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      節(jié)能減排_低碳生活主題班會

      時間:2019-05-12 12:52:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《節(jié)能減排_低碳生活主題班會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《節(jié)能減排_低碳生活主題班會》。

      第一篇:節(jié)能減排_低碳生活主題班會

      《“低碳生活,從我做起”主題班會》教案

      路園小學(xué)王文宏

      一、活動目的:

      1、了解“低碳生活”的含義。

      2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點滴做起。

      3、認(rèn)識到環(huán)境對人類生存的重要性,懂得環(huán)境污染造成的危害,低碳健康生活是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé),以實際行動倡導(dǎo)低碳健康生活,把環(huán)境意識落實到行動上,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。

      4、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

      二、活動過程

      〈一〉看圖導(dǎo)入,對比今昔地球的樣子。

      1.幻燈出示圖片,看看我們昨天的地球是什么樣?

      2.今天,人們在不斷的建設(shè)著自己的家園,他們努力的讓自己的生活更加的美好。然而,我們還能在這里居住多久?出示今天地球現(xiàn)狀的圖片,提問:為什么我們的地球會是千瘡百孔,滿目瘡痍呢?(水污染、噪音污染、土壤污染、大氣污染時時困擾著我們的生活。)

      3.思考:大氣污染導(dǎo)致氣溫升高,它對各地區(qū)的生態(tài)環(huán)境、干濕狀況和社會經(jīng)濟會有什么影響呢?

      5.看圖猜,企鵝在說什么?(鼓勵學(xué)生暢所欲言)

      6.沒有皮的蘋果會氧化、腐爛,沒有綠色的地球會沙化、消亡,沒有生命的地球會??看,你又有何感想呢?

      7.介紹“發(fā)燒的地球 ”!那么,誰來?幫助?我們拯救“家園”?明天,我們該怎么辦?(引出“綠色低碳,節(jié)能減排?!保?/p>

      〈二〉理解“低碳生活”的含義

      1.節(jié)能減排、低碳生活的含義。

      “低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

      引導(dǎo)學(xué)生明白“呵護(hù)地球是公民自己的事,低碳生活從你我開始!”

      2.教師介紹:

      ①生活中“低碳”的9種良好習(xí)慣。

      ②低碳飲食的方法。

      ③辦公時節(jié)能減排的幾種方法。

      ④外出交通時低碳出行的幾種辦法。

      3.低碳健康生活

      “低碳生活,對于我們來講是一種態(tài)度,我們每個人要從身邊點滴小事做起,應(yīng)當(dāng)在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,養(yǎng)成良好的節(jié)約能源資源的習(xí)慣。愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動物、節(jié)約用水、制止破壞環(huán)境的行為。

      4.教師總結(jié):氣候變化與我們每個人息息相關(guān),“低碳生活”無疑是幫地球降溫的一劑良方?!暗吞忌睢辈粌H節(jié)能減排,更代表著健康和安全,一個人的,“低碳生活”也許只能改變一個人的生活,而如果所有人都選擇,“低碳生活”,將改變我們的生活環(huán)境,甚至改變地球的命運。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,制止破壞環(huán)境的行為,“低碳”健康生活。

      〈三〉作業(yè)

      努力在生活中做一個“低碳生活”,保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!

      板書設(shè)計:

      “低碳生活,從我做起”主題班會

      綠色低碳,節(jié)能減排,低碳生活從你我開始!

      第二篇:節(jié)能減排-低碳生活主題班會

      勤儉節(jié)約、低碳生活主題班會

      地點:二(27)班教室 時間:2016.10.26 班會目標(biāo):

      1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

      2.學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

      3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地

      活動過程:

      一、了解地球日的由來

      大家好!昨天是4月22日,第43個世界地球日。世界地球日,這一紀(jì)念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,美國各地約2000萬人參加,被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動。從此,聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動。

      二、觀察導(dǎo)入:

      1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況

      地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣??她像一個羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:,地震海嘯颶風(fēng),頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染??人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

      2.“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

      3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      三、啟發(fā)思考:

      (我們可以為環(huán)保做的事)

      1、植樹凈化空氣;

      2、減少“白色污染”;

      3、搞宣傳活動;

      4、節(jié)約水、電等多種資源;

      5、保護(hù)動植物;

      6、抵制大人抽煙

      四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報

      同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個全球性的日子。

      五、活動內(nèi)容

      1、節(jié)能減排、低碳生活的含義

      節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。低碳生活就是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。這樣的生活方式不僅節(jié)能減排,更代表著健康和安全。

      2、令人擔(dān)憂的環(huán)境、氣候

      (1)酸雨:對森林的破壞、對石像的腐蝕。

      (2)動物銳減:動物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。(3)森林被毀:現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林。

      (4)河流污染:我國有 90% 的河流受到不同程度的污染。

      (5)溫室氣體讓地球發(fā)燒。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。

      近年來,由于人們的亂砍濫伐,河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn),倡導(dǎo)低碳、減少排放、節(jié)約能源顯得很重要,而低碳健康生活正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

      3、生活中可以減少碳排放的生活方式(1)使用太陽能熱水器,使用節(jié)能燈泡。

      (2)少開私家車,多搭乘公共汽車或地鐵,短程步行或騎自行車。

      (3)出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。(4)多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪費。(5)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費用電。

      (6)在著裝方面,不穿野生動物毛皮制作的服裝,購買棉質(zhì)衣服,少買或不買化纖產(chǎn)品。(7)盡量做到不購買包裝繁雜的食品。(8)提倡水循環(huán)。

      (9)巧用廢舊品。比如用過的塑料瓶,把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì);食物廢料、殘渣,可以用作肥料用。

      4、低碳健康生活

      “低碳生活,對于我們來講是一種態(tài)度,我們每個人要從身邊點滴小事做起,應(yīng)當(dāng)在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,養(yǎng)成良好的節(jié)約能源資源的習(xí)慣。愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動物、節(jié)約用水、制止破壞環(huán)境的行為。

      六、總結(jié)

      同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!

      第三篇:節(jié)能減排_低碳生活主題班會

      節(jié)能減排,低碳健康生活主題班會

      活動主題:攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天

      一、活動目的:

      1、了解“低碳生活”的含義。

      2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點滴做起。

      3、認(rèn)識到環(huán)境對人類生存的重要性,懂得環(huán)境污染造成的危害,低碳健康生活是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé),以實際行動倡導(dǎo)低碳健康生活,把環(huán)境意識落實到行動上,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。

      4、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

      二、活動內(nèi)容

      1、節(jié)能減排、低碳生活的含義

      節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。低碳生活就是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。這樣的生活方式不僅節(jié)能減排,更代表著健康和安全。

      2、令人擔(dān)憂的環(huán)境、氣候

      (1)酸雨:對森林的破壞、對石像的腐蝕。

      (2)動物銳減:動物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。

      (3)森林被毀:現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林。

      (4)河流污染:我國有 90% 的河流受到不同程度的污染。

      (5)溫室氣體讓地球發(fā)燒。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要

      是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。

      近年來,由于人們的亂砍濫伐,河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn),倡導(dǎo)低碳、減少排放、節(jié)約能源顯得很重要,而低碳健康生活正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

      3、生活中可以減少碳排放的生活方式

      (1)使用太陽能熱水器,使用節(jié)能燈泡。

      (2)少開私家車,多搭乘公共汽車或地鐵,短程步行或騎自行車。1

      (3)出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

      (4)多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪費。

      (5)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費用電。

      (6)在著裝方面,不穿野生動物毛皮制作的服裝,購買棉質(zhì)衣服,少買或不買化纖產(chǎn)品。

      (7)盡量做到不購買包裝繁雜的食品。

      (8)提倡水循環(huán)。(9)巧用廢舊品。比如用過的塑料瓶,把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì);

      食物廢料、殘渣,可以用作肥料用。

      4、低碳健康生活

      “低碳生活,對于我們來講是一種態(tài)度,我們每個人要從身邊點滴小事做起,應(yīng)當(dāng)在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,養(yǎng)成良好的節(jié)約能源資源的習(xí)慣。愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動物、節(jié)約用水、制止破壞環(huán)境的行為。

      5、總結(jié)

      氣候變化與我們每個人息息相關(guān),低碳生活無疑是幫地球降溫的一劑良方。低碳生活不僅節(jié)能減排,更代表著健康和安全,一個人的低碳生活也許只能改變一個人的生活,而如果所有人都選擇低碳生活,將改變我們的生活環(huán)境,甚至改變地球的命運。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,制止破壞環(huán)境的行為,低碳健康生活。

      獨柏小學(xué)校

      第四篇:低碳生活節(jié)能減排主題班會

      低碳生活節(jié)能減排主題班會

      論壇轉(zhuǎn)帖

      節(jié)能減排,我們在行動主題班隊會活動方案 活動目的: 響應(yīng)國家環(huán)??偩?教育部聯(lián)合發(fā)起的“節(jié)能減排,爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”活動的號召,舉行“節(jié)能減排,我們在行動”中隊主題隊會,通過“歌伴舞《我們的生活真幸福》”,觀看視頻發(fā)表感想,“相聲《節(jié)約用水》”,“廢舊物品小制作展示”等節(jié)目,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強小主人翁的責(zé)任感.活動準(zhǔn)備: 多媒體課件,隊員搜集,了解有關(guān)環(huán)保資料,圖片等.活動過程: 一,開場隊會儀式(略)二,開場音樂舞《我們的生活多幸?!?略)三,開場詩朗誦《珍惜現(xiàn)在,擁抱未來》 主持人甲:多么優(yōu)美的舞姿啊!主持人乙:多么動聽的旋律啊!主持人丙:滿懷激動,我們仰望星空,繁星點點照亮純真年代;主持人丁:飽含深情,我們眺望東方,彩霞片片染紅萬里山河.主持人甲:看那微風(fēng)拂過樹梢,輕撫著孩子的臉頰;主持人乙:看那朝陽遍灑秋光,莘莘學(xué)子沐浴其中.主持人丙:那漫山遍野的金黃,正孕育著豐收的喜悅;主持人丁:那無邊無際的麥浪,正撥動著快樂的心弦.主持人甲:朋友們,盡情的奔跑吧,奔跑在祖國廣袤的大地!

      第五篇:節(jié)能減排_低碳生活主題班會

      岐嶺中心小學(xué)節(jié)能減排,低碳健康生活主題班會

      四年級 陳笑芳2012、9、16

      一、活動目的:

      1、了解“低碳生活”的含義。

      2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點滴做起。

      3、認(rèn)識到環(huán)境對人類生存的重要性,懂得環(huán)境污染造成的危害,低碳健康生活是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé),以實際行動倡導(dǎo)低碳健康生活,把環(huán)境意識落實到行動上,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。

      4、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

      二、活動內(nèi)容

      1、節(jié)能減排、低碳生活的含義

      節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。低碳生活就是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。這樣的生活方式不僅節(jié)能減排,更代表著健康和安全。

      2、令人擔(dān)憂的環(huán)境、氣候

      (1)酸雨:對森林的破壞、對石像的腐蝕。

      (2)動物銳減:動物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。

      (3)森林被毀:現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林。

      (4)河流污染:我國有 90% 的河流受到不同程度的污染。

      (5)溫室氣體讓地球發(fā)燒。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要

      是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。

      近年來,由于人們的亂砍濫伐,河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn),倡導(dǎo)低碳、減少排放、節(jié)約能源顯得很重要,而低碳健康生活正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

      3、生活中可以減少碳排放的生活方式

      (1)使用太陽能熱水器,使用節(jié)能燈泡。

      (2)少開私家車,多搭乘公共汽車或地鐵,短程步行或騎自行車。

      (3)出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。1

      (4)多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪費。

      (5)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費用電。

      (6)在著裝方面,不穿野生動物毛皮制作的服裝,購買棉質(zhì)衣服,少買或不買化纖產(chǎn)品。

      (7)盡量做到不購買包裝繁雜的食品。

      (8)提倡水循環(huán)。(9)巧用廢舊品。比如用過的塑料瓶,把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì);

      食物廢料、殘渣,可以用作肥料用。

      4、低碳健康生活

      “低碳生活,對于我們來講是一種態(tài)度,我們每個人要從身邊點滴小事做起,應(yīng)當(dāng)在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,養(yǎng)成良好的節(jié)約能源資源的習(xí)慣。愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動物、節(jié)約用水、制止破壞環(huán)境的行為。

      5、總結(jié)

      氣候變化與我們每個人息息相關(guān),低碳生活無疑是幫地球降溫的一劑良方。低碳生活不僅節(jié)能減排,更代表著健康和安全,一個人的低碳生活也許只能改變一個人的生活,而如果所有人都選擇低碳生活,將改變我們的生活環(huán)境,甚至改變地球的命運。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,制止破壞環(huán)境的行為,低碳健康生活。

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        節(jié)能減排低碳生活 在老師那得到個任務(wù),說是寫一篇關(guān)于“節(jié)能減排,低碳生活”的社會實踐,我想著節(jié)能誰不會,少用點電,不就行了,這減排我也懂,就是叫我們少吃點,少排點廢物么,可是低碳......

        節(jié)能減排,低碳生活

        節(jié)能減排,低碳生活 減少電力消耗能源成本隨著于2009年12月19日召開的長達(dá)13天的哥本哈根世界氣候大會的結(jié)束,清晰地預(yù)示著低碳時代已經(jīng)來臨,所有的國家和企業(yè)都將很快地卷入到......

        節(jié)能減排 低碳生活

        開展“節(jié)能減排,低碳生活”活動總結(jié) 為增強學(xué)生社會責(zé)任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據(jù)上級文件要求,我局開展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在......