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      小班慶“六一”親子游園活動(dòng)方案(定稿)

      時(shí)間:2019-05-12 12:17:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小班慶“六一”親子游園活動(dòng)方案(定稿)

      小班慶“六一”親子游園活動(dòng)預(yù)設(shè)方案2012、5、17

      美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園準(zhǔn)備在2012年6月1日上午9:00舉辦了以“大手牽小手,大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,孩子們從中不僅可以展現(xiàn)自己各方面的能力,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行家庭組的比賽交友。培養(yǎng)相互的情 感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

      2、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      時(shí)間以具體安排為準(zhǔn)

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各班門口粘貼游戲單

      2、每班準(zhǔn)備一個(gè)游戲

      3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干

      四、活動(dòng)流程1、8:30——9:10家長(zhǎng)送幼兒入園,教師對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,向家長(zhǎng)和幼兒介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

      2、9:10——10:30家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。

      3、10:30——10:40家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取“六一”禮物。

      五、活動(dòng)項(xiàng)目

      (一)小一班:企鵝套圈

      材料:企鵝套圈紅、黃、藍(lán)、綠各一組。

      玩法:在地上擺放5個(gè)企鵝,每個(gè)企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長(zhǎng)和幼兒每人有四個(gè)圈,站在離企鵝1.5米遠(yuǎn)的線上,向企鵝扔圈。

      規(guī)則:

      1、每人10個(gè)圈,站在指定的線后套圈。

      2、投擲時(shí),腳不能跨過(guò)白線向前移動(dòng)。

      3、合計(jì)套中圈多者為勝者。

      (二)小二班:水果蹲

      材料:各種水果掛飾

      玩法:

      1、小朋友和家長(zhǎng)一起戴上水果標(biāo)志卡片圍成一圈,由老師先說(shuō)口令如“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲,(可請(qǐng)葡萄,桔子,草莓??隨意報(bào)水果名稱。)

      2、被點(diǎn)到的水果必須立刻下蹲。

      游戲規(guī)則:

      1、在游戲過(guò)程中反應(yīng)慢或蹲錯(cuò)的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

      2、若有2—3名參賽者不分勝負(fù),則采用“相反水果蹲”的游戲比出一名獲勝者。

      (如老師說(shuō)蘋果蹲,則戴有蘋果卡片的不蹲,戴有其他水果的蹲。)

      3、若有2—3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負(fù),則替換不同的水果進(jìn)行

      “相反水果蹲” 的游戲比出一名獲勝者。(方法同上)規(guī)則:

      (三)小三班:大家來(lái)找茬

      材料: 大、中、小“找茬”圖片各5份,小積木若干。

      玩法:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能全部找出不同之處的幼兒為勝者。(家長(zhǎng)不參與)

      規(guī)則:

      1、每次游戲以年級(jí)組形勢(shì)開(kāi)展,每次5名幼兒參與。

      2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以第一個(gè)全部找出者為勝。

      3、如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有全部完成,以找出多者為勝。

      (四)小四班:拼圖樂(lè)

      材料:拼圖6套

      玩法:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)和孩子一起完成拼圖。第一個(gè)完成者為勝利。

      規(guī)則:

      1、老師發(fā)出口令后,家長(zhǎng)和孩子才能開(kāi)始拼圖,結(jié)束口令一響,馬上停止拼圖,否則作自動(dòng)棄權(quán)。

      2、第一個(gè)完成者為勝利。(注:如果參賽家庭都沒(méi)有完成,那么以完成多者為

      勝。)

      游戲名稱:企鵝套圈

      游戲材料:

      企鵝套圈紅、黃、藍(lán)、綠各一組。

      游戲玩法:

      在地上擺放5個(gè)企鵝,每個(gè)企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長(zhǎng)和幼兒每人有10個(gè)圈,站在離企鵝1.5米遠(yuǎn)的線上,向企鵝扔圈。游戲規(guī)則:

      1、每人10個(gè)圈,站在指定的線后套圈。

      2、投擲時(shí),腳不能跨過(guò)白線向前移動(dòng)。

      3、合計(jì)套中圈多者為勝者。

      第二篇:小班六一親子游戲游園活動(dòng)方案

      小班年段“六一游園”親子活動(dòng)

      1、游戲:看誰(shuí)得第一(地點(diǎn):小一班走廊)

      玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開(kāi)始

      后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。

      規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。

      2、游戲:猜一猜(地點(diǎn):小一班班級(jí))

      規(guī)則:給孩子相應(yīng)的圖案,孩子做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜字,規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜得多,誰(shuí)就勝。

      3、夾球跑(地點(diǎn):小二班走廊)

      玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

      4、小腳踩大腳(地點(diǎn):小二班班級(jí))

      玩法:寶貝踩著媽媽的腳背,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),最先到的家庭為勝

      5、夾夾樂(lè)(地點(diǎn):小三班班級(jí))

      玩法:規(guī)則:4組家庭同時(shí)進(jìn)行,寶貝為家長(zhǎng)在身上各處夾上夾子,家長(zhǎng)隨音

      樂(lè)抖動(dòng),把身上的夾子全部抖落,看誰(shuí)最先把全部夾子抖落為勝。

      6、揪尾巴(地點(diǎn):小三班走廊)

      規(guī)則:10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)背著寶貝,把尾巴夾在家長(zhǎng)褲子后面,家長(zhǎng)們

      背著寶貝互相揪尾巴,看誰(shuí)先把對(duì)方的尾巴揪下來(lái),尾巴沒(méi)被揪下來(lái)者為勝。

      7、頂易拉罐(地點(diǎn):小四班走廊)

      玩法:媽媽站在起點(diǎn)線上,幼兒站在對(duì)面,媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對(duì)面,將易拉罐交給幼兒,幼兒踢易拉罐曲線繞過(guò)各種障礙物,到達(dá)起點(diǎn)后,把罐子放在籃子里,最先到者為勝。

      規(guī)則:頭頂易拉罐時(shí),如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

      8、圍裙接球(地點(diǎn):小四班班級(jí))

      玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的10只海

      洋球分別向家長(zhǎng)手中的圍裙投去。家長(zhǎng)配合接球。最后比一比誰(shuí)投中球最多為獲勝者。

      說(shuō)明:

      1、每個(gè)孩子一張游園券,每完成一種游戲得一個(gè)印章,根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

      2、請(qǐng)各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則,到時(shí)踴躍參加游戲。

      幼兒園小班年段六一游園券

      說(shuō)明:

      每個(gè)孩子一張游園券,每完成一種游戲得1-3印章,根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

      幼兒園小班年段六一游園券

      說(shuō)明:

      每個(gè)孩子一張游園券,每完成一種游戲得1-3印章,根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

      第三篇:慶“六一”親子游園活動(dòng)邀請(qǐng)函

      慶“六一”親子游園活動(dòng)邀請(qǐng)函

      尊敬的家長(zhǎng):

      您好!為了豐富幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,我園誠(chéng)邀您參加xx幼兒園“慶六一”親子游園活動(dòng)。下面將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間:2012年5月31日下午3:15分。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、后花園、幼兒園各班課室。

      三、活動(dòng)流程:

      1、3:15—3:25 家長(zhǎng)憑已蓋章的入場(chǎng)券入園,到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡。

      2、3:25—3:35 班主任向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和注意事項(xiàng)。

      3、3:35—3:45 家長(zhǎng)到指定區(qū)域觀看開(kāi)場(chǎng)舞及武術(shù)表演。

      4、3:45—4:00 由各班教師分別把孩子領(lǐng)到指定的游戲區(qū)域排隊(duì)等候;家長(zhǎng)按教師的安排到相應(yīng)區(qū)域接回孩子,聽(tīng)到音樂(lè)聲響后,游園開(kāi)始。

      5、4:00—5:00 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加游戲項(xiàng)目,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師在游戲卡上蓋小印章。

      四、注意事項(xiàng):

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)水壺,以便游戲中隨時(shí)飲用。

      2、為避免人多擁擠,每位幼兒只邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)參與,活動(dòng)當(dāng)天憑幼兒園已蓋章的入場(chǎng)券入園。

      3、為了確保幼兒安全及活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在3:15分前進(jìn)園,3:15后將關(guān)閉幼兒園大門,中途不設(shè)進(jìn)場(chǎng)及離場(chǎng),敬請(qǐng)家長(zhǎng)理解。

      另:

      如需購(gòu)買幼兒園服(50元/套)或書包(40元/個(gè))的家長(zhǎng)請(qǐng)于5月31日前到園長(zhǎng)辦公室登記,費(fèi)用將于6月8日在銀行扣除。

      xx幼兒園

      第四篇:小班段“慶六一”游園活動(dòng)方案

      小班段“慶六一”游園活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)意圖:

      我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊,但現(xiàn)實(shí)中,且不說(shuō)家庭教育的誤區(qū),不夠重視孩子生活的培養(yǎng),就是幼兒園教育中,似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動(dòng)作發(fā)育還不完善,那么則更應(yīng)利用日常生活的時(shí)機(jī),讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的、基本的生活技能,發(fā)展他們的動(dòng)手能力。通過(guò)“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動(dòng)的展示,幫助幼兒在遇到生活小事情時(shí),能不依賴別人,自己動(dòng)手穿著整理,學(xué)習(xí)一些生活自理的技能。在開(kāi)展這一活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動(dòng),如午餐、午睡,讓幼兒嘗試如何穿衣疊被,獲得感知體驗(yàn),并可創(chuàng)設(shè)一些游戲,讓孩子們?cè)僖膊灰蕾囉诔扇恕?/p>

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1.增強(qiáng)孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

      2.鍛煉動(dòng)手嘗試做事情的能力,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),知道自己的小手真能干。

      三、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午

      四、活動(dòng)地點(diǎn):小班各班活動(dòng)室

      五、活動(dòng)項(xiàng)目: 小小班項(xiàng)目: 《疊毛巾》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾若干。

      活動(dòng)規(guī)則:在1分鐘內(nèi),把毛巾疊成小正方形。小一班項(xiàng)目:

      1、《折衣服》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:10件幼兒衣服。

      活動(dòng)規(guī)則:在扣完紐扣的基礎(chǔ)上,把衣服折疊好。

      2、《扣紐扣》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:衣服放在桌上,幼兒先把衣服的紐扣解開(kāi),然后重新把紐扣完整打開(kāi)。小二班項(xiàng)目:

      1、《穿套衫》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:套衫5件?;顒?dòng)規(guī)則:幼兒自己將衣服穿整齊,要求衣服前后正反正確,并且拉整齊。

      2、《背書包》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:書包5個(gè)。

      活動(dòng)規(guī)則:將書包被子肩上,正反面要準(zhǔn)確。小三班項(xiàng)目:

      1、《穿襪子》 活動(dòng)準(zhǔn)備:5雙襪子。

      活動(dòng)規(guī)則:每位幼兒一雙襪子,在3分鐘內(nèi)穿好,要求襪子不要皺成一對(duì)堆,襪子要穿正。

      2、《疊襪子》 活動(dòng)準(zhǔn)備:5雙襪子。

      活動(dòng)規(guī)則:在2分鐘內(nèi),將一雙襪子疊好。小四班項(xiàng)目:

      1、《穿鞋子》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:5雙魔術(shù)貼的鞋子。

      活動(dòng)規(guī)則:每一位幼兒一雙鞋子,在1分鐘內(nèi)把鞋子穿好,要求不能穿反,鞋子的“舌頭”拉整齊,魔術(shù)貼要貼好。

      2、《穿褲子》 活動(dòng)準(zhǔn)備:5條褲子。

      活動(dòng)規(guī)則:在3分鐘內(nèi)把褲子穿好。

      第五篇:六一親子游園活動(dòng)方案

      蒙氏四班親子游園活動(dòng)方案

      一.活動(dòng)安排

      1.活動(dòng)時(shí)間:2012年6月1日上午8:30

      2.活動(dòng)地點(diǎn):安丘市機(jī)關(guān)幼兒園

      3.組織人員:幼兒園全體教師

      4.本班區(qū)域劃分:親子游戲區(qū)

      5.組織教師:宋捷 亓娜 陳安珍

      6.區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn):三樓蒙氏四班教室

      7.安全工作:本班全體教師

      二.活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

      2.本班準(zhǔn)備若干游戲,三位老師各自負(fù)責(zé)。

      3.每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

      三.活動(dòng)流程

      家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持邀請(qǐng)函于上午八點(diǎn)半入園,自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

      四.本區(qū)活動(dòng)方案

      蒙氏四班作為親子游戲區(qū),既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。

      五.區(qū)域布置

      這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū),由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。

      本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂(lè)園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng),教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂(lè)。

      六.注意事項(xiàng)

      1.本區(qū)為親子游戲區(qū),設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂(lè)貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系,是親子交往的最好方式,望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子踴躍參與。

      2.在活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲,為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!

      3.需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi),不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。

      4.最后,借此機(jī)會(huì),感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真,為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水,感謝你們對(duì)我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快,祝所有小朋友六一快樂(lè)!

      五、游戲簡(jiǎn)介

      游戲一:夾彈珠

      準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲二:我是小小領(lǐng)路人

      游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根

      游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)蒙好眼睛,小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走S路線,走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

      游戲三:快樂(lè)貼貼貼

      游戲準(zhǔn)備:貼紙布條

      游戲玩法:兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立,用布條捆住,幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負(fù)。

      游戲四:吹吧吹吧

      游戲準(zhǔn)備:一次性杯子氣球

      游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長(zhǎng)的幫助下用氣球吹跑杯子

      游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

      游戲準(zhǔn)備:筷子盤子豆子

      游戲玩法:聽(tīng)到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心,時(shí)間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

      游戲六:我給爸爸媽媽化妝

      游戲準(zhǔn)備:即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

      游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠。完成后。比比誰(shuí)的爸爸媽媽最漂亮,有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。游戲七:水果投擲

      游戲準(zhǔn)備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報(bào)紙球

      游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過(guò)報(bào)紙球,投擲到相應(yīng)的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

      游戲八:釣瓶子

      游戲準(zhǔn)備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚竿六組,圖形排列卡若干

      游戲玩法:游戲分六組進(jìn)行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

      游戲九:瓶子繞繞繞

      游戲準(zhǔn)備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長(zhǎng)線連起。

      游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

      備注:

      1.活動(dòng)正式開(kāi)始后,根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場(chǎng)放人,以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行。

      2.各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性,及時(shí)行,便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目

      3.建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng):最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng)

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