第一篇：賢文化主題班會

弘揚賢文化主題班會設(shè)計

一、班會主題 弘揚賢文化

二、活動背景

大眾傳媒對中學(xué)生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力、崇尚金錢的價值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里，學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種，對傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及，也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生，必須經(jīng)過翻譯才能明白其中的含義。一個國家，如果沒有自己的傳統(tǒng)文化，再怎么發(fā)展，也只能成為別人的文化附庸；一個民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。

三、活動目的1、促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

2、豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱。

3、全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。

四、活動形式

主題班會、情境對話、才藝表演、通讀傳統(tǒng)經(jīng)典。

五、活動內(nèi)容

1、觀看《百家講壇》中于丹老師講《論語》的片段

2、傳統(tǒng)文化知識競答

3、誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典

六、活動過程

（一）、情境短片：三個學(xué)生正在為藝術(shù)節(jié)開幕式緊張排練：練習(xí)拳法，劍術(shù)，一會兒，走過來一個學(xué)生乙，比比畫畫，來回?fù)v蛋，拽著別人教他武功，別人不理他，他繼續(xù)竄來跳去，無奈之下，決定教他幾招，不過有個條件，要問問他為什么練武術(shù)？學(xué)生乙不屑地說，這樣就可以在別人欺負(fù)我時對付他了，還能混個大哥大當(dāng)當(dāng)，看誰敢跟我打。這時三個學(xué)生很生氣，決定讓他轉(zhuǎn)變錯誤思想，重新認(rèn)識武術(shù)精神。其中一學(xué)生講：武術(shù)是一種傳統(tǒng)文化，武術(shù)以“尚武崇德” 為基本原則，崇尚道德修養(yǎng)，與人為善，寬厚處事，豁達(dá)胸懷，通過武術(shù)訓(xùn)練，磨練出吃苦耐勞的意志品質(zhì)，樹立尊師愛友，誠實守諾，團(tuán)結(jié)互助的集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操和自強(qiáng)不息的精神，達(dá)到修身養(yǎng)性的作用，你沒看見“武”字拆開是“止戈”，就是停止干戈……學(xué)生

乙蹲馬步，只叫苦，嘴里不停地說，什么文化，還傳統(tǒng)，都什么年代了，哪還有那么多的傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化，OUT了，三個學(xué)生一氣之下，決定帶他見識一下傳統(tǒng)文化的豐富多彩。走進(jìn)班會現(xiàn)場。

（二）、你好，傳統(tǒng)文化

1、了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵：中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等；傳統(tǒng)節(jié)日（均按農(nóng)歷）有：正月初一春節(jié)（農(nóng)歷新年）、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等；包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國古代自然科學(xué)以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。

2、我是傳統(tǒng)文化的代言：出示圖片，過新年，奧運會會徽、中國結(jié)、剪紙等，請形象代言人展示。

3、小品：《如此節(jié)日》認(rèn)識傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊，受到冷落的現(xiàn)狀，引發(fā)思考，通過小組討論，尋找傳承、拯救傳統(tǒng)文化的途徑。

（三）你好，魅力華夏。

1、學(xué)生傳統(tǒng)文化才藝展示：在古典音樂《春江花月夜》的背景襯托下，幾名學(xué)生吟誦詩詞經(jīng)典，同時有學(xué)生在剪紙；有學(xué)生在書法，有學(xué)生自創(chuàng)中秋詩，有學(xué)生背誦弟子規(guī)，還有的學(xué)生在編中國結(jié)。曲終，學(xué)生展示作品，并做簡潔說明。

2、觀看班會的那幾名場外同學(xué)對話交流，剛才學(xué)生乙大吃一驚，表達(dá)感悟，重新練習(xí)武術(shù)，那三名學(xué)生，讓他看看，星光中學(xué)課間操練習(xí)武術(shù)操的陣容和氣勢，讓他真正懂得了練武的意義。

3、配樂武術(shù)表演

（四）、你好！心靈盛宴 拍手齊誦：弟子規(guī)曹紅瑩：我是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在一千七百余年的歷史傳承過程中，我的形式日益多樣，春聯(lián)，婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)都是我的兄弟姐妹，今天我還帶來了一幅對聯(lián)作為禮物送給大家。上聯(lián)是 春節(jié)清明端午中秋顯民族特色下聯(lián)是：筆墨紙硯詩詞曲賦譜華夏春秋。

黃碩： “大夢誰先覺？平生我自知，草堂春睡足，窗外日遲遲?！币髡b一首經(jīng)典，品嘗一杯香茗，這是何等的愜意呀。各位同學(xué)，我是中華五千年悠久歷史孕育的詩詞經(jīng)典，我的家族可謂龐大，唐詩、宋詞、元曲、歌賦，源遠(yuǎn)流長。

喬吉昊：我也是中華傳統(tǒng)文化的一個組成部分，在我們這個多民族的大家庭中，各民族都有自己的文化習(xí)俗，一年365天，喜慶不斷，有正月初一過春節(jié)，正月十五元宵節(jié)，四月五日清明節(jié)，五月五日端午節(jié)，七月七日七夕節(jié)，八月十五中秋節(jié)，九月初九重陽節(jié)，臘月初八臘八節(jié)，怎么樣，豐富多彩吧。

主題班會流程

一、情境短片《我來學(xué)武術(shù)》

二、開場白《您好，傳統(tǒng)文化》

三、說說我眼中的傳統(tǒng)文化。（曹紅瑩、黃碩、喬吉昊）

過渡詞：感謝三位同學(xué)的精彩介紹，原來傳統(tǒng)文化就在我們的生活中，但是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵實在是太豐富了，戲劇、曲藝、書法、燈謎等等不勝枚舉。我聽說我們班同學(xué)中還有特別熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)的，他們想為傳統(tǒng)文化作代言人，就讓大家做評委，看看誰是最佳形象代言人。有請： 翟悅：奧運會徽代言人 張琪：中國結(jié)代言人 徐靜宜：世博會中國館代言人

過渡詞：不愧是形象代言人，各出奇著，我相信有了你們的大力宣傳，將會有更多的人加入到你們的團(tuán)隊中，不過，在如今的生活中，隨著中西方文化交流的日益

頻繁，傳統(tǒng)節(jié)日正一點一點在人們的心中淡化，面對洋節(jié)日的犀利進(jìn)攻，傳統(tǒng)節(jié)日不得不向洋節(jié)退讓，不信，你看，這個小品《如此過節(jié)》一定會給你些警示。演小品：《如此過節(jié)》

過渡詞：討論面對傳統(tǒng)節(jié)日受到?jīng)_擊，受到冷落的現(xiàn)狀，你有哪些好的建議。（學(xué)生討論的時間2分鐘后各抒己見）

四、您好，魅力文化

過渡詞：每一個炎黃子孫都有傳承民族文化，發(fā)揚民族文化的使命和責(zé)任，我們不僅要宣傳，更要拿起傳統(tǒng)文化的接力棒，用實際行動肩負(fù)起復(fù)興傳統(tǒng)文化的重任，請同學(xué)們行動起來，用我們的智慧展現(xiàn)華夏文化的魅力。我知道咱班的剪紙小組，書法小組，詩歌創(chuàng)作組，誦讀小組都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，正等著大顯身手呢。咱們快去看看。（播放輕音樂，各小組進(jìn)行準(zhǔn)備3——5分鐘，展示）剪紙作品中、書法作品、詩歌作品，誦讀《春江花月夜》

四、場外對話：學(xué)生乙：今天我可是大開眼界了，文化，文化的確有

味道，另一個學(xué)生說：你今天可是品嘗了一頓精神大餐，現(xiàn)在練武為了什么？學(xué)生乙：看來練武除了強(qiáng)身健體外，更是傳承祖先的留下的文化，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。另一個學(xué)生說，你總算是開竅了，現(xiàn)在中小學(xué)校都在開展傳統(tǒng)文化系列活動，咱們校的課間操不正練習(xí)武術(shù)操嗎，那陣容那氣勢，咱們看看去。（播一段學(xué)生表演）學(xué)生乙說：你們不也在為藝術(shù)節(jié)緊張排練嗎，今天就演給我們大家看看。欣賞：配樂武術(shù)表演《中國龍》

過渡詞：正像歌中唱得那樣：上山是虎，下海是龍，在人間我是堂堂的大英雄。習(xí)武是武德呀，立德才能行走天下，寡德之人必定寸步難行。同學(xué)們讓我們在古訓(xùn)的金玉良言中，做講誠信，崇尚道德的真君子。拍手齊誦：弟子規(guī)。

七（3）班

第二篇：凈文化主題班會

“凈文化” 主題班會

主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

主持人（金）：我們沐浴在陽光下，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。

主持人（許）：誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活？ 主持人（金）：誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)？

主持人（許）：誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)和愛的校園中成才？ 主持人（金）：以凈為美，讓教室干干凈凈，讓校園清清爽爽。主持人（許）：以凈為美，讓心靈純純凈凈，讓你我真真切切。

主持人（金）：學(xué)?！皟粑幕钡奶岢觯褪且獎?chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。

主持人（許）：今天的班會課，就讓我們一起走近凈文化，了解凈文化吧！主持人（合）：四（3）班“凈文化”主題班會現(xiàn)在開始。唱隊歌

第一篇章： “凈——是什么”？（PPT）

主持人（金）：凈，是什么？我們思索著，探求著？

主持人（許）：一位赴日歸來的國人說，到了日本感觸最深的就是日本的干凈。日本是海洋性氣候，空氣干凈透明，氣候適宜，無論街道、學(xué)校、商店、賓館、景區(qū)??全都干干凈凈，就象剛剛被雨水沖刷過一樣。

主持人（金）：【播放PPT欣賞照片：在日本走馬觀花，幾天下來最大的感觸——很安靜 很干凈??】

主持人（許）：凈，是什么？這就是凈，干凈而寧靜！日本的“凈”，讓每一個外國游客感到震驚。剛剛結(jié)束中日教育友好交流訪問活動考察的濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的師生們給我們帶來一個故事：

（分配一個同學(xué)講故事）【大家好，我是濟(jì)南市勝利大街小學(xué)訪日歸來的學(xué)生，今天我給大家講一個我在日本的見聞：一天，我們一行幾人在日本的一家餐館吃飯，到了門口把鞋子脫了走進(jìn)去----這是一個很習(xí)慣而且自然的動作。但是，隨后來了一位日本老太太，只見她彎下腰,輕輕地拿起鞋子，一雙一雙鞋尖朝外整齊地放好,然后自己才走進(jìn)來。開始還以為她是服務(wù)員，隨后才知道，也是吃飯的客人。雖不知道她是什么人，但是知道這個國家有千千萬萬像她一樣的人，這個動作很簡單，但這個動作背后的意義卻不簡單。這不是一朝一夕可以做到的，在他們眼里，身邊必須是干凈和整齊的，生活是不允許有一點雜亂的，因為他們明白，生活在垃圾堆里，自己也就成了垃圾?！?/p>

主持人（金）：常聽人說，在日本，一個星期白襯衣領(lǐng)圈不會黑，皮鞋不會臟，脫掉鞋子去印刷廠逛一圈出來，襪子居然還是白色的。廣島亞運會，開幕式結(jié)束時，幾十萬個日本人退場后，體育場里竟然無一廢紙！凈，已成為日本民族的一個習(xí)慣，一個傳統(tǒng)。

主持人（許）：好傳統(tǒng)，中國人并不缺乏；好習(xí)慣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有著深厚的文化底蘊(yùn)和精髓。凈，是一種文化，一種追求。

請聽※※同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《凈是什么？》【PPT音樂圖片欣賞】

《凈是什么？》 校園中有你有我，還有可愛的“凈文化”。我們不禁發(fā)問：

凈是什么？

凈是潔凈的代名詞，它在每一個細(xì)微的行動中，隨手撿起地上的垃圾，幫老師擦凈有字的黑板。

凈是語言的督察官，它在每一句文明的話語中，請，對不起，你好，謝謝你！

凈是心靈的凈化者，它在每個人心中烙下印跡，助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，培育了文明的一代又一代。

凈是一個動作，也是一聲問候，凈讓你我如此快樂，凈讓生活如此美好，凈在我們每個人心中，開出一朵朵美麗的心靈之花。

【PPT出示：凈，一個習(xí)慣，一種追求。凈，一個傳統(tǒng)，一種文化】

【進(jìn)入第二篇章 凈——我們能做什么】

主持人（金）：凈——我們能做什么？周芷意同學(xué)說，順手撿起一張紙屑，純潔的是自己的精神，有意擦去一塊污漬凈化的是自己的靈魂。

主持人（許）：凈文化活動中，我班涌現(xiàn)出大量才子才女，他們的“凈文化“原創(chuàng)作品里就有答案呢！下面請聽官書杭同學(xué)自編的“凈”字三句半。

自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)，人格凈 穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好，胸卡?；仗焯齑鳎┐鲀?天天來搞衛(wèi)生好，貴在維持習(xí)慣好，遇到廢紙眼手快，衛(wèi)生凈

校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊往右靠 大家上課我不鬧，真凈（靜）啊!

主持人（許）：啊，我知道了。主持人（金）：我也知道了。

主持人（合）：凈就在我們的行動中！

主持人（許）：（陶醉狀）啊，凈真好！個人衛(wèi)生凈，校園環(huán)境凈，作業(yè)凈，心靈凈，凈能生美。

主持人（金）：（陶醉狀）啊，靜真好！輕輕走，悄悄說，教室靜，校園靜，安安靜靜學(xué)習(xí)，安安靜靜做事，靜能生慧。

主持人（金）：許佳林，你知道嗎？就剛才我在思考，我對“凈文化”內(nèi)涵又有了新的補(bǔ)充。

尊敬的“敬”——一個微笑，一聲問候，敬師長，敬父母，敬英雄，敬偉人，敬能生德。公平競爭的“競”——競知識、競技能、競品德，綜合展示，個人、班集體、學(xué)校的精神風(fēng)貌都可以得到良好體現(xiàn)，競能生優(yōu)。

主持人（許）：說的太好了！咱班里也有同學(xué)跟你想的一樣，還制定了“凈文化”班級公約呢！

主持人（金）：哦！他們是誰？

主持人（許）：金若舟、高于濤、周芷意、陳其翔、金筱羽！主持人（金）：有請他們！

【校園凈文化，我們怎么做？班級公約告訴你：

我們是個大家庭 大家心中都有凈 作業(yè)凈，衛(wèi)生凈 心靈純凈最有益 莫把怨恨放心里 環(huán)境干凈利身心 別把垃圾當(dāng)球踢 衣著整潔大有利

敬師長，敬父母 逢人便把文明講 語言常凈要牢記 不說臟話惹人喜 助人為樂友誼深

輕輕走，悄悄說 校園安靜學(xué)習(xí)悅 珍惜時間每一秒 上課專心勤動腦 揚長避短改缺點 你追我趕真熱鬧

四（3）班文明向前看，“凈文化”咱們爭第一！

主持人（金）：校園的安靜、整潔是學(xué)校文明程度的標(biāo)志。主持人（許）：我們要有時代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園。

主持人（金）：鄭逸涵同學(xué)想得更遠(yuǎn)，為創(chuàng)建美麗、文明、和諧校園，她還發(fā)出了倡議書呢！讓我們跟著她一起宣讀倡議書吧！

【鄭逸涵： 創(chuàng)美麗、文明、和諧校園，有你有我有他，我倡議：

伸伸手彎彎腰，凈在我行；輕輕走悄悄說，靜在我校； 行行禮問問好，敬在我心；用用功努努力，競在我學(xué)。】

主持人（許）：同學(xué)們，做到這些是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們都參與其中，互相監(jiān)督、互相提醒，讓“凈”進(jìn)駐我們的心靈，讓“凈”成為我們的一個習(xí)慣，一種追求，受益的不只是學(xué)校，更是我們自己。

主持人（金）：同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹醒了萬物，吹綠了大地，吹開了百花，也吹暖了我們的心田，讓我們在和煦的春風(fēng)中，凈化心靈，規(guī)范言行，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

主持人（合）：讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個干凈、安靜、和諧、美麗的實小大家庭！“凈文化”主題班會到此結(jié)束！

“凈文化” 主題班會

主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

主持人（金）：我們沐浴在陽光下，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。

主持人（許）：誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活？ 主持人（金）：誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)？

主持人（許）：誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)和愛的校園中成才？ 主持人（金）：以凈為美，讓教室干干凈凈，讓校園清清爽爽。主持人（許）：以凈為美，讓心靈純純凈凈，讓你我真真切切。

主持人（金）：學(xué)?！皟粑幕钡奶岢觯褪且獎?chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。

主持人（許）：今天的班會課，就讓我們一起走近凈文化，了解凈文化吧！主持人（合）：四（3）班“凈文化”主題班會現(xiàn)在開始。唱隊歌

第一篇章： “凈——是什么”？（PPT）

主持人（金）：凈，是什么？我們思索著，探求著？

主持人（許）：一位赴日歸來的國人說，到了日本感觸最深的就是日本的干凈。日本是海洋性氣候，空氣干凈透明，氣候適宜，無論街道、學(xué)校、商店、賓館、景區(qū)??全都干干凈凈，就象剛剛被雨水沖刷過一樣。

主持人（金）：【播放PPT欣賞照片：在日本走馬觀花，幾天下來最大的感觸——很安靜 很干凈??】

主持人（許）：凈，是什么？這就是凈，干凈而寧靜！日本的“凈”，讓每一個外國游客感到震驚。剛剛結(jié)束中日教育友好交流訪問活動考察的濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的師生們給我們帶來一個故事：（分配一個同學(xué)講日本的見聞故事）

主持人（金）：常聽人說，在日本，一個星期白襯衣領(lǐng)圈不會黑，皮鞋不會臟，脫掉鞋子去印刷廠逛一圈出來，襪子居然還是白色的。廣島亞運會，開幕式結(jié)束時，幾十萬個日本人退場后，體育場里竟然無一廢紙！凈，已成為日本民族的一個習(xí)慣，一個傳統(tǒng)。

主持人（許）：好傳統(tǒng)，中國人并不缺乏；好習(xí)慣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有著深厚的文化底蘊(yùn)和精髓。凈，是一種文化，一種追求。

請聽※※同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《凈是什么？》【PPT音樂圖片欣賞】

【進(jìn)入第二篇章 凈——我們能做什么】

主持人（金）：凈——我們能做什么？周芷意同學(xué)說，順手撿起一張紙屑，純潔的是自己的精神，有意擦去一塊污漬凈化的是自己的靈魂。

主持人（許）：凈文化活動中，我班涌現(xiàn)出大量才子才女，他們的“凈文化“原創(chuàng)作品里就有答案呢！

下面請聽官書杭同學(xué)自編的“凈”字三句半。

主持人（許）：啊，我知道了。主持人（金）：我也知道了。

主持人（合）：凈就在我們的行動中！

主持人（許）：（陶醉狀）啊，凈真好！個人衛(wèi)生凈，校園環(huán)境凈，作業(yè)凈，心靈凈，凈能生美。

主持人（金）：（陶醉狀）啊，靜真好！輕輕走，悄悄說，教室靜，校園靜，安安靜靜學(xué)習(xí)，安安靜靜做事，靜能生慧。

主持人（金）：許佳林，你知道嗎？就剛才我在思考，我對“凈文化”內(nèi)涵又有了新的補(bǔ)充。

尊敬的“敬”——一個微笑，一聲問候，敬師長，敬父母，敬英雄，敬偉人，敬能生德。公平競爭的“競”——競知識、競技能、競品德，綜合展示，個人、班集體、學(xué)校的精神風(fēng)貌都可以得到良好體現(xiàn)，競能生優(yōu)。

主持人（許）：說的太好了！咱班里也有同學(xué)跟你想的一樣，還制定了“凈文化”班級公約呢！

主持人（金）：哦！他們是誰？

主持人（許）：金若舟、高于濤、周芷意、陳其翔、金筱羽！主持人（金）：有請他們！

【校園凈文化，我們怎么做？班級公約告訴你：

主持人（金）：校園的安靜、整潔是學(xué)校文明程度的標(biāo)志。主持人（許）：我們要有時代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園。

主持人（金）：鄭逸涵同學(xué)想得更遠(yuǎn)，為創(chuàng)建美麗、文明、和諧校園，她還發(fā)出了倡議書呢！讓我們跟著她一起宣讀倡議書吧！

【鄭逸涵： 創(chuàng)美麗、文明、和諧校園，有你有我有他，我倡議：

伸伸手彎彎腰，凈在我行；輕輕走悄悄說，靜在我校； 行行禮問問好，敬在我心；用用功努努力，競在我學(xué)。】

主持人（許）：同學(xué)們，做到這些是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們都參與其中，互相監(jiān)督、互相提醒，讓“凈”進(jìn)駐我們的心靈，讓“凈”成為我們的一個習(xí)慣，一種追求，受益的不只是學(xué)校，更是我們自己。

主持人（金）：同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹醒了萬物，吹綠了大地，吹開了百花，也吹暖了我們的心田，讓我們在和煦的春風(fēng)中，凈化心靈，規(guī)范言行，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

主持人（合）：讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個干凈、安靜、和諧、美麗的實小大家庭！“凈文化”主題班會到此結(jié)束！

“凈文化”（修改稿）

主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

主持人（金）：我們沐浴在陽光下，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。

主持人（許）：誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活？ 主持人（金）：誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)？

主持人（許）：誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)和愛的校園中成才？ 主持人（金）：以凈為美，讓教室干干凈凈，讓校園清清爽爽。主持人（許）：以凈為美，讓心靈純純凈凈，讓你我真真切切。

主持人（金）：學(xué)?！皟粑幕钡奶岢觯褪且獎?chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。

主持人（許）：今天的班會課，就讓我們一起走近凈文化，了解凈文化吧！主持人（合）：“凈文化”教育主題班會現(xiàn)在開始。唱隊歌

第一篇章： “凈——是什么”？（PPT）

主持人（金）：凈，是什么？我們思索著，探求著？

主持人（許）：一位赴日歸來的國人說，到了日本感觸最深的就是日本的干凈。日本是海洋性氣候，空氣干凈透明，氣候適宜，無論街道、學(xué)校、商店、賓館、景區(qū)??全都干干凈凈，就象剛剛被雨水沖刷過一樣。

主持人（金）：【播放PPT欣賞照片：在日本走馬觀花，幾天下來最大的感觸——很安靜 很干凈??】

主持人（許）：凈，是什么？這就是凈，干凈而寧靜！日本的“凈”，讓每一個外國游客感到震驚。剛剛結(jié)束中日教育友好交流訪問活動考察的濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的師生們給我們帶來一個故事：

（分配一個同學(xué)講故事）【大家好，我是濟(jì)南市勝利大街小學(xué)訪日歸來的學(xué)生，今天我給大家講一個我在日本的見聞：一天，我們一行幾人在日本的一家餐館吃飯，到了門口把鞋子脫了走進(jìn)去----這是一個很習(xí)慣而且自然的動作。但是，隨后來了一位日本老太太，只見她彎下腰,輕輕地拿起鞋子，一雙一雙鞋尖朝外整齊地放好,然后自己才走進(jìn)來。開始還以為她是服務(wù)員，隨后才知道，也是吃飯的客人。雖不知道她是什么人，但是知道這個國家有千千萬萬像她一樣的人，這個動作很簡單，但這個動作背后的意義卻不簡單。這不是一朝一夕可以做到的，在他們眼里，身邊必須是干凈和整齊的，生活是不允許有一點雜亂的，因為他們明白，生活在垃圾堆里，自己也就成了垃圾。】

主持人（金）：常聽人說，在日本，一個星期白襯衣領(lǐng)圈不會黑，皮鞋不會臟，脫掉鞋子去印刷廠逛一圈出來，襪子居然還是白色的。廣島亞運會，開幕式結(jié)束時，幾十萬個日本人退場后，體育場里竟然無一廢紙！凈，已成為日本民族的一個習(xí)慣，一個傳統(tǒng)。

主持人（許）：好傳統(tǒng)，中國人并不缺乏；好習(xí)慣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有著深厚的文化底蘊(yùn)和精髓。凈，是一種文化，一種追求。

請聽※※同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《凈是什么？》【PPT音樂圖片欣賞】

《凈是什么？》 校園中有你有我，還有可愛的“凈文化”。我們不禁發(fā)問：

凈是什么？

凈是潔凈的代名詞，它在每一個細(xì)微的行動中，隨手撿起地上的垃圾，幫老師擦凈有字的黑板。

凈是語言的督察官，它在每一句文明的話語中，請，對不起，你好，謝謝你！

凈是心靈的凈化者，它在每個人心中烙下印跡，助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，培育了文明的一代又一代。

凈是一個動作，也是一聲問候，凈讓你我如此快樂，凈讓生活如此美好，凈在我們每個人心中，開出一朵朵美麗的心靈之花。

【PPT出示：凈，一個習(xí)慣，一種追求。凈，一個傳統(tǒng)，一種文化】

【進(jìn)入第二篇章 凈——我們能做什么】

主持人（金）：凈——我們能做什么？周芷意同學(xué)說，順手撿起一張紙屑，純潔的是自己的精神，有意擦去一塊污漬凈化的是自己的靈魂。

主持人（許）：凈文化活動中，我班涌現(xiàn)出大量才子才女，他們的“凈文化“原創(chuàng)作品里就有答案呢！下面請聽官書杭同學(xué)自編的“凈”字三句半。

自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)，人格凈 穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好，胸卡?；仗焯齑?，穿戴凈 天天來搞衛(wèi)生好，貴在維持習(xí)慣好，遇到廢紙眼手快，衛(wèi)生凈

校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊往右靠 大家上課我不鬧，真凈（靜）啊!

主持人（許）：啊，我知道了。主持人（金）：我也知道了。

主持人（合）：凈就在我們的行動中！

主持人（許）：（陶醉狀）啊，凈真好！個人衛(wèi)生凈，校園環(huán)境凈，作業(yè)凈，心靈凈，凈能生美。

主持人（金）：（陶醉狀）啊，靜真好！輕輕走，悄悄說，教室靜，校園靜，安安靜靜學(xué)習(xí)，安安靜靜做事，靜能生慧。

主持人（金）：許佳林，你知道嗎？就剛才我在思考，我對“凈文化”內(nèi)涵又有了新的補(bǔ)充。

尊敬的“敬”——一個微笑，一聲問候，敬師長，敬父母，敬英雄，敬偉人，敬能生德。公平競爭的“競”——競知識、競技能、競品德，綜合展示，個人、班集體、學(xué)校的精神風(fēng)貌都可以得到良好體現(xiàn)，競能生優(yōu)。

主持人（許）：說的太好了！咱班里也有同學(xué)跟你想的一樣，還制定了“凈文化”班級公約呢！

主持人（金）：哦！他們是誰？

主持人（許）：金若舟、高于濤、周芷意、陳其翔、金筱羽！主持人（金）：有請他們！

【校園凈文化，我們怎么做？班級公約告訴你：

我們是個大家庭 大家心中都有凈 作業(yè)凈，衛(wèi)生凈 心靈純凈最有益 莫把怨恨放心里 環(huán)境干凈利身心 別把垃圾當(dāng)球踢 衣著整潔大有利

敬師長，敬父母 逢人便把文明講 語言常凈要牢記 不說臟話惹人喜 助人為樂友誼深

輕輕走，悄悄說 校園安靜學(xué)習(xí)悅 珍惜時間每一秒 上課專心勤動腦 揚長避短改缺點 你追我趕真熱鬧

四（3）班文明向前看，“凈文化”咱們爭第一！

主持人（金）：校園的安靜、整潔是學(xué)校文明程度的標(biāo)志。主持人（許）：我們要有時代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園。

主持人（金）：鄭逸涵同學(xué)想得更遠(yuǎn)，為創(chuàng)建美麗、文明、和諧校園，她還發(fā)出了倡議書呢！讓我們跟著她一起宣讀倡議書吧！

【鄭逸涵： 創(chuàng)美麗、文明、和諧校園，有你有我有他，我倡議：

伸伸手彎彎腰，凈在我行；輕輕走悄悄說，靜在我校； 行行禮問問好，敬在我心；用用功努努力，競在我學(xué)。】

主持人（許）：同學(xué)們，做到這些是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們都參與其中，互相監(jiān)督、互相提醒，讓“凈”進(jìn)駐我們的心靈，讓“凈”成為我們的一個習(xí)慣，一種追求，受益的不只是學(xué)校，更是我們自己。

主持人（金）：同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹醒了萬物，吹綠了大地，吹開了百花，也吹暖了我們的心田，讓我們在和煦的春風(fēng)中，凈化心靈，規(guī)范言行，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

主持人（合）：讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個干凈、安靜、和諧、美麗的實小大家庭！“凈文化”主題班會到此結(jié)束！

第三篇：廉潔文化進(jìn)校園主題班會

廉潔文化進(jìn)校園主題班會

長發(fā)小學(xué) 四年一班

廉潔文化進(jìn)校園主題班會

一、活動目標(biāo)：

1．通過主題隊會的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成 部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進(jìn)事例，同時結(jié)合學(xué)生實際，讓學(xué)生看到生活中 處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實 守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

二、活動準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事、古詩和成語。

2．將收集到的資料編成小品予以表現(xiàn)。

三、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始

1．整隊報告

2．中隊主題隊會現(xiàn)在開始。全體立正，出旗敬隊禮（出旗曲），唱隊歌（錄音 伴湊）。

3．宣布活動主題：廉潔文化進(jìn)校園。

（二）主持人致詞 合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！“廉潔文化進(jìn)校園”班隊主題活動現(xiàn)在開始！

主持人 1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在 5000 年的歷 史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人 2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人 1：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪 婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人 2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國 家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

主持人 1：那么，什么是廉潔呢？

主持人 2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

主持人 1：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。請聽由程魏，許為冬等同學(xué)來表演三句 半——《廉潔你我他》。學(xué)生表演。

主持人 2： 我們小學(xué)生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？ 請聽由徐葉帶來的《白居易怒打行賄人》。學(xué)生表演。

主持人 1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請盛宇吉同學(xué)，他將 為我們講述幾個清官的故事。學(xué)生表演。

主持人 2：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。

主持人 1：是啊！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反 而廉潔自律，讓人佩服！

主持人 2：聽了這么多故事，讓我們來欣賞一個小品——《司馬遷拒收玉璧》，由我，倪雯等幾名同學(xué)表演。學(xué)生表演。

主持人 1：同學(xué)們，古人為我們做出了不昧金的廉潔行為，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

主持人 2：接下來，讓我們歡迎周平，他為我們帶來了幾首詩。學(xué)生表演。

主持人 1：原來還有描寫廉潔的詩歌，看來古人不光以行動表示廉潔，還將廉潔 記錄下來，流傳后世。

主持人 2：說到廉潔，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。歡迎丁文 僖給我們講講毛澤東的故事。學(xué)生表演。

主持人 1：故事中提到毛澤東 50 歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了 人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節(jié)約、不攀比。

主持人 2：下面有請袁芬，請聽故事《三年還是那雙舊襪子》。學(xué)生表演。

主持人 1：偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為 之，我們身邊，這樣的考驗無處不在！由此，你會聯(lián)想到哪些廉潔的成語呢？ 請同學(xué)們說一說！主持人 2：從這些成語中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。主持人 1：今天的中隊主題活動已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請輔導(dǎo)員給我們作活動總結(jié) 提出希望。輔導(dǎo)員：在剛才的活動中同學(xué)們都認(rèn)真的表演，都展示出了自己優(yōu)秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學(xué)們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學(xué)生個個自主學(xué)習(xí)力爭做最好 的自己。古人白居易、偉人毛澤東等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也 應(yīng)從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認(rèn)定一個目標(biāo)，大踏步前進(jìn)!中隊長組織活動 1．全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?；卮穑簳r刻準(zhǔn)備著 2．退旗（敬禮）。（播放退旗曲）3．禮畢 4．“廉潔文化進(jìn)校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！

廉潔你、我、他

——廉潔文化進(jìn)校園主題班會

長發(fā)小學(xué) 六年一班

廉潔你、我、他

——廉潔文化進(jìn)校園主題班會

活動目的：

1．通過各種形式來闡述校園廉潔教育的內(nèi)容，使學(xué)生懂得廉潔教育的重要性。

2.聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進(jìn)事例，同時結(jié)合學(xué)生實際，讓學(xué)生看到生活中 處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

活動準(zhǔn)備:

1．上網(wǎng)、去圖書館收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事和兒歌。

2．準(zhǔn)備演小品的道具。

活動過程：

一、全體起立。

二、出旗。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話。

五、活動過程：

1、宣布“廉潔在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。合：六（1）中隊“廉潔你、我、他”主題隊會現(xiàn)在開始。

2、齊唱《校園的風(fēng)》

甲：十月，瓜果飄香；十月，千里收獲；十月，歡聲笑語；聽，同學(xué)們正在 唱歌呢！學(xué)校在歌聲中迎來了廉潔教育的宣傳月，讓我們齊唱《校園的風(fēng)》。乙：我們班也投入了廉潔教育的熱潮中，那么什么是廉潔呢？ 甲：小學(xué)生從小講廉潔，學(xué)生們把廉潔的春風(fēng)送給奶奶，送給爺爺，送給社 會，廉潔是什么呢？ 乙：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

3、表演三句半《廉潔你我他》。

甲：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。請聽三句半--------《廉潔你我他》。

隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學(xué)做匯報----------快講.我們小隊決心大，行動來個廉潔化，自主主動學(xué)廉潔----------真不錯 我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來聽講，課后作業(yè)自己來完成----應(yīng)該

穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個個精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)----------不攀比 今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)----------有責(zé)任 中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細(xì)嚼慢咽助健康------------節(jié)儉

學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財務(wù)人人愛，珍惜愛護(hù)都應(yīng)該------------惜物

作業(yè)不會怎么辦，問同學(xué)來問老師，更歡迎來問老師------------誠實

在校學(xué)習(xí)要主動，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭做廉潔好少年----------好少年 說廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔------------------------------廉潔你我他

4、講廉潔故事。

乙：我們小學(xué)生要講廉潔，其實，在古時有許多先人為我們做了好榜樣。你們 一定聽說過鐵面無私的黑臉包公吧。

甲：你們想聽聽包公的故事嗎？請聽《廉潔的包公》。

乙：包公的清正、廉潔是我們學(xué)習(xí)的楷模，被世人所流傳，廉潔進(jìn)入了校園。

甲：提到廉潔中的不攀比、節(jié)約這兩個內(nèi)容，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。讓我們來聽聽毛澤東的故事。

乙：故事中提到毛澤東 50 歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節(jié)約、不攀比。

甲：在中國許多偉大領(lǐng)袖中都是勤儉節(jié)約的，劉少奇就是其中一個。

乙：劉少奇又是怎樣清廉執(zhí)政的呢？請聽李嘉俊給我們帶來的劉少奇的廉潔故事。

5、小品表演

甲：聽了劉少奇和毛澤東的故事都有了更深的認(rèn)識，對廉潔也有了更深的了解。

乙：下面看看我們班同學(xué)演繹的廉潔中惜物這一內(nèi)容《收破爛》。

6、大家談廉潔

甲：說廉潔、唱廉潔、演廉潔，同學(xué)們對廉潔有了更深的了解吧，那么廉潔 到底是什么呢？請大家一起說出來。

甲：同學(xué)們對廉潔的內(nèi)容已經(jīng)銘記在心。

乙：知道了，記住了，我們都要用行動向著廉潔好少年不斷努力。讓我們從我做起，從自己做起。

甲：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風(fēng)吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。

乙：最后讓我們在歌曲《黨的關(guān)懷親親的哩》中結(jié)束本次主題隊會。

六、輔導(dǎo)員老師講話。

首先我想說同學(xué)們你們真棒，在剛才的活動中同學(xué)們都認(rèn)真的表演，都展示出了自己優(yōu)秀的一面，這次隊會活動非常成功，這跟同學(xué)們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學(xué)生個個自主學(xué)習(xí)力爭做最好的自己。古人包公、偉人毛澤東、劉少奇都為我們做了最好的榜樣。我們也應(yīng)從小事做起，從廉潔做起。

七、中隊長：我宣布：六（1）中隊《廉潔你、我、他》主題隊會到此結(jié)束。

八、呼號

九、退旗

崇廉尚潔

——廉政文化進(jìn)校園主題班會

長發(fā)小學(xué) 六年二班

崇廉尚潔

——廉政文化進(jìn)校園主題班會

活動目的、意義：

“教育的今天就是社會的明天”，小學(xué)生學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。在學(xué)校開展廉政文化進(jìn)校園活動，就是要使小學(xué)生從小就養(yǎng)成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時，了解反腐倡廉的有關(guān)知識，增強(qiáng)法制意識和社會責(zé)任。加強(qiáng)改進(jìn)小學(xué)生思想道德教育，對于培養(yǎng)小學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠(yuǎn)意義。使同學(xué)們逐步了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積 極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

活動過程:

一、主持人(班長)：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的 侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔植根在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

二、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

三、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍 形式：演講、朗誦、討論、辯論等。

四、廉潔教育進(jìn)校園的必要性。采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：小學(xué)生是生理和心理漸趨成 熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會波及到小學(xué) 生身上，同時學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項?，F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動，就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學(xué)生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。

五、現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ；

“廉潔在我心，我心將更美”等等。

六、班級誓言：今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名崇廉尚潔的好學(xué)生！

效果反饋: 通過這次主題班會活動，同學(xué)們了解了廉政文化，為我?！傲幕M(jìn)校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學(xué)都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：《品味端午文化》主題班會

【活動地點】：五（1）班教室

【活動時間】：農(nóng)歷五月初三

【活動內(nèi)容】：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學(xué)們的課余生活。

【活動目的】：

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

前期準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。

【活動流程】：

一、開場白

班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。

二、了解民族文化

班主任：

（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？

生：愛國詩人屈原因為擔(dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。

生：為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？

生：吃粽子、撮五彩線戴。

（3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？

生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。

……

三、游戲開始

（一）吃粽子比賽

班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）

班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規(guī)則）

參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。

（二）縫香包

先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

（三）撮五彩線

還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。

四、反思與拓展

這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動手能力。

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗。可是，就在去年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護(hù)，這可給了我們極大的警示：我們應(yīng)該熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，讓它們代代相傳！

第五篇：廉潔文化進(jìn)校園主題班會

廉潔文化進(jìn)校園主題班會

一、活動目標(biāo)：

1．通過主題隊會的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成 部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進(jìn)事例，同時結(jié)合學(xué)生實際，讓學(xué)生看到生活中 處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實 守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

二、活動準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事、古詩和成語。

2．將收集到的資料編成小品予以表現(xiàn)。

三、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始

1．全體起立，各小隊匯報人數(shù)。

2．報告班組任，原有隊員 46人，46 名少先隊員全部到齊。四年三班班中隊主 題隊會一切準(zhǔn)備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

3．中隊主題隊會現(xiàn)在開始。全體立正，出旗敬隊禮（出旗曲），唱隊歌（錄音 伴湊）。

4．宣布活動主題：廉潔文化進(jìn)校園。

（二）主持人致詞 合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！“廉潔文化進(jìn)校園”班隊主題活動現(xiàn)在開始！

主持人 1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在 5000 年的歷 史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人 2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人 1：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪 婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人 2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國 家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

主持人 1：那么，什么是廉潔呢？

主持人 2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

主持人 1：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。請聽由陳旭，林宇凡同學(xué)來表演快版——《廉潔文化進(jìn)校園》。學(xué)生表演。

主持人 2： 我們小學(xué)生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？ 請聽由徐葉帶來的《白居易怒打行賄人》。學(xué)生表演。

主持人 1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請盛宇吉同學(xué)，他將 為我們講述幾個清官的故事。學(xué)生表演。

主持人 2：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。

主持人 1：是啊！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反 而廉潔自律，讓人佩服！

主持人 2：聽了這么多故事，讓我們來欣賞一個小品——《包公審案》，由陳俊輝、莊凱、黃慧寧等幾名同學(xué)表演。學(xué)生表演。

主持人 1：同學(xué)們，我們在歡笑聲中感受到包公的剛正不阿，清正廉潔，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

主持人 2：接下來，讓我們歡迎肖若昕、沈婷婷等同學(xué)，為我們帶來了舞蹈朗誦《愛蓮說》。學(xué)生表演。

主持人 1：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句話話給我留下很深的印象，蓮花正直，高潔。

主持人 2：從這些成語中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。主持人 1：今天的中隊主題活動已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請輔導(dǎo)員給我們作活動總結(jié) 提出希望。

輔導(dǎo)員：在剛才的活動中同學(xué)們都認(rèn)真的表演，都展示出了自己優(yōu)秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學(xué)們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學(xué)生個個自主學(xué)習(xí)力爭做最好 的自己。古人都為我們做了最好的榜樣。我們也應(yīng)從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓能朝著正確的目標(biāo)大踏步前進(jìn)!中隊長組織活動 1．全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?；卮穑簳r刻準(zhǔn)備著 2．退旗（敬禮）。（播放退旗曲）3．禮畢 4．“廉潔文化進(jìn)校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！快板《廉潔文化進(jìn)校園》

打竹板，笑開顏，我是廉政宣傳員，說清廉，道清廉，清廉做人是美談。反腐倡廉重宣傳，營造氛圍唱主旋。廉潔故事大家講, 廉政文化求發(fā)展。反腐倡廉齊努力，清風(fēng)正氣在身邊。和諧社會話和諧，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都清廉。

竹板聲聲像警鐘，拒腐防變不放松。朝陽白小抓廉建，齊抓共管勤實踐。廉潔文化進(jìn)校園，師生共建廉潔園。文明角里話清廉，撿拾物品美名傳。丟失物品有人管，領(lǐng)走物品謝在前。本本圖書齊擺放，閱讀空間顯清廉。你來我來共學(xué)習(xí)，走時自覺來還原。墻面壁報展清廉，廢舊材料換新顏。無限創(chuàng)意智慧顯，節(jié)能減排譜新篇。文明習(xí)慣促清廉，師生共同來實踐。

嚴(yán)格抓，嚴(yán)格管，自覺從嚴(yán)是重點。干部教師是典范，忠心為生天可鑒。各種節(jié)日不收禮，表率行為記心間。一腔熱血灑校園，公仆形象人稱贊。反腐倡廉當(dāng)先鋒，廉潔自律保安全。人人把好廉潔關(guān)，學(xué)校發(fā)展家平安。今天咱就說這些，說得不好您指點。

祝愿大家身體好，歲歲年年都平安。都平安！

包青天之紅聯(lián)街賠償案

王朝、馬漢開場就站位。音樂：《包青天》 包公邁方步上場。坐定。擊鼓。

包公：堂外有人擊鼓，鼓聲急促，必有重大冤情，升堂！王朝、馬漢：威武！~~~~~ 女跑上堂來：冤枉啊！正欲跪。

包公：且慢！不必下跪！當(dāng)今社會大力提倡人性化執(zhí)法，王朝為姑娘賜座！女：謝大人！包公：堂下所坐何人？ 女：民女李氏。

包公：堂外擊鼓所為何事？

女：包大人。民女冤枉！求包大人為民女做主??！

包公：李氏，你且慢慢道來，如真有冤情本府定會還你個公道。女：民女李氏，芳齡二十八，家住昆明西山區(qū)紅聯(lián)街，祖輩留下房屋3、4棟，去年剛開了個洗浴中心，誰知今年政府規(guī)劃占了地，只能拆遷等賠償，哪知那開發(fā)商心太黑，政府的政策每平米要賠8000多，開發(fā)商只給1800。包大人哪，我的洗浴中心單裝修就用了三百萬哪，開發(fā)商只賠那么一點，真是讓人沒法活了！您可要為民女做主啊！包公：開發(fā)商為何人？

女：開發(fā)商就是那鼎鼎大名的陳百萬！包公：傳陳百萬！

陳：大人好！大人好！抽根煙！王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：堂下可是陳百萬！陳：正是，大人！

包公：陳百萬，李氏所述可屬實！

陳：大人，萬不可聽那刁婦一面之詞??！那刁婦家加蓋現(xiàn)象嚴(yán)重，都快蓋到7、8樓了，全部要賠償，怎么可能嘛！包公：那是否是政策賠償是8000，你只賠1800？ 陳：稟大人，政策就是1800。女：大人，是8000。爭吵……

王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：住口。堂下二人再做喧嘩，本府就要以咆哮公堂罪論處了！關(guān)于賠償標(biāo)準(zhǔn)這個問題，待本府落實一下就清楚了！

掏出電話，撥通：拆遷辦??？找一下張主任，哦，小張，我是老包，紅聯(lián)街的拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是多少？嗯嗯，明白了！

包公：李氏、陳百萬，本府已經(jīng)清楚了補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，本府現(xiàn)在宣判…… 女：大人，大人，小女有重大案情要稟報！包公：速速稟來！女：大人，借一步說話！包公：請講！

女：大人，我家洗浴中心，在昆明洗浴界的服務(wù)品質(zhì)可是有口皆碑的呀，那里的美眉可全部都是百媚千嬌?。∩现芪覀冞€從俄羅斯進(jìn)口了幾位洋妞，那身材才叫一級棒呀！包公：你與本府說這些和本案有何關(guān)系？

女：您一定要幫幫我不要拆我家的洗浴中心啊。大人，你們公務(wù)員工作壓力大，下班后有時間么和王朝先生、馬漢大哥一起來放松放松啊。歡迎你們天天來，全套服務(wù)永遠(yuǎn)免費！如果大人看不上我中心里的那些庸脂俗粉，雖然民女是仙女下凡啦，但我也愿意侍奉包大人的。女往包公腿上一坐。包公怒：大膽，放肆！

陳：沒戲啦你！包大人，我是真的有重大隱情稟報！包公：說！

陳：包大人，我來時已略備薄禮在后堂啦。如果您能幫我擺平這個婆娘，我公司已經(jīng)打算好與您三七分成，您看，大概就是這么多！掏出計算器來按。包公：胡扯！

王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：你二人一個用美色誘惑本府，一個用金錢收買本府。已觸犯中華人民共和國刑法第三百八十九條 為謀取不正當(dāng)利益，給予國家工作人員以財物的，是行賄罪。你二人的案件本府即日會委派展昭調(diào)查清楚，再做公判！你二人今天藐視公堂！本府判令重打四十大板，行刑！丟令牌。

王朝、馬漢抬起扁擔(dān)。陳：慢！女：棍下留人！

陳：包拯，我倆乃中華人民共和國紀(jì)律檢查委員會派來的。女：近日，有人密名舉報你不再清正廉潔，經(jīng)常收受賄賂。我倆本次是來暗訪調(diào)查你的。

陳：從今天你的表現(xiàn)來看，包拯還是一如既往地公正不阿！特為你頒發(fā)廉政標(biāo)兵獎牌，望你再接再厲。以身作則，和我們共同創(chuàng)造一支清正廉潔的公務(wù)員隊伍。

女：若天下之官都如你這般，澹明透徹，忠心為國，中華民族定會世代昌盛繁榮，中華人民共和國定會永立世界之巔?。?/p>