第一篇：新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)計(jì)劃表

員工培訓(xùn)計(jì)劃

由于自今年4月以來(lái)，公司為打造專(zhuān)用車(chē)生產(chǎn)能力，購(gòu)進(jìn)了相應(yīng)的一干設(shè)備，同時(shí)也加大了人員的招進(jìn)力度。為促使新進(jìn)人員對(duì)公司的認(rèn)同，培養(yǎng)其歸屬感，為公司建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。公司擬對(duì)公司員工進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)安排如下。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)讓公司員工（特別是新進(jìn)員工）成長(zhǎng)為一個(gè)合格的東風(fēng)四通人，明白公司的發(fā)展就是自己的發(fā)展。能認(rèn)同公司的企業(yè)文化，能以公司為家，能隨時(shí)以主人翁態(tài)度對(duì)待自己的工作，克勤克儉，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

有關(guān)公司歷史、所處背景、制度、機(jī)構(gòu)組成、產(chǎn)品路線、員工操守等相關(guān)內(nèi)容。

三、培訓(xùn)安排

注：以上學(xué)習(xí)安排可根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的具體情況可稍作調(diào)整。

四、培訓(xùn)要求

各授課教員要根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間的安排，提前做好教材的準(zhǔn)備。對(duì)所有授課做到：授課有內(nèi)容，講解淺顯易懂，聽(tīng)者要做好筆記，并認(rèn)真體會(huì)，切實(shí)融入東風(fēng)四通這個(gè)大家庭。共同為東風(fēng)四通的發(fā)展進(jìn)步做出奉獻(xiàn)。

四川東風(fēng)四通車(chē)輛制造有限公司綜合部

2010年10月28日

第二篇：新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃表A

新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃表

一：培訓(xùn)對(duì)象

新進(jìn)員工

二：培訓(xùn)導(dǎo)師

三：培訓(xùn)時(shí)間

新進(jìn)員工當(dāng)天

詳細(xì)如下

1.入職第一天，辦理入廠手緒、公司企業(yè)簡(jiǎn)介、公司的組織架構(gòu)、工廠的安全培訓(xùn)、公司的廠規(guī)廠紀(jì)、工廠的工藝流程簡(jiǎn)介；安排食宿

2.第二天，新入職人員工作指定專(zhuān)人帶領(lǐng)。介紹每工藝的注意事項(xiàng)。下午進(jìn)車(chē)間實(shí)際學(xué)習(xí)

3.第四天，再對(duì)新人實(shí)際學(xué)習(xí)后調(diào)查，問(wèn)是否有哪些需要幫助，有發(fā)現(xiàn)哪些問(wèn)題和建議。

第三篇：新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)管理流程

新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)管理流程 1 每年新進(jìn)員工基本到位后，人事科負(fù)責(zé)向科教科提供的新進(jìn)員工名單?？平炭浦贫◢徢芭嘤?xùn)計(jì)劃

2.1 科教科根據(jù)當(dāng)前醫(yī)院的需要制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃，發(fā)到各職能科室；

2.2 各職能科室根據(jù)崗前培訓(xùn)計(jì)劃，制定本科室培訓(xùn)內(nèi)容，送科教科；

2.3 科教科匯總好各科室培訓(xùn)內(nèi)容，同崗前培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)送分管院領(lǐng)導(dǎo)審定。實(shí)施培訓(xùn)

3.1 科教科通知新進(jìn)員工進(jìn)行培訓(xùn)；

3.2 各職能科室按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)。

3.3 培訓(xùn)結(jié)束后，科教科進(jìn)行新進(jìn)員工培訓(xùn)效果測(cè)評(píng) 4 考核

4.1 培訓(xùn)結(jié)束，由科教科組織進(jìn)行考核；

4.2 考核未合格的人員，重新培訓(xùn)，再考核；

4.3 考核合格人員，進(jìn)行分流安排。分流安排

5.1 屬于住院醫(yī)師的，進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)； 其他醫(yī)技人員，持《醫(yī)院上崗?fù)ㄖ返较嚓P(guān)科室上崗。

第四篇：企業(yè)新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)心得

轉(zhuǎn)眼之間xx為我們組織的第三期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒了感覺(jué)到無(wú)比珍貴。任何東西都是在失去它的時(shí)候我們才能意識(shí)到它的珍貴，這次培訓(xùn)我也是一樣的感覺(jué)。

報(bào)道的時(shí)候很幸運(yùn)，火車(chē)上碰見(jiàn)了一個(gè)老鄉(xiāng)，于是很自然的成了室友。他和我一樣，一起懷著激動(dòng)與好奇地心情來(lái)到了公司指定的地方。剛開(kāi)始就感受到了公司老師們的熱情，耐心的安排我們每一個(gè)人，我很感動(dòng)。緊接著就是一頓豐盛的晚餐，我們一百多人一起吃飯，很熱鬧，很不錯(cuò)。之后我們進(jìn)行了選舉，讓我見(jiàn)識(shí)到了大家的口才，那時(shí)候一個(gè)比一個(gè)厲害，我都覺(jué)得自己很慚愧。最終我們的班干部什么的都確定下來(lái)了，也算是眾望所歸。

接下來(lái)我們就簽合同，開(kāi)始了為期一周的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，分好幾個(gè)方面：有產(chǎn)品知識(shí)講解，專(zhuān)業(yè)技巧講解，產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)以及營(yíng)銷(xiāo)心理之類(lèi)的知識(shí)。每一方面其實(shí)都有公司的考慮，說(shuō)實(shí)話我們大家最不喜歡的就是產(chǎn)品知識(shí)，有點(diǎn)枯燥，有點(diǎn)無(wú)聊，類(lèi)似于大學(xué)的上課，關(guān)鍵是還有考核。但是，我們從事的就是這樣的工作，所以這些必須掌握，大家還是比較注重紀(jì)律，把這些課程都認(rèn)真地聽(tīng)完了。專(zhuān)業(yè)技巧之類(lèi)的相對(duì)比較有意思，大家都比較喜歡聽(tīng)老師們講技巧講故事，因?yàn)檫@些東西對(duì)以后我們的工作會(huì)有非常大的幫助。xx人資部考慮的相當(dāng)周到，為我們請(qǐng)來(lái)了不同風(fēng)格不同職位的幾個(gè)老師，讓我們學(xué)習(xí)不同的技巧，我不想說(shuō)太多學(xué)到什么，就四個(gè)字：受益匪淺。

公司為我們新員工的培訓(xùn)付出了很多，為的就是能讓我們?cè)谏蠉徢澳軐?duì)自己所從事的工作有個(gè)基本的了解，以及具備一些基本的素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，我自己身上得到的東西，我相信這次培訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)有意義的。對(duì)于我們更快的進(jìn)入工作角色，工作狀態(tài)也是相當(dāng)有幫助的。希望公司以后繼續(xù)吧這個(gè)培訓(xùn)搞下去，并且越來(lái)越好。

培訓(xùn)期間，我認(rèn)識(shí)很多不錯(cuò)的同事，他們來(lái)自不同地方，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們都是一樣的善良可愛(ài)。我十分愿意和他們做朋友，我把他們記在心里，在人生接下來(lái)的日子里，無(wú)論我是貧窮還是富裕，我會(huì)盡自己最大努力把這開(kāi)始于連云港的友誼繼續(xù)下去，一輩子。我是個(gè)重感情的人，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己太容易對(duì)被人付出情感。當(dāng)最后一天去到公司總部開(kāi)始分配的時(shí)候，心里怪怪的，也許我知道我即將失去這些人，失去這種還算幸福的感覺(jué)。最

第五篇：出版集團(tuán)新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

XX年7月,在大學(xué)剛剛畢業(yè)之際,我很榮幸地成為了xx出版集團(tuán)的一名新進(jìn)員工,開(kāi)始了自己人生中新的征程。為了使我們這些新鮮的血液能夠盡快地融入出版社的大家庭，盡早適應(yīng)工作環(huán)境，明確工作內(nèi)容，從7月中旬開(kāi)始，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)特地為我們安排了近兩個(gè)月時(shí)間的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，從一線實(shí)踐到理論學(xué)習(xí)，從體力鍛煉到腦力激蕩，可以說(shuō)涉及到了工作中的方方面面，在這期間，我們也通過(guò)系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)，掌握了集團(tuán)的發(fā)展情況，也對(duì)自己今后所要從事的工作有了更加清醒地認(rèn)識(shí)。兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在培訓(xùn)期間，我和其他22位同事在共同學(xué)習(xí)、共同幫助、共同競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)下了深厚的友誼，同時(shí)我們也通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)能力，提升了自身的素質(zhì)。對(duì)我們而言，這次的培訓(xùn)，一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)，另一方面，培訓(xùn)所衍生出的關(guān)于責(zé)任、合作、共贏等等理念，也給了我們很大的教益和啟發(fā)。在諸多不舍和留戀中，我們的崗前培訓(xùn)活動(dòng)即將畫(huà)上圓滿的句點(diǎn)，在此期間，我付出了汗水和努力，也收獲了快樂(lè)和啟發(fā)。現(xiàn)就這次的培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)單地談一下我的心得體會(huì)。

這次的培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，可以說(shuō)是涉及到了我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯姆椒矫婷?。從我集團(tuán)在xxxx的物流實(shí)習(xí)基地開(kāi)始干起，我們先后被派往xx省各市區(qū)的新華書(shū)店進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，后進(jìn)行拓展訓(xùn)練，最后的安排是由集團(tuán)各部門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)方面的理論培訓(xùn)。在物流一線鍛煉期間，我們了解了圖書(shū)的配貨、發(fā)貨和退貨等環(huán)節(jié)的情況，體會(huì)到了一線工人的辛苦和努力，也理解了發(fā)行人員在圖書(shū)推廣方面的不易，更是親身認(rèn)識(shí)到了作為一名圖書(shū)編輯對(duì)自己手中的圖書(shū)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；在濟(jì)xx城路書(shū)店時(shí)，我和另外一名同事保質(zhì)保量地完成了暑期做活動(dòng)的兩本圖書(shū)的推薦和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并盡己所能地向讀者們宣傳我集團(tuán)的文化理念和其他品種的圖書(shū)，提高了集團(tuán)圖書(shū)的市場(chǎng)影響力。對(duì)個(gè)人而言，在圖書(shū)信息密集的書(shū)店進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以更加迅速和直觀地了解到當(dāng)前圖書(shū)的發(fā)展情況，能更加清晰地看到大社、強(qiáng)社圖書(shū)的優(yōu)勢(shì)。書(shū)店無(wú)疑是最生動(dòng)的課堂，在書(shū)店工作對(duì)我們視域的開(kāi)闊也是極有幫助的。第三階段的培訓(xùn)內(nèi)容為拓展訓(xùn)練，這是對(duì)自身能力和潛力有極大挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。在訓(xùn)練中，我們這批新人有了彼此加深了解和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了高度的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，拓展訓(xùn)練中的個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目和集體共同突破的項(xiàng)目，都給我們留下了深刻的印象，之中所傳達(dá)出的精神要義也給了我們很大的啟發(fā)；崗前培訓(xùn)的最后一大項(xiàng)內(nèi)容就是理論課的學(xué)習(xí)。通過(guò)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人的言傳身教，我們對(duì)圖書(shū)出版環(huán)節(jié)的具體情況有了更加深入的了解，從市場(chǎng)發(fā)展前景到文字的編校，從圖書(shū)的制版印刷到發(fā)行渠道的創(chuàng)建，脈絡(luò)清晰，可操作性強(qiáng)。在課程最后，我們以書(shū)面測(cè)試和口頭演講的方式，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這次崗前培訓(xùn)的踐行情況?；仡欉@一階段的培訓(xùn)情況，我認(rèn)識(shí)到：

1.要做一名合格的從業(yè)者，首先要轉(zhuǎn)變心態(tài)，完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。通常來(lái)說(shuō)，達(dá)到理想心理狀態(tài)的關(guān)鍵點(diǎn)有：渴望成功、目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、努力學(xué)習(xí)、懂得感恩和心態(tài)積極。這五個(gè)方面實(shí)際上涵蓋了一種優(yōu)秀的工作態(tài)度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來(lái)說(shuō)，我們身上還存在著很多的問(wèn)題和不足，要提高自身的能力，加強(qiáng)對(duì)自己的要求，當(dāng)務(wù)之急在于快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，盡快將自身的工作狀態(tài)調(diào)整到最佳，只有這樣，我們才能在工作中日漸成長(zhǎng)，工作才能成為我們自己所喜愛(ài)的事業(yè)，讓我們?yōu)橹恍笂^斗。

2.工作即意味著一種責(zé)任。在責(zé)任面前，要有激情，有干勁，有快捷有效的行動(dòng)能力。做好工作的前提首先在于明確自己的責(zé)任，并有信心承擔(dān)其后果。只有樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，遇事認(rèn)真不搪塞，不找借口不推脫，才能真正扎扎實(shí)實(shí)地把工作做到位。在履行工作職能的同時(shí)，不僅僅要有一貫的責(zé)任意識(shí)，還應(yīng)該有一種自發(fā)開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情，不能被動(dòng)地接受，而應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提高。只有這樣，才能在工作中發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，充分享受工作的樂(lè)趣。

3.工作中，良好的溝通能力可以使我們的工作效果事半功倍。溝通是有技巧的。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，我明白了，溝通實(shí)際上是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，不會(huì)溝通，不懂得如何去溝通的人往往不能很好的去勝任自己的工作。良好的溝通能力除了理論上的學(xué)習(xí)，更需要在日常的工作當(dāng)中進(jìn)行悉心的研究和琢磨，面對(duì)不同的對(duì)象和情境，得體圓滿的溝通力會(huì)讓我們的工作變得趨向簡(jiǎn)單。

4.任何工作都是一個(gè)有機(jī)的整體，在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，確保各個(gè)鏈條的順暢銜接，以協(xié)調(diào)合作實(shí)現(xiàn)共贏。圖書(shū)出版行業(yè)實(shí)際上就是一個(gè)多鏈條銜接的有機(jī)體，編輯、印刷、宣傳人員、發(fā)行人員要相互體諒、相互支持，以做好書(shū)、向讀者推薦好書(shū)為最終目標(biāo)，互通信息，相互協(xié)調(diào)，以真誠(chéng)的心做事，用寬容的心待人。在具體的工作當(dāng)中，要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)與同事精誠(chéng)合作，要將“共贏”的大局理念始終貫穿心中。只有各個(gè)環(huán)節(jié)順暢有效的銜接，圖書(shū)出版工作才能開(kāi)展的從容和有序，也才能更好的鍛造出我們自己的圖書(shū)品牌。

5．要在工作中提高自我，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)具有較高水準(zhǔn)職業(yè)素養(yǎng)的人。要更好的適應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃和工作理想，就必須具有比較高的文化素養(yǎng)，作為一名出版人尤為如此。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，提高自身文化素養(yǎng)最重要的就是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。編輯工作對(duì)我們的知識(shí)積累提出了比較高的要求，要求我們不僅要專(zhuān)業(yè)，而且要多能，即所謂的要做“一專(zhuān)多能型”人才，這就要求我們要在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要廣泛涉獵其他知識(shí)，要多學(xué)、常學(xué)、深學(xué)，以始終不渝的學(xué)習(xí)精神勉勵(lì)自己，完善自己，為工作添加砝碼。

6.認(rèn)真精神，是工作的制勝法寶。對(duì)我們從事圖書(shū)出版行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，認(rèn)真精神是做好工作的又一項(xiàng)重要的要求。工作認(rèn)真的態(tài)度，不僅要體現(xiàn)在對(duì)大問(wèn)題、大框架的掌握上，更要體現(xiàn)在對(duì)小事和細(xì)節(jié)的處理上。對(duì)我們這些剛剛踏上工作崗位的人來(lái)說(shuō)，認(rèn)真精神的培養(yǎng)，關(guān)乎后來(lái)良好的工作習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)乎工作品質(zhì)的實(shí)現(xiàn)，故而，要時(shí)刻鞭策自己，馬虎不得。

這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，盡管在具體實(shí)踐的過(guò)程中自己也存在著諸多的不足之處，如：角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期仍較長(zhǎng)，不能很快地進(jìn)入工作狀態(tài)；工作有時(shí)急于求成，容易忽略很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題；對(duì)圖書(shū)出版業(yè)發(fā)展情況的把握能力仍有限等等，但從總體上來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的崗前培訓(xùn)，我鍛煉了自己，強(qiáng)化了工作能力。在以后的工作中，我會(huì)用自己在培訓(xùn)中領(lǐng)悟到的勉勵(lì)自己，用在培訓(xùn)中學(xué)到的指導(dǎo)實(shí)踐，爭(zhēng)取盡快在日后的工作中成長(zhǎng)起來(lái)。

同時(shí)，作為xx出版社的新員工，我們的責(zé)任就是遵循職業(yè)道德準(zhǔn)則，做好自己分內(nèi)的工作，在工作中將興趣和責(zé)任轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力。身為一名兒童文學(xué)的編輯，我深刻地認(rèn)識(shí)到我們的工作具有特殊性：其肩負(fù)著啟發(fā)孩子心智，培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)，提升他們的文化素養(yǎng)的重要使命。我們所做的圖書(shū)，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)讀音，一個(gè)人物，一個(gè)歷史事件，都可能成為一種知識(shí)被孩子們傳播，牢記，所以，自己應(yīng)該具有高度的責(zé)任意識(shí)，要本著“對(duì)文字負(fù)責(zé)，對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)讀者負(fù)責(zé)”的態(tài)度，認(rèn)真再認(rèn)真地做好自己的工作。只有踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地做事，將高度的責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)的做書(shū)精神貫穿于工作的始終，我們才能夠更好的實(shí)踐自身的價(jià)值，做合格的文化“掌燈人”！