第一篇:新進醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)試卷及答案
新進醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)試卷
姓名:職務(wù):醫(yī)生 / 護士考核時間:
一、單選題(每小題3分,共60分)
1、傷寒桿菌的致病因素是()
A.鞭毛B.內(nèi)毒素C.外毒素D.菌體抗原
2、瘧疾最常見的體征是()
A.肝腫大B.脾腫大C.黃疸D.貧血貌
3、傷寒最嚴(yán)重的并發(fā)癥是()
A.腸出血B.腸穿孔C.中毒性心肌炎D.溶血尿毒綜合癥
4、下列哪項是提示乙型肝炎病毒活動性復(fù)制的指標(biāo)()
A.HBSAgB.抗HBSC.HbeAgD.抗HBe5、顯著貧血見于()
A.間日瘧B(tài).三日瘧C.卵圓瘧D.惡性瘧
6、為預(yù)防的目的,降低人群易感性主要通過()
A.病后免疫B.隱性感染免疫C.人工主動免疫D.免疫人群移入
7、乙型肝炎抗原抗體,三對指標(biāo)檢查中,在血中不易檢出的是()
A.HBeAgB.HBsAbC.HBeAgD.HBcAg8、“草莓舌”是下列哪個疾病的典型體征()
A.麻疹B.猩紅熱C.斑疹傷寒D.傷寒
9、控制瘧疾發(fā)作的首選藥物是()
A.奎寧B.氯喹C.伯氨喹林D.乙胺嘧啶
10、中毒型細菌性痢疾致病菌在我國較多見的是()
A.宋氏痢疾桿菌B.福氏痢疾桿菌C.鮑氏痢疾桿菌D.志賀痢疾桿菌
11、肺結(jié)核主要感染途徑中 的是()
A.結(jié)核菌主要通呼吸道傳播B.通過皮膚、泌尿生殖道傳播
C.次要的傳播途徑是經(jīng)消化道進入機體
D.大量毒力強的結(jié)核侵襲時易發(fā)病
12、結(jié)核病的基本病理改變 的是()
A.滲出性改變B.增生性改變C.壞死性改變D.化膿性改變
13、繼發(fā)性肺結(jié)核最常見的類型是()
A.原發(fā)綜合征B.血行播散型肺結(jié)核C.浸潤型肺結(jié)核
D.慢性纖維空洞性肺結(jié)核
14、感染性心內(nèi)膜炎最常受累的部位是()
A.心臟瓣膜B.大動脈內(nèi)膜C.心內(nèi)膜D.腱索
15、喹諾酮類抗生素可能對()發(fā)育產(chǎn)生不良影響
A.牙齒B.神經(jīng)系統(tǒng)C.視覺D.骨骼
16、水痘的主要流行時間正確的是哪項?()
A.夏季6~7月B.秋季9~10月C.常年發(fā)生,但春冬季較多見
D.冬季11~12月
17、外周血嗜酸性粒細胞減少的傳染病是()
A.甲型肝炎B.乙型腦炎C.流行性出血熱D.傷寒
18、外周血白細胞數(shù)增高的病毒性傳染病是:()
A.流行性感冒B.艾滋病C.流行性出血熱D.水痘
19、發(fā)現(xiàn)傳染病病例和疑似病例應(yīng)向哪個部門報告:()
A.急救中心B.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政主管部門C.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>
D.當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)
20、突發(fā)事件應(yīng)急工作應(yīng)當(dāng)遵循什么方針?()
A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé)B.預(yù)防為主,長備不懈
C.反應(yīng)及時,措施果斷D.依靠科學(xué),加強合作
二、多選題(每小題2分,共10分)
1、下列哪些傳染病患病后可變?yōu)槁圆≡瓟y帶者()
A.傷寒B.乙型肝炎C.細菌性痢疾D.甲型肝炎
2、下列傳染病中通過蟲媒而傳播的有()
A.瘧疾B.流行性出血熱C.流行性乙型腦炎D.鉤端螺旋體病
3、分泌型腹瀉的臨床特點:()
A.每日大便量超過1LB.大便為水樣,無膿血
C.禁食48小時后腹瀉仍持續(xù)存在D.糞便的PH值多為中性或堿性
4、可用于治療流感病毒感染的藥物包括:()
A.阿昔洛韋B.奧司他韋C.金剛烷胺D.扎那米韋
5、下列哪些病可經(jīng)胎盤傳插:()
A.乙型病毒性肝炎B.傷寒C.流行性乙型腦炎D.艾滋病
三、簡答題(每小題6分,共30分)
1、簡述艾滋病的傳播途徑。
2、診斷不明原因肺炎病例要滿足的4個條件分別是什么?
3、感染過程的五種表現(xiàn)是什么?
4、什么叫傳染病暴發(fā)?什么叫傳染病流行?
5、醫(yī)療機構(gòu)在傳染病控制中的主要職責(zé)?(至少三條)
第二篇:新進醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)內(nèi)容
新進醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)內(nèi)容
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,醫(yī)院已經(jīng)進入市場化階段,各家醫(yī)院之間的競爭越來越激烈,而競爭的核心其實就是人才的競爭。醫(yī)院的發(fā)展更是離不開人才。每年都有大批醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)生走出校門,步入社會。如何最大限度地發(fā)揮這些年輕人的才能,幫助他們順利成長,如何確保這些年輕人不僅具有較高的專業(yè)水平,又具有高尚的職業(yè)道德,使他們盡快適應(yīng)醫(yī)院工作的需要,是醫(yī)院管理者應(yīng)該著重考慮的問題。
一、醫(yī)院基本情況
沛縣人民醫(yī)院,是徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院,沛縣紅十字醫(yī)院。創(chuàng)建于1950年,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院。是城鎮(zhèn)職工居民醫(yī)保、新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)。
醫(yī)院開放床位1200張,職工1185人,其中衛(wèi)技人員876人,高級職稱110人,中級職稱307人,初級459人。醫(yī)院年門急診病人達70萬人次,年出院病人達3.2萬人次。醫(yī)院科室設(shè)置齊全,開設(shè)25個病區(qū)。建有現(xiàn)代化的層流手術(shù)室,建立了ICU、CCU、NICU、EICU病房。神經(jīng)內(nèi)外科、泌尿外科、骨科、腫瘤內(nèi)外科、血液科、胸外科、心血管內(nèi)科、普外科等多個??品謩e為市、縣重點???。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進。總值達1.2億元。擁有核磁共振、螺旋CT、DR、CR、彩超、大型全自動生化分析儀、多功能數(shù)字胃腸機、醫(yī)用高壓氧艙、腹腔鏡、超聲刀、電子胃鏡等先進設(shè)備,為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)提供了硬件保證。
醫(yī)院始終堅持科技興院,不斷開展新技術(shù)、新療法。近年來,獲縣級以上科技進步獎40項。榮登“2012中國醫(yī)院〃競爭力百強榜”,被國家衛(wèi)生部授予“基層醫(yī)院慢性疾病標(biāo)準(zhǔn)宣貫試驗基地”、被省衛(wèi)生廳授予“省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地”。醫(yī)院注重人才隊伍建設(shè),科室實行競聘上崗,為優(yōu)秀人才脫穎而出提供了良好的機會。醫(yī)院不斷擴大對外交流,先后與北京、南京、上海、山東等地醫(yī)院建立了友好合作關(guān)系。
醫(yī)院堅持內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象、依法治院、科學(xué)管理。連續(xù)多年被江蘇省、徐州市評為“文明單位”、“衛(wèi)生行風(fēng)先進單位”、“人民滿意醫(yī)院”,同時榮獲衛(wèi)生部“全國醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查組織先進單位”、省衛(wèi)生廳“群眾滿意醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)”、省“誠信示范醫(yī)院”、市“醫(yī)院能力建設(shè)先進單位”等稱號;醫(yī)院黨委連續(xù)多年被市縣委表彰為“先進基層黨組織”。
六十多年來,一代代沛醫(yī)人櫛風(fēng)沐雨,辛勤耕耘,為醫(yī)院的創(chuàng)建、發(fā)展、強盛做出了令人矚目的成就,沛醫(yī)人將牢記“以病人為中心”的醫(yī)院服務(wù)宗旨,善待好每一位病人,以人為本,堅定“四步走”戰(zhàn)略,全力打造徐濟之間最大醫(yī)療服務(wù)中心,為四省邊際地區(qū)的人民群眾提供高水平的醫(yī)療服務(wù)。
二、遵守職業(yè)道德、提升溝通能力
道德是人們行為規(guī)范的總和,是人類社會發(fā)展到一定歷史階段,用以調(diào)節(jié)人們之間以及個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在特定的工作和勞動中所應(yīng)當(dāng)遵循的特定的行為規(guī)范。醫(yī)德是在醫(yī)務(wù)部門工作的人員(以直接面向病人的醫(yī)護人員為主體)在整個醫(yī)務(wù)職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,它涉及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)活動中與傷病員的關(guān)系,也涉及醫(yī)務(wù)人員相互之間、醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系。
醫(yī)生的服務(wù)對象是人,世界上最復(fù)雜的事物莫過于人。要做一名好醫(yī)生,首先一點要研究人,全心全意為人民服務(wù),這就是醫(yī)德。醫(yī)德不光是一種愿望,更是一種行動。這個行動貫穿醫(yī)療的全過程。怎樣當(dāng)一名醫(yī)生,這是個既簡單又復(fù)雜的問題,醫(yī)學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),穿上白大衣,便稱之為醫(yī)生,然而,想要成為一個受歡迎的好醫(yī)生,卻包含著方方面面的內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的科學(xué),因此,積極投身臨床實踐很重要。實踐第一,在相同的實踐機會中,成長的速度和程度又不相同,勤奮是必需的,思考和認(rèn)真讀書也是必需的。練就精湛的技術(shù)是做一名好醫(yī)生的必備條件。臨床是非常感觀的,需要用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手直接去感覺,既要跟著上級醫(yī)生一起查房,聆聽上級醫(yī)生的指示,又要深入到病房與病人進行溝通,換藥。如何取得醫(yī)患之間的相互信任、如何跟著上級醫(yī)生學(xué)習(xí)。小到如何跟病人換藥、在白大衣下如何穿著,每一個細節(jié)都是有學(xué)問的。
三、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,員工也有自我完善、自我實現(xiàn)的需要。盡早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,可減輕新到崗位的緊張感及壓力,產(chǎn)生對未來的美好憧憬。
一個人要立足于社會,應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的實踐能力,全面提高自己的實踐素質(zhì),而不應(yīng)該把精力過多地放在盲目的考證上?,F(xiàn)在,“職業(yè)生涯設(shè)計”漸漸在上班族中流行,許多人正從盲目考證中解脫出來,給自己的整個職業(yè)生涯進行一個定位,以時間為單位,確定不同時期的目標(biāo),然后一步步實施,最終實現(xiàn)確定的職業(yè)目標(biāo)。求職者,應(yīng)先科學(xué)地進行職業(yè)生涯設(shè)計,然后有選擇地學(xué)習(xí)專業(yè),進而一步一步地實現(xiàn)自已的職業(yè)理想。
四、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療安全核心制度
1、醫(yī)療損害事件處理有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí):正確處理醫(yī)療事故是保障病員和醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益,維護醫(yī)院工作秩序和社會治安的一項重要工作。目前,醫(yī)療環(huán)境不是太有利于年輕醫(yī)師的成長,醫(yī)患關(guān)系比較緊張。為了確保醫(yī)療秩序和醫(yī)療安全,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,做好醫(yī)療糾紛防范和護理風(fēng)險防范非常重要。要讓年輕人既要掌握專業(yè)知識,又要有風(fēng)險意識,同時也要懂得保護自己的合法利益。所以國務(wù)院《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療損害事件處理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī),應(yīng)該一開始就學(xué)習(xí),不要等出了事才想起來。通過學(xué)習(xí)既要懂法,還要在遇到相關(guān)問題時,知道處理程序、方式、方法。
2、醫(yī)保政策培訓(xùn):實行醫(yī)療保險制度改革后,參保病人開始有了自主選擇醫(yī)院的自由,醫(yī)院由原來相對固定的病人群體,逐漸變成不穩(wěn)定的群體,各醫(yī)院間的競爭日趨加劇,醫(yī)務(wù)人員以往那種大處方、大檢查、亂收費等醫(yī)療行為,直接影響了參保病人的利益和醫(yī)保制度改革在醫(yī)院的實施,成為醫(yī)院治理需要解決的迫切問題。因此必需因勢利導(dǎo),要求年輕醫(yī)務(wù)工作者工作正視存在的問題,樹立以病人為中心,以保證醫(yī)療工作正常進行和參保病人滿足為前提,增強醫(yī)保意識,充分熟悉醫(yī)保改革對醫(yī)院的影響和機遇,樹立優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的思想。
五、嚴(yán)格病歷書寫規(guī)范
病歷是醫(yī)務(wù)人員地醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和,包括門(急)診病歷和住院病歷。編寫系統(tǒng)而完整的病歷是醫(yī)生必須掌握的一項基本技能,一份合乎要求的病歷,在內(nèi)容上能如實反映疾病的變化規(guī)律,以及醫(yī)生對疾病的診治和預(yù)防進行思考分析的經(jīng)過,還要在格式上符合基本要求,為了達到這個目的,需要經(jīng)過一番刻苦的學(xué)習(xí)和鍛煉。
為加強醫(yī)療機構(gòu)病歷管理,保證病歷資料客觀、真實、完整。根據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《醫(yī)療事故處理條例》,衛(wèi)生部制定了《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》。為認(rèn)真執(zhí)行該規(guī)定,各醫(yī)療機構(gòu)都建有病歷管理制度,設(shè)置專門部門或配置專(兼)職人員,具體負責(zé)本機構(gòu)病歷和病案的保存與管理工作。
六、認(rèn)真進行培訓(xùn)總結(jié)
通過一段時間的培訓(xùn),將極大的調(diào)動新進人員的工作積極性,為他們今后更好的服務(wù)于社會,創(chuàng)造一個良好的心理品質(zhì)。
未來的競爭是人才的競爭,如何最大限度地發(fā)揮每一位立志施展才華的年輕人,給他們創(chuàng)造一個成才的平臺,崗前培訓(xùn)是第一步。我們想通過這樣的培訓(xùn),對年輕人養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,將會受益無窮,對提高醫(yī)院員工的整體服務(wù)意識,將會奠定一個扎實的基礎(chǔ)。
第三篇:新進醫(yī)務(wù)人員的崗前培訓(xùn)
新進醫(yī)務(wù)人員的崗前培訓(xùn)
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,醫(yī)院已經(jīng)進入市場化階段,各家醫(yī)院之間的競爭越來越激烈,而競爭的核心其實就是人才的競爭。醫(yī)院的發(fā)展更是離不開人才。每年都有大批醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)生走出校門,步入社會。如何最大限度地發(fā)揮這些年輕人的才能,幫助他們順利成長,如何確保這些年輕人不僅具有較高的專業(yè)水平,又具有高尚的職業(yè)道德,使他們盡快適應(yīng)醫(yī)院工作的需要,是醫(yī)院管理者應(yīng)該著重考慮的問題。
醫(yī)院是高學(xué)歷人才比較集中的單位,醫(yī)學(xué)院校學(xué)生學(xué)習(xí)時間長、社會經(jīng)驗少,今后面對的人群比較復(fù)雜。如何對他們進行合理有效的崗前培訓(xùn)使他們盡快實現(xiàn)學(xué)生身份向單位人身份的轉(zhuǎn)換,是一個值得探討的問題。如何才能計劃一個完整、全面、內(nèi)容豐富且能提高同學(xué)興趣,老師也講得津津有味的培訓(xùn)課程呢?
一、醫(yī)院基本情況
我院建于一九五三年,已有五十七年的歷史,是遵義醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)藥高等??茖W(xué)校的教學(xué)實習(xí)醫(yī)院。目前編制床位160張,實際開放床位220張,我院新建綜合大樓建成后,開放床位500張;現(xiàn)有在職職工217人,自聘人員153人,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員310人;行政職能科室11個,臨床科室 10個,5個病房。有正高職稱2人,副高職稱27人,中級職稱60人,初級職稱221人,其中碩士研究生3人,目前在讀研究生3人。
目前醫(yī)院的主要設(shè)備有:CR1臺,500毫安X光機2臺,鉬靶機1臺,進口彩超1臺,B超2臺,全自動生化分析儀2臺,腹腔鏡2套,宮腔鏡2套,電子胃鏡1臺,電子陰道鏡1臺,小兒呼吸機1臺,全自動麻醉機1臺等。
醫(yī)院占地面積8940平方米。目前建筑總面積14000平方米,其中業(yè)務(wù)用房10000平方米,新建綜合大樓建成后,業(yè)務(wù)用房面積可達31571平方米,全院固定資產(chǎn)3497萬元,其中房屋建筑約1383萬元,醫(yī)療設(shè)備1608萬元,非醫(yī)療設(shè)備506萬元。
主要業(yè)務(wù)指標(biāo):今年上半年門診工作量73725人次,與去年同期相比增長12.47%,出院5814人次,增長2.58%。業(yè)務(wù)收入2553萬元,增長31 %。住院分娩1350人,其中高危妊娠37.8%。
二、遵守職業(yè)道德、提高溝通能力
道德是人們行為規(guī)范的總和,是人類社會發(fā)展到一定歷史階段,用以調(diào)節(jié)人們之間以及個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在特定的工作和勞動中所應(yīng)當(dāng)遵循的特定的行為規(guī)范。醫(yī)德是在醫(yī)務(wù)部門工作的人員(以直接面向病人的醫(yī)護人員為主體)在整個醫(yī)務(wù)職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,它涉及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)活動中與傷病員的關(guān)系,也涉及醫(yī)務(wù)人員相互之間、醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系。
醫(yī)生的服務(wù)對象是人,世界上最復(fù)雜的事物莫過于人。要做一名好醫(yī)生,首先一點要研究人,全心全意為人民服務(wù),這就是醫(yī)德。醫(yī)德不光是一種愿望,更是一種行動。這個行動貫穿醫(yī)療的全過程。怎樣當(dāng)一名醫(yī)生,這是個既簡單又復(fù)雜的問題,醫(yī)學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),穿上白大衣,便稱之為醫(yī)生,然而,想要成為一個受歡迎的好醫(yī)生,卻包含著方方面面的內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的科學(xué),因此,積極投身臨床實踐很重要。實踐第一,在相同的實踐機會中,成長的速度和程度又不相同,勤奮是必需的,思考和認(rèn)真讀書也是必需的。練就精湛的技術(shù)是做一名好醫(yī)生的必備條件。臨床是非常感觀的,需要用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手直接去感覺,既要跟著上級醫(yī)生一起查房,聆聽上級醫(yī)生的指示,又要深入到病房與病人進行溝通,換藥。如何取得醫(yī)患之間的相互信任、如何跟著上級醫(yī)生學(xué)習(xí)。小到如何跟病人換藥、在白大衣下如何穿著,每一個細節(jié)都是有學(xué)問的。
三、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,員工也有自我完善、自我實現(xiàn)的需要。盡早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,可減輕新到崗位的緊張感及壓力,產(chǎn)生對未來的美好憧憬。一個人要立足于社會,應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的實踐能力,全面提高自己的實踐素質(zhì),而不應(yīng)該把精力過多地放在盲目的考證上?,F(xiàn)在,“職業(yè)生涯設(shè)計”漸漸在上班族中流行,許多人正從盲目考證中解脫出來,給自己的整個職業(yè)生涯進行一個定位,以時間為單位,確定不同時期的目標(biāo),然后一步步實施,最終實現(xiàn)確定的職業(yè)目標(biāo)。求職者,應(yīng)先科學(xué)地進行職業(yè)生涯設(shè)計,然后有選擇地學(xué)習(xí)專業(yè),進而一步一步地實現(xiàn)自已的職業(yè)理想。
進入醫(yī)院的年輕醫(yī)護人員,已經(jīng)沒有了求職的壓力,需要的是如何使自己的業(yè)務(wù)能力能進一步提高。如何能體現(xiàn)這種能力,執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格考試是必經(jīng)的一條路。什么時間需要取得哪些專業(yè)技術(shù)任職資格?報考條
件是如何規(guī)定的?報考時間在什么時候?這些都應(yīng)該從政策方面做一個介紹。使他們明白考試的意義和注意事項,對自己今后需要參加的考試及時間作一個合理的計劃。避免走彎路。能盡早確定自己的專業(yè)方向,通過專業(yè)學(xué)習(xí)既能提高業(yè)務(wù)水平,也能更好地提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
四、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療安全核心制度
1、醫(yī)療損害事件處理有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí):正確處理醫(yī)療事故是保障病員和醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益,維護醫(yī)院工作秩序和社會治安的一項重要工作。目前,醫(yī)療環(huán)境不是太有利于年輕醫(yī)師的成長,醫(yī)患關(guān)系比較緊張。為了確保醫(yī)療秩序和醫(yī)療安全,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,做好醫(yī)療糾紛防范和護理風(fēng)險防范非常重要。要讓年輕人既要掌握專業(yè)知識,又要有風(fēng)險意識,同時也要懂得保護自己的合法利益。所以國務(wù)院《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療損害事件處理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī),應(yīng)該一開始就學(xué)習(xí),不要等出了事才想起來。通過學(xué)習(xí)既要懂法,還要在遇到相關(guān)問題時,知道處理程序、方式、方法。
2、醫(yī)保政策培訓(xùn):實行醫(yī)療保險制度改革后,參保病人開始有了自主選擇醫(yī)院的自由,醫(yī)院由原來相對固定的病人群體,逐漸變成不穩(wěn)定的群體,各醫(yī)院間的競爭日趨加劇,醫(yī)務(wù)人員以往那種大處方、大檢查、亂收費等醫(yī)療行為,直接影響了參保病人的利益和醫(yī)保制度改革在醫(yī)院的實施,成為醫(yī)院治理需要解決的迫切問題。因此必需因勢利導(dǎo),要求年輕醫(yī)務(wù)工作者工作正視存在的問題,樹立以病人為中心,以保證醫(yī)療工作正常進行和參保病人滿足為前提,增強醫(yī)保意識,充分熟悉醫(yī)保改革對醫(yī)院的影響和機遇,樹立優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的思想。
五、嚴(yán)格病歷書寫規(guī)范
病歷是醫(yī)務(wù)人員地醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和,包括門(急)診病歷和住院病歷。編寫系統(tǒng)而完整的病歷是醫(yī)生必須掌握的一項基本技能,一份合乎要求的病歷,在內(nèi)容上能如實反映疾病的變化規(guī)律,以及醫(yī)生對疾病的診治和預(yù)防進行思考分析的經(jīng)過,還要在格式上符合基本要求,為了達到這個目的,需要經(jīng)過一番刻苦的學(xué)習(xí)和鍛煉。盡管在學(xué)?!对\斷學(xué)》課程中有,有病歷的專門章節(jié),在實習(xí)時專門對如何寫好病歷也會進行講解,但是進入臨床工作會有一些更具體細致的規(guī)定和嚴(yán)格要求,所以崗前培訓(xùn)加深學(xué)習(xí)很有必要。
為加強醫(yī)療機構(gòu)病歷管理,保證病歷資料客觀、真實、完整。根據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《醫(yī)療事故處理條例》,衛(wèi)生部制定了《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》。為認(rèn)真執(zhí)行該規(guī)定,各醫(yī)療機構(gòu)都建有病歷管理制度,設(shè)置專門部門或配置專(兼)職人員,具體負責(zé)本機構(gòu)病歷和病案的保存與管理工作。具體落實到各臨床科室,一般由住院老總負責(zé)。擔(dān)任住院老總是住院醫(yī)師進入臨床工作積累經(jīng)驗的好方法,除參與臨床工作外,其他事務(wù)也需要學(xué)習(xí)。因而病歷管理的第一步就擔(dān)當(dāng)在住院醫(yī)的身上。所以在崗前培訓(xùn)期間,應(yīng)講清病歷的重要性和病歷管理不當(dāng)產(chǎn)生的后果,以告誡年輕的醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)真書寫病歷、嚴(yán)格病歷管理。
五、認(rèn)真進行培訓(xùn)總結(jié)
通過一段時間的培訓(xùn),將極大的調(diào)動新進人員的工作積極性,為他們今后更好的服務(wù)于社會,創(chuàng)造一個良好的心理品質(zhì)。
通過培訓(xùn)到底使他們有一個什么樣的收獲,對今后的工作有一個什么樣的認(rèn)識,對醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)識,談一談培訓(xùn)體會是一個很好的總結(jié)。也利于管理者今后更好地做好這項工作。
未來的競爭是人才的競爭,如何最大限度地發(fā)揮每一位立志施展才華的年輕人,給他們創(chuàng)造一個成才的平臺,崗前培訓(xùn)是第一步。我想通過這樣的培訓(xùn),對年輕人養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,將會受益無窮,對提高醫(yī)院員工的整體服務(wù)意識,將會奠定一個扎實的基礎(chǔ)。
第四篇:新進醫(yī)務(wù)人員的崗前培訓(xùn)講話內(nèi)容
新進醫(yī)務(wù)人員的崗前培訓(xùn)
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,醫(yī)院已經(jīng)進入市場化階段,各家醫(yī)院之間的競爭越來越激烈,而競爭的核心其實就是人才的競爭。醫(yī)院的發(fā)展更是離不開人才。每年都有大批醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)生走出校門,步入社會。如何最大限度地發(fā)揮你們年輕人的才能,幫助他們順利成長,如何確保你們不僅具有較高的專業(yè)水平,又具有高尚的職業(yè)道德,使你們盡快適應(yīng)醫(yī)院工作的需要,是我院應(yīng)該著重考慮的問題。
醫(yī)學(xué)院校學(xué)生學(xué)習(xí)時間長、社會經(jīng)驗少,今后面對的人群比較復(fù)雜。如何對你們進行合理有效的崗前培訓(xùn)使你們盡快實現(xiàn)學(xué)生身份向單位人身份的轉(zhuǎn)換,是一個值得探討的問題。下面我們就來從下面幾個方面共同來探討這個問題。
一、醫(yī)院基本情況
我院始建于1951年在石埡老區(qū)公所隔壁,房屋四間,面積約80㎡。1958年遷址于石埡區(qū)公所對面的老醫(yī)院位置(即現(xiàn)在的石埡鎮(zhèn)上街六號),房屋占地面積約200㎡,人員逐漸增多。
從五十年代到七十年代,我院先后經(jīng)過聯(lián)合診所,公社醫(yī)院、區(qū)衛(wèi)生所、區(qū)衛(wèi)生院階段。到一九七九年,經(jīng)歷兩年時間,修建了我院第一座磚混結(jié)構(gòu)三層樓房,占地1 面積360㎡,建筑面積約1000㎡,底樓作為門診部,二樓作為住院部,三樓作為職工宿舍。這棟樓當(dāng)時竣工后作為石埡場的標(biāo)志性建筑,曾引醫(yī)院職工自豪。后在2002年拍賣所得資金作為搬遷新院的啟動資金,2012年拆出,私人開發(fā)商住樓。
八十年代,隨著外科業(yè)務(wù)的拓展,內(nèi)科業(yè)務(wù)也迅速發(fā)展,輔助檢查如X光,檢驗也開始發(fā)展起來。
一九九0年新開設(shè)了口腔科、皮膚科、痔瘺科、B超、心電圖等科室,加強了內(nèi)、外科、放射科、檢驗科業(yè)務(wù)技術(shù)實力,我院的業(yè)務(wù)技術(shù)水平進一步上升。
一九九二年,我院修建了第三棟高達六層的磚混結(jié)構(gòu)樓房,占地約250㎡,建筑面積約1500㎡。
二00一年我院在石埡糧站西側(cè)征得一面積約十畝的土地,2003年開始動工修建新院,新建門診樓一棟,面積約1800㎡,醫(yī)技樓一棟,面積約1200㎡,配套建設(shè)職工食堂、庫房、消毒室等設(shè)施,高起點規(guī)劃院內(nèi)綠化。經(jīng)過兩年的艱苦建設(shè),于2014年10月13日順利完成了新院搬遷工作。
2005年我院成功創(chuàng)建國家一級甲等醫(yī)院。2008年隨著新農(nóng)合的啟動,我院住院人次再次出現(xiàn)井噴,門診三樓的住院部已不能滿足患者的需求,過道加床現(xiàn)象十分普遍。經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)商定,新修建筑面積約3000㎡的2 住院大樓,于2009年竣工。目前我院新住院大樓已于2014年10月成功搬遷并正式啟動,運行良好,病人量逐漸增加,患者就醫(yī)條件得到了極大改善。
我院現(xiàn)有在職職工60人、招聘人員49人,其中高級職稱5人、中級職稱17人,有執(zhí)業(yè)醫(yī)師24人、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師3人、執(zhí)業(yè)護士31人;開設(shè)住院部兩層,年門急診人次過5萬、住院人次超過4000、業(yè)務(wù)總收入近2000萬元。其急診科、中醫(yī)藥服務(wù)區(qū)、行政辦公樓正在裝修之中。是國家一級甲等醫(yī)院、廣安市120網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院,也是2015年創(chuàng)建國家二級乙等目標(biāo)醫(yī)院。
二、遵守職業(yè)道德、提高溝通能力
道德是人們行為規(guī)范的總和,是人類社會發(fā)展到一定歷史階段,用以調(diào)節(jié)人們之間以及個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在特定的工作和勞動中所應(yīng)當(dāng)遵循的特定的行為規(guī)范。醫(yī)德是在醫(yī)務(wù)部門工作的人員(以直接面向病人的醫(yī)護人員為主體)在整個醫(yī)務(wù)職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,它涉及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)活動中與傷病員的關(guān)系,也涉及醫(yī)務(wù)人員相互之間、醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系。
醫(yī)生的服務(wù)對象是人,世界上最復(fù)雜的事物莫過于人。要做一名好醫(yī)生,首先一點要研究人,全心全意為3 人民服務(wù),這就是醫(yī)德。醫(yī)德不光是一種愿望,更是一種行動。這個行動貫穿醫(yī)療的全過程。怎樣當(dāng)一名醫(yī)生,這是個既簡單又復(fù)雜的問題,醫(yī)學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),穿上白大衣,便稱之為醫(yī)生,然而,想要成為一個受歡迎的好醫(yī)生,卻包含著方方面面的內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的科學(xué),因此,積極投身臨床實踐很重要。實踐第一,在相同的實踐機會中,成長的速度和程度又不相同,勤奮是必需的,思考和認(rèn)真讀書也是必需的。練就精湛的技術(shù)是做一名好醫(yī)生的必備條件。臨床是非常感觀的,需要用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手直接去感覺,既要跟著上級醫(yī)生一起查房,聆聽上級醫(yī)生的指示,又要深入到病房與病人進行溝通,換藥。如何取得醫(yī)患之間的相互信任、如何跟著上級醫(yī)生學(xué)習(xí)。小到如何跟病人換藥、在白大衣下如何穿著,每一個細節(jié)都是有學(xué)問的。
三、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,員工也有自我完善、自我實現(xiàn)的需要。盡早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,可減輕新到崗位的緊張感及壓力,產(chǎn)生對未來的美好憧憬。
一個人要立足于社會,應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的實踐能力,全面提高自己的實踐素質(zhì),而不應(yīng)該把精力過多地放在盲目的考證上?,F(xiàn)在,“職業(yè)生涯設(shè)計”漸漸在4 上班族中流行,許多人正從盲目考證中解脫出來,給自己的整個職業(yè)生涯進行一個定位,以時間為單位,確定不同時期的目標(biāo),然后一步步實施,最終實現(xiàn)確定的職業(yè)目標(biāo)。求職者,應(yīng)先科學(xué)地進行職業(yè)生涯設(shè)計,然后有選擇地學(xué)習(xí)專業(yè),進而一步一步地實現(xiàn)自已的職業(yè)理想。
進入醫(yī)院的年輕醫(yī)護人員,已經(jīng)沒有了求職的壓力,需要的是如何使自己的業(yè)務(wù)能力能進一步提高。如何能體現(xiàn)這種能力,執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格考試是必經(jīng)的一條路。什么時間需要取得哪些專業(yè)技術(shù)任職資格?報考條件是如何規(guī)定的?報考時間在什么時候?這些都應(yīng)該從政策方面做一個介紹。使他們明白考試的意義和注意事項,對自己今后需要參加的考試及時間作一個合理的計劃。避免走彎路。能盡早確定自己的專業(yè)方向,通過專業(yè)學(xué)習(xí)既能提高業(yè)務(wù)水平,也能更好地提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
四、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療安全核心制度
1、醫(yī)療損害事件處理有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí):正確處理醫(yī)療事故是保障病員和醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益,維護醫(yī)院工作秩序和社會治安的一項重要工作。目前,醫(yī)療環(huán)境不是太有利于年輕醫(yī)師的成長,醫(yī)患關(guān)系比較緊張。為了確保醫(yī)療秩序和醫(yī)療安全,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,做好醫(yī)療5 糾紛防范和護理風(fēng)險防范非常重要。要讓年輕人既要掌握專業(yè)知識,又要有風(fēng)險意識,同時也要懂得保護自己的合法利益。所以國務(wù)院《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療損害事件處理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī),應(yīng)該一開始就學(xué)習(xí),不要等出了事才想起來。通過學(xué)習(xí)既要懂法,還要在遇到相關(guān)問題時,知道處理程序、方式、方法。
2、新農(nóng)合報銷政策及分級診療培訓(xùn):新農(nóng)合報銷政策:今年,四川省衛(wèi)生和計劃生育委員會、四川省財政廳《關(guān)于下發(fā)2014年新型農(nóng)村合作醫(yī)療統(tǒng)籌補償方案指導(dǎo)意見的通知》(川衛(wèi)辦發(fā)[2014]133號),進一步提高基層醫(yī)療機構(gòu)門診統(tǒng)籌、住院報銷比例,拉開縣以下基層醫(yī)療機構(gòu)與省、市醫(yī)療機構(gòu)的起付線和報銷比例差距。要求完善縣外轉(zhuǎn)診和備案制度,越級診治未履行轉(zhuǎn)院手續(xù)原則上不予報銷(急診除外)。參保人員從下級醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)向上級醫(yī)療機構(gòu),住院起付費按兩級醫(yī)療機構(gòu)起付標(biāo)準(zhǔn)的差計算;從上級醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)向下級醫(yī)療機構(gòu)不再計算起付標(biāo)準(zhǔn),直接納入醫(yī)保報銷;分級診療的轉(zhuǎn)診流程:常見病、多發(fā)病鼓勵在基層就醫(yī),危急重癥可逐級或越級轉(zhuǎn)診。當(dāng)患者在基層就醫(yī)病情發(fā)展,需向上轉(zhuǎn)診時,結(jié)合自主選擇和就近的原則,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一般首先轉(zhuǎn)診到縣級醫(yī)院,縣級醫(yī)院可以視病情轉(zhuǎn)往縣級以上醫(yī)院,若病情趨于穩(wěn)定,鼓勵患者轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院;6 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一般首先轉(zhuǎn)診到二級醫(yī)療機構(gòu),二級醫(yī)療機構(gòu)可以視病情轉(zhuǎn)往二級以上醫(yī)療機構(gòu),病情平穩(wěn)后鼓勵患者轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;明確分級診療的含義。分級診療是按照疾病的輕、重、緩、急及治療的難易程度進行分級,不同級別的醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)不同疾病的治療,常見病、多發(fā)病在基層醫(yī)院治療,疑難病、危重病在大醫(yī)院治療;分級診療的好處:通過分級診療服務(wù),一是對于常見病、多發(fā)病在基層醫(yī)療機構(gòu)診治,醫(yī)療服務(wù)價格更低、起付線更低、報銷比例更高,可極大地降低患者醫(yī)療費用負擔(dān)。二是對于疑難病、復(fù)雜病通過大型公立醫(yī)院與基層聯(lián)動的預(yù)約掛號、預(yù)約床位及綠色轉(zhuǎn)診通道,可明顯縮短在大醫(yī)院住院候床時間,節(jié)約患者時間和費用。
五、嚴(yán)格病歷書寫規(guī)范
病歷是醫(yī)務(wù)人員地醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和,包括門(急)診病歷和住院病歷。編寫系統(tǒng)而完整的病歷是醫(yī)生必須掌握的一項基本技能,一份合乎要求的病歷,在內(nèi)容上能如實反映疾病的變化規(guī)律,以及醫(yī)生對疾病的診治和預(yù)防進行思考分析的經(jīng)過,還要在格式上符合基本要求,為了達到這個目的,需要經(jīng)過一番刻苦的學(xué)習(xí)和鍛煉。盡管在學(xué)?!对\斷學(xué)》課程中有,有病歷的專門章節(jié),7 在實習(xí)時專門對如何寫好病歷也會進行講解,但是進入臨床工作會有一些更具體細致的規(guī)定和嚴(yán)格要求,所以崗前培訓(xùn)加深學(xué)習(xí)很有必要。
為加強醫(yī)療機構(gòu)病歷管理,保證病歷資料客觀、真實、完整。根據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《醫(yī)療事故處理條例》,衛(wèi)生部制定了《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》。為認(rèn)真執(zhí)行該規(guī)定,各醫(yī)療機構(gòu)都建有病歷管理制度,設(shè)置專門部門或配置專(兼)職人員,具體負責(zé)本機構(gòu)病歷和病案的保存與管理工作。具體落實到各臨床科室,一般由住院老總負責(zé)。擔(dān)任住院老總是住院醫(yī)師進入臨床工作積累經(jīng)驗的好方法,除參與臨床工作外,其他事務(wù)也需要學(xué)習(xí)。因而病歷管理的第一步就擔(dān)當(dāng)在住院醫(yī)的身上。所以在崗前培訓(xùn)期間,應(yīng)講清病歷的重要性和病歷管理不當(dāng)產(chǎn)生的后果,以告誡年輕的醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)真書寫病歷、嚴(yán)格病歷管理。
六、認(rèn)真進行培訓(xùn)總結(jié)
通過三天的培訓(xùn),將為你們今后更好的服務(wù)于社會,創(chuàng)造一個良好的心理品質(zhì)。
通過培訓(xùn)到底使你們有一個什么樣的收獲,對今后的工作有一個什么樣的認(rèn)識,對醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)識,談一談培訓(xùn)體會是一個很好的總結(jié)。也利于管理者今后更好地做好這項工作。
未來的競爭是人才的競爭,如何最大限度地發(fā)揮每一位立志施展才華的年輕人,給你們創(chuàng)造一個成才的平臺,崗前培訓(xùn)是第一步。我想通過這樣的培訓(xùn),對你們養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,將會受益無窮,對提高醫(yī)院員工的整體服務(wù)意識,將會奠定一個扎實的基礎(chǔ)。
第五篇:感染性疾病科醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)試卷
感染性疾病科醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)試卷
姓名: 職務(wù):醫(yī)生 / 護士 考核時間:
一、單選題(每小題3分,共15分)
1、傷寒桿菌的致病因素是(B)A.鞭毛 B.內(nèi)毒素 C.外毒素 D.菌體抗原
2、瘧疾最常見的體征是(B)A.肝腫大 B.脾腫大 C.黃疸 D.貧血貌
3、傷寒最嚴(yán)重的并發(fā)癥是(B)A.腸出血 B.腸穿孔 C.中毒性心肌炎 D.溶血尿毒綜合癥
4、根據(jù)下列HBV感染狀況檢查結(jié)果,可作為獻血員的是 抗 HBc 抗Hbe 抗HBs HBsAg(B)A.+-++ D.+
5、下列哪項是提示乙型肝炎病毒活動性復(fù)制的指標(biāo)(C)A.HBSAg B.抗HBS C.HbeAg D.抗HBe
6、顯著貧血見于(D)A.間日瘧 B.三日瘧 C.卵圓瘧 D.惡性瘧
7、為預(yù)防的目的,降低人群易感性主要通過(C)A.病后免疫 B.隱性感染免疫 C.人工主動免疫 D.免疫人群移入
8、乙型肝炎抗原抗體,三對指標(biāo)檢查中,在血中不易檢出的是(D)A.HBeAg B.HBsAb C.HBeAg D.HBcAg
9、“草莓舌”是下列哪個疾病的典型體征(B)A.麻疹 B.猩紅熱 C.斑疹傷寒 D.傷寒
10、控制瘧疾發(fā)作的首選藥物是(B)A.奎寧 B.氯喹 C.伯氨喹林 D.乙胺嘧啶
11、中毒型細菌性痢疾致病菌在我國較多見的是(B)A.宋氏痢疾桿菌 B.福氏痢疾桿菌 C.鮑氏痢疾桿菌 D.志賀痢疾桿菌
12、肺結(jié)核主要感染途徑中 的是(B)
A.結(jié)核菌主要通呼吸道傳播 B.通過皮膚、泌尿生殖道傳播 C.次要的傳播途徑是經(jīng)消化道進入機體 D.大量毒力強的結(jié)核侵襲時易發(fā)病
13、結(jié)核病的基本病理改變 的是(D)
A.滲出性改變 B.增生性改變 C.壞死性改變 D.化膿性改變
14、繼發(fā)性肺結(jié)核最常見的類型是(C)
A.原發(fā)綜合征 B.血行播散型肺結(jié)核 C.浸潤型肺結(jié)核 D.慢性纖維空洞性肺結(jié)核
15、感染性心內(nèi)膜炎最常受累的部位是(A)A.心臟瓣膜 B.大動脈內(nèi)膜 C.心內(nèi)膜 D.腱索
16、喹諾酮類抗生素可能對(D)發(fā)育產(chǎn)生不良影響 A.牙齒 B.神經(jīng)系統(tǒng) C.視覺 D.骨骼
17、水痘的主要流行時間正確的是哪項?(C)
A.夏季6~7月 B.秋季9~10月 C.常年發(fā)生,但春冬季較多見 D.冬季11~12月
18、外周血嗜酸性粒細胞減少的傳染病是(D)A.甲型肝炎 B.乙型腦炎 C.流行性出血熱 D.傷寒
19、外周血白細胞數(shù)增高的病毒性傳染病是:(C)A.流行性感冒 B.艾滋病 C.流行性出血熱 D.水痘 20、發(fā)現(xiàn)傳染病病例和疑似病例應(yīng)向哪個部門報告:(D)A.急救中心 B.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政主管部門 C.當(dāng)?shù)厝嗣裾?D.當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)
21、突發(fā)事件應(yīng)急工作應(yīng)當(dāng)遵循什么方針?(B)A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé) B.預(yù)防為主,長備不懈 C.反應(yīng)及時,措施果斷 D.依靠科學(xué),加強合作
22、在我國現(xiàn)階段預(yù)防艾滋病傳播的最主要措施是:(B)A.打擊賣淫嫖娼
B.防止靜脈吸毒者共用注射器和注射針頭 C.避免輸血 D.應(yīng)用疫苗
23、發(fā)現(xiàn)傳染病病例和疑似病例應(yīng)向哪個部門報告:(D)A.急救中心 B.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政主管部門 C.當(dāng)?shù)厝嗣裾?D.當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)
24、醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病時,采取下列措施哪項是錯誤的:(B)A.對病人、病原攜帶者予以隔離治療 B.對疑似病人應(yīng)統(tǒng)一集中治療 C.對病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,應(yīng)指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施
D.拒絕隔離治療時,可以由公安機關(guān)協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施.25、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》是由下列哪個組織頒布的:(B)A.全國人大 B.國務(wù)院 C.衛(wèi)生部 D.省人民政府
二、多選題(每小題3分,共15分)
1、下列哪些傳染病患病后可變?yōu)槁圆≡瓟y帶者(ABC)A.傷寒 B.乙型肝炎 C.細菌性痢疾 D.甲型肝炎
2、下列傳染病中通過蟲媒而傳播的有(AC)
A.瘧疾 B.流行性出血熱 C.流行性乙型腦炎 D.鉤端螺旋體病
3、分泌型腹瀉的臨床特點:(ABCD)A.每日大便量超過1L B.大便為水樣,無膿血
C.禁食48小時后腹瀉仍持續(xù)存在 D.糞便的PH值多為中性或堿性
4、可用于治療流感病毒感染的藥物包括:(BCD)A.阿昔洛韋 B.奧司他韋 C.金剛烷胺 D.扎那米韋
5、下列哪些病可經(jīng)胎盤傳插:(A D)
A.乙型病毒性肝炎 B.傷寒 C.流行性乙型腦炎 D.艾滋病
三、簡答題(每小題7分,共35分)
1、簡述艾滋病的傳播途徑。
答:艾滋病主要通過性接觸,血液傳播(輸血或血制品、靜脈吸毒、不潔注射、紋身、拔牙、針刺、修面等)及母嬰傳播(宮內(nèi)感染、分娩時經(jīng)產(chǎn)道感染及產(chǎn)后哺乳喂養(yǎng)等方式)等3種途徑進行傳播。
2、診斷不明原因肺炎病例要滿足的4個條件分別是什么? 答:同時具備以下4條不能作出明確診斷的肺炎病例:
(1)發(fā)熱(≥38℃);(2)具有肺炎或急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)的影像學(xué)特征;(3)發(fā)病早期白細胞總數(shù)降低或正常,或淋巴細胞分類計數(shù)減少;(4)經(jīng)抗生素規(guī)范治療3-5天,病情無明顯改善。
3、感染過程的五種表現(xiàn)是什么?
答:(1)病原體被清除(2)隱性感染(亞臨床感染)(3)病原攜帶狀態(tài)(4)潛伏性感染(5)顯性感染
4、什么叫傳染病暴發(fā)?什么叫傳染病流行?
傳染病暴發(fā)是指某地區(qū)某病在短時間內(nèi)(一般以小時、天、周或月計算)發(fā)病數(shù)突然增多的現(xiàn)象。
傳染病流行是指某種傳染病在某一地區(qū),發(fā)病率顯著超過歷年(散發(fā)發(fā)?。┧綍r(一般為前三年平均發(fā)病率的3~10倍)稱流行。
5、醫(yī)療機構(gòu)在傳染病控制中的主要職責(zé)?(至少三條)① 接受培訓(xùn),做好分診登記;
② 早發(fā)現(xiàn)(診斷)、報告、隔離、治療; ③ 正確治療、消毒、流觀控制; ④ 參與流調(diào)、標(biāo)本采集; ⑤ 廣泛開展宣傳教育。