第一篇：29傳染病預(yù)防管理制度

九華鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病預(yù)防管理制度

傳染病是由病毒、細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等生物病原體，通過(guò)呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不及時(shí)采取措施就會(huì)造成流行，做好管理不僅對(duì)保證學(xué)生身體健康、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有重要意義，同時(shí)也是控制社會(huì)上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長(zhǎng)為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人，確定專人負(fù)責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報(bào)告人，具體防治制度如下：

一．積極開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。

二．加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施的管理，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。

三．建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時(shí)報(bào)告給學(xué)校衛(wèi)生室，學(xué)校疫情報(bào)告人逐級(jí)做好疫情報(bào)告并做好登記工作。疫情報(bào)告順序?yàn)椋簩W(xué)生、班主任、衛(wèi)生室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫站疫情科、教育局基教科。

四．對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做到濕式清掃。

五．學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

六．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課．班會(huì)．隊(duì)會(huì)．講座．板報(bào)．廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識(shí)和要求,并要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時(shí),應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就疹.養(yǎng)成勤洗手、不面對(duì)他人咳嗽等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

七．根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)有疫苗漏種的，督促其到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時(shí)，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，開(kāi)展應(yīng)急接種。

八．經(jīng)常性的預(yù)防措施

1、提高學(xué)生對(duì)傳染病的抵抗力：安排合理的生活、作息制度，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，防止學(xué)習(xí)疲勞，保證充足的休息和睡眠時(shí)間，保證膳食營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)。

2、配合衛(wèi)生防疫部門做好計(jì)劃免疫接種工作。

3、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣。

九．預(yù)防傳染病進(jìn)入學(xué)校

1、建立和開(kāi)展晨間檢查制度，發(fā)現(xiàn)有傳染病的可疑患者要立即報(bào)告、隔離治療，對(duì)其接觸者也應(yīng)采取預(yù)防性措施。

2、對(duì)教職工任職之前進(jìn)行健康檢查，任職期定期作健康檢查，凡是傳染病患者在隔離期及帶菌者，都必須在隔離期滿之后或已治愈并經(jīng)

病原學(xué)等檢查無(wú)傳染性后，才能恢復(fù)工作。

3、切斷傳染病的傳播途徑。發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告、隔離和治療患者，根據(jù)傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，阻止其傳播和流行。

4、對(duì)易感人群選用預(yù)防藥或免疫接種等其他有效辦法進(jìn)行保護(hù)，確保學(xué)生身體健康。

九華鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年9月

九華鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于傳染性疾病

應(yīng)急處理預(yù)案

為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí)，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定傳染病性疾病應(yīng)急處理預(yù)案。

一、可能引起的原因

由于致病因素普遍存在、學(xué)生容易得病及環(huán)境的影響等因素，稍有不慎極易發(fā)生傳染性疾病事件。

二、組織管理

1、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

三、預(yù)防方法

1、學(xué)校要普及衛(wèi)生知識(shí)，利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳

染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)。保證每周20分鐘的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。

2、由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內(nèi)活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下預(yù)防措施：

（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2—3次；

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)；

（3）注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

（4）注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

（5）學(xué)生若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

（6）學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

四、處理程序：

一旦發(fā)生傳染性疾病，應(yīng)按下列程序處理：

1、凡有以下情況的：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其它需要報(bào)告的防疫情況。學(xué)校要立即在第一時(shí)間內(nèi)由疫情責(zé)任報(bào)告人（校長(zhǎng)或授權(quán)人）以電話及書(shū)面信息報(bào)縣教育局和縣疾病控制中心。遇突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽

1例以上，小范圍內(nèi)肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核等3例以上，流感10例以上等）可直接報(bào)縣疾病預(yù)防控制中心，同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府；遇食物中毒事件先直接報(bào)縣衛(wèi)生監(jiān)督所，隨即報(bào)縣疾病預(yù)防控制中心。書(shū)面報(bào)告必須在電話報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)上報(bào)。書(shū)面報(bào)告必須如實(shí)反映情況，并經(jīng)學(xué)校責(zé)任人簽名或?qū)W校蓋章。

2、除《傳染病防治法》中規(guī)定的甲類及參照甲類管理的乙類傳染?。ㄊ笠?、霍亂、SARS、禽流感、肺炭疽）外，單個(gè)簡(jiǎn)單傳染病病例由學(xué)校協(xié)助當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院處理。

3、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件邀請(qǐng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、教育局、學(xué)校、衛(wèi)生部門等共同調(diào)查處置。

4、學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。

九華鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009年9月

第二篇：傳染病預(yù)防管理制度

幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

一、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案，落實(shí)傳染病防控措施，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病不在園內(nèi)發(fā)生。

二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度

1、規(guī)定傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

2、衛(wèi)生保健人員承擔(dān)疫情情況報(bào)告并負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

3、衛(wèi)生保健人員對(duì)幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)報(bào)告，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)（24小時(shí)內(nèi)）逐級(jí)上報(bào)。

4、建立傳染病登記專冊(cè)，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作

1、認(rèn)真開(kāi)展幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊(cè)，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

2、每周一次由衛(wèi)生保健人員對(duì)全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查，并做好定期巡查記錄。

四、落實(shí)消毒隔離措施 

1、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返園幼兒傳染病的隔離期限，同時(shí)對(duì)

密切接觸者加強(qiáng)觀察，嚴(yán)格控制傳染病在園內(nèi)傳播。

2、按照上級(jí)要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，落實(shí)預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識(shí)。

六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入園制度，積極實(shí)施國(guó)家免疫規(guī)劃要求，保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。

第三篇：預(yù)防傳染病管理制度

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度

為了減少和控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生，確保我校全體師生的身心健康，加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病工作，特制定本制度如下：

一、加強(qiáng)管理

1、針對(duì)學(xué)校實(shí)際和傳染病流行的特點(diǎn)制定出相關(guān)的衛(wèi)生管理制度與具體的防治措施，專人進(jìn)行管理，明確職責(zé)，認(rèn)真做好傳染病預(yù)防工作，配合衛(wèi)生行政部門加強(qiáng)對(duì)傳染病預(yù)防的監(jiān)督與管理。

2、對(duì)食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場(chǎng)所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒，并經(jīng)常開(kāi)窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

3、要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無(wú)”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視。

二、以各種形式進(jìn)行宣傳教育

建立健全宣傳教育體系，以流行病學(xué)為基礎(chǔ)，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí)，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。

1、對(duì)廣大師生、尤其是食堂工作人員、進(jìn)行傳染病防治的專題

講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

2、充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)；教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、具體措施

1、組織傳染病防治人員不定期深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對(duì)校內(nèi)飲食、飲水、從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。

2、健全和執(zhí)行消毒管理制度，對(duì)室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對(duì)傳染病患者及時(shí)的處理。做好學(xué)生健康狀況登記

3、做好學(xué)生健康狀況登記，學(xué)生中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、各班主任和科任教師應(yīng)隨時(shí)掌握自己和學(xué)生的疫情情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

5、保護(hù)易感人群。在校園內(nèi)開(kāi)展有針對(duì)性地預(yù)防措施，提高學(xué)生們的免疫力，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。

十 月 田 學(xué) 校

2011年2月

第四篇：幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

為了幼兒園孩子們的身心健康，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防力度。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“幼兒園傳染病預(yù)防管理制度”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施<中華人民共和國(guó)傳染病防治法>，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度

1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)報(bào)告，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊(cè)，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作

1、開(kāi)展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊(cè)，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報(bào)，并做好記錄。

四、落實(shí)消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時(shí)對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

(2)按照上級(jí)要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識(shí)。

六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國(guó)家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。

第五篇：學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度

藁城區(qū)傳染病預(yù)防控制制度

傳染病是嚴(yán)重影響人群健康的一類疾病，學(xué)校是人群集中的場(chǎng)所，傳染病一旦傳入學(xué)校極易造成傳播流行。為預(yù)防和控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行，保證學(xué)生身體健康，制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制制度。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確校長(zhǎng)為傳染病防控工作第一責(zé)任人，建立主管校長(zhǎng)、保健醫(yī)生等相關(guān)人員組成的傳染病防控工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的預(yù)防、控制及疫情報(bào)告工作。

二、建立健全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。

三、制定并落實(shí)晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)校因病缺勤病因追查登記。

四、發(fā)生疫情后，應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒，消毒范圍為疫情所涉及班級(jí)或?qū)W校全部環(huán)境。

五、學(xué)生患傳染病病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

六、保持教室室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做到濕式清掃。

七、積極開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，堅(jiān)持上好學(xué)生健康教育課，積極配合社區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生行動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。

八、有計(jì)劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。

九、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時(shí)，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展應(yīng)急接種。