第一篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以十八大精神重要思想為指導(dǎo)，樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以開展“建構(gòu)式生態(tài)課堂”活動為抓手，強(qiáng)抓讀書寫字活動“以《連云港中小學(xué)常規(guī)管理要求》為指導(dǎo)，拓寬工作思路，增強(qiáng)質(zhì)量意識，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全體學(xué)生生動活潑、積極主動地發(fā)展，通過積極有效地工作，創(chuàng)造新業(yè)績，樹立新形象，贏得新發(fā)展，逐步提高官莊小學(xué)辦學(xué)的知名度。

二、工作思路

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師認(rèn)識

去年被縣規(guī)范管理示范校通過驗(yàn)收，因此，我們要抓住一切有利時機(jī)，繼續(xù)對師生進(jìn)行宣傳教育，將師生員工的思想、行動統(tǒng)一起來，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識。

1、組織學(xué)習(xí)管理要求，做好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)工作

我校成立以校長為組長的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好各種專題學(xué)習(xí)活動，真正做到有組織、有計(jì)劃、有措施、有成果。全體教師都要重視學(xué)習(xí)，潛心學(xué)習(xí)，并且對每一次的學(xué)習(xí)都要有學(xué)習(xí)體會。

2、構(gòu)建和諧書香校園，抓好思想道德建設(shè)

本學(xué)期，通過開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好

書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品味，為學(xué)生搭建展示個性特長的平臺。

3、深入學(xué)習(xí)常規(guī)管理要求，提升辦學(xué)效益

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，明確常規(guī)管理要求，提高工作積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任心。常規(guī)管理，貴在“常”字上，管理制度一旦建立，就要保持相對穩(wěn)定，常抓不懈，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，形成傳統(tǒng)；要落實(shí)常規(guī)管理措施，強(qiáng)化過程管理。建立專門組織，有計(jì)劃、有步驟、扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)，使每一項(xiàng)工作、每一個管理環(huán)節(jié)都抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位。對常規(guī)管理工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。落實(shí)考核評估。進(jìn)一步完善對班主任、教師、教干以及教研組的考評獎勵制度，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)工作的難易程度、責(zé)任大小、崗位特點(diǎn)以及完成的質(zhì)量，作為獎勵要素，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用目標(biāo)激勵、情感激勵、成就激勵、物質(zhì)激勵等激勵手段，及時兌現(xiàn)獎懲，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，以此調(diào)動廣大教職工工作的積極性。

本學(xué)期規(guī)定教師每周學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)理論，每月自己撰寫論文1—2篇，讀叫教育教學(xué)專著1—2本，做好教學(xué)工作筆記和教學(xué)反思的記錄，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)以提升辦學(xué)理念為突破的教育思維創(chuàng)新。

3、完善學(xué)習(xí)形式。

學(xué)習(xí)活動要強(qiáng)調(diào)以人為本，以新鮮的形式吸引人，以厚重的內(nèi)容感染人。采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持開展有組織、有計(jì)劃、定時間的集體學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)內(nèi)容形成共識。同時注重分散自學(xué)，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的獨(dú)到見解，做到有體會、有記錄；把日常學(xué)習(xí)同開展活動結(jié)合起來，結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)在校內(nèi)開展專題征文、聽課、評課等形式多樣的活動，提高學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)效性。

（二）加強(qiáng)有效管理，推進(jìn)教育發(fā)展

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

常規(guī)管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、根本性、長期性工作，是學(xué)校的奠基工程。常規(guī)管理的好壞直接反映了一個學(xué)校的好壞，必須牢固樹立常規(guī)意識，建立起長效管理機(jī)制，向內(nèi)涵延伸。在管理上，我校要嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的八項(xiàng)20條和和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》的八項(xiàng)65條基本要求，本學(xué)期與各班級簽定班級管理工作目標(biāo)責(zé)任書，定期召開青年教師專題會議；常規(guī)管理的各項(xiàng)內(nèi)容分解到人，著力提升課堂教學(xué)效益，提高學(xué)校管理水平和教師素質(zhì)，做實(shí)常規(guī)工作。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理。

（1）要嚴(yán)把“備、教、改、輔、考、評、研、行”八個方面教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績，問題，提出改進(jìn)措施）并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué)、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。

（2）要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識掌握廣度，知識運(yùn)用靈活性。

（3）要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力所在，因此，本學(xué)期我校將把提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量放在首要位置。我校將針對學(xué)校實(shí)際和上學(xué)期的具體情況制定出整改措施，確立奮斗目標(biāo)，力爭比上學(xué)期提高優(yōu)秀率，在論文、競賽等活動中躍居全鎮(zhèn)前列。此外，我們還要嚴(yán)把教學(xué)檢測關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。要充分挖掘師生的各種潛能，調(diào)動一切積極因素，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的驅(qū)動力，堅(jiān)持因材施教，提優(yōu)幫困，發(fā)展特長，培育亮點(diǎn)。

（4）要嚴(yán)把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)，堅(jiān)持把面向全體，因材施教，大面積提高的提優(yōu)幫困措施落實(shí)到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出后進(jìn)生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使后進(jìn)生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對后進(jìn)生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問后進(jìn)生，優(yōu)先批改后進(jìn)生作業(yè)。總之，在教師和同學(xué)的共同幫助下使后進(jìn)生的成績盡快提高。

3、重視教科研管理。

（1）完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，努力使教科研活動形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評選，形成良好的教育科研氛圍。

（2）加強(qiáng)課題研究。抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí),抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo)，提倡教師之間的互助合作。努力達(dá)到“四個結(jié)合”的要求，即：課題研究與課改相結(jié)合，與日常教學(xué)相結(jié)合，與教師的專業(yè)成長相結(jié)合，與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。

（3）進(jìn)一步完善校本研訓(xùn)制度。制定研訓(xùn)方案，落實(shí)研訓(xùn)措施，通過專題研討、課例分析、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思，加快自身專業(yè)成長。

（三）強(qiáng)化學(xué)習(xí)方式，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，是提高教科研質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證，也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，是教育改革和發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期，我校將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》，幫助教師樹立正確的教育價值觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；要強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

（四）著眼全局，規(guī)范管理，做好服務(wù)。

1、切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。

2、實(shí)行校務(wù)公開，教育用品規(guī)范合理使用等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。

3、積極開展引資助學(xué)工作。發(fā)揮主動性，增強(qiáng)專業(yè)性，積極通過各種途徑爭取社會各界對教育事業(yè)的支持，籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

（五）扎實(shí)開展生命教育，建立和諧校園

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，確保食品安全、校園安全、學(xué)生人身安全，創(chuàng)建平安校園。

2、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生包潔區(qū)責(zé)任制，開展“彎彎腰”活動，師生共建潔凈的校園。

3、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點(diǎn)，著力班級、校園文化布置，提高校園文化品位總之，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、迎難而上的工作精神，咬住目標(biāo)、奮發(fā)進(jìn)取，確保完成年度計(jì)劃，促進(jìn)我校教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

第二篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

(2010—2011學(xué)第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作，將認(rèn)真按照中心校的統(tǒng)一部署和工作要求，以課程改革為突破口，以“三案六環(huán)節(jié)”活動為主線，認(rèn)真貫徹《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)課改學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)與管理工作邁上新臺階。

二、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)，開展好活動，切實(shí)促進(jìn)我校常規(guī)管理水平的提高。

2、組織學(xué)習(xí)有效教學(xué)管理年相關(guān)精神，深入開展課堂教學(xué)研討活動，通過自評、互評等形式促進(jìn)課堂教學(xué)管理的提高。

3、認(rèn)真參加中心校組織的集體備課研討活動，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教師備課、上課的能力，真正提高教師的教育教學(xué)能力。

4、組織教師每月看一本教育雜志，每學(xué)期看一本教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。

5、做好校本課程的實(shí)施工作，形成鮮明的學(xué)校辦學(xué)特色。

具體工作：

（一）、優(yōu)化教學(xué)管理，提高實(shí)效

本學(xué)期，我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，在認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)，完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范，以管理促質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)工作的健康開展。

1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我校把教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效的有效運(yùn)行、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓。我校將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。制定教學(xué)常規(guī)考評細(xì)則，經(jīng)常化、制度化地對教師進(jìn)行

考評，并將考評結(jié)果記入教師個人檔案。同時加強(qiáng)過程控制，努力做到“六個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價。

2、做好教師常規(guī)管理，有效落實(shí)集體備課制度。

在中心校加強(qiáng)備課組建設(shè)的同時，我們學(xué)校也要充分發(fā)揮教師參與作用，結(jié)合本校、班級的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研，使集體研討、集體備課真正搞起來，搞活了，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)教師參與集體備課意識，一是要嚴(yán)格遵守備課組工作常規(guī)；二是要克服困難，確保備課組活動時間；三是遵循“個人研究--集體討論--形成共識---個性化---課后交流” 的流程。今年我校將狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成。

（二）、切實(shí)開展管理年活動，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高

1、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入開展教育教學(xué)活動。

我校將以《贛榆縣中小學(xué)“有效教學(xué)管理年”活動的決定》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教學(xué)工作管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為重點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、課程改革以及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)課改工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)課堂效益的提高

學(xué)校將對教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時進(jìn)行有效的檢查，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。我們堅(jiān)持做到一月一重點(diǎn)檢查制度，并做到有檢查，有記載，有反饋等。

3、大力開展“振興閱讀行動”。圍繞“共建書香校園，同享讀書之樂”這一主題，大力開展校園讀書活動，營造校園文化氛圍，讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書、會讀書，在讀書實(shí)踐活動中開闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

（三）、積極開發(fā)校本課程，爭創(chuàng)辦學(xué)特色

本學(xué)期，我校將認(rèn)真開展校本課程活動，要求教師選好專題，準(zhǔn)備有特色的教學(xué)設(shè)計(jì)和活動材料。此外，我們將在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮每位教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，立足本地資源，制定切實(shí)的活動計(jì)劃，扎實(shí)開展活動，使我校校本課程活動整體推進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

開展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動，通過實(shí)踐總結(jié)出使用的教學(xué)模式，提高學(xué)生習(xí)作學(xué)習(xí)能力。

（四）、抓好教育科研管理，促進(jìn)課程改革實(shí)施

我校將繼續(xù)開展課題研究，促進(jìn)常規(guī)管理水平的提高，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的科研工作層次。

本學(xué)期，我校將積極營造良好的教科研氛圍，堅(jiān)持做好科研的宣傳及管理工作。同時，倡導(dǎo)教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐，積極參加教育教學(xué)論文的撰寫。

我們將以課程改革為突破口，“有效教學(xué)管理年”活動為主線，做到從課堂教學(xué)質(zhì)量入手，突出教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)的有效管理，讓我校的教學(xué)工作再上新臺階。

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)2011年3月3日

附教學(xué)工作行事歷：

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作行事歷

2月份：

1、做好開學(xué)后的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2、制定各科教學(xué)計(jì)劃

3、組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。

4、制定學(xué)校“振興閱讀”計(jì)劃、活動安排及落實(shí)措施

5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“金鑰匙”科技知識競賽

9、組織教師參加論文評比、報送

10、全面準(zhǔn)備，迎接縣教研室教學(xué)過程監(jiān)控和質(zhì)量評估視導(dǎo)

11、開展師生經(jīng)典閱讀系列活動 3月份：

1、新分配教師上匯報課，并參加鎮(zhèn)公開課

2、組織“有效教學(xué)管理年”學(xué)習(xí)活動

3、慶祝國慶節(jié)系列活動

4、師生經(jīng)典閱讀系列活動成果展評

5、校內(nèi)公開課教學(xué)活動。4月份

1、開展讀書系列征文活動

2、迎接市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求有關(guān)驗(yàn)收活動

3、期中考試及期中總結(jié)會

4、認(rèn)真參加鎮(zhèn)師生振興閱讀活動專向評比與檢查

5、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報工作 5月份

1、參加鎮(zhèn)“我與課外閱讀同行”有關(guān)活動的評比

2、校內(nèi)小學(xué)生英語課外活動匯報展示

3、迎接鎮(zhèn)學(xué)科教研活動

3、參加鎮(zhèn)“我的教育故事”征集評比活動

4、小學(xué)書香校園、書香班級評比 6月份

1、慶六一系列活動

2、期末復(fù)習(xí)

2、迎接鎮(zhèn)期末視導(dǎo)

3、完成上交各類總結(jié)

第三篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教科研工作計(jì)劃

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教科研工作計(jì)劃

（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，我校將以全面貫徹教育方針，牢固樹立教育的發(fā)展，堅(jiān)持科研服務(wù)與教學(xué)的宗旨，努力提高教育教學(xué)研究水平，根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，我校將繼續(xù)加強(qiáng)課程改革，切實(shí)提高教學(xué)教育質(zhì)量，使我校教科研工作再上新臺階。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“有效教學(xué)管理年”為重點(diǎn)，服務(wù)學(xué)科教學(xué)，以學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展為本以教師自主發(fā)展為主體，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展各級各類教科研活動，為實(shí)現(xiàn)我校管理水平一流、師資隊(duì)伍一流、教育質(zhì)量一流的目標(biāo)而奮斗。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)

1、領(lǐng)會“有效管理”，健全教科研工作規(guī)范

在深入開展“有效教學(xué)管理年”相關(guān)活動的同時，轉(zhuǎn)變教育觀念，深入向教科研要效益，不斷提高教師教研活動水平，建立從教研室到語、數(shù)、外、綜合等教研組，再輻射到全體教師的教科研管理網(wǎng)絡(luò)，完善管理制度，激發(fā)教師參與教研的熱情，使教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)管理水平不斷提高。

2、開展好讀書活動，促進(jìn)教師理論水平的提高

本學(xué)期，要求青年教師每學(xué)期至少讀教育專著1—2本，并寫出讀書筆記，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求及解讀》，聯(lián)系實(shí)際寫出教學(xué)心得，讓教育教研活動貫穿與教師整個教學(xué)工作中來。

3、服務(wù)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

教科研工作只有立足于教育教學(xué)實(shí)踐、立足于常規(guī)教學(xué)探索、立足于課堂教學(xué)改革、立足于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，才能真正落在實(shí)處。引導(dǎo)教師檢驗(yàn)課堂教學(xué)，并以“教學(xué)筆記”的方式及時記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴得失。教師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，確保每一節(jié)課的高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)與研究，促進(jìn)教科研成果的形成 在注重團(tuán)隊(duì)合作、互補(bǔ)的同時，開展個人課題研究。圍繞大面積提升課堂教與學(xué)的質(zhì)量，鼓勵教師自主開展理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)行解決教學(xué)中的實(shí)際問題的研究，尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)方法。通過校園網(wǎng)和參加論文評比的方式，促進(jìn)科研成果的形成，實(shí)現(xiàn)回歸課堂、指導(dǎo)課堂的目標(biāo)。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，做好常規(guī)工作

1、建立工作規(guī)范，完善過程性材料收集、整理和歸檔工作。

2、加強(qiáng)聯(lián)系，開展好階段性教科研工作。

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)

2011年3月3日

附教科研工作行事歷：

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教科研工作行事歷

2月份：

1、制定教科研工作計(jì)劃

2、參加“紅領(lǐng)巾”讀書征文活動

3、參加縣學(xué)科論文評比

4、制定“綜合實(shí)踐活動成果展評”方案

5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“金鑰匙”科技知識競賽

9、組織教師參加優(yōu)秀教研論文評比

10、參加“未來杯”科學(xué)教育論文評比 3月份：

1、申報各級研究課題

2、組織參加自制教具活動評比

3、參加英語課外活動展示

4、參加鎮(zhèn)專題研討課活動

5、參加圖書館學(xué)術(shù)論文活動

4月份

1、做好各級立項(xiàng)課題的實(shí)施工作

2、參加綜合和實(shí)踐活動材料展評活動

3、參加信息技術(shù)論文評比

5月份

1、參加鎮(zhèn)“教學(xué)反思日記”關(guān)活動的評比

2、校內(nèi)小學(xué)生英語課外活動匯報展示

3、迎接鎮(zhèn)學(xué)科教研活動

3、參加鎮(zhèn)課題小論文征集評比活動 6月份

完成上交教科研總結(jié)

第四篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

(2012—2013學(xué)第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作，將認(rèn)真按照中心校的統(tǒng)一部署和工作要求，以課程改革為突破口，以“建構(gòu)式生態(tài)課堂”活動為主線，認(rèn)真貫徹《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)課改學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)與管理工作邁上新臺階。

二、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)，開展好活動，切實(shí)促進(jìn)我校常規(guī)管理水平的提高。

2、組織學(xué)習(xí)2013年縣教學(xué)工作會議精神，深入開展課堂教學(xué)研討活動，通過自評、互評等形式促進(jìn)課堂教學(xué)管理的提高。

3、認(rèn)真參加中心校組織的集體備課研討活動，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教師備課、上課的能力，真正提高教師的教育教學(xué)能力。

4、組織教師每月看一本教育雜志，每學(xué)期看一本教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。

5、做好校本課程的實(shí)施工作，形成鮮明的學(xué)校辦學(xué)特色。

三、具體工作：

（一）、優(yōu)化教學(xué)管理，提高實(shí)效

本學(xué)期，我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，在認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)，完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范，以管理促質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)工作的健康開展。

1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我校把教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效的有效運(yùn)行、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓。我校將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。制定教學(xué)常規(guī)考評細(xì)則，經(jīng)?；⒅贫然貙處熯M(jìn)行考評，并將考評結(jié)果記入教師個人檔案。同時加強(qiáng)過程控制，努力做到“六個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價。

2、做好教師常規(guī)管理，有效落實(shí)集體備課制度。

在中心校加強(qiáng)備課組建設(shè)的同時，我們學(xué)校也要充分發(fā)揮教師參與作用，結(jié)合本校、班級的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研，使集體研討、集體備課真正搞起來，搞活了，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)教師參與集體備課意識，一是要嚴(yán)格遵守備課組工作常規(guī)；二是要克服困難，確保備課組活動時間；三是遵循“個人研究--集體討論--形成共識---個性化---課后交流” 的流程。今年我校將狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成。

（二）、切實(shí)開展管理年活動，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高

1、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入開展教育教學(xué)活動。

我校將以《贛榆縣中小學(xué)“有效教學(xué)管理年”活動的決定》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教學(xué)工作管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為重點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、課程改革以及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)課改工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)課堂效益的提高

學(xué)校將對教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時進(jìn)行有效的檢查，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。我們堅(jiān)持做到一月一重點(diǎn)檢查制度，并做到有檢查，有記載，有反饋等。

3、大力開展“振興閱讀行動”。圍繞“共建書香校園，同享讀書之樂”這一主題，大力開展校園讀書活動，營造校園文化氛圍，讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書、會讀書，在讀書實(shí)踐活動中開闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

（三）、積極開發(fā)校本課程，爭創(chuàng)辦學(xué)特色

本學(xué)期，我校將認(rèn)真開展校本課程活動，要求教師選好專題，準(zhǔn)備有特色的教學(xué)設(shè)計(jì)和活動材料。此外，我們將在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮每位教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，立足本地資源，制定切實(shí)的活動計(jì)劃，扎實(shí)開展活動，使我校校本課程活動整體推進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

開展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動，通過實(shí)踐總結(jié)出使用的教學(xué)模式，提高學(xué)生習(xí)作學(xué)習(xí)能力。

（四）、抓好教育科研管理，促進(jìn)課程改革實(shí)施

我校將繼續(xù)開展課題研究，促進(jìn)常規(guī)管理水平的提高，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的科研工作層次。

本學(xué)期，我校將積極營造良好的教科研氛圍，堅(jiān)持做好科研的宣傳及管理工作。同時，倡導(dǎo)教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐，積極參加教育教學(xué)論文的撰寫。

我們將以課程改革為突破口，以“高效課堂”活動為主線，做到從課堂教學(xué)質(zhì)量入手，突出教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)的有效管理，讓我校的教學(xué)工作再上新臺階。

第五篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理活動實(shí)施方案

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)

貫徹實(shí)施《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》方案

一、指導(dǎo)思想：

近年來，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)得到了不斷的加強(qiáng)與落實(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量也有了提高，但由于多方面原因，我校教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作也還存在不足之處。為進(jìn)一步落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序及教育行為，調(diào)動教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，特制定我校教學(xué)常規(guī)管理活動實(shí)施方案。

二、活動步驟安排：

1、健全組織、明確責(zé)任

認(rèn)真做好落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求的宣傳與發(fā)動，使廣大教師和學(xué)生明確此項(xiàng)活動對促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、教學(xué)管理的制度化，增強(qiáng)其參與活動的積極性和主動性。學(xué)校將利用業(yè)務(wù)時間組織教師學(xué)習(xí)《要求》的內(nèi)容，使全體師生統(tǒng)一思想，高度認(rèn)識做好教學(xué)常規(guī)工作的重要意義、明確活動任務(wù)與要求、掌握方法與途徑。

成立教學(xué)常規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)工作。組 長：王篤強(qiáng)

副組長： 李紅光

成 員：姜莉姜在團(tuán) 陳阿妮蘇長祝

唐守傳李乃啟仲濟(jì)秀

2、明確要求，開展活動

認(rèn)真學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，明確教學(xué)常規(guī)的基本內(nèi)容和要求。不僅要落實(shí)好教師教學(xué)常規(guī)，而且要落實(shí)好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。

鼓勵教師把暑期培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合起來，應(yīng)用于常規(guī)教學(xué)，力求體現(xiàn)新課改精神。教師也要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的現(xiàn)狀，理論聯(lián)系實(shí)際的原則，展開教學(xué)活動。

3、分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)

組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》文件精神，同時對照自身，查找問題，積極參加各項(xiàng)活動，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)要求，深入開展各項(xiàng)工作。

同時展開學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)落實(shí)工作，切實(shí)把學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)落實(shí)與教學(xué)質(zhì)量的提高緊密結(jié)合起來，爭取雙豐收。

4、把關(guān)活動、縱深推進(jìn)

學(xué)校按照方案檢查教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況；教師按照學(xué)生常規(guī)要求檢查學(xué)生的常規(guī)落實(shí)情況，并認(rèn)真總結(jié)常規(guī)落實(shí)過程中的得失，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，力求廣大師生都有所提高，形成好的教、學(xué)習(xí)慣，把教學(xué)常規(guī)要求推向深入。

三、相關(guān)措施與要求：

1、優(yōu)化課堂教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。

（1）加大教學(xué)工作調(diào)控力度。要把教學(xué)質(zhì)量分析納入教學(xué)常規(guī)，根據(jù)各種檢測與成績統(tǒng)計(jì)，對教學(xué)工作進(jìn)行深層研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)常態(tài)課的管理監(jiān)控，實(shí)行推門聽課制，隨機(jī)實(shí)施課堂教學(xué)監(jiān)測，引領(lǐng)教師提高課堂教學(xué)水平。

（2）切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程管理。定期組織學(xué)校內(nèi)課堂教學(xué)研討活動，定期、不定期地進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，利用教研組活動時間，引導(dǎo)用新課程理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，切磋課堂教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)水平。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)施過程管理。

認(rèn)真落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，狠抓集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、訓(xùn)練測試等教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到管理的精細(xì)化。以教研組為單位，每周至少組織一次教研組活動，落實(shí)課堂教學(xué)基本要求。

3、建立教學(xué)機(jī)制，做好教學(xué)評價

對教師教學(xué)個性發(fā)展的評價主要從教師的精神品格、教師的課堂教學(xué)、教師的教學(xué)成績?nèi)矫孢M(jìn)行；對學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的評價主要從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績等幾方面進(jìn)行。評價方法以深入課堂進(jìn)行觀察為主，適時安排課堂教學(xué)效果測試及發(fā)放調(diào)查表表進(jìn)行測評。將教師教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作及各項(xiàng)活動參與情況堅(jiān)決納入教師個人考核，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)落實(shí)情況緊密與班主任考核相聯(lián)系。

落實(shí)實(shí)施教學(xué)常規(guī)要求，僅僅有教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大力提高教學(xué)質(zhì)

量必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。因此，教學(xué)常規(guī)管理中，在抓好教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)與培養(yǎng)。

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)

2008年9月10日