第一篇：我的中國(guó)夢(mèng)--裴曉晗

彈指一夢(mèng)·如蝶飛

-----------我的中國(guó)夢(mèng)

抬頭，仰望。

繁星點(diǎn)點(diǎn)，一彎皎潔的新月，勾出瑩潤(rùn)的光圈。微風(fēng)拂過(guò)，推動(dòng)一絲浮云，溫柔地?cái)n住恬靜的月。

月色朦朧。

閉眼，遙想。飛天之夢(mèng)，承載多少中國(guó)人的期待；正是我們勇敢而勤于探索的研究者，他們一腔熱血，甘于奉獻(xiàn)，一代一代，堅(jiān)持不懈，才創(chuàng)造了我們今天輝煌的航天事業(yè)，讓我們擁有了各式飛機(jī)在云層中穿梭滑翔的壯景，更擁有了人造“嫦娥”在太空中優(yōu)雅飛舞的姿態(tài)?；仨?，重觀。略國(guó)之屈，讓多少熱血青年的心靈蒙上灰塵，不能事業(yè)有成，卻早早合上雙眼。國(guó)土的爭(zhēng)失，國(guó)人的生命，讓無(wú)數(shù)中國(guó)人悲憤至極，于是，他們拿起武器，沖鋒陷陣，奮不顧身。用自己的生命，喚起沉睡的民眾，用自己鮮紅的熱血，浸潤(rùn)荒蕪的土地。他們的勇氣，他們的智慧，他們的決心，筑起一道堅(jiān)不可摧的國(guó)門(mén)。他們莊嚴(yán)地屹立并驕傲地宣布：中國(guó)不敗！中國(guó)不倒！

正是他們?yōu)閲?guó)捐軀，誓死衛(wèi)國(guó)的意志與精神，讓我們擁有了今天登上世界舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，擁有了先進(jìn)的武器，更擁有了航母在蔚藍(lán)的海洋上乘風(fēng)破浪前進(jìn)的雄姿！

我們善良，但不會(huì)因此而軟弱；我們謙讓?zhuān)粫?huì)為此而倒下。我們以古為例，以人為鏡；我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我。我們可以為國(guó)而

用，為國(guó)而戰(zhàn)，為國(guó)而死。

所以，我的夢(mèng)便是讓中華變得更加繁榮昌盛；

所以，我的夢(mèng)便是讓中華變得更加堅(jiān)韌不拔。

所以，我的夢(mèng)中常常是飄揚(yáng)的國(guó)旗；

所以，我的夢(mèng)中常常是挺立的軍姿。

陸游在年邁臥床時(shí)，還揮筆寫(xiě)下“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的名句；王昌齡在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，灑墨即成“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的佳句。一句句充滿戰(zhàn)士頑強(qiáng)精神的詩(shī)句，散發(fā)的，是詩(shī)人濃濃的愛(ài)國(guó)情誼。

那些在外國(guó)侵華時(shí)期與侵略者浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，他們前赴后繼，赴湯蹈火，與侵略者作殊死的斗爭(zhēng)。在那血雨腥風(fēng)中，他們最堅(jiān)強(qiáng)的支撐點(diǎn)，就是奪回每一寸國(guó)土，贏回每一絲尊嚴(yán)時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。讓我們?yōu)閴?mèng)，為家，為國(guó)，為未來(lái)，一起努力；讓夢(mèng)想，化繭成蝶，灑出一片燦爛春光。

育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一（12）班裴曉晗

第二篇：我與中國(guó)夢(mèng)---裴明月

我與中國(guó)夢(mèng)

踏著皎潔的月光，我來(lái)到海邊。不知什么時(shí)候，潮水已經(jīng)退去，海面恢復(fù)了往常的平靜。我坐在海邊，遙望遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆，近看腳邊熠熠發(fā)光的貝殼，心中不由得升起陣陣遐想??

船有了夢(mèng)，才能遠(yuǎn)航；貝殼有了夢(mèng)，才能發(fā)光；人有了夢(mèng)，才能成長(zhǎng)。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有了前進(jìn)的方向，沒(méi)有了拼搏的力量。就好比大海中的航船，看不到航標(biāo)燈塔，找不到前進(jìn)的目標(biāo)。

其實(shí)，我們?nèi)巳硕加袎?mèng)。

軍人的夢(mèng)是練好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。他們夏練三伏，冬練三九，就是為了“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血”，為了時(shí)刻聽(tīng)從黨的指揮，能打仗，打勝仗；老師的夢(mèng)是做一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己?？粗鴮W(xué)生一天天成長(zhǎng)，即使自己一天天衰老也無(wú)怨無(wú)悔。

我也有許多夢(mèng)想。我想做一名教師，把一個(gè)個(gè)天真活潑的頑童培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁；我想當(dāng)一名護(hù)士，為了老百姓的健康救死扶傷；我還想當(dāng)一名畫(huà)家，描繪出祖國(guó)美好的明天?? 望著眼前浩瀚的大海，我突然想：歷史的長(zhǎng)河，不就是像這大海一樣，由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠組成的嗎？

“滴答”，一顆閃亮的水珠躍到了我的眼前。噢，那是中國(guó)五千年文明的水珠。《古今賢文》、《論語(yǔ)》、《史記》、《本草綱目》??一本本名著折射出中華民族是一個(gè)偉大的民族。

“滴答”，一顆光芒四射的水珠躍到了我的眼前。噢，那是中國(guó)造福人類(lèi)的水珠。當(dāng)楊利偉乘坐的“神舟五號(hào)”飛船成功發(fā)射并安全返回時(shí)，全世界愛(ài)好和平的人們歡呼雀躍，慶祝中國(guó)人民偉大的勝利。一九四九年十月一日，當(dāng)毛澤東主席在天安門(mén)城樓上宣布新中國(guó)成立時(shí)，人們的歡呼聲雷鳴般地響遍全球。從此，偉大的中國(guó)人民站起來(lái)了。

“滴答”，一顆充滿悲壯且令人蕩氣回腸的水珠躍到了我的眼前。噢，那是古往今來(lái)展示愛(ài)國(guó)志士事跡的水珠。南宋大詩(shī)人陸游在他臨終前還念念不忘祖國(guó)，吟出“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的壯麗詩(shī)句。中國(guó)自己的工程師詹天佑在“兩難”的情況下，設(shè)計(jì)修筑了“京張鐵路”，創(chuàng)造了偉大的工程奇跡。當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士為了北上抗日，爬雪山，過(guò)草地，吃皮帶，啃草根，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，終于到達(dá)陜北，開(kāi)始了抗日救亡的偉大征程?？谷沼⑿蹢罹赣顚④姵詷?shù)皮、喝雪水，吞棉絮，帶領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日本侵略者浴血奮斗，直到生命的最后一刻。

“為中華之崛起而讀書(shū)”，周恩來(lái)總理這樣說(shuō)。毛澤東、鄧小平爺爺，他們從年青時(shí)代起，就懷著建設(shè)一個(gè)自由、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)的夢(mèng)想，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨，喚醒億萬(wàn)民眾投身到革命中來(lái)。經(jīng)過(guò)幾代人前赴后繼流血犧牲，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一個(gè)自由、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)屹立于世界的東方。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年文明則中國(guó)文明。讓我們一起努力，點(diǎn)燃激情，點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)。讓明天更美好，讓中國(guó)更加進(jìn)步，更加文明，更加富強(qiáng)！

江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（2）班裴明月

2013-12-29

第三篇：李曉晗(自我介紹)

Hello everyone!My name is Ame.I am 12 years old.I study in the tenth primary school.There are four people in my family, my parents, my sister and I.My father is a handsome man and my mother is a beautiful woman.My sister is very cute.They love me and I love them.My favourite color is blue.Noodles is my favourite food.They`re tasty.I like reading and swimming.I often read books with my good friends after school.I like to make friends and I hope we can be friends.李曉晗

第四篇：裴曉敏心得體會(huì)

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)心得體會(huì)---裴曉敏

賈川小學(xué) 裴曉敏

時(shí)間毫不停息地走著，我擔(dān)任一年級(jí)的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作快一個(gè)學(xué)期了，我也在迅速地成長(zhǎng)著。這一個(gè)學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會(huì)。在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會(huì)愧對(duì)于教師這個(gè)神圣的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下: 本學(xué)期，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、自身素質(zhì)的提高

1、虛心請(qǐng)教

利用各種機(jī)會(huì)不斷向老師學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，有很多問(wèn)題不知如何處理就虛心請(qǐng)教其他老師以便盡快掌握一年級(jí)的新的教育教學(xué)的方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。

3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課:

充分利用資源，為自己上課作好準(zhǔn)備。同時(shí)，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

二、具體教學(xué)工作

（一）打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我就請(qǐng)教其他有經(jīng)驗(yàn)的老師并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū)，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。

（二）抓好寫(xiě)字訓(xùn)練

寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先，要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。一拳、一尺、一寸?！?/p>

（三）培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

我自己是很喜歡讀書(shū)的人，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書(shū)讀出感情了，也就說(shuō)明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級(jí)風(fēng)格。所以在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)。

（四）做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量

一個(gè)班級(jí)16個(gè)孩子，16個(gè)孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

三、存在的問(wèn)題與不足:

1、雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問(wèn)題，在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

2、教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐，多向其他老師學(xué)習(xí)。

3、教師機(jī)智有待提高，面對(duì)課堂上學(xué)生的不同問(wèn)題，要求我們更要在備課時(shí)，不僅備教材，還要備學(xué)生，注意預(yù)設(shè)和生成。

在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語(yǔ)言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開(kāi)辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。而作為一名年輕教師，我也知道自身存在著許多不足，我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)，不斷的充實(shí)自己。今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望和培養(yǎng)。

第五篇：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)曉樂(lè)

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

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夢(mèng)想，總是伴隨著我們每一個(gè)人。

夢(mèng)想是崇高而又神圣的，它是我心靈的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使我由浮躁走向踏實(shí)道路上，由彷徨走向堅(jiān)定的路線，走向成功。

可惜呀！現(xiàn)在的社會(huì)太黑暗了，總是壓制我的生活和崇高的理想。

這一句話：人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。說(shuō)的太對(duì)了，小時(shí)候我夢(mèng)想是當(dāng)一名人民警察，因?yàn)樗鼈円庵緢?jiān)定、忠誠(chéng)國(guó)家，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去我長(zhǎng)大了，慢慢的也接觸了那些所謂的人民警察，可它們變了，都開(kāi)始走向罪惡深淵。我的夢(mèng)想就此破滅?，F(xiàn)在我19歲了，在21世紀(jì)金錢(qián)社會(huì)中自己學(xué)會(huì)了許許多多的東西，還有些事我不愿意寫(xiě)出來(lái)的。有時(shí)夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀。老天沒(méi)有賜予我翅膀，但賜予了我心和能夠夢(mèng)想的大腦，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。現(xiàn)在我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是有一份正經(jīng)的工作和XX的在一起。加油努力！我記得在政治課本上學(xué)過(guò)一篇農(nóng)業(yè)科學(xué)家雜交水稻之父袁隆平，它的起初的夢(mèng)想，就是讓天下所有的人都能吃飽肚子是袁隆平的最大夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，他的堅(jiān)持研究雜交水稻，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼘?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，因?yàn)樗鼘?duì)夢(mèng)想的嘗試，一次次都實(shí)現(xiàn)了。

為了夢(mèng)想成真，我自己還得努力的堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持，才可能成功。讓曉樂(lè)

帶著心中的夢(mèng)想，放飛吧！讓每一個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，匯成明天的中國(guó)夢(mèng)！