nóng)家進行采訪調(diào)研活動，在與村民的交談過程中不僅加強了大學生對當?shù)亟?jīng)濟、衛(wèi)生等方面的了解，同時也提高了大學生的交際能力和溝通能力。4、7月7日上午隊員組織當?shù)匦W生進行智力游戲比賽病參加比賽，使我們的團隊真正融入到學生當中，體會他們的校園生活。在活動后組織者選出比較優(yōu)秀的同學并頒發(fā)獎狀幾獎品以資鼓勵。5、7月7日下午小組隊員分工合作，積極利用隊員所學知識，采用不同的方式對化肥與農(nóng)家肥的優(yōu)缺點的相關知識進行宣傳，包括廣播、墻報、口頭宣傳等。這為當?shù)卮迕裉峁┝素S富的農(nóng)業(yè)小常識，也使得小組隊員專業(yè)知識得到充分的應用，真正達到了學以致用的效果。6、7月7日上午在村民的帶領下，小組隊員下地支農(nóng)，體驗農(nóng)村生活，這使得當代大學生了解農(nóng)民的艱辛，懂得節(jié)約的重要性。

六、活動經(jīng)驗

1、語氣恰當，保持微笑。在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當作是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

2、靈活溝通，靈活分工，靈活合作。在整個活動過程中，我們深刻地體會到良好的溝通技巧讓我們更好的完成任務。在語當?shù)卮迕窠涣鬟^程中也會出現(xiàn)一些突發(fā)問題，但是

由于小組隊員靈活處理，使得問題得以順利解決。

3、耐心傾聽，做到善始善終。由于語言上的一些障礙，在交流過程中往往會出現(xiàn)聽不懂的狀況，小組隊員耐心傾聽，不煩不燥，使得疑難問題各個解決，也得到村民一致的好評。當然溝通不局限于和當?shù)卮迕?，還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。加強溝通減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。

七、活動心得

這次實踐活動鍛煉了新一代大學生，在實踐中我們了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到社會的現(xiàn)狀，開拓了我們的視野，使我們的能力有所提升。特別是在處理問題，提高自身的綜合素質(zhì)、社會實踐能力和就業(yè)實力

方面。

20xx年x月x日

xxx

篇八：暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié)6篇

暑期“三下鄉(xiāng)”社會

實踐總結(jié)匯報材料

根據(jù)團中央和團省委的指示精神，校團委下發(fā)了《關于開展XX年湖南城市學院志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》（湘城院團發(fā)〔XX〕15號），并舉行了社會實

踐的啟動儀式，成立了由團委書記李斌為組長的大學生社會實踐領導小組，這標志著我校今年的暑期社會實踐活動全面展開。

本次社會實踐活動，堅持以學以致用，強化社會服務為原則，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，主要項目有：中小學生文化輔導；農(nóng)村“三個代表”宣教活動；文藝演出；捐資助學；協(xié)助支教宣傳；建立“鄉(xiāng)村圖書館或青年文化中心”等等。其中，校團委牽頭組織了赴貴州黃平實踐團隊，該團隊由團委書記李斌老師帶隊，團委全體老師參加。為積極響應團中央和團省委的號召，建筑與規(guī)劃學院組建了赴益陽市南縣“世博”主題宣講調(diào)查團隊，以傳遞“世博”精神，追尋城市變遷為主題，并被團中央確定為重點實踐團隊。全校各二級院系紛紛組建社會實踐團隊，其中10項作為重點團隊得到了學校的立項資助。

今年暑期的社會實踐活動不僅得到了各地黨政領導的關心和大力支持，而且得到了當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和擁護，達到了“拓展視野，增長才干，磨練意志，提高素質(zhì)”的教育效果，充分展現(xiàn)了我院學生“鍛煉自我，服務社會，甘于奉獻”的良好的精神風貌。我校團委根據(jù)上級有關文件精神，切實在XX年所取得的成績上，不斷創(chuàng)新，在活動形式和活動內(nèi)容上有了全面的改進，使廣大同學通過參與社會實踐活動，從自身的思想修養(yǎng)和能力培養(yǎng)方面有了明顯的提高。現(xiàn)

總結(jié)匯報如下：

一、高度重視 層層動員 充分宣傳

“三下鄉(xiāng)”活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”和素質(zhì)教育的重要舉措。深化“三下鄉(xiāng)”活動是大學生學習實踐“三個代表”重要思想的需要，是服務素質(zhì)教育的需要，是服務農(nóng)村兩個文明建設的需要。新的形勢下深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，既可以促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展，又可以幫助和引導大學生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才；既可以服務人民群眾的根本利益，又可以服務大學生全面發(fā)展。為貫徹這一思想，積極服務農(nóng)村兩個文明建設，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促使青年學生全面成長成才，使學生更深入地了解國情。近些年來，我校對與社會實踐工作尤為重視，學生暑期社會實踐活動每

年都取得了較大成績，無論是社會實踐的廣度和深度、團隊總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。為今年我校暑期社會實踐活動取得良好的成績提供了必要前提和重要保障。根據(jù)團市委今年暑期社會實踐活動的精神，廣泛動員青年學生參加社會實踐活動。為了保證此次社會實踐活動的順利開展，我校成立了XX年暑期學生社會實踐活動領導小組，要求各院系制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，精心組織，抓好落實。各院系緊緊圍繞活動主題，廣泛宣傳動員，并結(jié)合各自年級特點，制定了本單位的社會實踐活動方案，把農(nóng)村貧困地區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)作為重點服務地區(qū)，把教育、衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學生“三個代表”實踐服務作為重點活動內(nèi)容，切實深入基層，與普通群眾打成一片，向群眾學習，增進對人民的情感，在實踐中增強為人民服務的意識和艱苦奮斗的意識，引導學生重點考察貧困山區(qū)的教育發(fā)展狀況，為貧困山區(qū)教育的發(fā)展貢獻自己的力量，力爭把我校學生暑期社會實踐工作推上一個新的臺階。

二、精心組織 點面結(jié)合 注重實效

按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署，湖南城市學院團委組建了一支由多專業(yè)學生組成的近30人的“湖南城市學院暑期實踐服務團”。實踐服務團于7月初至7月中旬，深入到貴州省黃平縣舊州鎮(zhèn)青杠樹村，開展了內(nèi)容豐富的實踐活動。他們通過問卷調(diào)查、實地走訪、聽取當?shù)劓?zhèn)政府工作人員的報告和多種形式的義務咨詢活動，對現(xiàn)階段黃平縣農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展方向有了較為深刻地了解，同學們深入老百姓家中、田間地頭開展各項調(diào)查工作，得到第一手的數(shù)據(jù)材料，最終形成了質(zhì)量較高的調(diào)研報告，得到了當?shù)馗刹康目隙?。在離開青杠樹村的前一天晚上，實踐團還與當?shù)卮迕襁M行了聯(lián)歡活動。此次社會實踐加深了同學們對廣大農(nóng)民的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了青年學生的成才之路與肩負

的歷史使命。深入農(nóng)村，廣大農(nóng)民質(zhì)樸的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德和農(nóng)村貧窮落后的面貌給我的心靈帶來強烈震撼，切身感受到改革開放以來，特別是學習“三個代表”以來，我國農(nóng)村發(fā)生的深刻變化，了解了農(nóng)村與農(nóng)民，進一步認識了國情?！叭锣l(xiāng)”活動是雙向交流，在為基層為農(nóng)村送去知識和服務的同時，同學們還從農(nóng)民那里學到了勤勞樸實、默默奉獻的精神，極大地增強了同學們的責任感和使命感，達到了預期的效果。

我校今年暑期學生社會實踐活動在以非公團建和暑期“三下鄉(xiāng)”實踐團為核心下全面展開。在一個多月時間里，由我校近千名師生組成的10多支實踐團，帶著湖南城市學院的真誠、執(zhí)著與愛心奔赴省內(nèi)外20余個市縣自治區(qū)，他們深入農(nóng)村、廠礦、學校、軍營，運用自己所學的知

識，聯(lián)系當?shù)厍闆r，服務當?shù)亍⒎瞰I社會。他們以支教掃盲、文藝演出、教師培訓、社會調(diào)查、法律咨詢、衛(wèi)生普及等為主要形式，深入社會基層，與當?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?，克服水土不服，蚊蟲叮咬等種種困難，為群眾辦實事、做好事，展示了首都師大師生的良好形象，贏得了當?shù)厝罕姷臍g迎和普遍贊譽，圓滿完成了社會實踐的各項任務，取得了豐碩的成果。

為貫徹落實“三個代表”的重要思想，在市團委的統(tǒng)一組織領導下，我校師生代表組成暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服

務隊在貴州黃平開展了為期五天的實踐活動，我們前往此次社會實踐的主陣地---大山深處的貴州省黔東南州黃平縣舊州鎮(zhèn)青杠樹村青杠小學，該校老師僅有一對夫妻，人稱該學校為“夫妻學?！?。扎根學校30年的53歲的丈夫沈佐華及51歲的妻子王尚蘭2名老師，在這個不通汽車，只有130多戶人家690多人分散在九山十八嶺的黃平縣最偏僻的村落里，已經(jīng)在這里守望了30個年頭，這里漫山遍野的杜鵑花也伴隨他們?nèi)缙诘亻_放30次。學校僅設一年級至三年級3個班，目前共有學生28人。據(jù)舊州鎮(zhèn)黨委副書記王荷花介紹，30年來，青杠樹村小學入學率均為100%，夫妻兩人共培養(yǎng)出學生1000多人，其中有50多人考取大專院?；蛞旬厴I(yè)工作

從7月13日至17日止，整個活動喜獲圓滿結(jié)束。活動主要內(nèi)容有：13日至14日上午，在黃平縣舊州鎮(zhèn)開展文藝慰問演出和科普知識宣傳；14日-16日，在舊州鎮(zhèn)青杠樹村青杠小學捐贈教學物品并進行義務支教。17日，在黃平縣其它鎮(zhèn)開展了教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等形實踐服務活動。據(jù)悉，此次黃平之行實踐隊共捐贈物資5多萬元，建立了青杠樹村創(chuàng)業(yè)成才服務站和青年中心。

建筑與規(guī)劃學院由15名師生組成赴南縣“世博”主題宣講調(diào)查團隊，結(jié)合學生的專業(yè)特點和當?shù)氐膶嶋H情況，以傳遞“世博”精神，追尋城市變遷為主題，并被團中央確定

為重點實踐團隊。該團積極宣傳“世博”精神；宣傳農(nóng)科、衛(wèi)生、科技、環(huán)保、奧運等知識；為當?shù)貙W生開辦科技、文藝興趣班；為群眾放映“世博”宣傳片；舉辦文藝演出和與當?shù)剞r(nóng)民群眾溝通交流等活動。采取了咨詢、有獎競答、廣播等形式，得到當?shù)厝罕姷姆e極參與，共下發(fā)宣傳材料800余份，接受咨詢達500多人次，發(fā)出競答獎品100余份，學生們與當?shù)厝罕娺M行了深刻而廣泛的交流。此項活動得到了當?shù)厝罕姷母叨荣潛P。同時每晚播放電影和最后的文藝演出，極大地豐富的當?shù)厝罕姷奈幕?，為山鄉(xiāng)增添了生氣和活力。得到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。數(shù)學與計算科學系組建了一支由14名師生組成的赴桃江縣修山鎮(zhèn)修山小學實踐團隊。內(nèi)

容包括開展了文化輔導、中小學生健康心理講座、失學兒童結(jié)對資助、留守兒童學習生活狀況等等。短短的幾天，他們組織志愿者義務為當?shù)匦W生上課100課時以上，組織10多場心理健康講座他們同時走訪調(diào)查了當?shù)貛资畱艮r(nóng)戶家庭，完成調(diào)查問卷近100份。這些工作的開展，讓同學們的暑期生活別開生面，各具特色。同學們進社區(qū)，下農(nóng)村，聆聽山里老師的聲音，感受山區(qū)孩子的生活，在實踐中感受著教育，感受著責任。

除此之外，土木工程學院組建了赴新化縣大石鄉(xiāng)楚石村實踐團，城市建設系組建了赴湘西永順縣實踐團，計算機科

學系組建了赴安化縣東平鎮(zhèn)木子鄉(xiāng)實踐團，城市管理學院組建了赴沅江市大善鎮(zhèn)實踐團，物理與電信工程系組建了赴寧鄉(xiāng)縣劉少奇故居實踐團，外語系組建了赴桃江縣劃船港村實踐團等等。這極大地豐富了大學生的暑期生活，使大學生在實踐過程中提高對社會的認知度，為樹立當代青年良好的政治水平、道德修養(yǎng)和正確的社會責任感起到了積極的作用。使學生們走出校園“小課堂”，走進社會和自然的“大課堂”，使學生有機會更多地接觸社會，接觸自然，提高了他們獨立生活、獨立處理各種問題的能力；同學們在活動的過程中同吃同住，有困難互幫互助，增強了集體觀念；相對艱苦的生活條件也磨煉了同學們的意志。

三、辛勤耕耘 碩果累累 成果喜人

今年暑期，我校的學生社會實踐活動形式多樣，內(nèi)容豐富，在社會上引起了很大的反響，效果良好，廣大學生在各方面都有巨大收獲。一方面使學生可以真正脫離課本，走入社會，了解社會，去真實直觀的接觸歷史與社會，接受課堂以外的教育；另外一方面，也是更為重要的一面，是希望通過調(diào)查走訪使學生了解就業(yè)市場的需求，在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，不斷的完善自己，適應社會的需要。通過社會實踐，使廣大學生更深入了解國情、了解社會、激發(fā)了同學們的愛國主義精神。很多社會實踐團遠途跋涉，深入山村，與當?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?，以切身?jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的

性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用，為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學生在實踐中，通過講座，公開課、輔導班等形式，使自己真正走上講臺，把所學的知識傳授給學生，把理論用于實踐，在實踐中加深理解，使自身的綜合素質(zhì)得到提高。第三，廣大學生通過社會實踐，通過艱苦條件的磨煉，培養(yǎng)了同學們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團結(jié)友愛，互助互讓，關心集體的良好品質(zhì)。

四、總結(jié)經(jīng)驗，找出不足

多年來，學院將社會實踐作為學生素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)有關文件精神、方針政策，精心組織安排，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、各級領導高度重視。學院每年撥出專向經(jīng)費用于社會實踐，并組成領導小組指導活動開展。全院廣大同學參與社會實踐的積極性高漲，能自覺的把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要途徑，并培養(yǎng)了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。增強了為人處事的能力，取得了豐富的工作經(jīng)驗。

2、大學生的思想覺悟的進步和提高是做好社會實踐工作的根本前提。通過深入農(nóng)村，使不少同學真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開發(fā)給農(nóng)村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工在就業(yè)問題的

必要性。在社會實踐活動中所獲得的知識是課堂教學所無法比擬的，實踐使同學們多了一分成熟，少了一分幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

3、社會各界的大力支持使我校廣大同學社會實踐工作順利完成的重要保證。多年來，各級政府、各企事業(yè)單位把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們大力的支持，在食宿、安全及活動的開展方面盡量給大學生提供各種便利，保證了我院學生社會實踐活動的順利進行。廣大同學們也努力珍惜這來之不易的機會，積極投身實踐當中，并在其中積極配合、努力工作，盡量發(fā)揮自己的專業(yè)知識及各種愛好、特長，把接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，不怕苦，不怕累，樹立了新世紀大學生的良好社會形象，在自身受益非淺的同時，也受到了社會各界的廣泛好評，取得了良好的自身效果和社會效果。

4、評比表彰、鼓勵先進是激發(fā)廣大同學積極參與社會實踐的重要途徑。院團委在每次社會實踐活動結(jié)束后都要求各系（院）分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一份總結(jié)報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進

個人進行評比表彰。并要求各系（院）評選出優(yōu)秀社會實踐報告，召開社會實踐交流會。

總之，在學校黨委的高度重視和正確領導下，經(jīng)過各系領導的周密安排和廣大師生的共同

篇九：XX年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

XX年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

XX年7月6號至16號，在一師校團委杜毅老師的組織帶領下，我們“老板去哪兒”隊一行21人，來到湖南湘西自治州花垣縣排料鄉(xiāng)桃花村小進行了為期十天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。下面我就自己參加此次活動的實際情況進行如下幾方面總結(jié)：

一．好的方面：

1． 思想方面

在參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動之前，我就對學校下發(fā)的文件進行了初步了解，知道此次活動是為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話和在北京大學師生座談會上的講話精神，積極貫徹徐守盛書記在接見來湘開展社會實踐活動的北京大學博士服務團和在中南大學作的全面深化改革形勢報告會精神，組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯(lián)《關于開展XX全省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨湖南省百名博士赴大湘西創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶社會實踐活動的通知》要求，結(jié)合我校實際，校團委研究，并報校領導同意，XX年組織我校學生開展暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。并將今年的活動主題確定為“為祖國勤學修德·實踐明辨篤實”

通過對學校學校文件的初步了解，使我在思想方面提高了認識，更加清楚明白了自己參加此次活動，所要有針對性的做一些相關準備措施。因為自己是師范專業(yè)的學生，所以在去之前就準備了許多課件和教案，希望可以用自己平日在學校學到的知識來給桃花村小的同學們帶來一種不一樣的感覺。并且自己知道此次三下鄉(xiāng)的地方是苗族自治州對于那里村民們的普通話水平和生活方式自己也有了充足的思想準備，事先也像生活在湘西的伙伴們打聽了一些，所以當自己到達桃花村小真正開始社會實踐時，活動開展的比自己預想的還要順利一些。

因此在思想方面，自己還是能夠積極向組織上靠攏，不忘記此次活動的主要

目的，服從服務于組織的命令和指示，按時完成組織交給的任務。

２.生活方面