第一篇：新生見面交流會活動策劃書

新生見面交流會活動策劃書

一、活動目的在我系08級新生到來之際，為了使新生盡快融入我系的學習生活氛圍，摸索適合自己的學習方法，盡快的適應大學生活，我們學習部特舉辦以“學會學習，學會生活”為主題的經(jīng)驗交流會。通過此次交流會可以為新生們提供一個學習經(jīng)驗交流的平臺，解答他們心里的一些疑問，讓他們少走些彎路，從而他們更快的適應大學生活，為他們良好的學習習慣的養(yǎng)成打下一個堅實的基礎。

二、流程安排

1、九號晚上召集大一各班學委通知他們這個活動的時間，并且讓他們先在本班收集各班學生在生活或?qū)W習上存在的問題寫在紙上，周一（十二號）晚上統(tǒng)一交給我們，由我們篩選一下典型的問題交給要演講的學長代表，讓他們提前做一下準備。

2、前言（5分鐘）主要介紹一下出席的學長代表和老師還有本次活動的主題“學會學習，學會生活”

3、請老師發(fā)言（20分鐘）

4、請高年級學長代表發(fā)言，談談如何在大學學習如何生活，還有他們的一些實戰(zhàn)經(jīng)驗。（由PPT來展示他們的一些成績，起到啟發(fā)他們的作用，50分鐘.）

5、對結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽和數(shù)學建模的介紹（10分鐘.）

6、對新生的問題學長當場回答，當然他們也可以現(xiàn)場提問由學

長回答。（10分鐘）

三、時間 : 2009年10月13日晚 7：00 ~ 9:00地點 ：一南101

四、所需經(jīng)費

10瓶礦泉水，合計10元

2009年9 月30日團總支學生會學習部

第二篇：新生見面交流會策劃書

Shanxi university of Finance and Economics

旅游管理學院

2013級新生見面交流會

策 劃 書

二〇一三年十一月十一日

卷 首 語

歷經(jīng)高考那寒霜酷暑的雕琢，花季雨季的你們終于開始褪去家人罩在你們身上的保護層，張開雙翼，飛向?qū)儆谀銈冏约旱纳n穹。

回首過去，凝眸現(xiàn)在，思忖未來，談看風霜雨露，拾取秋月春花，初入象牙塔的你們，更應該直面生活，反思自我，規(guī)劃自己的青春年華。曾記否，博學而篤志，切問而近思的箴言；曾記否，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨的信念。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，大學是知識的儲備站，能力的培養(yǎng)基，我們更應抓住青春的大好時光，廣交善友，充實自我。

博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之，仍然是我們當代青年歷久彌新的祖訓。非學無以廣才，非志無以成學，千年的底蘊等待我們注入新的血液，時代的階梯呼喚我們凝結(jié)火的激情。

牡丹花開香，秋風送爽遲，我院2013級新生迎來了自己的大學生活。稚嫩的面孔，清澈的雙眸，映襯著秋意盎然的蒼穹，彰顯著青春激昂的活力。初入象牙塔的他們對大學充滿了期待，但更多的是懵懂。大學這本自傳的第一頁應該怎么書寫？象牙塔的風光應該如何品讀？如何讓我們的學習和生活之花精彩綻放？讓我們以青春之筆，書寫新的大學華章；以青春之帆，揚起新的大學航船！

藍天為證，銘記我們不悔的青春誓言；大地為印，鐫刻我們奮進的大學青年！奮斗的青春最美麗！

一、活動主題

奮斗的青春最美麗

二、活動目的

1、解答我院剛?cè)雽W新生的彷徨與困惑，爭當他們象牙塔的智慧明燈授之以漁，竭誠為廣大學子引路導航；

2、力求讓我院13級新生更快的了解大學生活，適應大學環(huán)境，并適時做好大學規(guī)劃；

3、上好入學第一課，從生活學習等方面，全方位、多角度地剖析大學生活，點面結(jié)合，層層解讀新生眼中的大學；

4、建立長效機制，將活動效果延伸至場外，為新生大學四年添磚加瓦。

三、活動時間

時間：2013年11月19日下午 地點：北校階教

四、活動對象

旅游管理學院2013級新生

五、活動內(nèi)容

1、一見如故

大

二、大三學生會代表上臺發(fā)言，表示對大一新生到來的歡迎，主持人活躍現(xiàn)場氣氛。

2、薪火相傳

（1）主持人介紹我院的一些成長歷程，以及財大的校園生活，讓新生更了解學院，認識財大；

（2）主持人介紹山西的信息，主要包括人文，經(jīng)濟，地理狀況（以旅游為主干線）；

（3）主持人請學生會代表展示我院的精品活動，包括之前的活動視頻，活動照片，PPT活動集，學生感言等等。

3、老生常談

（1）請已經(jīng)在財大學習生活一到兩年的學長學姐（大二學生一名，大三學生兩名，大四學生一名）講述自己的大學趣事，分享自己學習生活中的點滴情趣，暢談學習工作中遇到的困難以及自己的解決途徑，與學弟學妹們共勉自己權(quán)衡生活中瑣事的方法。

（2）主持人引導嘉賓解答同學們的困惑，嘉賓也可以對大一學弟學妹的學習方法提出建議，并和學弟學妹談論一下自己對未來規(guī)劃的想法。

4、談笑風生（1）互動小游戲 游戲1：你來比劃我來猜

游戲人數(shù)：兩人一組，人數(shù)可由參加人員自由組合

游戲規(guī)則：游戲人員分為兩組，一組2人，分別為動作者和猜測者。讓表演動作者根據(jù)大屏幕的詞語做給猜測者看，猜測者猜表演者所做成語或詞語，在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）猜對個數(shù)多的一組勝利，另外一組失敗，并接受懲罰。游戲進行三輪。（注：動作者可用語言加以解釋，但不能說出動作中的字）游戲2：誰是臥底

游戲人數(shù)：7個游戲者，1個臥底。

游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，重新描述，其他人再進行投票。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。輸?shù)囊环浇邮軕土P。進行倆輪。

選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。

（2）火熱演唱會

請趙羽坤同學演唱一首奮斗勵志的歌曲。

附注：

1、參加游戲的同學自愿上臺，若出現(xiàn)冷場參加者寥寥無幾，則由主持人按學號隨機抽點同學

2、游戲中所用詞語及道具事先準備好，現(xiàn)場由主持人引導并配合

3、懲罰措施如下所示：

①用自己的家鄉(xiāng)話講：一二三四五六七，山上的老虎涂油漆； ②唱惡搞歌曲（任意選）； ③跳兔子舞或四小天鵝； ④無條件接受大家的質(zhì)問，直到大家滿意為止； ⑤模仿某一動物叫；

⑥在原地快速轉(zhuǎn)五圈，然后走直線； ⑦模仿QQ表情。

將懲罰措施一一編號，由接受懲罰者隨機選擇 5.千言萬語

見面會結(jié)束，到場觀眾自愿上臺或嘉賓走到同學間自由交流，暢談心聲，整場交流會在歡快的樂曲聲中結(jié)束。

六、相關要求

1、工作人員前期尋找嘉賓，擬安排邀請嘉賓情況如下： 一名大二，兩名大三，一名大四

2、聯(lián)系優(yōu)秀的主持人；（要求：主持人積極活躍，擅于調(diào)動整場交流會的氣氛，把握交流會的整體節(jié)奏，活躍而不失莊重，避免過分戲謔或沉悶）

3、提前收集同學們在學習生活方面的困惑；

4、提前收集以前學院舉辦的活動信息，以及老生們參加活動的照片；

5、提前做好整個活動流程的PPT以及現(xiàn)場活動的準備資料；

6、準備好13級學生的學號信息表；

7、活動現(xiàn)場，各參賽人員和觀眾注意現(xiàn)場紀律，自覺維護現(xiàn)場秩序，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動或靜音選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動，服從活動組的安排；

8、會場布置做到整潔大方；

9、活動結(jié)束后工作人員留下負責現(xiàn)場的清潔。

山西財經(jīng)大學旅游管理學院

二〇一三年十一月十一日

第三篇：新生交流會活動策劃書

大 學，你 好

活動策劃書

一、活動主題

大學，你好

二、活動背景

在六月從高中解放，懷著一份期盼以及些許疑惑，我們即將步入新的征程，就此邁開人生中重要的一步。然而，從高中到大學，我們的學習、生活方面都發(fā)生了極大的改變，面對未知的大學生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。那么，該如何適應大學生活？本次活動將帶領你進一步融入我們的西南民大。

三、活動目的1、通過交流活動，讓初來乍到的大學新生們認識更多的朋友，使得同院新生老生關系更加融洽。

2、通過學習、生活經(jīng)驗上的交流，能給新生帶來更多實用信息，以使他們積極準備、調(diào)整心態(tài)適應大學生活，認真規(guī)劃未來的大學生活。

四、活動對象

2013年生科學院全體大學新生

五、活動時間

（待定）

六、活動地點

（待定）

七、活動安排

（一）活動前期籌備

1、制定具體活動實施方案，并根據(jù)活動內(nèi)容安排（購置）相應的活動道具。

2、活動宣傳

下發(fā)活動通知到各班，由各班聯(lián)絡人通知此次活動的舉辦情況并上報參加活動的人數(shù)。

3、擬定邀請嘉賓名單并通知活動時間地點

（1）邀請院團委相關領導老師；（可有可無）

（2）邀請院內(nèi)各社團代表。

（二）活動開展期間

1、活動當天布置活動會場，聯(lián)系出席嘉賓。

2、對所有到場參加活動的新生進行信息登記。

3、具體活動流程

（1）主持人開場白，介紹活動內(nèi)容，宣布活動開始；

（2）團委相關領導（或活動最高負責人）講話；

（3）各受邀嘉賓分別介紹他們在大學幾年的學習心得、生活經(jīng)驗等，并對新生提出的問題給予答復，就其疑惑給予解答和指導；

（4）互動游戲環(huán)節(jié)：

① 生科知識競答 根據(jù)生科學院所學內(nèi)容設置一些知識問答，由新生搶答。答對給予相應獎勵。

搶答方式：活動微信、微博回應；

② 歌曲搶唱 播放歌曲前奏，由與會新生參與搶唱，搶唱成功的同學可獲得小獎品（推薦大學生活用品、學習用品）。

搶唱方式：活動微信、微博回應；

歌曲可在各民族出名歌曲、流行歌曲中選擇。

③ 才藝表演 活動組織成員展示自己才藝 并根據(jù)現(xiàn)場情況邀請新生參與表演。完成表演給予相應獎勵（獎勵學長學姐什么的 嘿嘿）。

或者制作一個小轉(zhuǎn)盤，在轉(zhuǎn)盤上注明表演類型。（需要在下發(fā)活動通知的同時告知準備好才藝表演）

④ 未完，待續(xù)。（想到再加）

注：部分活動可分新生老生兩隊競賽

（5）主持人（或嘉賓代表）總結(jié)發(fā)言，宣布活動結(jié)束。

（三）活動后續(xù)工作

1、活動嘉賓的后續(xù)接待工作；

2、活動會場的清理工作；

3、相關資料整理存檔；

4、對參加活動的新生建立信息庫，獲取活動效果的反饋信息。

（可在活動微信、微博中實施）

八、活動注意事項

1、事前嘉賓的聯(lián)系與確認；

2、維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是互動環(huán)節(jié)）；

3、活動現(xiàn)場的布置與后期整理。

九、其他

活動預計款項：

:生科學院團委學生會2013年月日 主辦

第四篇：新生見面班會策劃書

2013級新生見面班會

策

劃

書

策劃單位：某

時間：2013年某月某日

目錄

一、班會主題

二、班會目的及意義

三、資源需要

四、班會對象

五、時間地點

六、班會流程

七、注意事項

八、總結(jié)

一、班會主題

新的起點新的征程

二、班會目的及意義

1、作為大一新生，需重新認識自己、評估自己，通過班會自我再認識，以便于更好地融入大學生活。

2、以“新的起點 新的征程”為主

題，旨在突出新環(huán)境、新任務，激發(fā)新生使命感。

3、新生初次見面以班會形式進行能

使各人有表現(xiàn)自己的機會，有展現(xiàn)自己的舞臺，使大家相互認識，留下初步印象。

4、可增強同學班級認同感，對提高

新班級凝聚力大有好處。

三、資源需要

1、教室一間

2、電腦一臺

四、班會對象1、2013級某班新生

2、輔導員

3、學生班主任

五、時間地點

1、時間：3013年某月某日

2、地點：某教室

六、班會流程

1、前期準備

a、制作班會用ppt。

b、與輔導員確定班會時間。

c、通知新生注意班會時間地點。

d、向樓管阿姨借好教室鑰匙。

2、內(nèi)容及具體安排

a、結(jié)合ppt作歡迎新生到校并同

班的簡短開場白。

b、請輔導員與大家見面并給同

學提幾條意見。

c、分析同學進某某學院某某專

業(yè)的前景。

d、通過同學自我介紹認識各同

學，同時也讓全班同學彼此有初步印象。

e、通過初步認識考察同學的興

趣愛好及生活習慣、學習態(tài)度、自身形象等，為以后的競選班委作預備考察。

f、確定代理班長，交代工作任

務，負責軍訓期間同學活動及人員召集等。

g、愿才藝表演的鼓勵表演，活

躍氣氛。

h、結(jié)合ppt或視頻短片介紹本專

業(yè)學習方向、就業(yè)去向及發(fā)展前景，樹立同學自信心，并強調(diào)基礎課的學習重

要性。

i、大體介紹學校各社團及活動參

加等，最后總結(jié)班會內(nèi)容，強調(diào)注意點。

七、注意事項

1、安排好時間，與輔導員、同學要

做好溝通工作，確定合理時間，不影響學習、休息。

2、教室要提前借好，并布置整潔，營造良好環(huán)境。

3、班會期間紀律問題由各舍長負責

維持。

4、班會后注意教室衛(wèi)生等。

八、總結(jié)

作好班會的總結(jié)，及時與輔導員溝通，對有特殊情況學生要單獨了解，總結(jié)班會優(yōu)缺點，并提出解決方案。

第五篇：新生交流會策劃書

新 生 茶 話 會 策 劃 書

一、活動主題：相遇相知

快樂同行

二、活動宗旨: 讓同學們相互了解，增進友誼，提高集體榮譽感，增強團結(jié)互助精神，增進同學們的進取心、凝聚力，使新同學盡快地融入到@@@這個生活學習的大家庭中,使其充分展示當代大學生自律自立自強，積極向上的精神面貌，豐富同學們的課余生活。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動背景：經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，些許的迷茫。在秋天開始的時候，大學新生們踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來人生的第一步，為了美好的未來而在陽光的土地上開始了奮斗。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。

六、活動目的：構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺,創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會；讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性；讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣；讓心理部成為一個有團結(jié)向上、溫馨和諧的優(yōu)秀集體。

七、活動流程：

活動第一項

由主持人介紹本次活動的背景，主旨，目的和活

動流程。

第一項活動各項事宜及人員安排： 由心理健康部所有人員平時注意到各寢室交流及物色 本次活動主持人，提前告訴主持人本次活動的背景，主旨，目的和活動流程；

主持人提前做好準備 ；

活動第二項

有本次活動的嘉賓做演講。

第二項活動各項事宜及人員安排： 由心理健康部所有人推薦平時自己身邊個方面都很優(yōu)

秀的人作為預選嘉賓，通過部長與這些人取得聯(lián)系并邀請其參加本次新生茶話會； 請各位嘉賓做好演講準備；

活動第三項

游戲環(huán)節(jié)，由主持人介紹游戲內(nèi)容并組織大家做

游戲

游戲A “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”

游戲規(guī)則：7或8個人一組（分組規(guī)則），以小組 為 單位，自行選出自己的組長，然后順時針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好），最后由組長來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個小組組長介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的組員）游戲意義：讓大家對彼此有一份最基本的了解。

游戲B 快樂動物園 游戲規(guī)則：情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負性

情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。

我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經(jīng)

歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。-

這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你

一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學動物園里動物的叫聲。

下面一表決定你要學的動物是什么： -

你姓氏漢語拼音的第一字母

動物名稱 -

Ａ--Ｆ 獅子 -

Ｇ--Ｌ 海豹 -

Ｍ--Ｒ 猩猩 -

Ｓ--Ｚ 熱帶鳥 -

現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲

學動物叫，至少１０秒鐘。游戲意義：在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？你

是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個游戲盡管開

始時會感到不舒服，很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也

許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻

驢”一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于

你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機一

動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或 者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理 卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學動物叫就

更容易開口。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因

此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂

觀。

游戲C 圓球游戲

游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球

2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)

出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒 -

注：

1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?秒?！迸嘤枎熆梢韵蛩行〗M提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒！這是一個絕妙的想法！當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學員去思考新的方法。）-

游戲意義：有的隊員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺

得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？” 一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中

不斷傳來喜訊??“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居

然只用了0.58秒！通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可

能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才 能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你

怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不

可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量！

思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要

想成功唯有敢于超越自己的思維。

游戲D 留住我的心

游戲規(guī)則：一人一張白報紙、揉成球狀。可做下列任一

型式的互動：

1）單人組：成員任意玩球一分鐘，輪流呈現(xiàn)不同玩法，并激出其他玩法。2）二人一組：自然成組，各組發(fā)展一種玩法并 輪流呈現(xiàn)。

3）三人或四人一組：自然成組，各組發(fā)展一種玩法并輪流呈現(xiàn)。

4）團體分為二組：自然成組，各組發(fā)展一 種玩法并輪流呈現(xiàn)。

5）團體組：共同發(fā)展不同玩法。

游戲意義：透過游戲協(xié)助成員覺察人、我、群的關系 ；增進團 體的互動關系，促進團體氣氛，增強同學們的團隊 組建及合作能力。

本活動注意事項：

本項活動由主持人主持，由到場同學配合完成，由心理健 康部的所有干事協(xié)助完成； 各個游戲結(jié)束時請參與的同學做一段簡短的活動感言，請主持人做游戲總結(jié)及游戲意義介紹。

第三項活動各項事宜及人員安排： 1 向體育部借球及秒表 2 要求每人帶一張足夠大的紙

活動第四項 新老生互動環(huán)節(jié)，由新生提出問題，老生解答。

活動第五項 由心理健康部部長對本次茶話會做總結(jié)發(fā)言，由主 持人宣布本次茶話會結(jié)束。

第五項活動各項事宜及人員安排：

由心理健康部部長提前做好發(fā)言準備，并負責總結(jié)發(fā)言，主

持人準備茶話會結(jié)束語。

八

活動籌備期：（1）了解新生初入大學遇到的問題，收集信息。

（2）對問題歸類，告知有關嘉賓，提前做好準備。

（3）德智體方面表現(xiàn)突出的學生，學生干部

作為本次茶話會的嘉賓，要求嘉賓準備演講稿（演

講稿內(nèi)容包括：大學生活及生活費安排問題，可以

涵蓋吃飯的地點，時間，學習的地點時間，經(jīng)濟實

惠且較近的購物地點，網(wǎng)絡購物中較安全的網(wǎng)址；

以學長的經(jīng)驗告訴大家學校的方方面面以及自己對

本專業(yè)的了解，離家在外該如何注意安全等諸多方

面）。在12級學生中選出兩個比較優(yōu)秀，比較快適

應大學生活的做對大學生活體驗的感言。

（4）選主持人以及一些較能活躍氣氛的同學。要求主持

人為12級的新生。

九

注意事項： 本項活動中如果有班級想要買水，水果或瓜子等，可以

用本班班費買。

本次活動面向四個專業(yè)各做一次，共四次。由心理健康部負責帶電腦，音箱，話筒。4 注意保持活動場地的衛(wèi)生。本次活動在各班班干部選舉結(jié)束之后。

十

經(jīng)費預算：

打?。?.1X100=10元 十一 活動主辦方:

活動承辦方: