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      天道師道孝道企業(yè)文化落地方案

      時間:2019-05-12 11:54:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《天道師道孝道企業(yè)文化落地方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《天道師道孝道企業(yè)文化落地方案》。

      第一篇:天道師道孝道企業(yè)文化落地方案

      天道、師道、孝道文化企業(yè)落地實施指導(dǎo)方案

      天道:使企業(yè)長久!

      一、何為天道:尊天行道,把客戶當(dāng)作天,當(dāng)作上 帝,當(dāng)作衣食父母來拜!

      二、客戶出現(xiàn)的地方皆為天道

      三、企業(yè)全員第一個應(yīng)該拜的是客戶,而不是老板。因為公司沒有客戶和訂單公司不復(fù)存在,企業(yè)如何實施“天道”?

      1、客戶出現(xiàn)的地方要投資大,客戶不在的地方要投資 少,譬如接待區(qū)、洽談室、VIP室、洗手間、老板辦公 室洽談區(qū)。

      2、在企業(yè)重要位置建立“天道”墻,將有代表性客戶照 片和姓名掛在墻上!

      3、企業(yè)早夕會拜客戶!

      4、在此基礎(chǔ)上深入生發(fā),規(guī)劃出有本企業(yè)特色的天道 文化,學(xué)以致用!

      5、企業(yè)有天道,引導(dǎo)每個員工也有天道的觀念和行 動。

      師道:使企業(yè)發(fā)展!

      一、何為“師道”?即尊師重道,拜企業(yè)當(dāng)下最有成果 的人為師!

      二、凡事以成果為導(dǎo)向,“成”即成績或成就,“果”即結(jié) 果!

      三、當(dāng)下師為無上師,當(dāng)下法為無上法!

      四、企業(yè)企業(yè)全員要像對待總統(tǒng)和明星一樣對待企業(yè) 的優(yōu)秀員工,當(dāng)下最有成果的人!

      五、拜師不是簡單拜哪個人,而是拜他身上所承載的 道或精神。

      六、全員拜的是當(dāng)下師(榜樣),而非過往之師(圣 人)!企業(yè)如何使用師道?

      1、在公司最顯眼的位置建立師道墻。

      2、將公司最有成果的當(dāng)下師(優(yōu)秀員工、以及對公司 有卓越貢獻(xiàn)的人)照片掛上墻。

      3、師道墻必須包含當(dāng)下師的名字、簡介、座右銘,照 片尺寸最好要大于本人。

      4、在公司建立名師館、蠟像館、雕塑館,將企業(yè)不同 時期的當(dāng)下師做成以上雕塑讓人瞻仰。

      5、企業(yè)全員早夕會拜當(dāng)下師。引導(dǎo)員工成為當(dāng)下師并 超越。

      6、給當(dāng)下師神圣感之外,讓他們分享并復(fù)制自己,從 而走向更高。

      7、在此基礎(chǔ)上深入生發(fā),規(guī)劃出自己企業(yè)的師道文 化?。ㄈ缱约翰块T的當(dāng)下師、月度評選出的優(yōu)秀員工 等)

      孝道:使企業(yè)穩(wěn)定!

      一、何為孝道:即拜企業(yè)的創(chuàng)始人、創(chuàng)業(yè)元老、行業(yè) 先行者

      二、看一個企業(yè)穩(wěn)不穩(wěn)定,就看這個企業(yè)有沒有孝 道。

      三、老板不敬畏元老,企業(yè)當(dāng)下就沒有人想成為元 老!

      四、孝道的三個境界:

      1、小孝是陪伴、供養(yǎng)。

      2、中孝是傳承、延續(xù)。

      3、大孝是超越、開拓。感謝老師、感謝元老最好的方法就是超越老師和元 老!企業(yè)如何使用孝道?

      1、在企業(yè)建立孝道墻,要分為兩個板塊: A、公司的創(chuàng)始人、創(chuàng)業(yè)元老、行業(yè)先行者; B、對公司有一定貢獻(xiàn)已離職的人員?。ㄆ┤缭搯T工離 職后給他買半年社保和住房公積金、公司有年會或旅 游等重大活動將他請回來、或者離職后給他發(fā)一年底 薪)

      2、把元老全家福照片掛在墻上

      3、企業(yè)全員早夕會拜、祝福。

      4、想辦法成就忠誠跟隨的元老,鎖定員工。

      5、在此基礎(chǔ)上深入研發(fā)自己企業(yè)的孝道。

      個人如何使用孝道文化?。?/p>

      1、諸事不順皆因不孝

      2、孝道的四種境界: A、孝敬父母之身,讓父母可以體面的生活!按月支付 養(yǎng)老金,讓沒有收入來源的父母財務(wù)自由而不是沒錢 用了再問子女要!B、孝敬父母之心(心意),孝順順字為先,順從父母想 做的事情!C、孝敬父母之志(志向、志愿),成為父母的驕傲!D、孝敬父母之慧,讓父母獲得智慧得以消除煩惱!

      第二篇:天道師道孝道演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!寒風(fēng)料峭,冬意正濃,轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘的2011年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的2012年。借此機(jī)會,我向辛勤工作一年的施可豐領(lǐng)導(dǎo)和同事們送去新年的祝福!祝福大家在新的一年里工作順利,幸福安康。

      今天我演講的題目是“天道、師道、孝道-以客戶為天,以能者為師,以有功者為親”一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》,其中一句“問蒼茫大地,誰主沉浮?”,這是一種必勝的信念和對天道人心的準(zhǔn)確把握,而在系辭中有一句話叫:“天道,唯變所適”。觀察天道安排人道,當(dāng)時是行的通的,不久就變了。因為天道一直在變。《道德經(jīng)》有一句話叫“天道無親,唯與善人“,只給順應(yīng)自然的人、只給有能的人。雖然我們的科技在發(fā)展,生活水平逐步提高,但我們有時卻又在背道而馳,在此引用毛澤的詩詞作為天道的注解:《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》(1949年4月)鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。

      師道 傳道授業(yè)解惑 宣傳天道教授如何生活 解除人生的迷惑 在一個企業(yè)里邊,師道發(fā)揮的好,就有競爭力,就能持續(xù)長久發(fā)展。因為天道是唯變所適,而人心與天道又常常背離,對有孝道的人,多一點(diǎn)培養(yǎng),企業(yè)的根基會長久不衰。

      有一天走在大街上,看到一位老人不幸摔倒了,扶不扶,扶了錢受傷了,不扶心受傷,””你愛信不信,反正我是信了!“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?“老有所養(yǎng),幼有所教,各安其位”“務(wù)本莫貴于孝” 孝道,是中華五千年文明之所以長久保存的關(guān)鍵因素。孝者,敬親仁謙。

      天道 師道 孝道 凡是皆有陰陽,猶如一把雙刃劍,用的好,吉祥泰寧,用不好,痛苦不堪,這是定數(shù)。

      以上多數(shù)是我摘錄,在此我以一首詩歌結(jié)束今天的演講:

      這里是一片孕育著希望的熱土。

      到處充滿著激情與活力。

      這里正進(jìn)行著一項偉大的事業(yè)。

      處處折射著決策人的膽識與魄力。

      歲月匆匆,韶華流逝。

      讓我們翻開歷史,回眸往事。

      1994年踏入農(nóng)資行業(yè)的大地春雷。

      先進(jìn)單位、文明單位、明星企業(yè)、重合同守信用企業(yè)

      那是我們曾擁有過的光榮的昨天。

      今天我們迎著朝霞,向著太陽,讓我們用嘹亮的歌喉,滿腔熱情的同唱一首翔龍偉業(yè)之歌。

      第三篇:-略論天道,師道,孝道對當(dāng)下企業(yè)文化的作用

      略論天道,師道,孝道對當(dāng)下企業(yè)文化的作用

      “天道”—源于黃帝的思想,也就是“天人合一”的思想。上個月,也就是當(dāng)今世界上第二值錢的企業(yè)蘋果公司的總裁喬布斯去世,一時間有關(guān)他的各種咨詢,他的自傳在全世界閃電傳播。這個活著就是為了改變世界的企業(yè)家,他家的花園非常大,大概幾百畝地,他們家的建筑風(fēng)格包括院里裝修方式,都是最自然、最天然。這都是跟中國學(xué)習(xí)的,叫“天人合一”,所以他們沒有像別人想象的那樣子豪華奢侈,或者帝王將相的狀態(tài),而是非常進(jìn)入平和狀態(tài),跟自然融為一體。中央電視臺曾做過一個專訪,當(dāng)時掀起一陣大學(xué)熱。牛津大學(xué)有個教授說中國精英到牛津?qū)W這些結(jié)論干什么?他說我們派精英到中國學(xué)什么呢?學(xué)你們祖先能根據(jù)水的紋理來創(chuàng)造漢字,不是學(xué)水的結(jié)論,他說我是跟你們祖先學(xué)能夠把一種紋理抽象符號幻化成文字,然后創(chuàng)造像“德”這樣的漢字,結(jié)論就是像我們祖先學(xué)習(xí)無中生有的智慧,而我們浩浩蕩蕩派出很多人去學(xué)大英帝國有些過時的結(jié)論。就像我們現(xiàn)在一直用人家50年前的教科書一樣。

      人家來我們中國是學(xué)我們黃帝如何發(fā)明的舟、車,如何根據(jù)需要來創(chuàng)造,比如他們今天很創(chuàng)新,有創(chuàng)新文化,后來他告訴我們創(chuàng)新是跟誰學(xué)的?創(chuàng)新的思想意識是跟誰學(xué)?他說不是我們自己創(chuàng)造,是跟你們中國學(xué)習(xí)的。然后我們這30年、這50年派出很多人跟他們學(xué)習(xí),他們用我們祖先的“道”創(chuàng)造的結(jié)論,我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的結(jié)論,他們用我們的道,后來他們說這是師道,他們繼承學(xué)習(xí)了師道,而我們學(xué)會了這個結(jié)論。悲哀也是在這兒。

      一個組織、一個企業(yè)、一個國家、一個民族的穩(wěn)定靠的是什么呢?靠兩個字,就是中華民族創(chuàng)造的兩個字---孝道,也就是孝道使一個地方、一個區(qū)域、一個國家比較穩(wěn)定。所以漢武帝用孝道治國。為什么能發(fā)展呢?靠師道。就是我們不斷向師道學(xué)習(xí),不斷超越,但是為什么能長久?靠的是天道。所以說,一個民族、一個國家、一個家庭,能長治久安、能發(fā)展,能生生不息,像咱們中華民族五千年生生不息,其他很多相關(guān)民族或國家在中途會斷流,我們沒有斷流就是因為使用了天道,我們能夠發(fā)展壯大用的就是師道,能穩(wěn)定用的是孝道。

      因為任何人當(dāng)首領(lǐng),任何人當(dāng)?shù)弁酰紫榷紩グ菔裁??我們有個詞叫先祭天地,就是誰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都要叩拜。假如校長帶頭拜天地的時候,學(xué)生也跟著拜天地,一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家拜天地的時候,員工也會跟著拜。所以在家里面父母親,在咱們家里面不管大房小房子里面,咱們在家里面有一個空間,當(dāng)父母親定期、定時去拜祭天地、敬畏天地的時候,然后咱們的孩子也會學(xué)會祭拜。事實上傳承的不是文化結(jié)論,傳承的是道所孕育出來的一種生活習(xí)慣和生活方式。

      對外文化交流協(xié)會會長歐洲訪問的時候也談到這個問題,我們不是把某個文章、某個結(jié)論背完之后我們就會有文化。文化的傳承是傳承在一種思維形式上,具體就是作為。所以當(dāng)我們向天祭拜的時候,我們自然就會出現(xiàn)被降服的感覺。降服他就會把人心定著。一個人當(dāng)被國家和民族降服的時候才會發(fā)自內(nèi)心愛這個國家。而如果他沒有被降服,他只是明白理論,事實上他無法把心放在這兒。一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心說我要報效祖國,核心點(diǎn)之一必須是他降服。

      人被降服之后,心才能定著,定著之后才能形成創(chuàng)造。也就是說在一個企業(yè)里 面,在一個國家,在一個學(xué)校里面,一個學(xué)生能有創(chuàng)造力,他必須是心完全定在這塊土地上,扎根之后,他才能夠創(chuàng)造,他心沒有定,他無法真正生發(fā)出創(chuàng)造力。也就是說我們首先要降服,然后定,然后生發(fā)創(chuàng)造力。

      我們把心定到什么程度,才有創(chuàng)造力?必須把心降服,而做的動作就是要去拜,不是理解。當(dāng)我們父母親帶孩子一拜的時候,假如我們拜天地的時候,他自然行為習(xí)慣開始變化,然后心都開始被天地所降服,然后拜民族的時候,被民族所降服,然后拜我們身邊文化的時候,被文化所降服。這樣他把心放在此處,然后心才可以慢慢長大,才開始生根、開始發(fā)芽,真正成為中華民族子孫。

      我們看到這二、三十年有很多社會精英,有文化、有財富、有高度的人他們選擇了移民,去什么地方。這些人不管什么原因、途徑選擇了移民海外,至少有一件事情,他沒有被我們相關(guān)的東西所降服。當(dāng)他如果在被這片土地所降服的時候,就不會把身、把心、把靈移到另外一個土地上。

      隨著我們在幾十個國家看到很多人移民海外之后沒有精神家園,當(dāng)看到他精神枯萎的時候,知道他在這個國家沒有心靈寄托,另外一個國家也沒有心靈寄托,然后就走向虛空。假如一個人從長沙到深圳、到上海之后,說這個地方不是自己的家鄉(xiāng),有一種漂泊感,他在精神家園、思維意識上整個體系都是處在這個方面。就是我們沒有更好的使用天道的方式,最后變成這樣。

      師道。英國有一個著名的教堂,在英國看來,他們的精英完全向社會開放,接受社會各階層膜拜一樣,讓人天天去向先輩學(xué)習(xí),不是學(xué)習(xí)先輩的結(jié)論,而是學(xué)習(xí)先輩無中生有的智慧,也就是學(xué)習(xí)怎么創(chuàng)造的過程,把“師”這個結(jié)論學(xué)會,這是一般的人員。在我看來應(yīng)該是九年義務(wù)制教育做的事情,要想真正讓我們80后、90后有更多的創(chuàng)造力,就是學(xué)習(xí)師道,什么是師道?我們簡單去了解,以前我們把老子、孔子或者是諸子百家稱之為先師,后來我們開始學(xué)習(xí)他的結(jié)論,事實上今天后人學(xué)老子,學(xué)孔子,不是簡單學(xué)會或者悟道,而是我們要學(xué)習(xí)老子是怎么成為老子的學(xué)問,孔子怎么成為孔子的學(xué)問,我們要學(xué)的是專家成為專家的智慧,而不是把專家的結(jié)論學(xué)習(xí)完。當(dāng)然這有些是需要,但是對精英層不是簡單把結(jié)論學(xué)完。

      今天咱們創(chuàng)造力跟25個國家比排最后一名,就是我們沒有學(xué)會“師”如何從無變成有的過程。所以我們社會上許多企業(yè)家,創(chuàng)業(yè)家都屬于文化大師。為什么說他們有些初中畢業(yè)怎么成文化大師?一個老板能從沒有專業(yè)、沒有資金,沒有背景在白手起家創(chuàng)業(yè)的情況下,整合社會資源,從負(fù)債、從零變成億萬家產(chǎn),這個就是無中生有的過程,這個在我看來就是最高的天道,也就是我們學(xué)會了怎么樣去創(chuàng)新、去整合的過程。

      實際上今天我們像發(fā)達(dá)國家學(xué)什么?我們向一線國家學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)他們的過程,后來我們發(fā)現(xiàn)很多國家,他們最開始就是跟中國學(xué),以美國為例:在中國封建時代,在皇權(quán)時代,假如說孔子在世的時候,他不會把孔子光環(huán)放大,把孔子變成一個偶像或者超越皇權(quán)的形式。但是這種能力被誰學(xué)會了?首先就被美國的社會和美國人學(xué)會,他是怎么做的?他們會在每個領(lǐng)域都培養(yǎng)出優(yōu)秀的“師”、優(yōu)秀的“道”。我舉例,假如打籃球,他們會培養(yǎng)出當(dāng)下像麥克·喬丹這樣的球神,讓麥克·喬丹成為當(dāng)下“師”一樣,在一個社會、一個大學(xué)里面,如果我們總是尊敬、崇拜,過多的把焦點(diǎn)總是放在過去的先師上,那就會導(dǎo)致現(xiàn)在的人、當(dāng)下的力量,當(dāng)下的斗志和創(chuàng)造力就會不夠。

      所以發(fā)達(dá)國家跟咱們學(xué)會了古代什么“師”呢?當(dāng)我們還在崇拜先師的時候,一線國家里面以美國為首的,他們沒有過多的把精力崇拜先師,而是把更多的精力去崇拜當(dāng)下有結(jié)果的人。也就是當(dāng)下的師。所以當(dāng)我們一直把當(dāng)下師變成不斷擴(kuò)大的時候,更多人就會知道他當(dāng)下活著的時候是一等一的師,而不是去世500年之后從墳?zāi)估锍鰜碜兂梢粋€雕像拜著,這樣社會的動力是往前推進(jìn),而不是向祖先看齊。

      但是如果今天在一個家庭里面,如果咱們家長以誰懂為師,如果孩子們懂,孩子很快樂就是快樂的老師,孩子很健康就是健康的老師,孩子今天懂英文、懂游戲,能夠跟上時代,當(dāng)父母都向新的老師學(xué)習(xí)的時候,這個時代才會快速進(jìn)步、快速裂變,真正實現(xiàn)中華民族崛起。當(dāng)真正尊師道的時候,才會有改革力。如果小孩8、9歲,他心中認(rèn)為爺爺奶奶最偉大、祖先最偉大,試問當(dāng)他成為主體的時候怎么實現(xiàn)中華民族的復(fù)興?他必須要超越前人、超越祖先、超越父母前輩才能繼往開來,而不是簡單的光看過去師。

      非常遺憾的是過去幾十年甚至是千年,兩千多年來我們都是過去師,而沒有用精力把今天的師浮出來。以一個企業(yè)為例。比如沃爾瑪,沃爾瑪能成為世界一線企業(yè),沃爾瑪今天的主管為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn),他就會把主管請到臺上,讓員工感謝他,說你是第一名,你是公司的老師,因為你會,我們不會。當(dāng)全體員工拜一個會的人,都把他當(dāng)成老師,你就知道這個人他的斗志怎么樣,以及下面拜見他的人不是被這個人的人品所服,而是被他承載的東西,不管是專業(yè)還是技能反正他是懂的人,下面是不懂的人,我們把他稱為老師。不止沃爾瑪,我們看到全世界最頂尖級的公司如蘋果,谷歌,安利等等,他們都是使用師道的高手,特別是直銷企業(yè)。直銷一直被認(rèn)為是當(dāng)今最好的商業(yè)模式之一,我曾在一個直銷公司工作過一段時間。他們用那種分享文化,那種向第一名學(xué)習(xí)的文化打造了上萬人的企業(yè)王國。

      當(dāng)大家現(xiàn)在都去拜創(chuàng)造貢獻(xiàn)的人,就會出現(xiàn)一個結(jié)果,所有員工都會明白一件事,當(dāng)我們在公司做出貢獻(xiàn)的時候,全員向我拜的時候,他有了榮譽(yù),有了成就,他會更加激勵自己繼往開來,然后學(xué)更多的學(xué)問、更多的東西來為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。身邊這個也知道,只要我做到這種程度,我有這個結(jié)果的貢獻(xiàn),我也一樣立刻會得到全員的拜,然后他會享他的榮譽(yù),享受他的財富,享受他有關(guān)在成長中的感覺。

      這種文化氛圍,我們叫企業(yè)文化氛圍,這個企業(yè)文化氛圍就是會使當(dāng)下人體會到功成名就的感覺。全體人員會你爭我奪往前沖,這樣企業(yè)才會有活力,才會有競爭力。這是在家庭里面、在大學(xué)里面也是一樣的。

      如果今天在校一個學(xué)生,他思維創(chuàng)造如果能夠像—假如像明星一樣,他在學(xué)校里面立刻體會到這種成長和對學(xué)校貢獻(xiàn)的光環(huán)和榮譽(yù),你們就會想象在學(xué)校文化里面咱們3000個上學(xué)的人,這些學(xué)生他們那種斗志,對學(xué)問的渴望以及對自我建樹、自我成功的渴望,這就會激發(fā)他們對當(dāng)下有感覺。就是當(dāng)下師,如果他們是一個經(jīng)理,或者最普通的員工獲得成功也是一樣,馬上把他變成當(dāng)下師。

      就像麥當(dāng)勞這樣的一線企業(yè),他會把最優(yōu)秀的人,他會列一個名師榜,他說這些人是企業(yè)的快樂老師,他會把最快樂的員工貼在墻上,然后所有員工說我要像 他一樣,來拜快樂代表,這個人就會越來越快樂,帶著整個組織會越來越快樂,所以這個組織30000員工變得快樂;就像谷歌一樣,他們?yōu)槭裁磿呀裉鞂ζ髽I(yè)、對生活做出貢獻(xiàn)的人,馬上當(dāng)成第一明星,而不是去拜,以前我們認(rèn)為的老師,事實上他們說有這樣的導(dǎo)向,大家當(dāng)下的人才會有斗志。不管過去老師多么偉大,但是他已經(jīng)過去了。

      在美國成為世界第一強(qiáng)國后,整個美國文化他們所做的一個動作,就是把當(dāng)下的師變成了無上師,他們會在每一個領(lǐng)域,在高爾夫球領(lǐng)域,在每個領(lǐng)域找到大師,培養(yǎng)成大師,然后拉高那個領(lǐng)域,使當(dāng)下他那個領(lǐng)域的生態(tài)環(huán)境是一種向上的、競爭的,然后裂變的、創(chuàng)造的,有活力、有激情的,他們事實上跟誰學(xué)習(xí)?跟咱祖先學(xué)會兩個字,學(xué)會了“師道”。而今天在我們的生活,至少這30年,我們所看到的這30年,在中國里面相關(guān)企業(yè)或者做好一個生態(tài)城市,就是因為他們把當(dāng)下師扶上墻,變成當(dāng)下人們心中所效仿的對象,而不是一味的像古代師看齊。

      而在封建時代皇帝是不允許一個人當(dāng)下成名,就是皇帝不允許一個人當(dāng)下的威望超過時代,但是這個時代結(jié)束了。在繼往開來的時代,尤其在我們今天越來越開放、文明、民主的時代,在中國更深入改革、更解放思想的時代,這30年有我們的輝煌,事實上也是師道的覺醒,更多的把當(dāng)下對我們國家社會和個體做出貢獻(xiàn)的人,讓他們慢慢浮出水面,給他們更高的榮譽(yù)。

      我們現(xiàn)在去一些企業(yè)考察,參觀的時候,他們就把企業(yè)墻上貼了很多歷代專業(yè)人士,包括他們行業(yè)里面的專家,包括咱們古代歷代先師,也包括老子、孔子。試問一下這些企業(yè),他們把這些歷代先師,我們看來叫“有名望或者有杰果的人”,放在墻上,今天所有員工看了有沒有感覺?包括咱們學(xué)校里面,我們?nèi)ミ^很多學(xué)校,咱們學(xué)校里,各種學(xué)校包括小學(xué)、初中、高中、大學(xué),在高中大學(xué)墻上貼了很多各類以前的專家、學(xué)者和先師,我想現(xiàn)在的學(xué)生,20、10后的人,他們看到這些先師貼在墻上肯定沒有感覺?肯定感覺很很遙遠(yuǎn)?是不是你看到歷代先賢的像一掛就激情澎湃、斗志昂揚(yáng)?這不是我們以個人意志為轉(zhuǎn)移,是孩子們自己體驗到。在各個層面也是一樣。

      所以為什么不把今天學(xué)校里面當(dāng)下最精英,或者說全國十大教師照片,直接放在歷代先賢照片的后面,或者是本班級、本學(xué)校里面或者整個范圍內(nèi)。我們在某一點(diǎn)上最優(yōu)秀的人,直接跟歷代先賢列在一起。有許多人肯定會說我們這樣做是不是對先師的不尊重呢?我們對歷代祖先尊重不尊重,不是表現(xiàn)我們直接把他們照片放在上面,我們謙卑、我們平和。我說這個不是師道,何為“師道”?真正懂師道的人會讓當(dāng)下成為一種狀態(tài),這就是師道,當(dāng)下人能承載對當(dāng)下拉動力量的人,就成為當(dāng)下師,就是當(dāng)我們把學(xué)校里面十大優(yōu)秀教師,把他們的照片直接放在墻上,跟歷代先賢一樣,對當(dāng)事人是一種什么感覺?不是說我們的老師可以跟歷代祖先、先賢并排列坐,或者平起平坐,而是說明一件事情,我們遵循的是當(dāng)下的師道,就是把當(dāng)下最優(yōu)秀的人變成最高,這樣咱們當(dāng)下的人才會有斗志,才會有狀態(tài)。然后他們才會發(fā)自內(nèi)心去創(chuàng)造、才會有感覺。一個企業(yè)里面如果把一個對企業(yè)做出貢獻(xiàn)的人,對企業(yè)來說這是企業(yè)的社會,這是企業(yè)的生態(tài)環(huán)境,當(dāng)一個企業(yè)3000員工把一個優(yōu)秀經(jīng)理的照片像歷代先師一樣掛上去,所有經(jīng)理都會知道,他只要做好,有生之年也會被掛在墻上。

      再往深層次考慮,人活一世,在這個領(lǐng)域上,任何人追求一世,以前是不在的 時候照片掛在墻上,或者變成雕像被后人膜拜。我們古代是這樣做,都是人,一個皇上等一個大將去世之后再立名號,我要所表達(dá),過去這一兩百年英國成為世界第一強(qiáng)國的時候,他們跟中國學(xué)會什么?他們在中國師道里面發(fā)現(xiàn)一個玄機(jī),不是等這個人去世之后再去拜,是這個人正當(dāng)英年為國家創(chuàng)造貢獻(xiàn)的時候,就把這個人變成雕像。就像杭州市政府給阿里巴巴馬云做一個雕像,然后馬云就離不開杭州,我們企業(yè)在這兒發(fā)展了。宗慶后也一樣。這就是使當(dāng)下的人有這種感覺。

      像我們今天在家里面,也是一樣。當(dāng)我們孩子有創(chuàng)造,有發(fā)展,有他獨(dú)特思維意識的時候,我們把孩子照片放大,放在墻上。我們總是讓我們的孩子去崇拜各種,或者向各種先師學(xué)習(xí),事實上我們再往深講的時候,什么叫學(xué)習(xí)?今天8歲小孩學(xué)會什么,學(xué)習(xí)是讓孩子充分的顯現(xiàn)。我們來到大學(xué)是干什么?來到大學(xué)學(xué)習(xí)是引發(fā)一種新的思路和方向,然后促使我們自己思考,以至于讓我們覺悟到什么程度?明白我們每個人是主宰,每個人有強(qiáng)大的自我,具體對大學(xué)生來講,至少上完大學(xué),他必須開始建立強(qiáng)大的自我,一個大學(xué)生走出校門,看他有沒有真正的畢業(yè)資格,不是會什么專業(yè),也不是人品,核心點(diǎn)不是這些,核心點(diǎn)就看這個大學(xué)生有沒有建立獨(dú)立的人格,創(chuàng)建成自我的思維體系,自我的價值觀念以及自我的世界觀。

      為什么相當(dāng)于600萬大學(xué)走出來的人一到社會上就會找不到工作?許多都還沒有練成人,雖然22、25歲沒有煉成強(qiáng)大的世界,甚至一個人都沒有自我,怎么發(fā)揮自我?一個大學(xué)研究生或者本科生畢業(yè)之后到企業(yè)當(dāng)主管,過去十年我們都講,很多人都是跑堂的人員,就是花10年時間沒有建立起來。所以李嘉誠求一生所得,就是把兒子變成創(chuàng)建自我、追求自我。就是誰越早的建立自我,他會越早的開辟輝煌的人生,然后對這個國家和這個民族做出更大的貢獻(xiàn)。

      但是當(dāng)一個人獲得創(chuàng)建自我有高度的時候,在當(dāng)下沒有被認(rèn)可,如果我們的文化不是認(rèn)可當(dāng)下最有結(jié)果的人,而這個文化是認(rèn)可過去有結(jié)果或者上個世紀(jì)或者1000年之前有結(jié)果的人,那么這個文化氛圍怎么能讓今天后起的人,80后、90后或者20后怎么樣繼往開來,能夠創(chuàng)造新的歷史?

      他們?yōu)槭裁床粫裣嚓P(guān)人一樣去開創(chuàng)一個公司像facebook一樣,今天的大學(xué)生他們也知道我們需要交流、心靈寂寞需要溝通,但是我們?yōu)槭裁床粫谒奚崂锩鎰?chuàng)建一個像facebook這樣的公司?這是因為當(dāng)下的文化如果不是鼓勵強(qiáng)者文化,就是誰創(chuàng)造出來、走出來,在家庭、家族或者是你們小的范圍內(nèi)冒出建來立刻被尊崇,如果我們不是尊崇的創(chuàng)造,不是尊崇的誰有結(jié)果掛在墻上,這個文化氛圍就不利于大家繼往開來往前推進(jìn)。

      有一次去參觀一個民營企業(yè)家,也不錯,他們企業(yè)里面有很多雕像,例如如他們做跟電有關(guān)的雕像,比如跟愛因斯坦的雕像,過來一個農(nóng)民工,我說請問你知道這個雕像雕的什么人?他說不知道。我說為什么會雜草叢生?所有員工看到這個雕像有沒有感覺?如果這個企業(yè)總經(jīng)理一年為了創(chuàng)造10個億、8個億,如果你能夠把10年來為你們公司做出最大貢獻(xiàn)的人,直接給他雕像,放在咱們廠房里,我請問你咱們這位經(jīng)理會有什么感受?

      就像今天咱們校園,咱們建校十年,十年來如果每一年建一個雕像,把凡是咱們本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生最優(yōu)秀的人,變成雕像。例如如以西亞斯為例,把過去10年在咱們這里畢業(yè)的前十名最優(yōu)秀的、在社會各界最成功的人,把他們的雕像立在校園 里面,然后今天在校的學(xué)生看了會是什么感覺?然后這些當(dāng)事人會什么感覺?所以在一個企業(yè)里面,當(dāng)他把一個科學(xué)家放在那里面,所有這些員工,他們是做電池,這些做電池不管高層、底層,他看到這些科學(xué)家沒有感覺,但是如果把對咱們公司做出最大貢獻(xiàn)的人做成雕像放在企業(yè)園區(qū)里面,就知道整個高層的精神狀態(tài)和走向怎么樣?然后員工看了會怎么樣。

      過去文化是帝王文化,帝王文化是充分塑造皇權(quán)的威望,他不允許別人有更高的成就和建樹,在這種大的文化下就把無數(shù)創(chuàng)造力給抹殺了。像李教授講的在最偉大、最輝煌的時候,就是允許各類有創(chuàng)造、有高度的人,在社會上綻放出來,這樣才會有結(jié)果,這是一種文化。所以當(dāng)我們把各類對企業(yè)、對我們學(xué)校、對家族里面,包括一個家族里面,一個家族假如現(xiàn)在30人、50人,對現(xiàn)在、對家族貢獻(xiàn)最大的人把他變成一個照片,全家族每個家庭里面掛一個對這個家族貢獻(xiàn)最大的人,這會直接使家庭和諧。咱們中華民族拜家族祖先,但是每個家族有家族的祖先,每個家族有當(dāng)下的祖先,而家族里面對當(dāng)下最有貢獻(xiàn)的人,直接把他的照片掛墻上,這會形成合力,整個家族更團(tuán)結(jié)、更有力量。為什么?是今天的家族比較團(tuán)結(jié)還是以前的家族比較團(tuán)結(jié)?這不是人品決定、不是性格決定,是我們的生態(tài)環(huán)境決定。而這種生產(chǎn)環(huán)境的核心點(diǎn)就是兩個字,也就是我們沒有以師道作為文化,這是強(qiáng)勢文化的導(dǎo)向。全世界許多家族企業(yè)都以師道作為文化,所以全世界許多頂尖級企業(yè)都是家族企業(yè)。

      當(dāng)我們在家里面誰懂誰為師的時候,在企業(yè)里面誰懂誰為師的時候,當(dāng)大家都向師看齊的時候,在每一個點(diǎn)上都會有長足的發(fā)展。所以今天導(dǎo)致我們、阻礙我們發(fā)展的,是沒有向當(dāng)下我們生活中的這些強(qiáng)者看齊。

      我們?nèi)フJ(rèn)真研究世界一線奢侈品品牌,去訪問人家,他們?yōu)槭裁闯蔀槭澜缫痪€品牌公司,核心點(diǎn)是什么?事實上他們的文化就跟好萊塢一樣,就跟美國西部文化一樣,就是必須讓當(dāng)下英雄站起來,也就是以當(dāng)下英雄為無上英雄,而不是以過去英雄,我們的文化不是都崇拜過去英雄,那些已經(jīng)結(jié)束,只有把當(dāng)下英雄變成更高英雄,才會推動大家所有人想成為什么英雄?當(dāng)下英雄,而不是等到他過去之后,他去世之后,人不在之后才變成英雄。

      凡是一個組織范圍內(nèi),如果不是以當(dāng)下英雄變成無上英雄的時候,他就會阻礙相關(guān)人,阻礙文化向前發(fā)展,這是師道向前發(fā)展的問題。即使在一個幼兒園里面也是一樣,一個幼兒園里面,如果一個小朋友對其他小朋友幫助仁愛快樂,如果把他的照片放上去,大家都會說我也想成為他那樣的人,對人們有幫助。所以他的出現(xiàn)給小朋友帶來快樂,讓身邊人成長。

      什么是孝道?高考之后身邊有些的同學(xué)因?qū)W校離家太遠(yuǎn),與父母很難見面,所以改了志愿。說我身為人子,不能陪伴父母,就沒有孝心了。剛上大學(xué)的時候,有同學(xué)說的父母親生病了,要請假兩個一,二月陪伴父母親。很多人都被我們過去所理解的孝道阻,很多人認(rèn)為這個是孝心,結(jié)果這個就阻礙了很多人的生活。

      事實上一個人有更大的建樹、更大的成功,不管在各種領(lǐng)域里面,凡是能夠獲得人生事業(yè)成功的人,他就觸摸到了孝道而不是簡單使用了孝心。從孝道開始來,孝道不是簡單的陪伴,也不是簡單的傳承。大孝是必須要超越祖先,所以我們說“小孝是陪伴,中孝是給予,大孝是尊嚴(yán)”,什么叫大孝是尊嚴(yán)?我們真正孝敬父母親,要給父母親尊嚴(yán),真正孝敬這個民族,是讓這個民族有更高的尊嚴(yán)。當(dāng)我們真正觸摸到孝道的時候,我們想孝敬祖先的時候,在家里面我們孝敬父母,孝敬爺爺奶奶,每年清明節(jié)我們?nèi)グ菁雷嫦鹊臅r候,拜祭祖先不是說前輩親離開我們,我們挺失落或者挺牽掛、挺懷念,也不是滿足前輩一個簡單的心愿,也不是實現(xiàn)前輩的遺愿,而是要繼往開來的問題。舉一個簡單例子,什么叫真正的孝敬祖先?想孝敬祖先在我看來最關(guān)鍵一件事情就是要讓每一個中國人強(qiáng)大起來,每一個中國人強(qiáng)大起來,我認(rèn)為孝敬我們中華民族的始祖、孝敬我們的祖先,我們后輩應(yīng)該有一個價值觀念,就是讓我們中華兒女每個人變得強(qiáng)大,這個強(qiáng)大就包括精神境界。具體精神境界,說到普通話就是“自己吃飽喝足”然后讓身邊更多人吃飽喝足。

      當(dāng)自己觸摸到一定精神家園,帶領(lǐng)更多人進(jìn)入到精神家園,至少改變了生活方式,在他們有房有車以后不是比誰有房有車,他們開始比誰更健康、更快樂,比的是誰更能夠造福社會、造福的力量更多。就是當(dāng)下這個人比祖先更能造福當(dāng)下社會,而不是像祖先一樣立功名霸業(yè)。新的時期我們要開拓一種思維意識、思維方式,這種思維方式不僅使我們也是讓世人解脫。

      我們在一些度假圣地看到發(fā)達(dá)國家一些人,這些號稱先富起來的人,他們躺在海邊曬太陽的時候,看到他目光空洞的時候,我們就知道他們精神家園多么匱乏。我們?nèi)タ锤2妓古判邪袷澜缜?3位的500強(qiáng)企業(yè)家里面,我們看到他們家的房子,為什么在他們院門口里面,在他的樹下要放一個佛祖釋伽牟尼的雕像,就知道他們非??释麄兞憔嚯x接觸,有自己的精神家園。

      當(dāng)看到各個層面的人在物質(zhì)解脫之后,在生存解脫之后,然后在某個海邊躺的時候,自己不能真正進(jìn)入天人合一,然后自己越曬太陽越孤單,也就是我們過去幾年在世界上看到為什么三大發(fā)達(dá)國家恰恰一定范圍內(nèi)成為自殺率最高的國家,也就是他們有一定福利保障、衣食無憂,但是為什么會變成這樣?就是他們生活方式出了問題,也就是他們的精神家園出了問題。

      我曾經(jīng)看過一個報道—“總統(tǒng)普京帶頭生也生不出來,馬英九也號召人口增長”。在俄羅斯,因為他們正在搞一個“偉大母親”計劃,就是一個女人生了三個小孩,就是一位英雄的母親,因為她們不生。百分之三四十的人不結(jié)婚,結(jié)婚的人有一半不生小孩,所以國家人口負(fù)增長,包括日本、臺灣,整個情況都是這樣。所以當(dāng)我們做深入國外,你們文化這么好、社會這么好,為什么你們今天不愿意把你們的孩子帶到這個世界?就是他們不太孕育自己的后代。所以比一件事情就知道我們中華文化的精髓,我們那個地方控制都控制不了,你們是生不出來。這就是我們文化的精髓慢慢開始顯現(xiàn),顯現(xiàn)一種什么關(guān)系?就是我們祖先所講的天倫之樂的問題。

      說到這兒我說我們要孝敬,表示對我們祖先歷代先賢的孝道就是在我們這代以及未來的后代,我們要觸摸到一種生活方式,這種生活方式在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,只是做一個基本,直接生成到精神文明,從精神文明到生活文明,具體就是體會到人和人之間這種美的感覺。

      所以我們經(jīng)??吹絿饧彝?他們幾個小孩,忙不過來,他們的父母親為什么不幫你們帶小孩呢?他說我們都是這樣,父母親從來不幫他的孩子帶小孩,他生完你了,你的小孩自己養(yǎng),他們?nèi)ブ苡问澜缌恕:髞砦揖蛦査?dāng)你的父母親晚年去世的時候,是美還是不美?凡是在世界行走的人都知道,我們認(rèn)為的發(fā)達(dá)國家這些老人 在晚年的時候,是真正發(fā)自內(nèi)心的美還是不太美,是美還是有些人最后到晚年挺凄慘的?說到這兒我說我們要孝敬,表示對我們祖先歷代先賢的孝道就是在我們這代以及未來的后代,我們要觸摸到一種生活方式,這種生活方式在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,只是做一個基本,直接生成到精神文明,從精神文明到生活文明,具體就是體會到人和人之間這種美的感覺。這件事他們沒有解決,就是我們今天這個天倫之樂的問題,就是他沒有觸摸到咱們文化另外一個精髓,就是咱們講的血緣問題。

      為什么一個日本23歲的精英會自殺?因為他沒有一個像咱們今天發(fā)自內(nèi)心的朋友,他們?yōu)槭裁窗l(fā)明聊天?因為他們沒有弄明白中國文化里面有一個情緣。所以當(dāng)他不需要的時候,他就不交往,沒有心靈層次的深溝通,他心靈有結(jié)的時候,不會像咱們一樣哭一下,傾訴一下。在這個文化氛圍之下,它慢慢就消失了。

      在世界鞋業(yè)公司第二品牌,我們?nèi)ニ髽I(yè)里面看他們員工工作方法.為什么歐洲這二三十年,它會慢慢走向下滑?因為他們沒弄明白一件事情,就是以前在工業(yè)文明的時候,他們率先站在人類的起點(diǎn)上,但是后來只要大生產(chǎn)過去之后,為什么他們會走向下滑?因為現(xiàn)在我能確定的一件事,到現(xiàn)在為止歐洲也沒有學(xué)會咱們中華文明里面,咱們祖先里面另外一個文化精髓,就是事緣。事實上今天我們都活在什么范圍內(nèi)?就活在三緣范圍內(nèi),不管今天誰跟誰交往,要么是血緣的關(guān)系,要么是情緣的關(guān)系,如果是同事叫事緣,共同做一個事業(yè)。你跟他是朋友,不管是有情(愛情、友情),因為情走在一起,或者另外一部分人以血緣紐帶相連接。具體成為一種文化,而這個緣的文化前提是在三道范圍內(nèi),就是在中國文明里面在天道、師道、孝道這個道的精髓里面。

      今天倆戀人在一起是情緣,結(jié)合之后又開始延續(xù)著血緣,當(dāng)夫妻兩個做事又變成事緣,所以生活上、不管是誰,在什么領(lǐng)域范圍內(nèi),今天作為一名學(xué)者在大學(xué)當(dāng)老師,他有大學(xué)同事因為都是大學(xué)老師走在一起叫事緣,后來兩個人結(jié)婚了變成情緣,后來變成血緣。當(dāng)不同歷史時期、不同階段,我們要進(jìn)入以哪個緣為主體,而這個緣恰恰是我們觸摸到以西方為代表,過去先發(fā)達(dá)這些人,他們在文化意識形態(tài)和未來他們也要去觸摸破譯,如果破譯不了這個密碼,他們在新的時期真正想繼續(xù)讓我們今天講的發(fā)自內(nèi)心的幸福和解脫,這是不太現(xiàn)實的。一個美國人還表示過要快樂,當(dāng)一個人還表示我很快樂、很幸福,一個人表示我很開心。當(dāng)一個民族他們要通過很多媒介,才能讓自己幸福的時候,你就知道他們的心靈家園有多么的空虛。

      而這些在過去人類文明中最先實踐的就是我們中華的文明,我們一個人僅練習(xí)書法可以在下午2點(diǎn)到晚上9點(diǎn),這么長的時間就可以進(jìn)入到一個意境。自己進(jìn)入自己的空間,活在自己一個世界里面。如果咱們往大講,可以進(jìn)入三千人有三千大世界,他今天看花就挺美,就在家里面養(yǎng)一盆花,他會幸福今天一下午、十天、乃至三十年。這就是中國所講的所謂意境一樣,如果我們能夠讓更多人進(jìn)入到自己心中的意境,就是每個人心中藏有三千大千世界,他會有更廣泛的空間,也就是他會真正幸福。

      如果我們把這種精神、這種文化能夠輻射開去,讓世界上更多的民族、更多的人,讓他們進(jìn)入意境,讓他們進(jìn)入禪境,也是讓他們進(jìn)入自己的世界。如何讓一個富起來的人,讓美國一個年輕人,因為咱們65歲的老人如何自己在家里坐著就非常美、非常祥和,然后發(fā)自內(nèi)心的幸福。這就是未來時期,我們作為中華民族后世子 孫,我認(rèn)為大孝就是要給我們民族一個交待,具體就是在我們這代乃至后代,我們要開創(chuàng)出一種生活方式,一種思維意識。這種思維方式、這種思維意識可以輸入到世界各地,讓世界上吃飽的人都會在精神上獲得解脫,同時讓更多人、沒有吃飽的人一起吃飽飯。

      所以我認(rèn)為伴隨著我們中華民族的崛起,中華民族我們從硬實力到軟實力開始向世界各地輻射的時候,肯定會伴隨著我們天道、師道和孝道,慢慢開始向各種文化影響。

      然后我們的三緣,也會開始慢慢向各個片區(qū),甚至在非洲,即使在非洲這樣的后開發(fā)、后崛起的地方,也會享受我們中華民族通過三千年、五千年所實踐之后,孕育出背后無形的資本和無形的精神,而不是咱們有形的文化。我說不是去給非洲人講《道德經(jīng)》,而是把我們的師道、孝道這種文化和我們的意境傳遞、引導(dǎo)。讓今天英國這樣號稱紳士的人,如果不懂兩句《道德經(jīng)》就不會成為紳士,我們不是讓他學(xué)習(xí)經(jīng)典,因為“大道無疆”,道超越國境,我們是把這種“道”這種“緣”無聲、無息、無國界的讓更多的人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      所以新時期我們中華民族偉大的復(fù)興,我們后世子孫在復(fù)興的路上,所能觸摸的一點(diǎn),就是使我們這個文化的精髓影響更多人,讓大家真正發(fā)自內(nèi)心的解脫,讓每個人變成強(qiáng)大的自我。

      今天有很多在場的學(xué)生,你們想建立人生觀,一個學(xué)生不去觀人生怎么建立人生觀?你們想建立世界觀,一個不觀世界的人,怎么建立強(qiáng)大的世界觀?所以以后有機(jī)會、有緣分,我們會深入把有關(guān)三緣理論,有關(guān)“緣”的精髓跟大家再次分享,

      第四篇:企業(yè)文化落地方案

      《企業(yè)文化如何落地》項目工程方案

      決定一個人、一個企業(yè)、一個國家和民族,能否強(qiáng)大、能否成功的核心因素,是她的軟件,而不是她的硬件。

      所謂的軟件,對于一個企業(yè)而言,就是指由她的經(jīng)營理念和經(jīng)營行為習(xí)慣等無形要素而構(gòu)成的企業(yè)文化。

      任何一個團(tuán)隊的改變和提升,本質(zhì)上都是一種團(tuán)隊文化的改變和提升。(該方案不是一個簡單的培訓(xùn),而是一個系統(tǒng)化的咨詢落地工程)第一章專題簡介

      企業(yè)的競爭,就是一種文化的競爭,是一種團(tuán)隊文化的競爭。任何一個卓越高效、上下同欲的職業(yè)化的團(tuán)隊形成,都有兩大特點(diǎn): 第一,它是一個由多個組織要素共同構(gòu)成的相互聯(lián)系、相互支撐的系統(tǒng)工程,第二,它是一個持續(xù)導(dǎo)入、持續(xù)塑造、持續(xù)提升的長期工程。之所以說它是一個系統(tǒng)工程,是因為一個卓越的團(tuán)隊形成需要許多個條件、許多個管理系統(tǒng)來共同支撐,沒有這些系統(tǒng)的支撐,所謂的團(tuán)隊文化建設(shè)就成為無源之水和無本之木。

      之所以說它是一個持續(xù)導(dǎo)入的長期工程,是因為一個真正卓越團(tuán)隊文化的打造,必須要經(jīng)過長期的塑造和培育,逐漸形成一個卓越強(qiáng)勢的團(tuán)隊文化。換言之,一個真正卓爾不群的團(tuán)隊組織,必須要通過卓爾不群的團(tuán)隊文化來塑造、來體現(xiàn)。基于以上原因,我們今天所推出的團(tuán)隊文化建設(shè)才稱之為是一個系統(tǒng)化的團(tuán)隊文化落地工程,我們的團(tuán)隊建設(shè)才稱之為是打造團(tuán)隊文化有效落地的支撐系統(tǒng)。

      我們通過團(tuán)隊文化來完成團(tuán)隊建設(shè),才能真正做到正本清源; 我們通過團(tuán)隊的支撐系統(tǒng)來完成團(tuán)隊建設(shè),才能真正實現(xiàn)標(biāo)本兼治。第二章、十大病態(tài)的團(tuán)隊文化介紹:

      1、團(tuán)隊缺乏動力,成員缺乏向心力,管理者缺乏感召力;

      2、有制度但執(zhí)行不力,有執(zhí)行但缺乏活力;

      3、管住了人但卻管不住心,制度很多但對策更多;

      4、文化掛在墻上,不滿憋在心里;

      5、真正的人才留不住,能留住的是人不是才;

      6、企業(yè)戰(zhàn)略很宏大,員工的工作很消極;

      7、員工想法很多,領(lǐng)導(dǎo)聽到的不多;

      8、企業(yè)危機(jī)很多,員工著急的不多;

      9、領(lǐng)導(dǎo)干著下屬的活,下屬想著家里的事;

      10、培訓(xùn)時感動激動,培訓(xùn)完一動不動; 第三章產(chǎn)生病態(tài)團(tuán)隊文化的五大原因:

      1、團(tuán)隊目標(biāo)不明確,團(tuán)隊愿景不共享,組織戰(zhàn)略不清晰,沒有形成良好的目標(biāo)驅(qū)動的發(fā)展模式;

      2、領(lǐng)導(dǎo)力缺失,表現(xiàn)為信任缺失,感召力缺失,凝聚力缺失;

      3、在團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊管理上,缺乏系統(tǒng)化的提升與建設(shè),沒有形成與企業(yè)戰(zhàn)略匹配的組織文化;

      4、在團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊管理上,沒有做到持續(xù)不斷的培育和打造,表現(xiàn)為虎頭蛇尾,急功近利,投機(jī)浮躁;

      5、管理、規(guī)則和制度,沒有形成一種有效的組織文化。第四章病態(tài)團(tuán)隊文化的五大不良后果

      1、團(tuán)隊文化是團(tuán)隊發(fā)展、團(tuán)隊成長的基因,病態(tài)的團(tuán)隊文化將會直接抑制各種團(tuán)隊生產(chǎn)要素的發(fā)揮;

      2、任何一個病態(tài)的文化因子,如果不能得到及時的修正和調(diào)理,就必然會逐漸的擴(kuò)散和放大,最終會危及整個團(tuán)隊的生長和壯大,所謂千里之堤,潰于蟻穴;

      3、病態(tài)的團(tuán)隊文化,將會失去員工對企業(yè)、對管理者的信任、愛戴和忠誠,一個沒有得到員工信任、愛戴和忠誠的團(tuán)隊,將會徹底失去發(fā)展的原動力;

      4、一個沒有文化支撐的團(tuán)隊,如同一個臨時拼湊的草臺班子,一定不會走多遠(yuǎn),一定是一個短命的團(tuán)隊;

      5、一個只會做表面文化的團(tuán)隊,一個不能讓團(tuán)隊文化真正有效落地的團(tuán)隊,就會慢慢的形成一種偽文化,而一種偽文化的產(chǎn)生,對團(tuán)隊的成長和成功往往會產(chǎn)生致命的毒害。第五章病態(tài)團(tuán)隊文化的三大解決之道

      1、對團(tuán)隊文化進(jìn)行系統(tǒng)化的建設(shè)和改造,以實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)、動態(tài)平衡的團(tuán)隊發(fā)展態(tài)勢;

      2、對團(tuán)隊文化進(jìn)行持續(xù)不斷的跟蹤和導(dǎo)入,以實現(xiàn)團(tuán)隊建設(shè)良性的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢;

      3、從組織管理和戰(zhàn)略管理的高度,對團(tuán)隊文化進(jìn)行醍醐灌頂式的調(diào)整和改善,以實現(xiàn)團(tuán)隊文化與團(tuán)隊目標(biāo)相匹配的發(fā)展態(tài)勢; 第六章團(tuán)隊文化落地工程的五大核心價值

      1、對團(tuán)隊管理和團(tuán)隊文化進(jìn)行系統(tǒng)化的提升和塑造,徹底避免頭疼治頭、腳疼治腳的管理怪圈,以實現(xiàn)團(tuán)隊管理的整體改善;

      2、對團(tuán)隊建設(shè)和團(tuán)隊管理從組織文化的高度進(jìn)行提升和塑造,讓團(tuán)隊管理逐漸形成一種新的組織文化,以實現(xiàn)團(tuán)隊管理的根本改善;

      3、對團(tuán)隊文化的塑造強(qiáng)調(diào)整體落地,持續(xù)落地,以實現(xiàn)團(tuán)隊文化建設(shè)的有效性和實戰(zhàn)性。

      4、項目建設(shè)須要達(dá)到一要理順事、二要育好人的目的,一方面整體改善團(tuán)隊的運(yùn)營管理,一方面要打造一支職業(yè)化的員工隊伍;

      5、通過團(tuán)隊建設(shè),帶動企業(yè)的整體管理提升,實現(xiàn)“一點(diǎn)帶線、一線帶面”的系統(tǒng)化的企業(yè)管理提升和改善。第七章團(tuán)隊文化有效落地的九大支撐系統(tǒng)

      1、團(tuán)隊理念系統(tǒng)(傳統(tǒng)文化導(dǎo)入培訓(xùn))

      團(tuán)隊發(fā)展,理念先行;民族強(qiáng)大,文化先行。正確的行動一定來自于正確的理念和思想。任何成功的團(tuán)隊,要想實現(xiàn)團(tuán)隊的最終目標(biāo),就必須首先制定一套完整的理念體系來支撐、來指導(dǎo)團(tuán)隊的生存和發(fā)展,這是團(tuán)隊成功的先決條件。

      2、行為規(guī)范系統(tǒng)(風(fēng)雅頌學(xué)堂)

      團(tuán)隊文化的打造,核心有兩點(diǎn):一是文化理念系統(tǒng),二是行為規(guī)范系統(tǒng)。沒有規(guī)矩不成方圓。任何一個成功的團(tuán)隊,首先要有一套完整的行為約束機(jī)制,有一套完整的行為規(guī)則系統(tǒng),只有這樣才能保證整個團(tuán)隊的統(tǒng)一、秩序和規(guī)范。

      3、愿景驅(qū)動系統(tǒng):(個人成長培訓(xùn))

      愿景驅(qū)動系統(tǒng),本質(zhì)上也是目標(biāo)管理系統(tǒng),也是戰(zhàn)略管理系統(tǒng)在團(tuán)隊文化建設(shè)中的具體體現(xiàn)。

      愿景驅(qū)動系統(tǒng)的目的,就是實現(xiàn)愿景統(tǒng)一、愿景共享、愿景導(dǎo)向。通過管愿驅(qū)動系統(tǒng)的打造,最終實現(xiàn)愿景驅(qū)動的企業(yè)運(yùn)營模式,通過愿景驅(qū)動系統(tǒng)的打造,根本上解決企業(yè)的發(fā)展動力問題,通過愿景驅(qū)動系統(tǒng)的打造,真正解決團(tuán)隊成員心往一處想、勁往一處使的團(tuán)隊文化,通過愿景驅(qū)動系統(tǒng)的打造,真正把團(tuán)隊成員打造成一個組織命運(yùn)共同體。

      4、溝通管理系統(tǒng):(精準(zhǔn)溝通培訓(xùn))

      管理就是溝通,團(tuán)隊就是溝通,經(jīng)營就是溝通,文化就是溝通。溝通管理系統(tǒng)的打造,是為了實現(xiàn)團(tuán)隊成員的信息共享、目標(biāo)共享、情感共享、資源共享;

      溝通管理系統(tǒng)的打造,是為了實現(xiàn)團(tuán)隊成員的戰(zhàn)略統(tǒng)一、文化統(tǒng)一、經(jīng)營統(tǒng)一、品牌統(tǒng)一。

      溝通需要學(xué)習(xí),溝通需要架構(gòu),溝通需要提升,溝通更需要形成文化,形成一種卓越的組織溝通文化。

      5、激情動力系統(tǒng):(激情點(diǎn)燃訓(xùn)練營)

      激情就是生產(chǎn)力,激情就是戰(zhàn)斗力,激情就是創(chuàng)造力,激情就是生命力。一個沒有激情的團(tuán)隊,就是一個沒有生命力的團(tuán)隊。

      激情需要管理,激情需要開發(fā),激情需要提升,激情需要經(jīng)營。通過激情文化的打造,真正實現(xiàn)和提升一個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

      6、人才轉(zhuǎn)換系統(tǒng):(人才服務(wù))

      企業(yè)管理就是人才管理,人才管理就是人才的能量轉(zhuǎn)換。選人、用人、育人、留人,就是人才轉(zhuǎn)換系統(tǒng)最主要的任務(wù)。選人,如何做到才得天下? 用人,如何做到人盡其才? 育人,如何做到學(xué)有所長? 留人,如何做到心甘情愿?

      人才管理是一套系統(tǒng),人才管理是一門科學(xué),人才管理更是一種文化。

      7、領(lǐng)導(dǎo)管理系統(tǒng):(領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn))

      領(lǐng)導(dǎo)要想管好團(tuán)隊,團(tuán)隊首先要管好領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)隊需要領(lǐng)導(dǎo)帶動,領(lǐng)導(dǎo)需要團(tuán)隊信任;一個失去團(tuán)隊信任的領(lǐng)導(dǎo)是失敗的領(lǐng)導(dǎo),而一個失敗的領(lǐng)導(dǎo)是絕對不會帶好團(tuán)隊的。

      一個能夠獲得團(tuán)隊信任和愛戴的領(lǐng)導(dǎo),必須要經(jīng)過團(tuán)隊對他的領(lǐng)導(dǎo),才能實現(xiàn)他對一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)。

      領(lǐng)導(dǎo)需要管理,管理是一個系統(tǒng),只有把領(lǐng)導(dǎo)管理系統(tǒng)搞好,才能實現(xiàn)對團(tuán)隊的管理。領(lǐng)導(dǎo)管理系統(tǒng)是支撐團(tuán)隊建設(shè)的必備條件。

      8、公益慈善系統(tǒng) 評價一個現(xiàn)代化企業(yè)是否優(yōu)秀、是否卓越的一個最重要標(biāo)準(zhǔn)就是看這家企業(yè)的社會貢獻(xiàn)價值。因此,能否打造一個良好的社會形象也是支撐團(tuán)隊文化有效落地的重要內(nèi)容。

      9、文化測評系統(tǒng)(結(jié)果呈現(xiàn)測評)

      團(tuán)隊文化的打造和落地,團(tuán)隊文化的提升和完善,是一個持續(xù)不斷永無止境的過程,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。在團(tuán)隊文化的打造過程中,應(yīng)不斷的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,而打造一套完整的團(tuán)隊文化測評體系,是進(jìn)行文化提升、文化創(chuàng)新、文化完善的極重要的手段。第八章團(tuán)隊文化落地的十大關(guān)鍵點(diǎn)

      1、對于一個卓越的團(tuán)隊而言,戰(zhàn)斗力比執(zhí)行力更重要!

      2、團(tuán)隊建設(shè)的核心是形成命運(yùn)共同體;

      3、卓越的團(tuán)隊文化:對理想不放棄,對伙伴不拋棄!

      4、團(tuán)隊建設(shè)的前提是目標(biāo)共識,利益共享;

      5、團(tuán)隊建設(shè)的三大手段:制度規(guī)范,利益引導(dǎo),文化塑造;

      6、如何打造唐僧式的團(tuán)隊文化?

      目標(biāo)明確統(tǒng)一,領(lǐng)導(dǎo)德高望重,成員性格互補(bǔ),規(guī)則權(quán)威有力。

      7、如何避免一個和尚挑水吃,三個和尚沒水吃?分工明確。

      8、吸引力法則在團(tuán)隊文化中應(yīng)用。一定的結(jié)果是一定的行為造成的; 任何行為都取決于行為人當(dāng)時的心態(tài); 決定心態(tài)的是行為人的注意力和信念;

      要想改變團(tuán)隊的命運(yùn),就必須改變團(tuán)隊成員的注意力和信念。第九章卓越的團(tuán)隊文化應(yīng)該具備的三個力

      1、軍隊的執(zhí)行力

      2、家庭的關(guān)愛力

      3、學(xué)堂的教化力

      第十章團(tuán)隊文化落地工程的三大階段和九大步驟

      團(tuán)隊文化落地工程,原則上一年為一個周期,每個周期分三大階段,三大階段包括九大步驟,這三大階段及九大步驟分別為: 第一階段:整體調(diào)研與系統(tǒng)規(guī)劃

      1、由專家和企業(yè)代表共同成立專門的項目推進(jìn)委員會,并制定項目推進(jìn)計劃;

      2、對企業(yè)進(jìn)行專題調(diào)研,整理并推出企業(yè)系統(tǒng)調(diào)研報告;

      3、研究規(guī)劃作業(yè)流程,進(jìn)行企業(yè)制度梳理; 第二階段:全面導(dǎo)入與分步實施

      4、按規(guī)劃分類進(jìn)行專題培訓(xùn)和項目輔導(dǎo);

      5、按照項目分類推動課題實施;

      6、系統(tǒng)導(dǎo)入文化落地工具;

      7、通過獎懲機(jī)制對項目開展進(jìn)行監(jiān)督考核; 第三階段:專題測評與完善提升

      8、進(jìn)行專題測評;

      9、針對測評結(jié)果進(jìn)行項目完善和創(chuàng)新提升; 最終實現(xiàn)知行合一的系統(tǒng)化的團(tuán)隊文化落地。第十一章團(tuán)隊文化落地工程實施的六大核心原則 整體規(guī)劃 分步實施 跟蹤推廣 持續(xù)強(qiáng)化 測評改善 系統(tǒng)提升

      第十二章團(tuán)隊文化落地工程輔助工具

      1、七天七夜傳統(tǒng)文化教育,通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)學(xué)習(xí),尋找到身心健康、家庭幸福、事業(yè)成功、教育子女的根本方法,樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀、家庭觀,并力求實現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、工作和諧、社會和諧。

      2、激情點(diǎn)燃訓(xùn)練營,通過兩天一夜的激情點(diǎn)燃訓(xùn)練點(diǎn)燃每個人的激情,激發(fā)潛在的斗志。

      3、每周企業(yè)文化風(fēng)雅頌學(xué)堂

      4、企業(yè)文化主題制定,評選企業(yè)文化首席官

      5、公益慈善每周行,培養(yǎng)每個人的公德心,樹立良好的社會口碑,達(dá)到企業(yè)、員工、顧客和諧共處。

      6、快樂之旅;

      7、宣誓卡;

      8、文化反思會:發(fā)現(xiàn)短處,找到方法,消除障礙

      9、文化主題:永遠(yuǎn)不抱怨!

      10、文化慶功會

      11、“把錯誤變成財富” 12、360度培訓(xùn)。

      13、職業(yè)規(guī)劃測評

      專家介紹:

      1.張永現(xiàn)老師(詳細(xì)資料)2.

      第五篇:企業(yè)文化落地

      企業(yè)文化落地:從個人到組織的轉(zhuǎn)變

      很多成長型企業(yè)在由小至大發(fā)展過程中,都會面臨這樣的問題:創(chuàng)業(yè)期員工能夠較好地理解并執(zhí)行企業(yè)文化。但隨著人員數(shù)量增長,企業(yè)文化傳承難,凝聚力和員工離職率成為很大的問題??這些問題是否可以規(guī)避、解決?本文將從企業(yè)文化落地的角度進(jìn)行探討。企業(yè)文化是指企業(yè)價值觀在其指導(dǎo)思想、經(jīng)營哲學(xué)、管理風(fēng)格和行為方式上的反映。具體地說,它是指企業(yè)在一定的民族文化傳統(tǒng)、地域文化特色中逐步形成的、具有本企業(yè)特色的價值觀念、基本信念、管理制度、行為準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、人文環(huán)境,以及與此相適應(yīng)的思維方式和行為方式的總和。

      對于很多成長型企業(yè),他們面臨的情況實際上是企業(yè)文化如何落地的問題,就是如何把企業(yè)愿景、使命、精神等價值觀層面的文化理念,融入企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)中去;把文化理念融入到企業(yè)的一切經(jīng)營與管理活動和過程中,融入到員工的工作和任務(wù)中,從而引導(dǎo)并推動企業(yè)的健康、良性發(fā)展。

      一般說來,初創(chuàng)期企業(yè)的企業(yè)文化更容易執(zhí)行。這離不開企業(yè)的三個特征:

      一是人員素質(zhì)較為相近。所謂物以類聚、人以群分。這些人在價值觀、奮斗目標(biāo)、學(xué)歷、經(jīng)歷、行為習(xí)慣等方面相似程度較高,個體間的文化趨同一致,否則也難以留在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊中。因此企業(yè)文化落地的人員基礎(chǔ)較好。

      二是初創(chuàng)期企業(yè)較為弱小,只有依靠團(tuán)隊整體力量才能度過生存難關(guān)、謀求發(fā)展??v觀各成功的企業(yè),無不是有一支空前團(tuán)結(jié)的隊伍。因此強(qiáng)大的團(tuán)隊意識和凝聚力是企業(yè)文化形成的基礎(chǔ),也是落地的基本保障。

      三是初創(chuàng)期企業(yè)人數(shù)少、交流溝通的機(jī)會也相對較多,容易互相影響、形成團(tuán)隊文化。值得注意的是,這時的企業(yè)文化大多是自發(fā)、不自覺中形成的,企業(yè)里并沒有特定的規(guī)章制度、流程要求大家遵守這樣的企業(yè)文化。這些文化基本上來自客戶、來自生存的需要。比如海爾對服務(wù)質(zhì)量的關(guān)注,在企業(yè)初創(chuàng)期就受到高度重視。因為沒有服務(wù)質(zhì)量,客戶就不買賬,就沒有銷量、就不能解決生存問題。這種生存的迫切性與團(tuán)隊每個成員息息相關(guān),不這樣做就不能存活,更不要談發(fā)展。所以這種企業(yè)文化不需要倡導(dǎo),執(zhí)行起來也并沒有那么困難。

      而這些情況隨著企業(yè)的發(fā)展壯大就逐漸開始發(fā)生變化。最明顯的是人發(fā)生了變化。首先,人員數(shù)量快速膨脹,層級隨之增多。其次,人員素質(zhì)各異。這種素質(zhì),除了專業(yè)技能、學(xué)歷、經(jīng)驗的不同外,更重要的價值觀與人生觀也趨于多樣化。而這種隱性的個體特征從更深層次影響著個體對企業(yè)文化的理解與執(zhí)行。再次,心態(tài)各不相同。初創(chuàng)期的員工與公司共同成長,持有一種創(chuàng)業(yè)的心態(tài),把公司看作自己的家。企業(yè)壯大之后,逐漸向職業(yè)化發(fā)展,心態(tài)也更加職業(yè)化。

      在“人”發(fā)生了變化之后,有些“事”卻并沒能隨之而變或者難以隨之而變。比如溝通的頻度、范圍、渠道沒能有效跟上企業(yè)人員情況的變化,還保持著企業(yè)初創(chuàng)期的模式。但這種模式顯然已不適應(yīng)企業(yè)的現(xiàn)狀。比如說,在初創(chuàng)期,企業(yè)總共十多個人,老總很容易與每個人進(jìn)行交流,甚至一起喝酒、一起促膝長談。企業(yè)壯大之后,老總就算是有這樣的意愿去做,也沒那么多時間與精力。這時就需要更有效的渠道、機(jī)制來替代或者補(bǔ)充。否則老總的溝通范圍、頻率變得相對越來越小。所以人變事不變,或者事變的不到位,就導(dǎo)致了企業(yè)文化后續(xù)難以傳承等問題。

      我們認(rèn)為,要解決企業(yè)文化落地越來越難的問題,關(guān)鍵要通過機(jī)制(制度、流程等)這些“事”的調(diào)整,把企業(yè)文化的執(zhí)行內(nèi)化為組織能力,落實到組織中的每一個崗位上,而不僅僅是人的身上。實現(xiàn)企業(yè)文化從個體的文化轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w的組織的文化。企業(yè)文化落地的過程簡單來說有三個步驟:

      第一步:在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下明晰企業(yè)文化的內(nèi)涵與外延,提煉成精神概念、形成文化戰(zhàn)略。企業(yè)文化其實一直蘊(yùn)藏在企業(yè)之中,但會存在兩種情況:一是沒有形成明確的概念;二是內(nèi)涵與外延隨著企業(yè)的發(fā)展也發(fā)生了改變。因此在推行企業(yè)文化落地前,首當(dāng)其沖需要明確本企業(yè)的文化具體是什么。

      第二步:對當(dāng)前企業(yè)文化的狀況做出評估。就如同醫(yī)生先號脈,了解現(xiàn)狀才能更好地發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而解決問題。這一步中較為重要的是結(jié)合企業(yè)情況建立合理評價指標(biāo),這也是今后評估改進(jìn)企業(yè)文化落地的重要依據(jù)。

      第三步:確立行為規(guī)范,進(jìn)行形象宣導(dǎo)。這其實是制定落地改進(jìn)辦法的過程。好比是醫(yī)生號完脈,給病人開的藥方。這一步是整個過程中最艱巨的一步。我們認(rèn)為,行為規(guī)范的確立、文化的宣導(dǎo)要落實到企業(yè)的制度層面,通過流程、規(guī)章制度來規(guī)范個體行為。通過組織管理的能力,企業(yè)文化建設(shè)才能持續(xù)落實。當(dāng)然,文化的宣貫不僅僅是制度的事,也要依靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者身體力行的表率去推動,二者缺一不可。

      在執(zhí)行過程中,我們認(rèn)為需要注意以下幾個方面:

      重視制度的建立。

      企業(yè)管理不能僅僅依靠“人”。人是可變、多變、不確定的。同樣是推行同一種企業(yè)文化,同樣是總經(jīng)理的角色,頭三年張三用空路落實企業(yè)文化,后三年李四又用海路來落實,再五年王五用陸路來落實企業(yè)文化。在這個過程中,企業(yè)文化的落實路徑?jīng)]有持續(xù)性,效果難以保證。所以單靠“人”來管理是不靠譜的,必須依托于管理制度,把落地工作流程化,那么無論擔(dān)任總經(jīng)理的是張

      三、李四還是王五,都能按同一路徑推行下去,并且能夠不斷優(yōu)化流程,臻于至善。這樣,企業(yè)的發(fā)展才是可積累的。

      在建立制度的時候,建議考慮如下原則:

      制度與企業(yè)文化理念相匹配。就是要考察制度與企業(yè)文化所倡導(dǎo)的價值觀、理念、行為規(guī)范是否一致。不一致的,要及時修正和調(diào)整。比如規(guī)范企業(yè)語言,使其符合企業(yè)文化精神。例如很多外企在內(nèi)部稱謂上倡導(dǎo)直呼其名而不是某某總、某某經(jīng)理,這種對稱謂的規(guī)范,就與其倡導(dǎo)平等、開放的企業(yè)文化一致。

      保證權(quán)責(zé)利對等。明確相關(guān)部門和崗位的工作職責(zé)與權(quán)限是制度有效執(zhí)行的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)之上形成集責(zé)任、權(quán)限、考核、獎懲于一體的管理機(jī)制。例如公司提倡共享的文化,那么就要設(shè)置相應(yīng)的崗位長期負(fù)責(zé)共享的監(jiān)督、考評,最后落實到具體的獎懲上。如果只是監(jiān)督,沒有考評、沒有獎懲,那文化就難以落地。

      保證各制度的一致性。要有全局觀,系統(tǒng)思考整個制度之間的相容性與配套性,避免出現(xiàn)相互沖突、重疊或存在盲點(diǎn)的情況。建立長效的理念宣貫機(jī)制。凝結(jié)企業(yè)傳統(tǒng)的故事、企業(yè)之歌、文化手冊、企業(yè)網(wǎng)站、宣傳文章等都是活潑有效的宣傳方式。但是如果不是長期、定期開展,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,那么落地效果也很難保證。

      重視領(lǐng)導(dǎo)的示范效應(yīng)。

      我們??吹竭@樣的現(xiàn)象:公司花費(fèi)了大量精力提煉出企業(yè)文化,但卻僅僅掛在墻上、寫在手冊里,即使是大會小會上講,對員工進(jìn)行專門培訓(xùn),也只是“雷聲大雨點(diǎn)小”,員工只是應(yīng)付了事。為什么企業(yè)文化浮于表面?其中很大的原因就在于高層領(lǐng)導(dǎo)沒能起到帶頭作用。

      很多領(lǐng)導(dǎo),尤其是公司老板沒有意識到自己就是企業(yè)文化的“形象代言人”。事實上,作為企業(yè)的核心人物,其行為對員工有潛移默化的作用。他的一言一行對員工的言傳身教,本身就是企業(yè)文化的傳承和執(zhí)行過程。因此,只有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)身體力行,大力倡導(dǎo)與執(zhí)行企業(yè)的文化理念,發(fā)揮楷模作用,才能激發(fā)員工自覺執(zhí)行企業(yè)的文化理念。否則上梁不正下梁歪,企業(yè)文化無從落地。

      最容易破壞企業(yè)文化的就是高層領(lǐng)導(dǎo)。因為比起企業(yè)文化寫的是什么來說,領(lǐng)導(dǎo)做的是什么,獎勵的是什么,反對的是什么,才讓員工感受最深、受到影響最大。因此企業(yè)高層正向的示范力量和反向的示范力量影響都非常大。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是企業(yè)文化落地的一個必要條件。

      人才甄別與培訓(xùn)。

      隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,人員數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)都會發(fā)生變化。企業(yè)通過人才甄別和培養(yǎng)可以減小這種差異的影響,從而更容易實現(xiàn)企業(yè)文化的落地。

      通常來說,企業(yè)在招聘的時候,通過筆試、面試、小組討論等形式有針對性地篩選人才。但是真正決定這些人才是否適合企業(yè)、符合企業(yè)價值觀的,很大程度上取決于人才的價值觀、人生觀。而這些特質(zhì)是難以在短時間內(nèi)通過談話、觀察被準(zhǔn)確挖掘的,所以測評工具在這一環(huán)節(jié)非常有幫助。測評工具可以針對企業(yè)文化認(rèn)可的價值觀、人生觀設(shè)計考題,企業(yè)可以根據(jù)測評結(jié)果來加深對候選人的了解。另外,對候選人的背景調(diào)查也非常必要,通過以往的行為事實能夠幫助判斷其內(nèi)在特質(zhì)。

      合適的人才進(jìn)入企業(yè)后,還需要加強(qiáng)培訓(xùn),幫助人才盡快融入企業(yè)文化。培訓(xùn)可大體分為線上和線下兩種方法。

      線上培訓(xùn)簡單來說就是通過IT平臺,將企業(yè)文化相關(guān)信息制作成電子課件,放在網(wǎng)上供員工學(xué)習(xí),并進(jìn)行在線考核。這種方法可以讓培訓(xùn)不受時間和空間的限制,提高培訓(xùn)效率。

      線下包括培訓(xùn)課程、企業(yè)文化專題討論、企業(yè)文化競賽等,這是比較常用的方法。線下的培訓(xùn)中,我們建議要采用生動、易于記憶的方式來進(jìn)行宣貫。比如曾國藩帶軍,就將各種軍紀(jì)、營規(guī)編成通俗易懂的“順口溜”,親自教授士兵識字、解義。這種生動有趣的方式讓士兵很容易就理

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