第一篇：虛擬實習(xí)總結(jié)報告

虛擬實習(xí)報告

10會計（本1）班孫志峰100912016

1.虛擬平臺簡介

會計模擬試驗室的實訓(xùn)軟件采用廈門網(wǎng)中網(wǎng)的“會計實訓(xùn)教學(xué)平臺軟件”。該虛擬平臺系統(tǒng)不但是一套完全符合國家最新會計制度及準則的企業(yè)會計實務(wù)教學(xué)系統(tǒng)，而且知識面廣，含蓋了會計基礎(chǔ)知識、會計實務(wù)、稅法、成本核算多方位的會計知識。該系統(tǒng)運行在Window平臺及Windows NT等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，能適應(yīng)多種屏幕分辨率，兼容性較好。系統(tǒng)全程鼠標操作，給予的在線幫助靈活豐富，操作簡便，運用多媒體技術(shù)，集聲音、動畫、圖片、文字于一體，具有多窗口功能和豐富多彩的界面，給用戶一個交互式的虛擬實驗環(huán)境。通過交互方式引導(dǎo)學(xué)生完成從記賬憑證到報表全過程的會計實務(wù)操作，從而提高動手和實際操作能力，達到培養(yǎng)實用會計人才的作用。計算機可以完成批改作業(yè)，統(tǒng)計成績等教學(xué)環(huán)節(jié)，大大減輕了教師的工作負擔和強度。

2.實驗內(nèi)容及過程

在實訓(xùn)中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操技能作為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓(xùn)，以增強知識的實用性，培養(yǎng)我們扎實的會計理論基礎(chǔ)和實際操作能力，達到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。本實驗軟件以工業(yè)企業(yè)為例，介紹企業(yè)的概況，生產(chǎn)流程，記賬流程，提供一些前期的會計資料，讓我們模擬企業(yè)會計人員進行操作，實驗內(nèi)容包括原始憑證填制、根據(jù)原始憑證以及模擬資料填制記賬憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)報報告等模塊。這次實訓(xùn)的崗位有：出納、采購核算會計、銷售核算會計、費用核算會計、總賬核算會計、稅務(wù)核算會計。

出納是我們做的時間最長的崗位，因為我們開始的時候不很熟悉流程，從實訓(xùn)中我了解到出納的流程基本是：辦理銀行存款和現(xiàn)金的林領(lǐng)取。負責支票，匯票，發(fā)票，收據(jù)管理。做銀行賬和現(xiàn)金賬，并負責保管財務(wù)章。負責報銷差旅費的工作。

采購核算會計是我認為比較簡單的一個崗位，大多數(shù)的業(yè)務(wù)都是相同的，所以我們做起賬來也比較快。采購核算會計崗位的業(yè)務(wù)只要是根據(jù)合同或者采購單做賬。

銷售核算會計的業(yè)務(wù)都是我們以前在基礎(chǔ)會計學(xué)的分錄，所以做起來容易了很多。主要有發(fā)出商品的核算、庫存商品的核算、退貨的核算、主營業(yè)務(wù)收入的核算等。

費用核算會計審核支出憑單的金額是否同所附原始憑證的金額完全相符；按照有關(guān)財務(wù)制度規(guī)定的費用開支范圍，對支付的單據(jù)憑證正確分類，編制會計憑

證。主要有利息支出、匯兌損失、相關(guān)的手續(xù)費、和其他相關(guān)的費用。

總帳核算會計負責總部費用類單據(jù)審核、編制記賬憑證?？傎~對固定資產(chǎn)、應(yīng)付賬款子模塊的業(yè)務(wù)核算。

稅務(wù)核算會計是我們本次實訓(xùn)最困難的一個崗位，開始的時候要做好幾遍才能作對，我做錯最多的就是提交的聯(lián)次，稅務(wù)核算會計做的我是心灰意冷，每當我做滿分的時候那是頗有成就感，其他的同學(xué)也都一致認為稅務(wù)會計難。在這里要向所有的稅務(wù)會計致敬。

3.實驗體會

在實訓(xùn)中，我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對從業(yè)人員的嚴格要求。通過實訓(xùn)，我加深理解了會計核算的基本原則和方法，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。課本上的東西是最膚淺的，但也是最基礎(chǔ)的。不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。實訓(xùn)模擬讓我熟練的掌握了記賬的基本程序，也鍛煉了我的動手能力，增強了我的實踐經(jīng)驗，同時在實習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。

做會計要時刻保持謹慎、求實的態(tài)度。在會計處理中，總會遇到這樣那樣的問題，這就要求我們要持著一顆熱情、求知的心，去獨立或者通過大家的討論去解決問題，做到舉一反三，并在探索的過程中總結(jié)有關(guān)知識與操作，使自己的會計技能在實訓(xùn)的過程中不斷地得到提升。將來成為一個會計人員，必不可少的是扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技術(shù)技能，因為我們需要它來支持我們以后的工作?？傊瑫嬆M實習(xí)這門課程讓我們感受到做賬的樂趣，它培養(yǎng)了我們獨立自主的能力，教會了我們?nèi)绾渭毿暮湍托牡娜Υ爆嵉氖虑椤Ｒ龊靡粋€會計人員，首先就要學(xué)會獨立自主，面對繁瑣的日常業(yè)務(wù)，要專心、細心、耐心的去對待。如果一旦煩躁了，就容易出現(xiàn)差錯，從而導(dǎo)致連鎖的錯賬漏賬，這會影響整個企業(yè)期末的結(jié)果，給自己和集體帶來損失。

第二篇：虛擬實習(xí)總結(jié)報告

會計虛擬實習(xí)總結(jié)報告

為期兩周的實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在這兩周中，我們或多或少的收獲著。雖然我感覺這兩周的時間有些緊迫，但是至少我了解了業(yè)務(wù)的流程，體驗了六個不同的崗位，有著不一樣的感慨。

這次實訓(xùn)的崗位有：

（1）出納

（2）采購核算會計（3）銷售核算會計（4）費用核算會計（5）總賬核算會計（6）稅務(wù)核算會計

出納是我們做的時間最長的崗位，因為我們開始的時候不很熟悉流程，從實訓(xùn)中我了解到出納的流程基本是：辦理銀行存款和現(xiàn)金的林領(lǐng)取。負責支票，匯票，發(fā)票，收據(jù)管理。做銀行賬和現(xiàn)金賬，并負責保管財務(wù)章。負責報銷差旅費的工作。

采購核算會計是我認為比較簡單的一個崗位，大多數(shù)的業(yè)務(wù)都是相同的，所以我們做起賬來也比較快。采購核算會計崗位的業(yè)務(wù)只要是根據(jù)合同或者采購單做賬。

銷售核算會計的業(yè)務(wù)都是我們以前在基礎(chǔ)會計學(xué)的分錄，所以做起來容易了很多。主要有發(fā)出商品的核算、庫存商品的核算、退貨的核算、主營業(yè)務(wù)收入的核算等。

費用核算會計審核支出憑單的金額是否同所附原始憑證的金額完

全相符；按照有關(guān)財務(wù)制度規(guī)定的費用開支范圍，對支付的單據(jù)憑證正確分類，編制會計憑證。主要有利息支出、匯兌損失、相關(guān)的手續(xù)費、和其他相關(guān)的費用。

總帳核算會計負責總部費用類單據(jù)審核、編制記賬憑證?？傎~對固定資產(chǎn)、應(yīng)付賬款子模塊的業(yè)務(wù)核算。

稅務(wù)核算會計是我們本次實訓(xùn)最困難的一個崗位，開始的時候要做3遍甚至4遍才能作對，我做錯最多的就是提交的聯(lián)次，稅務(wù)核算會計做的我是心灰意冷，每當我做100分的時候那是頗有成就感，其他的同學(xué)也都一致認為稅務(wù)會計難。在這里要向所有的稅務(wù)會計致敬。我們做的題目只要是買發(fā)票，開發(fā)票，上報納稅等，我記得買發(fā)票的時候要帶6、7個證件呢。

通過本次的實訓(xùn)我體驗了不同的崗位，讓我有了更明確的目標，知道了以后自己的選擇，也可以說這次的實訓(xùn)讓我重新認識了會計。會計并不是一個名詞，在不同的崗位上它代表著不同的意義，有著不同的職責。我以后會更好的，更認真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，讀更多有關(guān)會計專業(yè)的書，這樣我才能未來的工作中有個好的選擇。身體是固定資產(chǎn)； 年齡是累計折舊。只有登上山頂,才能看到那邊的風光。我會努力的！

第三篇：實習(xí)總結(jié)報告

實習(xí)總結(jié)報告

自2013年10月21日至今，我參加了國家骨干教師培訓(xùn)。在此期間非常高興的參加了湖工大組織的下企業(yè)實踐活動。現(xiàn)將此次的學(xué)習(xí)情況和一些感受總結(jié)如下：

第一階段：百捷集團

2013年11月27日至2013年11月29日，在湖工大統(tǒng)一組織下我們到百捷集團進行學(xué)習(xí)參觀。27日由百度營銷大學(xué)的兩位老師為我們講解了百度的營銷模式、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、搜索營銷等理論知識。全面了解了百度的經(jīng)營管理狀況，對互聯(lián)網(wǎng)有了一個深刻的了解，從而進一步對互聯(lián)網(wǎng)營銷進行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了搜索引擎的發(fā)展史：由文件搜索到目錄搜索，最后發(fā)展到網(wǎng)頁搜索。了解了搜索引擎的工作原理，Spider程序以及如何分析搜索請求和關(guān)鍵詞的切詞原理。

實習(xí)的第二日和第三日讓我們根據(jù)所學(xué)理論知識進行實際操作。登錄了百度營銷實驗室，進行賬戶結(jié)構(gòu)的建立，搜索推廣應(yīng)用，以及網(wǎng)盟產(chǎn)品推廣等實際操作。讓自己對搜索引擎操作后臺的工作流程和工作內(nèi)容有了充分了解，強化了理論知識的學(xué)習(xí)。讓我明白了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的一個從業(yè)方向的具體工作，讓自己在以后教學(xué)過程中對自己課程體系有一個側(cè)重點的重新審視。

第二階段：重慶集吶網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

2013年12月3日至2013年12月13日，我在湖工大的安排下有幸來到重慶一家專業(yè)電商公司進行學(xué)習(xí)。第一天，公司吳總為我們系統(tǒng)介紹了企業(yè)的經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運作方式。在實踐期間，我始終保持積極主動嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受重慶集吶網(wǎng)絡(luò)科技有限公司管理人員和工作人員的指導(dǎo)和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)教育和培訓(xùn)。

在工作期間，學(xué)習(xí)了企業(yè)如何對自己產(chǎn)品的發(fā)布、銷售。他們擁有專業(yè)的技術(shù)團隊（包括程序設(shè)計、美工設(shè)計）和銷售團隊（包括網(wǎng)站運營和客服服務(wù)）。他們需要時刻關(guān)注對手公司動態(tài)，充分利用各種數(shù)據(jù)進行分析。

在企業(yè)實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)所需要的員工不是一個全能的人才，因為企業(yè)里的工種分的比較細，企業(yè)需要的是在某一個方面技能比較突出的員工，企業(yè)招聘也是針對性比較強的。但是學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生是一個大方向的，沒有細分。未來的職業(yè)教育的發(fā)展勢必要接軌企業(yè)，學(xué)校與企業(yè)之間的交流應(yīng)該更側(cè)重于企業(yè)的需求。而我們電子商務(wù)專業(yè)又是一門交叉性和綜合性很強的學(xué)科，它涉及經(jīng)濟、管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子與信息技術(shù)、物流、營銷、法律等相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容于一體，知識面涉及廣，強調(diào)在企業(yè)實踐中的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。所以在電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方向有一定的特點和難點。

面對教育教學(xué)的難點，中職院校的教學(xué)更是困難重重。從這期間學(xué)習(xí)來說，我深刻體會到校企合作的重要性，我們應(yīng)積極開展和電子商務(wù)公司的合作。一方面可以讓專業(yè)人員來校為學(xué)生介紹電子商務(wù)工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)；另一方面，讓學(xué)生到電子商務(wù)公司進行實習(xí)，了解電子商務(wù)的發(fā)展動態(tài)以及了解自己知識與技能的欠缺之處，從而讓學(xué)生根據(jù)自己將來從業(yè)方向而有側(cè)重的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

隨著對電子商務(wù)專業(yè)理論知識與就業(yè)方向的不斷深入了解，越來越發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺。在以后的工作中，我會不斷加強自己專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，同時會牢牢把握企業(yè)實踐的機會，努力充實自己。讓自己真正做到一位無愧于心的人民教師。

第四篇：實習(xí)總結(jié)報告

實習(xí)總結(jié)報告

院校：紅河學(xué)院作者;馮德文

小學(xué)教育實習(xí)工作20011年8月29日至9月30日，我在蒙自三小小學(xué)進行了為期一個月的教育實習(xí)。回顧只一個月，我學(xué)到了很多東西，同時也有很多的感想。在我的指導(dǎo)教師—告老是的幫助和支持下我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師學(xué)習(xí)到了教學(xué)經(jīng)驗和班主任的管理藝術(shù)，從中體會到了老師的喜悅和煩惱，讓我對未來有了一定的規(guī)劃和追求。

實習(xí)的第一天，帶者期待和緊張，在文化小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下我見到了我的實習(xí)指導(dǎo)教師，一位親切的、教學(xué)經(jīng)驗豐富的女老師—高慧芬老師。在以后的實習(xí)中她對我的熱心細致、專業(yè)負責的指導(dǎo)和對學(xué)生的認真、耐心，深深的觸動了我、影響了我。在他的引領(lǐng)下我認識了我要實習(xí)的班級（325）班，認識81名聰明、可愛的孩子。這樣一個龐大的集體，讓我不免有寫壓力，心想一定得虛心的向班主任討教一些管理的方法。簡短的自我介紹讓這群孩子認識了我這位實習(xí)老師。實習(xí)的第一周，我主要是聽高老師是怎樣講課的，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂。除了聽課外。還批改作業(yè)，這一周通過學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)和課后的交流，我很快融入了這個班級。

教育實習(xí)是師范教育一個極為重要的教育學(xué)實踐活動，這次實習(xí)更我明白了，成為一名老師，一名合格的，優(yōu)秀的老師，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高完善，在實踐中摸索，在實踐中進步！

實習(xí)的主要內(nèi)容：包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究，實習(xí)期間課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會。

㈠． 課堂教學(xué)

基本情況：完成三年級上冊數(shù)學(xué)第二、三單元中新授課9節(jié)，習(xí)題課6節(jié)，品德與社會課4節(jié)。

這一個月來我收獲很多，但同時教訓(xùn)也不少，在教學(xué)工作中我明白了，也深刻的體會到了教育教學(xué)工作是一項嚴謹?shù)?、認真的工作，馬虎不得，要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能，只有累積經(jīng)驗，不斷的完善自己，才能將這項工作做好。在此我總結(jié)了以下幾點：

1．虛心請教，善于反思

教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法和風格。在教學(xué)實踐中我與指導(dǎo)老師交流、聽她怎樣講課，虛心地向她請教。高老師是一位經(jīng)驗豐富、細心負責的老師，我上的每次新授課她都來聽，課后又給我建議和指導(dǎo)，彌補了我的不足，這樣讓我在以后的講課中輕松另外很多。我的教學(xué)環(huán)節(jié)中好的地方她也會肯定并鼓勵我，這讓我增添了一些信心。我印象最深的一句話就是：教育是無止境的！高老師經(jīng)常這樣跟我說，她的這句話讓我明白了未來教育教學(xué)中要不斷的學(xué)習(xí)，完善自己。

美國學(xué)者波斯納學(xué)者提出：教師的成長=經(jīng)驗+反思，課后的反思是教師教學(xué)工作的重要組成部分，是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要方法，所以，每次新授課后我都會不斷的反思總結(jié)，從自己的不足中尋求提高。

比如我在教學(xué)兩位數(shù)連續(xù)進位加中，通過我的課后反思總結(jié)出：這節(jié)內(nèi)容主要是計算，比較枯燥，應(yīng)該除了加強與實際的應(yīng)用聯(lián)系外，努力做到形式的多樣化，并設(shè)計一些思考題和開放題，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在以后的減法教學(xué)中，我就利用了這一點，效果明顯提高了。

1．挖揭教材，把握教學(xué)內(nèi)容的重難點

備課時，要熟知教材，知道教學(xué)內(nèi)容的重難點，結(jié)合教參和學(xué)生的練習(xí)課再來備教材，理出一條清晰的教學(xué)思路。

在教學(xué)《四邊形》一課時，我把握住了本節(jié)重難點，認識四邊形的特點，我設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣，循序漸進，通過各類卡片的呈現(xiàn)，讓學(xué)生明白了有4條直的邊和4個角的圖形是四邊形，再不斷的突破重難點，指導(dǎo)教師給了我比較高的評價。而在教學(xué)《平行四邊形》中，課前沒有仔細的看教參，只是憑著自己對教材的理解，結(jié)果立足點不對，把平行四邊形對邊平行且限相等這一特點也做為重點講解了，課中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對“平行”這一概念不理解。課后高老師告訴我這節(jié)內(nèi)容只是重點讓學(xué)生感悟平行四邊形易變形的特性，初步建立平行四邊形的表象，這給了我很大的教訓(xùn)，也提醒了我在今后的教學(xué)中應(yīng)該要注意什么了。

2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范作業(yè)格式

著名的教育家葉圣陶先生生前提出：“教育是什么？”簡而言之一句話，“就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”習(xí)慣是什么？習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)實踐和訓(xùn)練的一種不容易改變的行為。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個體需

要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。

那么，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該包括：按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣，專時專用、講求效益的習(xí)慣，獨立鉆研、善于思考的習(xí)慣和學(xué)的習(xí)慣。

以上的這些習(xí)慣高老師很注重培養(yǎng)，她還特別注重學(xué)生作業(yè)的書寫格式，每次都反復(fù)強調(diào)。從批改作業(yè)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生每次作業(yè)都是優(yōu)，而有一小部分學(xué)生上課不專心聽講，書寫不認真的，作業(yè)中都有被紅圈圈標記過。有一個特例，有一小男孩新轉(zhuǎn)來的，挺聰明活潑的，但就是很粗心，好幾次都犯同樣的錯，經(jīng)過我不斷糾正和指導(dǎo)，他認真了很多，以后的作業(yè)中很少再犯這樣的錯了。這需要長時間的堅持和積累。

3．及時鞏固，查缺補漏

在小學(xué)階段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對容易，大部分學(xué)生都能很快地掌握，但在優(yōu)秀的教學(xué)仍有學(xué)生沒學(xué)懂，仍回出現(xiàn)一知半解的現(xiàn)象，很快就遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)的及時鞏固，查缺補漏。對于這一點，高老師很注重，這段期間，大部分新課由我上，練習(xí)課大都是她帶的，差不多每節(jié)新課都要配上1到2節(jié)練習(xí)課，高老師告訴我對于小學(xué)生，只有不斷的練習(xí)鞏固，才能讓學(xué)生真正的掌握知識，只有不斷的強化，才能加深記憶。

㈡班主任工作

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。這段期間我有以下幾點體會：

1．培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

2．注重教室衛(wèi)生和學(xué)生的個人衛(wèi)生

在小學(xué)里，對學(xué)生的要求都很細致，在這些細小的問題上，必須明確要求學(xué)生。班主任要制定一個值日生表，讓學(xué)生輪流將衛(wèi)生打掃好，只有一個干凈、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓師生舒適輕松的進行教學(xué)。在者，學(xué)生的個人衛(wèi)生也同樣重要，班主任要嚴格要求學(xué)生，比如要求學(xué)生勤洗澡勤換衣，剪指甲等，愛護環(huán)境講究衛(wèi)生。

3．賞罰分明，恩威并重

無論從學(xué)習(xí)上還是生活上，都要有明確的要求。表現(xiàn)還的學(xué)生，給予獎勵贊賞，對表現(xiàn)不好違反紀律的學(xué)生，要嚴肅批評，做到賞罰分明，恩威并重。在獎勵或處罰學(xué)生時教師一定要做到公平公正。

4．重視與學(xué)生交流溝通，深入了解學(xué)生

教師應(yīng)深入地了解學(xué)生，才能從學(xué)生的實際出發(fā)進行教學(xué)，做到因材施教。既要了解全班學(xué)生的一般特點，如全班學(xué)生的知識水平、接受能力、學(xué)習(xí)風氣和學(xué)習(xí)態(tài)度等，還要了解每個學(xué)生的特點，如每個學(xué)生的興趣、愛好、特長和知識結(jié)構(gòu)、智力水平等，以及思想、身體方面的特點，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點和個性特點，有的放矢地進行教學(xué)。比如可以提出難易不同的問題，使各類學(xué)生能夠分別回答，可以布置不同程度的作業(yè)題，讓各類學(xué)生分別完成。

紅河學(xué)院

實習(xí)總結(jié)報告

實習(xí)單位

指導(dǎo)教師

院系

班級

學(xué)生姓名

學(xué)號陸良縣中樞鎮(zhèn)文化小學(xué)高慧芬教師教育學(xué)院08小理梁其艷200810050220

第五篇：頂崗實習(xí)總結(jié)報告

頂崗實習(xí)總結(jié)報告

系部名稱：農(nóng)林工程系 專業(yè)名稱：園林技術(shù) 所在班級：09園林1班

學(xué)生姓名：曹靜波 學(xué)號：091230105 指導(dǎo)教師： 職稱： 實習(xí)單位：北京市花木公司

實習(xí)時間：2011年9月14日至2011年11月30日

一、實習(xí)單位情況簡介

我從2011年9月14日至11月30日在北京市花木公司項目部實習(xí)。北京市花木公司是以花卉苗木生產(chǎn)、經(jīng)營、科研以及市政工程和苗林經(jīng)?；こ淘O(shè)計、施工為主體的大型綜合性公司。公司原隸屬于北京市園林局，2004年8月9日，劃轉(zhuǎn)到北京城建集團，由事業(yè)單位轉(zhuǎn)為國有企業(yè)。

二、實習(xí)過程及內(nèi)容（時間、內(nèi)容）

我從2011年9月14日到11月30日，作為北京花木公司一名實習(xí)生加入了資料員的實習(xí)。經(jīng)過兩個月的實習(xí)，使我對資料員這份工作有了更進一步的認識。曾經(jīng)以為資料員就是簡單的整理資料。其實資料員的工作并非如此簡單，它的要求資料員具備扎實的知識和豐富的經(jīng)驗，它涉及的知識面比較廣泛，對知識的理解程度也比較深。

短短兩個月的時間，使我能介入到項目工程的每一個方面，重點完成了接收，發(fā)放及保管工程文件，管理施工現(xiàn)場的各種文件、資料，負責與總包公司、監(jiān)理方及公司有關(guān)部門的資料收發(fā)、借閱，并辦理簽發(fā)手續(xù)。工程部工程預(yù)算、決算、結(jié)算、工程量計算清單等資料，以及招投標檔案、技術(shù)、經(jīng)濟方面的簽證資料的保管等工作。

1、在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負責接收，發(fā)放及保管工程部的書函文件、個、合同、招投標文件、設(shè)計圖紙與設(shè)計變更，以及書籍等資料的收集、借閱和管理；簽發(fā)、分發(fā)的工作要做到及時到位，并注明收發(fā)時間。

2、管理施工現(xiàn)場的各種文件、資料、設(shè)計圖紙等，建立項目施工圖紙和設(shè)計變更的工程檔案；負責與總包公司、監(jiān)理方及公司有關(guān)部門的資料收發(fā)、借閱，并辦理簽發(fā)手續(xù)。

3、及時處理工程往來的報告、函件并按工程項目與類別進行整理歸檔、列清目錄；對資料、文件往來做好編號登記，經(jīng)項目經(jīng)理閱批后歸檔。

4、收集、建立與工程建設(shè)有關(guān)的標準、文件、建筑材料與設(shè)備等材料。

5、負責工程部檔案歸類管理，認真做好合同編號、歸檔、分發(fā)，統(tǒng)計工程付款情況。

6、負責工程部工程預(yù)算、決算、結(jié)算、工程量計算清單等資料，以及招投標檔案、技術(shù)、經(jīng)濟方面的簽證資料的保管。

7、按建筑主管部門和城建檔案館的規(guī)定，收集、檢查、核對建設(shè)工程竣工資料；合同公司其他部門將項目立項依據(jù)性批文、批復(fù)、合同、竣工驗收文件、現(xiàn)場聲像等檔案資料進行匯總整理。

8、負責打字、復(fù)印及接聽電話，接待來訪人員并做好記錄。

9、參加有關(guān)工程會議并做好記錄工作。

工程伊始，為保證本工程資料工作有條不紊、標準規(guī)范地進行，本工程編制了《資料目標設(shè)計》、《資料編制統(tǒng)一標準》以及《施工及資料管理流程》。《資料目標設(shè)計》明確了本工程資料的整理編制目標（結(jié)構(gòu)長城杯）以及收集、整理、編制范圍還有各個資料編制的具體要求；《資料編制統(tǒng)一標準》對本工程中各個資料的字體、間距、方案的封面和內(nèi)部審批表、交底的格式等等格式都進行了統(tǒng)一規(guī)定；《施工及資料管理流程》明確了施工過程中工程資料的編制、收集整理等各個資料各個環(huán)節(jié)的責任人，由項目經(jīng)理簽發(fā)，是工程資料工作順利有效進行地強有力保證。

說易，做難。雖然在工程初做了充足地準備，但由于各個資料相關(guān)人員工作經(jīng)驗、水平參差不齊，不管是資料的編制填寫還是流程地執(zhí)行上都或多或少地出現(xiàn)了些問題。主要問題如下：

1、流程中個別環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，造成上下環(huán)節(jié)脫節(jié)。如混凝土拆模報告有時不能及時從試驗室取回，影響了拆模申請，繼而又延誤了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗批驗收。

2、工程資料的編制填寫不夠嚴謹。如試驗報告中個別代表數(shù)量缺失；檢驗批中個別檢查項目數(shù)據(jù)過于虛偽，一看即假；個別資料附圖不夠詳細、清晰。

針對如上問題，工程過程中采取以下四個措施應(yīng)對：（1）明確責任分工，督促流程執(zhí)行。（2）及時收集整理，及時問題反潰。（3）定期資料整改，再次資料核查。（4）目錄及時跟進，完美資料歸檔。

通過以上措施，及時發(fā)現(xiàn)了問題，并在第一時間進行了整改，坎坷而又圓滿地通過了一次次檢查。

對于各個資料的填寫要求，資料規(guī)程及長城杯指南中都有詳細要求，在此不一一重復(fù)?，F(xiàn)僅通過本工程地探索歸納，對各類資料需要重點注意的幾個方面概述如下。

（一）施工技術(shù)資料嚴格受控。

施工技術(shù)資料是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會審要經(jīng)過設(shè)計、建設(shè)單位簽字，施組、方案要經(jīng)過公司級審批，交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴加管理，一般不外借，謹防丟失，不得不借時，執(zhí)行嚴格的借閱登記制度。

另外，本工程邊設(shè)計邊施工，工程變動頻繁，設(shè)計變更、工程洽商多。設(shè)計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結(jié)算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經(jīng)濟損失，那么整個項目部的辛苦工作便失去了意義。因此，一定要及時把變更、洽商發(fā)放到項目部相關(guān)人員手中，并由技術(shù)人員在第一時間內(nèi)以交底形式傳達到施工最前線的施工隊。

（二）施工測量記錄要圖示詳荊

施工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料?！笆е晾?，謬之千里”，由于放線的疏忽給后續(xù)施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此，測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄，洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸，應(yīng)有平面簡圖，若是平面放線要求注軸線尺寸，說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線控制線和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸。

（三）施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。

工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質(zhì)量關(guān)，便為整個工程質(zhì)量奠定了一個堅實的基矗各種物資進場均要提供產(chǎn)品合格證、檢驗報告等質(zhì)量證明文件。因為這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件，當不得不使用復(fù)印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處，并有經(jīng)辦人簽字和時間，并注明進場時間及使用部位。

（四）施工記錄內(nèi)容要詳細具體。

施工記錄是施工過程中形成的，確保工程質(zhì)量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內(nèi)容要詳細具體，不可泛泛而言，并要與技術(shù)交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現(xiàn)數(shù)據(jù)時，要計算出具體數(shù)值，避免使用規(guī)范性語言。當發(fā)生變更、洽商時還要寫清變動內(nèi)容并注明其編號。

（五）施工試驗記錄要及時、齊全。

施工試驗合格是檢驗批（分項分部）工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。

（六）檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全。

檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收的基矗因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收。檢驗批中各個應(yīng)檢項目不應(yīng)漏填。如有預(yù)埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預(yù)埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

在資料收集整理過程中，對資料員來說，將收到的各種資料分門別類歸檔，編制分項目錄是很繁瑣的一個過程。在本工程中采取以下兩個措施應(yīng)對，大大提高了工作效率，確保了工作質(zhì)量。

三、主要收獲

1．任何工作任何崗位都應(yīng)該認真細致，尤其是工程資料員更需要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。這個崗位需要經(jīng)常與文檔打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。如果將這一工作作風聯(lián)系到企業(yè)當中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。

2．講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

3．與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。各個部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。

但是在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給其他部門的同事造成不便；或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。

5、相信，此次實習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。

四、存在的問題

緊張的實習(xí)生活結(jié)束了，在這里我還是有不少的收獲。通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過近距離的觀察，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

在這三個月的實習(xí)中也看到我一些不足的地方：資料的組織、分析力度不夠，專業(yè)知識不夠扎實，資料的匯報還不夠及時，對資料的整理收集工作還不夠熟練。在接下來的工作當中，我會針對不足的地方，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；明確資料員的工作重點，加強資料的組織能力；匯報的資料重點標識，做到及時匯報，全面匯報。

實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足，需要加強學(xué)習(xí)，今后的工作中，我要更加嚴格的要求自己，積極主動地去工作，獨立地處理一些事務(wù)，改正不足多學(xué)好問，不斷充實自己，干好自己的本職工作，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為項目部的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

五、對學(xué)院的建議

1.教學(xué)要與實踐相結(jié)合，每周至少安排一次學(xué)生實踐的機會。讓學(xué)生把所學(xué)到的理論知識能充分融入到社會實踐中。

2.多給學(xué)生提供一些實習(xí)的場所，多找一些相關(guān)的公司或單位讓學(xué)生經(jīng)常去實踐；或者為一些公司提供一些專門性的、專業(yè)性的人才。

學(xué)生：曹靜波

2011年11月30日