第一篇：企業(yè)安全文化之個(gè)人見(jiàn)解

對(duì)企業(yè)安全文化的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

企業(yè)安全文化是社會(huì)文化的一部分,也是企業(yè)文化的一方面。通過(guò)管理提高企業(yè)職工的安全文化素質(zhì),規(guī)范職工的安全行為,不僅是安全的需要,也是文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代企業(yè)采取社會(huì)化大生產(chǎn)的形式,具有機(jī)械化、自動(dòng)化、連續(xù)化的特點(diǎn)。生產(chǎn)中如果某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,特別是一旦發(fā)生了燃燒爆炸事故, 小則停產(chǎn),造成經(jīng)濟(jì)損失,大則人員傷亡,廠房設(shè)備遭到破

壞。事故多發(fā)的原因,有機(jī)制問(wèn)題,有管理問(wèn)題,也有技術(shù)問(wèn)題,但歸根結(jié)底是人員的安全素質(zhì)問(wèn)題。要改變這種狀況,必須從提高職工的安全素質(zhì)入手,即推行安全文化,從根本上提高企業(yè)人員的安全要求和價(jià)值觀念。

一、安全文化的發(fā)展是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)

安全文化不僅是安全行為本身構(gòu)成的安全行為和理解安全行為的知識(shí)體系,同時(shí)又是習(xí)得信念、傳統(tǒng)以及安全行為的指導(dǎo)。這種“習(xí)得”是通過(guò)觀察、模仿或在社會(huì)的其他成員的指導(dǎo)下獲得的。人的安全需要和物質(zhì)需要是人類社會(huì)生存和發(fā)展的最基本基礎(chǔ)。安全文化雖然不能像經(jīng)濟(jì)關(guān)系那樣直接給人們經(jīng)濟(jì)效益,但必然為追求經(jīng)濟(jì)效益的人們所需要。

正是安全文化為人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了穩(wěn)固、持續(xù)的秩序約束和安全道德, 并使人與人之間保持著與獨(dú)立性相適應(yīng)的廣泛而又平等的社會(huì)聯(lián)系,從而促進(jìn)了人類文化的整體性進(jìn)步。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和安全文化 正是由于其在培養(yǎng)和造就獨(dú)立的、普遍的和歷史發(fā)展的人類素質(zhì)方面

反映了個(gè)性與共性、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)調(diào)的獨(dú)特的社會(huì)功能,因此,我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從深層次講是呼喚安全文化的。它們的關(guān)系是一致的。但安全文化作為一種特殊的文化實(shí)踐對(duì)于人類有機(jī)體來(lái)說(shuō)并不是“自然”的程序。在安全意識(shí)沒(méi)有完全被社會(huì)接受的今天,還必須通過(guò)引導(dǎo)和要求,使安全文化的意義加之于事務(wù)和行為上面,最終滲透到我們的時(shí)間和空間的觀念中。

二、安全文化是企業(yè)安全管理的靈魂

所謂安全文化,就是保護(hù)人的健康,珍惜人的生命,實(shí)現(xiàn)人的價(jià)

值的文化。安全價(jià)值觀和安全行為準(zhǔn)則的總和構(gòu)成了安全文化。企業(yè)安全文化是社會(huì)文化的一部分,也是企業(yè)文化的一方面。有人說(shuō),企 業(yè)文化對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)就像人的“服飾”一樣重要。人的“服飾”雖然是外在的,但卻是人的興趣愛(ài)好、審美觀念和價(jià)值觀念的反映,企業(yè)安全文化則是人的安全意識(shí)、安全信仰、安全習(xí)慣、職業(yè)道德和安全價(jià)值觀念的反映。這里的“安全文化”不僅是指職業(yè)安全知識(shí)的提高,更是指人們對(duì)待安全科學(xué)技術(shù)的態(tài)度;不單是指企業(yè)安全管理活動(dòng)產(chǎn)生的成果,還包括造成那種管理方式的原因和所體現(xiàn)出來(lái)的安全行為準(zhǔn) 則;不單指事故率及損失率的下降值,更是指對(duì)待這種下降的態(tài)度,總之,企業(yè)安全文化是滲透在安全管理一切活動(dòng)中的靈魂所在。

安全管理是一門(mén)科學(xué)技術(shù),也是一種安全文化,因?yàn)樗粏斡凶约旱墓芾砑夹g(shù)和方法,更有著自己的安全價(jià)值觀、信仰、知識(shí)、習(xí)慣禮儀、道德和語(yǔ)言模式。安全文化的核心是安全價(jià)值觀,企業(yè)安全文化就是要把實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)價(jià)值與人的價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)。就生產(chǎn)而言,經(jīng)濟(jì)效

益是為了提高職工的生活,安全是為了保障職工的生命,在生產(chǎn)領(lǐng)域里,人的安全高于一切。有些企業(yè)管理人員把生產(chǎn)的目的理解為僅僅是為了追求直接經(jīng)濟(jì)效益,忽視了生產(chǎn)的根本目的是為了社會(huì)和本企業(yè)每一個(gè)職工的幸福生活。在企業(yè)中,也有人把安全操作與提高效益對(duì)立起來(lái),盲目追求產(chǎn)量和獎(jiǎng)金,對(duì)珍惜生命缺乏自覺(jué)性, 所謂“生死 由命,富貴在天”,就是這種想法典型外漏。安全文化為職工提供了安全生產(chǎn)的思維框架、價(jià)值體系和行為準(zhǔn)則,使人們自覺(jué)自律中舒暢地按正確的方式行事,規(guī)范人們生產(chǎn)中的安全行為。

三、企業(yè)職工應(yīng)具備的安全素質(zhì)

事故致因原理和實(shí)踐證明,絕大多數(shù)事故是由于“人的不安全行為”與“機(jī)器或物質(zhì)的不安全狀態(tài)”在同一時(shí)空相遇而發(fā)生的。例如:未戴安全帽的工人走在建筑工地上,不提防被上面掉下來(lái)的磚頭砸 傷。少數(shù)事故是由于“人的不安全行為”,遇到“環(huán)境的不安全條件”才發(fā)生的。例如:冒冒失失的工人在黑暗的路燈下,不慎跌入未蓋蓋的污水井中。更少數(shù)事故是由于“機(jī)物的不安全狀態(tài)”在“環(huán)境的不安 全條件下”才被引發(fā)。例如:較干燥的硝化棉在氣溫高的倉(cāng)庫(kù)里自燃引起火災(zāi)。構(gòu)成事故的三大因素:人員-機(jī)物-環(huán)境中,“機(jī)物”、“環(huán)境”相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定,只有“人”是最活躍的因素,是操作機(jī)物、改變環(huán)境的主體,因而,緊緊抓住“人”這個(gè)活的因素,提高他們的安全素質(zhì),是做好安全工作的關(guān)鍵。

在現(xiàn)代化生產(chǎn)中,特別是在石油化工生產(chǎn)中,操作的可靠和安全性與操作者的安全意識(shí)、文化素質(zhì)、技術(shù)水平、個(gè)性特征和心理狀態(tài)

等有關(guān),因此,企業(yè)的職工應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的安全文化素質(zhì):一是對(duì)安全有較高的個(gè)人需求,珍惜生命、愛(ài)護(hù)健康,能主動(dòng)離開(kāi)非常危險(xiǎn)和有毒嚴(yán)重的場(chǎng)所;二是具有較強(qiáng)的安全生產(chǎn)意識(shí),擁護(hù)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,從事易燃易爆、有毒有害工作,能謹(jǐn)慎操作,不麻 痹大意;三是有較全面的安全技術(shù)知識(shí),特別是能夠掌握與自己工作有關(guān)的安全技術(shù)知識(shí)和安全操作規(guī)程;四是有較熟練的安全操作技能,并能通過(guò)刻苦訓(xùn)練,不斷提高可靠率;五是能自覺(jué)遵守有關(guān)的安全生 產(chǎn)法規(guī)制度和勞動(dòng)紀(jì)律;六是應(yīng)急能力強(qiáng),若遇到異常情況,不驚慌,能及時(shí)果斷地采取應(yīng)急措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)或杜絕事故擴(kuò)大。培養(yǎng)和造就以上安全文化素質(zhì),需要不斷地進(jìn)行卓有成效的安全教育反事故演練,在濃厚的安全文化氛圍中潛移默化,逐步形成。

四、企業(yè)安全文化的基本功能是控制生產(chǎn)中的安全行為

生產(chǎn)中的安全行為是企業(yè)安全文化的基本功能,它突出體現(xiàn)在對(duì)企業(yè)安全目標(biāo)的控制作用,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與職工的安全價(jià)值觀及行為準(zhǔn)則達(dá)到一致認(rèn)同,為同一個(gè)安全目標(biāo)奮斗,在企業(yè)中形成“自控”機(jī)制。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是第一位的,沒(méi)有安全就沒(méi)有企業(yè)的一切, 企業(yè)黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)安全工作應(yīng)達(dá)成齊抓共管的共識(shí)。從橫向上講,安全生產(chǎn)不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門(mén)的事,而是黨政工團(tuán)齊抓共管的大事;從縱向上看,一個(gè)企業(yè)從廠長(zhǎng)、書(shū)記到班組崗位都應(yīng)明確安全生產(chǎn)責(zé)任制。“企業(yè)負(fù)責(zé)”的重要內(nèi)涵是企業(yè)的法人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者,安全工作要執(zhí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

安全生產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)“雙文明”程度的反映,是企業(yè)

效應(yīng)的反映, 安全管理應(yīng)遵循全員、全過(guò)程、全方位、全天候“四和”管理原則, 而“全方位”管理就包括了企業(yè)的方方面面,首先就是企業(yè)的黨政工團(tuán)齊抓共管。社會(huì)主義企業(yè)職工群眾的積極性和創(chuàng)業(yè)性一方面來(lái)自他們的主人翁精神,另一方面依賴企業(yè)物質(zhì)條件和勞動(dòng)條件的逐步改善。勞動(dòng)群眾在生產(chǎn)過(guò)程中如果沒(méi)有安全感,整天提心吊膽,控制不了安全行為,就難免出事故,也不可能創(chuàng)造出很高的勞動(dòng)生產(chǎn)率。因此,調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性和創(chuàng)造性,使他們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中無(wú)后顧之憂,為他們創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的勞動(dòng)條件和生產(chǎn)環(huán)境,不斷提高他們的物質(zhì)條件和勞動(dòng)條件,這無(wú)疑是企業(yè)黨政工團(tuán)共同的責(zé)任。黨政工團(tuán)對(duì)此的認(rèn)識(shí)程度,反映了企業(yè)管理層的安全文化素質(zhì)水平。黨政工團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全文化素質(zhì)是提高這種控制能力的關(guān)鍵?？傊?從目前國(guó)有企業(yè)的安全生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看,要搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)工作,必須有一個(gè)健全的安全生產(chǎn)管理體系和組織機(jī)構(gòu)。企業(yè)有了安全管理組織,有了專門(mén)的安全管理人員,才能夠認(rèn)真有效地督促各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度、措施方法在企業(yè)的貫徹落實(shí)。對(duì)于企業(yè)內(nèi)部如何建立起安全生產(chǎn)管理體系和組織機(jī)構(gòu),要進(jìn)一步解放思想,鼓勵(lì)探索,尋找一條適合本企業(yè)特點(diǎn)的安全管理途徑。我們認(rèn)為,安全文化建設(shè)必須是教育和管理雙管齊下,因此,從以上論述可以看出,企業(yè)文化是職工整體意識(shí)的體現(xiàn),具有潛移性和超穩(wěn)定性,一旦形成就有了生命力,成為左右人們行為的潛在因素。而安全文化是人類在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和生活中創(chuàng)造出來(lái)的精神成果,它能使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與工人都納入安全環(huán)境中,產(chǎn)生有約束力的安全控制機(jī)制,使企業(yè)由相互

利用組成的松散群體轉(zhuǎn)化為有共同價(jià)值觀的、有共同追求的、有凝聚力的集體。正因?yàn)槠髽I(yè)安全文化的特性,我們才說(shuō)企業(yè)安全文化是企業(yè)成功的“秘密武器”。提高企業(yè)的安全文化素質(zhì),加強(qiáng)安全文化教育必將成為指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐安全行為的重要方法。

(責(zé)任編輯 王愛(ài)玲)

第二篇：活動(dòng)策劃之個(gè)人見(jiàn)解

關(guān)于活動(dòng)的策劃的個(gè)人看法

就這幾天我在做的中集國(guó)際城，來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)活動(dòng)策劃的看法，首先做一個(gè)項(xiàng)目前應(yīng)該先了解這個(gè)項(xiàng)目，知道項(xiàng)目的定位，它前期所做過(guò)的活動(dòng)，以及這一次客戶的具體要求和目的，這樣開(kāi)始做一個(gè)活動(dòng)策劃才不盲目。

從一個(gè)完整的策劃方案的五個(gè)方面活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)人員，活動(dòng)進(jìn)程制定一個(gè)基本的框架。然后再去填滿它，將這五個(gè)方面在執(zhí)行中細(xì)化到方方面面。

活動(dòng)內(nèi)容是一個(gè)方案的核心，涉及活動(dòng)目的和活動(dòng)的方式。根據(jù)活動(dòng)目的并配合項(xiàng)目本身的調(diào)性來(lái)確定活動(dòng)的基本內(nèi)容，如果要促銷可能需要做特賣(mài)會(huì)，如果做推廣可能要做新聞發(fā)布會(huì)。如果產(chǎn)品偏向年輕化，活動(dòng)就要以青春活潑為主，像中集國(guó)際城這種定位高端的產(chǎn)品，則要渲染品味高雅大氣的氛圍。

適合的場(chǎng)地是活動(dòng)成功的一半?；顒?dòng)的地點(diǎn)的選取。既要根據(jù)內(nèi)容性質(zhì)也要活動(dòng)的預(yù)算和規(guī)模大小，同時(shí)兼顧優(yōu)質(zhì)舒適的活動(dòng)范圍?，F(xiàn)場(chǎng)的布置也是活動(dòng)場(chǎng)地重要的一部分。本次方案從活動(dòng)品鑒產(chǎn)品促成銷售的目的出發(fā)，將場(chǎng)地定在中集的銷售中心，方便活動(dòng)參與者近距離感受項(xiàng)目，同時(shí)也節(jié)約了場(chǎng)地租賃費(fèi)用。

活動(dòng)人員包括參與者，還有活動(dòng)組織者和工作人員。適當(dāng)?shù)男麄髋c推廣可以使盡量多的愛(ài)好者參與進(jìn)來(lái)。緊接著組織者統(tǒng)籌全局，而把適合各個(gè)組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務(wù)，確?；顒?dòng)進(jìn)展的流程，同時(shí)提前進(jìn)行方案培訓(xùn)，使參與的工作人員了解整個(gè)活動(dòng)策劃目的，從而更好的參與進(jìn)來(lái)。

活動(dòng)進(jìn)程是參與者最感興趣也是客戶最關(guān)注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于客戶達(dá)到最終的活動(dòng)目的，關(guān)鍵是具體且有特色，盡量符合參與者的期望值。在中集的這個(gè)方案里，采取演藝節(jié)目與活動(dòng)主題穿插進(jìn)行的方式，并安排與目標(biāo)客戶感興趣的家居主題講座，來(lái)增加參與者的關(guān)注度。

活動(dòng)費(fèi)用明細(xì)應(yīng)該是客戶十分關(guān)心也是方案至關(guān)重要的一部分。由于相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在方案中給出的數(shù)據(jù)不是十分嚴(yán)謹(jǐn)也漏掉了一些更細(xì)節(jié)的花銷。

最后是執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括人員的提前培訓(xùn)和活動(dòng)的演練，相關(guān)物料的采購(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)的搭建，演藝人員的食宿安排，突出狀況的提前預(yù)案，整個(gè)流程的保障工作等等。

個(gè)人認(rèn)為能寫(xiě)策劃案，并不代表能勝任活動(dòng)策劃師這個(gè)職位，活動(dòng)策劃師并

不是一個(gè)紙上談兵的文案寫(xiě)作工作，執(zhí)行層面的東西才是最重要的。PPT上展示的完美活動(dòng)方案，最后能做到的效果如果達(dá)不到百分之八十，那也是沒(méi)有任何意義的。個(gè)人所欠缺的經(jīng)驗(yàn)，希望能有機(jī)會(huì)在活動(dòng)執(zhí)行中得到學(xué)習(xí)和提高。

以下是我的個(gè)人工作規(guī)劃：

一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。了解作為活動(dòng)策劃公司，主要的業(yè)務(wù)范圍和工作特點(diǎn)。

二、積極參與實(shí)踐工作，明確工作職責(zé)，了解活動(dòng)策劃的基本工作流程以及與策劃相關(guān)部門(mén)的工作方式，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉自己的策劃能力和執(zhí)行能力。

三、辦公軟件的操作由熟練到精通。尤其是工作中常用于展示的PPT的制作。

四、提升寫(xiě)作能力，每天從報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)資料，分析對(duì)比，鍛煉自己的文筆，達(dá)到能用簡(jiǎn)練精干的言語(yǔ)駕馭文字的水平。

五、提升自己的設(shè)計(jì)能力，從設(shè)計(jì)眼光和軟件操作兩方面的提高入手。

六、扎實(shí)的自己的專業(yè)功底，工作之余，溫故廣告學(xué)及市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí)，提升自己的專業(yè)性。

七、加深自己對(duì)策劃行業(yè)的了解和對(duì)主要策劃項(xiàng)目行業(yè)（房地產(chǎn)）的了解，多向領(lǐng)導(dǎo)及前輩請(qǐng)教，使自己盡快熟悉策劃的方方面面。

八、從不同的角度去思考創(chuàng)作策劃方案，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的把握，逐漸形成自己的策劃風(fēng)格。

近期要求—做好助理策劃的工作，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取早日成為初級(jí)策劃。中期目標(biāo)—學(xué)習(xí)梳理活動(dòng)策劃中各個(gè)環(huán)節(jié)，向中級(jí)策劃邁進(jìn)。

長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃—成為高級(jí)策劃師，獨(dú)立操盤(pán)，形成自己的風(fēng)格。

第三篇：先進(jìn)文化之個(gè)人見(jiàn)解篇

先進(jìn)文化之個(gè)人見(jiàn)解篇

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，欲論個(gè)人心中的先進(jìn)文化：書(shū)生意氣，揮斥方遒，敢言個(gè)人眼中的先進(jìn)文化。不知，在文化這浩浩蕩蕩的長(zhǎng)河中擊水，能否達(dá)到浪遏飛舟的效果。

什么是先進(jìn)文化，在各具特色的歷史階段各個(gè)利益團(tuán)體都有其獨(dú)特的理解和詮釋。在大變革、大動(dòng)蕩、大發(fā)展的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面，儒家、道家、法家等宗派以自家的學(xué)說(shuō)自成一套武功秘籍奉為能救民于水火的先進(jìn)文化。在大一統(tǒng)時(shí)代的秦、漢分別以法家集權(quán)思想、以仁為核心的的思想作為正統(tǒng)思想和當(dāng)之無(wú)愧的先進(jìn)文化。在當(dāng)代中國(guó)，我們黨和人民認(rèn)為中國(guó)的先進(jìn)文化，是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須努力體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的發(fā)展要求，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持。先進(jìn)文化是持有不同觀點(diǎn)的知識(shí)分子的主張？先進(jìn)文化是當(dāng)代的正統(tǒng)思想？先進(jìn)文化是主流文化？關(guān)于先進(jìn)文化的定義，筆者認(rèn)為“三個(gè)代表”重要思想中對(duì)先進(jìn)文化的闡釋是最為全面的，最為透徹的。因?yàn)檫@樣的定義超越了時(shí)空的間隔，超越了種族的間隔，從毛澤東思想活的靈魂即群眾路線，實(shí)事求是，獨(dú)立自主出發(fā)，結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，不局限于某一部分人的思想，自成一體。

毋庸置疑，群眾路線，實(shí)事求是，獨(dú)立自主可作為衡量文化先進(jìn)與否的三大標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)固然可以作為描述一個(gè)事物的一個(gè)方法。但僅以標(biāo)準(zhǔn)來(lái)描述，事物可能失去了幾分活靈活現(xiàn)，生龍活虎的意味。譬如，說(shuō)明愛(ài)情是甜蜜的。以甜度一到十級(jí)來(lái)劃分，愛(ài)情的甜度是八到九度是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是一種描述方式。以愛(ài)情像蜜兒一樣甜是一種特征另一種特色的描述方法，又給人別樣的映像。對(duì)于先進(jìn)文化的，筆者個(gè)人從先進(jìn)文化幾個(gè)的特征來(lái)理解的。

先進(jìn)文化實(shí)質(zhì)是一種文化，所以必須體現(xiàn)文化的特征。先進(jìn)文化是社會(huì)現(xiàn)象，更是指一個(gè)國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等。以廣州為例，羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園雖然是一個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，但是他是在國(guó)家大力發(fā)展新型經(jīng)濟(jì)思想和以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的指導(dǎo)下建立的，同樣也在傳播著這樣的文化；廣州長(zhǎng)隆旅游度假區(qū)同樣是一個(gè)度假休閑的地方而且盈利性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)組織，但他同樣傳達(dá)著一種工作與休閑相結(jié)合的健康的生活理念和親近自然、關(guān)注自然的一種人與自然和諧共生的文明的觀念。

先進(jìn)文化是有生命力的，充滿著活力與朝氣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在抱怨社會(huì)要求太多，感覺(jué)自己無(wú)能為力的狀態(tài)時(shí)，耳邊響起那句：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身.....”，那必是頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，心胸開(kāi)闊了。有生命力的先進(jìn)文化不一定是指當(dāng)代流行的歌曲，熱詞，而是只那些能夠喚起絕大多數(shù)人共鳴的事物。他承載著一些人類的共性，不管時(shí)間是怎樣的飛逝，但是他在每個(gè)時(shí)代中每代人的特定階段都會(huì)引起內(nèi)心的認(rèn)同。

文化屬于社會(huì)意識(shí)，先進(jìn)文化就應(yīng)是先進(jìn)社會(huì)意識(shí)，積極的意識(shí)。先進(jìn)文化的又一個(gè)特征具有能動(dòng)作用，充滿著正能量的，引導(dǎo)力強(qiáng)的?！皼](méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害?！薄皠趧?dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)?！钡裙鎻V告詞正不斷引領(lǐng)我們前行。當(dāng)一個(gè)小男孩在看見(jiàn)媽媽給奶奶洗腳后也搖搖晃晃端了一盆水，開(kāi)心的笑著跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也給你洗腳?！焙⒆拥哪赣H開(kāi)心地笑出了眼淚。這樣的公益廣告的畫(huà)面不

斷地指引我們，做一個(gè)有孝心的人向做四有公民的康莊大道前行。這就是先進(jìn)文化的力量?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！泵珴蓶|當(dāng)年離開(kāi)家鄉(xiāng)到外面的世界求學(xué)給父親留下這樣一首詩(shī)。而今他又在不斷地鼓勵(lì)著大山里的孩子走出大山，走進(jìn)外面精彩的世界。外面的世界怎能不精彩？在那些先進(jìn)文化的帶領(lǐng)下，他們勇敢向前，學(xué)會(huì)了先進(jìn)的技能，創(chuàng)建了屬于自己一片奮斗的天空！

先進(jìn)文化是人們大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的，他的傳播形式也是一定程度上迎合絕大多數(shù)人接受范圍內(nèi)的。聚美優(yōu)品在短短的整整四年的時(shí)間從一個(gè)名不經(jīng)傳的網(wǎng)站成為廣大人民爭(zhēng)先追捧的購(gòu)買(mǎi)化妝品的網(wǎng)站。他獨(dú)特的廣告功不可沒(méi)：“你只能到我的香水卻沒(méi)看到我的汗水，你有你的規(guī)則，我有我的選擇，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)，你嘲笑我的一無(wú)所有，不配去愛(ài)，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！睆V告是一種目前為大眾所接受的文化傳播方式，新穎的廣告方式和發(fā)人深省的廣告語(yǔ)更是大眾所追捧的。陽(yáng)春白雪固然令人尊崇，但一枝獨(dú)綻小院中哪得群放萬(wàn)人前那樣的廣博。

先進(jìn)文化在前方，指引我們前進(jìn)，在路上，鼓勵(lì)我們前行。

第四篇：個(gè)人見(jiàn)解

1.社會(huì)就像金字塔，無(wú)論多么公平，總是多數(shù)人處在塔基，少數(shù)人處在塔尖。根據(jù)你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人？ 【基本思路】

本題是一道自我認(rèn)知題目。其基本思路是：（1）闡述人生規(guī)劃制定的原則。人生規(guī)劃的制定既要立足現(xiàn)實(shí)，又要著眼于未來(lái)；既要腳踏實(shí)地，又要志存高遠(yuǎn)；在平衡動(dòng)態(tài)發(fā)展中做合理規(guī)劃，在合理規(guī)劃中追求長(zhǎng)久平衡發(fā)展。（2）正確認(rèn)識(shí)塔基和塔尖的關(guān)系。青年人既要有敢做人梯的勇氣，又要有敢做人杰的信念。做平凡的人和做不平凡的事并不矛盾，無(wú)論處于塔基還是塔尖，都是社會(huì)中的一份子，都要為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

2、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃要看三個(gè)方面：興趣、實(shí)際、意義，怎么看？ 【基本思路】

本題是一道自我認(rèn)知類的題目。其基本的答題思路是：（1）興趣、實(shí)際和意義三要素在職業(yè)規(guī)劃中的重要地位。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。（2）大學(xué)生需要科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃。對(duì)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期眼光，是事業(yè)能夠取得成功的重要條件。（3）結(jié)合自身實(shí)際，從興趣、實(shí)際和意義三個(gè)方面，談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想和規(guī)劃。

一、前不久我國(guó)某運(yùn)動(dòng)員在男子速滑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中取得金牌，后記者采訪，讓你講講獲獎(jiǎng)感受時(shí)，其首先說(shuō)感謝自己的父母，后才說(shuō)感謝國(guó)家，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，你如何看待他的這一說(shuō)法？

【名師分析】本題是綜合分析的熱點(diǎn)類題目，通過(guò)熱點(diǎn)內(nèi)容來(lái)考查考生的綜合分析能力和對(duì)關(guān)注社會(huì)的關(guān)注度。

【參考答案】

對(duì)于題目中出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，先感謝父母還是先感謝國(guó)家本是無(wú)可厚非的，但卻引起如此大的爭(zhēng)論和探討，這也不得不引起我們的深思。對(duì)于該運(yùn)動(dòng)員的這一說(shuō)法我覺(jué)得應(yīng)該全面辯證的來(lái)看待。

一方面，百善孝為先。我們的身體發(fā)膚來(lái)自父母，父母給予了我們生命的同時(shí)，又在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中傾盡了心血，我們年輕人要時(shí)刻牢記父母的恩情。

但同時(shí)我們也看到，作為一名運(yùn)動(dòng)員，在社會(huì)上是以一種公眾形象出現(xiàn)的，其對(duì)社會(huì)的導(dǎo)向作用重大，尤其在奧運(yùn)會(huì)這種國(guó)際大賽上，更是代表了國(guó)家的形象。由此看來(lái)，其“先感謝自己的父母，之后才說(shuō)感謝國(guó)家。”的言論引起領(lǐng)導(dǎo)的不滿也在意料之中。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)過(guò)程中，國(guó)家的培養(yǎng)和付出也是巨大的，而且正是有了國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，才能為我們的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境，正是有了國(guó)家國(guó)際地位的提高，才使我們有機(jī)會(huì)站在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。

對(duì)此我們要從以下幾個(gè)方面來(lái)處理：一是不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，尤其是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育基地等載體，提高他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)；二是加強(qiáng)對(duì)公眾人物的教育和宣傳力度，提高他們的德育教育，以使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪懈幼⒅刈陨淼氖痉蹲饔?，?yán)格要求自己，發(fā)揮良好的導(dǎo)向作用；三是對(duì)于愛(ài)國(guó)，我們更應(yīng)該看重的是實(shí)際行動(dòng)，也就是我們每個(gè)人要在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

因此綜合來(lái)看，社會(huì)對(duì)于這些公眾人物要持有一顆包容之心，同時(shí)國(guó)家和相關(guān)部門(mén)要不斷加強(qiáng)道德素質(zhì)教育，提升明星的愛(ài)國(guó)精神和責(zé)任意識(shí)，在為國(guó)家贏得榮譽(yù)的同時(shí)發(fā)揮好道德建設(shè)的帶頭和示范作用。

二、西部大開(kāi)發(fā)寧夏取得了很多的成功，要組織一次慶典，交給你做，你要怎么做？

【名師分析】這是一道組織管理類的慶典活動(dòng)類題目，主要是考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，考生的角色是慶典活動(dòng)的組織者，內(nèi)容是關(guān)于寧夏在西部大開(kāi)發(fā)中取得的成功的報(bào)告會(huì)。主要是看考生實(shí)際解決問(wèn)題的能力，要注意結(jié)合實(shí)際，把握細(xì)節(jié)。

【參考答案】

西部大開(kāi)發(fā)是國(guó)家一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)舉措，為很好的解決西部資源豐富，經(jīng)濟(jì)落后的局面具有重大的意義，同時(shí)縮小東西部發(fā)展部平衡，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛。是全面建設(shè)小康社會(huì)、確?，F(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)勝利實(shí)現(xiàn)的重大部署，是促進(jìn)各民族共同發(fā)展和富余的重要舉措，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于改善全國(guó)的生態(tài)狀況，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。而寧夏在這方面取得的成功不僅是一次慶功會(huì)，更重要的是為西部其他的省份能夠做到一個(gè)榜樣和借鑒的典范。我會(huì)全力以付的去完成這項(xiàng)工作，交出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。我會(huì)詳細(xì)的安排：

首先，成立慶典活動(dòng)小組，分工負(fù)責(zé)，比如現(xiàn)場(chǎng)會(huì)務(wù)組，后勤組等，確定人員，活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間，制作計(jì)劃書(shū)包括慶典活動(dòng)的流程、慶典活動(dòng)金費(fèi)的預(yù)算，活動(dòng)的主題，并將計(jì)劃書(shū)遞呈領(lǐng)導(dǎo)審批，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)進(jìn)行完善和修改。到財(cái)務(wù)部門(mén)領(lǐng)取資金準(zhǔn)備慶典所需材料。

其次，通過(guò)電話，文件，郵箱等形式通知參加慶典的人員，時(shí)間，地點(diǎn)，對(duì)于需要在慶典上做發(fā)言和事跡演說(shuō)的單位或個(gè)人要求準(zhǔn)備演講稿，并及時(shí)的上交審閱。準(zhǔn)備宣傳材料（比如宣傳手冊(cè)，視頻等）、制作慶典活動(dòng)的流程手冊(cè)、獎(jiǎng)?wù)?，?jiǎng)品，水，音響設(shè)備，宣傳條幅，以平板，報(bào)紙，電視等形式做好慶典活動(dòng)的前期宣傳工作。

提前組織人員安排慶典活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)，調(diào)試音響設(shè)備，組織參與人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)并發(fā)放流程手冊(cè)，在慶典活動(dòng)的過(guò)程中有幾個(gè)主要的部分，第一，寧夏在西部大開(kāi)發(fā)中的成果展示，第二，優(yōu)秀單位及個(gè)人的事跡報(bào)告會(huì)，第三，組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)優(yōu)秀單位及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)品。

最后做好慶典活動(dòng)的總結(jié)形成文檔，呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批，供以后做參考和借鑒，并發(fā)放到各級(jí)部門(mén)。到財(cái)務(wù)部門(mén)做經(jīng)費(fèi)的結(jié)算，總結(jié)在此次活動(dòng)中的問(wèn)題和不足，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

三、你是做縣里“新農(nóng)?！毙麄鞯?，突然有一天有群眾找你，說(shuō)你騙了他們，因?yàn)橛衅渌牟块T(mén)在負(fù)責(zé)新農(nóng)保的事情。問(wèn)你該怎么處理？

【名師分析】從做好此項(xiàng)工作的意義入手破題；然后針對(duì)遇到的具體情況進(jìn)行分析并給出可行性措施；最后進(jìn)行總結(jié)。

【教育參考答案】

新農(nóng)保是一項(xiàng)重大的惠農(nóng)政策，對(duì)確保農(nóng)村群眾生活，縮小城鄉(xiāng)差距，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展具有重要意義。作為縣里宣傳新農(nóng)保政策的工作人員，碰到這樣的情況我會(huì)以熱情、耐心的態(tài)度予以解釋，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行妥善解決。

首先我會(huì)安撫這位群眾的情緒，向他做好解釋工作，并向他出示有效的工作證件予以證明，同時(shí)表示對(duì)于他反映的問(wèn)題我們會(huì)給予認(rèn)真調(diào)查，嚴(yán)肅處理。

其次我會(huì)調(diào)查了解導(dǎo)致群眾出現(xiàn)誤解的原因并予以解決。如果是因?yàn)槿罕姏](méi)能很好的了解我們的工作分工，我會(huì)通過(guò)網(wǎng)上政務(wù)平臺(tái)等渠道向群眾予以說(shuō)明，化解群眾的誤會(huì)；如果是因?yàn)樵诠ぷ鬟^(guò)程中，我們部門(mén)之間對(duì)政策的解釋出現(xiàn)了偏差，我則會(huì)與該部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，對(duì)政策進(jìn)行深入探討，并達(dá)成一致意見(jiàn)；如果是因?yàn)槲覀儾块T(mén)對(duì)于做好此項(xiàng)工作的職能分工不明確，我就會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，明確部門(mén)職責(zé)，使得部門(mén)間既各司其職又能協(xié)調(diào)配合。

再次我會(huì)采取積極措施，充分利用廣播、電視等媒體，采取發(fā)放宣傳冊(cè)、舉辦講座等方式進(jìn)行宣傳，對(duì)于基層群眾我也可以走入群眾中間進(jìn)行政策講解、答疑，采用順口溜等豐富多彩的形式吸引群眾興趣，加深群眾對(duì)政策的認(rèn)識(shí)。新農(nóng)保政策關(guān)系到群眾的切身利益，我一定會(huì)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合好，把這項(xiàng)惠民政策宣傳到位，讓人民群眾對(duì)政策有深刻的了解，為相關(guān)部門(mén)后期開(kāi)展工作奠定良好的基礎(chǔ)，推動(dòng)新農(nóng)保政策的順利實(shí)施。

河南公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：食品安全問(wèn)題

一、背景鏈接

“民以食為天”，食品安全問(wèn)題是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾切身利益的社會(huì)問(wèn)題。2008年三鹿奶粉事件以來(lái)，食品安全問(wèn)題仍然不斷出現(xiàn)，食品安全存在的問(wèn)題不僅危害人們的健康，損害消費(fèi)者的利益，而且還影響到食品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和出口。為了除蟲(chóng)害，有人大量使用高毒，甚至劇毒農(nóng)藥，致使蔬菜、果品農(nóng)藥殘留嚴(yán)重超標(biāo);為了提高產(chǎn)量，有人盲目使用違禁激素;為了增加豬的瘦肉率，有人竟在飼料中摻上“瘦肉精”;為了使面粉和粉絲增白，有人膽敢把有毒化學(xué)品“吊白塊”摻和其中;為了騙錢(qián)，有人用稻草漚水兌上色素和鹽當(dāng)醬油賣(mài);為了賺取高額利潤(rùn)，有人把含有黃曲霉素的霉變陳大米拋光上臘充新大米出售，食品安全問(wèn)題令人擔(dān)憂。重大食品安全事件不斷發(fā)生，再次敲響了食品安全問(wèn)題的警鐘。

二、分析原因

食品安全問(wèn)題一再出現(xiàn)，是有著多方面原因的。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)國(guó)民的食品安全意識(shí)薄弱，一次事件過(guò)后，往往不會(huì)去思考它深層次的原因，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們的功利主義思想比較嚴(yán)重等原因，造成了食品安全問(wèn)題屢現(xiàn)，具體說(shuō)來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：

第一，我國(guó)食品生產(chǎn)的總體水平不高;

第二，由于食品生產(chǎn)源頭多、鏈條長(zhǎng)，食品安全統(tǒng)一管理的難度很大;

第三，環(huán)境污染導(dǎo)致食品安全風(fēng)險(xiǎn)性居高不下;

第四，我國(guó)的食品監(jiān)管體制存在缺陷。由于法律體系不健全和執(zhí)法不嚴(yán)等原因，大量的食品生產(chǎn)和加工企業(yè)處在法律監(jiān)督的“盲區(qū)”。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在有40多萬(wàn)家食品生產(chǎn)加工企業(yè)，獲得生產(chǎn)許可證的，一共有12萬(wàn)家;有16萬(wàn)、17萬(wàn)家是獲得相關(guān)的證照，但是沒(méi)有獲得生產(chǎn)許可證;還有16萬(wàn)、17萬(wàn)家是什么證照都沒(méi)有獲得的。

三、解決措施：構(gòu)建食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)

1、加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊違法行為;

2、加快標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，提高食品安全檢測(cè)、控制技術(shù);

3、重點(diǎn)抓好源頭治理工作加快發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品;

4、推進(jìn)食品安全信用體系建設(shè)，加強(qiáng)行業(yè)自律;

5、建立完善食品安全預(yù)警反應(yīng)機(jī)制;

6、加強(qiáng)輿論監(jiān)督，提高食品安全意識(shí)。題目一：有人說(shuō)有理想是件快樂(lè)的事情，你怎么看待，你的理想是什么？ 【答案要點(diǎn)】

首先，理想是我們?nèi)松哪繕?biāo)，有了目標(biāo)，我們就會(huì)有動(dòng)力，會(huì)讓我們有奮斗的能量，也會(huì)讓我們生活更充實(shí)，也會(huì)更快樂(lè)；

其次，我們每個(gè)人都會(huì)有理想，有了理想，我們就要付諸行動(dòng)；

最后，自己的理想（理想注重意義，貼合報(bào)考方向，注意真情流露）。

題目二：針對(duì)現(xiàn)在的住房緊張問(wèn)題，有人建議將一些閑置的商品房轉(zhuǎn)成保證房，讓你做一個(gè)論證，你會(huì)怎么做？ 【答案要點(diǎn)】

第一、了解商品房和保證房的一些基本概念和國(guó)家政策；

第二、對(duì)閑置商品房和保證房的數(shù)量，地理位置等基本信息做個(gè)統(tǒng)計(jì)，對(duì)人民的保證房需求和收入支出構(gòu)成及消費(fèi)水平做詳細(xì)調(diào)查；

第三、對(duì)閑置商品房轉(zhuǎn)成保證房的可行性做個(gè)分析，收集專家意見(jiàn)，群眾意見(jiàn)； 第四、整合各方意見(jiàn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做個(gè)總結(jié)報(bào)告。

2011年5月27日河北省公務(wù)員面試題解析

1.有志愿者在路上攔截屠殺狗，你有什么看法？ 【出題思路】考查考生全面辯證思維問(wèn)題的能力。

【答題思路分析】熱點(diǎn)現(xiàn)象題?？忌痤}時(shí)，可用辯證法破題，利弊分析，全面客觀的看待此現(xiàn)象。以下答題思路供參考：

任何事物都有兩面性，對(duì)于攔截運(yùn)狗車(chē)的現(xiàn)象，既不能因噎廢食，一棒子打死，也不能放任自流，任其發(fā)展，要正確認(rèn)識(shí)其積極和消極的作用，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

第一，狗是人類忠誠(chéng)的朋友，最可靠的朋友，尊重生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物無(wú)可厚非。

第二，生命是平等的，無(wú)論狗、豬、魚(yú)等都是生命。作為志愿者在日常生活中，我們保護(hù)的或許只是平時(shí)親密接觸的貓狗等動(dòng)物，如果日常生活中照樣食用其他的動(dòng)物，那么就是一種片面的愛(ài)護(hù)動(dòng)物觀念。

第三，志愿者在高速公路去攔截別人的車(chē)輛，是不理性的行為。在此看來(lái)，他們的行為不但違反了《道路交通法》的有關(guān)規(guī)定，而且還存在嚴(yán)重的安全隱患，如果造成事故可能被追究相關(guān)責(zé)任。

第四，志愿者們有“愛(ài)狗護(hù)狗”的權(quán)利，但是不能強(qiáng)加于他人。以“法無(wú)禁止不為過(guò)”這樣的原則來(lái)看，“販狗吃狗”并沒(méi)有被禁止。

對(duì)策：

1．要盡快推動(dòng)動(dòng)物保護(hù)立法，把動(dòng)物保護(hù)當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，對(duì)飼養(yǎng)者的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行界定和規(guī)范。對(duì)虐待動(dòng)物、遺棄動(dòng)物和盜竊動(dòng)物的現(xiàn)象加以遏制。

2．要加大對(duì)動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫的監(jiān)管。相關(guān)檢驗(yàn)檢疫部門(mén)要對(duì)包括狗在內(nèi)的動(dòng)物嚴(yán)格的檢驗(yàn)與防疫，防止他們生病，改善它們?cè)谶\(yùn)輸途中的生活環(huán)境。

3．愛(ài)護(hù)動(dòng)物要理性，要符合法律法規(guī)，不能盲目沖動(dòng)。表態(tài)（略）

2.大學(xué)生自殺現(xiàn)象是否說(shuō)明大學(xué)生心理素質(zhì)差？談?wù)勀愕慕ㄗh?！境鲱}思路】考察考生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

【答題思路分析】先說(shuō)明大學(xué)生自殺現(xiàn)象出現(xiàn)有多種原因，再重點(diǎn)談建議。以下答題思路僅供參考：

目前發(fā)生的大學(xué)生自殺的原因很多。如：學(xué)校教育力度不夠；家庭教育內(nèi)容片面；社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大；自身性格的缺陷。但最根本的是他們的心理素質(zhì)差。

避免大學(xué)生出現(xiàn)自殺現(xiàn)象特提出如下建議：

1．在學(xué)校教育方面，要加強(qiáng)全方位思想教育。

（1）建立學(xué)生心理健康檔案。對(duì)新生進(jìn)行心理健康普查，從而有效地了解每個(gè)學(xué)生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)需要重點(diǎn)關(guān)注、幫助的對(duì)象，開(kāi)展有針對(duì)性的工作。

（2）增加心理衛(wèi)生課程。系統(tǒng)傳授心理衛(wèi)生知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育，在注重培養(yǎng)學(xué)生智力因素的同時(shí)，也要注重非智力因素的培養(yǎng)。

（3）完善高校心理咨詢機(jī)構(gòu)并設(shè)置危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu)。在做好心理咨詢疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，為有心理障礙和有自殺傾向的大學(xué)生及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和有效的自殺預(yù)防。

（4）學(xué)校要積極開(kāi)展校園文化建設(shè)和豐富多彩的校園文化活動(dòng)，在良好的人際氛圍中使學(xué)生受到正面激勵(lì)，保持良好心態(tài)，提高適應(yīng)環(huán)境的能力。

2．在家庭教育方面，要注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)孩子的承受能力以及適應(yīng)能力。家長(zhǎng)要配合學(xué)校，對(duì)孩子進(jìn)行正確的人生觀教育，讓他們深深懂得自身與社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。

3．注重自我培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。加強(qiáng)自身心理素質(zhì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的自我意識(shí)，形成積極的心態(tài)，增強(qiáng)其心理承受力以應(yīng)對(duì)各種應(yīng)激因素；加強(qiáng)大學(xué)生自身的挫折教育，強(qiáng)化對(duì)挫折的耐受力，建立防范各種挫折的心理準(zhǔn)備，用積極的自我防御機(jī)制去面對(duì)心理社會(huì)應(yīng)激；發(fā)展大學(xué)生健康、積極的人格品質(zhì)，矯正不良人格，減少人格障礙的發(fā)生。3.就科研問(wèn)題，有人說(shuō)只有專業(yè)的科學(xué)技術(shù)人員才能有創(chuàng)新。談?wù)勀愕目捶??！境鲱}思路】考察考生分析問(wèn)題的能力。

【答題思路分析】觀點(diǎn)類綜合分析題目，答題要一分為二的看：在科研領(lǐng)域?qū)I(yè)科技人才是創(chuàng)新的主題，但是其他人員也應(yīng)該是創(chuàng)新的好幫手和不能小覷的力量，然后說(shuō)出，推動(dòng)創(chuàng)新要采取的措施。

以下答題思路僅供參考：

第一，在科研領(lǐng)域，由于專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)技術(shù)水平要求程度高，的確專業(yè)科學(xué)技術(shù)人員是創(chuàng)新的主體，通過(guò)開(kāi)展敢為人先、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造性活動(dòng)，克服舊體制、舊觀念、舊習(xí)慣、舊方法等的束縛，力求取得新突破、新發(fā)展，體現(xiàn)了改革開(kāi)放的要求，是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，產(chǎn)生科研成果有效途徑。

第二，作為普通勞動(dòng)者，雖然沒(méi)有專業(yè)過(guò)硬的技術(shù)，也是創(chuàng)新不容小覷的力量，創(chuàng)新是求新、求變、求發(fā)展。技術(shù)只是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是要以新觀點(diǎn)看待新問(wèn)題，以新思維解決新困難，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。同時(shí)要取得創(chuàng)新的成功天時(shí)地利人和缺一不可，有了黨的十七大明確提出要提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家這個(gè)好契機(jī)，具備科研條件和技術(shù)，還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作，離開(kāi)協(xié)作的創(chuàng)新不會(huì)有持續(xù)力和生命力。

第三，推動(dòng)創(chuàng)新不是科研技術(shù)人員的事情，是一個(gè)全民性的事業(yè)，要扎實(shí)推進(jìn)。一是企業(yè)內(nèi)部要有良好的創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵(lì)各級(jí)員工進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，不要怕犯錯(cuò)。二是社會(huì)來(lái)講要逐步形成從上到下的全民創(chuàng)新意識(shí)。三是弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，特別是勇于創(chuàng)新不人云亦云，唯書(shū)唯上，堅(jiān)持獨(dú)立思考、會(huì)適應(yīng)各種環(huán)境的創(chuàng)新精神。四是培育創(chuàng)新人才加大高層次科技創(chuàng)新人才的培育力度開(kāi)展與高校合作的方式。

第四，俗話說(shuō)：流水不腐，戶樞不蠹。只要全民都動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)新，持續(xù)創(chuàng)新，就能為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家增磚加瓦。

4.漫畫(huà)題（漫畫(huà)略）：游泳池里有一個(gè)大人和一個(gè)小孩在游泳。小孩旁邊有一句話：“游泳安全”之類的。岸上站著一個(gè)小孩，掛著游泳圈。旁邊一個(gè)牌子，上寫(xiě)“游泳池”。根據(jù)漫畫(huà)，發(fā)表一個(gè)演講。

【出題思路】漫畫(huà)類演講題目

【答題思路分析】題目給定漫畫(huà)蘊(yùn)含寓意較多，能抓住一個(gè)角度合理展開(kāi)就沒(méi)問(wèn)題。以下答題思路僅供參考：

看了這幅漫畫(huà)，我取其寓意“安全不只是一句口號(hào)”作為我演講的主題。小孩子游泳件好事，但要注意安全，要在大人的監(jiān)護(hù)和游泳圈的雙重保護(hù)下游泳才相對(duì)安全。但是，漫畫(huà)中的小孩不是與大人分離就是沒(méi)帶游泳圈，如果發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也不乏這樣的例子，日本福島核電站泄漏的夢(mèng)魘蔓延全球，讓人們至今歷歷在目。人類發(fā)展核電利用核能源是科技進(jìn)步的體現(xiàn)，但是伴隨著的核安全問(wèn)題更應(yīng)該引起重視，政府向民眾宣傳的一直是核能源是安全的，大力興建核電站，可是在現(xiàn)代史上的核泄漏，核安全事故卻屢屢發(fā)生。日本的核事件，雖然地震是誘因，但是據(jù)報(bào)導(dǎo)日本福島核電站已過(guò)了使用年限而且年久失修。事后為了經(jīng)濟(jì)利益，又不及時(shí)關(guān)閉核電站，把安全當(dāng)成了一句口號(hào)，造成如此慘痛的后果。

煤礦行業(yè)有句口號(hào)“安全生產(chǎn)，重于泰山”，最近頻發(fā)的煤礦安全事故，誠(chéng)然我們不能忽視外在原因，但是內(nèi)因無(wú)不是把“安全生產(chǎn)，重于泰山”，沉甸甸的口號(hào)當(dāng)成兒戲，致使悲劇發(fā)生，一次事故背后會(huì)使多少個(gè)幸福家庭飄零破碎。

血淋淋的教訓(xùn)，讓我們觸目驚心，為讓悲劇不再重演，讓人民生活的更加幸福所以我們不要將“安全作為一句口號(hào)”，要把工作重點(diǎn)前移要放在事前預(yù)警，事中妥善處理，要加強(qiáng)監(jiān)管，要落實(shí)政策，貫徹執(zhí)行力，只有這樣才能讓人民安居樂(lè)業(yè)。

1、志愿者高速路攔截運(yùn)狗車(chē)阻止屠殺狗,針對(duì)這種行為你有什么看法 【試題類別】綜合分析類

【考察要素】綜合分析類的試題，考察的是綜合分析類之辯證類，對(duì)志愿者在路上攔截將要屠殺的狗，談考生看法。

【解題思路】需要考生了解背景原因、產(chǎn)生的影響?；窘忸}思路為：背景陳述-判斷表態(tài)-分層論證-總結(jié)提升四步定位的辦法解決。

【參考要點(diǎn)】

1、今年五月份，京哈高速?gòu)埣覟呈召M(fèi)站附近，一輛載有520只待宰狗的卡車(chē)被動(dòng)物保護(hù)志愿者攔下。警車(chē)同時(shí)播放“通州公安分局正式告知”，“告知”稱志愿者的心情可以理解，但行為已經(jīng)影響正常經(jīng)營(yíng)生活，違反了法律，影響了交通秩序，在“違法”的同時(shí)也非常讓人感動(dòng)。有的為“狗籠”灑水降溫，有的把自己的礦泉水塞進(jìn)了狗嘴里，一位女志愿者懷抱一只生病的大型犬，表情悲傷。

2、志愿者的做法，體現(xiàn)了對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，對(duì)生命的尊重，尤其是對(duì)狗的感情，民間有句俗語(yǔ)，兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。狗自古以來(lái)就是人類最好最忠誠(chéng)的朋友，我們理應(yīng)善待。一些人把狗肉成為自己的美餐，引起動(dòng)物保護(hù)組織的重視，我們應(yīng)該希望理智保護(hù)動(dòng)物，以免極端行為影響了交通、社會(huì)秩序，也對(duì)自己的安全造成威脅。

3、國(guó)家應(yīng)該完善動(dòng)物相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，多采取一些切實(shí)可行的辦法防止虐待動(dòng)物，禁止虐殺動(dòng)物，主張人性化屠宰，世界很多國(guó)家都為狗等寵物制定了專門(mén)的保護(hù)法律。在社會(huì)上大力宣傳善待動(dòng)物的氛圍，嚴(yán)厲打擊不法商販，斬?cái)嗾麄€(gè)利益鏈條。隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，在維護(hù)動(dòng)物的合法權(quán)益的同時(shí)，廣泛宣傳，樹(shù)立正確的生活方式，人和動(dòng)物才能和睦相處。

3、有人說(shuō)科技創(chuàng)新必須學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，談?wù)勀愕目捶?【試題類別】綜合分析之社會(huì)流行語(yǔ)

【考察要素】綜合分析能力，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力

【解題思路】背景分析，判斷表態(tài)，論證分析，對(duì)策提升 【參考答案】

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展需要依靠先進(jìn)的科學(xué)力量和創(chuàng)新型的人才，因此，在我國(guó)現(xiàn)階段十分重視高端技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而這些需要依靠具有一定專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的專門(mén)人才，但是科技的發(fā)展，并不只是靠專業(yè)的技術(shù)才有創(chuàng)新，專業(yè)固然重要，但是創(chuàng)新還需要很多其他的條件。

第一，教育是民族振興的基石，只有擁有了公平先進(jìn)的教育，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)和尖端的人才，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在某些行業(yè)確實(shí)需要專業(yè)人才，比如航天領(lǐng)域，生物領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域中并非所有的人都能夠勝任。但是我們應(yīng)該看到，只是專業(yè)還不夠，還需要具備一定的創(chuàng)造力，我們國(guó)家的科技在發(fā)展，其他國(guó)家的科技仍然在發(fā)展，我們不能一味的模仿，而要根據(jù)實(shí)際不斷的創(chuàng)新，以創(chuàng)新帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。第二，專業(yè)的人才固然是創(chuàng)新的一個(gè)重要的條件，但是要做到創(chuàng)新還需要很多的其他的條件，比如說(shuō)良好的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備，超前的培訓(xùn)等等，這些都對(duì)創(chuàng)新起著重要的作用。所以，對(duì)于科技，并不是只有專業(yè)的才能有創(chuàng)新，是由很多的因素來(lái)共同決定的。

總之，作為一名即將走向工作崗位的年輕的公務(wù)員來(lái)說(shuō)，要在業(yè)務(wù)上做到專業(yè)，思想上做到創(chuàng)新，更多更好的為百姓服務(wù)，為群眾謀利益。做一名合格的公務(wù)員。

4、漫畫(huà)題（漫畫(huà)略）：

游泳池里有一個(gè)大人和一個(gè)小孩在游泳。小孩旁邊有一句話：“游泳安全”之類的。岸上站著一個(gè)小孩，掛著游泳圈。旁邊一個(gè)牌子，上寫(xiě)“游泳池”。根據(jù)漫畫(huà)，發(fā)表一個(gè)演講 【試題類別】綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象

【考察要素】綜合分析能力，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力

【解題思路】背景分析，判斷表態(tài)，論證分析，對(duì)策提升 【參考答案】

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

很榮幸今天能夠站在這里為大家做一次演講，我今天演講的題目是：“安全重于泰山”。通過(guò)這幅漫畫(huà)，我們可以看到，在游泳池中的小孩存在著這樣的思想：“注意安全”，岸上的小孩子為了游泳的安全，掛個(gè)游泳圈以作保障。

這幅漫畫(huà)告訴我們，無(wú)論我們處于什么時(shí)刻，都要注意安全，當(dāng)我們自己走在馬路上時(shí)要注意走人行橫道，過(guò)街天橋，以保證安全；當(dāng)公交司機(jī)在開(kāi)車(chē)時(shí)，他手中掌握著車(chē)上所有乘客的生命安全，要牢牢把握住方向盤(pán)，看準(zhǔn)路況，及時(shí)剎車(chē)。

近年來(lái)，有些煤礦主為了謀取一絲利益，而采用非法手段經(jīng)營(yíng)煤礦，雖然這些事情并不是經(jīng)常發(fā)生，然而一旦有礦難產(chǎn)生，其結(jié)果是非常嚴(yán)重的，給國(guó)家的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的損失也是巨大的，也影響了政府的公信力和黨群干群關(guān)系。

因此，在生活中，我們時(shí)刻注意到安全的重要性，自己安全，既是對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人和朋友負(fù)責(zé)，更是對(duì)生活負(fù)責(zé)。

安全像風(fēng)，吹拂著我們的臉龐，安全像陽(yáng)光，照耀著我們的心靈，作為我們這些即將工作在一線的公務(wù)員來(lái)說(shuō)，要將安全重于泰山牢記心間，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)，感恩社會(huì)！

2011年5月10日上午廣東省公務(wù)員（法檢）面試題解析

1、你的朋友做律師，幾年內(nèi)就可以買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房，你做公務(wù)員幾年都買(mǎi)不起，請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

解析：考查人生觀，世界觀和價(jià)值觀；

2、對(duì)酒駕入罪的看法？

解析：1.贊同；2.意義；3.“入罪”不是目的，遏制“酒駕”所產(chǎn)生的問(wèn)題才是目的，所以要加強(qiáng)宣傳，規(guī)范“代駕”市場(chǎng)；

3、你負(fù)責(zé)一個(gè)司法從我做起的教育宣傳活動(dòng)，你怎么準(zhǔn)備前期工作。解析：略（按課堂上講的答即可，要注意：只答準(zhǔn)備或計(jì)劃階段即可）

4、你一個(gè)朋友因?yàn)樯蠉徃?jìng)爭(zhēng)職位失敗而失落，你怎么勸他？現(xiàn)場(chǎng)模擬

解析：**朋友，你好。聽(tīng)到你競(jìng)爭(zhēng)失敗的消息，我也和你一樣，感到難過(guò)，畢竟我們是好朋友，但轉(zhuǎn)念一想，我認(rèn)為這是一件好事：古人云：福禍相倚，或許有更好的一個(gè)崗位在等著你呢！同時(shí)，我們也要客觀的認(rèn)識(shí)到：任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的，炸藥的發(fā)明者經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，電燈的發(fā)明也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，但他們從未輕言放棄，一如繼往的努力著，奮斗著，跌倒了，爬起來(lái)，再次跌倒，再次爬起來(lái)??最終把困難踩在腳下，把荊棘甩在身后，見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。很多時(shí)候，成功只是一個(gè)結(jié)果而已，而過(guò)程決定著結(jié)果，如果結(jié)果是“果”，那么過(guò)程就是“因”，所以我們不要把目光放在終點(diǎn)上，而要把目光放在過(guò)程中，把辛勤的汗水灑在過(guò)程中，這次的失敗，并不是最后的失敗，只是過(guò)程中的困難和挫折，我們要想戰(zhàn)勝他，就要勇敢的去面對(duì)他，這些困難和挫折不過(guò)是“紙老虎”，當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的時(shí)候，他就軟弱無(wú)力了。其實(shí)這些道理，你都懂，但作為最朋友，我希望能與你并肩作戰(zhàn)，不僅想到，還要做到！走，我們一起跑步去，把困難踩在腳下??

2011年5月10日上午廣東省選調(diào)生面試題解析

1.有些選調(diào)生在基層工作幾年后，得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，而有些沒(méi)有，有些選調(diào)生認(rèn)為，基層的升遷少，職業(yè)發(fā)展不明確。對(duì)此你怎么看？

解析：本題考查的是個(gè)人價(jià)值取向，與“公務(wù)員升職慢，在單位熬年頭”這道題如出一轍。但本題又加了一個(gè)條件“有些選調(diào)生在基層工作幾年后，得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步”，所以加上一點(diǎn)，要向他們學(xué)習(xí)；答題要點(diǎn)：1.職責(zé)是什么；2.我考選調(diào)生的目的是什么，而不是為了“升遷”；3.人生的價(jià)值在于：你為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了多少，而不于你向這個(gè)社會(huì)索取了多少；4.如果我成為選調(diào)生，我會(huì)怎么做；

2.對(duì)于現(xiàn)在農(nóng)村的黃賭毒，封建迷信現(xiàn)象，你怎么看？

解析：1.表態(tài)：這是不好的；2.為什么會(huì)產(chǎn)生？一是精神空虛；二是科普缺失；三是部分人坑蒙拐騙，追逐利益；這個(gè)現(xiàn)象背后反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：社會(huì)道德的滑坡；3.如何解決：一是教育；二是宣傳（科普和法制，不迷信，不盲從，知法懂法守法，用法律來(lái)維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益）；三是加大新農(nóng)村建設(shè)的力度；四是打擊；五是繁榮文化市場(chǎng)，用正確的輿論引導(dǎo)人，用科學(xué)的理論武裝人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人，用高尚的情操塑造人；六是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，每一個(gè)人都能體面的生活；

3.現(xiàn)在當(dāng)?shù)睾登閲?yán)重，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)抗旱工作，前期準(zhǔn)備工作你怎么做？

解析：民以食為天，無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，我們要確保糧食生產(chǎn)安全。對(duì)于現(xiàn)在當(dāng)?shù)睾登閲?yán)重，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)抗旱工作，對(duì)于前期的準(zhǔn)備工作，我主要做好以下幾點(diǎn)：第一，要在思想上高度重視，旱情不等人，要與時(shí)間賽跑，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性，做好抗旱工作；第二，與基層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，了解旱災(zāi)的面積，范圍，自己也要親自到農(nóng)田去察看；第三，與水利部分聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)睾恿?、水井的分布情況，尤其是可以運(yùn)用的水源有多少；第四與氣象部門(mén)聯(lián)系，了解旱情可能持續(xù)的時(shí)間，以及何時(shí)可“人工降雨”等細(xì)節(jié)；第五，及時(shí)的征求領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)，尤其是有抗旱工作經(jīng)驗(yàn)的老同事、基層的村組干部、德高望重的村民的意見(jiàn)和建議，確定抗旱的有效方法、人員分工，組織辦法，獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，所需經(jīng)費(fèi)等等。為了確?？购倒ぷ黜樌M(jìn)行，我還要做好：一是突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，如，發(fā)生村民爭(zhēng)奪水源時(shí)如何協(xié)調(diào)；二是尋找水源，如挖深水井等；三是加強(qiáng)溝通，一方面加強(qiáng)政府各部門(mén)間的溝通；另一方面加強(qiáng)與群眾的溝通；確保上情下達(dá)和下情上達(dá)；總之，天災(zāi)并不可怕，只要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，周密策劃，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性，我相信，我們一定可以取得此次抗旱的最后勝利。4.當(dāng)?shù)貎蓚€(gè)村民因山林問(wèn)題發(fā)生糾紛，起爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，你現(xiàn)場(chǎng)模擬如何做說(shuō)服工作。解析：兩位農(nóng)民兄弟，我是負(fù)責(zé)解決你們兩位糾紛的同志。請(qǐng)你們兩位抽一支煙，咱們坐下來(lái)聊，我會(huì)以認(rèn)直負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力解決好你們的糾紛，但如果兩位不聽(tīng)我的，那么你們的糾紛將長(zhǎng)期鬧下去，無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)對(duì)方都沒(méi)有好處。對(duì)于山林問(wèn)題發(fā)生糾紛，我認(rèn)為這是正常的，有時(shí)候我們的牙齒還會(huì)咬到自己的舌頭呢，所以兩位發(fā)生一些磕磕絆絆的事情這是正常的，但我們一定要把矛盾控制在一定的范圍內(nèi)，如果，你們兩位因此而引起更大的矛盾和誤解，甚至觸犯法律，這是得不償失的。何況兩位抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)三長(zhǎng)兩短，俗話說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰，咱們兩家的山林這么近，有問(wèn)題不還得互相照應(yīng)？都說(shuō)農(nóng)民兄弟是最純樸的，我們各退一步，暫且放下糾紛，兩位就像當(dāng)初剛見(jiàn)面時(shí)一樣，互相握個(gè)手好嗎？下面，我們就事論事，不牽扯其他，我們請(qǐng)村里的負(fù)責(zé)人，按照我們的合同，以及相關(guān)的法律法規(guī)，公平、公正、客觀的處理此事，你們看可以嗎？

2011年5月10日上午廣東省公務(wù)員面試題解析

1、談?wù)勀銓?duì)幸福廣東的理解？

解析：幸福廣東的核心是：和諧；包括兩個(gè)方面：一是物質(zhì)，二是精神；主要從：政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會(huì)，生態(tài)五個(gè)方面努力；以法治建設(shè)和社會(huì)道德建設(shè)為主要著力點(diǎn)；以民生建設(shè)為主要突破口；統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮各個(gè)方面的積極性；

2、開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的前期籌備工作？

解析：本題的要求是：前期籌備工作。因此，考生在答題時(shí)，一定要看清題目的要求，避免“跑題”或“模板化”。XX認(rèn)為，籌備工作的核心在于： 1.為什么開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)； 2.讀什么 ； 3.怎么讀；

4.如何保障落實(shí)；

圍繞此，邏列答題要點(diǎn)：

1.意義；2.目標(biāo)；3.背景；4.請(qǐng)教；5.保障“不走形式”的要點(diǎn)；

3、某養(yǎng)老院條件好費(fèi)用高但是少人去，你怎么解決？

解析：1.調(diào)查；2.分情況解決：如果是宣傳不到位??；如果是費(fèi)用高??；3.總結(jié)；4.展望；

4、你和同學(xué)存在溝通障礙，你怎么和他溝通？

解析：1.理解；2.找原因；3.分情況解決；4.反思；5.展望；

2011年5月10日下午廣東省公務(wù)員面試題解析

1、今年汶川地震三周年，我市要去其中某地交流考察，由你負(fù)責(zé)，前期籌備工作? 解析：（略）注意一點(diǎn)：與對(duì)方聯(lián)系；

2、綠化帶垃圾多，原因及解決措施??

解析：凡事有果必有因。對(duì)于綠化帶垃圾多，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)原因：第一，個(gè)人不注意，隨意亂扔垃圾；第二，管理不到位，沒(méi)有專門(mén)的監(jiān)督管理人員；我們深知：城市綠化，人人有責(zé)。而綠化帶垃圾多，最根本的原因是有人扔垃圾。恩格斯說(shuō)：一件小事可以反應(yīng)出一個(gè)人的品質(zhì)。垃圾雖小，可反應(yīng)了部分個(gè)人素質(zhì)還有待提高，整個(gè)社會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的氛圍還未形成，如果單單依靠管理，我們工作人員不可能24小時(shí)上班，這是不能從根上解決問(wèn)題的。那么，如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？第一，加強(qiáng)教育宣傳，提高個(gè)人的環(huán)保意識(shí)，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任；第二，加強(qiáng)監(jiān)督，綠化部門(mén)要分段分區(qū)設(shè)責(zé)任人，提醒游客，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；第三，完善制度，對(duì)于提醒仍扔垃圾的游客給予必要的罰款；第四，發(fā)揮群眾及相關(guān)媒體的監(jiān)督力量，促使每一位游客都文明出行，不亂扔垃圾；第五，在垃圾多的綠化帶可以合理安裝攝像頭，進(jìn)行必要的監(jiān)控；第六，合理的設(shè)置垃圾桶，方便游客扔垃圾；第七，及時(shí)傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)；總之，我相信，隨著公民素質(zhì)的提高，隨著各項(xiàng)措施的不斷健全和落實(shí)，這個(gè)問(wèn)題一定可以得到妥善的解決。

3、我國(guó)對(duì)農(nóng)民工的若干保障措施，有何意義?

解析：第一，以人為本，保障了農(nóng)民工的合法權(quán)益；第二，推動(dòng)了人口的合理流動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；第三，妥善化解勞資雙方的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧；

4、培訓(xùn)課上大家交頭接耳，你作為負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備在課間跟大家說(shuō)，作一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)模擬

解析：本題容易產(chǎn)生誤解。題目的要求是：你作為負(fù)責(zé)人，在課間，提示大家不要在課堂上交頭接耳。各位同學(xué)，大家好，利用課間這個(gè)時(shí)間，和大家作一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。俗話說(shuō)：百年修的同窗度，千年修的共枕眠。我們?cè)谶@里相識(shí)相聚，是一種緣份。這種緣份，需要大家共同珍惜和呵護(hù)。我們來(lái)這里的主要目的是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我們敬愛(ài)的溫家寶總理也說(shuō)：“一個(gè)不學(xué)習(xí)的民族，是沒(méi)有希望的民族；一個(gè)不學(xué)習(xí)的人，是沒(méi)有希望的人”。學(xué)習(xí)，可以修身養(yǎng)性，可以提高我們的業(yè)務(wù)技能，我們這次的培訓(xùn)課，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是非常難得的，因?yàn)槲覀兊拿课焕蠋煻际墙?jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，具有某方面的特殊研究和貢獻(xiàn)，所以請(qǐng)大家在上課的時(shí)候，不要交頭接耳，共同維護(hù)課堂秩序，不知大家是否能做到？為了維護(hù)課堂秩序，從下一節(jié)課開(kāi)始，我們將派專門(mén)的助教，坐在最后一排，對(duì)交頭接耳，不注意聽(tīng)課的人員進(jìn)行記錄，并在下一個(gè)課間進(jìn)行通報(bào)。我相信，每一位同學(xué)都愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的老師，更會(huì)遵守我們的課堂紀(jì)律！好，大家準(zhǔn)備上下一節(jié)課。

第五篇：個(gè)人見(jiàn)解

應(yīng)屆生就業(yè)盲目，求職心切，人際交往互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，即平?；约?，又不失自我斗志，抓緊時(shí)機(jī)的自主方法。

回首看來(lái)，世界的繁榮人民素質(zhì)提高，對(duì)于以前只可仰望而不可觸摸的大學(xué)，而今是家常便飯了。這對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)，個(gè)人技長(zhǎng)真是突飛猛進(jìn)！而今的社會(huì)完全是自主，而不是以前的雙包政策！正所謂物以稀為貴，但是要是泛濫就要金中求精了。由此看來(lái)，這更是驗(yàn)證了生物學(xué)家達(dá)爾文的適者生存。所以大學(xué)生面臨的有才無(wú)處施展，求職困難，心理受挫。怎樣自主、自立。個(gè)人考驗(yàn)其不僅僅是考驗(yàn)技術(shù)含量，而是全今的社會(huì)完全是自主，而不是以前的雙包政策！正所謂物以稀為貴，但是要是泛濫就要金中求精了。由此看來(lái)，這更是驗(yàn)證了生物學(xué)家達(dá)爾文的適者生存。所以大學(xué)生面臨的有才無(wú)處施展，求職困難，心理受挫。怎樣自主、自立。個(gè)人考驗(yàn)其不僅僅是考驗(yàn)技術(shù)含量，而是全方位的補(bǔ)全，全方位的整體素質(zhì)。現(xiàn)在更困難了！猶如是一匹好馬！而這匹好馬不是等著被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，它現(xiàn)在要做的是擺脫韁繩自己去尋伯樂(lè)。

首先就拿自己專長(zhǎng)商務(wù)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧！這不僅僅是對(duì)個(gè)人英語(yǔ)程度來(lái)范疇。商英；個(gè)人認(rèn)為其是全通。所謂全通不僅是再概括為中國(guó)，而是邁向全球。作為發(fā)展中的中國(guó)，其市場(chǎng)不完善，資源搭配不合理，這是作為一個(gè)缺點(diǎn)，但也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只有找到市場(chǎng)缺點(diǎn)才會(huì)有成功影子！而且將來(lái)帶來(lái)更多的好馬！商英對(duì)個(gè)人要求廣泛；外貿(mào)、經(jīng)濟(jì)、交際、管理、計(jì)算等眾多信息。當(dāng)然這也會(huì)對(duì)個(gè)人在所難免有缺點(diǎn)。只有慢慢的實(shí)踐才可更好的完善。商英對(duì)于自己所選專業(yè)立場(chǎng)，說(shuō)私點(diǎn)就是為己，但作為商英專生，自己將來(lái)面對(duì)外友、外商。那就應(yīng)該考慮到大點(diǎn)的范圍。猶如中國(guó)文化、人文、歷史。中國(guó)與別國(guó)的方針，始終是對(duì)外開(kāi)放，取長(zhǎng)補(bǔ)短，友好相處，共發(fā)展。在工作中不可能只談工作，都知道外國(guó)人偏好自由，放松，娛樂(lè)！但他們又不失大禮！所以在工作之余，多交流。這要的是內(nèi)、外共同表現(xiàn)。所以大學(xué)生就應(yīng)充分掌握自己專長(zhǎng)所聯(lián)系到的一切東西！

對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)的立場(chǎng)，復(fù)合型人才，這樣有點(diǎn)像魔鬼訓(xùn)練。對(duì)自己要的不僅僅是信心！要立身于現(xiàn)實(shí)！個(gè)人認(rèn)為：在求職生涯中，與之得來(lái)的除了對(duì)自己專長(zhǎng)的輔料，其它的如膽識(shí)、未來(lái)發(fā)展形勢(shì)，對(duì)商英都是至關(guān)重要的。自己對(duì)人際、外貿(mào)、形勢(shì)的趨勢(shì)應(yīng)了解。一切都是變化的，對(duì)專業(yè)來(lái)說(shuō)充分完善自己，這對(duì)求職有一定動(dòng)力。專業(yè)不僅僅是表面術(shù)語(yǔ)！要使自己適應(yīng)社會(huì)，就應(yīng)了解社會(huì)元素。商務(wù)英語(yǔ)是對(duì)市場(chǎng)發(fā)展有一定助力，更多的外商投資中國(guó)市場(chǎng)，形勢(shì)發(fā)展對(duì)商英專業(yè)要求精細(xì)！復(fù)合型人才競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。對(duì)商英從事的外企、國(guó)企、中小企業(yè)。只要需要商英專業(yè)的，我們會(huì)毫不猶豫與之共舞。要了解任何伯樂(lè)都喜歡千里馬，有潛力，有實(shí)用性的。所以商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)對(duì)社會(huì)立場(chǎng)有一定發(fā)展性！這更使我們有足夠的信心能夠投入市場(chǎng)。商務(wù)英語(yǔ)可以從事的工作不僅僅局限于翻譯，而對(duì)理性物握之甚少，在自己求職中，要在心里告訴自己其實(shí)還有很多人沒(méi)有這樣的條件！在應(yīng)聘中不要看到很多對(duì)手而失信，很有可能對(duì)手也是這樣的想法，我們何不搏擊下！要知道初次求職是人生的考驗(yàn)，學(xué)以致用。如果我們可以獻(xiàn)身于一些處于低級(jí)發(fā)展地區(qū)，我認(rèn)為這很有可能使自己更有挑戰(zhàn)力。商英不再單調(diào)專業(yè)化，人應(yīng)充分利用腦筋！我們要讓商英在市場(chǎng)活化！靈活應(yīng)用，不過(guò)這束縛于有工作后。好多老板注重的是個(gè)人對(duì)今后發(fā)展形勢(shì)，對(duì)企業(yè)、公司有何打算！所以求職一定是要把自己平?；?，千里馬

是掩飾不了的。只有表現(xiàn)出、行動(dòng)出吃苦，不驕傲，才會(huì)有意想不到的收獲，才會(huì)被前輩接納，才不會(huì)求職碰壁商英在市場(chǎng)活化！靈活應(yīng)用，不過(guò)這束縛于有工作后。好多老板注重的是個(gè)人對(duì)今后發(fā)展形勢(shì)，對(duì)企業(yè)、公司有何打算！所以求職一定是要把自己平?；?，千里馬是掩飾不了的。只有表現(xiàn)出、行動(dòng)出吃苦，不驕傲，才會(huì)有意想不到的收獲，才會(huì)被前輩接納，才不會(huì)求職碰壁！所以我們不妨從別人看不起的著手，當(dāng)然是對(duì)自己專長(zhǎng)而言！

其次工作…對(duì)于應(yīng)屆就業(yè)問(wèn)題，上面說(shuō)市場(chǎng)與資源不協(xié)調(diào)，有好多應(yīng)屆生盲目，不知道自己將如何開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。好多應(yīng)屆生不管什么招聘反正就是一把抓，這就是錯(cuò)誤的做法，雖說(shuō)我們要抓住時(shí)機(jī)，但這很模糊。個(gè)人認(rèn)為既然國(guó)民素質(zhì)提高，大學(xué)生已不再稀少，多的是競(jìng)爭(zhēng)，要找到一份好的工作。對(duì)于每個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是第一夢(mèng)想！因?yàn)檫@時(shí)候的我們不再需要更多來(lái)自于父母的保護(hù)！我們要立身處世考慮自己的人生職業(yè)。不能再戀棧。不能知想著依賴，應(yīng)屆生面對(duì)求職的困難首先不能望本，不能認(rèn)為屢屢失敗而走向墮落，同時(shí)在自己一次次的求職面試中，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，就拿面試，好多應(yīng)屆生對(duì)面試會(huì)緊張，忘本。我認(rèn)為我們面試要用到表情，眼神合一！只有自信的眼神直視，樂(lè)觀的表情配合！給面試官一種膽大，當(dāng)然不可以過(guò)于放肆！也稍加拘束感。要從簡(jiǎn)短的交談中得知對(duì)方的目的，而不能泛泛而談，有些人看到應(yīng)聘地方人頭擠海就索性不去！也許沒(méi)有失敗就沒(méi)有下一次的成功。始終以謙和、好學(xué)、自信、與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相處，即使被冷落，但我認(rèn)為自己是大學(xué)生其應(yīng)聘的工作當(dāng)然也是對(duì)能力要求高的！總之最終還是要有實(shí)力。公司不是慈善機(jī)構(gòu)，不要以任何一點(diǎn)小便宜而冒失自我。只有仁者才所向披靡。

應(yīng)屆生我認(rèn)為要充實(shí)自己，社會(huì)需要的不是空殼，公司對(duì)應(yīng)屆生都抱著一種不可靠的心理，所以應(yīng)屆生不如袒露心聲。別學(xué)別人套近乎。自己不如往低一級(jí)