第一篇：衛(wèi)生部門及早部署扎實做好春季傳染病防控工作

衛(wèi)生部門及早部署扎實做好春季傳染病防控工作 時間：2011-02-17 08:36:37來源：龍口市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督科作者：成志 姜克峰 范欽楠 春季是流感、流腦、麻疹、水痘、流腮、手足口病等傳染病的多發(fā)季節(jié)，加之節(jié)后人員流動頻繁、學校開學等客觀因素的存在，極易造成春季傳染病的流行或暴發(fā)。為有效預防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行，嚴格卡實轄區(qū)內(nèi)疫情監(jiān)測報告責任，進一步提高疫情監(jiān)測報告的準確率，2月10日，市衛(wèi)生局及早部署，組織全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位召開了春季傳染病防控工作會議。

會議要求各單位要高度重視傳染病防控工作，嚴格落實責任制和責任追究制度，強化人員培訓，進一步規(guī)范疫情監(jiān)測報告和處置工作，全面做好應對疫情的各項準備工作。同時，要加大宣傳教育力度，指導群眾形成良好的生活習慣，廣泛開展傳染病防控知識宣傳，提高群眾的自我防護意識和能力，保證全市人民身體健康和社會經(jīng)濟和諧發(fā)展。

第二篇：關(guān)于做好春季傳染病防控工作的通知

A教通?2012? 號

關(guān)于做好學校幼兒園春季傳染病防控工作的通知

各縣區(qū)教育局、市直學校：

春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，學校和幼兒園是人群高度密集的場所，學生是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保我市廣大師生身心健康，現(xiàn)就做好春季學校傳染病防控工作有關(guān)事項通知如下：

一、加強組織領(lǐng)導，嚴格責任追究

各地要高度重視學校、幼兒園傳染病預防工作，將此項工作作為當前學校、幼兒園衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容列入工作議事日程，抓緊抓好抓實。要按照傳染病防治有關(guān)法律法規(guī)要求，建立和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，健全相應的組織機構(gòu)，落實工作人員，完善工作制度，明確工作職責，建立以校長為第一責任人的管理機制，加大對學校、幼兒園傳染病、1 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)管力度，避免學校和幼兒園內(nèi)傳染病暴發(fā)疫情的發(fā)生。

二、加強疫情監(jiān)測，規(guī)范疫情報告

各學校、幼兒園要指定專人作為傳染病疫情的報告人，要明確分管領(lǐng)導，共同負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。各縣區(qū)教育局要明確學校衛(wèi)生工作分管領(lǐng)導和責任股室。要密切關(guān)注學校、幼兒園及周邊飲食衛(wèi)生安全，避免發(fā)生因食品、飲用水污染所引發(fā)的傳染病。學校、幼兒園要認真落實晨檢制度，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向當?shù)氐募膊☆A防控制機構(gòu)進行報告，并同時向上級教育行政部門報告，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。各縣區(qū)教育行政部門要及時收集、分析本轄區(qū)學校、幼兒園的晨檢、因病缺勤情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處置，并及時報告上級教育行政部門。

三、加強科學指導，落實防控措施

針對我市實際和春季傳染病流行特點，各地各校近期要集中力量對學校環(huán)境衛(wèi)生尤其是教室、圖書館等教學場所和食堂、宿舍、廁所等生活場所及周邊環(huán)境進行全面的清掃和清理，清除“四害”，保持良好的清潔衛(wèi)生，做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，切斷傳染病的傳播途徑。對發(fā)現(xiàn)疫情苗頭的學校，教室、宿舍、圖書館等公共場所應在衛(wèi)生部門的指導下進行空氣消毒和各項預防措施的落實。

四、加強衛(wèi)生管理，確保飲食安全 各地各校、幼兒園要加強對食堂、飲用水及周邊食品安全隱患的排查，對學校、幼兒園及周邊發(fā)現(xiàn)的安全隱患要加以監(jiān)管，要合同相關(guān)職能部門及時進行整改和整治，切實消除隱患。學校要配備專職或兼職的學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督員，負責學校日常性的衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。特別要加強對學校食堂、小商店的食品容器、冷藏設(shè)備、加工設(shè)備等清洗消毒，加強對加工環(huán)境的衛(wèi)生消毒處理，對食堂采購、貯存、加工、出售、留樣等重點環(huán)節(jié)進行日常監(jiān)管；加強對衛(wèi)生從業(yè)人員的管理，落實從業(yè)人員定期體檢制度，食堂、校園商店等從業(yè)人員必須具有健康證；檢查商店有無銷售非法添加和濫用添加劑的食品、“三無”食品和假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)及其它不合格食品等；學校要建立飲用水消毒管理制度，落實專人負責飲用水、生活用水的管理工作，定期對蓄水設(shè)施、輸水管道進行清洗、消毒，并做好記錄；加強水源周圍環(huán)境保護，經(jīng)常性的開展水源周圍環(huán)境整治，水源周圍30米內(nèi)沒有滲水性廁所、糞坑、排污溝、垃圾堆及廢渣等污染源存在；同時，教育行政部門要聯(lián)合有關(guān)部門加強對學校周邊飲食服務單位如小超市、小攤販、餐飲店等食品安全工作重點單位的監(jiān)管，支持各相關(guān)職能部門履行學校衛(wèi)生的監(jiān)管職責，確保學校師生的食品安全。

五、加強寄宿生管理，突出工作重點

寄宿制學校是傳染病多發(fā)單位，要高度重視寄宿制學校的管理。寄宿制學校要建立寄宿生傳染病疫情防控相關(guān)制 度。教室和宿舍(寢室)等場所要保持整潔和通風，對相關(guān)物表、空氣的消毒均配置消毒藥品，毛巾、臉盆等個人用品專人專用，保持清潔，避免出現(xiàn)宿舍內(nèi)的交叉感染。督促寄宿生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，要通過文明寢室的評比、衛(wèi)生檢查、適時提供熱水和飲用的開水等辦法，改善學生的住宿條件，營造一個溫馨和諧、健康向上的寄宿環(huán)境。

六、加強健康教育，提高防范意識

采取多種形式，開展傳染病預防的宣傳教育工作。各校應充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報等形式開展一次春季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識。各校要主動與學生家長建立聯(lián)系，宣傳預防傳染病的相關(guān)知識和要求，呼吁家長關(guān)注學生的健康狀況，做好患病學生的管理工作。各地各學校及幼兒園要把春季防控傳染病的工作作為當前的一項重要工作，要強化學校衛(wèi)生工作的責任制和責任追究制，適時進行有效地督導檢查，確保我市教育工作健康有序地開展。

AB市教育局 二○一二年三月十二日

第三篇：春季傳染病防控

春季傳染病防控教育主題班會教案

教學目的：

通過本次班會的教育，希望更多的學生朋友了解傳染病的發(fā)生，學會如何應對傳染病，對于疾病的癥狀加深認識，加強學生的衛(wèi)生意識，可以讓學生不斷提升自我保護意識，為自己的健康打下基礎(chǔ)。

教學過程：

一、談話導入：

同學們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預防傳染病的一般措施。

預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。1．控制傳染源

對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹矗惨皶r地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3．保護易感者

進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。

四、預防傳染病，我們該這樣做。

1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； 4．每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

7． 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

10．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結(jié)：

春季傳染病雖然種類繁多，所以必須重視疾病的預防工作，早發(fā)現(xiàn)、早隔離，不要拖延疾病的治療時間，減少疾病的廣泛傳播。

第四篇：春季傳染病防控措施

學校和幼兒園防控要點

1.健全和落實晨午檢、通風、消毒和缺勤追蹤登記制度，做到預檢規(guī)范、記錄齊全。

發(fā)現(xiàn)學生、教職工有發(fā)燒、咳嗽、皮疹、嘔吐腹瀉等傳染病癥狀,立即安排校外就醫(yī)診治,居家或醫(yī)院隔離治療。

患傳染病的師生不應帶病上課。一般在治愈、癥狀消失48小時后(肺結(jié)核憑復學診斷證明為學生辦理復學手續(xù))方可返校上課。

2.做好疫情的監(jiān)測和報告。學校、托幼機構(gòu)以及任一班級發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗷、皮疹、嘔吐腹瀉等癥狀人員突然增多或異常增多時,應立即報告當?shù)亟逃托l(wèi)生計生部門,申請專家進行指導防控。

3.落實消毒和衛(wèi)生措施。通風消毒是預防流感等呼吸道傳染病發(fā)生和傳播的重要措施,學校、托幼機構(gòu)要制定并落實教室校舍通風、物品和環(huán)境消毒、環(huán)境清掃等衛(wèi)生制度。

指定專人負責教室、宿舍、圖書館、食堂等學習生活場所的 通風換氣及日常環(huán)境消毒工作;在校園內(nèi)定期開展愛國衛(wèi)生運動,清掃保潔校園,消除衛(wèi)生死角,防范流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。

4.落實健康教育措施。充分利用校園內(nèi)廣播、宣傳欄、板報、明白紙、微信、微博、健康教育公開課等多種形式,積極主動向?qū)W生、教職工和家長宣傳傳染病防治知識。

5.切實落實預防接種證查驗制度。入托、入學時,托幼機構(gòu)和

學校要集中查驗疫苗針對傳染病,如麻疹、風疹、流腦等疫苗接種情況,對未接種或未全程接種疫苗的兒童和學生,進行補種。

6.發(fā)現(xiàn)學生結(jié)核病確診病例時,要及時開展密切接觸者篩查,按照《學校結(jié)核病防控工作規(guī)范(2017版)》確定篩查范圍,從同班師生、同宿舍同學開始,如在同班、同宿舍師生篩查中新發(fā)現(xiàn)1例及以上肺結(jié)核病例,應視情況擴大篩查范圍

7.學校一旦出現(xiàn)傳染病暴發(fā),應根據(jù)疫情進展及有關(guān)防控技術(shù)規(guī)范要求及時采取停課措施。停課的原則是:由小到大,從班級到年級,再到全校。停課、復課時間要按照傳染病防控相關(guān)規(guī)定確定,或根據(jù)疫情研判情況確定

(二)兒童、家長及教職工個人防控要點 1.保持良好的個人衛(wèi)生習慣,合理安排作息時間;2.勤洗手,用肥皂和流動水洗手； 3.適量運動、充分休息,避免過度疲勞;4.呼吸道傳染病患者要佩戴口罩,咳嗽、打噴嚏時要掩住口 鼻,不要對著他人;5.在傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠的場所;外出或乘坐公共交通工具時應佩戴口罩；

6.盡量不接觸患者,如接觸患者,應戴口罩,接種后要立即洗手;7.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員要及時報告,并避免接觸;8.兒童、家長和教職工應按照有關(guān)要求和原則,及時接種疫苗,進一步增強抗病能力,減少患病機會。

我省常見的春季傳染病

（一）流感。是流感病毒引起的上呼吸道傳染病，以發(fā)熱伴咳嗽、咽痛、乏力、全身酸痛為主要臨床表現(xiàn)。流感患者是主要傳染源，經(jīng)呼吸道傳播和密切接觸均可傳播和感染，高發(fā)人群為兒童和老年人，嚴重者可以引起一些并發(fā)癥。山東省流感流行期一般在10月底至來年3月底。

（二）麻疹。是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，以冬春季發(fā)病較多，其中3-5月份為發(fā)病高峰期，兒童為多發(fā)人群。麻疹感染者是唯一的傳染源，經(jīng)呼吸道和密切接觸均可感染發(fā)病，早期表現(xiàn)類似上呼吸道感染，如打噴嚏、咳嗽，可伴有眼結(jié)膜炎等，隨后皮膚開始出現(xiàn)密密麻麻的紅色斑丘疹，不癢，一般是從耳后發(fā)際或面部開始，慢慢向下擴展，2-3天后擴展到全身，恢復期可出現(xiàn)糠屑樣脫皮。

（三）流行性腮腺炎。俗稱“痄腮”，是由流行性腮腺炎病毒引起的以腮腺腫大為特征的急性傳染病。該病全年都可發(fā)生，以冬春季為高峰。傳播和感染途徑與麻疹相似。5-14歲兒童發(fā)病最高。

（四）水痘。是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病，以冬春季節(jié)多見，易在托幼機構(gòu)、學校等集體單位暴發(fā)流行。水痘病人是唯一的傳播源，主要經(jīng)呼吸道或者接觸傳播。水痘發(fā)病較急，可有發(fā)熱、倦怠、食欲減退等全身癥狀，一般1-2天內(nèi)發(fā)疹。首先發(fā)疹于軀干，逐漸延及頭面部和四肢，呈向心性分布；初起為紅色小丘疹，數(shù)小時后變成綠豆大小的水皰，周圍繞以紅

暈。

（五）流行性腦脊髓膜炎。是由腦膜炎奈瑟氏菌感染腦膜或腦脊髓膜引起的急性呼吸道傳染病，常在冬春季節(jié)發(fā)病。病人和健康帶菌者為傳染源，通過咳嗽、打噴嚏經(jīng)飛沫空氣傳播。該病起病急，病情重，有發(fā)熱、頭痛、嘔吐、皮膚出血及腦膜刺激征等癥狀。流腦發(fā)病率雖然不高，但傳染性強，病死率較高，后遺癥較多。

（六）手足口病。是由多種腸道病毒（主要為腸道病毒71型和柯薩奇病毒A-16型）引起的兒童常見傳染病?；純汉碗[性感染者均可為傳播源，咽部和糞便均有大量病毒，經(jīng)呼吸道和密切接觸者均可傳播感染。兒童患病以發(fā)熱、手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹、口腔黏膜皰疹或潰瘍?yōu)橹饕R床特征。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及時治療可危及生命。全年均有發(fā)生，5-7月為高發(fā)期。

（七）猩紅熱。是由A組溶血性鏈球菌感染引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性鮮紅色皮疹和疹退后明顯的脫屑。患者和帶菌者是主要傳播源，經(jīng)由空氣飛沫傳播，也可經(jīng)由皮膚傷口或產(chǎn)道感染。人群普遍易感，但發(fā)病多見于小兒，尤以5-15歲居多。本病一年四季都有發(fā)生，尤以冬春之季發(fā)病為多。

（八）病毒性胃腸炎。是由諾如病毒等引起的急性腸道傳染病，臨床表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉（水樣便或稀便），發(fā)熱或全身不適等,嚴重者常并發(fā)脫水、酸中毒、休克?；颊吆碗[

性感染者為其傳染源,主要通過接觸傳播，傳染性極強，污染的食物、水或者環(huán)境也可能引起感染。各年齡組均可發(fā)病，冬春季居多，可在學校、托幼機構(gòu)等人員密集的場所引起暴發(fā)。

(九)肺結(jié)核。肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的一種慢性呼吸道傳染病。肺結(jié)核患者咳嗽、咯痰、打噴嚏、大聲說話時，會把帶有結(jié)核菌的飛沫播散到空氣中，被周圍人群吸入而導致感染。肺結(jié)核多在網(wǎng)吧、集體宿舍等相對封閉的場所傳播，一年四季都可發(fā)病，15歲到35歲的青少年是結(jié)核病的高發(fā)人群。肺結(jié)核最常見的癥狀為咳嗽、咯痰等。有一部分患者會出現(xiàn)痰中帶血,也有一部分患者會出現(xiàn)午后低熱(一般不超過38℃)、盜汗、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦無力等癥狀。

學校和托幼機構(gòu)防控要點

1.健全和落實晨午檢和缺勤追蹤登記制度，做到預檢規(guī)范、記錄齊全。

發(fā)現(xiàn)學生、教職工有發(fā)燒、咳嗽、皮疹、嘔吐腹瀉等傳染病癥狀,立即安排校外就醫(yī)診治,居家或醫(yī)院隔離治療。

患傳染病的師生不應帶病上課。一般在治愈、癥狀消失48小時后(肺結(jié)核憑復學診斷證明為學生辦理復學手續(xù))方可返校上課。

2.做好疫情的監(jiān)測和報告。學校、托幼機構(gòu)以及任一班級發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗷、皮疹、嘔吐腹瀉等癥狀人員突然增多或異常增多時,應立即報告當?shù)亟逃托l(wèi)生計生部門,申請專家進行指導防控。

3.落實消毒和衛(wèi)生措施。通風消毒是預防流感等呼吸道傳染病發(fā)生和傳播的重要措施,學校、托幼機構(gòu)要制定并落實教室校舍通風、物品和環(huán)境消毒、環(huán)境清掃等衛(wèi)生制度。

指定專人負責教室、宿舍、圖書館、食堂等學習生活場所的 通風換氣及日常環(huán)境消毒工作;在校園內(nèi)定期開展愛國衛(wèi)生運動,清掃保潔校園,消除衛(wèi)生死角,防范流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。

4.落實健康教育措施。充分利用校園內(nèi)廣播、宣傳欄、板報、明白紙、微信、微博、健康教育公開課等多種形式,積極主動向?qū)W生、教職工和家長宣傳傳染病防治知識。

5.切實落實預防接種證查驗制度。入托、入學時,托幼機構(gòu)和學校要集中查驗疫苗針對傳染病,如麻疹、風疹、流腦等疫苗接種情況,對未接種或未全程接種疫苗的兒童和學生,進行補種。

6.發(fā)現(xiàn)學生結(jié)核病確診病例時,要及時開展密切接觸者篩查,按照《學校結(jié)核病防控工作規(guī)范(2017版)》確定篩查范圍,從同班師生、同宿舍同學開始,如在同班、同宿舍師生篩查中新發(fā)現(xiàn)了1例及以上肺結(jié)核病例,應視情況擴大篩查范圍

7.學校一旦出現(xiàn)傳染病暴發(fā),應根據(jù)疫情進展及有關(guān)防控技術(shù)規(guī)范要求及時采取停課措施。停課的原則是:由小到大,從班級

到年級,再到全校。停課、復課時間要按照傳染病防控相關(guān)規(guī)定確定,或根據(jù)疫情研判情況確定

(二)兒童、家長及教職工個人防控要點 1.保持良好的個人衛(wèi)生習慣,合理安排作息時間;2.勤洗手,用肥皂和流動水洗手； 3.適量運動、充分休息,避免過度疲勞;4.呼吸道傳染病患者要佩戴口罩,咳嗽、打噴嚏時要掩住口 鼻,不要對著他人;5.在傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠的場所;外出或乘坐公共交通工具時應佩戴口罩；

6.盡量不接觸患者,如接觸患者,應戴口罩,接種后要立即洗手;7.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員要及時報告,并避免接觸;8.兒童、家長和教職工應按照有關(guān)要求和原則,及時接種疫苗,進一步增強抗病能力,減少患病機會。

第五篇：春季傳染病防控預案

春季傳染病防控預案

春季傳染病防控預案

為了加強學校春季傳染病的防控工作，建立健全學校傳染病的防控長效機制，有效的防范傳染病在學校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，現(xiàn)將有關(guān)防控事宜通知如下：

一、成立防控工作的領(lǐng)導小組，明確工作職責。組

長：杜雙蓮

副組長：胡海峰

王

斌

組

員：王

鋒

劉小偉

江留根

金紅

魏福建

羅魯民

楊紅巖

王長敏

各班主任 職

責：

1.落實學校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。

2.加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查，了解學生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹腹瀉、流感癥狀的學生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查，并認真進行登記。

4.學校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。5.班主任要做好教室等場所的通風工作，每天放學后相關(guān)人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。

具體負責：杜雙蓮（全面協(xié)調(diào)）羅魯民、楊紅巖（消毒），王長敏做好上報工作，胡海峰、王鋒、江留根（加強監(jiān)管），劉小偉、金

紅

（做好藥品及應用物資共給），各個班主任（做好晨檢、開窗通風、以及對缺勤學生的追查工作）

二、嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。

1．嚴格按要求控制學校傳染源并對發(fā)病學生采取控制及隔離措施；

2．學生病情好轉(zhuǎn)后，經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。3．做好學校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內(nèi)外的消毒工作。消毒方法：1．開窗通風

2．定時消毒

三、加強健康教育宣傳，提高學生防病意識。

1．.加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即：一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。2．

加強體育鍛煉，增強學生抗病能力。

四、預防物質(zhì)保障

購買一定預防藥品及消毒藥品

注：傳染病各班必須及時上報校長室和總務處。

五、應急處理

1、對上級相關(guān)部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。

2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領(lǐng)導小組報告。

3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送村衛(wèi)生所診治。班主任及時通知學生家長。

5、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。

6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

7、在傳染病期間，各班班主任每天向總務主任報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

8、大隊輔導員安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。

9、總務主任保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室辦公室會議室等定期進行消毒。

10、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入食堂、寢室、教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。

11、教師利用晨會、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。

六、傳染病防治監(jiān)督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關(guān)職責落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行等事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導的責任。