第一篇:企業(yè)沙盤模擬實習報告
企業(yè)沙盤模擬實習報告
為期近一周的企業(yè)沙盤模擬實習活動很快就過去了,這段時間里,我學到了很多以前在課堂上都無法學習到的知識。小組中我負責生產管理,這個任務既讓我感到新鮮,有很富有挑戰(zhàn),整個模擬實驗下來,我還是真的獲得了許多經驗和教訓。
說實話,我們小組的成績可以用很差勁來形容,讓姚老師失望了,對此,我們真的很抱歉,我們也很后悔當初自己沒有十分用心去投入去做,沒有報以高度的重視,因為很簡單,哪知越做到后面越不可收拾了。因為第一次接觸這個東西,所以,很多地方我們都沒有思考周全。全部模擬實驗下來,我們一共做了三次,每次都會有很多問題出現,很多都是致命的問題,但每次也總會有進步吧。
經常能聽到有的同學抱怨:我們學過的專業(yè)課有什么用呢?通過幾天的沙盤模擬課程,我想說,我找到的這個問題的答案—我們需要扎實的專業(yè)課知識。走進ERP沙盤模擬實驗室,我突然發(fā)現,桌面上的沙盤將我們所學的專業(yè)課通過經營企業(yè)的形式有機的串聯在一起,從生產運作、稅法到市場營銷,從人力資源到財務管理等。讓我不由得問自己,這些專業(yè)課知識我能把握多少?突然覺得,原來盤面上的就是企業(yè),周圍是虎視眈眈的競爭對手,身前身后是追著要債的銀行和催著要貨的客戶,而你,就是面前這擁有上億資產的決策者,這個時候,就再也不想問——我們學過的專業(yè)課有什么用呢?在這里,一些過程、感受與體會和大家分享。
實驗模擬前姚老師從小組分組、基本情況介紹、企業(yè)運營規(guī)則、初始狀態(tài)設定、實際模擬訓練、總結分析評價等各個方面給予了全面精辟的講解分析指導,使我在整個模擬過程中有了一個宏觀的把握。實驗模擬中,所有同學都積極的進入決策,競爭異常激烈,我們小組之間常常會因為產品交易報價而爭吵得面紅耳赤,會因為一年成功的生產而歡喜慶幸,每個人都在體會著團隊合作帶來的成功,失敗的時候小組的每個人都會懊悔著自己所做的決策。
在老師的提示指導和自己的熟悉領悟下我們對資產、負債、所有者權益有了更深刻直觀的理解掌握,同時深刻體會了成本核算的必要性,明白了企業(yè)可持續(xù)高績效發(fā)展的精髓。
在實際的沙盤模擬中,大部分小組在一開始都是懵懵懂懂,不太熟悉規(guī)則。剛開始,大家在進行銷售競標時,更多地是考慮多拿訂單,越多越好,而沒去計算自己生產線的負荷和產能,結果導致交貨期滿,企業(yè)卻交不了貨給客戶,從而產生了延遲交貨的巨額罰金。在經營過程中,也有些公司沒有合理計算和支配自己的現金流,頻繁更換生產線,導致的直接結果就是現金流斷流,甚至連市場和銷售投標都沒有足夠的現金去投入,最后的結果就是更換的生產線空置的同時還
必須支付巨額的折舊費和維護費,好幾家企業(yè)一度破產或處于破產的邊緣。
從企業(yè)沙盤模擬最終的報表可以看出,影響企業(yè)盈利的兩大主要途徑一是增加銷售額,二是控制成本。影響銷售額增加的因素主要有兩個,一是產品單價,一是銷售數量。影響成本的因素可以分為兩大類,一類是直接成本,一類是間接成本。直接成本主要包括產品的原料費和人工費,間接成本主要包括廣告營銷費、固定資產維護費、人員和行政管理費、財務支出等。
經過七年的經營我們發(fā)現,訂單的多少,是企業(yè)生產的目的,是企業(yè)利益的來源。然而企業(yè)的生產能力是接受訂單多少的關鍵。所以每年要提前預算本年度的產能,才能在銷售競標會上爭取適度的訂單。訂單少,企業(yè)不能充分的運作,利潤也會減少,當然,當訂單由于某種原因接少的時候,切記不可停產,依然要全線的投入生產,以備有相當的成品庫存,為下一年做準備。
在這個沙盤模擬中,一共有10個小組,即有10家企業(yè)。相對于每組而言,其他9組都是競爭對手。這個最直接的表現就在對訂單的爭奪上,每個小組都為在廣告上下足了功夫,在訂單的爭奪上激烈的爭執(zhí)。沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人。此一時其他幾家公司可能在為某個市場的老大爭得你死我活,彼一時則完全有可能成為戰(zhàn)略合作的伙伴。沒拿到訂單的公司在向其他競爭對手兜售庫存產品,而那邊拿到了訂單卻來不及生產的公司正積極向競爭對手求助呢。通力合作,雙贏的結果豈不是很美好?
在這個沙盤模擬中,一旦企業(yè)資金發(fā)生短缺,那融資渠道只能是向銀行借款、高利貸和應收賬款貼現。銀行的長短貸款是有限額的,當超過當前股東權益的一定倍數的時候,從銀行那就甭想再貸到一分錢。這時候,企業(yè)能獲得款子的渠道只有高利貸和應收賬款貼現了,但這兩項付出的成本遠比銀行的長短貸要高得多。如果后期仍是經營不善,那么銀行催款、高利貸催款能讓企業(yè)焦頭爛額。
這里不得不提一句的是,因為是模擬,所以企業(yè)融資相對還不那么困難,但是在現實生活中,當企業(yè)急需資金的時候,不可能會像模擬中那樣能快速實現。所以從財務這個角度,我們一方面體現到“現金為王”的真理,一方面也更加感受到企業(yè)經營的復雜。
在這個沙盤模擬中,企業(yè)往往會遇到客戶加急的訂單。前面也說到過,在一開始,有企業(yè)拼命拿單,拿到的訂單可以說最多,但卻沒有考慮當時企業(yè)的實際產能。結果客戶一旦出現加急或者要求取貨的期限已到時,企業(yè)卻不能如期交貨,只能交付巨額的延遲交貨罰金。這可真是得不償失。
相信在現實生活中太多的企業(yè)可能曾經碰到這樣的事情。真正地想客戶所想,急客戶所急,才是客戶滿意的重要來源之一。
經過上述分析,我們可以看到一個企業(yè)的經營過程是多么地復雜和艱辛。要面對那么多的競爭對手去開疆拓土,要面對客戶不斷的催貨,要面對銀行和高利
貸不時的催款,還要面對企業(yè)內部一系列的管理和改革,想要真正的創(chuàng)業(yè),實現企業(yè)的正常經營管理。甚至做好做大,我們的路還很遠。
言而總之,這一小紙的報告表達不了我所有的收獲,還有許多我未描述到的體會和感悟,或許也只有真正經歷過的人才能感受。這次的企業(yè)沙盤模擬,既有收獲,也有教訓,我們小組的成績差不是輸在我們的實力上,而是我們沒有真正的去重視,老是忽視老師講的規(guī)則,在不知規(guī)則的情況下,幾乎翻遍了所有的最基本最常識的錯誤。所以我們在結束的,也一起進行了反思,都認識到了自己的錯誤。在此,我對姚老師以及學弟這幾天對我們企業(yè)沙盤模擬付出的努力表示真誠的感謝,也向其它小組表示崇高的敬意。如果再有一次機會的話,我想,我們肯定會吸取前三次各種失敗的教訓,會做得很好。
第二篇:?沙盤模擬實習報告
沙盤模擬實習報告
這是我們第一次接觸沙盤模擬商戰(zhàn),一開始都很懵,不知道怎么去操作,規(guī)則是什么。在聽老師學長講過一遍后發(fā)現,這是一門仿真操作課。給我們固定的資金,通過我們小組自己制定方案,在不破產的情況下。讓我們自己去買或租廠房,買生產線(手工線、自動線、柔性線),購買足夠原料(C1、C2、C3等)來生產自己想要生產的產品(P1、P2等),在經過在本地、在區(qū)域、在國內選訂單的方式,把我們的產品銷售出去。
在剛開始的幾次沙盤練習中,由于我們開始決策的失誤,出現了各種各樣的錯誤,最終導致我們小組破產,被打的遍體鱗傷。經過幾次的不斷練習改進,我們小組最終找到了正確的方式來生產、銷售。
通過這次實踐學習,在教訓中我總結出一些經驗:
一、在錯誤中學習:從錯誤中來,到正確中去。
在這次模擬沙盤中,我們起初犯了很多錯誤。但是我認為錯誤多收獲更大。在模擬沙盤中,無論犯多大錯誤,無論決策多么的失敗,執(zhí)行的多么錯誤,都不會對現實生活中的經濟發(fā)展有任何的影響。但是,通過這次模擬沙盤的練習,從錯誤中收獲經驗,對于我們以后在現實生活中同樣情境下,就會去多注意這些曾經在沙盤中犯得錯誤,做出正確的決策。在同樣的競爭中,比別人更有經驗,更有深切的體會和理解。
二、構建戰(zhàn)略思維:謙虛立足現在,大膽創(chuàng)想未來:
在這次模擬沙盤開始時,我們不懂如何去做,沒有系統的構建運營的模式,導致我們前幾次就像無頭的蒼蠅一樣,沒有頭緒,沒有思路,導致出現了忘記買原料、違約等問題。通過這次我發(fā)現我們應該構建戰(zhàn)略性的思維,制定自己的計劃,知道自己下一步如何進行。
通過此次營銷沙盤模擬比賽,最大的感受,就是“決策是如何影響結果的”,以及在市場中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認真地遵守這些規(guī)則.“數據很重要”給我們留下了深刻的印象。就要對市場有著準確地判斷,但是判斷的依據就是數據了,經過此次的企業(yè)經營的模擬訓練中,了解了企業(yè)的經營運作過程,樹立了良好的全局意識,認識到了沙盤系統在企業(yè)管理中的重要作用.從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西,為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎.還從而領悟到,游戲就是生活,每個人應做好自己的人生規(guī)劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的成功鋪下基石.機會總是給有準備的人的!
第三篇:沙盤模擬實習報告
實習報告
學
專業(yè)班級:工商管理
學
姓
時
院:經濟與管理學院131 號:1311020128 名:董雪梅
間:2015.10.12
為期兩天的沙盤模擬結束了,雖然只有兩天時間,我們卻模擬了六年的企業(yè)運營。通過這次的實習模擬訓練,我真切的體會到了理論必須要運用于實踐的道理。起初在看有關沙盤模擬的書面介紹時,并不是特別了解整個模擬運作規(guī)則。只是知道這個沙盤模擬是根據企業(yè)運營來模擬進行的訓練游戲,我們大家要分組,組員分別承擔不同的角色 共同為企業(yè)服務。然而,當老師進行了一上午的游戲規(guī)則介紹及帶我們開始了起始年的運營后,才深深的體會到學而不足。沙盤模擬并不僅僅是一次簡單的游戲,像老師所說的那樣,它綜合戰(zhàn)略規(guī)劃,財務管理,市場營銷,會計等基本的管理知識于一體,通過游戲的方式提高我們的實踐能力。沙盤模擬游戲包含著很多真的知識,并且需要大家的團體協及統籌大局的意識。這些是我們大家平時所欠缺的。很感謝有這樣的一次機會,讓我們在踏入實際工作前明確自己的欠缺之處。以此為戒,從現在開始努力彌補自己的不足。
這次沙盤模擬,我們組表現的并不好。沙盤模擬綜合了我們兩年來學過的知識,讓我們自己進行人員分配任務,判斷新舊產品線的更換,根據市場預測明確是否要更換產品,進行風險分析,處理投資與收益的關系??赡芤婚_始讓我們入手,我們并不適應。下面來分析一下原因:
首先,在人員的任務分配上,我們組是以宿舍為單位的,都是自己想做什么就做什么了,沒有根據自己的所長來進行選擇。這是我們這次沙盤模擬失敗的很大原因。就像《從優(yōu)秀到卓越》中所說,成為優(yōu)秀的企業(yè)并不難,而優(yōu)秀的企業(yè)走向卓越的企業(yè)的首要任務是要選取優(yōu)秀的人才。先選人再做事遠遠要比先做事重要得多。借鑒于此處,企業(yè)只有讓合適的人處于合適的位置,才會擁有熱情與動力去做自己喜歡的事情,才會讓自己所做得到認可,也才會體現本職位的價值。其實,通過這次的沙盤模擬實習,我們也從中知道自己不擅長什么,也有利于未來工作的選擇。
其次,我們組在總體決策方面,并沒有一個總的方向。例如,在開始看市場預測圖的時候,我們組計劃是一到三年在本地市場和區(qū)域市場主推beryl和crystal,第四年開始在亞洲市場出售Ruby。然而,在實際操作后,我們發(fā)現Ruby的研發(fā)時間太長,市場開拓也需要一定的時間,而當時是在第三年,我們的債務已經很重,既拖不起時間也承擔不起費用。因此我們組在研發(fā)Ruby快要結束時決定不再繼續(xù)研發(fā),這就浪費了我們的研發(fā)費用和研發(fā)時間。
企業(yè)是以消費為需求的,對什么時候老產品下線,新產品上線以及更改生產線都應該把握時機和提前準備。在第一年,我們組投入的廣告費是最大的,然而拿到的訂單卻很少,導致了我們生產的產品積壓,投入與回報不成正比,企業(yè)虧損嚴重。在第二年中,我們組拿到了crystal的本地市場訂單,并經過一年的運作后,占據了crystal本地市場的第一位。第三年后,我們的產品一直處于劣勢地位。在拿訂單時候,因為我們組沒有及時開拓國內市場,導致我們錯失了一筆利潤很大的訂單。我們這才發(fā)覺要盡快開拓市場。然而,因為之前就落后了,形成了惡性循環(huán),競爭對手已占據了市場。與此同時,我們忽略了生產線的更換,在第三年的時候,我們依然是四條手工線,舊的生產線嚴重影響我們的生產效率。此外,我們組是走一步看一步,一般都是在拿到訂單后再做決策進行生產,拿到了多少訂單就進行多少生產,常常是當年沒有原材料用于生產。因為我們放棄了Ruby的研發(fā),只專注于beryl和crystal,而crystal的原料包含beryl。這就形成了一個惡性循環(huán),我們既要關注我們的beryl時候滿足訂單需求,還要保證有剩下的beryl能生產crystal。生產線的效率緩慢以及生產線的數量少,使得crystal不能很快生產出來,而且當年的訂單交不上貨,拖延交貨也需要繳納罰金,進一步使得企業(yè)的資金虧損。在第四年的時候,同類產品的利潤已步入衰退期。生產線的更換也需要安裝周期和安裝資金,致使我們這一年入不敷出,虧損更大。我們組的現金流早就斷裂,借的長期貸款與短期貸款之和大于了所有者權益的兩倍,因此只能抵押廠房,借高利貸。第五年與第六年,我們爭取將虧損補平,然而早就失去競爭優(yōu)勢,以及生產線的產出效率過慢,我們組的虧損卻是越來越多。通過這樣的教訓,我們深刻認識到企業(yè)的每一項決策并不是孤立分開的,必須要顧全大局。而且,每一項決策不容許出錯,小錯誤往往就會釀成大禍。商業(yè)間的競爭是要靠計謀的,只有正確的決策才會指導企業(yè)駛向正確的航道并越行越遠。
再次,企業(yè)間的運行是靠大家的共同努力,如果整個企業(yè)人心渙散就會使得企業(yè)一盤散沙。一加一大于二的道理,我們大家都聽說過。只有統一了戰(zhàn)略,大家齊心協力,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,團體才會形成巨大的合力。進一步會帶動大家的積極性。我們組就是缺乏了這樣的意識,走一步會爭論一步,使得我們的進展緩慢并且不知方向。大家的意見不統一,沒有明確的導向標,又怎能創(chuàng)造利益?有一個長期的戰(zhàn)略很重要,只注重了短期的利益往往忽視了長期的風險,我們組最后資不抵債就是這樣的教訓。
最后,領導者應該具有不怕冒險,敢于承擔風險,不怕犯錯誤的品質。能夠富有激情,將自己的決策告訴每一個執(zhí)行者。群體的意見固然重要,領導者需要聽取大家的意見后做出自己的決策,而不應該任由大家擺布。同時,做事前要仔細考慮后果,但做決定時要果斷堅決。在進行客觀的分析后,作出的決策就要執(zhí)行下去,不要輕易改變。如果真的放在現實中,真的不敢想象,資金的虧損,還有一系列的負面效應。
在這次沙盤模擬之后,真的意識到自己的理論知識并沒有很好得串聯在一起,以至于自己在實際演練中不知所措。不過,通過這次實習,我也知道了自己的不足之處,我會通過在以后的學習中,不斷地提高自身的實踐能力,并且也要讓自己慢慢養(yǎng)成大局意識。商業(yè)工作總是充滿挑戰(zhàn)的,我也要不斷地提高自己的冒險,敢于嘗試的能力。希望在未來的日子里,我會在學習中不斷地成長,在真正走向社會之前,我要磨礪好自己,勇于接受現實給予的挑戰(zhàn)。第三天,我們聽了關于職場起步的講座。我們有幸邀請來人力資源專家——張老師為我們講了豐富的一課。通過自身的經驗,張老師告訴我們,職業(yè)遵循叢林法則,失敗者則會淪為社會底層。張老師說道,在當前社會,能力與學歷不是最為重要的,而個性恰恰扮演了不容小覷的角色。因為個性決定了自身的價值觀是否符合企業(yè)價值觀,如果一個追求安穩(wěn)的人去謀求市場營銷的職位,顯而易見的是,企業(yè)肯定會另擇人選。
另外,通過海爾裁員的案例,張老師講述了裁去中層管理人員是目前大多企業(yè)的營運形式。倒置的金字塔著重強調了顧客的關鍵作用,顧客是企業(yè)得以運營的重要資源。而一線員工居于其次,因為員工是服務于客戶的直接人員,是塑造企業(yè)品牌的關鍵。再次才會是其他人員,這里的其他人員就是指的領導。因為領導含義就是為了向那些為顧客服務的人員服務的。
其中,張老師明確強調了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學生而言就像是指明燈,指導大學生走向正確的航道。只有目標明確了,一步一步的堅持下去,才能走向最后的成功。制定職業(yè)生涯規(guī)劃需要四步走:1,明確我是誰——測評,盤點資本(人力資本,生命資本,人脈資本和物質資本)。2,明確所處環(huán)境——國內的政治經濟環(huán)境,國內的政治經濟環(huán)境與企業(yè)內部各種形式制約。3,明確我到哪里去?首先要定向,擇己所長,擇己所愛,擇己所需,擇己所利。其次是定點,再次是定位。4,明確我怎么去?首先是要造敲門磚,然后再設路標,最后再選交通工具。
最后,張老師給出了斯坦福大學首任校長的名言——這個世界閃在一旁,給目標明確的人讓出一條大道。感謝有這次機會,老師指明了重點,我知道,已經大三的我,不能再像原來那樣迷茫,需要看清自己的遠方,制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
第四篇:沙盤模擬實習報告
引言
沙盤模擬,是針對代表先進的現代企業(yè)經營與管理技術—ERP(企業(yè)資源計劃系統),設計的角色體驗的實驗平臺。模擬沙盤教具主要包括:6張沙盤盤面,代表六個相互競爭的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心,包括營銷與規(guī)劃中心,生產中心、物流中心和財務中心,各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)。通過模擬企業(yè)的經營,來培養(yǎng)團隊精神,全面提升管理能力。
1.1 實習目的
1、通過對ERP沙盤實訓,構建公司,模擬對公司的運行操作來深入加強對已有ERP理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的ERP知識。
2、通過在實驗室沙盤模擬實訓公司的運行,培養(yǎng)小組成員間的實踐能力,提高素養(yǎng),加強未來就業(yè)實踐的基礎。
3、通過對ERP沙盤模擬實訓,加強小組成員之間的協調溝通,培養(yǎng)學生的分析能力、合作能力、溝通能力、動手能力和創(chuàng)新能力。
4、通過對ERP沙盤模擬實訓,總結實驗經驗,概括實驗成果,分析實驗當中能夠的不足,整理模擬實驗數據,撰寫實驗報告,提高自身的模擬研究水平。
5、掌握如何通過沙盤展示企業(yè)的各種資源,按照既定流程開展經營活動;通過學習并模擬企業(yè)經營,有意識地培養(yǎng)學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。
1.2 擔任職位
我在沙盤模擬中擔任采購總監(jiān)。我的任務是提前下原料訂單,買材料。這說難也不難,說容易卻也不容易。不僅要算好采購費用以免現金不夠,還要預估好產量。采購的整個過程是還是挺難的,并不能很好的把握,P1、P2、P3、P4所需要的材料不同,費用不同,采購的提前期也不同,如果沒有算好就可能會延誤到生產,還有可能延誤交貨,如果延誤了交貨,那我們就得扣除相應的違約金,本來就經營不易了,不能因為這樣再讓我們整個團隊受到損害。有時候也會因為資金不足而臨時改變決策。總得來說,采購在整個流程中還是處于很核心的地位。實習內容和過程
首次接觸ERP沙盤,一切對于我來說都是很陌生的,我們總共被分成六小組,我們是第二小組,總共八個人,分別擔任總裁、財務總監(jiān)、財務助理、銷售總監(jiān)、生產總監(jiān)、采購總監(jiān)、營運總監(jiān)、信息總監(jiān)的職務,在我們小組里,我擔任了采購總監(jiān)一職。老師帶我們熟悉操作,完成了我們的起始年的生產計劃,并逐步了解了ERP的生產經營過程。在起始年之后,我們便正式開始了我們的這次的ERP沙盤模擬,我們一共經營6年。
第一年,我們生產P1,不過我們的廣告費投入并不多,沒有搶到先機,只拿到一筆單子,只賣出了一個P1,導致庫存太多沒有賣出去,虧損了18M,但是為了企業(yè)的未來可以經營下去,我們開發(fā)了區(qū)域市場還有P2,準備第二年力挽狂瀾。
第二年,我們賣了大廠房,租了小廠房。為了能夠搶到多的訂單,我們投入了很多廣告費,然而忘記了投區(qū)域市場的廣告費,導致我們又沒有很多的訂單,P1的庫存已經很多了,P2研發(fā)結束,我們便開始投入P2。這一年的利潤依舊是虧損,但是相比較第一年,已經好了很多,為了之后更好的發(fā)展,我們開發(fā)了國內市場。
第三年,我們吸取了之前的教訓,拿到了較多的訂單,終于把庫存堆積的P1賣了出去,并且還賣了幾個P2,這一年有了轉機,我們終于不再虧損了!經過小組的討論,我們決定跳過P3的開發(fā),直接開發(fā)P4,拿到市場老大。
第四年,我們依舊是賣的P1和P2產品,在條件允許下還投產了P4。令人高興的是,我們有錢還貸款了。還掉貸款之后,為了企業(yè)可以持續(xù)經營下去,我們又貸了80M。在資金充足的情況下,我們開發(fā)了P3。這一年的經營狀況還不錯,雖然賺的不多,但是依舊沒有虧損。
第五年,我們準備著重搶P4的單子,可是萬萬沒想到,沒有小組開發(fā)了P4并且P4的單子都需要資格認證,我們并沒有取得。所以這一年很慘淡,沒有多少收入,庫存堆積比較多。為了在最后一年可以把產品賣出,我們開了資格認證。由于這種令人無奈的情況,我們今年的凈利潤又變?yōu)樨摰?,而其他小組都在盈利。
第六年,依舊沒有小組開發(fā)P4,我們拿下最多的訂單,把庫存的P3和P4產品全都賣了出去,取得了很高的利潤,不僅彌補了以前虧損,而且還交了所得稅。
這六年著實不容易,好在最后取得了盈利。實習心得
經過為期兩周的ERP沙盤模擬實訓的學習,讓我們明白了一個公司的基本運營模式,對ERP有了一個逐漸清晰的、深入的了解,也感受到了團結合作的重要性。ERP沙盤模擬實訓給我們創(chuàng)造了一個很好的平臺,讓我們從書面知識轉移到實際操作,“紙上得來終覺淺”,只有切身的體驗才能讓知識更加鞏固。作為一名學生,我們學習的僅僅是圍繞書本上的書面知識,只是紙上談兵,沒有實際上的操作,即使我們學得再好,但真正工作起來,我們仍然會遇到很多意想不到的問題,在模擬企業(yè)運營中,我們從迷途的摸索到清楚地了解自身企業(yè)的需要,從手忙腳亂不知所措到分步驟分階段地完成企業(yè)的預算、決策、生產、銷售等,從企業(yè)虧損到轉虧為盈,我們都親身感受到這個過程的刺激和驚險、心情的激動和沮喪。與此同時,我個人對ERP沙盤模擬實驗有了更深一層的理解和體會,從中我學到了很多在書本上學不到的東西,學到了很多關于企業(yè)的運營情況。
經過六年的經營,我們公司最終取得了第五名的成績。老實說,我們對這個結果還是比較滿意的,因為我們整個團隊,八個人,都沒有接觸過沙盤,可以說是一點經驗都沒有,所以我們最初的目標是“保證不破產、力求不虧損”。不過也有些小失落,我們本來可以發(fā)展的更好。因為沒有經驗,我們從一開始就采取了保守的戰(zhàn)略,錯失了良機。
我們企業(yè)分設CEO、CFO、CFO助理、采購總監(jiān)、銷售總監(jiān)、營運總監(jiān)、信息總監(jiān)和生產總監(jiān)八個職位。企業(yè)大致的運行流程是:新計劃決策、資金預算、預算投廣告費、材料采購、訂單生產、產品銷售、編制報表等。我在小組中擔任的是采購總監(jiān)一職,采購總監(jiān)和其他的職務一樣是ERP運營中必不可少的一員。采購總監(jiān)的職責是把好每一個原材料的關。作為一名采購人員,主要任務就是主持采購全面工作,統籌策劃和確定采購內容,減少不必要的開支,以有效的資金,保證最大的供應,確保各項采購任務完成,還要調查研究公司各部門商品需求及銷售情況,熟悉各種商品的供應渠道,和市場變化情況,確保供需心中有數,以免在運行過程中出現原材料短缺的情況,然而引起生產的中斷,或者是高價購買或者是不能交貨而賠償巨額違約金,給企業(yè)帶來巨大損失。與此同時,作為采購人員,必須盡量保持庫存為零,從而減少現金占用量和保管費用。要知道整個運作過程都是在生產產品然后賣產品,在生產的時候我們采購就得與生產總監(jiān)商量好什么時候需要原材料就得提前購買。有些原材料提前一個季度購買,提前兩個季度下定單;有些原材料提前兩個季度購買,就得提前三個季度下定單,必須把這些都記牢了不然就會延誤生產,進而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應的違約金,這樣權益就會降低,我們整個團隊就會受到損害。
一開始我是不知所措的,后來慢慢開始熟悉。本次實訓課給我最深刻的感覺就是ERP得富有團隊精神,團隊中的每個人都必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力,各項工作需要互相配合,互相幫助,每個人又都負有別人不可替代的任務。如果說比賽中沒有相互的溝通,忽略團隊意識,那么整個團隊就像一盤散沙,沒有任何競爭力,會處處碰壁。當遇到困難,或者有些工作上的失誤的時候每個人要冷靜的思考,相互的協調,使損失降到最少,如果一味的埋怨、推脫責任只會陷入無法挽回的僵局。這次ERP沙盤模擬為我們提供了一個了解企業(yè)經營的平臺,大大激發(fā)了我們學習企業(yè)管理知識的熱情,讓我們在樂趣中將所學的知識運用到實踐中。在這短短的兩周,我學到了比一個學期還要多的知識。
第五篇:沙盤模擬實習報告
沙盤模擬報告
一、實習時間
2011年6月27日——2011年7月1日
二、實習小組成員
CEO:陳宏財務總監(jiān):門闖生產總監(jiān):申藝琳營銷總監(jiān):許顏娜采購總監(jiān):鄧興財
三、實習目的1、拓展知識體系,提升管理技能;戰(zhàn)略管理、營銷管理、生產管理、財務管理、人力資源管理、基于信息管理的思維方式。
2、全面提高受訓者的綜合素質。包括:梳理共贏理念、全局觀念、團隊合作、保持誠信、個性與職業(yè)定位,感悟人生。
四、企業(yè)模擬經營決策的在公司發(fā)展中的必要性
在激烈的市場競爭中,無論是什么性質的企業(yè),只有制定了正確的發(fā)展目標和市場規(guī)劃,才有可能在市場上站穩(wěn)腳跟,企業(yè)經營決策滲透在企業(yè)的方方面面,對一個企業(yè)發(fā)展的成敗有著決定性的作用。決策是管理的核心問題,決策活動是管理活動的主要組成部分,現代企業(yè)所面臨的經營環(huán)境日趨復雜,企業(yè)的經營活動日益受到外部環(huán)境的作用和影響,企業(yè)要在急劇變化的環(huán)境中求得生存和發(fā)展,經營者必須善于分析企業(yè)內外部環(huán)境中的各種因素,把握對企業(yè)有利的契機,克服企業(yè)發(fā)展所面臨的威脅,制定出正確的經營決策,實現企業(yè)外部環(huán)境、內部條件和經營目標三者間的動態(tài)平衡。
在激烈的市場競爭和內外環(huán)境的壓力下,企業(yè)若要達到預期的市場占有率和預期的經濟效益,提高企業(yè)的應變能力和競爭能力,就必須做出正確的市場決策,因此也可以說企業(yè)經營決策是企業(yè)存在和發(fā)展的前提和根本。
五、企業(yè)模擬經營決策的總體思路
1、以最少的廣告費的投入獲得最多的市場訂單
2、我們在經營生產的過程中生產什么、研發(fā)什么
3、進行新市場的開拓,通過了解對市場需求和價格的分析,具體搞清楚開拓什么樣的市場
4、生產線的在調整、買賣以及維護的過程中應該注意的問題有哪些
5、加強與各個公司之間的聯系,積極了解對手發(fā)展動向,并根據其發(fā)展情況制定并執(zhí)行相應的對策
6、注意公司各部門的協調,加強公司各個部門的溝通和交流,定期了解員工生產和生活動向,促進公司人員的團結與和諧。
六、企業(yè)模擬經營決策的主要內容分析
在剛開始的經營中我們都比較謹慎,每個決策的做出都經過了小組成員認真的考慮和討論,通過對產品市場分析,我們對各個產品和各個市場都有了一定的了解,由于P1和P2在本地市場和國際市場有著不錯的發(fā)展前景,于是我們就決定在前兩年生產P1的時候并進行P2產品的研發(fā),并且開發(fā)本地、區(qū)域市場和ISO9000資格體系的認證。
1、在第一年我們就進行了本地、區(qū)域市場的開拓和ISO9000的資格體系的認證,爭取在第一時間內進入市場并占取P1或P2的市場份額。在經營的第一年我們投入了5M的廣告費。
在第一年的生產經營的結束后,我們公司賣掉了2個P1產品,實現了10M的銷售收入,并最終實現了很少的盈利。
2、第二年的經營主要工作重點是進行P2的研發(fā)、ISO9000資格體系的認證和生產以及生產線的投資改造。第二年比較平穩(wěn),每一步都是按照計劃在執(zhí)行。
3、第三年我們開發(fā)的區(qū)域市場可以進入了,由于前兩年的進行了生產線的更新、新市場的開拓和ISO9000資格體系的認證運,再加上廣告費的投入過多以及應收賬款賬期未到,我們公司出現了財政吃緊的情況,最后不得不靠資金貼現來維持,這一年我們的廣告投入也明顯的減少,因此也沒有爭取到理想的市場訂單,經過分析,我們在這一年也決定減少對P1產品的生產,把原有的部分生產線轉產,以方便以后幾年P2的生產。
4、在接下來的幾年里我們把生產重點都放在了P1、P2上,廣告費用的投入都是一定量的,因此我們接到的市場訂單也是適中的,我們公司都能完成生產、交貨,最終取得盈利。
七、實習心得
總之不管怎樣,成績的取得和正確的決策是分不開的,在每年的年初,我們都對上一年的經營狀況進行簡單的總結和概括,以發(fā)現經營過程中的缺點和不足,同時加強了對其他各個企業(yè)經營狀況的分析,積極了解對手動向。在這六年的經營當中,我們團隊合作,在實習中既注重發(fā)揮個人才能,又發(fā)揚團隊精神,最終實現了盈利。最后向為我們上課的老師表示深深的謝意!謝謝你們的支持和幫助!