第一篇：寨沙鎮(zhèn)官莊小學(xué)五年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案

寨沙鎮(zhèn)官莊小學(xué)五年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案

為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，使學(xué)生的各種能力得到鍛煉和表現(xiàn)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，進(jìn)一步提高素質(zhì)教育，經(jīng)我班班委會(huì)討論決定，本學(xué)期我班將開展下列活動(dòng):

九月份: 講故事比賽

十月份:

1、紅歌大家唱比賽

2、語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽

十一月份:手工制作作品評(píng)比

十二月份:

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽

2、繪畫作品評(píng)比

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品、金額:

講故事比賽:

一等獎(jiǎng):1名，獎(jiǎng)價(jià)值8.00元的故事書1本，共8.00元

二等獎(jiǎng):2名，分別獎(jiǎng)價(jià)值7.00元的故事書1本，共14.00元

三等獎(jiǎng):3名，分別獎(jiǎng)價(jià)值6.00元的故事書1本，共18.00元

紅歌大家唱:

一等獎(jiǎng):1名，獎(jiǎng)價(jià)值8.00元的筆記本1本，共8.00元

二等獎(jiǎng):2名，分別獎(jiǎng)價(jià)值7.00元的筆記本1本，共14.00元

三等獎(jiǎng):3名，分別獎(jiǎng)價(jià)值6.00元的筆記本1本，共18.00元

手工制作作品評(píng)比

一等獎(jiǎng):1名，獎(jiǎng)價(jià)值10.00元的手工制作書籍1本，共10.00元

二等獎(jiǎng):2名，分別獎(jiǎng)價(jià)值8.00元的手工制作書籍1本，共16.00元 三等獎(jiǎng):3名，分別獎(jiǎng)價(jià)值6.00元的手工制作書籍1本，共18.00元 語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽:

一等獎(jiǎng):1名，獎(jiǎng)價(jià)值8.00元的手抄本1本，共8.00元

二等獎(jiǎng):2名，分別獎(jiǎng)價(jià)值7.00元的手抄本1本，共14.00元

三等獎(jiǎng):3名，分別獎(jiǎng)價(jià)值6.00元的手抄本1本，共18.00元

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽：

一等獎(jiǎng):1名，獎(jiǎng)價(jià)值8.00元的文具1套，共8.00元

二等獎(jiǎng):2名，分別獎(jiǎng)價(jià)值7.00元的文具1套，共14.00元

三等獎(jiǎng):3名，分別獎(jiǎng)價(jià)值6.00元的文具1套，共18.00元

繪畫作品評(píng)比:

一等獎(jiǎng):1名，獎(jiǎng)價(jià)值8.00元的繪畫用品1套，共8.00元

二等獎(jiǎng):2名，分別獎(jiǎng)價(jià)值7.00元的繪畫用品1套，共14.00元

三等獎(jiǎng):3名，分別獎(jiǎng)價(jià)值6.00元的繪畫用品1套，共18.00元

獎(jiǎng)品總金額:244.00元

五年級(jí)班委會(huì)

2011年9月12日

第二篇：東官莊小學(xué)讀書周活動(dòng)方案

讀書周活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提高學(xué)校師生整體素質(zhì)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念；激勵(lì)師生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以“推進(jìn)課改，提升質(zhì)量，建設(shè)書香校園”為主題，營造書香校園，逐步形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的良好氛圍，為我校教育教學(xué)的改革與發(fā)展提供不竭的精神源泉，特制訂本校的活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)師生全員讀書，共創(chuàng)書香校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓好書進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)生活，點(diǎn)燃學(xué)生的閱讀激情，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，使他們?cè)谧x書中健康、快樂地成長。營造書香為伴、享受教育的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展讀書活動(dòng)，讓每一名師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以讀書長知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的讀書氛圍。

2、通過開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化文化積淀，不斷提升辦學(xué)層次和學(xué)校文化品位。

3、通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓

讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月17日---3月23日

四、準(zhǔn)備工作：

1、橫幅：“無限的相信書籍的力量吧！”

2、各班完善、布置圖書角，完善班級(jí)圖書借閱管理制度。各班圖書要有登記，并有專人負(fù)責(zé)，有借閱記錄。

3、各班辦一期以讀書為主題的黑板報(bào)。

五、讀書節(jié)系列活動(dòng)安排：

系列活動(dòng)一：圍繞讀書周各班利用班會(huì)課召開一次讀書活動(dòng)主題班會(huì)。例如好書介紹、讀書心得交流等。并把主題班會(huì)的記錄上交到圖書館。

系列活動(dòng)二：學(xué)校向各年級(jí)推薦優(yōu)秀閱讀書目，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定出活動(dòng)方案，開展不同形式的讀書活動(dòng)。

系列活動(dòng)三：

1、發(fā)動(dòng)教師積極借閱圖書，要求每名教師至少寫出兩篇讀書心得，評(píng)出優(yōu)秀作品上報(bào)中心校。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極借閱，并要求學(xué)生寫讀書筆記；三年級(jí)以上每個(gè)學(xué)生辦一份手抄報(bào)，各班擇優(yōu)匯編成冊(cè)。

六、注意事項(xiàng)

1、在積極開展富有特色的讀書活動(dòng)的同時(shí)，要做好相關(guān)資料的收集、整理工作。

2、充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)圖書資源，提倡網(wǎng)上讀書、交流活動(dòng)。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師提前做準(zhǔn)備，讓活動(dòng)按時(shí)、有序開展。

七、匯報(bào)總結(jié)階段：

1、開展學(xué)生優(yōu)秀讀書活動(dòng)成果展示會(huì)。（在校園內(nèi)，將各班讀書作品以班為單位，進(jìn)行讀書成果展示。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。）

2、頒發(fā)各項(xiàng)讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

3、文字及圖片資料裝訂成冊(cè)加以保留。

東官莊小學(xué)2014.3

第三篇：烏沙鎮(zhèn)小學(xué)2014

烏沙鎮(zhèn)小學(xué)2014慶祝“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過開展慶?！傲弧?文藝匯演活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生熱愛童年生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，讓大家歡度一個(gè)有意義、快樂的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、活動(dòng)內(nèi)容：慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨優(yōu)秀隊(duì)員表彰大會(huì)。

三、活動(dòng)主題：美好童年快樂六一

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：烏沙鎮(zhèn)小學(xué)操場(chǎng)

六、組織機(jī)構(gòu)：

組長：解益忠(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)校長)

副組長：陳興坤(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)副校長)

邵顯富(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)副校長)

孫明艷(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員)

成員：楊杰(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)主任)

文 杰(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)工委主任)

劉國玲(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)辦公室主任)

李 國(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)總務(wù)主任)

劉 波(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)總務(wù)副主任)

王 軍(烏沙鎮(zhèn)小學(xué)教務(wù)副主任)

1、以年級(jí)組為單位組織匯演活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班就出幾個(gè)節(jié)目，各年級(jí)組長組織本組教師確定好活動(dòng)節(jié)目并分工合作排練好節(jié)目內(nèi)容及準(zhǔn)備好所需的活動(dòng)用品。參賽節(jié)目由各責(zé)任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、體、藝教師各準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)生展示節(jié)目。

3、為了贏得時(shí)間以保證節(jié)目的演出質(zhì)量，請(qǐng)各年級(jí)組長在5月19日前將節(jié)目內(nèi)容、責(zé)任指導(dǎo)教師上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)，于5月29日前把參賽背景音樂帶、伴奏帶交到李國處，便于統(tǒng)籌整合。

4、各班班主任在5月23日中午12:30抽簽定演出順序。

七、節(jié)目要求：

1．本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2．節(jié)目形式為歌曲、舞蹈（集體舞）、話?。ㄕn本劇、課間劇、童話劇等）、小品、相聲、器樂、其他曲藝節(jié)目（快板、雙簧等），由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作

編排。各年級(jí)所選送節(jié)目的形式不得太重復(fù)，但每個(gè)年級(jí)組至少一個(gè)集體舞蹈。

3．每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”、“美”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長3-6分鐘。

4．演出服裝、伴奏帶、道具由各節(jié)目責(zé)任人自行解決。

八、評(píng)委：

1、各年級(jí)組節(jié)目：蔣國云（組長）、劉靜、涂明翠、郭玉麗、曾琨、周幫春、譚羅祥、盧敏、王建平

2、匯總：楊杰、周偉

九、計(jì)分辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．采取100分制，所有評(píng)委的打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，按平均分計(jì)算等次。其中，95．00分以上為優(yōu)秀，90．00分——94．99分為良好，85．00分——90．00分為合格，85．00分以下為不合格。

2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容健康，富有創(chuàng)意（20分）

服飾整齊，化妝得體（20分）

字正腔圓，以聲傳情（20分）

動(dòng)作優(yōu)美，舒展大方（20分）

時(shí)間適中，感染力強(qiáng)（20分）

同等分?jǐn)?shù)的節(jié)目：學(xué)生參與面大的優(yōu)勝；現(xiàn)場(chǎng)氣氛好，整體表現(xiàn)力強(qiáng)，富有感染力的優(yōu)勝。

十、等次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、按年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，其中，一二年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名、良好獎(jiǎng)2名、合格獎(jiǎng)2名；

三、四年級(jí)組分別設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名、良好獎(jiǎng)1名、合格獎(jiǎng)1名；

五、六年級(jí)組分別設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名、良好獎(jiǎng)1名、合格獎(jiǎng)2名。

其中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金300元、良好獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金200元、合格獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金100元。

2、體、藝教師的學(xué)生展示節(jié)目根據(jù)得分對(duì)照等次評(píng)定。

3、所有評(píng)分等次由高到低計(jì)取，例如某年級(jí)組有2個(gè)節(jié)目的評(píng)分都在優(yōu)秀等次上，那么只取分?jǐn)?shù)最高的那個(gè)為優(yōu)秀，分稍低的那個(gè)就為良好，以此類推。

4、評(píng)分低于85．00分的節(jié)目為不合格，扣該節(jié)目責(zé)任指導(dǎo)教師每人考核分1分。

十一、活動(dòng)程序：

1．領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師、家長代表入場(chǎng)。

2．主持人上臺(tái)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)人士主席臺(tái)就座。

3．少先隊(duì)員給主席臺(tái)就座人員系紅領(lǐng)巾。

4．學(xué)生六一獻(xiàn)詞。

5．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6．文藝節(jié)目演出。

7、對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀、取得名次的學(xué)生進(jìn)行表彰。

8．宣布活動(dòng)結(jié)束。

十二、活動(dòng)任務(wù)安排：

1、活動(dòng)及安全指導(dǎo)：解益忠、陳興坤、文杰

2、活動(dòng)主持：孫明艷

3、舞臺(tái)監(jiān)督協(xié)調(diào)：邵顯富、王軍

4、各班節(jié)目組織：班主任及責(zé)任任教師

5、場(chǎng)地布置：學(xué)校行政人員、各年級(jí)組長及綜合組教師

6、活動(dòng)標(biāo)語、攝影攝像、活動(dòng)簡報(bào)宣傳：李國

7、獎(jiǎng)品及學(xué)校所需活動(dòng)用品準(zhǔn)備：劉波

8、活動(dòng)節(jié)目指導(dǎo)：各節(jié)目負(fù)責(zé)人

9、獎(jiǎng)狀打印：曹雯、王軍

10、攝影攝像：李國

11、后勤：溫斌、楊華、王向英

12、節(jié)目主持人培訓(xùn)及活動(dòng)節(jié)目串詞指導(dǎo)：孫明艷、陳麗、李貴蓮

十三、活動(dòng)要求：

1．各個(gè)節(jié)目按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。（但有個(gè)別節(jié)目可能會(huì)根據(jù)需要臨時(shí)作調(diào)整。）

2、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與本次活動(dòng)，各科任老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。

3、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。

4、屆時(shí)參加的節(jié)目內(nèi)容，請(qǐng)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練，也請(qǐng)?bào)w、藝?yán)蠋熢谡n中給予指導(dǎo)。

5、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生在活動(dòng)中遵守紀(jì)律、愛護(hù)校園衛(wèi)生、要養(yǎng)成講文明等良好的日常行為習(xí)慣。

6、請(qǐng)各年級(jí)組長在5月19日前必須上交節(jié)目單，如不準(zhǔn)時(shí)交的將記入學(xué)?？记?。希望各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓盡可能多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

烏沙鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)

2014年5月13日

第四篇：小學(xué)五年級(jí)班級(jí)管理方案

西街小學(xué) 五 年 級(jí)（4）班

班 級(jí) 管 理 方 案

2017.10

第一部分 說明

1、為建設(shè)一個(gè)和諧的班級(jí)而制訂本方案。

2、本方案只對(duì)本班有效，所有成員（包括班主任）都必須遵守。

第二部分 管理目標(biāo)

本班級(jí)的管理總目標(biāo)是：建設(shè)一個(gè)和諧的班集體。具體的要求是：

1、每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。

2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長之間、老師和學(xué)生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。

3、各學(xué)科的學(xué)習(xí)要均衡地發(fā)展，要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)自己較差的科目。

4、學(xué)會(huì)自我管理，處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系，自覺合理地安排好自己的作息時(shí)間。

5、能夠正確處理好個(gè)人與班集體之間的關(guān)系，要以集體利益為重，不以個(gè)人為中心，要做到顧全大局。

6、不求最好、但求更好，這是我們班級(jí)的自我要求。

第三部分 班級(jí)管理

1，班主任的自我管理。

（1）、班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、帶路人和班級(jí)事務(wù)的指導(dǎo)者?？梢哉f，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體，如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，那么，班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個(gè)學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝。所以，作為班主任，我要嚴(yán)格管理好班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)謀利益。（2）、班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德、科技、教育、心理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。（3）、要協(xié)調(diào)好各課任老師之間的關(guān)系，為班級(jí)的教育教學(xué)工作服務(wù)。

（4）、做好家長工作，定期或不定期的走訪家長，取得家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育教學(xué)工作的理解和支持，以便于更好地開展班級(jí)的各項(xiàng)工作。

2，建立班級(jí)委員會(huì)，管理好班委會(huì)。

班級(jí)委會(huì)是班級(jí)事務(wù)的管理者，是班主任的得力助手。因此，設(shè)立好班級(jí)委員會(huì)就顯得相當(dāng)重要。班級(jí)委員會(huì)由班級(jí)干部組成。班委會(huì)設(shè)班長、紀(jì)律委員（3名小組長兼任）、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生勞動(dòng)委員等。

班委會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行班級(jí)的決議，協(xié)助班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作和完成班主任布置的各種任務(wù)。班委會(huì)預(yù)定每周周5舉行一次會(huì)議，由班主任主持，班長負(fù)責(zé)召集，總結(jié)一周的班級(jí)情況，安排好下一周的班級(jí)工作內(nèi)容。

3，制定班規(guī)，做好班級(jí)的常規(guī)管理。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。結(jié)合本班的實(shí)際情況，我班制定出適合本班具體情況的、切實(shí)可行的“班級(jí)規(guī)章制度，采取量化積分制，以積分的高低，并按一定的比例每周都評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)班干部用以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全體學(xué)生在這樣一個(gè)良好的和諧班集體里得到更好的發(fā)展。

第四部分 量化積分細(xì)則

說明： 積分上下都不封頂，以積分的多少從高分向低分依次

評(píng)選出先進(jìn)班干2名，先進(jìn)個(gè)人5名，（先進(jìn)班干和先進(jìn)個(gè)人不兼得），先進(jìn)小組1組（班委會(huì)成員評(píng)選）。

得分規(guī)則：

一：考勤方面

（1）每周5天全勤加10分。(遲到請(qǐng)假一次取消全勤）（2）每周5天均穿校服上下裝，佩戴紅領(lǐng)巾，?？?0分。

二:作業(yè)方面

（1）語數(shù)英家庭作業(yè)每周5天均能按時(shí)完成，未在校補(bǔ)作業(yè)加30分。

（2）作業(yè)情況良好在課堂上受到老師口頭表揚(yáng)的每次加5分，（組長記錄）

三：其他方面

（1）值日生打掃衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每周2.4 8S檢查未扣分本周值日生和勞動(dòng)委員每人加3分。

（2）拾金不昧，每次撿到東西交公的視情節(jié)加5到50分。（3）受到學(xué)校等機(jī)關(guān)表揚(yáng)的視情節(jié)加5到50分

（4）繳費(fèi)積極，配合老師各項(xiàng)工作的按先后順序加5分（僅限前10名）

（5）其他未列舉之處依班委會(huì)和班主任討論論功加分。

二:減分規(guī)則

一：考勤方面

（1）遲到一次扣2分，并罰站早自習(xí)，特殊情況除外。（2）請(qǐng)假一次扣1分

（3）校服，?？?，紅領(lǐng)巾每件每次不穿扣2分，可疊加。

（3）曠課一次扣30分，并由班主任通知家長，做好說明。（注：沒有給老師電話請(qǐng)假，就屬曠課。）

二：作業(yè)方面

（1）作業(yè)沒有及時(shí)完成早上到校補(bǔ)作業(yè)每門每次扣2分。（2）作業(yè)不合格被老師指名批評(píng)的每次扣5分。（組長記錄）三：紀(jì)律方面

（1）上課搞小動(dòng)作，說話，被老師發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的每次扣5分（組長記錄)，老師不在，由班長和組長負(fù)責(zé)。（2）打架斗毆的每次扣10至50分。

（3）中午不及時(shí)午休，或者午休吵鬧的每次扣2分情節(jié)嚴(yán)重的可加重。

（4）下午放學(xué)候車不及時(shí)，喇叭上面喊叫的每次扣5分。（5）放學(xué)后沒有及時(shí)回家，或者回家后沒通知家長私自外出，給老師家長帶來極大憂慮的每次扣8分并作出檢討。

四:其他方面

（1）受到學(xué)?？鄯直砜鄯值拿看慰?分。

（2）破壞班級(jí)財(cái)產(chǎn)的每次視情節(jié)扣5至30分，并自行負(fù)責(zé)。（3）學(xué)校8S檢查扣分的值日生和勞動(dòng)委員每次扣3分。（4）不繳費(fèi)，不配合老師班集體工作的每次扣5分。

第五部分 獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒

1、每周五總結(jié)各人量化積分。評(píng)選優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀個(gè)人。

2、每周扣分在20分以上的同學(xué)(含20）對(duì)其談話，批評(píng)，教育，并且罰抄班規(guī)10遍。

3、對(duì)連續(xù)三周個(gè)人積分在班級(jí)倒數(shù)3名的同學(xué)與家長聯(lián)系、溝通，必要時(shí)班主任家訪，家校共同聯(lián)手教育、督促其進(jìn)步。

4、對(duì)連續(xù)三周沒有被評(píng)為先進(jìn)小組的小組，找小組長談話，并召開小組會(huì)議，查找原因，限期改正，爭(zhēng)取先進(jìn)。

（以上方案須遵照?qǐng)?zhí)行，未盡事宜將在試行過程中逐步調(diào)整和完善，力求做得更好。）

第五篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

(2010—2011學(xué)第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作，將認(rèn)真按照中心校的統(tǒng)一部署和工作要求，以課程改革為突破口，以“三案六環(huán)節(jié)”活動(dòng)為主線，認(rèn)真貫徹《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)課改學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)與管理工作邁上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)，開展好活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)我校常規(guī)管理水平的提高。

2、組織學(xué)習(xí)有效教學(xué)管理年相關(guān)精神，深入開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，通過自評(píng)、互評(píng)等形式促進(jìn)課堂教學(xué)管理的提高。

3、認(rèn)真參加中心校組織的集體備課研討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教師備課、上課的能力，真正提高教師的教育教學(xué)能力。

4、組織教師每月看一本教育雜志，每學(xué)期看一本教育專著，潛心研究一個(gè)教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。

5、做好校本課程的實(shí)施工作，形成鮮明的學(xué)校辦學(xué)特色。

具體工作：

（一）、優(yōu)化教學(xué)管理，提高實(shí)效

本學(xué)期，我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，在認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)，完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范，以管理促質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)工作的健康開展。

1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我校把教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效的有效運(yùn)行、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓。我校將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。制定教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則，經(jīng)常化、制度化地對(duì)教師進(jìn)行

考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人檔案。同時(shí)加強(qiáng)過程控制，努力做到“六個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。

2、做好教師常規(guī)管理，有效落實(shí)集體備課制度。

在中心校加強(qiáng)備課組建設(shè)的同時(shí)，我們學(xué)校也要充分發(fā)揮教師參與作用，結(jié)合本校、班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研，使集體研討、集體備課真正搞起來，搞活了，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)教師參與集體備課意識(shí)，一是要嚴(yán)格遵守備課組工作常規(guī)；二是要克服困難，確保備課組活動(dòng)時(shí)間；三是遵循“個(gè)人研究--集體討論--形成共識(shí)---個(gè)性化---課后交流” 的流程。今年我校將狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成。

（二）、切實(shí)開展管理年活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高

1、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入開展教育教學(xué)活動(dòng)。

我校將以《贛榆縣中小學(xué)“有效教學(xué)管理年”活動(dòng)的決定》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教學(xué)工作管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為重點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、課程改革以及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)課改工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)課堂效益的提高

學(xué)校將對(duì)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。我們堅(jiān)持做到一月一重點(diǎn)檢查制度，并做到有檢查，有記載，有反饋等。

3、大力開展“振興閱讀行動(dòng)”。圍繞“共建書香校園，同享讀書之樂”這一主題，大力開展校園讀書活動(dòng)，營造校園文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生讀好書、好讀書、會(huì)讀書，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

（三）、積極開發(fā)校本課程，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色

本學(xué)期，我校將認(rèn)真開展校本課程活動(dòng)，要求教師選好專題，準(zhǔn)備有特色的教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)材料。此外，我們將在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮每位教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，立足本地資源，制定切實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)開展活動(dòng)，使我校校本課程活動(dòng)整體推進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

開展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐總結(jié)出使用的教學(xué)模式，提高學(xué)生習(xí)作學(xué)習(xí)能力。

（四）、抓好教育科研管理，促進(jìn)課程改革實(shí)施

我校將繼續(xù)開展課題研究，促進(jìn)常規(guī)管理水平的提高，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的科研工作層次。

本學(xué)期，我校將積極營造良好的教科研氛圍，堅(jiān)持做好科研的宣傳及管理工作。同時(shí)，倡導(dǎo)教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐，積極參加教育教學(xué)論文的撰寫。

我們將以課程改革為突破口，“有效教學(xué)管理年”活動(dòng)為主線，做到從課堂教學(xué)質(zhì)量入手，突出教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)的有效管理，讓我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)2011年3月3日

附教學(xué)工作行事歷：

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作行事歷

2月份：

1、做好開學(xué)后的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2、制定各科教學(xué)計(jì)劃

3、組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。

4、制定學(xué)?！罢衽d閱讀”計(jì)劃、活動(dòng)安排及落實(shí)措施

5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽

9、組織教師參加論文評(píng)比、報(bào)送

10、全面準(zhǔn)備，迎接縣教研室教學(xué)過程監(jiān)控和質(zhì)量評(píng)估視導(dǎo)

11、開展師生經(jīng)典閱讀系列活動(dòng) 3月份：

1、新分配教師上匯報(bào)課，并參加鎮(zhèn)公開課

2、組織“有效教學(xué)管理年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

3、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)

4、師生經(jīng)典閱讀系列活動(dòng)成果展評(píng)

5、校內(nèi)公開課教學(xué)活動(dòng)。4月份

1、開展讀書系列征文活動(dòng)

2、迎接市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求有關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)

3、期中考試及期中總結(jié)會(huì)

4、認(rèn)真參加鎮(zhèn)師生振興閱讀活動(dòng)專向評(píng)比與檢查

5、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作 5月份

1、參加鎮(zhèn)“我與課外閱讀同行”有關(guān)活動(dòng)的評(píng)比

2、校內(nèi)小學(xué)生英語課外活動(dòng)匯報(bào)展示

3、迎接鎮(zhèn)學(xué)科教研活動(dòng)

3、參加鎮(zhèn)“我的教育故事”征集評(píng)比活動(dòng)

4、小學(xué)書香校園、書香班級(jí)評(píng)比 6月份

1、慶六一系列活動(dòng)

2、期末復(fù)習(xí)

2、迎接鎮(zhèn)期末視導(dǎo)

3、完成上交各類總結(jié)