第一篇：比較會(huì)計(jì)專業(yè)和金融專業(yè)

金融和會(huì)計(jì)的區(qū)別是什么？

金融學(xué)屬經(jīng)濟(jì)類學(xué)科，會(huì)計(jì)學(xué)屬管理類學(xué)科。

金融學(xué)專業(yè)概述：本專業(yè)培養(yǎng)具備貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、證券、投資、保險(xiǎn)等金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力，能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)的是目前國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域都相當(dāng)急需的人才，屬于熱門專業(yè)。

一、專業(yè)綜合介紹

提起金融，人們往往想起金錢和銀行，也有些人想起美國(guó)作家德萊塞的名著《金融家》。但金融的確切含義是什么呢？金融是貨幣流通和信用活動(dòng)的總稱。她是指以銀行為中心的各種形式的信用活動(dòng)，以及在信用基礎(chǔ)上組織起來的貨幣資金的融通。金融業(yè)在世界各國(guó)都有悠久的歷史，是商品貨幣關(guān)系發(fā)展的產(chǎn)物。在封建社會(huì)末期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定的水平后，貨幣兌換、保管與匯總等活動(dòng)相繼產(chǎn)生，這些是金融業(yè)的最初形態(tài)。在資本主義發(fā)展階段，金融活動(dòng)極大地推進(jìn)了資本積累和集中的過程。在壟斷階段，金融資本控制了整個(gè)資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)命脈。中國(guó)在明末已出現(xiàn)銀行的雛形——“銀號(hào)”和“票號(hào)”。現(xiàn)在，已有完整的以中國(guó)人民銀行為核心的社會(huì)主義金融體系，并在經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著重要作用。

現(xiàn)代金融業(yè)有兩大趨勢(shì)，一是網(wǎng)絡(luò)化；一是國(guó)際化。由于技術(shù)創(chuàng)新的突飛猛進(jìn)和網(wǎng)絡(luò)的無限擴(kuò)張，金融業(yè)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，世界變得越來越小，全球金融資本中只有2%的交易與貿(mào)易和生產(chǎn)有關(guān)，其余的大量交易都是脫離有形經(jīng)濟(jì)的虛擬網(wǎng)絡(luò)交易，金融的網(wǎng)絡(luò)化與金融的國(guó)際化密切相關(guān)，愈演愈烈。我國(guó)的金融業(yè)，已突破單一國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的局限，開始逐步匯入到世界金融市場(chǎng)的汪洋大海中。

現(xiàn)代金融學(xué)采用了定量分析的方法，如果考生具有較好的數(shù)學(xué)功底，在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)中是很有利的。由于眾所周知的“金融業(yè)人才高消費(fèi)”，金融學(xué)的本科畢業(yè)生并不能顯示出較大的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，要想在金融業(yè)成就一番事業(yè)，學(xué)至本科還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

由于金融的網(wǎng)絡(luò)化和國(guó)際化，金融學(xué)專業(yè)也顯得非常新潮。畢業(yè)生適宜在銀行、證券公司、投資公司以及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作。

金融學(xué)專業(yè)代碼：020104。

二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r

金融專業(yè)在國(guó)外的設(shè)立還是很早的。經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，外國(guó)出現(xiàn)了一大批著名的金融學(xué)院，如英國(guó)的倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院、斯坦福沃頓商學(xué)院、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等。這些著名的金融學(xué)院聚集了許多世界著名的教授，為整個(gè)世界培養(yǎng)了眾多的金融行業(yè)的精英。國(guó)內(nèi)金融專業(yè)的設(shè)置是比較晚的。由于建國(guó)初期，中國(guó)實(shí)行了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，財(cái)政的地位空前提高，而銀行體系處在附屬的地位，所以金融專業(yè)在一開始并沒有受到重視，也沒有在各大高校設(shè)置。

改革開放以后，隨著整個(gè)金融體系的改革，尤其是四大商業(yè)銀行的建立，金融機(jī)構(gòu)在全社會(huì)資金融通活動(dòng)中所占有的地位不斷提高，貨幣政策調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的手段也日益重要。這個(gè)時(shí)候，金融專業(yè)在社會(huì)強(qiáng)烈的需求中誕生了。由于文化大革命對(duì)中國(guó)教育界的沖擊，在70年代末各大高校相繼復(fù)校開學(xué)的時(shí)候，金融專業(yè)也相繼在各大高校設(shè)立。

經(jīng)過20多年的發(fā)展，中國(guó)高校的金融專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為?？啤W(xué)士、碩士、博士和博士后流動(dòng)站多培養(yǎng)層次的重要專業(yè)，為了發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)大批的金融精英，國(guó)家十分重視金融專業(yè)的發(fā)展，并且著重培養(yǎng)了國(guó)家急需的貨幣銀行學(xué)方向、國(guó)際金融方向和保險(xiǎn)方向的學(xué)生。現(xiàn)在許多院校開設(shè)了金融專業(yè)，如北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等，但每年的招生人數(shù)并不大。一些著名的學(xué)?？梢赃M(jìn)行金融專業(yè)學(xué)士、碩士以及博士的多層次人才培養(yǎng)。由于金融專業(yè)在社會(huì)上十分搶手，金融專業(yè)畢業(yè)生工作后的待遇也很不錯(cuò)，所以金融專業(yè)始終是一個(gè)很熱門的專業(yè)。各個(gè)地方辦的高等院校也相繼引進(jìn)師

資，開設(shè)了金融專業(yè)，為本地培養(yǎng)金融人才。在中國(guó)的高教自學(xué)考試中也有金融學(xué)專業(yè)，并且十分的熱門。眾多的高校開設(shè)金融專業(yè)，每年的招生量是比較大的。中國(guó)也出現(xiàn)了許多著名的金融學(xué)家，黃達(dá)教授、厲以寧教授、樊綱教授、宋逢明教授等著名金融學(xué)家在各大高校的金融教學(xué)和科研中起了核心的作用。目前國(guó)際金融專業(yè)正在向綜合化、數(shù)字化發(fā)展，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行大范圍的金融知識(shí)的講述，重視進(jìn)行實(shí)證研究和數(shù)學(xué)金融模型的建立。

國(guó)內(nèi)金融專業(yè)也朝著綜合化、多學(xué)科交融的方向發(fā)展。中國(guó)加入WTO，中國(guó)的所有金融機(jī)構(gòu)，包括商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司和證券公司都面臨著外國(guó)巨型銀行、保險(xiǎn)公司和其他金融機(jī)構(gòu)的巨大挑戰(zhàn)。這就加大了對(duì)金融人才的需求，尤其是加大了對(duì)高層次金融人才的需求，這些給予了金融專業(yè)強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。金融專業(yè)目前正朝著綜合化、高層次化發(fā)展。綜合的金融人才培養(yǎng)和高層次的金融人才培養(yǎng)正受到越來越多的重視。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

概述：本專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問題的基本能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

一、專業(yè)綜合介紹

會(huì)計(jì)學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對(duì)再生產(chǎn)過程中的價(jià)值活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測(cè)，在取得以財(cái)務(wù)信息（指標(biāo)）為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上，監(jiān)督、控制價(jià)值活動(dòng)，促使再生產(chǎn)過程不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中最具實(shí)踐性的專業(yè)之一，會(huì)計(jì)也是每個(gè)企事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)必不可少的一個(gè)部門。

1211年意大利佛羅倫薩銀行用借貸復(fù)式記賬法記賬，這是近代會(huì)計(jì)學(xué)出現(xiàn)的標(biāo)志。20世紀(jì)初，狄克西的《高等會(huì)計(jì)學(xué)》、里斯?fàn)柕摹稌?huì)計(jì)學(xué)全書》，初步建立了現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)。之后，會(huì)計(jì)報(bào)表分析和成本會(huì)計(jì)學(xué)等相繼出現(xiàn)。到20世紀(jì)50年代，在西方發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家，電子計(jì)算機(jī)引進(jìn)會(huì)計(jì)領(lǐng)域，促進(jìn)了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理電算化的研究，傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)分化為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)兩門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，會(huì)計(jì)人才將會(huì)日趨專業(yè)化，企業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求越來越高。特別是計(jì)算機(jī)科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，使會(huì)計(jì)電算化程度進(jìn)一步提高，對(duì)會(huì)計(jì)人員這方面的要求也很高。不過，一個(gè)最起碼的要求就是，必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。作為會(huì)計(jì)，也應(yīng)該具備比較謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，就是平時(shí)做事要細(xì)心。如果是一個(gè)粗枝大葉的人，做事馬馬虎虎，就不具備做一個(gè)好會(huì)計(jì)的潛質(zhì)。與其他的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相比，會(huì)計(jì)學(xué)作為一門實(shí)用型的學(xué)科，必須要接觸很多統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)。所以，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是比較適合理科生學(xué)習(xí)的，特別是在高中數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出的學(xué)生，報(bào)考該專業(yè)，在將來的學(xué)習(xí)中，將會(huì)比較輕松和順科。另外還應(yīng)該考慮一些比較負(fù)面的因素，特別是近幾年來，由于社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的大量需求，使得會(huì)計(jì)專業(yè)成為“熱得燙手”的專業(yè)，將來可能和其他熱門專業(yè)一樣，會(huì)面臨人才飽和、撞車的危險(xiǎn)，由于會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)用性強(qiáng)，這一特點(diǎn)更加突出?？忌鷳?yīng)該結(jié)合自己的情況，考慮正負(fù)兩方面的因素，做出適合于自己的選擇。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、法學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí)，成為一種全面型人才。本專業(yè)畢業(yè)生首先應(yīng)該具有扎實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對(duì)于國(guó)家財(cái)政方針、政策、法規(guī)和制度等必須有比較深入的了解。至于專業(yè)方面的知識(shí)，一要掌握會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能以及現(xiàn)代企業(yè)管理的一些相關(guān)知識(shí)；還應(yīng)具有會(huì)計(jì)信息處理、財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)等的綜合分析能力和實(shí)際操作能力，不能只會(huì)“紙上談兵”。

畢業(yè)生適合到各企事業(yè)單位做會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及會(huì)計(jì)教學(xué)、科研之類的工作，還可以到各類會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)營(yíng)管理部門從事會(huì)計(jì)工作?？傮w來說就業(yè)形勢(shì)始終不錯(cuò)，本科參加工作是一個(gè)很好的選擇。如果選擇攻讀研究生，可能對(duì)未來的發(fā)展更有幫助。本專業(yè)工作待遇一般較好，如考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，在收入方面將會(huì)比較令人滿意。不過作為實(shí)用型的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的出國(guó)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)代碼：110203。

二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r

會(huì)計(jì)專業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他經(jīng)濟(jì)類課程建立起來的具有悠久歷史的一門專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，能在各企事業(yè)單位獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的高層次專門人才。會(huì)計(jì)專業(yè)的主要內(nèi)容是系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)慣例和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)必不可少的部門，在社會(huì)科學(xué)管理中扮演著重要角色。在現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)體系中，根據(jù)研究對(duì)象的不同，會(huì)計(jì)專業(yè)可以分為會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)史幾個(gè)方面。

會(huì)計(jì)專業(yè)歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科體系，在經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)領(lǐng)域占據(jù)著重要地位。

會(huì)計(jì)概念最早發(fā)源地是埃及、希臘和羅馬，早在公元以前，就已經(jīng)有了反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄。盡管這些早期的會(huì)計(jì)記錄和會(huì)計(jì)概念值得注意，但僅憑這些并不足以形成會(huì)計(jì)專業(yè)理論。十九世紀(jì)是會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)迅速發(fā)展的時(shí)期。在1775年以前，有關(guān)會(huì)計(jì)的著作和論述為數(shù)很少。而在1775年至1900年之間的一百多年，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)理論則處于迅速發(fā)展階段。進(jìn)入20世紀(jì)之后，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大和新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家成為發(fā)展現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論的開拓者。這期間，最有名的會(huì)計(jì)專業(yè)理論家包括佩頓

（W．A．Paton）、利特爾（A．C．Littleton）、哈特菲爾德（H．R．Hatfield）和坎寧（J．B．Canning）等人。此外，在這一時(shí)期建立了許多的會(huì)計(jì)團(tuán)體，如美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)（AAA）、美國(guó)注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（AICPA）、加拿大特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（CICA），這對(duì)建立統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)起到了巨大的促進(jìn)作用。

中國(guó)最早的會(huì)計(jì)專業(yè)出現(xiàn)在二十年代，會(huì)計(jì)專業(yè)是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)前身國(guó)立上海商學(xué)院成立最早的科系之一，迄今已有80余年的歷史。中華人民共和國(guó)成立后，建立了我國(guó)社會(huì)主義會(huì)計(jì)學(xué)，在國(guó)家有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，先后在幾所院校如上海財(cái)經(jīng)學(xué)院、廈門大學(xué)開設(shè)了會(huì)計(jì)專業(yè)，使我國(guó)高等院校開始逐步建立起會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)教育。

1951年，國(guó)家進(jìn)行大規(guī)模的高校院系調(diào)整，比如華東地區(qū)16所高校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的會(huì)計(jì)教師，絕大部分轉(zhuǎn)入了上海財(cái)經(jīng)學(xué)院，人數(shù)達(dá)108人之多。1954年4月1日，高教部召開全國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育會(huì)議，討論了全國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育的方針、任務(wù)、專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、統(tǒng)一教育計(jì)劃等問題。1962年又重新對(duì)各高校會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整。

1981年11月3日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了首批博士、碩士學(xué)位研究生授予單位，首批會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位研究生授予單位是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和廈門大學(xué)。在此之后，國(guó)內(nèi)的眾多開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校逐步有了碩士學(xué)位授予權(quán)，比如中國(guó)人民大學(xué)，中山大學(xué)、北京大學(xué)等等。

開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等財(cái)經(jīng)類院校以及中國(guó)人民大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等綜合類、理工科類院校。1999我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了二萬(wàn)五千人，而隨著每年高考的擴(kuò)招，會(huì)計(jì)專業(yè)的人數(shù)將呈現(xiàn)不斷上升勢(shì)頭。

在中國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)發(fā)展的近百年來，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的會(huì)計(jì)學(xué)專家與學(xué)者，如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的王松年，曾任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)，1979—1981年任斯諾文尼亞盧布爾雅那大學(xué)客座教授，1991—1992年任美國(guó)Metropolitan State Collegeof Denver客座會(huì)計(jì)教授，現(xiàn)兼任上海市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市總會(huì)計(jì)師工作

研究會(huì)顧問，我國(guó)國(guó)際會(huì)計(jì)研究方向的博士生導(dǎo)師等；清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授及博導(dǎo)李志文，是中國(guó)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院顧問，也是美國(guó)杜蘭大學(xué)甫理曼商學(xué)院的甫理曼講座教授兼副院長(zhǎng)及博士研究中心主任，曾任芝加哥大學(xué)商學(xué)研究院助理教授及賓夕凡尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院副教授等。

這些專家學(xué)者在為各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才的同時(shí)，也為我國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)的會(huì)計(jì)專業(yè)要不斷地進(jìn)行提高，在努力改善基礎(chǔ)理論研究的基礎(chǔ)上，未來的發(fā)展趨勢(shì)是追蹤國(guó)際上會(huì)計(jì)學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，抓住國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)領(lǐng)域的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重視國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨地域的合作研究，進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)研究水平的不斷提高，為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型的高級(jí)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理人才，使會(huì)計(jì)專業(yè)在教學(xué)科研上逐步達(dá)到國(guó)際一流水平。

希望所有有志于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，能夠真正地喜愛這一極具發(fā)展前景的學(xué)科，并能夠?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第二篇：金融會(huì)計(jì)專業(yè)求職信

金融會(huì)計(jì)專業(yè)求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)朋友們：

你們好！

很感謝您在百忙之中或閑暇之余翻閱我的求職信。些許不能為您在工作上給予幫助，但愿能夠在您勞累疲憊之時(shí)帶來放松愉樂的心情。爾后懷著愉快的心情投入到工作中去。

我叫xx，13年畢業(yè)于xx職業(yè)學(xué)院金融會(huì)計(jì)專業(yè)。

大學(xué)是我人生轉(zhuǎn)變的重要階段，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了寬容。在大學(xué)三年里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)、理解和掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)，并取得了有關(guān)專業(yè)的證書。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不忘了解和學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)以及社會(huì)發(fā)展的變化，從而跟進(jìn)社會(huì)的步伐。學(xué)校圖書館是我最常去的地方，但我并非是大家認(rèn)為那類死學(xué)習(xí)得人，我是個(gè)有自己思想的人，我不斷在書中吸取養(yǎng)分，創(chuàng)新形成 自己的思想。逐漸從學(xué)生的身份向社會(huì)人的身份過度，思維變得開闊，綜合能力不斷提升。

說真心話，專業(yè)學(xué)科取得的成績(jī)并非我最大的驕傲。我最大的驕傲則是自己利用三年的時(shí)間認(rèn)識(shí)了自己。也許您并不這樣認(rèn)為，但回過頭想想自己的所有經(jīng)歷或想想身邊的人和事，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我是明智的。認(rèn)識(shí)自己，找到自己的位置和方向，對(duì)于一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人多么重要??！

我知道作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，莫過于求職難。

但我始終堅(jiān)信：天地廣闊，世界美好，等待我們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙腳踏實(shí)地的腳。適合自己的工作才是最好的工作。同樣對(duì)于公司，職位不是找最優(yōu)秀的人，而是要找做適合的人。只要自己有能力，不會(huì)壯士無用武之地。

我的具體個(gè)人情況在隨附簡(jiǎn)歷中詳細(xì)介紹。如若貴公司能夠包容我的缺點(diǎn)，尊重并賞識(shí)我的優(yōu)點(diǎn)和能力。誠(chéng)懇希望得到為貴公司公司的機(jī)會(huì)，愿向貴公司奉獻(xiàn)出我的全心全意的經(jīng)歷和才華。

聯(lián)系方式：180x0034或1200x0024@qq.com，期待您的關(guān)注，如有機(jī)會(huì)面談，我將十分感謝。

此致：

敬禮（謝謝!)

求職人：

第三篇：金融會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃例

尊敬的謝老師:

您好,經(jīng)過上學(xué)期的醞釀,我在大一下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候終于制定了對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃，正好借著這次機(jī)會(huì)加以規(guī)范和完善，向您提出來，希望您在看完后能給我提一些寶貴的意見或建議，這正好也讓我知道您是位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，從而更加的尊重您，您說是嗎，老師？

謝謝老師。

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1級(jí)金融4班陸先生

大學(xué)生職業(yè)生涯分析與規(guī)劃

一、自我探索

1.性格

根據(jù)mbti的測(cè)試結(jié)果，我應(yīng)該是一個(gè)istj型的人.而且根據(jù)我自己的觀察,我也可以發(fā)現(xiàn),我的性格比較內(nèi)向,但目前正在向活潑開朗型轉(zhuǎn)變,雖然有點(diǎn)偏向于悲觀,而且對(duì)成敗看的也比較重,但是,我還是很堅(jiān)強(qiáng)的.,毅力和耐心應(yīng)該算是我最突出的品質(zhì)了.除此以外,我也是一個(gè)非常有原則的人,經(jīng)常以法律和道德的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一些基本的品質(zhì)在我身上都會(huì)有所體現(xiàn),這也是我最引以自豪的事情了.盡管有時(shí)社會(huì)的人情世故經(jīng)常讓我無語(yǔ),但我寧愿保持一種平和的心態(tài)來看待,并且我也相信:世界總是美好的2.興趣

我的興趣還是比較廣泛的,如果有充分的時(shí)間的話,我還是很喜

歡參加各種各樣的活動(dòng)的.如果要說什么特殊的興趣的話,那么我現(xiàn)在恐怕還沒有,抑或是目前還沒有發(fā)現(xiàn).3.能力

如果把能力僅僅區(qū)分為IQ與EQ的話，那么我就稍處于劣勢(shì)了。

盡管我的IQ值為120，還是有點(diǎn)高，但是情商就不行了（根據(jù)日常生活中一些事情的處理情況可以判斷出來，盡管沒有做過系統(tǒng)的測(cè)試），所以說，我應(yīng)該比較適合于做一些對(duì)智商要求較高而情商要求較低的事，因此就很有可能擅長(zhǎng)做一些經(jīng)常與數(shù)據(jù)打交道而很少與人打交道的一些職業(yè)，那么再結(jié)合我的金融專業(yè)以及cpa考試，我的初期職業(yè)很可能就傾向于一些財(cái)會(huì)工作。

4.氣質(zhì)

氣質(zhì)是與生俱來的，就氣質(zhì)類型而言，我應(yīng)該屬于粘液質(zhì)，穩(wěn)重、自制、內(nèi)向，當(dāng)然相應(yīng)的就具有一些優(yōu)缺點(diǎn)包括（心平氣和，謹(jǐn)慎，認(rèn)真，固執(zhí)，拘謹(jǐn)?shù)龋?。從這個(gè)角度出發(fā)，再結(jié)合我的專業(yè)，也可以看出我是比較適合財(cái)會(huì)工作的，例如會(huì)計(jì)師，統(tǒng)計(jì)員之類，發(fā)展的比較好的話，還可能做到注冊(cè)會(huì)計(jì)師或是財(cái)務(wù)總監(jiān)，當(dāng)然，這只是我的初期工作預(yù)期（10年為限）。

二、環(huán)境探索

1.家庭及個(gè)人背景

我來自農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)及政治背景自然就不怎么占有優(yōu)勢(shì)了，具體的說，經(jīng)濟(jì)上，離小康還差那么一步，不好也不是太壞，湊合著過。而

政治基礎(chǔ)呢，基本為零了。所以在這個(gè)時(shí)代，我拼不了爹，只能拼命了。而且就我個(gè)人而言，將來我的簡(jiǎn)歷也不見得會(huì)有多么輝煌，南審畢業(yè)，可能曾經(jīng)擔(dān)任過什么社團(tuán)部長(zhǎng)或是班委，拿過一些獎(jiǎng)學(xué)金以及其他獎(jiǎng)項(xiàng)啊之類，除此以外，至于一些名企實(shí)習(xí)，我估計(jì)可能就沒有那個(gè)機(jī)會(huì)了。當(dāng)然，如果可能的話，我會(huì)盡力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，可是鑒于我會(huì)在大三的去考CPA嘛，所以，實(shí)習(xí)的可能性就不是很大了，但是如果考慮到考研以后的話，自然還要另當(dāng)別論了。

2．學(xué)校的認(rèn)可度以及專業(yè)去向

就在江蘇省而言，南審的名氣還是比較響的，雖然略遜于南大和東

大，但是好歹在我們這個(gè)金融專業(yè)，南審還是占有一席之地的（根據(jù)院長(zhǎng)所言）而且就現(xiàn)狀而言，好好努力，成功就業(yè)難度應(yīng)該不大，然而針對(duì)我而言，我不能立足于此的，根據(jù)我的計(jì)劃，如果我考研，成功考上南京大學(xué)的管理學(xué)研究生的話，那么我的起點(diǎn)，就會(huì)設(shè)在南大，然后專業(yè)去向就會(huì)設(shè)在管理學(xué)，到那時(shí)，考慮到院校專業(yè)，省市，應(yīng)該就不會(huì)出現(xiàn)什么大的問題了。而且考慮到我還要考cpa，所以嚴(yán)格的說，如果cpa，研究生都順利的通過了，那么就實(shí)際情況而言，那么我將可以在七年內(nèi)實(shí)現(xiàn)三學(xué)位（金融，會(huì)計(jì)，管理）而且都是基于南審，南大的學(xué)校，我估計(jì)從院校和專業(yè)而言，就在南京獲得初步發(fā)展，還是不難的。

3．社會(huì)環(huán)境

①注冊(cè)會(huì)計(jì)師前景分析

你知道誰(shuí)可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎？———答案就是注冊(cè)會(huì)

計(jì)師了。”一般人看來，會(huì)計(jì)整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界的接軌，國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施將給國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平帶來極大沖擊，一般的會(huì)計(jì)人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，在一項(xiàng)名為中國(guó)未來十年緊缺人才資源的調(diào)查中，會(huì)計(jì)師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識(shí)和國(guó)際事務(wù)的會(huì)計(jì)人才更為搶手，毫無疑問，會(huì)計(jì)師行業(yè)將成為未來人氣較高的“金領(lǐng)一族”。由此，可以想像注冊(cè)會(huì)計(jì)師更是讓人，，②社會(huì)環(huán)境

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，每年都有將近700萬(wàn)的大學(xué)生從高校

畢業(yè)，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀

三、職業(yè)選擇

就我的規(guī)劃而來看，以及結(jié)合我的性格，我是比較適合金融和會(huì)

計(jì)這一類行業(yè)的，而且從規(guī)劃里，我已經(jīng)點(diǎn)明，如果（在3年內(nèi)考過cpa2門）3年后的考研成功，則對(duì)我將步入南大上管理學(xué)，之后，再將讀研與cpa同步進(jìn)行，此時(shí)是計(jì)劃在3年考過4門，如果過了那當(dāng)然是好事，然后我將從大四開始做審計(jì)助理，2年之后開始成為執(zhí)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，然后，在5年后，根據(jù)積累的一些資產(chǎn)，加上原有的管理學(xué)知識(shí)，我將創(chuàng)業(yè)，并將在5年或10年內(nèi)，做到中等規(guī)模，然后進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，爭(zhēng)取能在某所較高等的大學(xué)做教師或?qū)?，將原有的公司進(jìn)行轉(zhuǎn)讓，過自由自在的舒適生活，品嘗生活的樂趣。

四．目標(biāo)管理

五、道路設(shè)立

我的職業(yè)生涯道路設(shè)定，既有橫向設(shè)計(jì)，亦有縱向設(shè)計(jì)，包括管理

通道和技術(shù)通道，所謂技術(shù)通道就是根據(jù)我所考的cpa，然后我將從事審計(jì)助理，然后從審計(jì)助理到執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，所謂的管理通道是指，在我從事執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的時(shí)候不斷向管理層靠攏，依據(jù)我原有的管理學(xué)碩士文憑，并且在獲得相應(yīng)的管理經(jīng)驗(yàn)之后，在5或10年后，再創(chuàng)辦自己的公司，學(xué)歷+經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以管理好一個(gè)好的公司，同時(shí)運(yùn)用自身的管理能力，選撥些優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理，來慢慢經(jīng)營(yíng)這家公司，成為控股股東，最后在成就自己的家庭，如果可能的話去一個(gè)像沈晗

《一起來看流星雨》的那位女老總，由她來照看公司，而我除了關(guān)鍵時(shí)候主持之外，正常都是從事一些其他感興趣的社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)也可以擴(kuò)大人脈，促進(jìn)公司的發(fā)展。

六、規(guī)劃實(shí)施，評(píng)估與調(diào)整

其實(shí)總觀我的這份職業(yè)生涯分析規(guī)劃，您會(huì)發(fā)現(xiàn)要想完成這份規(guī)劃，需要超強(qiáng)的毅力，因?yàn)樗粌H時(shí)間長(zhǎng)，歷時(shí)一二十年，當(dāng)然需要驚人的毅力，更何況其中又有CPA、考研兩座大山，實(shí)在是壓得我喘不過氣來，有時(shí)，我累得就像要死的人一樣：奄奄一息。所以，我就要遵守著持久原則、藐視困難原則以及其他相關(guān)原則。當(dāng)然，如果要評(píng)估的話，本人覺得總體還是挺不錯(cuò)的，但也存在許多隱患：比如，如果考研考不上南大管理系怎么辦？如果在5年內(nèi)，沒有拿到CPA全科證書又怎么辦？等等。這些初中長(zhǎng)期的困難都可能在實(shí)施途中遇到，以至于有時(shí)我在想思考，如果中間出現(xiàn)差錯(cuò)，我又要怎樣進(jìn)行調(diào)整這些階段性目標(biāo)呢？這對(duì)于與我當(dāng)然是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我將過著痛并快樂著的生活。

總之，一句話：量己力，衡外情，定目標(biāo)，選策略，重實(shí)踐，善反省，調(diào)心態(tài)，再出發(fā)。

第四篇：金融專業(yè)

金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和責(zé)任感，具備良好的經(jīng)濟(jì)管理素質(zhì)，掌握金融及投資等方面基本理論和基本技能，能在銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

二、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格

1.金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)滿足以下要求：

1.1素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

1.1.1思想素質(zhì)

熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等基本原理；具有優(yōu)良的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，樹立科學(xué)的社會(huì)主義榮辱觀；愿為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，有為中華民族的復(fù)興和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

1.1.2專業(yè)素質(zhì)

具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握分析和解決金融投資問題的科學(xué)方法；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高尚的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德和較強(qiáng)的動(dòng)手能力；具有現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際化意識(shí)。

1.1.3科學(xué)文化素質(zhì)

有正確的辯證唯物史觀和人生價(jià)值觀；具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)、愛科學(xué)，追求真理，對(duì)科學(xué)的發(fā)展具有較強(qiáng)的敏感性；具有較好的人文、藝術(shù)修養(yǎng)，較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，能明晰地表達(dá)個(gè)人的見解和情感；積極參加社會(huì)實(shí)踐。具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)，愛科學(xué)，追求真理，對(duì)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與思想有一定的了解。

1.1.4身心素質(zhì)

掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；具有健全的心理，較強(qiáng)的適應(yīng)能力、承受能力和交往能力。

1.2能力結(jié)構(gòu)要求

1.2.1獲取知識(shí)能力

有較強(qiáng)的獲取、更新和應(yīng)用本專業(yè)知識(shí)的能力，并能與本專業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的知識(shí)融合貫通；具有較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力和一定的外國(guó)文化素養(yǎng)，適應(yīng)國(guó)際金融、投資事業(yè)發(fā)展的能力；具備掌握計(jì)算機(jī)硬件的基本知識(shí)和本專業(yè)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用和初步開發(fā)能力，具有利用因特網(wǎng)的能力；具有良好的表達(dá)能力、社交能力和信息資料檢索能力。

1.2.2應(yīng)用知識(shí)能力

能綜合運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有從事銀行經(jīng)營(yíng)管理、證券投資、保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)與管理和企業(yè)財(cái)務(wù)管理等實(shí)際工作的能力，能獨(dú)立分析和解決金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際問題；具有妥善處理人際關(guān)系、正確地開展社會(huì)交往、解決現(xiàn)實(shí)問題和矛盾的能力；具備敏銳的洞察力，能根據(jù)時(shí)勢(shì)的發(fā)展作出應(yīng)變。

1.2.3研究創(chuàng)新能力

具有能夠探索、運(yùn)用新的技術(shù)手段、管理方法和業(yè)務(wù)途徑來實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的能力，具備初步從事金融學(xué)科研究的能力；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，能針對(duì)金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際問題提出具有創(chuàng)新性的解決途徑和觀點(diǎn)。

1.3.知識(shí)結(jié)構(gòu)要求

1.3.1 工具性知識(shí)

比較熟練地掌握一門外語(yǔ)（英語(yǔ)），并通過專業(yè)英語(yǔ)和雙語(yǔ)教學(xué)，提高本專業(yè)的英語(yǔ)閱讀、寫作和對(duì)話能力；掌握計(jì)算機(jī)硬件的基本知識(shí)和本專業(yè)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用和初步開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息資料的知識(shí)、方法與工具，能夠熟練地進(jìn)行中外文文獻(xiàn)的檢索。

1.3.2 人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)

掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等基本原理，關(guān)注形勢(shì)與政策，具備一定的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、法律方面的知識(shí)，有良好的思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)及健康的身心。主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、陳嘉庚精神、健康與體育、軍事理論、人文社科和藝術(shù)選修課等。

1.3.3自然科學(xué)知識(shí)

掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等方面的知識(shí)，選修運(yùn)籌學(xué)等方面的知識(shí)。

1.3.4學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)

掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)等方面的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。

1.3.5 專業(yè)知識(shí)

掌握貨幣銀行學(xué)、投資銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、中央銀行學(xué)、金融工程等方面的基本理論與知識(shí)；選修投資基金管理、信托與租賃、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融函電、國(guó)際結(jié)算、證券投資技巧、銀行會(huì)計(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)、金融信息管理與軟件應(yīng)用等方面的知識(shí)。

2.人才培養(yǎng)規(guī)格的一般表述

本專業(yè)要求學(xué)生較系統(tǒng)、全面、扎實(shí)地掌握金融學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，初步建立以金融專業(yè)知識(shí)為核心，以現(xiàn)代財(cái)經(jīng)類和公共管理類相關(guān)知識(shí)為輔助的較完善的知識(shí)體系。主要學(xué)習(xí)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理、理財(cái)規(guī)劃、投資管理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本訓(xùn)練，具備從事銀行、證券、保險(xiǎn)等方

面業(yè)務(wù)的基本能力。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

（1）具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及金融管理學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

（2）具有較寬的涉外經(jīng)濟(jì)知識(shí)面，了解國(guó)際金融業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，熟悉我國(guó)金融管理方面的方針、政策、法規(guī)以及金融運(yùn)行的國(guó)際慣例和規(guī)則，了解金融學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

（3）精通金融、保險(xiǎn)、證券等方面實(shí)務(wù)，掌握銀行信貸管理、證券投資分析及保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的主要定性、定量分析方法；

（4）具備統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)和基本技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取金融信息，并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行信息處理與分析，能夠嫻熟運(yùn)用電腦進(jìn)行金融業(yè)務(wù)操作；

（5）熟練掌握至少一門外語(yǔ)，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力；

（6）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

三、畢業(yè)規(guī)定

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)應(yīng)達(dá)到本科畢業(yè)生應(yīng)具備的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練和課外技能訓(xùn)練與創(chuàng)新實(shí)踐。修滿165學(xué)分，其中通識(shí)教育60學(xué)分、專業(yè)教育88學(xué)分、綜合教育17學(xué)分；在畢業(yè)總學(xué)分中，完成課外技能和創(chuàng)新實(shí)踐不低于7學(xué)分。畢業(yè)論文答辯合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

四、主干學(xué)科與主要課程

主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、投資銀行學(xué)、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)、中央銀行學(xué)、金融工程學(xué)等。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會(huì)調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)踐、校內(nèi)模擬銀行實(shí)訓(xùn)、證券投資模擬實(shí)訓(xùn)、投資銀行實(shí)務(wù)模擬、銀行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)模擬實(shí)踐等。

六、學(xué)制、學(xué)位和相近專業(yè)

學(xué)制：4年，允許在校學(xué)習(xí)3-6年。

學(xué)位：符合學(xué)位授予規(guī)定，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

相近專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

七、金融學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表（見附表一）

八、金融學(xué)專業(yè)四年教學(xué)進(jìn)程表（見附表二）

第五篇：金融專業(yè)

金融業(yè)是二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)行業(yè)，在國(guó)家整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于牽一發(fā)而動(dòng)全身的地位，行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)是否良好，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，具有優(yōu)化資金配置和調(diào)節(jié)、反映、監(jiān)督經(jīng)濟(jì)的作用。金融業(yè)的獨(dú)特地位和固有特點(diǎn)，使得各國(guó)政府都非常重視本國(guó)金融業(yè)的發(fā)展。我國(guó)對(duì)此有一個(gè)認(rèn)識(shí)和發(fā)展過程。過去我國(guó)金融業(yè)發(fā)展既緩慢又不規(guī)范，經(jīng)過十幾年改革，金融業(yè)以空前未有的速度和規(guī)模在成長(zhǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)和金融體制改革的深入，金融業(yè)有著相當(dāng)美好的發(fā)展前景。

金融業(yè)包括銀行、證券、保險(xiǎn)和信托投資等細(xì)分行業(yè)。金融業(yè)是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高和人們收入的逐步增長(zhǎng)，金融業(yè)也將會(huì)得到快速的發(fā)展。從我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)看，金融業(yè)的潛在市場(chǎng)很大，該產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間非常大。

由于該行業(yè)的特點(diǎn)，金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的發(fā)展趨勢(shì)必將呈現(xiàn)一種壟斷競(jìng)爭(zhēng)的格局，而且由于行業(yè)的特點(diǎn)所引起的政策性的進(jìn)入障礙也比較高，因而，從整體上看，金融業(yè)是一個(gè)盈利能力比較強(qiáng)的行業(yè)。

雖然畢業(yè)后從事金融方面的人才很多，并且對(duì)金融人才的需求量也很大，但真正能夠符合市場(chǎng)所需要的高端型金融人才卻很少。從每年高考后各省狀元選擇的專業(yè)中可以看出，金融已經(jīng)成為了各大院校的“香餑餑”，并且也有越來越多的院校開設(shè)了金融專業(yè)的碩士點(diǎn)，但這些拿到高等院校畢業(yè)證的畢業(yè)生仍就無法滿足金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，可見學(xué)歷并不是決定未來金融行業(yè)人才能力的一個(gè)必然因素。但從往年的金融行業(yè)薪金高低來看，學(xué)歷的高低卻往往和這個(gè)人的能力掛鉤。

專家表示，因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)總體上人才缺口較大，企業(yè)的招聘職位和數(shù)量都比較多，對(duì)個(gè)人而言可選擇的機(jī)會(huì)比較多，因此人才的流動(dòng)率也較大但是企業(yè)在招聘金融行業(yè)高端人才時(shí)，大多數(shù)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)都有嚴(yán)格要求，通常要求有5-10年及以上工作經(jīng)驗(yàn)，并且能夠熟練運(yùn)用或精通一門外語(yǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過一定的財(cái)務(wù)、金融和管理等專業(yè)知識(shí)，對(duì)相關(guān)的理論有較深入的研究。有些崗位甚至還要求候選人有過上億資產(chǎn)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，熟悉資金運(yùn)作程序以及有海外資金渠道等。因此金融行業(yè)的高端人才往往在市場(chǎng)上呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)，各大企業(yè)紛紛以高薪和各種附加福利待遇來吸引人才?！眹?guó)內(nèi)外資金融機(jī)構(gòu)中，華人高級(jí)職員如總監(jiān)、副總裁等的年薪普遍在50萬(wàn)元人民幣以上，高者可達(dá)400萬(wàn)元人民幣以上。但令人頭疼的是，目前國(guó)內(nèi)符合這些要求的高級(jí)人才少之又少，獵頭找起來也很費(fèi)勁。

雖然金融行業(yè)的前景非常廣闊，但是金融學(xué)畢業(yè)生面臨的壓力和困難也不少，特別是在如今中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)還不完善全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)大爆發(fā)的情況下，要想在金融這個(gè)時(shí)刻在變更的行業(yè)里生存，就必須忍受別樣的困難和挫折。依個(gè)人觀點(diǎn)來看，繼續(xù)求學(xué)追求深層次的探索不僅可以緩解金融危機(jī)對(duì)就業(yè)帶來的壓力，而且不失為自己未來鋪平道路的最佳途徑。

通過這次的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于今后的發(fā)展需要，想要獲得更大的發(fā)展空間,更多的發(fā)展機(jī)會(huì),自己的能力決定了上述的種種因素，在金融街做出自己的一番的事業(yè)，只要通過個(gè)人努力,才能使自己在不斷的鍛煉中得到自己更向往的生活。