第一篇：學校傳染病防控檢查表

學校（托幼機構(gòu)）傳染病防控工作專項監(jiān)督檢查表

學校名稱（蓋章）：

所屬區(qū)域:地址:在校學生數(shù)：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

一、（1）成立傳染病防控工作領(lǐng)導小組（是□ 否□）

（2）配置了專門負責學生保健工作的醫(yī)務(wù)室和校醫(yī)（是□ 否□）

（3）組織校醫(yī)或負責衛(wèi)生工作的人員參加流感防控知識的培訓（是□ 否□）。

（4）制定了流感等重大傳染病應(yīng)急處理預(yù)案（是□ 否□）

（5）準備有應(yīng)對流感等重大傳染病應(yīng)急處理物質(zhì)（是□ 否□）

二、（1）實行晨檢制度并有學生晨檢記錄（是□ 否□）

（2）實行學生因病缺勤病因追查與登記制度并有相應(yīng)記錄（是□ 否□）

(3)實行因病缺勤日報告制度,報告因病缺勤學生數(shù)和發(fā)病情況（是□ 否□）

（4）建立學生健康檔案（是□ 否□）

三、（1）建立傳染病疫情報告制度（是□ 否□）

（2）設(shè)立專職或兼職傳染病疫情報告人員（是□ 否□）

（3）建立門診日志（是□ 否□），建立傳染病疫情報告登記本（是□ 否□）

（4）按規(guī)定的種類、內(nèi)容、時限報病（是□ 否□）

四、（1）建立日常消毒工作制度（是□ 否□）

（2）對教室、宿舍人員密集的地方進行定期消毒并做好記錄（是□ 否□）

（3）教學場所、宿舍、圖書館等經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通（是□ 否□）

（4）衛(wèi)生間洗手設(shè)施正常使用，并須配備洗手液（是□ 否□）

五、醫(yī)護人員個人防護措施到位（是□ 否□）

六、定期開展流感等呼吸道傳染病防治知識宣傳教育（是□ 否□）

七、醫(yī)療廢物處理符合規(guī)范要求（是□ 否□）

受檢單位簽名：檢查日期：年月日 檢查人員簽名：檢查日期：年月日

第二篇：學校傳染病防控工作現(xiàn)場監(jiān)督檢查表

學校幼兒園傳染病防控工作檢查表

1.本學期傳染病防控工作計劃

2.學校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案 3.學生健康管理制度

4.小學新生入學預(yù)防接種證查驗制度 5.學生傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明檢查制度 6.對有健康問題的學生是否有對家長的反饋報告。7.預(yù)防接種證是否進行查驗（查記錄）8.對漏種學生進行補種（查記錄）9.是否執(zhí)行晨午檢制度（查記錄）

10.是否執(zhí)行學生因病缺勤與病因追查制度（查記錄）11.學生傳染病病愈返校醫(yī)學證明檢查制度（查記錄）12.傳染病疫情報告制度﹙有報告人、報告登記冊等）

第三篇：學校傳染病防控

學校、托幼機構(gòu)傳染病防控措施

一、健全制度 防控有力

1.責任制度：學校校長、幼兒園園長為防控工作第一責任人，各班班主任為責任報告人，副校長為學校責任報告人。責任報告人要認真履行職責，及時上報有關(guān)情況，學校、幼兒園其余教師、部門要積極配合責任人的工作，承擔相應(yīng)的防控責任。

2.疫情報告制度：對師生出現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病疫情(如疑似禽流感、流感、麻疹、手足口、水痘等傳染病)特別是手足口病正值當前高峰發(fā)病季節(jié)值得學校關(guān)注，各班主任、要立即通報給學校責任報告人，同時將病人實行隔離，學校立即通報疾控中心、家長及縣文體局辦公室，并由衛(wèi)生、疾控對其進行診斷檢查，如確診為傳染病，并傳染病標準對病人進行隔離治療。

3.晨檢制度：各班每日早讀晨會時間，班主任老師負責對各班學生健康狀況進行觀察、詢問，科任老師做好對學生個人、教室等清潔衛(wèi)生檢查，如有發(fā)熱、手足口等部位有皮疹或皰疹等特征病人，各班主任要立即報告給學校責任報告人，并做好記錄。

4.缺課、缺勤登記制度：各班班主任要做好缺課學生的登記，弄清缺課學生的原因，如遇缺課學生有與傳染病相似的病癥，應(yīng)立即報告學校領(lǐng)導及所轄衛(wèi)生院，應(yīng)立即核實患病情況，做出相應(yīng)處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明，才能允許返校上課。各年級組長要做缺勤教師的登記，并立即報告學校領(lǐng)導，查明原因，并做出相應(yīng)處理。

5.就診登記制度：各班班主任，應(yīng)做好學生、教師就診登記，凡發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似傳染病人員，應(yīng)登記在冊，及時向?qū)W校領(lǐng)導小組匯報，學校及時向有關(guān)單位匯報。

6.值班制度：各學校、托幼機構(gòu)按照要求切實認真做好值班工作，要做到信息24小時暢通，做到隨時能聯(lián)系。

7.傳染病預(yù)防宣傳制度：學校每期要組織開展一次“預(yù)防傳染病”的課外活動，上一堂有關(guān)“預(yù)防傳染病”的課，進行一次“傳染病預(yù)防”的專題講座。利用集會、影視、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時對學生進行“預(yù)防傳染病”的宣傳教育，少先隊要開展一次有關(guān)“傳染病預(yù)防”的主題隊會活動。特別是當前手足口病知識的宣傳，通過宣傳教育讓學生及家長了解掌握手足口病的危害及預(yù)防知識，提高自身預(yù)防能力，掌握預(yù)防措施，為保障學生健康學習，創(chuàng)造良好的環(huán)境。

8.校園清潔制度。各班每天對教室和清潔區(qū)進行清潔大掃除，堅決不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風換氣，保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。

9.責任追究制度：對疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當?shù)模肪坑嘘P(guān)負責人和當事者的責任。

二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施

1、教育、指導兒童養(yǎng)成正確洗手等良好的衛(wèi)生習慣；老師要保持良好的個人衛(wèi)生狀況；

2、教室和宿舍等場所要保持良好通風；定期對玩具、兒童個人衛(wèi)生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品進行清洗消毒；

3、定期對活動室、寢室、教室、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；

4、托幼機構(gòu)應(yīng)每日對廁所進行清掃、消毒，工作人員應(yīng)戴手套，工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；

5、托幼機構(gòu)應(yīng)配合衛(wèi)生部門采取手足口病防控措施。

6、托幼機構(gòu)和學校發(fā)現(xiàn)麻疹、流感、手足口病等聚集性病例時，應(yīng)以最快的方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。

7、學校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;

8.學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生老師立即通知故城縣醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)至醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫(yī)護送去醫(yī)院。

9.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，校領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送故城縣醫(yī)院診治。

10.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

11.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

12.學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報學校責任報告人、縣文體局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤調(diào)查。

13.如傳染病烈性感染，請示縣文體局和政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。14.學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

15.學校食堂的食品應(yīng)符合衛(wèi)生要求，要求學校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預(yù)防工作，確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗，工作時必須戴口罩。

16.傳染病病人的診斷以政府向社會公布的定點醫(yī)院診斷為準，任何個人不得自行散布疫情，否則將追究責任。學校有關(guān)防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護學校穩(wěn)定。

第四篇：2011年全省學校傳染病防控工作現(xiàn)場監(jiān)督檢查表

2011年全省學校傳染病防控工作現(xiàn)場監(jiān)督檢查表（標準）

1.本學期傳染病防控工作工作計2.學校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

3.學生健康管理制度（主要制度）4.傳染病疫情報告制度（主要制度）

5.學生因病缺勤與病因追查登記制度（主要制度）6.晨檢制度（主要制度）

7.小學新生入學預(yù)防接種證查驗制度主要制度

8.學生傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明檢查制度主要制度

1.本是否對學生進行體檢是否有許可證（健康管理制度）

1.學生健康檔案（健康管理制度）

2.體檢機構(gòu)是否提供的學生健康狀況群體評價及健康指導建議（健康管理制度）3.對有健康問題的學生是否有對家長的反饋報告。（健康管理制度）4.接種證是否進行查驗（查記錄）預(yù)防接種

1.是否對無證學生進行補種（查記錄）

2.對漏種學生進行補種（查記錄）

1.檢查傳染病疫情報告登記冊或報告卡傳染病疫情報告制度落實情況

2.詢問疫情報告員相關(guān)知識(1.疫情報告方式2.應(yīng)報告的疫情信息3.報告時限等)

1.是否執(zhí)行晨檢制度（問學生抽查班級記錄）晨檢

2.是否執(zhí)行學生因病缺勤與病因追查登記制度（問學生抽查班級記錄）晨檢

3.學生傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明檢查制度（詢問、查記錄）晨檢

4.傳染病疫情報告制度落實情況（檢查門診日志、傳染病報告登記冊等）晨檢

第五篇：春季傳染病防控工作督導檢查表

興賓區(qū)衛(wèi)生局開展春夏季傳染病防控工作督導記錄表

被督導單位：督導時間：

1、成立春夏季傳染病傳染病防控工作組隊伍及防控工作領(lǐng)導小組：是否

2、結(jié)合實際制定傳染病防控工作方案：是否

3、開展傳染病防治知識培訓：是 否（查看培訓材料）。衛(wèi)生院培訓人，鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體醫(yī)生培訓人。

4、積極做好傳染病防治知識宣傳教育：是否（查看黑板報）。

5、部署開展重點場所的傳染病防控工作專項督查： 是否

6、定期對重點診療場所進行消毒處理：是 否

7、近期開展傳染病病例會診排查和現(xiàn)場處置工作： 是否

8、是否督促指導學校、托幼機構(gòu)開展防控工作：是否9、4月1日以來，衛(wèi)生院開展春季傳染病例轉(zhuǎn)診工作：是 否。如

是，查看門診日志和轉(zhuǎn)診登記簿，共轉(zhuǎn)診例。

10、4月1日以來，本院已診斷春季傳染病病例：是 否，如是，查看傳染病登記簿，共有例，疫情報告情況（遲報、漏報、缺報等）:。

11、部署近期開展愛國衛(wèi)生運動：是否

12、出版宣傳板報（查看原始材料或圖片）版

13、是否實行預(yù)檢分診或腸道門診（查看落實情況）是否

14、衛(wèi)生院是否截留疑似傳染病發(fā)熱病人是否

15、醫(yī)療廢物是否規(guī)范處理（查看登記本）是否

存在問題：

建議：

督導人：（簽名）

單位負責人簽名：