第一篇：2011年“綠色環(huán)保低碳生活”暑期社會實踐活動策劃書

機電工程學(xué)院

暑 期

班級：活動主題：活動時間:7

指導(dǎo)教師：社 會 實 踐 活 動 策 劃 書月5日—15日

2011年“綠色環(huán)保低碳生活”暑期社會實踐活動策劃書

一、活動背景

1、隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。

二、活動主題

綠色環(huán)保低碳生活

三、活動時事

1、全球變暖等氣候問題致使人們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人們意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動就顯得尤為重要。

2、國家高度重視農(nóng)村教育問題和提倡高效節(jié)能、低碳環(huán)保的新農(nóng)村建設(shè)。我們身為大學(xué)生將“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會，同時也鍛煉了自身。

3、我們成立了“綠色環(huán)保，低碳生活”的暑期實踐小分隊，就低碳生活、生產(chǎn)節(jié)能減排等問題制作海報、宣傳單進行宣傳，同時進行問卷調(diào)查和采訪總結(jié)。希望通過此次宣傳普及活動能讓越來越多的人們認(rèn)識低碳生活的意義，強化綠色環(huán)保理念，推廣低碳生活方式。

四、實踐地點

安陽林州市姚村鎮(zhèn)

五、活動時間

7月5日——7月15日

六、活動人員

09交通3班 劉江偉、郭子凱等。

七、活動目的1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。

八、活動前期

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、制作環(huán)保手冊宣傳單。

2、準(zhǔn)備好材料（如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報、數(shù)碼相機等等）。

3、尋找贊助商。

4、明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體分工、時間、地點、問題等）。

5、告知父母，帶好物品及應(yīng)急藥品，進一步加強自身安全教育。

6、聯(lián)系林州市四中，落實活動方案。

7、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報社。

（二）活動所需完成任務(wù)

1、完成對企業(yè)管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。

2、與相關(guān)機構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點。

3、向居民、中學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念。

4、向?qū)W校、贊助商、宣傳點及時反饋活動信息，完成對實踐資料的整理。

5、完成總結(jié)報告

（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容

1、要求每個組員在實踐結(jié)束后寫一篇不少于3000字的總結(jié)。

2、實踐總結(jié)將包括整個活動的各個部分，活動日常記錄，記錄下我們的感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)和意見與建議。

3、企業(yè)采訪記錄將以獨立論文或訪談錄的形式總結(jié)。

4、制作PPT、開展活動成果展示會等形式反映整個活動過程。

（四）實踐日程具體安排

6月15日—30日 與當(dāng)?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報社等）相關(guān)單位聯(lián)系并初步落實活動方案。

7月5日—6日 組隊集結(jié)，準(zhǔn)備資料，考慮活動實際可能的困難，討論解決預(yù)案。進行思路交流、確定具體活動形式。

7月7日—9日在繁華地段開展“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳活動，以海報、調(diào)查問卷、宣傳單及舊燈泡換節(jié)能燈等形式開展。

7月10日“綠色環(huán)保，低碳生活”進林州市四中。

7月11日—12日企業(yè)采訪，“綠色環(huán)保，低碳生活”在企業(yè)。

7月13日—14日 與商家聯(lián)合設(shè)立宣傳點——“綠色環(huán)保，低碳生活”在行動。

7月15日 活動總結(jié)，整理實踐報告。

九、實踐內(nèi)容

1、制作調(diào)查問卷，詢問居民對低碳生活的了解及實施情況，向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議。

2、制作宣傳單，在繁華的地段進行宣傳單派發(fā)并開展宣傳低碳節(jié)能活動。

3、“綠色環(huán)保，低碳生活”進林州市四中。

4、走訪相關(guān)企業(yè)，訪問他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施，同時倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保生產(chǎn)。

十、實踐預(yù)期成果形式

數(shù)據(jù)統(tǒng)計：1份

調(diào)查報告：1份

媒體報道：聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報社，予以報道

相片影集：1本

活動日志：1本

總結(jié)材料：1份

十一、宣傳計劃

1、及時向上級報道本小分隊實踐情況，每天一篇（可采取日志形式），活動小冊一本。

2、設(shè)立一個宣傳咨詢服務(wù)點，通過海報、宣傳單、橫幅等來進行宣傳。

3、通過校內(nèi)，校友，QQ群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。

4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道。

5、分階段整理實踐總結(jié)，通過網(wǎng)上發(fā)帖，聽取各方意見，以便及時改進。

十二、實踐活動的特色亮點

1、通過居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。

3、通過中學(xué)生的宣傳，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹立正確人生觀、價值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻我們的一份力量。

4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動效果。

十三、實踐活動的意義

通過對居民、企業(yè)、中學(xué)生等不同人群“綠色環(huán)保，低碳生活”理念推廣，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，使得人們的生活處處顯現(xiàn)環(huán)保、低碳。從節(jié)省一滴水、一度電、一張紙做起，最終實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)讓低碳經(jīng)濟造福全人類的愿景。實現(xiàn)凝聚百姓力量，促進社會和諧，保障社會穩(wěn)定，踐行科學(xué)發(fā)展觀。同時培養(yǎng)我們學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

十四、詳細(xì)經(jīng)費預(yù)算

1、有關(guān)低碳資料政策的宣傳單 共計300份

0.20元/份*300=60元

2、隊旗、橫幅、海報等宣傳資料 150元

3、帽子+服裝+工作證90元

4、伙食、住宿費 40元/天*10天=400元

5、交通費 200元

6、通訊費 100元

7、住宿安排：由于本次活動成員郭子凱是當(dāng)?shù)厝?，住宿問題可由其解決。共計： 1000元

第二篇：綠色環(huán)保低碳生活活動策劃書

“綠色環(huán)保、低碳生活”活動策劃書

活動背景：隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題：二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災(zāi)難性氣候變暖，冰川也在慢慢融化……全球災(zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。漸漸的，低碳的理念于2003年正式提出，作為一名國企員工，我們是否應(yīng)該保護環(huán)境，減少我們身邊的二氧化碳排放量呢？其實，我們完全可以從身邊的點滴開始。

活動目的：走進環(huán)保，了解宣傳并學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)保知識，增強對環(huán)保工作性質(zhì)的了解，獲取對工作技能的初步認(rèn)知，開擴職工的視野；同時為了讓更多的人了解低碳生活，喚醒人們的環(huán)保意識；讓低碳的理念深入人心，爭做“低碳生活”的先行者，營造低碳環(huán)境，活動以實踐與交流為主，旨在通過相關(guān)的實踐活動，探索了解工作生活背后潛在的消費可能，用專業(yè)知識分析經(jīng)濟現(xiàn)實，提高全員的理論與應(yīng)用的能力。并且利用理論和實踐的雙結(jié)合提高廣大職工的環(huán)保意識，將活動所提倡的主題深化到井站中去。

一、主辦單位：王洼子采油大隊

二、活動對象：全體職工

三、活動時間：2014年7月15號日至7月31日

四、活動地點：王洼子采油大隊

五、活動主題：綠色環(huán)保、低碳生活

六、活動內(nèi)容：

（一）、時間：7月16日 地點：王洼子采油大隊

內(nèi)容：動員大會暨環(huán)保知識講座、問答(二）、時間：7月21日—4月22日

地點：王洼子鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1、向廣大人民群眾分發(fā)低碳宣傳單；

2、橫幅簽名（橫幅內(nèi)容為本活動主題）；

七、前期準(zhǔn)備：

1、搜集低碳環(huán)保知識題，制作成問答卡片；

2、宣傳工作：制作2張宣傳海報和一張宣傳橫幅

3、購買活動用品：注意發(fā)票和發(fā)票的落款單位；

4、動員大會：7月15號15:00在王洼子采油大隊會議室開動員大會暨環(huán)保知識講座、問答并安排后期實踐活動安排。

八、后期花絮：

1、展示簽名橫幅；

2、活動相片整理；

3、撰寫活動新聞稿；

4、開總結(jié)會。

第三篇：綠色環(huán)保低碳生活活動策劃書

“綠色環(huán)保、低碳生活”活動策劃書

活動背景：隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題：二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災(zāi)難性氣候變暖，冰川也在慢慢融化……全球災(zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。漸漸的，低碳的理念于2003年正式提出，作為一名國企員工，我們是否應(yīng)該保護環(huán)境，減少我們身邊的二氧化碳排放量呢？其實，我們完全可以從身邊的點滴開始。

活動目的：走進環(huán)保，了解宣傳并學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)保知識，增強對環(huán)保工作性質(zhì)的了解，獲取對工作技能的初步認(rèn)知，開擴職工的視野；同時為了讓更多的人了解低碳生活，喚醒人們的環(huán)保意識；讓低碳的理念深入人心，爭做“低碳生活”的先行者，營造低碳環(huán)境，活動以實踐與交流為主，旨在通過相關(guān)的實踐活動，探索了解工作生活背后潛在的消費可能，用專業(yè)知識分析經(jīng)濟現(xiàn)實，提高全員的理論與應(yīng)用的能力。并且利用理論和實踐的雙結(jié)合提高廣大職工的環(huán)保意識，將活動所提倡的主題深化到井站中去。

一、主辦單位：王洼子采油大隊

二、活動對象：全體職工

三、活動時間：2014年7月15號日至7月31日

四、活動地點：王洼子采油大隊

五、活動主題：綠色環(huán)保、低碳生活

六、活動內(nèi)容：

（一）、時間：7月16日

地點：王洼子采油大隊

內(nèi)容：動員大會暨環(huán)保知識講座、問答

(二）、時間：7月21日—4月22日

地點：王洼子鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1、向廣大人民群眾分發(fā)低碳宣傳單；

2、橫幅簽名（橫幅內(nèi)容為本活動主題）；

七、前期準(zhǔn)備：

1、搜集低碳環(huán)保知識題，制作成問答卡片；

2、宣傳工作：制作2張宣傳海報和一張宣傳橫幅

3、購買活動用品：注意發(fā)票和發(fā)票的落款單位；

4、動員大會：7月15號15:00在王洼子采油大隊會議室開動員大

會暨環(huán)保知識講座、問答并安排后期實踐活動安排。

八、后期花絮：

1、展示簽名橫幅；

2、活動相片整理；

3、撰寫活動新聞稿；

4、開總結(jié)會。

第四篇：綠色環(huán)保低碳生活 策劃書（推薦）

綠色環(huán)保低碳生活

一、活動背景

“低碳經(jīng)濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，動力使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。而動力與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn).為此，我院學(xué)生勤工助學(xué)中心開展“關(guān)注環(huán)保，低碳生活”活動，走進市區(qū)，宣傳低碳生活，走進大學(xué)校園，提倡環(huán)保。

二、活動目的通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境 保 護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。

三、活動主題

“關(guān)注環(huán)保，低碳生活”

四、活動主辦單位

西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心

西安交通大學(xué)城市學(xué)院各社團

五、活動時間

2014年 xx月xx日

六、活動地點

校內(nèi)及西安市未央?yún)^(qū)某地

七、活動目的1、通過對居民、企業(yè)管理者、學(xué)生進行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中小學(xué)生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

八、活動內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備

1、制作環(huán)保手冊宣傳單。

2、招募志愿者若干

3、準(zhǔn)備好材料（如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報、數(shù)碼相機等等）。

4、尋找贊助商。

5、明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體分工、時間、地點、問題等）。

6、帶好物品及應(yīng)急藥品，進一步加強自身安全教育。

7、與當(dāng)?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報社等）相關(guān)單位聯(lián)系，制定出人員事物安排表，落實活

動方案。

（二）活動所需完成任務(wù)

1、完成對企業(yè)管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。

2、與相關(guān)機構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點。

3、向居民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念。

4、向?qū)W校、贊助商、宣傳點及時反饋活動信息，完成對實踐資料的整理。

（1）校外：

①向群眾發(fā)宣傳單，宣傳環(huán)保低碳知識，請群眾在橫幅上簽名，并做好協(xié)助工作。②走訪相關(guān)企業(yè)，訪問他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施，同時倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保

③制作調(diào)查問卷，詢問居民對低碳生活的了解及實施情況，向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議

④制作宣傳單，在繁華的地段進行宣傳單派發(fā)并開展宣傳低碳節(jié)能活動

⑤活動結(jié)束后，將橫幅展出，要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生。

⑥善后工作結(jié)束后，清點人數(shù)，集體返校。

（2）校內(nèi)：

①向同學(xué)宣傳相關(guān)的環(huán)保低碳知識，分發(fā)宣傳單。

②組織同學(xué)們在橫幅上簽名。

③向同學(xué)們講解相關(guān)的低碳知識。

④向同學(xué)們宣傳國家政策，提倡低碳環(huán)保。

⑤結(jié)束后將橫幅展出，同時作好善后工作，清理場地，歸還所借物具。

（三）活動的特色

1、通過居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。

3、通過對學(xué)生的宣傳，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹立正確人生觀、價值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻我們的一份力量。

4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動效果

八、注意事項

①往返之間注意清點人數(shù)，注意交通安全

②注意文明用語，不勉強他人簽名，對積極參與的群眾，同學(xué)要表示感謝。

③態(tài)度要親切，對前來詢問的人員要積極講解。在宣傳過程中注意不要與他人發(fā)生沖突，注意自身的安全。

④遇到突發(fā)事故，沉著冷靜，不要慌張，積極與其他人聯(lián)系。

⑤在外聽從指揮，服從命令。

八、安全預(yù)案

1、集中后，要按照分配的服務(wù)內(nèi)容進行，不可擅自行動，由于此次活動人數(shù)較多，必須統(tǒng)一在校門口集合，統(tǒng)一行動，活動結(jié)束后統(tǒng)一返回，在校門口清點人數(shù)，無誤后方可解散。

2、按人數(shù)分組并設(shè)組長若干名，各組組長負(fù)責(zé)清點和確定前來服務(wù)的人，并安排工作內(nèi)容，還要交代路途中的安全事項，確保所有人安全。

3、活動過程中佩帶帽子、袖章，避免引起誤解。

4、活動過程中要注意文明禮儀，不可閑聊，遇到不理解的人要耐心解釋，不可與別人發(fā)生

口角，在活動過程中不與人發(fā)生爭執(zhí)，如出現(xiàn)突發(fā)情況，各組組長要及時了解情況，解決問題。

5、來回活動地點時需要注意過往車輛，遵守交通規(guī)則，在校外不可擅自行動，策劃外的服務(wù)或活動必須請示，首先保證自身安全。

九、經(jīng)費預(yù)算

1、有關(guān)低碳資料政策的宣傳單**元

2、橫幅、海報等宣傳資料**元

3、帽子+服裝+工作證**元

4、伙食**元

5、交通費 **元

西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心

2014年5月

第五篇：綠色環(huán)保_低碳生活社會實踐方案

踐行低碳生活社會實踐方案

一、活動背景

1、隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。

二、活動主題：綠色環(huán)保，低碳生活。

三、活動時間：2013年11月15日——11月25日

四、活動地點：XXX

五、活動內(nèi)容

?1.制作“踐行低碳生活”倡議書；

? “捕捉生活點滴”.拍照行動；

?“變廢為寶”手工制作。

六、參加人員

XXX

七、活動目的及意義

1.通過實踐讓我們清楚的了解生活環(huán)保的現(xiàn)狀。

2.通過這次實踐充實我們的課余生活，促進交流學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。

3.通過實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干、5.在實踐中認(rèn)識自己，奉獻社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

八、活動流程

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1.制作低碳環(huán)保宣傳倡議書

2.手機、相機等拍照工具

3．收集閑置物品，變廢為寶前期準(zhǔn)備

（二）實踐后的總結(jié)內(nèi)容

1.要求每個成員在實踐結(jié)束后寫一篇不少于500字的總結(jié)

2.小組交一份社會實踐報告

2013年11月15日

XXX第四組