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      新老生交流會成效報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 11:12:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新老生交流會成效報(bào)告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新老生交流會成效報(bào)告》。

      第一篇:新老生交流會成效報(bào)告

      新老生交流會成效報(bào)告

      為了響應(yīng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神,我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部特此開展“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會”這一活動(dòng)。該活動(dòng)的宗旨是:解除大一新生對大學(xué)生活,學(xué)習(xí)的誤解,積極引導(dǎo)新生盡快理解認(rèn)識真正的大學(xué)生活,并盡快適應(yīng)和融入大學(xué)生活。本次活動(dòng)達(dá)到的效果較為理想,也達(dá)到了我們開展本次活動(dòng)的目的。為大一學(xué)生盡快融入大學(xué)生活起了一個(gè)積極的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。

      跨越高考的障礙之后,許多新生認(rèn)為他們的大學(xué)生活應(yīng)該是他們的休息場所,在本次活動(dòng)中,有許多同學(xué)都問到同一個(gè)問題:“大學(xué)是否就是讓我們放開雙手去玩,去感性認(rèn)知世界,學(xué)習(xí)是否可以松懈?!碑?dāng)我們聽到他們的提問后,我們也回想到我們當(dāng)初與他們有著類似的疑問。然后,我們一一為他們解答,指出大學(xué)并不是玩出來的,大學(xué)階段是一個(gè)真正考驗(yàn)人的時(shí)期,它不光需要你在各方面的自覺性和獨(dú)立性,同時(shí)也更是展現(xiàn)你個(gè)人“成就”的一個(gè)平臺,尤其大學(xué)生活與高中學(xué)習(xí)方式上的差異性。在學(xué)習(xí)生活上,我們都采用積極的模式去引導(dǎo)他們,指出他們的思想弊端,進(jìn)而讓他們真正地認(rèn)識大學(xué),理解大學(xué)。

      本次活動(dòng)的活動(dòng)方式采取一問一答一分析的模式,解除了新生對新環(huán)境的陌生性,對新生活的誤解性。本次活動(dòng)的成效也在新生日常生活中得到了良好的體現(xiàn),讓他們帶著新的希望,新的起點(diǎn)進(jìn)入了華夏學(xué)院。在這里會留下他們最真實(shí),最有希望的生活足跡。

      機(jī)械與汽車工程系學(xué)生會

      學(xué)習(xí)部

      第二篇:新老生交流會

      自動(dòng)化學(xué)院學(xué)習(xí)部之新老生交流會

      新老生交流會是學(xué)習(xí)部每學(xué)年都要舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。旨在促進(jìn)新生間的溝通和了解,增強(qiáng)新生同學(xué)間的友誼。為院系的新生和老生之間的交流搭建一個(gè)平臺,通過這個(gè)平臺新生同學(xué)可以獲得許多有關(guān)學(xué)習(xí)、科創(chuàng)、學(xué)生干部工作甚至生活方面的有用經(jīng)驗(yàn),對于新生同學(xué)正確的認(rèn)識大學(xué)生活具有非常好的指導(dǎo)作用。

      剛剛從高考中脫穎而出的新生,可能對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很不習(xí)慣,因?yàn)榇髮W(xué)不再是教室、食堂的兩點(diǎn)一線。不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。現(xiàn)在的我們不僅要將專業(yè)知識學(xué)精學(xué)通,還要積極參與社會活動(dòng),抓住機(jī)會鍛煉自己的能力。此外,剛開始大學(xué)生活可能是大部分同學(xué)第一次離開父母身邊。來到陌生的的環(huán)境,要面對那樣這樣的問題。相信任何一個(gè)經(jīng)歷過大學(xué)的人都有這樣的體會,大一的上學(xué)期總會有一些的迷茫和疑惑,于是,這樣的一個(gè)新老生交流就顯得十分必要。

      新老生交流會一般在秋季學(xué)期新生入學(xué)教育這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,新生們以班級為單位參加該項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)中受邀請的老生們會深入各個(gè)新生班級中與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,老生們將自己在大學(xué)中總結(jié)出來的“真經(jīng)”不遺余力的介紹給新生們。這些優(yōu)秀的學(xué)長、學(xué)姐都是由學(xué)習(xí)部精心挑選并邀請來的,他們都是在某個(gè)方面有所成就,有的是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,有的是科創(chuàng)精英,還有的是在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)突出等等。交流會活動(dòng)場地一般選在21B或11#的中小教室。一般由新生班級學(xué)委主持,優(yōu)秀學(xué)長演講結(jié)束后新生們可以向?qū)W長們自由提問,對自己關(guān)心的問題向老生們提問,譬如,大部分同學(xué)都很關(guān)心學(xué)校有關(guān)保研的政策,還有就是關(guān)于就業(yè)的問題。老生們有很多是已經(jīng)保研或者已經(jīng)簽完工作的,能夠?qū)π律鷤兲岢龅膯栴}給予很好的解答。

      總的來說,新老生交流會,不僅為新生的學(xué)習(xí)、生活做了向?qū)?,使他們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境、生活,并很大程度上調(diào)動(dòng)了他們在學(xué)習(xí)上的積極性,讓他們學(xué)會了如何去適應(yīng)大學(xué)生活,為自己定下大學(xué)期間的生活目標(biāo);同時(shí)給新老生提供了一個(gè)相互認(rèn)識、熟悉的機(jī)會,加強(qiáng)了交流,增進(jìn)了友誼。

      第三篇:新老生交流會

      新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

      2011年10月28日晚7點(diǎn)文學(xué)院新老生學(xué)習(xí)交流會在高職三層半舉行、前期宣傳工作是以‘心與心的交流、面對面的溝通’為主題展開。出席此次交流會的有文學(xué)院的張導(dǎo)、何導(dǎo),以及各各有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的精英同學(xué)們。

      第一部分學(xué)長們依次上臺細(xì)致為大家講述了大一學(xué)習(xí)生活的注意事項(xiàng)和方法技巧,風(fēng)格各異,饒有趣味,不時(shí)引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動(dòng)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們圍繞最關(guān)心的過科率難題、如何高質(zhì)量的學(xué)習(xí),應(yīng)用自己的方式、達(dá)到更好的效果,大學(xué)英語學(xué)習(xí)以及一些與生活相關(guān)的問題進(jìn)行了深入的討論,學(xué)長們也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)并提出了解決方法。

      張導(dǎo);針對剛來的同學(xué)對專業(yè)的了解、對自考科目的規(guī)劃。針對大學(xué)生學(xué)習(xí)提出三點(diǎn);學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法。還引用了孫教授的話;大學(xué)就是大家一起來自學(xué)。

      學(xué)習(xí)目標(biāo);制定高起點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、從小目標(biāo)一步一步開始。學(xué)習(xí)內(nèi)容;更廣博、更精深。

      學(xué)習(xí)方法;適合自己的、能更好適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。

      學(xué)習(xí)是快樂的、要在快樂中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一定要做到勤學(xué)、勤問、勤思考。

      此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效,具體對活動(dòng)的總結(jié)如下:

      一、此次交流會主題明確,意義深刻。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助,讓我們更好更快地制定大學(xué)甚至更長時(shí)間的規(guī)劃,更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、工作和生活。

      二、前期準(zhǔn)備工作到位,宣傳較好,各班委也積極配合活動(dòng),主動(dòng)地邀請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長參與班級交流會。

      三、學(xué)姐學(xué)長們認(rèn)真對待此次活動(dòng),做了充分的準(zhǔn)備,向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      四、班級通過此次活動(dòng),不僅促成了新老生間的相互交流,而且促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

      五、通過活動(dòng)很好地向同學(xué)展現(xiàn)了班委會的形象,促使各班委工作默契度的提高。

      但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:

      一、主持人的工作做的不到位,同學(xué)們不積極。

      二、少數(shù)同學(xué)因?yàn)闆]敢提出相關(guān)問題??赡芤矔绊戦_會的目的和沒及時(shí)解決好同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題。

      總的來說,此次的活動(dòng)是成功的,它不僅讓我們受益匪淺,更加明確未來前進(jìn)的方向,也給了我們班委一次鍛煉的機(jī)會,我們將在以后的工作中為全班同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

      第四篇:新老生交流會

      光電信息學(xué)院新老生交流會策劃書

      一、活動(dòng)背景:

      光電信息學(xué)院迎來了10級的新生,他們帶著一份期盼,一份新奇以及些許的疑惑踏進(jìn)了大學(xué)的校門。為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉并正確對待大學(xué)的生活和學(xué)習(xí),光電信息學(xué)院特邀多名優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐舉辦本次交流會,構(gòu)建一個(gè)新生與老生相互交流的平臺。

      二、活動(dòng)目的及意義:

      本次新老生交流會的舉辦,其目的是希望通過學(xué)習(xí)、生活、工作方面的經(jīng)驗(yàn)的傳授與交流,能給新生帶來更多的信息,以使他們積極準(zhǔn)備并認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。通過專業(yè)的介紹與交流,讓新生更多地認(rèn)識本專業(yè),堅(jiān)定對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的信念。

      三、主辦單位及活動(dòng)參加人員:

      主辦單位:光電信息學(xué)院

      參加人員:4名優(yōu)秀老生代表以及10級新生

      四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):2010年10月28日 新3-402

      五、活動(dòng)主題: 心聲交流,成就夢想

      六、前期工作:宣傳本次活動(dòng)需海報(bào)一張,并于活動(dòng)前兩天展出。同時(shí),組織通知邀請優(yōu)秀老生代表前往參加,并通知大一各班班長負(fù)責(zé)本班學(xué)生工作及感謝學(xué)長學(xué)姐的禮品的準(zhǔn)備。在交流會前申請多媒體教室并組織人員布置活動(dòng)會場。

      七、活動(dòng)流程:

      1、伴隨著輕柔的音樂,主持人發(fā)表講話,講明交流會的主題及目的,并宣布新老生交流會正式開始。

      2、主持人介紹到場的各位優(yōu)秀老生代表(個(gè)人、寢室),并請其發(fā)言,傳授學(xué)習(xí)、生活方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),加入部門展,向新生介紹各部門的詳細(xì)工作方向等。

      3、新生個(gè)性展示:用PPT展示新生們堅(jiān)韌向上、積極進(jìn)取等方面的品質(zhì),喊出大一各班的口號。

      4.自由討論階段:新生提問,老生解答。

      5.游戲環(huán)節(jié):主持人邀請4名學(xué)長及4名新生,并一對一組成四支隊(duì)伍。四支隊(duì)伍先在主持人處抽取各自書寫的題目如“紅”,然后請高年級學(xué)長們替他們的隊(duì)友蒙上眼罩,蒙眼罩者聽主持人的口令向前走到白板前,用白粉筆在黑板上寫下題目中的文字,寫到一半聽主持人提示,同組隊(duì)員提供藍(lán)粉筆收回白粉筆。在規(guī)定的2分鐘內(nèi)寫完,比較四組中誰寫的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝,獲勝的新生給予小禮品,其他三名新生獲得鼓勵(lì)小禮品。6.新生送禮合影。

      7.主持人總結(jié)此次交流會,并宣布交流會結(jié)束。

      八.活動(dòng)后期:各班上交3-5篇交流會感想,并由學(xué)習(xí)部評選出優(yōu)秀感想,交于新聞部發(fā)表。

      光電信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      2010年10月24日

      第五篇:新老生交流會

      新老生交流會策劃書

      目錄

      一、活動(dòng)背景

      二、活動(dòng)目的及意義

      三、活動(dòng)主題

      四、活動(dòng)對象

      五、活動(dòng)時(shí)間

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      七、活動(dòng)安排

      八、活動(dòng)材料及布置

      九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      十一、活動(dòng)安全

      十二、附有關(guān)建議

      一、活動(dòng)背景

      新的學(xué)期又開始啦,江蘇師范大學(xué)又注入了一股新鮮的血液。面對向往已久的大學(xué),我們心懷感激、滿含熱情,以斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),但是面對陌生的環(huán)境我們又充滿困惑與迷茫。在學(xué)習(xí)生活上我們該如何統(tǒng)籌兼顧,如何更高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),如何盡快地適應(yīng)新環(huán)境,在這些問題上,我們特意邀請表現(xiàn)突出的學(xué)長學(xué)姐們來跟我們交流經(jīng)驗(yàn),讓我們少走些彎路,多節(jié)省些時(shí)間,盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。為此我們舉辦"新老生交流會”,借此給新生們一個(gè)了解大學(xué)的平臺。

      二、活動(dòng)目的及意義

      1、通過本場交流會來進(jìn)一步加深新生對大學(xué)生活的了解,盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,使同學(xué)們做好短期的大學(xué)生涯規(guī)劃,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)、提高自己的能力,展現(xiàn)自己的才華目的。

      2、構(gòu)建一個(gè)新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺。

      3、解答新生們在入學(xué)時(shí)最想了解的大學(xué)生活中的各類問題,減少他們的困惑與迷茫,讓他們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而讓他們在以后的學(xué)習(xí)生活中有路可尋,有法可效。

      4、通過此次活動(dòng),旨在樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,建立積極向上的觀念,創(chuàng)建和諧的校園氛圍,促進(jìn)大家間的交流,為新生們提供更方便的服務(wù)。

      三、活動(dòng)主題

      心心相印,手手相牽

      四、活動(dòng)對象

      以2013級新生為主,10、11、12級學(xué)長學(xué)姐參與其中。

      五、活動(dòng)時(shí)間

      大一新生軍訓(xùn)之后的第一周的周六晚上時(shí)間(具體時(shí)間有待商榷)

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      賈汪校區(qū)(具體待定)

      七、活動(dòng)安排

      (一)活動(dòng)前期階段

      1、制定活動(dòng)形式及過程

      以面對面交流為主,搜集各位新生的問題并進(jìn)行匯總,選出大家關(guān)注較多的問題進(jìn)行提問,個(gè)別問題由本人在會上自己提問;并準(zhǔn)備邀請輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席團(tuán)和各部門部長參加;會儀前幾日確定會議過程,制定過程單。

      2、活動(dòng)宣傳

      由學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行宣傳,將活動(dòng)提前通知給各班班長,并由干事對各班反饋的問題進(jìn)行匯總。

      3、板報(bào)

      請學(xué)院宣傳部同學(xué)幫忙制作板報(bào)

      4、場地及物品申請

      5、擬定邀請人員

      邀請?jiān)趯W(xué)習(xí)成績方面比較突出的學(xué)長學(xué)姐和參加社會活動(dòng)積極的學(xué)長學(xué)姐;在德、智、體方面比較出色的同學(xué)以及工作比較突出的學(xué)生干部,另外我院及它院的社團(tuán)社長(如集成創(chuàng)新社、無線電小組、英語俱樂部等)也在可邀請范圍內(nèi)。邀請需到場人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及相關(guān)事宜。

      6、相關(guān)人員安排

      (1)由學(xué)習(xí)部推選出主持人(一男一女)

      (2)由學(xué)習(xí)部及學(xué)生會各部人員負(fù)責(zé)會議現(xiàn)場紀(jì)律及參加人員安全(3)學(xué)習(xí)部進(jìn)行會議全程記錄

      (4)新聞部安排人員進(jìn)行會議拍照留念

      (二)活動(dòng)開展階段

      1、確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場地是否布置完畢,出席嘉賓是否到了,設(shè)備是否能正常使用。

      2、按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)

      (1)主持人開場白,介紹活動(dòng)內(nèi)容及流程,宣布活動(dòng)開始(活動(dòng)開始的入場階段可以播放一些反應(yīng)大學(xué)生活的視頻)

      (2)學(xué)生會主席及學(xué)生會代表致辭(此過程可有可沒有)

      (3)各受邀嘉賓有針對性的介紹他們在大學(xué)幾年的心得,介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法,四六級考試,考研情況以及專業(yè)就業(yè)前景等

      (4)集中解決新生問題(以收集的新生提出的多數(shù)問題為主)

      (5)自由問答時(shí)間

      (6)主持人做總結(jié)發(fā)言,宣布活動(dòng)結(jié)束

      (7)去年的活動(dòng)結(jié)尾時(shí)與會新生在紙上寫下自己的大學(xué)四年的心愿,交由團(tuán)委存檔保留,今年可效仿

      (三)活動(dòng)后續(xù)階段

      1、寫總結(jié)報(bào)告,對此次活動(dòng)進(jìn)行評比,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足及優(yōu)點(diǎn),并在日后工作中借鑒

      2、工作人員引導(dǎo)學(xué)生安全離場,避免發(fā)生擁擠、踩踏事件

      3、安排相關(guān)部門工作人員清理現(xiàn)場,保持場地潔凈

      4、有關(guān)資料整理存檔,為以后此類活動(dòng)留下經(jīng)驗(yàn)

      八、活動(dòng)材料及布置

      1、宣傳板報(bào)一張

      2、活動(dòng)現(xiàn)場布置

      3、多媒體及相關(guān)設(shè)備(音響,曠音器)

      4、水,足夠的紙張及其他物品

      九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      (1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場,并保持會場安靜;學(xué)習(xí)部工作人員提前兩個(gè)小時(shí)入場布置,應(yīng)邀嘉賓提前二十分鐘入場,新生觀眾提前半小時(shí)入場

      (2)維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定,尤其是自由問答時(shí)間,防止發(fā)生起哄或冷場等事件,主持人盡量調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,使其活躍

      (3)協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾或空缺

      (4)會前對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決(鑒于以前的活動(dòng)時(shí)音響不好,在保持現(xiàn)場安靜的情況下可以不用曠音器)

      (5)學(xué)長學(xué)姐的時(shí)間很緊迫,能在百忙之中抽身前來解惑,我們應(yīng)感激,所以對時(shí)間的掌控要具體到位,保持會議高效率進(jìn)行

      (6)鑒于以前活動(dòng)在自由問答的階段時(shí)出現(xiàn)冷場狀態(tài),提前部員找好人選將收集的問題交給他們

      十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      暫無(經(jīng)討論如若有需要之處在進(jìn)行預(yù)算)

      十一、活動(dòng)安全

      經(jīng)討論如若需要,則成立安全小組,對各類突發(fā)事件進(jìn)行快速有效的處理

      十二、附有關(guān)建議

      1、邀請學(xué)長學(xué)姐時(shí)可分幾個(gè)方面進(jìn)行邀請,如生活、學(xué)習(xí)方面;學(xué)習(xí)方面又可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、四六級考試及考研情況等方面

      2、務(wù)必在活動(dòng)之前將反饋的問題進(jìn)行匯總,并在會議前將各個(gè)方面問題交與學(xué)長學(xué)姐,使其做好相關(guān)回答的準(zhǔn)備

      3、如問題較少,為避免冷場可由每班負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備節(jié)目,在會議時(shí)調(diào)節(jié)一下活動(dòng)氛圍

      4、可開展活動(dòng)后續(xù)工作,如新生在會后仍有疑惑,則將其轉(zhuǎn)告于本班學(xué)習(xí)部部員,由其將問題傳達(dá)給部長或受邀的學(xué)長學(xué)姐,再將解疑傳達(dá)給本人,另外對其問題(若有價(jià)值)及其解疑整理匯編貼于相關(guān)告示欄或宣傳欄

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