第一篇：我的關(guān)于大學(xué)生課余時間休閑方式的調(diào)查完整版

思想政治理論課調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生休閑文化狀況調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生休閑文化狀況調(diào)查

調(diào)查時間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對象：

調(diào)查方法： 走訪、交流、問卷調(diào)查

調(diào)查意圖：休閑已經(jīng)成為目前大學(xué)生生活的重要組成部分，休閑教育對于完善大學(xué)生的自我具有積極的意義，然而大學(xué)生目前的休閑存在著休閑價值觀落后、休閑內(nèi)容庸俗、休閑質(zhì)量低、休閑技能低、休閑自覺性差等問題，所以加強(qiáng)對大學(xué)生的休閑教育已刻不容緩。了清楚、全面了解大學(xué)生休閑現(xiàn)狀，樹立正確的休閑價值觀，掌握一定的休閑知識和休閑技能，使休閑時間得到充分有效的利用，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生充實(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我的目的。調(diào)查人：

為了清楚、全面了解大學(xué)生休閑現(xiàn)狀，大學(xué)生休閑研究課題組以調(diào)查問卷形式在本校發(fā)放問卷。該調(diào)查共發(fā)放249份問卷，回收249份，均為有效問卷，回收率為100％。大學(xué)生休閑現(xiàn)狀調(diào)查問卷分為3個部分，第一部分為學(xué)生的基本資料，第二部分為學(xué)生休閑現(xiàn)狀調(diào)查，第三部分為休閑活動參與頻率調(diào)查。在問卷發(fā)放上，我們采取隨機(jī)發(fā)放方式，因此，對性別和專業(yè)上并沒有進(jìn)行挑選。在回收的問卷中，總回收男性問卷87份，約占比例的35％，回收女性問卷161份，約占比例的65％。在基本資料中，又在在校大二學(xué)生共197人，大三學(xué)生41人，大四生6人，其他2人。專業(yè)大類有：采礦專業(yè)75人，文科67人，理科41人，工科l5人，藝術(shù)、體育類1人，其他專業(yè)6人。

一、關(guān)于休閑

對于休閑的定義，大家看法不一。一般認(rèn)為休閑是指非勞動及非工作時間內(nèi)以各種“玩”的方式尋求身心的調(diào)節(jié)與放松，達(dá)到生命保健，體能恢復(fù)，身心愉悅的目的的一種業(yè)余生活，科學(xué)文明的休閑方式，可以有效地促進(jìn)能量的儲存和釋放，他包括對智能，體能的調(diào)節(jié)和生理，心理機(jī)能的鍛煉。相反，不科學(xué)，不合理的休閑方式，則會影響自身的學(xué)業(yè)和加重身體負(fù)擔(dān)，影響身體健康。因此，我們倡導(dǎo)健康積極的休閑方式。

休閑活動古已有之，只不過方式不同而已。由于時代的限制，古代休閑方式一般為戶

外活動，如狩獵，踏青，游山玩水，拜訪親友，觀賞花鳥魚蟲等。這些活動既能夠放松身心，陶冶性情，又能增長見識，增進(jìn)感情，這正是休閑所追求的目的?，F(xiàn)代休閑方式，精彩紛呈，旅游（游山玩水）是古代學(xué)士文人的首選，而現(xiàn)代大學(xué)生并不熱衷于旅游，更傾向于上網(wǎng)，看書，聽音樂，看電影或電視等室內(nèi)活動。時代的前進(jìn)，科技的發(fā)展，帶給我們便利的同時，也使我們更加疏遠(yuǎn)大自然，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里迷失了自己。

休閑活動的有多種，有休閑體育，休閑閱讀，休閑學(xué)習(xí)，休閑娛樂，休閑交往等。如何進(jìn)行休閑活動，也是當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)前面臨的問題。合理規(guī)劃休閑活動，需要大學(xué)生充分認(rèn)識休閑。

二、大學(xué)生休閑現(xiàn)狀調(diào)查問卷分析

在回收的問卷中，認(rèn)為大學(xué)生有必要參與休閑活動的有190人，占76．3％，認(rèn)為大學(xué)生沒有必要參與休閑活動的有2人，占0．8％，對大學(xué)生參與休閑活動無所謂的有51人，占22．4％。

認(rèn)為休閑的兩個最主要的目的是培養(yǎng)能力，長見識的有130人，占53％，認(rèn)為休閑最主要目的是放松再學(xué)習(xí)的有l(wèi)13人，占45．4％，認(rèn)為休閑最主要目的是交朋友的有74人，占29．7％，認(rèn)為休閑最主要目的是鍛煉身體的有45人，占18％，其中認(rèn)為休閑最主要目的是無所事事、消磨時間和其他的有76人，占30．5％。其中，經(jīng)常有計劃、有目的安排自己休閑生活的有36人，偶爾有計劃、有目的安排自己休閑生活的有58人，從來沒有有計劃、有目的安排自己休閑生活 的有18人。

(一)、休閑時間和場所的安排

在回收的問卷中，周一到周五每天休閑活動時間所選擇最多的是1-2小時，有84人，占34％，周一到周五每天休閑活動時間有1小時以下的有34人，占17％，周一到周五每天休閑活動時間為2-3小時的有59人，占27％，周一到周五每天休閑活動時間為3小時以上的有65人，占22％。而有86人周一到周五休閑活動時間段不一定，占總調(diào)查人數(shù)的35％，這是比重最大的選擇。而周一到周五每天休閑活動的場所主要選擇在宿舍，選擇的人數(shù)有114人，占46％，選擇在網(wǎng)吧休閑的有56人，占比重的23％，選擇人數(shù)最少的是選擇在學(xué)校運(yùn)動場，只有3O人選擇，占比重的12％。

由此說明大學(xué)生每天還是有一定的休閑時問，時間不固定的也多，而且選擇在運(yùn)動場進(jìn)行休閑活動的占比重最少，大學(xué)生休閑選擇的場所和休閑的方式有很大聯(lián)系，所以應(yīng)該在不同的時間段提供不同的休閑場所和健康的休閑方式，以方便大學(xué)生的多種需要，而且要宣傳更多的健康休閑的理念。

周末或節(jié)假日是一個相對比較空閑的時間段，在問卷調(diào)查中，周末或節(jié)假日46％ 的學(xué)生有3 個小時的休閑時間，14％ 的學(xué)生有9小時以上的休閑時間，證明在周末或節(jié)假日這個相對空閑的時間段，可以更多地進(jìn)行休閑教育，養(yǎng)成他們健康的休閑習(xí)慣。周末或節(jié)假日有46％的學(xué)生都是在白天進(jìn)行休閑活動，但也有5％的學(xué)生習(xí)慣在深夜進(jìn)行休閑活動。在深夜所能進(jìn)行的休閑活動相對來說較少，一般很多學(xué)生都會選擇上網(wǎng)、打游戲等等休閑活動，還有因此而有網(wǎng)癮的學(xué)生產(chǎn)生。因此，在周末或節(jié)假日休閑場所的選擇上，有30％ 的學(xué)生選擇了宿舍，有27％的學(xué)生選擇了網(wǎng)吧。此外，43％ 的學(xué)生選擇了校外其他場所。

學(xué)生選擇在宿舍進(jìn)行休閑活動也說明了學(xué)生選擇休閑場所活動的狹小化，不利于人際交往的發(fā)展。學(xué)生參加休閑活動主要的活動組織形式也是以寢室組織為主，占五成。也有二成學(xué)生選擇了獨(dú)自一人參加休閑活動，人際關(guān)系網(wǎng)小。

（二）、休閑費(fèi)用及其比較

對于還沒有經(jīng)濟(jì)自理能力的學(xué)生來說，約有4l％的學(xué)生每月休閑活動費(fèi)用為50—l00元，約有24％的學(xué)生每月休閑活動費(fèi)用為100—200元，約有4％的學(xué)生每月休閑活動費(fèi)用為300元以上。學(xué)生的消費(fèi)水平不同，學(xué)生的休閑觀念不同，也決定了學(xué)生運(yùn)用到消費(fèi)在休閑上的水平也不同。消費(fèi)在休閑費(fèi)用的水平也與學(xué)生月生活費(fèi)有相關(guān)的。問卷調(diào)查中，4l％的學(xué)生每月的生活費(fèi)用為2000元?？梢?，休閑費(fèi)用在生活費(fèi)中的比重不低，但是也有限。57％的學(xué)生每月休閑活動的費(fèi)用占生活費(fèi)的25％以內(nèi)，31％的學(xué)生每月休閑活動的費(fèi)用占生活費(fèi)的25％_50％，9％ 的學(xué)生每月休閑活動的費(fèi)用占生活費(fèi)的50％—75％，還有3％的學(xué)生每月休閑活動的費(fèi)用占生活費(fèi)的75％以上?；趯W(xué)生大部分選擇網(wǎng)吧和在宿舍中休閑，如果對這些費(fèi)用進(jìn)行更有效的運(yùn)用，學(xué)生的休閑活動將更為健康。

（三）、學(xué)生平時最喜歡的休閑活動側(cè)重上網(wǎng)、聊天、睡覺等

生活態(tài)度的消極或積極與否，也影響到大學(xué)生對休閑活動的選擇，問卷中大學(xué)生在休閑時間參與主要活動的選擇上選擇最多的是娛樂愛好活動，有117人，占比重的46％，選擇專業(yè)知識學(xué)習(xí)的有35人，占9％，選擇體育健身的有59人，占15％，選擇社會實(shí)踐活動的有44人，占11％，選擇社會交往活動的有74人，占19％，選擇上網(wǎng)或電子游戲的有56人，占16％。

選擇娛樂愛好活動和上網(wǎng)、電子游戲的總合為46％，幾乎占了選擇的一半，可見，學(xué)生對休閑活動的選擇存在著誤區(qū)，有可以引導(dǎo)的空間。學(xué)生平時最喜歡的休閑活動是看電影、電視，有l(wèi)l7人選擇，其次是聽音樂、K歌，對于健康的運(yùn)動或者閱讀，選擇的人數(shù)分別為．49人和64人。相對于娛樂活動來說大大減少

（四）、影響休閑活動的因素

在“你認(rèn)為自己的休閑生活質(zhì)量受到影響的因素有（多選）”的問題中，88.7﹪的人認(rèn)為制約休閑的因素是經(jīng)濟(jì)因素，77.5﹪的人認(rèn)為與個人本身因素有關(guān)，50.7﹪的人認(rèn)為與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)，45.1﹪的人認(rèn)為與校內(nèi)外的設(shè)施有關(guān)，32.4﹪的人覺得學(xué)校氛圍也很重要，還有11.3﹪的人認(rèn)為與其他因素有關(guān)。

從中，我們可以看出休閑質(zhì)量的高低直接受經(jīng)濟(jì)因素，個人因素影響，這在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生休閑活動的高消費(fèi)性和獨(dú)立性。這也說明了大學(xué)生選擇休閑活動方式應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)狀況，這樣才能合理，有效地利用閑暇時間，達(dá)到休閑目的。

（五）、學(xué)生反映學(xué)校所提供的休閑設(shè)施、休閑服務(wù)、休閑輔導(dǎo)的現(xiàn)狀

在問卷調(diào)查中，有49％的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里休閑設(shè)施一般化。有22％的學(xué)生對大學(xué)里休閑設(shè)施不滿意，有8％的學(xué)生對大學(xué)里休閑設(shè)施非常不滿意。同樣的，也有46％的學(xué)生對自己目前休閑生活狀況感覺一般，25％的學(xué)生對自己目前休閑生活狀況不滿意，3％的學(xué)生對自己目前休閑生活狀況很不滿意。這為學(xué)校休閑教育提供了很好的契機(jī)。調(diào)查中，也發(fā)現(xiàn)89％的學(xué)生所在的大學(xué)或以前學(xué)校不經(jīng)常教育輔導(dǎo)個人休閑生活狀況，甚至有40％的學(xué)生所在的大學(xué)或以前學(xué)校從未進(jìn)行過教育輔導(dǎo)個人

休閑生活狀況。因此，有57％的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校加強(qiáng)休

三、當(dāng)代大學(xué)生休閑狀況的特點(diǎn)分析

經(jīng)過以上多大學(xué)生休閑現(xiàn)狀的分析，可以看出大學(xué)生的休閑狀況是有以下幾個特點(diǎn)：

（一）休閑時間充裕

大學(xué)之前，由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，課余時間少，校園生活也相對單調(diào)。進(jìn)入大學(xué)后，空間變大了。，閑暇時間也多了，視野也變寬了，校園生活也豐富多了。

大學(xué)生自由支配的時間增多，體現(xiàn)了休閑時間充裕這一特點(diǎn)。周末是大多數(shù)大學(xué)生休閑的首選時間，也有不少人認(rèn)為是依需要而定，這也是大學(xué)生自由支配時間的體現(xiàn)。

（二）休閑取向多樣化

大學(xué)生的休閑活動的內(nèi)容豐富多彩，既有追求物質(zhì)上的，又有追求精神上層面上的愉悅。主要休閑活動有：逛街購物，勤工儉學(xué)，聊天社交，看書，聽音樂，看電影電視，體育活動，旅游，校系活動和社團(tuán)工作，上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲，打牌等娛樂游戲，閑聊，閑著沒事做，唱K泡吧以及其他活動。

（三）休閑活動存在性別差異

男女大學(xué)生由于生理，興趣，愛好的不同，在休閑活動的取向上存在一定的差異性。男女大學(xué)生在健身鍛煉，逛街購物，上網(wǎng)，看電影電視，網(wǎng)絡(luò)游戲，打牌等游戲上存在差異性。男生休閑活動更傾向于健身鍛煉和打牌，上網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)游戲；而女生則更傾向于逛街購物和看電影電視。在看書，聽音樂，閑聊，校系活動和社團(tuán)工作上，男女大學(xué)生的選擇并沒有顯著差異。

（四）大學(xué)生的休閑質(zhì)量偏低

雖然大學(xué)生都熱衷于休閑，對自己的休閑生活有高的追求，但是限于經(jīng)濟(jì)，學(xué)校氛圍，校內(nèi)外設(shè)施，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，個人等因素的影響，很多大學(xué)生認(rèn)為自己的休閑活動一般，沒有達(dá)到理想種的效果。在調(diào)查中有53.5的人偶爾會改變自己的休閑方式，29.6的人很少會有改變，只有16.9的人會經(jīng)常改變。這就造就了自己休閑方式的單一化，也在一定程度上影響了休閑的質(zhì)量。

（五）上網(wǎng)，看電影成了大學(xué)生休閑的代名詞

很多大學(xué)生的閑暇時間花在網(wǎng)絡(luò)上，上網(wǎng)玩游戲，聊Q,對他們來說已經(jīng)輕車熟路。一撥一撥的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲樂此不疲，常常出沒于網(wǎng)吧，通宵達(dá)旦，甚至一呆就是好幾天。他們晚上在網(wǎng)吧游戲大戰(zhàn)，白天回宿舍倒頭就睡，上課考試已經(jīng)離他們很遠(yuǎn)。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生既耗費(fèi)了財力，又耗費(fèi)了精力，同時也影響了學(xué)業(yè)。

為什么他們會如此迷戀網(wǎng)絡(luò)呢？原因有多方面的，逃避現(xiàn)實(shí)似乎是最有說服力的。“成癮說明生活有欠缺，如果找不到生活目標(biāo)，戒不戒其實(shí)也沒有區(qū)別”，華中科技大學(xué)副教授陳志霞認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)成癮很大程度是現(xiàn)代青年逃避現(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)。

四、結(jié)論與建議

在問卷調(diào)查中，有36％位學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生休閑行為是值得提倡的，要擴(kuò)大休閑范圍場

所，讓大學(xué)生更好地進(jìn)行課外休閑；還有些學(xué)生建議學(xué)校多提供休閑服務(wù)，比如多提供一些活動指南，像短期旅游線路、購物點(diǎn)、健身方面的場所；或者增加休閑設(shè)備，增加生活的趣味性，增加學(xué)校的文化氣息；也有學(xué)生建議學(xué)校給大學(xué)生多點(diǎn)空問，讓他們多參加些有意義的活動，不要管得太嚴(yán)，會有反作用；還有學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的休閑行為應(yīng)該以社交和學(xué)習(xí)為主，畢竟學(xué)生以學(xué)習(xí)為重，不能奢侈浪費(fèi)。另外，學(xué)生意見較多的是對于飯菜的價格，有13％的學(xué)生建議學(xué)校降低飯菜價格。

綜上所述，我們認(rèn)為大學(xué)生目前的休閑生活主要存在以下幾方面的問題：

1．休閑價值觀落后。受傳統(tǒng)觀念的影響，大學(xué)生對休閑的認(rèn)知存在誤區(qū)。有的學(xué)生認(rèn)為休閑就是簡單的消磨時光，是為了消除學(xué)習(xí)后的疲憊感；還有的學(xué)生提到“休閑”就認(rèn)為是網(wǎng)一

絡(luò)游戲、逛街購物等等；也有一部分學(xué)生對休閑持有偏見，往往把休閑與“游手好閑”、“玩物喪志”聯(lián)系在一起。大學(xué)生意識不到休閑對于自身發(fā)展的重要價值，就不懂得如何合理支配與利用自己的閑暇時間。

2．休閑內(nèi)容庸俗、休閑質(zhì)量低。很多大學(xué)生的休閑生活滯留在消磨時間的層次上，他們往往沉溺于閑聊、閑逛、打撲克、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等活動之中，甚至還不乏酗酒、打架等一些危害社會安全的行為。休閑活動趣味不高雅、缺乏生機(jī)與活力，致使大學(xué)生普遍感到空虛無聊、單調(diào)乏味。

3．休閑技能低。大學(xué)生休閑層次偏低，究其原因在于缺乏相應(yīng)的休閑技能。很多休閑活動中需要相應(yīng)的技能、鑒賞力和價值判斷力，否則就不能享受其中的樂趣，也達(dá)不到休閑的效果。學(xué)生的休閑技能需要進(jìn)步培養(yǎng)與提高。

4．休閑自覺性差。絕大多數(shù)大學(xué)生沒有自覺主動地考慮過如何科學(xué)合理地利用自己的課余時間，休閑生活處于自由放任的被動狀態(tài)，導(dǎo)致休閑應(yīng)有的價值得不到充分的展現(xiàn)。

5．學(xué)校提供的休閑設(shè)施、休閑服務(wù)、休閑輔導(dǎo)有待加強(qiáng)。

五.結(jié)束語

大學(xué)生涯是人生中的關(guān)鍵歲月，步入大學(xué)，相當(dāng)于步入半個社會，每個人都要經(jīng)歷很多，獨(dú)立面對諸多問題。在這個過程中，需要有自己的精神寄托和娛樂方式。休閑活動夠使你放松身心，得到精神上的解脫。

心態(tài)決定一切，在休閑活動上，要保持正確的心態(tài)，從而培養(yǎng)除積極健康的休閑方式，只有這樣，我們大學(xué)生才能夠真正享受休閑活動帶給我們的益處，才能在社會中游刃有余。

一

第二篇：關(guān)于大學(xué)生課余時間休閑方式的調(diào)查

-----------2012年暑期“思政課”

社會實(shí)踐

調(diào)

查

報

告

關(guān)于大學(xué)生課余時間休閑方式的調(diào)查與分析

調(diào)查時間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對象：

調(diào)查方法：走訪、交流

調(diào)查意圖：當(dāng)代大學(xué)生的在校生活是豐富多彩的，除了基本的學(xué)習(xí)生活以外，還有相當(dāng)一部分時間用來從事其他課外活動，這就包括參加各種休閑娛樂活動。因此，休閑已經(jīng)成為目前大學(xué)生生活的一個重要部分。然而大學(xué)生目前的休閑存在著休閑價值觀落后、休閑內(nèi)容庸俗、休閑質(zhì)量低、休閑技能低、休閑自覺性差等問題，所以，加強(qiáng)休閑教育對于完善大學(xué)生的自我具有積極的意義。為此，我們需要全面了解大學(xué)生休閑現(xiàn)狀，針對其中的不合理之處進(jìn)行改正，幫他們樹立正確的休閑價值觀，掌握一定的休閑知識和休閑技能，使休閑時間得到充分有效的利用，使大學(xué)生在放送的同時充實(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我。調(diào)查方式：

為了清楚、全面了解大學(xué)生休閑現(xiàn)狀，我們深入校園，暑期開放的自習(xí)室等地方進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計。我們采用電子文檔對調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行歸類，幫助被調(diào)查人即時完成各項(xiàng)信息采集。大學(xué)生休閑現(xiàn)狀調(diào)查內(nèi)容包括以下3個部分——

1、學(xué)生的基本資料；

2、學(xué)生休閑方式內(nèi)容調(diào)查；

3、休閑活動參與頻率調(diào)查。在調(diào)查過程中對性別和專業(yè)上并沒有進(jìn)行挑選，完全隨機(jī)進(jìn)行。調(diào)查結(jié)束后經(jīng)統(tǒng)計：在受采訪人群中男性193人，約占比例的66％，女性96人，約占比例的34％。

一、休閑的含義

關(guān)于休閑的含義，大家看法各不相同。最普遍的認(rèn)為休閑是指非體力及非學(xué)習(xí)時間內(nèi)以各種“玩”的方式來放松自己身心，達(dá)到體能恢復(fù)，愉悅自己的目的的一種課余活動。眾所周知，合理的休閑活動，可以有效地促進(jìn)體能的恢復(fù)，它不僅僅包括對身體各項(xiàng)機(jī)能的調(diào)節(jié)，還包括對心理壓力的緩解。相反，不合理的休閑方式，則會給身體和心理添加額外的負(fù)擔(dān)。因此，我們需要正確的選擇合適的休閑方式。

因?yàn)槲覀兠總€人，每代人所處的歷史環(huán)境不同，周圍條件不同，所以我們每人的休閑活動也皆有不同。在古代，休閑方式一般就是指游山玩水等。這些活動既能夠放松身心，陶冶性情。跟古代相比，現(xiàn)代休閑方式的種類要多得多，不僅包括旅游，還有上網(wǎng)，看書，聽音樂，看電影或電視等室內(nèi)活動。但是，由于種種原因，現(xiàn)在大學(xué)生都不太樂意投身大自然里而更傾向于室內(nèi)的種種休閑方式。時代的前進(jìn)，科技的發(fā)展，帶給我們便利的同時，也使我們更加疏遠(yuǎn)大自然，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里迷失了自己。

二、大學(xué)生休閑方式調(diào)查分析

在調(diào)查過程中，大部分同學(xué)認(rèn)為有必要參與休閑活動，不僅在這些休閑活動中可以放松自己，更可以緩解自己的壓力。

大部分同學(xué)認(rèn)為休閑的兩個最主要的目的是放松自己，緩解壓力。在業(yè)余時間通過這些休閑活動也可以進(jìn)一步拓寬自己的視野，有時候更可以將所學(xué)運(yùn)用到其中，在事件中檢驗(yàn)自己的知識。

(一)、休閑時間和場所的安排

在調(diào)查過程中，周一到周五每天休閑活動時間所選擇最多的是1-2小時，還有3-4小時等等。而周一到周五每天休閑活動的場所主要選擇在宿舍，周末則是在體育場里邊。

周末或節(jié)假日是一個相對比較空閑的時間段，在調(diào)查過程，大部分學(xué)生都會在 周末參加各種休閑活動，如短線旅游，打球等。

在上邊的內(nèi)容中我們看到學(xué)生很多時間會選擇在宿舍進(jìn)行休閑活動，這說明了學(xué)生可選擇的休閑方式的局限，這需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給與一定重視。

學(xué)生，作為一個經(jīng)濟(jì)還不獨(dú)立的群體，活動經(jīng)費(fèi)有限，所以大部分學(xué)生的休閑都主要以價錢較低的種類為主，比如短線旅游等。

（二）、學(xué)生平時最喜歡的休閑活動側(cè)重上網(wǎng)、聊天等

生活態(tài)度的消極或積極與否，也影響到大學(xué)生對休閑活動的選擇，調(diào)查過程中有很大一部分學(xué)生的休閑活動主要是上網(wǎng)，聊天等，這在一定程度上給校領(lǐng)導(dǎo)敲響了警鐘，應(yīng)該給與學(xué)生更多的指引，鼓勵學(xué)生參加更多的戶外活動，真正讓休閑給我們帶來身心的放松，心理上的減壓。應(yīng)該讓學(xué)生知道真正休閑的含義，讓休閑成為自己生活中一個重要的，有益的組成部分。

（三）、學(xué)生反映學(xué)校所提供的休閑設(shè)施、休閑服務(wù)、休閑輔導(dǎo)的現(xiàn)狀

在調(diào)查過程中，大部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里休閑設(shè)施一般化，對大學(xué)里休閑設(shè)施不滿意，甚至有部分學(xué)生對大學(xué)里休閑設(shè)施非常不滿意。同樣的，也有相當(dāng)一部分學(xué)生對自己目前休閑生活狀況感覺一般，對自己目前休閑生活狀況不滿意，對自己目前休閑生活狀況很不滿意。因此，學(xué)校應(yīng)該考慮改善校園的活動設(shè)施，給學(xué)生的課余休閑提供更多的選擇。

三、當(dāng)代大學(xué)生休閑狀況的特點(diǎn)分析

經(jīng)過以上多大學(xué)生休閑現(xiàn)狀的分析，可以看出大學(xué)生的休閑狀況是有以下幾個特點(diǎn)：

（一）休閑時間充裕

大學(xué)之前，由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，課余時間少，校園生活也相對單調(diào)。進(jìn)入大學(xué)后，空間變大了，閑暇時間也多了，視野也變寬了，校園生活也豐富多了。學(xué)生自由支配的時間增多，體現(xiàn)了休閑時間充裕這一特點(diǎn)。周末是大多數(shù)大學(xué)生休閑的首選時間，也有不少人認(rèn)為是依需要而定，這也是大學(xué)生自由支配時間的體現(xiàn)。

（二）休閑方式的選擇多樣化

大學(xué)生的休閑活動的內(nèi)容豐富多彩，既有追求物質(zhì)上的，又有追求精神上層面上的愉悅。主要休閑活動有：逛街購物，勤工儉學(xué)，聊天社交，看書，聽音樂，看電影電視，體育活動，旅游，校系活動和社團(tuán)工作，上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲，打牌等娛樂游戲，閑聊，閑著沒事做，唱K泡吧以及其他活動。各有千秋，不同的學(xué)生也有不同的選擇。

（三）休閑活動方式存在性別差異

男女大學(xué)生由于生理，興趣，愛好的不同，在休閑活動的取向上存在一定的差異性。男生休閑活動更傾向于健身鍛煉和打牌，上網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)游戲；而女生則更傾向于逛街購物和看電影電視。在看書，聽音樂，閑聊，校系活動和社團(tuán)工作上，男女大學(xué)生的選擇并沒有顯著差異。

（四）大學(xué)生的休閑質(zhì)量偏低

雖然大學(xué)生都熱衷于休閑，對自己的休閑生活有高的追求，但是限于經(jīng)濟(jì)，學(xué)校氛圍，校內(nèi)外設(shè)施，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，個人等因素的影響，很多大學(xué)生認(rèn)為自己的休閑活動一般，沒有達(dá)到理想種的效果。

更有一部分學(xué)生，在他們的觀念里，休閑=上網(wǎng)。相當(dāng)一部分是男生，這從側(cè)面說明他們休閑方式的錯誤選擇，更說明他們對自己前途的迷茫，甚至是逃避現(xiàn)實(shí)，在虛擬世界里尋找自己的價值。

四、結(jié)論與建議

在調(diào)查過程中，大部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生休閑行為是值得提倡的，但是要擴(kuò)大休閑范圍，提供更多的選擇，讓學(xué)生更好地進(jìn)行課外休閑，比如多提供一些活動指南，像短期旅游線路、購物點(diǎn)、健身方面的場所；或者增加休閑設(shè)備，增加生活的趣味性，增加學(xué)校的文化氣息；也有學(xué)生建議學(xué)校給大學(xué)生多點(diǎn)空問，讓他們多參加些有意義的活動，不要管得太嚴(yán)，會有反作用；還有學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的休閑行為應(yīng)該以社交和學(xué)習(xí)為主，畢竟學(xué)生以學(xué)習(xí)為重，不能奢侈浪費(fèi)。

綜上所述，我們認(rèn)為大學(xué)生目前的休閑生活主要存在以下幾方面的問題：

1．休閑價值觀落后。受傳統(tǒng)觀念的影響，大學(xué)生對休閑的認(rèn)知存在誤區(qū)。有的學(xué)生認(rèn)為休閑就是簡單的消磨時光，是為了消除學(xué)習(xí)后的疲憊感；還有的學(xué)生一提到“休閑”就認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)游戲、逛街購物等等；也有一部分學(xué)生對休閑持有偏見，往往把休閑與“游手好閑”、“玩物喪志”聯(lián)系在一起。大學(xué)生意識不到休閑對于自身發(fā)展的重要價值，就不懂得如何合理支配與利用自己的閑暇時間。

2．休閑內(nèi)容庸俗、休閑質(zhì)量低。很多大學(xué)生的休閑生活滯留在消磨時間的層次上，他們往往沉溺于閑聊、閑逛、打撲克、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等活動之中，甚至還不乏酗酒、打架等一些危害社會安全的行為。休閑活動趣味不高雅、缺乏生機(jī)與活力，致使大學(xué)生普遍感到空虛無聊、單調(diào)乏味。

3．休閑技能低。大學(xué)生休閑層次偏低，究其原因在于缺乏相應(yīng)的休閑技能。很多休閑活動中需要相應(yīng)的技能、鑒賞力和價值判斷力，否則就不能享受其中的樂趣，也達(dá)不到休閑的效果。學(xué)生的休閑技能需要進(jìn)一步培養(yǎng)與提高。

4．休閑自覺性差。絕大多數(shù)大學(xué)生沒有自覺主動地考慮過如何科學(xué)合理地

利用自己的課余時間，休閑生活處于自由放任的被動狀態(tài)，導(dǎo)致休閑應(yīng)有的價值得不到充分的展現(xiàn)。

五.結(jié)束語

大學(xué)生涯是人生中的關(guān)鍵歲月，步入大學(xué)，相當(dāng)于步入半個社會，每個人都要經(jīng)歷很多，獨(dú)立面對諸多問題。在這個過程中，需要有自己的精神寄托和娛樂方式。休閑活動夠使你放松身心，得到精神上的解脫。

心態(tài)決定一切，在休閑活動上，要保持正確的心態(tài)，從而培養(yǎng)除積極健康的休閑方式，讓休閑真正成為自己生活中的一個重要組成部分。只有這樣，我們大學(xué)生才能夠真正享受休閑活動帶給我們的益處，為我們進(jìn)入社會打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

第三篇：大學(xué)生課余時間休閑方式調(diào)查親愛的同學(xué)

大學(xué)生課余時間休閑方式調(diào)查親愛的同學(xué)，你好！此次調(diào)查是為了了解大學(xué)生的課余

休閑方式，為學(xué)校安排課余生活提供參考。耽誤你幾分鐘時間，希望你認(rèn)真填寫，感謝你的配合。請在選項(xiàng)前劃“√”。

1.你的性別是：□男□女

2.你的年級是：□大一□大二□大三

3.3.你的月生活費(fèi)水平是： A.300元以內(nèi)B.300-500元C.500-1000元D.1000元以上

4.你認(rèn)為目前學(xué)校安排的課余生活： A.非常豐富B.豐富C.一般D.匱乏

E.極度匱乏

5.你了解的課余休閑方式是（可多選）： A.旅游B.逛街C.上網(wǎng)D.閱讀E.體育運(yùn)

動F.其他

6.你一般選擇在什么時間進(jìn)行休閑娛樂： A.周內(nèi)B.周末C.假期D.其他

7.你一般去的休閑場所有哪些（可多選）： A.KTVB.網(wǎng)吧C.公園D.圖書館E.體

育場F.其他

8.你經(jīng)常和誰一起去休閑娛樂： A.朋友B.戀人C.家人D.一個人E.不確定

9.你每月用于休閑的費(fèi)用是： A.50-100元B.101-200元C.201-300元D.300元以上

10.你每個月用于休閑的費(fèi)用占生活費(fèi)的比例是： A.10%以內(nèi)B.10%-25%

C.26%-50%D.50%以上

11.你課余休閑活動的主要目的是（可多選）： A.培養(yǎng)能力長見識B.放松為了更好的學(xué)習(xí)C.拓展交際D.鍛煉身體E.消磨時間F.其他

12.你會有計劃的安排自己的休閑時間并按計劃實(shí)施嗎？ A.嚴(yán)格按照計劃B.會

計劃但偶爾有變化C.有計劃但趕不上變化D.從來不計劃

13.當(dāng)你的計劃休閑時間與上課時間發(fā)生沖突時你的選擇是：

A.休閑B.上課C.視情況而定

14.你對你當(dāng)前所選擇的課余休閑方式是否滿意：

A.滿意B.一般C.不滿意

15.你認(rèn)為影響自己休閑生活質(zhì)量的因素有（可多選）： A.經(jīng)濟(jì)因素B.個人因素C.學(xué)業(yè)

負(fù)擔(dān)D.校內(nèi)外設(shè)施E.學(xué)校氛圍F.其他

16.你對學(xué)校周邊休閑設(shè)施是否滿意：□是□否

有什么建議：

第四篇：大學(xué)生課余休閑方式調(diào)查問卷

大學(xué)生課余休閑方式調(diào)查問卷

1.你的性別是（）

A.男B.2.你所的年級（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你的性格類型是（）

A．活潑外向型B.靦腆內(nèi)向型C.沉著穩(wěn)重型D.雙重性格

4.你的課余休閑時間充足嗎（）

A.充足B.一般C.不充足

5.你是怎樣利用課余時間的()(多選)

A.上網(wǎng)B.學(xué)習(xí)C.戀愛D.運(yùn)動E.兼職F.其它

6.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)課余休閑設(shè)施嗎？（）

A.需要B.不需要C.無所謂

7.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該增添什么類型的設(shè)施（）

A.室內(nèi)運(yùn)動場B.聊天室C.學(xué)習(xí)交流場所D.公益活動F.其它

8.你的課余時間大多用于（）

A.校內(nèi)B.校外

9.你認(rèn)為你的課余活動對他人的影響怎樣？（）

A.非常有益B.有幫助C.好無關(guān)聯(lián)D.有害

10.你認(rèn)為你的課余活動對學(xué)習(xí)的影響怎樣？（）

A.利大于弊B.利弊相當(dāng)C.弊大于利D.不清楚

11．你對勤工儉學(xué)的態(tài)度（）

A.十分有必要B.不錯C.無所謂D.不清楚

12.你去圖書館的目的是（）

A．自習(xí)B.閱讀課外書C.查資料D.上網(wǎng)F.其它

13.你參加了多少個社團(tuán)（）

A.1個B.2個C.3個D.4個

14.未來的課余時間大多用于在（）

A.娛樂消遣B.學(xué)習(xí)C.助人D.兼職F.其它

15.你此時要做兼職的最大目的是（）

A.獲取經(jīng)驗(yàn)B.為父母分憂C.了解社會D.無聊F.其它

第五篇：大學(xué)生娛樂休閑方式調(diào)查心得

大學(xué)生娛樂休閑方式報告心得體會

姓名：張婉明學(xué)號：201504070112

大當(dāng)今社會正面向多元化發(fā)展，新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響，使時尚的形成和流行更快捷，同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)?！敖癯芯平癯怼?，似乎日漸成為一種時尚。“負(fù)翁”、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中，昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中，又夾雜進(jìn)了“手機(jī)聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生娛樂休閑方式，于是我們做了這次調(diào)查，心里也有了許多感想。

剛開始做這個調(diào)查的時候大家也都不知道該從何處下手，都是經(jīng)過小組成員的幾經(jīng)磨合與討論一步步了解的，但是我們越做，我們的經(jīng)驗(yàn)就越豐富，所謂熟能生巧。這不但讓我積累了寶貴的實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，為我們在以后人生道路上作輔墊；我還覺得是我們初步踏上社會的一個簡單開始。

對于大學(xué)生娛樂休閑方式的調(diào)查，我們采取的是對本校的部分學(xué)生進(jìn)行的問卷調(diào)查，雖不能反應(yīng)所有的大學(xué)生的相關(guān)問題，但也能反應(yīng)一個階段學(xué)生的思想和娛樂方式。

對調(diào)查結(jié)果的顯示分析，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的娛樂方式多樣化，選擇的范圍越來越廣，但如果我們的娛樂方式不能使平時的生活過得充實(shí)愉快的話，那就要理性選擇合適的娛樂方式，合理的規(guī)劃布局我們的大學(xué)生活，做到娛樂學(xué)習(xí)兩不誤，這樣我們的大學(xué)生活會更充實(shí)。

同時在問卷中有很多學(xué)生在課余時間里選擇看劇和打游戲，這種方式顯然很大眾化。作為大學(xué)生的我們，一般以宿舍為一個群體，同寢室的人的娛樂方式是會互相影響的，我們也要學(xué)會在群體活動中找到自己的娛樂方式。要立足于自身的性格和經(jīng)濟(jì)，如娛樂消費(fèi)，娛樂方式。還有就是，要適時轉(zhuǎn)換一下自己的娛樂方式，譬如不能長期呆在宿舍打游戲看劇，適時到圖書館看書，到操場散心跑步等。

通過做這個調(diào)查也讓我明白了擁有一個正常的娛樂方式的重要性，養(yǎng)成良好的休閑娛樂方式不但可以讓我們的大學(xué)生活更充實(shí)，還能讓我們?yōu)橐院笥辛斯ぷ髦竽軌蚝侠淼男蓍e娛樂。

經(jīng)過一段時間的調(diào)查，我們的這次調(diào)查活動也即將結(jié)束。雖然這次活動是老師給我們布置的作業(yè)才進(jìn)行的，不過我認(rèn)為，多開展活動是非常有必要的，不但能豐富我們的課余生活，還讓我們更了解現(xiàn)在的社會，讓我們學(xué)到很多我沒在書本上不能學(xué)到的知識，還鍛煉了我們的能力，讓我們在將來能夠很好的在社會中立足。也讓我們了解到團(tuán)隊的重要性?？傊矣X得我們的這次活動還是蠻有必要的。最后，我覺得我們小組雖然不一定是做的最好的。縱然我們的報告不是最優(yōu)秀的作品，沒有像別的報告如此多的精美圖片，或擁有資深老師和專家的指點(diǎn)，但我們畢竟是努力過后的結(jié)晶，是奮斗后的果實(shí)，是我們小組的辛勤杰作，每個小組成員也是花了不少心思的。所以這同樣在我們心中相當(dāng)有重量的。不管老師覺得怎樣，至少這是我們心中最完美的作品。總之我覺得這個調(diào)查活動是非常有意義的。